第一篇：《告別不良行為 爭當文明學生主題隊會

告別不良行為 爭當文明學生

二年級一班主題隊會

活動目的：

1、學習《小學生日常行為規范20條》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

活動準備：

1、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關規范方面的節目。

2、“規范學生”達標章若干個，光榮花若干朵。

3、各中隊編成三小隊，并確定具體編號。活動形式： 隊會形式

活動內容： 小品、故事、詩朗誦等 活動過程：

1、以隊會儀式組織開展聯合中隊活動。

2、由主持人上場組織活動過程。

一、整隊匯報。

二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

三、唱隊歌。

四、活動過程。

（一）、揭示主題：

班主任講話：同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行“學行為規范，做文明學生”的主題隊會活動，下面請主持人黃婷婷上臺為我們主持活動。

（二）、展開主題

1、知識竟答

老師們，同學們，大家好！行為是人與人之間交流的橋梁，規范是公民道德的基本要求，講規范是現代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。“學行為規范，做文明學生”主題班隊活動正式開始。

親愛的同學們，你對《小學生日常行為規范》知道多少呢？歡迎你參加“規范知多少”競答活動。請陳老師為我們抽出參加竟答活動的同學。各小隊抽二名。

同學們真厲害，對規范的內容了如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。

2、童謠《小小學生守規范》

主持人：是啊，要做規范學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。瞧，同學們把小學生日常行為規范編成了一首童謠《小小學生守規范》，讓我們一起來聽聽吧！

小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

人人都來守規范，個個都會夸你棒！夸你棒！

3、游戲《沿著紅軍的足跡》

主持人：是啊，讓我們時時刻刻用《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》來規范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團結的集體。讓三年級班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。

下面我們一起來玩一個很好玩的游戲《長征路上》，讓我們在游戲中比一比哪個小隊最有合作默契和團隊精神。

主持人采訪：你覺得這個游戲好玩嗎？你認為取得勝利的關鍵是什么？（在游戲中大家要團結協作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最后的勝利。）

主持人：是啊，茫茫人海，我們能相聚在三年級班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，最近一段時間，同學們經常打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發生。特別是欺負李鑫同學的行為，深深地傷透了老師的心。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《謙讓歌》。

4、《謙讓歌》

好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學小羊亂頂撞，要學孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒”！

滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦??讓！讓！讓！

上學如同去看戲，千家萬戶校園聚。互相磨擦難避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說學習；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器。！成大器！

主持人：同學們，聽了《謙讓歌》，此時此刻，你想對李鑫說點什么？

聽了大家的發言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現在開始，關心愛護身邊的每一個同學。

5、表彰先進

主持人：規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。二個多月以來，很多同學在遵守規范方面取得了很大進步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題隊會上，要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。請陳老師宣讀“規范章”獲得者名單和獲獎理由，并給這些同學頒發獎章。

五、輔導員講話

主持人：請輔導員陳老師講話

發揚傳統美德，讓我們從點滴做起，告別不良行為 爭當文明學生。

四、呼號

主持人：請輔導員陳老師帶領我們呼號。準備著為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著！）

六、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

七、宣布活動結束

主持人：二年一班中隊“學行為規范，做文明學生”主題隊會到此結束。

第二篇：告別不良行為,爭做文明學生主題班隊會

告別不良行為，爭做文明學生

——“文明禮儀”主題班會

黃沙窩學校八（2）班灑金龍

一、指導思想

以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻。

二、班會目的1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

3、通過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發展，為就業打好基礎。

三、時間和地點時間：2013年5月4日地點：八二班教室

四、參加人員

為了調動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責任。

1主持人2小品組3禮儀學習小組

4才藝小組5 倡議小組：

五、班會內容：

（一）宣布班會開始

（二）小品表演

（三）禮儀知識學習

（四）才藝表演（三句半）

（五）觀看視頻《文明在哪里》《作業**》

（六）《最炫文明風》

（七）倡議

（八）小品回放

（九）唱班歌

（十）結束語

六、班會程序

主持人男：尊敬的各位領導,老師

主持人女：親愛的各位家長,同學們

合：大家下午好！

主持人男：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現在,我很榮幸的宣布:八二班主題班會------《告別不良行為，爭做文明學生》,現在開始!（引出此次班會的主題——1分鐘）主持人女:中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

主持人男:同學們，這次班會的主題是——告別不良行為，爭做文明學生。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

主持人女:禮儀不是表面而是細節，尊重不是忍讓而是雙贏。培訓不是目的而是提醒，禮儀無時不在無處不在。首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語言?小品都是《香蕉皮惹的禍》---------5分鐘[人物]A、B、C、D四人表演者：海瑞，朱娜娜，馬云，蘭寶明

[背景]以教室前的空地為場地

A、B兩人行走在一起，A吃完香蕉見無垃圾箱便隨手一扔，B見

了勸阻A快速撿起，A未能采納，于是兩人便走了，后面又來了C、D兩位同學差點踩到，罵了一通臟話，但并未撿起而且還踢到了一邊，最終揚長而去，轉眼A，B返回，在有說有笑中A不小心又踩到了剛剛自己扔的香蕉皮，痛摔了一跤，A起來后大罵扔香蕉的是個混蛋，B發現這個香蕉皮就是A當初仍在地上的。

（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）

主持人男:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語言,我們現在找同學來說一說[同學1] ??[同學2] ?

