第一篇：七年級上學期期末考試作文：街頭的眼淚

七年級上學期期末考試作文：街頭的眼

淚

那些珍珠一般的眼淚，灑落在街頭，微風陣陣，飽含無奈與憂傷。

見過一個老師的淚。她最愛的學生因父母離婚放棄了學習，日日夜夜混在網吧里，混在學生不該去的地方。染了彩色的頭發，學會了抽煙喝酒，學會了打架，認識他的人都說這孩子沒救了。唯有那個老師不拋棄、不放棄，一次又一次地去找他，拉他去學校，和他談心，勸他振作。可一次又一次的努力，換來的卻是一次又一次的失望。最終，老師是真的沒有辦法了，站在街頭冬日凜冽的寒風里，無聲的流下了眼淚。

見過一個妻子的眼淚。她與自己的丈夫結婚時，丈夫還是一個一無所有的窮小子，他們約定要一起奮斗，一起白頭偕老。可是，當丈夫發了財、升了官，卻再也不想看見自己的這個“糟糠之妻”。后來，丈夫貪污被人舉報，心生害怕，帶著贓款潛逃了。記者來采訪妻子時，妻子背對著街道的十字路口，對著鏡頭流著眼淚嗚咽的說：“有困難，我們一起扛；坐牢，我等你，就像我們當初的約定，回來吧……”

見過自己母親的眼淚。一次考試成績很不理想，這對于成績一直很好而又好強的我來說，真是一個致命的打擊。我徘徊在街頭一整天，沒有吃飯，沒有喝水。當夜里很晚回家的時候，看見了大門口站著焦急的幾乎發瘋的父母。母親看到我后，踉蹌著奔向我，緊緊的抱住了我，我感受到了脖子里的熱呼呼的濕潤。甚至連一向不茍言笑的父親也眼淚蒙蒙的把臉扭向了一邊。

從那以后，我告訴自己，再也不要傷害你最親愛的人了！人生中能遇見肯為你流下眼淚的人，已經實屬不易。不是每一個人都愿意接受和分擔你的痛苦，除非那是最愛你的人。

街頭的眼淚，丟下堅強，丟下自尊，丟下面子，只是因為太過愛你。直到如今，我仍是不知道，那街頭淚水里的愛，究竟是何等深沉！

第二篇：七年級上學期期末考試語文試卷

七年級上學期期末考試語文試卷

一、積累與運用（共30分）1．請用行楷字抄寫下列句子。（2分）舞弊可恥，守紀光榮！

2．下列注音完全正確的一項是（）（2分）A．嶙（lín）峋

啜（chuò）泣

收斂（liǎn）

忍俊不禁（jīn）B．猝（cù）然

醞釀（niàng）

肥碩（shuò）

苦心孤詣（zhǐ）C．枯涸（hé）

孿（lán）生

靜謐（mì）

隨聲附和（hè）D．萵苣（jù）

禱（dǎo）告

綻（zàn）開

踉踉蹌蹌（qiàng）3．下列沒有錯別字的一項是（）（2分）

A．玲瓏剔透 誘惑 多姿多采 迸濺 玉露瓊漿 B．花枝招展 倔強 津津有味 玷污 閑情逸致 C．更勝一籌 蹂躪 驚慌失措 懊惱 抖手精神 D．恍然大悟 棲息 駭人聽聞 清洌 再接再勵 4．下列對加點的詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A．但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。（只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。）

B．從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。（得到很多益處。匪，非、不。）C．耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。（指動物中弱者被強者吃掉。）

D．有一天，大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看四周的景象，感到非常孤獨。（樹木高大的樣子。）

5．下列沒有語病的一項是（）（2分）

A．世博園內的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。B．經過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C．為了防止這類事故再次發生，我們必須采取有效措施。

D．據統計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。6．下列標點符號使用有誤的一項是（）（2分）A．人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里。” B．“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了。”皇帝想。C．“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！”

