第一篇：父母如何正確表達對孩子的愛

父母如何正確表達對孩子的愛

父母對孩子的愛是無保留的、無條件的、無私的。但許多父母卻不善于表現(xiàn)他們的愛，他們把愛轉(zhuǎn)變成管教、訓(xùn)斥、責罵，將愛的作用僅限于“發(fā)號施令”。結(jié)果，孩子一年一年地疏遠父母，父母為之苦惱：我如此愛孩子，孩子為何對我冷淡呢?孩子也為之痛苦，以為爸爸媽媽根本不愛他。

孩子本不應(yīng)懷疑父母對自己的愛，但孩子卻經(jīng)常用自己特有的方式考驗父母： “爸爸媽媽愛我嗎?”當父母采取過激行為時，孩子同樣在心里問：“爸爸媽媽，你們愛我嗎?”父母的愛，對孩子來說至關(guān)重要。孩子一旦感受到父母的愛，他會萬分珍惜的。父母的言行可以表現(xiàn)愛，而孩子也會對他們的愛作出反應(yīng)：如果他們得到了真正的愛，他們會回報這種愛，無保留的愛會得到無保留的回報;而有條件的愛，孩子的回報也是有條件的。孩子對父母愛的感知，決定了孩子的心理情緒是愉快、樂觀還是孤僻、膽怯、憂郁或是其他。父母的愛育助于孩子的成長和獨立，使孩子正確對待他人，形成健康心理。

那么如何表示對孩子的愛，才會讓孩子感受到呢?

◆創(chuàng)造充滿愛意的家庭

父母良好的性格、健康的情緒是建立充滿愛意家庭的先決條件。孩子在家庭里不單可以得到他的生活所需，他還需要在家庭里得到真正的、集中的關(guān)懷。如果父母在家里對孩子冷冷淡淡、漠不關(guān)心，孩子便會產(chǎn)生自卑情緒，變得孤僻。優(yōu)秀的父母在家里通過言語和行動，給予孩子無微不至的集中關(guān)懷，保證孩子在感情需要上的平衡。

◆善于控制自己的情緒

孩子在遇到困難或做錯了事情時，對父母總有一種“愛的期望”，孩子通常在“關(guān)鍵時刻”判斷父母的愛。所以父母要學(xué)會控制自己，在冷靜中尋找好的對策，讓孩子感受到你的愛。發(fā)脾氣是一大禁忌，也許父母是出于好意，恨鐵不成鋼，真正被氣壞了，但無論如何要學(xué)會克制自己。因為發(fā)脾氣，最傷父母與孩子之間的感情，隨著孩子越長大，這種傷害也更大。

◆不要懲罰孩子

懲罰孩子往往不能獲得預(yù)期的效果，反而是在孩子心里增加敵意，讓孩子產(chǎn)生委屈和憤怒等負面的情緒。孩子對自己犯的錯誤已有懺悔內(nèi)疚之感，懲罰對有內(nèi)疚感的孩子是極有害的。讓孩子在憤怒的父母面前下跪、挨餓、挨打，會使孩子在意志上和性格上與家長對立。

◆給孩子提供合適的幫助

當孩子心理或身體受到傷害時，是孩子感受父母的愛的關(guān)鍵時刻。若父母不管孩子友生什么事，一味責怪其他人或外在環(huán)境，孩子雖然能感受到父母的愛，但同時也形成自己的不幸全是由別人造成的意識。當自己遇到大的災(zāi)難時，他便把責任全部推給父母，變愛為恨。如果父母總是責怪孩子，孩子則會自卑、憂郁，無法適應(yīng)新環(huán)境，并深深感覺父母不愛他。父母最重要的是幫助孩子增強自信，不加重孩子的受傷害感。

