第一篇：群眾座談記錄

格式如下：

題目：關于***同志發展為中共預備黨員的群眾座談會記錄 時間：*** 地點：*** 參加人員：****（正式黨員）等

（注：除班級干部之外，還要有一般同學。共6人以上）主持人：** 記錄人：** 某人姓名（職務)：內容等

最后加上本人表態（我同意其入黨）。某人姓名(班長)：內容等

最后加上本人表態（我同意其入黨）。某人姓名（同學）：內容等

最后加上本人表態（我同意其入黨）。** ** 注：內容上也要有不足之外，在此要婉轉地提出，例如用“希望”等詞來引出。

范文：

關于××同志發展為中共預備黨員的群眾座談會記錄

時間：***年***月***日 地點：***

參加人員：A(正式黨員)、B、C、D、E、F、G、H、I、J、主持人（一般不少于6人）記錄人：** 主持人：今天我們召開關于××同志發展為中共預備黨員的群眾座談會，找有關人員進行個別了解，聽取對發展對象的意見。要求談談該同志學習、生活、工作上的表現，并就是否贊同其入黨表態。

A（職務）：**同學學習刻苦認真，成績優良，思想積極要求進步。團結同學，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己，但該同學有點內向，不善于與人溝通，我同意其加入中國共產黨。

B（職務）：**同學學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同學，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加如中國共產黨。C（職務）： **同學思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我同意其加入中國共產黨。

D（職務）：**同學誠實善良，待人忠厚，學習刻苦認真，思想上積極進取，有較強的集體榮譽感，能夠團結同學，樂于助人，美中不足的是與人溝通不多，我同意其加入中國共產黨。E（職務）：**同學在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，以一個共產黨員的標準來要求自己，在生活中樂于助人，關心集體，我同意其加入中國共產黨。

F（職務）：**同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我同意其加入中國共產黨。

G（職務）：**同學學習勤奮刻苦，老實善良，思想進步，對同學熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，但該同學不太愛說話，溝通能力有待加強，我同意其加入中國共產黨。H（職務）：**同學誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我同意其加入中國共產黨。

I（職務）：**同學學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同學要進一步加強工作能力的鍛煉，我同意其加入中國共產黨。

J（職務）：**同學學習勤奮刻苦，成績優秀，樂于助人，積極參與班級活動，與班級同學相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我同意其入中國共產黨。J（職務）：**同學學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同學能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我同意其加入中國共產黨。

K（職務）：**同學在學習上刻苦認真，善于思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同學能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，我同意其加入中國共產黨。

主持人總結: 綜合以上各位同學的意見，**同學已基本符合黨員的要求。

第二篇：群眾座談記錄

關于接收XXX同志加入中國共產黨

群眾座談會記錄

時間：2015年10月19日

地點：XX大學第三教學樓203室 主持人： 記錄人： 參加人： 主持人發言：今天我們在這里召開了一個座談會，主要是關于接收XXX同志加入中國共產黨聽取大家的意見。今天會的各位都是XXX的同學，大家都比較了解他，因此，希望大家本著對組織負責，對同學的關心，做到積極發言。同時請大家既講優點，也要指出缺點或不足。在這里，我首先宣布一條紀律，就是會上所講的內容，任何人都不準在會后宣揚，以免影響團結。好，現在就請大家發言。

A：大家好，很高興今天能有這個座談會，今天我們將對于XXX同志入黨問題做一個討論。首先，我發表一下自己的觀點：XXX同志平時學習態度很端正，學習成績優良，無論是政治學習還是專業學習，她都能踏踏實實一步一個腳印，在大學期間，她以優異的成績順利通過大學英語四、六級考試，并獲得過校獎學金、三好學生、國家勵志獎學金。就是有時候性子太急。總的來說，該同學對黨忠誠，入黨動機很純正。

A 2013級會計學三班 生活委員 同學

B：我和席嬌的意見是相同的，XXX同志她能夠積極學習黨的理論知識，平時認真刻苦，政治立場堅定。在學生工作中，她勇于實踐，踏實肯干，遇事顧全大局，不計較個人得失。由于還沒有進入工作，在理論聯系實際的能力還有所欠缺。她能夠傾心為同學們服務，經常組織同學們參加政治學習，樂于幫助同學，關心同學。