主持人女:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?

現在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂.禮儀組主持人：朱娜娜

1.我們升國旗是我們要做到哪些禮儀？

xxx說：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。

禮儀組主持人： 就像xxx所說我們在升國旗時一定要嚴肅

2.我們在學校內要做到哪些？

xxx說：我們作為現代化新人，應該講究文明禮儀。在我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創造出一種積極向上良好的范圍.禮儀組主持人： xxx 她說的很對我們作為學生在學校內要遵守校規校紀。

3.那我們在公共場合呢？

xxx說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。

禮儀組主持人： xxx 就像xxx所說的那樣遵守公共場合的秩序她們說的都很對，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀的中學生

主持人女:剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有四位同學把它們編成了一個”三句半”方便大家記憶,現在看他們的表演-----校園文明禮儀三句半才藝表演（校園文明禮儀三句半）-------3分鐘

組長：海瑞組員： 楊曉琴 馬娟 饒天翔

校園文明禮儀三句半（略）

主持人女:感謝四位同學的精彩表演,下面,我們看一些圖片,看看它們是不是發生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?瀏覽視頻《文明在哪里》-------6分鐘（見powerpoint）主持人男:同學們，在看了剛才的視頻后，你有何感想？或對剛才你所看到的不文明的行為做一定的評論。（學生舉手發言）主持人女:剛才幾位同學說的都很郵道理，接下來我們再看看這樣一段視頻，不知看完后你們又有何感想，等大家看完后我們在做評論。

瀏覽視頻《作業**》-------6分鐘（見powerpoint）主持人男：同學們，在看了剛才的視頻后，你有何感想？或對剛才你所看到的不文明的行為做一定的評論。

主持人女:剛才的同學說的都很好，在我們的生活中，文明時時可見處處可見學文明講文明，正在形成一股文明風在學校蔓延，請欣

賞歌曲《最炫文明風》。----2分鐘表演者：xxx等

主持人男:本節課我們學習了禮儀知識也見識了許許多多的不文明現象，那今后我們該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議吧.倡議---------5分鐘

主持： 馬嬌

我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統，并以“禮儀之邦”著稱于世，飯店服務班作為全校禮儀的標志班。應該為全校同學樹立一個榜樣。帶動全校同學都做一個文明禮貌的人，所以，我倡議八二班所有同學做到以下幾點：尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育2 友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現象要敢于制止儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發型，不染發燙發，不戴耳環首飾，不留長指甲，女生不化妝主持人女:我們會努力做到以上幾點,請學校的領導和老師監督我們!

大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看.小品回放（文字介紹略）---------4分鐘

主持人男:看到他們現在的表現,我們很高興.這正是我們這次班會的目的.現在讓我們一起唱出我們的心聲-----我們的班歌《文明在哪里》班歌《文明在哪里》-----------3分鐘

主持人男:全體宣誓：我們宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園

主持人女:現在我宣布八二班”告別不良行為，爭做文明學生 ”主題班會圓滿結束!

第三篇：告別不良行為,爭做文明學生

“告別不良行為，爭做文明學生”主題班會

班級： 2016年11月21日星期一

活動目的： 通過此次班會課，使學生對文明習慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。在日常生活中會養成文明習慣，清除不文明行為，人人都爭做有優良品質的文明學生。評選文明之星

活動準備：

收集文明行為的事例和平時這方面做得好的典型事例。

活動過程： 1.主持人：老師，同學們大家好。我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們要有良好的文明行為。請問你們文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎

2.同學們各抒己見，自由發言（討論）

隨地吐痰，亂扔垃圾和果皮紙屑，扔紙袋，公共場合嚼口香糖。破壞公共財務，如破壞班級財務。欺負弱小群體，給他人亂起綽號。

3.主持人：那么如何做一名文明學生

做文明學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

4、主持人：講一講你身邊文明行為的事。

學生自由發言。

5、小組竟賽

主持人：下面是提問的環節，各組抽到哪道題就答哪題。

第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”……）

第3題: 怎樣打電話？

第4題：文明行為都有哪些？（愛護環境，你丟我撿；遵守秩序，）

第5題：待人接物要遵守哪幾個原則？答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人

6、評選文明之星

7、主持人：下面我們請梁佳來宣讀倡議書。

倡議書

親愛的同學們：

我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議:（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造文明形象。（2）、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，（3）、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。（4）、嚴守校規校紀。（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物。（6）、自尊自愛，舉止文明，言行得體。

同學們，請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學生。

活動總結：

通過本次班會活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個新世紀講文明的學生，并且為學校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。