◆早晨，高興地和孩子說再見

早晨，父母送孩子上學(xué)前都會和孩子說幾句話，不論談話地點在哪里、談什么，孩子會十分看重這幾分鐘的交談，因為這幾分鐘的談話決定了孩子一天的情緒。因此，父母在早晨離開前和孩子說話時，一定要表現(xiàn)出愉快和充滿愛意。父母以批評作為一天的開始，如說出“你忘了穿襪子，丟三落四的?！?“你昨天為什么不把一切準備好?”“你吃飯慌里慌張干啥?”之類的話，會使孩子一整天都不高興，學(xué)習也沒辦法專心。

◆晚上，快樂地和孩子分享

父母要讓孩子知道，他們非常高興看到他從學(xué)?；貋?，讓孩子有向父母傾吐一天來發(fā)生的趣事的愿望。如果孩子在外面受了委屈，他回到家一定想告訴父母。所以，父母一定要花些時間全神貫注地和孩子相處，跟孩子輕松自由地談話。“你看起來又有什么高興的事。”或是“你這么沮喪，今天在學(xué)校是不是和小朋友鬧別扭啦?”類似的問話會使孩子感覺到父母了解他、關(guān)心他、愿意給他幫助。

◆不說傷害孩子自尊心的話

父母有時對孩子的不良表現(xiàn)感到生氣，說出一些傷害孩子的話，如“你就不能像樓下那個孩子那樣爭氣?!” “你為什么偏要把自己打扮得這么俗氣?” “煩死人，寓我遠點!”孩子對這類話雖無言以對，心里卻留下陰影。

◆規(guī)邂有害的愛的方式

不要有意無意延長孩子依賴父母的時間。

不要滿足孩子的一切要求。

不要過早地要求孩子給予自己愛和關(guān)心。

怎樣正確地向孩子表達愛呢?要向孩子傳達愛的最好的方法是把自己變成孩子，而不是總是居高臨下擺出家長作風。美國賓夕法尼亞州布林莫爾學(xué)院父母中心的指導(dǎo)者哈麗雅特博士說，您應(yīng)該準備這樣一張每日愛的檢查表：

1.告訴您的每一個孩子“我愛你”。

2.通過溫和的觸覺來傳達您對孩子的愛意。

3.關(guān)心您孩子的行蹤，注意到他們什么時候回來和什么時候出去。

4.告訴您的孩子，什么是對的，什么是錯的。

5.注意到您孩子的每一個小小的進步。

6.問孩子對您的意見。

7.耐心而且徹底地回答孩子們提出的各種各樣的問題。

8.對于年齡較大的孩子可委以適當?shù)闹厝巍?/p>

9.因勢利導(dǎo)，讓孩子建立自信心。

10.尊重孩子的人格。

哈麗雅特博士在指導(dǎo)家庭教育的實踐中，總結(jié)出家長對孩子表達愛的三條規(guī)則：

第一，留出時間。每一天要至少留出15分鐘來和孩子一起度過：坐在地板上和您初學(xué)走路的寶寶一起玩;或和您學(xué)齡前的孩子一起游戲;或幫助您6~12歲的孩子完成學(xué)校的學(xué)習計劃，培養(yǎng)孩子健康的愛好;或與您更大的孩子一起去買一張激光唱碟。

一定要記住，把自己變成孩子的朋友，即使是發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤也應(yīng)該本著研討的精神與孩子分辨道理，傾聽他們的回應(yīng)，在潛移默化中幫助孩子進步成長。

第二，充分施展語言的力量。當孩子從學(xué)校回家時情緒激動地對您說：“我很生氣，老師今天對我大叫!”這時候您不要上來就說：“你又犯什么錯了?”相反，您應(yīng)該設(shè)法澄清這件事，“老師對你大叫?那一定是她已經(jīng)無法忍受了”。這句話將會起到魔術(shù)般的奇跡，孩子會感到他被理解和被愛，知道您站在他的一邊，支持他。一旦打開了與孩子心靈的溝通渠道，您與孩子之間的傳達和理解就會變得非常容易，孩子也會打開接受忠告的大門。

