第一篇：大班第二周教學計劃

大班第二周教學計劃

大班第二周周計劃

XX年9月7日---9月11日

執教老師:大班教師

周目標

1、新學期開學了，引導幼兒學習新的常規。

2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂！上周小結

新學期開始，班上的新生也適應了幼兒園的環境，與新的同伴友好相處，希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天。生活指導

指導幼兒在課堂中不搶插說話，能學會舉手發言，主動與人交往。

時間

星期

上午 下午 星期一

1、語言活動：《嘟嘟迷路了》

2、升國旗

3、英語活動

4、餐前活動

1、社會活動：《我的重要電話號碼》

2、離園準備 星期二

1、數學活動：《我會倒數》

2、國學《弟子規》

3、戶外活動

4、餐前活動

1、美術活動：《裙子裝飾》

2、離園準備 星期三

1、童謠活動

2、英語活動

3、戶外活動

4、餐前準備

1、音樂活動：《爺爺和我》

2、離園準備 星期四

1、數學活動：《找朋友》

2、社會活動：《斑馬線》

3、戶外活動

4、餐前準備

1、健康活動：《哎呀，流血了》

2、離園準備 星期五

1、體育活動：《走路高手》

2、英語活動

3、戶外活動

4、餐前準備

1、一周小結

2、離園準備 家長 工作：

讓孩子每天準時來幼兒園，不缺課、少請假，讓孩子慢慢感受小學的生活作息，為上小學打好基礎。英語樂園

第二篇：大班第二周教學計劃

大班第二周周計劃

2009年9月7日---9月11日 執教老師:大班教師

周目標

1、新學期開學了，引導幼兒學習新的常規。

2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂！

上周小結

新學期開始，班上的新生也適應了幼兒園的環境，與新的同伴友好相處，希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天。