D．“現在請皇上脫下衣服，”兩個騙子說，“好讓我們在這個大鏡子面前為您換上新衣。” 7．下列有關內容搭配有誤的一項是（）（2分）A．《陳太丘與友期》--《世說新語》--劉義慶--南朝宋 B．《智子疑鄰》--《淮南子》--劉安--西漢 C．《金色花》--泰戈爾--印度--諾貝爾文學獎 D．《農夫和蛇》--《伊索寓言》--古希臘--故事集 8．根據提示，用作品原句填空。（10分）

⑴“吹面不寒楊柳風”，不錯的，____________

__。（朱自清《春》）⑵不信，請看那朵流星，/_________

__。（郭沫若《天上的街市》）⑶我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）⑷無可奈何花落去，_ ______

___。（晏殊《浣溪沙》）

⑸又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，______

_，為之怡然稱快。（沈復《童趣》）

⑹子曰：“見賢思齊焉。”（《〈論語〉十則》）

⑺《錢塘湖春行》中借動物的活動來傳遞濃濃春意的名句是：

。⑻《天凈沙 秋思》的主旨句是：。⑼《〈論語〉十則》中闡述學習與思考的辯證關系的句子是：

。⑽《泊秦淮》中包含著詩人無限感慨的詩句是：

。9．品味下邊描寫春之色、秋之色的語句，仿照這個句式，發揮想象，寫一寫“夏之色”和“冬之色”。（4分）

春之色為冷的綠，如碧波，如嫰竹，貯滿希望之情；

秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏之色為 冬之色為

10．在下面的橫線上填寫適當的句子，完成對聯。（2分）上月圓，人間月半，月月月圓逢月半； 今宵年尾，明日年頭。

二、閱讀（共40分）

（一）閱讀下列短文，完成11-15題。準天才的沉沒

（淡 墨）

⑴面試結束后，我跟老總說，我選擇薛宜做實習生。

⑵小薛是個內秀的女孩：交代打印的文件，第二天頁碼排好整整齊齊擱在桌上；幫編輯部同事訂盒飯，每個人的口味都問得清清楚楚；最叫我驚嘆的是她修改的標題，很有感覺。這些驚喜，我背地里一遍遍跟別人說。

⑶但我還是派給小薛很多活兒，聯系這個“牛人”那個“大家”。有一次，她臉紅紅地跑過來說：“抱歉，老師，韓某某我實在聯系不到，他院里的人怎么都不肯提供電話。”

⑷“那就跟接電話的人講，你十萬火急，你是他失散多年的妹妹，你很仰慕他，找采訪過他的記者，給他的博客留言，去他的辦公室圍追堵截……”

⑸“好的，老師。”她輕輕說道。

⑹小薛的成長人人都看得到。

⑺來社里才5個月，她編了5篇隨筆，做了4個人物專訪，其中3個都是大家。她順利轉正。從此，小薛有了一份穩定的工作。大都市無情動蕩，她卻有了一方舞臺，可起舞，可棲身。

⑻很快，社里下達了編輯部整改通知。現有的大一統格局被拆分為兩個部門，我與生性懶散的老曾分別被任命為A、B部主任。

⑼可是小薛居然申請了去老曾的部門，她對我說：“老師，我決定離開你了。”我笑一笑，等待她把話說完。

⑽“離開你，因為你是太苛刻的一個人。所有的人都懶懶散散，無所事事，你卻規定我按時打卡上班；所有的人都用公家的電話大聊特聊，我卻在你的目光下，一個簡單的問候也不敢打回家。你自己不提，但很多人告訴我，若干年前你就采訪過郭某某，關系很好。為什么舉手之勞都不肯幫？”小薛的情緒很激動。

⑾苦惱的是老曾。他不知拿這個小姑娘怎么辦。一天，他樂滋滋地告訴我：“給薛宜找了個活兒，負責后期制作，外加拆閱讀者來信。她內秀，心細，你說過。”

⑿嗯。我心里“咯噔”了一下，有什么東西要被毀掉了吧？

⒀可薛宜茫然不覺。相反，她享受著沒壓力的生活。上午10點才來上班，下午4點下班。拆幾封信，接幾個電話，校校錯別字，余下的時光，喝茶，澆花，聊天。與旁人都說說笑笑，除了我。從此師徒成路人。這令我始終沒工夫說出想對她說的話。