有的時候，孩子只是對您表達一種感受，您應(yīng)該以同樣的心情回應(yīng)。比如孩子跑回家對您說：“我的球隊今天贏了!”這時您應(yīng)該以一個問題式的回應(yīng)來說：“你們球隊得分多少?”您的問題暗示了“我聽到了你所說的事情，我對此感興趣，想知道得更多一些”。這種溝通技巧是以興趣向孩子展示了您對他的愛。第三，幫助孩子管理自己的情緒。作為家長，您可以限制孩子的行為，但同時也應(yīng)該讓孩子有效地傳遞他們的情緒。當您不能按照孩子的意愿給他買一輛價格昂貴的電動小汽車時，孩子會對您發(fā)脾氣，甚至會以哭鬧來要挾您。您可以不給他買那輛小汽車，但您不能不讓他發(fā)脾氣。因為對于還沒有思想能力的孩子來說，這是一個正當?shù)囊?。因此，您?yīng)該在孩子哭鬧過后再耐心解釋為什么不能買，同時教給他怎樣正確地表達自己的意愿和情緒。

第二篇：父母對孩子愛的表達

父母對孩子愛的表達

父母的愛對孩子健康成長，非常重要。孩子對父母的愛的感知，決定了孩子心理狀態(tài)是愉快、樂觀、還是孤僻、膽小、憂郁等。足夠的情感互動，是孩子道德觀以及自我評價的源泉，也是孩子向更高層次智力思考邁進的本錢。孩子的成長和父母“愛”的關(guān)系最重要。父母如何表達愛，很多父母并不清楚。特別在實際生活中，好多父母雖然以愛的名義去愛了，但愛的度沒有把握好，或愛過了，或愛錯了。父母該如何愛我們的孩子呢？

1、不同的愛會有不同的結(jié)果，所以家長要學(xué)習在每一個當下去感受孩子的狀態(tài)，用感受去互動，以接納去分享，而不用價值去選擇，或推銷自己生活哲理與忠告。

2、選擇適合孩子能接受的愛，給孩子一個寬松的心里環(huán)境，讓孩子按自己成長的規(guī)律成長，允許孩子犯錯，允許孩子失敗，允許他有自己的空間，允許他有自己的思想，從而成為一個獨立的人。

3、善于控制自己的情緒，不帶情緒和孩子說話。在孩子遇到困難或做錯事情時，會對父母有一種愛的期待，這時父母要是發(fā)脾氣，對孩子的傷害是最大的。

4、通過溫暖的眼光，柔和的觸覺，傳達對孩子的愛意。由衷地欣賞和體諒孩子，欣賞他們的優(yōu)點，體諒他們犯錯。陪伴孩子做他們喜歡的事。多騰出些時間陪伴孩子，和他們分享快樂的時光。在陪伴中讓孩子感受父母的愛。

每個人愛的表達和對愛的接受方式都是不一樣的，所以家長們把以上的理念變成適合自己的行動，選擇適合您和孩子的愛，好好愛自己的孩子吧！

第三篇：父母對孩子的愛

父母對孩子的愛-社區(qū)服務(wù)活動方案

一、目的。為進一步擴大地區(qū)黨和政府的工作影響力、滲透力，增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)地區(qū)的實際情況及社區(qū)現(xiàn)有活動場地的便利條件，開設(shè)社區(qū)論壇，以服務(wù)社群為切入點，促進基層工作深入社區(qū)，貼近群眾，促使社區(qū)工作和群眾參與實現(xiàn)良性互動。

二、主題。按照“圍繞中心，結(jié)合實際，深入社區(qū)，貼近群眾”的要求，以“你給孩子什么愛”為主題，開設(shè)論壇。

三、時間、地點。定于9月21日（星期日）9：00，在沙洲街文體公園開設(shè)論壇。

四、論壇形式。論壇采取一種輕松、活潑的談話形式，先由嘉賓逐個發(fā)表觀點，再請現(xiàn)場觀眾提問，總時間約1個小時。

五、論壇嘉賓：區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、街關(guān)工委、社區(qū)群眾。