生活指導

指導幼兒在課堂中不搶插說話，能學會舉手發言，主動與人交往。

時間

星期

上午

下午

星期一

1、語言活動：《嘟嘟迷路了》

2、升國旗

3、英語活動

4、餐前活動

1、社會活動：《我的重要電話號碼》

2、離園準備

星期二

1、數學活動：《我會倒數》

2、國學《弟子規》

3、戶外活動

4、餐前活動

1、美術活動：《裙子裝飾》

2、離園準備

星期三

1、童謠活動

2、英語活動

3、戶外活動

4、餐前準備

1、音樂活動：《爺爺和我》

2、離園準備

星期四

1、數學活動：《找朋友》

2、社會活動：《斑馬線》

3、戶外活動

4、餐前準備

1、健康活動：《哎呀，流血了》

2、離園準備

星期五

1、體育活動：《走路高手》

2、英語活動

3、戶外活動

4、餐前準備

1、一周小結

2、離園準備

家長

工作：

讓孩子每天準時來幼兒園，不缺課、少請假，讓孩子慢慢感受小學的生活作息，為上小學打好基礎。

英語樂園

第三篇：第二周教學計劃

第二周教學計劃

第 二

周教學計劃

9月14日———9月18日星期 教

學

內

容 星 期 一 上午

珠心算：復習三位數直加之減、滿五加。珠算破五減練習。英

語：學習再見英語“Goodbye”、“Seeyoutomorrow”。畫

冊：《送給弟弟妹妹的禮物》、《遠航》 拼

音：學習拼音i的讀音及寫法，練習簡單的握筆方法。星 期 二 上午

珠心算：同上

字寶寶：鞏固幼兒欣賞常規，跟讀課文第二課《秋天的畫兒》。下午 拼

音：復習以學拼音及拼寫。

新授拼音u的讀音和寫法。星 期三 上午

珠心算：同上 英

語：學習使用再見用語并進行表達。欣賞歌曲《GoodbyeLittleFish》 下午 畫

冊：《迷你畫》、《撿花生》、《貓的一家》 拼

音：復習以學聲母及拼寫。星 期 四 上午

珠心算：同上

字寶寶：新授第二課字詞并認讀。下午 拼

音：新授拼音ü的讀音及寫法。

新授數字2的書寫方法。星 期 五 上午

珠心算：同上 英

語：復習所學英語句型及兒歌。下午

園本課程教學：學習繪畫七星瓢蟲，運用曲線、長短進行創作 其 它

第四篇：第二周教學計劃

南通市東方幼兒園班級周教育工作安排

班級：蒙一班（第二周9、7—

9、11）教師：楊娟 王蓉 符益華

周教

育

工

作

目

標

社交禮儀：

1、能獨立上幼兒園，喜歡上幼兒園。

2、愿意參加集體活動，體驗和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戲的快樂。

教學工作要求：

1、逐漸熟悉蒙氏常規，安靜的進行活動。

2、能說出自己的名字并簡單介紹自己。

3、能交到新朋友，體驗家庭式生活。

生活習慣培養：

1、會用勺子或筷子吃飯，適應幼兒園生活，感受新環境。

2、哥哥姐姐學習幫助弟弟妹妹。

周 別

晨間活動內 容

蒙氏活動

內 容

主題活動內容

離園活動

周 一

自

選

工

作

小：擠大滴管

中：彩色圓柱體（配實心卡片）藍色組

大：分類

（一）?。翰虏挛沂钦l

中：我喜歡和朋友玩

大：斑馬線

建構蘋果

周 二

?。杭t棒

中：擠滴管

大：書寫1--10

?。汉镒由嫌變簣@

中：好朋友寫真集

大：課室安全

會爬的紙蝸牛

周 三

小：衣服小書

中：數字與籌碼

大：四季劃分

?。合嗤矬w顏色物體歸類

中：小小熊

大：發霉了

建構餐具

周 四

?。盒稳菰~

中：彩色圓柱體（藍）配字卡高、矮

大：10以內長短正逆排序

?。何疑嫌變簣@

中：啦啦隊

大：會跳舞的點點

金蘋果（音游）

周 五

小：圖形配對

中：動物的生活地

（一）大：剪的工作

小：有禮貌的豬寶寶

中：拼拼湊湊

大：你家怎么走

漂亮的泥塑餐具

備 注

1、幼兒到新環境，情緒不穩定，請家長配合老師工作，讓幼兒順利渡過。

2、請為幼兒準備小書包，放上1—2套換的衣服，小牙刷，工作鞋。

3、大班幼兒書包內準備文具盒、鉛筆、橡皮、卷筆刀。

4、請入園離園及時刷卡。

第五篇：大班第二周數學教案

科目：數學 年級：大班 備課人：莫云 備課時間：2012.8.28 上課人：上課時間：第2周分一分（單雙數）

活動目標：

1．通過游戲化的教學，讓幼兒在操作中理解并區分10以內的單雙數；

2．培養幼兒從身邊事物中發現單雙數的能力；

3．激發幼兒對單雙數的興趣，能積極主動地參與數學活動。

活動準備：

1．1——10數字，2．《幼兒畫冊》第三冊7頁。

活動過程：

一、談話導入，引起興趣

師：小朋友你們去過2元超市嗎？你們來猜一猜，它為什么叫2元超市呢？（它里面的東西都是兩元錢）

二、在交流與比較中理解單雙數

1．討論：“如果你有4元錢，你可以買幾樣東西呢？（2樣），那如果有5元錢呢？（教師講解，讓幼兒知道兩元兩元的買還剩下一元。”

2．教師小結：

（1）像1、3、5、7、9這樣兩個兩個地數，總會剩下一個的數叫單數；2、4、6、8、10這樣都能湊成2個2個的數叫雙數。

（2）10以內有5個單數，也有5個雙數。

（3）單數挨著雙數，雙數挨著單數，它們手拉手，都是好朋友。

三、在游戲與操作中區分單雙數

1．尋找身邊的單雙數。

師：“下面我們來玩個游戲，找找我們身邊的單雙數，如眼睛有幾只（兩只）這就是雙數等（幼兒回答）”

2．集體游戲。

抱一抱：單數——自己抱自己；雙數——找個朋友抱一抱。

3．幼兒操做《幼兒畫冊》。

（1）師：這兒有一些禮物，請你們按照順序從1數到10，再倒著從10數到1。

（2）師：下面有許多的糖葫蘆，請你們先數數每串上有幾個，然后把單數的涂上紅色，雙數的涂上藍色。

科目：數學 年級：大班 備課人：莫云 備課時間：2012.8.28 上課人：上課時間：第2周（3）幼兒做練習。

課后反思：