⒁22歲時的我就像22時的薛宜。那時，我曾把自身的成敗，寄托在“師傅”身上，索要包容、憐惜與庇護。

⒂可師傅說：“楚楚，冷漠是俗世的本性，除了父母子女愛人，沒人有義務給予你深情。師傅終有一天會離開你，我的責任是教你謀生的本領，你的責任是抓住機會好好學習。將來能不能立足，全靠你自己。”

⒃我記住了這些話，以后再有沖鋒陷陣，再不似小女孩般抓住大人的手，哀哀求告。26歲，憑自己的能力在江城謀得立足之地。

⒄所有的言傳身教，所有的求全責備，以此為源。

⒅工作太忙，薛宜漸漸淡出我的視線。重新注意到她，是兩年后了。她扶著肚子，拎一個空水桶、一把掃帚走下臺階。我忍不住責備老曾，怎么還要孕婦做衛生？

⒆可要她做什么呢？寫稿子，不能跑；寄包裹，擔心重；接電話，抱怨喧囂擾攘……

⒇準天才小薛，就這樣在茫茫的人海中，沉沒。11．“我”為什么派給小薛很多活兒？（2分）

12．第⑽段在文章內容和結構上起什么作用？（2分）

13．從全文看，“我”是一個怎樣的人？（3分）

14．文章第⒆段和下列改句相比，哪種表達效果好？為什么？（3分）

改句：可要她做什么呢？什么都不會！

15．讀過本文，你認為我們應該具備一種怎樣的人生態度？（3分）

（二）閱讀下列短文，完成16-20題。

火星發現水意味著什么

（劉曉波 吳紅梅）

⑴據媒體8月1日報道，美國宇航局的“鳳凰”號火星登陸器證實，火星這顆紅色的行星上確實存在有“水冰”形式的水。據悉，這是人類首次通過科學儀器得到地球以外行星上的水。這一重大發現立即引起了全球科學界的廣泛關注。

⑵火星上發現水意味著什么？記者采訪了南京大學天文學系教授蕭耐園。據蕭教授介紹，人類早在1877年就開始追尋“火星人”的足跡。這是因為，火星是離地球最近的行星，且與地球有諸多相似之處，但直徑只有地球的一半，被譽為“袖珍地球”和“生命的第二搖籃”。對火星上生命的探索是人類最核心的追求，人類在期待與火星生物會面的同時，也在渴望開發出新的生存空間。

⑶一直以來，科學界都普遍認為，無論火星是否能成為孕育生命的搖籃，對它的探索都將對保護地球起到積極的作用。如果火星上曾經有過生命，其滅絕或仍舊存在對地球都有借鑒作用；如果它從未有過生命，那將證明火星一定缺少了某些適合生命的獨特元素，促使人們更加珍惜地球的環境和資源。因此，人類頻頻向火星伸出“橄欖枝”，發射若干探測器，主要目的是采集火星表面上的土壤、大氣和巖石樣本，以期證明科學家關于火星有水及生命的設想。

⑷對于此次“鳳凰”號的驚人發現，蕭耐園表示，其實天文學家對于火星上是否有水的猜測由來已久，只是一直沒有得到證實。此前，專家們從拍攝到的火星照片上，可以清晰地看到火星上存在著河道，這就說明幾億年前，甚至是幾十億年前，火星上曾有過河流流過。此外，專家們觀測到火星的極冠很白、很亮，其中主要成分可能是干冰（二氧化碳），但估計也會存在著少量的水冰。蕭教授欣喜地說，此前所有這些都僅限于專家們的猜測，此次“鳳凰”號的發現，將所有的推測變成了事實，意義可謂是空前的。

⑸發現水是否意味著火星上一定會存在生命物質呢？對此，蕭教授表示，不能絕對地說

有水就一定會存在生命，但是水是生命存在的必要條件。可以說，火星上存在生命物質是可能的，并且可能性很大。因此，此次發現對人類對于火星的探測也是一個極大的鼓舞。據了解，今后20年，美國、歐洲和日本等國都已紛紛制定了進一步探測火星的計劃，將在火星上確定有水的位置進行深度挖掘，以分析是否存在有機化合物等生命跡象。如果有可能，還會將在火星上采集到的標本運送回地球，進行更深層次的分析。16．“火星發現水意味著什么”這個題目好不好？為什么？（2分）