六、參加人員。街機關(guān)全體干部，每個居委、經(jīng)濟聯(lián)社各派兩名干部，每個居委2名群眾代表。

七、前期工作。

1、請嘉賓圍繞論壇主題“你給孩子什么愛”提出觀點，準備材料，談如何給青少年創(chuàng)造一個身心健康的成長環(huán)境。

2、擬定現(xiàn)場提問人員及問題。

3、主持人由××同志擔任，并請主持人根據(jù)上述材料作有關(guān)準備。

八、工作分工好范文版權(quán)所有

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、論壇場地布置及后勤。包括論壇標識安裝、論壇及觀眾席座椅擺設(shè)、遮陰布置、礦泉水、簽到等，由黨政辦負責。

3、宣傳工作。包括現(xiàn)場音響及宣傳媒介，由文化站負責。

4、論壇方案、標識設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)講話稿由××負責。

5、由民政科負責貼海報及落實居委干部及群眾代表到場參加。

6、環(huán)境衛(wèi)生、安全由村民兵負責（黃志華），現(xiàn)場秩序、車輛停放，由城管科負責，民政科協(xié)助。

第四篇：父母對孩子的愛

父母如何正確表達對孩子的愛 本文Tag標簽：親子交流

父母對孩子的愛是無保留的、無條件的、無私的。但許多父母卻不善于表現(xiàn)他們的愛，他們把愛轉(zhuǎn)變成管教、訓(xùn)斥、責罵，將愛的作用僅限于“發(fā)號施令”。結(jié)果，孩子一年一年地疏遠父母，父母為之苦惱：我如此愛孩子，孩子為何對我冷淡呢?孩子也為之痛苦，以為爸爸媽媽根本不愛他。

孩子本不應(yīng)懷疑父母對自己的愛，但孩子卻經(jīng)常用自己特有的方式考驗父母： “爸爸媽媽愛我嗎?”當父母采取過激行為時，孩子同樣在心里問：“爸爸媽媽，你們愛我嗎?”父母的愛，對孩子來說至關(guān)重要。孩子一旦感受到父母的愛，他會萬分珍惜的。父母的言行可以表現(xiàn)愛，而孩子也會對他們的愛作出反應(yīng)：如果他們得到了真正的愛，他們會回報這種愛，無保留的愛會得到無保留的回報;而有條件的愛，孩子的回報也是有條件的。孩子對父母愛的感知，決定了孩子的心理情緒是愉快、樂觀還是孤僻、膽怯、憂郁或是其他。父母的愛育助于孩子的成長和獨立，使孩子正確對待他人，形成健康心理。

那么如何表示對孩子的愛，才會讓孩子感受到呢?

◆創(chuàng)造充滿愛意的家庭

父母良好的性格、健康的情緒是建立充滿愛意家庭的先決條件。孩子在家庭里不單可以得到他的生活所需，他還需要在家庭里得到真正的、集中的關(guān)懷。如果父母在家里對孩子冷冷淡淡、漠不關(guān)心，孩子便會產(chǎn)生自卑情緒，變得孤僻。優(yōu)秀的父母在家里通過言語和行動，給予孩子無微不至的集中關(guān)懷，保證孩子在感情需要上的平衡。

◆善于控制自己的情緒

孩子在遇到困難或做錯了事情時，對父母總有一種“愛的期望”，孩子通常在“關(guān)鍵時刻”判斷父母的愛。所以父母要學(xué)會控制自己，在冷靜中尋找好的對策，讓孩子感受到你的愛。發(fā)脾氣是一大禁忌，也許父母是出于好意，恨鐵不成鋼，真正被氣壞了，但無論如何要學(xué)會克制自己。因為發(fā)脾氣，最傷父母與孩子之間的感情，隨著孩子越長大，這種傷害也更大?！舨灰獞土P孩子

懲罰孩子往往不能獲得預(yù)期的效果，反而是在孩子心里增加敵意，讓孩子產(chǎn)生委屈和憤怒等負面的情緒。孩子對自己犯的錯誤已有懺悔內(nèi)疚之感，懲罰對有內(nèi)疚感的孩子是極有害的。讓孩子在憤怒的父母面前下跪、挨餓、挨打，會使孩子在意志上和性格上與家長對立?！艚o孩子提供合適的幫助

