第一篇：南白長征希望小學(xué)活動簡報(長征故事進(jìn)校園)2017.06.13

承長征精神 做紅色少年

——之長征希望學(xué)校

為講好長征故事，傳承紅色基因，做紅色傳人，著力培育小學(xué)生南白長征希望小學(xué) 2017年6月13日 的紅色文化自覺和自信，走好紅色遵義新時期教育改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展的新長征，學(xué)校積極開展“承長征精神 做紅色少年之長征希望學(xué)校”主題班會。

本次班會以紅軍長征為內(nèi)容展開，紅三軍團(tuán)三營營長張震因在土城戰(zhàn)役中受傷，到達(dá)遵義后，被部隊安排在南白后壩街上養(yǎng)傷，得到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)的熱情照顧，傷好后歸隊。為感謝當(dāng)年后壩老鄉(xiāng)的照顧之情，七十多年后，張震將軍捐款三十萬余元，在當(dāng)?shù)馗骷壵拇罅χС窒拢匦滦藿ê髩涡W(xué)，并將后壩小學(xué)命名為長征希望學(xué)校，老將軍親自題寫校名。

本次主題班會，旨在教育學(xué)生勿忘歷史，勿忘革命先輩。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生深深體會到，當(dāng)年革命先輩為了人民能夠當(dāng)家作主、過上幸福生活，舍生忘死，勇往直前。革命勝利后，仍不忘初心，以實際行動感恩人民，關(guān)心子孫后代的幸福成長，讓長征精神在在孩子們心中生根發(fā)芽，成為新時期社會主義建設(shè)的紅色傳人。

德育主任李云霞為學(xué)生講長征故事

廖世憲老師為學(xué)生講長征故事

鄭繼雄老師為學(xué)生講長征故事

第二篇：長征故事進(jìn)校園演講稿

長征故事進(jìn)校園演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是民新小學(xué)四年級的劉歡。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)長征精神，追尋金色理想》。

每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起，我的耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的國歌聲，眼前又浮現(xiàn)出這樣一幅畫面： “那是深秋的一天，太陽偏西了。一位紅軍首長十分疲憊地行走在路上，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步地朝前走著，他們掉隊了。忽然他看見了前面的一個小紅軍，不過十一二歲，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。首長把身上僅有的一小包青稞面，遞給小紅軍, 說：‘你把它吃了吧’，小紅軍一拉干糧袋輕輕地拍了拍，說：‘你看，鼓鼓的嘛，我比你還多呢?你還是先走吧’。首長被小紅軍說服了，只好爬上馬背向前走去……可不多會兒，首長又回來了，他不放心小鬼，可見到的小紅軍已經(jīng)倒在草地上了，首長吃力地把小紅軍抱上馬背，準(zhǔn)備把他駝出草地，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的是什么東西呢?他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨……首長明白了為什么小紅軍要讓自己先走了，他不想連累自己啊，可這時小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。”

光陰荏苒，八十多年過去了，可小紅軍看似不誠實的行為，卻讓人非常感動。說這種“假話”的人是多么偉大呀！每當(dāng)讀到這個故事，我都會十分感動，我們今天的幸福生活不正是這些無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的嗎?小紅軍那堅定、頑強(qiáng)、倔強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)留在我們少先隊員的心中，永遠(yuǎn)激勵我們學(xué)習(xí)、生活、成長，激勵我去金色的理想，去追尋明媚的春光去追尋火紅的太陽！

我的演講完畢，謝謝大家！指導(dǎo)教師：民新小學(xué)鄒方會

第三篇：2016南白鎮(zhèn)長征希望小學(xué)創(chuàng)文創(chuàng)綠工作總結(jié)

南白鎮(zhèn)長征希望小學(xué)2016年

“創(chuàng)建文明城市”與“綠色環(huán)保學(xué)校”工作總結(jié)

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，進(jìn)一步推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與了文明城市、省綠色學(xué)校創(chuàng)建，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作宣傳、資料收集、整理等方面都按上級部門要求認(rèn)真貫徹落實，現(xiàn)將本次創(chuàng)文、創(chuàng)綠活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與