17．從本文看來，火星發現水意味著什么？（3分）

18．人類對火星的探索有哪些目的？（請用簡潔的語言概括）（3分）

19．第⑷段畫線的句子中“可能”一詞能否刪去？為什么？（2分）

20．下面是某同學讀完此文后做的讀書筆記，其中不正確的一項是（）（3分）

A．人類之所以熱衷于追尋“火星人”的蹤跡，是因為火星是離地球最近的行星，且與地球有諸多相似之處。

B．從目前拍攝到的火星照片上，專家們可以清晰地看到火星上存在著河流。

C．人類頻頻向火星發射若干探測器，是為了在火星建立基地，進而再向深空進行探測。D．“鳳凰”號火星登陸器發現水后，極大鼓舞了人類對火星的探測，美國、歐洲和日本等國都已紛紛制定了進一步探測火星的計劃。

（三）閱讀下列短文，完成21-24題。

山 市

（蒲松齡）

奐山山市，邑八景之一也，然數年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。21．解釋下列加點的詞。（3分）

⑴然數年恒不一見

（）⑵城市依稀而已

（）⑶或憑或立，不一狀

（）22．用現代漢語說說下列句子的意思。（3分）

既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。

23．本文歷歷如畫地再現了山市由生成到消失的過程，用了較多的時間詞語。請你按照在課文中出現的先后順序將這些時間詞語一一找出來（包括重復的），抄寫在下面。（3分）

24．從科學的角度看，山市這一現象應作何解釋？為什么那時的人把它稱為“鬼市”？（5分）

三、寫作（50分）

25．請以 “心中的美景”為題寫一篇不少于500字的作文。（50分）

參考答案

一、積累與運用

1．略

2．A

3．B

4．D

5．C

6．C 7．B 8．⑴像母親的手撫摸著你 ⑵是他們提著燈籠在走⑶隨風直到夜郎西 ⑷似曾相識燕歸來⑸果如鶴唳云端⑹見不賢而內自省也

⑺幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥⑻夕陽西下 斷腸人在天涯

⑼學而不思則罔 思而不學則殆⑽商女不知亡國恨 隔江猶唱后庭花9．略 10．年年年尾接年頭

二、閱讀

（一）11．給她更多鍛煉的機會，讓她能在冷漠的競爭激烈的城市里靠自己立足。（意思相近即可）

12．交代了小薛決定離開“我”的原因，為下文小薛工作狀態的變化做鋪墊。（意思相近即可）13．“我”是一個有一定的生活經驗、善于幫助年輕人成長、真誠熱心的人。（意思相近即可）14．原句更好。原句用了設問和排比的修辭手法，通過具體的事件強烈而形象地表現小薛工作能力退化的事實；改句運用設問的修辭手法，只是簡單交代小薛工作能力退化的事實，語言直白，缺乏感染力。（意思相近即可）15．開放題，答案合理即可。

（二）16．好。能激起讀者的閱讀興趣。

17．意味著火星上存在生命物質是有可能的，并且可能性很大。

18．①期待著發現火星的生物；②渴望開發人類新的生存空間；③有利于人類保護地球，更加珍惜地球的環境和資源。

19．不能。因為“可能”表猜測、估計，去掉它后表意就絕對化了。這表明了文章語言的準確性。

20．C

（三）21．⑴經常 ⑵隱隱約約 ⑶有的

22．過一陣子，大風停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高樓，上與天接。23．時間詞語依次為：忽 無何 未幾 忽 既而 逾時 倏忽

24．第一問：這里所說的“山市”，跟海市一樣，是一種因折光反射而形成的自然現象。第二問：山市經常是多年看不見一次的美麗而奇特的景象，其中的人家、集市和店鋪等跟塵世上的情形沒有什么區別，當時的人們對此不能作出科學的解釋，加之迷信思想的影響，因此又稱之為“鬼市”。