當孩子心理或身體受到傷害時，是孩子感受父母的愛的關(guān)鍵時刻。若父母不管孩子友生什么事，一味責怪其他人或外在環(huán)境，孩子雖然能感受到父母的愛，但同時也形成自己的不幸全是由別人造成的意識。當自己遇到大的災(zāi)難時，他便把責任全部推給父母，變愛為恨。如果父母總是責怪孩子，孩子則會自卑、憂郁，無法適應(yīng)新環(huán)境，并深深感覺父母不愛他。父母最重要的是幫助孩子增強自信，不加重孩子的受傷害感。

◆早晨，高興地和孩子說再見

早晨，父母送孩子上學(xué)前都會和孩子說幾句話，不論談話地點在哪里、談什么，孩子會十分看重這幾分鐘的交談，因為這幾分鐘的談話決定了孩子一天的情緒。因此，父母在早晨離開前和孩子說話時，一定要表現(xiàn)出愉快和充滿愛意。父母以批評作為一天的開始，如說出“你忘了穿襪子，丟三落四的?！?“你昨天為什么不把一切準備好?”“你吃飯慌里慌張干啥?”之類的話，會使孩子一整天都不高興，學(xué)習也沒辦法專心。

◆晚上，快樂地和孩子分享

父母要讓孩子知道，他們非常高興看到他從學(xué)?；貋?，讓孩子有向父母傾吐一天來發(fā)生的趣事的愿望。如果孩子在外面受了委屈，他回到家一定想告訴父母。所以，父母一定要花些時間全神貫注地和孩子相處，跟孩子輕松自由地談話?！澳憧雌饋碛钟惺裁锤吲d的事。”或是“你這么沮喪，今天在學(xué)校是不是和小朋友鬧別扭啦?”類似的問話會使孩子感覺到父母了解他、關(guān)心他、愿意給他幫助。

◆不說傷害孩子自尊心的話

父母有時對孩子的不良表現(xiàn)感到生氣，說出一些傷害孩子的話，如“你就不能像樓下那個孩子那樣爭氣?!” “你為什么偏要把自己打扮得這么俗氣?” “煩死人，寓我遠點!”孩子對這類話雖無言以對，心里卻留下陰影。

◆規(guī)邂有害的愛的方式

不要有意無意延長孩子依賴父母的時間。

不要滿足孩子的一切要求。

不要過早地要求孩子給予自己愛和關(guān)心。

第五篇：隨筆 有關(guān)父母對孩子的愛

隨筆———有關(guān)愛

今天起得比較早，早晨時便隨手拿了最新一期的《讀者》，坐在陽臺上讀了起來。在我的印象中，《讀者》從來是一本充滿著智慧與靈感的書。翻開書時便想著大概能從《讀者》中找到些靈感，來完成本周的隨筆。果真，只讀到首卷語，便已是有所收獲。

首卷語中有這樣一段話：這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功。

讀完這句話，莫名的便覺著殘忍。以分離為目的的愛。我是真的不愿去相信這句話，甚至有種沖動想把這張紙撕掉、揉爛、燒成灰，我恨不得這張紙從未存在過。但是又不得不承認，這血淋淋的事實。

人的一生，從一開始，便是一場分離。

胎兒從子宮中脫離，成為嬰孩，這邊是分離。或許有無數(shù)的準爸爸準媽媽在期待著孩子的出生。只是當孩子從母親的子宮中分離出來時，他的母親，伴隨著莫大的痛苦，她的孩兒從真正與她血脈相融的狀態(tài)變成了一個獨立的個體。這便是人生的最初的分離。