我校校長雷國兵對創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作十分重視，把創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作，我校成立了“創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由校長和以支部書記擔(dān)任，兩個領(lǐng)導(dǎo)小組把創(chuàng)建目標(biāo)分解到學(xué)校各部門，使學(xué)校各部門分工細(xì)致，職責(zé)明確。工會、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊再制定相應(yīng)工作方案。成員由班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作非常支持。經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作。本學(xué)校安排了二次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭行動，并落實、檢查。在檢查中對存在的問題明確指出，提出尖銳的批評，并責(zé)令當(dāng)場改正。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作是一項社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)模工作的落實，保證創(chuàng)模工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文、創(chuàng)綠活動中來。

1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用校LED、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“疾病預(yù)防知識講座”、“小學(xué)生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)文、創(chuàng)綠宣傳活動。

3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)模工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。

4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。

5、每學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就把廢品回收工作按部就班的開展起來。學(xué)生們把廢品按類分好，有組織有紀(jì)律的交到管理處，負(fù)責(zé)的學(xué)生并做好登記工作。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，加強(qiáng)健康、環(huán)境教育活動

學(xué)校創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康、環(huán)境教育工作。學(xué)校將健康、環(huán)境教育列入學(xué)教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校宣傳健康、環(huán)境教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)工作。具體表現(xiàn)在：

1、每個年級均開展健康、環(huán)境教育課，用規(guī)定教材。將健康、環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，保證學(xué)年課時12節(jié)以上。嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時、課本、教師、教案。

2、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的健康、環(huán)境知識。

3、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全方位的檢查。從班級安全管理、班級文明，兩操、衛(wèi)生管理、班級德育常規(guī)管理、班級文化氛圍、班級環(huán)保工作等多方面對班級進(jìn)行綜合性考評，做到一天一評比，一周一公布，每周各年級段評出一個“優(yōu)秀班級”、“環(huán)保班級”并授旗。

4、開展內(nèi)容豐富的環(huán)保專題活動，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。通過“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“師生環(huán)境知識問答”、“環(huán)境知識”測試、“全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評調(diào)查問卷、”“小手牽大手”創(chuàng)文進(jìn)萬家等專題活動的開展，不僅提高了師生環(huán)境素養(yǎng)，拓展了環(huán)境教育的內(nèi)涵，而且把環(huán)境教育推到了社會，推到家庭。如從學(xué)生環(huán)保征文中可以看到，孩子以獨(dú)特的眼光和視角，表達(dá)了對現(xiàn)在環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮；對破壞環(huán)境行為的憤慨；呼吁社會和家庭要重視環(huán)保；對藍(lán)天綠水美好環(huán)境向往等情感。這些活動的開展，讓學(xué)生從小就能明白自己肩負(fù)著環(huán)保的責(zé)任。

5、我校在課堂主渠道中進(jìn)行創(chuàng)文、創(chuàng)綠教育的同時，還開展了創(chuàng)文、創(chuàng)綠實踐教育活動，使創(chuàng)文、創(chuàng)綠教育活動成為課堂教育的有力補(bǔ)充。11月22日中午，我校開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”戶外義務(wù)撿垃圾及清除小廣告環(huán)保實踐活動。通過這次撿垃圾環(huán)保活動，不僅鍛煉了孩子吃苦耐勞的精神，也在活動中增強(qiáng)了他們的社會實踐能力和環(huán)保意識，可謂一舉兩得。

四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)模順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)文、創(chuàng)綠工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返龋瑢W(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)文、創(chuàng)綠計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展

1、我校以創(chuàng)文、創(chuàng)綠為契機(jī)，努力實施素質(zhì)教育，全方位，多角度地提高辦學(xué)水平，努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍，校園走廊文化、專欄等圖文并茂，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨(dú)特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現(xiàn)“承長征精神 育四有新人”辦學(xué)理念打下了良好基礎(chǔ)。

2、由學(xué)校牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾。少先隊每周評比頒發(fā)“優(yōu)秀班級”、“環(huán)保班級”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個人整改。

五、拓展創(chuàng)建工作內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

我校以創(chuàng)文、創(chuàng)綠為契機(jī)，努力實施素質(zhì)教育，全方位，多角度地提高辦學(xué)水平，努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍，校園走廊文化、專欄等圖文并茂，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨(dú)特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現(xiàn)“承長征精神 育四有新人”辦學(xué)理念打下了良好基礎(chǔ)。