三、寫作

25．參照中考作文評分標準評分。

第三篇：七年級生物上學期期末考試試題（范文模版）

七年級生物上冊期末考試試題

一．選擇題：（請在四個選項中選出一個最佳答案，并把答案的序號用鉛筆按要求涂于答題卡上，共25小題，每小題1分，共25分）1． 下列屬于生物的是（）

A．珊瑚

B．蛇毒

C．病毒

D．水

2． 具有遺傳物質的細胞的結構是（）A． 細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．細胞壁

3． 在10個小麥種子袋中選出300粒種子測定發芽率，有270粒種子在一定時間內發了芽，那么，這10袋種子的發芽率是（）

A． 10% B． 20% C． 80% D． 90% 4．下列食物鏈正確的是（）A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐 C．狐→鷹→食蟲鳥→草→蚱蜢 D．草←蚱蜢←鷹←食蟲鳥←蛇

5．下列不屬于生態系統的是（）A．一片農田 B．一塊草地 C．生物圈 D．一條河中的所有的魚

6．若在顯微鏡下觀察“b”字，觀察到的結果應該是放大的

（）

A． b B． p C． q D． d 7． 在驗證“綠葉在光下合成淀粉”實驗中，把盆栽天竺葵放在暗處2—3天的目的是（）

A．便于用碘檢驗 B．便于檢驗淀粉的多少 C．有利于除去葉綠素 D．讓葉片內的淀粉運走．耗盡 8．據報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（）Ａ．自然災害 Ｂ．天敵過多

Ｃ．動物病害 Ｄ．人類活動對生態環境的破壞

9．從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內的有機物最終來源于（）

A．狼 B．羊 C．草 D．水 10．很多樹在秋天會落葉，這是為了（）A．增強呼吸作用 B．增強光合作用 C．減少呼吸作用 D．減少蒸騰作用 11．生產者和消費者之間的關系是（）A．朋友關系 B．敵對關系 C．吃與被吃的關系 D．沒有關系 12．下列生物中屬于生產者的是（）

A． 青菜 B． 金魚 C． 細菌 D． 蘑菇 13．呼吸作用的實質是（）

A．合成有機物貯存能量 B．分解有機物釋放能量 C．分解有機物貯存能量 D．合成有機物釋放能量

14．顯微鏡目鏡上刻有“15x”字樣，同時使用20倍物鏡。則被觀察物體被放大（）

A．150倍 B．300倍 C．15倍 D．20倍 15．染色體是由___________組成的（）

A．DNA和淀粉 B．DNA和蛋白質 C．NBA和蛋白質 D．DNA和脂肪

16．動物細胞和植物細胞都有（）

A．液泡 B．葉綠體 C．細胞核 D．細胞壁 17．同學們都喜歡吃西瓜，它屬于植物體的（）A．根 B．莖 C．果實 D．種子

18．動物細胞中的能量轉換器是（）A．葉綠體 B．線粒體 C．細胞核 D．高爾基體 19．平常吃的炒蠶豆瓣，其主要部分屬于（）A．種皮 B．子葉 C．胚根 D．胚芽 20．下列不是種子萌發的外部條件的是（）

A．適宜的溫度 B． 一定的水分 C． 充足的空氣 D． 陽光 21．移栽茄子秧．黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了（）

A． 防止病蟲害 B． 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 C． 有利于開花 D． 有利于秧苗的光合作用

22．用鹽腌蘿卜條，會發現蘿卜條由硬變軟，并出現少量水分，這些水分主要是細胞的哪個結構中滲透出來的（）

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.液泡 23．請你選出由小到大構成植物體的正確結構層次（）A．植物體．組織．器官．細胞 B．細胞．組織．器官．植物體。

C．細胞．植物體．組織．器官。D．植物體．器官．組織．細胞。

24．下列各項不屬于生物的基本特征的一項是（）A．能進行呼吸 B．能生長繁殖 C．能對外界刺激產生反應 D能動

25．生物圈絕對不能沒有植物作基礎和保障，這是因為植物是（）

A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．以上均不是。二．綜合分析題：（請把正確答案直接填于相應的空格上，共25分。）26．生物體由小長大，是與細胞的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿分不開的。27．動物組織分為4大類：＿＿＿＿＿、肌肉組織、＿＿＿＿＿和結締組織