第四篇：告別不良行為 爭做文明學生

“告別不良行為 爭做文明學生”綜合實踐目錄

一、第一階段

1、封面：大主題、小主題（總）

2、大主題

3、小主題

4、我們的標志

5、“告別不良行為 爭做文明學生”活動方案（準備階段）

6、第一階段（準備階段）

7、活動計劃

8、小組成員分工

9、約法三章

10、個人檔案

11、活動記錄

12、聘書

13、過程性圖片

14、任務安排及完成情況統計表

二、第二階段

16、活動開始了

17、“告別不良行為 爭做文明學生”活動方案（實施階段）

18、活動計劃（實施階段）

19、第一次活動20、名人故事

21、名人資料卡

22、名人名言23 行為習慣自查：自己寫上名字24一周內習慣行為記錄表

25、采訪、調查表

26、活動記錄（實施階段）

27、關于學生行為習慣情況統計表、28、第三次活動（手拉手。一幫一活動：自己設計）

29、第四次活動（好習慣宣傳標語）30、過程性圖片

31、任務安排及完成情況統計表

三、第三階段展示：

32、“告別不良行為 爭做文明學生”活動方案（總結階段）

33、活動計劃（總結階段）

34、好習慣伴我成長小組故事會活動策劃表（本組或獎證書）

35、小品活動策劃表（本組或獎證書）

36、《告別不良行為 爭做文明學生》綜合實踐活動評價表

37、我的感受

38、活動總結

第五篇：《告別不良行為,做文明學生》主題班會教案

《告別不良行為，做文明學生》主題班會

活動目的：

1、幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

活動程序：

一、整隊匯報。

二、出隊旗。

三、唱隊歌。

四、活動過程。

（一）中隊輔導員講話：同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”，意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們中隊將舉行“告別不良行為，做文明學生”的主題隊會活動，下面請主持人為我們主持活動。

（二）活動開始

1、知識競答

同學們，大家好！行為是人與人之間交流的橋梁，規范是公民道德的基本要求，講規范是現代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。“告別不良行為，做文明學生”主題班隊活動正式開始。

親愛的同學們，你對《小學生日常行為規范》知道多少呢？歡迎你參加“規范知多少”競答活動。

競答。

同學們真厲害，對規范的內容了如指掌。讓我佩服的五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。

2、小品

小品《大姐姐》：

情節：幾個小朋友正在開心地玩耍，有個小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

主持人：同學們，愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規范》對我們的要求。希望同學們都能向這個大姐姐學習。《小學生日常行為規范》還要求我們，自己的事自己做，可是有的同學卻做不到這一點。你們瞧，這兒就有這么一位——

小品《明明的早上》：

情節：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包。

主持人：同學們們，看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個小品，你想說些什么？

3、童謠《小小學生守規范》

主持人：是啊，要做規范學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。瞧，同學們把小學生日常行為規范編成了一首童謠《小小學生守規范》，讓我們一起來聽聽吧！

小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

人人都來守規范，個個都會夸你棒！夸你棒！

4、游戲《紅軍長征二萬五》主持人：是啊，讓我們時時刻刻用《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》來規范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團結的集體。讓三（2）班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。

下面我們一起來玩一個很好玩的游戲《長征路上》，讓我們在游戲中比一比哪個小隊最有合作默契和團隊精神。

主持人采訪：你覺得這個游戲好玩嗎？你認為取得勝利的關鍵是什么？（在游戲中大家要團結協作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最后的勝利。）

主持人：是啊，茫茫人海，我們能相聚在三（2）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，最近一段時間，同學們經常打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發生。特別是欺負王金陽同學的行為，深深地傷透了老師的心。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《謙讓歌》。

5、《文明歌》

好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學小羊亂頂撞，要學孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒”！

滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦……讓！讓！讓！

上學如同去看戲，千家萬戶校園聚。互相磨擦難避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說學習；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器。！成大器！

主持人：同學們，聽了《文明歌》，此時此刻，你想對王金陽說點什么？

聽了大家的發言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現在開始，關心愛護身邊的每一個同學。

6、表彰先進

主持人：規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。三個多月以來，很多同學在遵守規范方面取得了很大進步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題隊會上，要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。請楊老師宣讀“規范章”獲得者名單和獲獎理由，并給這些同學頒發獎章。

五、輔導員講話

主持人：請輔導員楊老師講話

《從小養成一個好習慣》。

世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運。”

每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！

你做完作業就幫家長做事——

這是愛勞動的好習慣。

你一有空閑就看課外書——

這是愛讀書的好習慣。

你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——

這是愛運動的好習慣。

媽媽給你的零花錢你都攢起來——

這是勤儉節約的好習慣。

課堂上你能嚴格要求自己——

這是遵守紀律的好習慣。

習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦，傳統美德應該發揚。

讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年！

六、呼號

主持人：請輔導員楊老師帶領我們呼號。

準備著為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著！）

七、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

八、活動結束

主持人三（2）中隊“告別不良行為，做文明學生”主題隊會到此結束。