六、存在問題與努力方面

雖然我們在創(chuàng)建中取得了一些成績，但也清醒看到學(xué)校在發(fā)展中還有許多問題，如，學(xué)校心理咨詢工作、環(huán)境教育的形式與內(nèi)容統(tǒng)一、學(xué)校的環(huán)境教育在推動社區(qū)和家庭環(huán)保的作用、環(huán)境教育在現(xiàn)行課程體制下的開展等方面，都需要提高和完善。

今后我們將繼續(xù)努力，在繼續(xù)深化創(chuàng)文、創(chuàng)綠創(chuàng)建的內(nèi)涵上下功夫，使師生與環(huán)境、教師與學(xué)生、學(xué)校與社會的關(guān)系更加和諧，不斷豐富創(chuàng)建的內(nèi)容，拓展創(chuàng)建的形式，讓創(chuàng)文、創(chuàng)綠創(chuàng)建與學(xué)校其它工作進(jìn)一步融合，以取得更好的教育和行動效果。

第四篇：南白長征希望小學(xué)2017年春季學(xué)期少先隊工作計劃

長征希望小學(xué)2017年春季學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校少先隊工作將遵照上級相關(guān)部門的工作精神,在學(xué)校行政和政教部門的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際情況和特點，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設(shè)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

2、提高少先隊中隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。

3、加強(qiáng)少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

4、正常開展班隊主題活動和節(jié)日慶祝活動，讓隊員在活動中快樂地成長。

三、工作措施：

（一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)

1、抓好少先隊陣地建設(shè)，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹浚娜鉃殛爢T服務(wù)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

3、鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學(xué)期將對鼓號隊員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊協(xié)作的精神。

4、加強(qiáng)德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學(xué)生的儀式教育，對畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進(jìn)行再設(shè)計與相對固化，形成有特色的微型課程。

(二)開展形式多樣的主題教育。

1、以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學(xué)雷鋒系列活動，引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神，樹立公益服務(wù)社會的理念，傳遞社會正能量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期少先隊員風(fēng)貌。

2、“ 爭當(dāng)護(hù)綠使者”主題活動，進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的專題教育。特別是畢業(yè)班進(jìn)行為母校植樹掛牌儀式，在環(huán)境教育的基礎(chǔ)上增進(jìn)對母校的感恩之情。

3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)孩子的凝聚力，社會活動能力，培養(yǎng)開朗活潑向上的精神。

4、開展“慶六一，我快樂”的主題活動。大隊部組織文藝匯演，將各興趣小組的訓(xùn)練成果在活動上展示；各中隊組織孩子用繪畫、寫作、廣播錄音等形式表達(dá)新時期少年兒童生活在新時代下的的幸福感受，表達(dá)對黨的熱愛之情。

5、大課間：加強(qiáng)課間操的檢查，加強(qiáng)陽光體育活動的多樣性。

6、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。

7、每周一升旗，升旗儀式由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會時檢查各班學(xué)生紀(jì)律。國旗下講話安排：由四到六年級各班輪流負(fù)責(zé)。

8、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

三、常規(guī)活動安排： 二月份：

1、做好開學(xué)典禮各項工作。

2、健全各項檢查評比制度。

3、強(qiáng)化常規(guī)和學(xué)生“收心”教育。

4、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期大、中隊少先隊工作計劃。

5、第一期黑板報“新學(xué)期、新希望” 三月份：

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒系列活動

三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我校將號召全體師生參與到學(xué)習(xí)雷鋒的浪潮中，利用板報宣傳，人人參與做好事，讓雷鋒精神充滿整個校園。我校將結(jié)合少工委的要求開展“學(xué)雷鋒的活動”，讓學(xué)生從身邊做起，從小事做起，將雷鋒精神貫徹到實處。

2、感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事

3、愛綠行動

以“愛綠行動”為主，讓學(xué)生到校園中去尋找綠色，愛護(hù)校園的每一片綠地。布置各班的板報以“植樹節(jié)”為主題，讓學(xué)生們從班級、學(xué)校中感受到綠色源于身邊，從我做起，從身邊的小事做起。

4、第二期黑板報“文明禮儀伴我行”