28.生物圈是地球上所有生物共同的家園，它的范圍包括＿＿＿＿＿的底部、水圈的大部和___________的表面。

29.苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地，一般具有＿＿＿＿＿和葉兩種器官。

30.病毒沒有細胞結構，是由

的外殼和內部的 組成。

31.根尖中細胞具有很強的分裂能力的區域是 區，主要負責吸收水分和無機鹽的區域是 區。

32.（5分）右圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：

(1)圖中生產者是

，該食物網中共有

條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可

表

示為:。

(2)在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總是維持在 的狀態，這就叫做生態平衡。(3)若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是

和非生物部分。

33.（5分）將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中

（如右圖），做如下實驗：

（1）.將此裝置放在黑暗環境中，小白鼠將，原

因是。

（2）.將此裝置放置在陽光下，小白鼠將。

（3）.在（2）中，小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了

，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了。

34.（4分）下圖為克隆羊“多莉”的培育過程，據圖回答問題。

（1）“多莉”有三個母親，母親A給它提供了

；母親B給它提供了。

（2）“多莉”的長相最像B羊。這是為什么？（2分）

第四篇：七年級上學期期末考試語文試題

softName黑龍江省克東縣2013-2014學年七年級上學期期末考試語文試題（掃描版）.doc
delKongge黑龍江省克東縣2013-2014學年七年級上學期期末考試語文試題（掃描版）.doc

第五篇：七年級生物上學期期末考試試題 蘇教版

江蘇省常熟市外國語學校 七年級生物上學期期末考試試題

本試卷滿分100分，考試時間60分鐘（閉卷）

注意事項：

1．本試卷共分兩部分，第1卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。

2．第Ⅰ卷選擇題的答案填涂到答題卡上，第Ⅱ卷的答案填寫在答題卷上，答在試卷上無效。3．考試結束，將答題卡、答題卷一并交回。

第Ⅰ卷（選擇題 共77分）

一、單項選擇題：（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項最符合題意）1．下列各項中，屬于生物的是

A．一顆珍珠 B．一片楓葉 C．一串葡萄 D．一棵蘑菇 2．要了解校園內生物的種類，最合適的研究方法是

A．調查法 B．探究法 C．實驗法 D．資料分析法

3．沙漠、戈壁地區與森林地區的動植物種類、數量差別極大，這種差別形成的主要原因是 A．溫度的高低 B．光照的強弱 C．降水量的多少 D．土質的不同

4．瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑、避役的體色隨環境而改變、蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂。這三種適應現象依次屬于

A．保護色、警戒色、擬態 B．擬態、保護色、警戒色 C．警戒色、擬態、保護色 D．警戒色、保護色、擬態

5．下列屬于人工生態系統的是

A．森林生態系統

B．草原生態系統 C．海洋生態系統

D．農田生態系統 6．某實驗小組試圖采用下圖①~④部分實驗裝置來探究“在有光條件下，氧氣是不是由綠色植物釋放出來”，實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產生作為觀察指標。這個實驗中，最簡便的裝置組合為

A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 7．秋天，引起杏葉變黃的主要外界環境因素是 A．溫度變低

B．葉綠素消失

C．土壤中營養減少

D．光合作用水分不足 8．在鹽堿地栽培植物，植物常常不易成活，其原因是

A．土壤里水分過多

B．土壤里溫度太低 B．土壤溶液濃度過大

D．土壤里肥料太少

9．下圖為根尖四部分細胞結構示意圖，其中能大量吸收水分和無機鹽的細胞是 10.植物生長需要量最大，被稱為農業生產“三要素”的無機鹽是

A．鋅、氮、鉀 B．鈣、氮、磷 C．硼、磷、鉀 D．氮、磷、鉀 11.不能提供能量的營養物質有

A．蛋白質

B．脂肪

C．無機鹽 D．糖類

12.下列營養物質中，既不參與構成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大。該物質是

A．蛋白質

B．糖類 C．脂肪 D．維生素 13.某同學牙齦經常出血，醫生診斷為“壞血病”，該同學應該多吃的食物是

A．抗生素

B．新鮮蔬菜、橘子 C．動物肝臟

D．面粉 14.肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是

A．油膩食物氣味太大

B．從小養成的習慣

C．體內脂肪過多

D．膽汁分泌不足，影響脂肪消化

15.有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看，其原因是

A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出 B．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸 C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽 16.下列各項中，能夠表示一條食物鏈的是