后來，嬰孩長大了，成熟了，進入了青春期，便也開始叛逆。其實在孩子還是孩童時，每一個孩子都是依賴父母的。他們軟軟的童音呼喚著父母，而父母也總被這如同泡過蜜般的聲音溫暖著。父母們愛孩子，想把一切都給予孩子。但那種無與倫比的愛，到后來，卻往往也會傷人至深。父母的愛太深，太密，讓孩子幾近窒息。而孩子長大后，成為少年時的盲目的自信與反抗，盲目的拒絕甚至是惡語相加，更是會讓父母的心像是在流血。寫到這兒，莫名的便想起了老師在上課時所說的與女兒的對話?；蛟S當時老師是為了強調(diào)孩子所說的那句“秋天和冬天相遇的時候”。是要強調(diào)孩子無意中流露出的語句中的詩一般的美。但同時，無法令人忽視的是當時老師那異常柔軟的聲音。我好像能從中聽出一位母親對孩子的濃濃的愛。只是孩子終是會長大，家長不在跟得上孩子的思維。孩子開始覺得家長變得不可理喻……這是孩子成長過程中不可避免的一部分?；蛟S最后父母與孩子是不會爭吵的，但彼此之間的距離卻遠了。就好像我自己所親身經(jīng)歷過的那段時間一般。那時，總是覺得父母不了解自己，管自己太多，太嘮叨。而爸爸媽媽或許也覺得我不太聽話，至少比以前不聽話了。然后每次回到家，總是有爭吵?？倿橐恍╇u毛蒜皮的小事爭吵。事后回憶時，也真是后悔。不知道為何總要與父母爭吵，但每次又真的無力去制止這種爭吵的發(fā)生。那段時間很痛苦，我想爸爸媽媽應(yīng)該也十分難受的。后來，到現(xiàn)在，就好像慢慢的都在做改變。我學(xué)會了在許多情況下保持沉默，父母也漸漸開始不那么頻繁地過問我的事情。在爭吵少了的同時，毫不意外的，彼此間的對話也少了好多。我習慣了自己打理自己的事情，父母也習慣了放任我一人不再管束。誠然，我習慣于，也較喜歡這種相處模式，但偶爾回想起曾與父母一起的那段無間的時光，感到悲傷，惆悵而茫然，那是真的回不去了??！這般的脫離，就好像破裂的鏡子，再怎么去彌補，那冷冰冰的裂痕，卻是永遠也無法抹去了的。再后來，孩子更大了，成家、立業(yè)，孩子離開家，有了一個新的家。這便又是一種脫離了。而且可以肯定，從那之后，已是到了晚年的父母。會孤寂許多。曾經(jīng)的他們，習慣了為孩子們操勞，習慣了孩子天天穿梭在他們的身邊，習慣了不停地為孩子們忙碌。一時之間，孩子離開了他們，孩子們有了全新的生活，哪會有怎樣巨大的寂寞將他們吞噬啊。

再之后，還是分離，而且是誰都無法避免的，最后的分離了。已到暮年的父母終將逝去。這種分離就真的是徹徹底底的分離了。就像鏡子掉到地上，摔得粉碎，化為塵埃一般，這種分離無法抗拒，也無可彌補，一旦發(fā)生便是天人永隔，是一輩子，用盡一切也無法觸及的。是要珍惜啊。

或許，前面所寫的那么多分離，并非首卷語中的那個分離。只是，父母與孩子之間，那真的注定是分離。若按那段話所說的那般，其實也一樣，父母對孩子最成功的愛，便是及時放手，及時的舍，看孩子在屬于他們自己的人生道路上越走越遠，默默忍受內(nèi)心的煎熬。那么作為孩子的我們，無論從哪個角度，都應(yīng)該在這個還能夠與父母相距并不十分遠的距離下，好好地、認真的，表達出自己的愛。都應(yīng)該在這個還能夠較安穩(wěn)的被父母庇護在羽翼之下的年齡中，真心的、平和的，生活在父母的庇護中，少一點爭吵，細心地去感受彼此的愛。

真是討厭吶，人生有那么多的分離，與父母有那么多的分離。為什么就要越行越遠呢？ 好懷念小時候啊。