5.全國中小學(xué)生安全教育日活動：

三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。

2、結(jié)合“地球日”進(jìn)行環(huán)保教育 以節(jié)日為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，從而提倡 大家將環(huán)保教育落實到實際行動中去。愛護(hù)校園環(huán)境、不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾。在活動中充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾志愿者”的帶頭作用。

3、“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽

為了豐富校園文化生活，對學(xué)生進(jìn)行禮儀知識教育，我校將 組織學(xué)生通過競賽的形式來了解各種禮儀教育，從而促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和保護(hù)環(huán)境的意識。

4.第三期黑板報“理想與奮斗” 五月份：

1、籌備慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

2、感恩孝敬教育月：慶祝“五一”國際勞動節(jié)。

3、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。4、5.12校園逃生演練

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，不斷增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識，提高師生的突發(fā)地震災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力，安全、有序、迅速地實施防震應(yīng)急疏散，增強(qiáng)抗震安全知識，最大限度減輕突發(fā)地震災(zāi)害造成的損失，我校決定借助“5.12汶川地震”來進(jìn)行應(yīng)急演練。

5、舉行“心懷感恩”系列活動

借助五月的母親節(jié)，我校將組織學(xué)生自主觀看“母愛”主題的 影片，感受母愛的偉大。同時號召所有隊員結(jié)合手抄報、征文等活動為母親送上一份祝福，說一句感恩的話，最后在利用班會，進(jìn)行交流活動心得，讓感恩與我們同在，讓我們的隊員心懷感恩，走得更遠(yuǎn)。

6.第四期黑板報“學(xué)會感恩、珍惜生命” 六月份：

1“六一”慶祝系列活動（少兒文藝會演）

歡慶“六一”校園文化活動。弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，樹立小學(xué)生書畫藝術(shù)發(fā)展觀，努力培養(yǎng)愛好書畫藝術(shù)的興趣，構(gòu)建和諧校園，為我校文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2、評選校園“星級”少先隊員，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣，引導(dǎo)更多的少先隊員向他們學(xué)習(xí)，爭做“四好少年”。將各班評選出來的星級少先隊員在年級部進(jìn)行衡量比較，選出年級星級少先隊員后，通過展牌、自我介紹、演講等形式向全校師生展示，促進(jìn)每個學(xué)生向上的熱情。

3、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動。

4、第五期黑板報“健康心理、和諧校園” 七月份:

1、期末大隊干部會議。

2、大、中隊工作總結(jié)。

3、評選本學(xué)期的“文明班集體” 總之，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)大、中隊建設(shè)，通過豐富多彩 的大、中隊活動，鍛煉隊員能力，培養(yǎng)隊員爭先鋒的品質(zhì)，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。

第五篇：長征希望小學(xué)創(chuàng)文活動簡報( 文明如廁 從我做起)2018第十八期

（第十八期）

播州區(qū)南白長征希望小學(xué) 2018年10月11日 養(yǎng)成教育之

文明如廁

從我做起

為進(jìn)一步深化“情系校園文明禮儀伴我行”活動,促進(jìn)“文明如廁從我做起”主題宣傳教育活動工作有序的開展,9月28日起,我校開展了“文明如廁從我做起”為主題的系列宣傳教育活動。

宣誓活動現(xiàn)場

1、國慶節(jié)前夕我校利用LED屏、微信公眾號、校訊通等實施設(shè)備向家長做了宣傳工作。2、10月8、9日開展了“文明如廁·從我做起”國旗下的講話、宣誓、主題班會活動。3、10月11日中午，德育處帶領(lǐng)孩子們走上后壩街頭向廣大村民宣傳愛護(hù)廁所設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明如廁習(xí)慣。同時向村民發(fā)放“小手牽大手 文明如廁”宣傳資料，4、我校在廁所外墻，廁所內(nèi)明顯位置統(tǒng)一懸掛了省文明辦設(shè)計的“文明如廁·從我做起”宣傳標(biāo)識牌。

通過此次教育活動，希望每一個同學(xué)養(yǎng)成文明如廁習(xí)慣，抵制粗鄙如廁行為，爭當(dāng)文明如廁的監(jiān)督者和參與者。使大家文明程度越來越高。

主題班會

文明如廁宣傳