A．陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B．昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹 C．草→昆蟲→食蟲鳥→蛇 17．下列生物防治的方案不可行的是 A．雞防治菜青蟲

C．七星瓢蟲防治棉蚜蟲

D．草→鹿→野兔→狼 B．灰喜鵲防治松毛蟲 D．啄木鳥防治林業害蟲

18.把正在萌發的種子放在暖水瓶中幾個小時后，暖水瓶內的溫度變化是 A．不變 B．降低 C．高低不定 D．升高 19.植物進行呼吸作用的時間和部位分別是

A．只在黑夜，任何活的細胞 B．只在黑夜，有葉綠體的細胞 C．白天和黑夜，任何活的細胞 D．只在白天，有葉綠體的細胞 20.進行生命活動所需的主要能源、直接能源和最終能源分別是 A．A，IP、糖類、脂肪

B．糖類、AIP、蛋白質 C．糖類、太陽能、脂肪

D．糖類、AIP、太陽能 21.右圖是胸廓的示意圖，胸廓的組成是 A．脊柱、肋骨 B．脊柱、胸骨

C．肋骨、胸骨

D．脊柱、胸骨、肋骨

22.某同學體檢時，三次測得的肺活量分別為3600m1、3800m1、3900m1，那么他的肺活量數值應為 A．3600m1 B．3766m1 C．3800m1 D．3900m1 23.人在劇烈運動后，呼出的氣體中二氧化碳會明顯增多，人體產生二氧化碳的主要部位是 A．肺

B．血液 C．組織細胞 D．心臟 24.與肺泡的氣體交換功能相適應的特點無關的是

A．肺泡數量多

B．肺泡壁只有一層扁平上皮細胞組成 C．肺泡位于支氣管分支末端 D．肺泡外包繞著豐富的毛細血管 25.在生物實驗中經常要使用實驗器材，下列使用器材不正確的是 A．測量空氣相對濕度時使用干濕表 B．溫度影響金魚的呼吸，測量水溫時使用溫度計 C．觀察細胞結構時使用放大鏡

D．觀察動物小腸內表面的皺襞和絨毛時用放大鏡

二、雙項選擇題：（本題包括5小題，每題3分，共15分。每題有兩個選項符合題意，每題全選對者得3分，其他情況不得分）

26.以下屬于非生物因素對生物生存影響的是

A．放在陽臺上的盆栽植物，枝葉常彎向光源生長 B．初冬，大雁往溫暖的南方遷徙

C．蝴蝶采花蜜，同時傳播花粉，使植物結出果實 D．螞蟻利用觸角將找到食物的信號傳遞給其他的螞蟻 27.下列有關光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是 A．光合作用產生氧氣，呼吸作用消耗氧氣 B．光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物 C．光合作用釋放能量，呼吸作用儲存能量

D．綠色植物在白天進行光合作用，在晚上進行呼吸作用 28.下列能提高光合作用產量的措施有

A．大量施肥

B．合理密植

C．給大棚作物增施二氧化碳 D．給大棚作物增施氧氣 29.下列哪兩項屬于呼吸道主要功能

A．清潔空氣 B．溫暖空氣 C．干燥空氣 D．氣體交換 30，下列有關青少年膳食的建議，你認為正確的選項是

A．主副食合理搭配，對蛋白質和能量的需要量要比其他年齡的人大 B．纖維素很難消化，所以要多吃精加工的食物，少吃粗糧

C．葷素合理搭配，保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入 D．喜歡吃的食物要多吃，不喜歡吃的可以不吃

三、組合選擇題：（本題包括12小題，每小題給出的四個選項中，有一個選項最符合題意。每小題選對者得1分，共12分）

I：右圖表示消化系統的組成，據圖回答： 31.人體消化系統包括消化道和消化腺兩部分。消化

道組成依次是

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥

C．①②⑤⑥⑦ D．①②④⑥⑦ 32.圖中④⑤代表的器官名稱是

A．胰腺、胃

B．肝臟、胃 C．肝臟、十二指腸 D．胃、胰腺 33．營養物質消化吸收的主要器官是 A．③ B．④ C．⑤ D．⑥

34.饅頭中的主要成分淀粉，最先對淀粉初步消化的

器官是

A．① B．② C．③ D．④

Ⅱ：下圖

（一）是探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”實驗。其中甲和乙表示大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的凹槽，并在凹槽內裝上等量的不同液體。下圖

（二）表示a、b兩個植物細胞中水分子的進出方向。

35.圖

（一）中蘿卜乙凹槽里的液體會發生什么變化、蘿卜乙發生什么變化？ A．變多、變硬 B．變少、變軟 C．變多、變軟 D．變少、變硬

36.圖

（一）中蘿卜甲的細胞發生什么變化？可以用圖

（二）中的哪個細胞來表示？ A．細胞吸水、細胞a B．細胞失水、細胞b C．細胞吸水、細胞b D．細胞失水、細胞a 37.這個實驗說明了：植物吸水還是失水取決于細胞內部和外界溶液的 A．重量大小 B．體積大小 C．濃度大小 D．溫度大小

Ⅲ：顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。根據顯微鏡結構示意圖，回答下列問題。38.若顯微鏡的目鏡是5×，要觀察放大200倍的物

像，應選用的物鏡是_______。改變物鏡時應轉動

圖中結構_______（圖中標號）

A．物鏡20×，轉動(11)B．物鏡40×，轉動⑧ C．物鏡40×，轉動③

D．物鏡20×，轉動⑨ 39.接近載玻片的鏡頭是圖中_______（填標號），轉

動圖中結構_______（填標號）時，鏡筒的升降

范圍較小。

A．①，(12)B．④，(12)C．④，⑩ D．⑨，(11)40.用顯微鏡進行觀察的材料必須是

A．薄而透明 B．新鮮的 C．厚而不透明 D．干燥的

41.某同學在視野的左下方看到一個完整的細胞結構，要想將它移至視野中央，則載玻片的移動方向是 A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 42.當發現鏡頭上有灰塵時，我們應該如何處理

A．用潔凈的餐巾紙擦拭

B．用潔凈的抹布擦拭 C．用潔凈的擦鏡紙擦拭

D．用嘴巴吹除灰塵

第Ⅱ卷（非選擇題共23分）

四、分析題：（根據題意分析回答，除特別說明外，其余每空1分，共23分）

44.（8分）在探究陽光和植物光合作用關系的實驗，某同學具體實驗步驟如下圖所示，(1)根據上圖分析，整個探究過程的合理步驟是：

▲ → ▲ →2→步驟X→4→ ▲ → ▲。（填圖中序號）

(2)步驟X應該是 ▲，其正確的實驗裝置是下圖中的(▲)

(3)步驟③中，進行黑暗處理的作用是 ▲。(4)進行步驟①的環境條件是 ▲。

(5)在步驟⑥中，滴加的試劑是 ▲，其目的是為了檢驗植物光合作用制造的有機物是 ▲。(6)該實驗結果說明了 ▲。

45.（7分）右圖所示的是某生態系統中的食物網，請據圖回答問題

(1)該食物網中包含有 ▲ 條食物鏈。

(2)從生態系統的成分分析，該食物網中屬于生產者 的生物是 ▲，屬于消費者的生物是 ▲，沒有反映出來的成分是 ▲。

(3)請你寫出該食物網中最短的一條食物鏈： ▲。

(4)從食物網所呈現的各種生物看，該生態系統中數量最多的生物是 ▲，數量最少的生物是 ▲。

46.（8分）右下圖是人體內氣體交換和運輸示意圖，請據圖回答：

(1)圖中A、D分別代表什么氣體？ A ▲，D ▲。

(2)A和B的交換過程是通過 ▲ 來完成的；而肺泡與外 界的氣體交換是通過 ▲ 來完成，需要依賴 ▲ 等呼 吸肌來共同完成。

(3)組織細胞利用氣體D，通過 ▲ 作用釋放 ▲ 的同時 也產生了氣體C。

(4)通過血液循環不僅為組織細胞提供了氣體D，也為組織細 胞提供 ▲。