B 2013級會計學四班 學生 同學

C：我和XXX同志是同一個寢室的，我從她身上看到了很多優點：該同志在擔任班委期間，能夠嚴于律己，工作上更是踏實肯干，為班級的工作付出了艱辛的勞動，為同學樹立了學習的榜樣。同時她也有不足之處：剛開始工作時，她有時性子比較急躁。后來經過一段時間的鍛煉，XXX同志懂得了團隊合作的重要性，充分相信身邊的同學、能夠做到游刃有余真是很不錯的。

C 2013級會計學四班 學生 同學

D:XXX同志在校學習期間，能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議。但有時過于認真。她能積極參加學院黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，是個思想正直的好同志！可有時過于謹慎。

D 2013級會計學四班 學生 同學

E：和XXX同志都快要是三年的同學了，她為人性格我是很了解的，她熱情大方，積極向上，為人誠懇，待人熱情，能夠做到團結同學，尊敬老師，在嚴于律己寬以待人的標準下不斷提升自己，樂于奉獻，是個體、德、智全面發展的好學生。不足就是在遇到問題和困難的時候，有時會對一些細節把握的不夠。

E 2013級會計學四班 學生 同學

F：該同志熱心服務集體，認真學習，樂于奉獻，始終與黨中央保持高度一致。具有先鋒模范作用。務實求真，業務能力強，人際關系佳，品格優秀，為人真誠。有時候會有些重形式而欠缺創新意識，但能夠知錯就改還是很不錯的。

F 2013級會計學四班 學生 同學

G：我個人認為XXX同志政治上積極要求進步，政治思想素質表現良好，學習勤奮努力，成績優秀，其本人在學生工作中各方面的能力也得到了極大的鍛煉。積極參加班級活動，集體榮譽感強。但是有些膽小，缺乏冒險精神。

G 2013級會計學四班 學習委員 同學

H：該同志專業學習刻苦認真，上課專心聽講，平時能嚴格按照任課教師的要求學好專業課程，學習成績好，特別是實踐動手能力強，在班級學習中樂于幫助他人。無論是思想上還是行動上都積極向黨靠攏。但是有些靦腆，害羞。

H 2013級會計學四班 心理委員 同學 主持人：謝謝大家的合作，剛才大家都對XXX同志將黨組織發表了很好的意見。總的說來，XXX同志學習上認真刻苦，即使遇到挫折也不氣餒，靠自己的努力迎頭趕上；她工作扎實肯干，任勞任怨；她關心同學，幫助同學；她思想覺悟高，品德好。總的說來，XXX同志在班上的影響好，各方面表現突出，大家都能客觀地對她作出評價。希望她克服膽小的缺點，工作上要大膽一些，更好地發揮一個黨的先鋒模范作用，為黨的事業而英勇奮斗！

第三篇：群眾座談材料專題

關于對**同志發展為中共預備黨員的群眾座談會記錄 時間： 地點： 參加人員： 記錄人：

主持人：

**：**同學各方面能力都很強，關心同學、團結同學，有很強的親和力，文藝能力突出，各方面都很積極，但**同學鍛煉太少，讓自己超負荷工作，不懂得勞逸結合.我同意其加入中國共產黨。

**：**同學工作認真負責，勤奮努力，思想上積極進取，對朋友很熱心，特別有激情，但**同學過于好強，給自己安排的任務高于自己能承受的負荷，時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我同意其加入中國共產黨。

**：**同學各方面都很積極，能力比較強，對朋友非常熱心，對工作認真負責，只要想做的事就會全力以赴，但**同學容易浮躁、動怒，活得有點累，一工作起來會忽略很多事，無法做到統籌兼顧。我同意其加入中國共產黨。

**：**同學學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同學，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加入中國共產黨。**：**同學很有愛心，曾經組織過募捐活動，作為**，工作認真、工作能力強，學習認真、積極進取，性格活潑，有親和力，生活作息很有規律，但**同學不喜歡運動，在院系活動中也沒能充分展示自己，對待同學有時過于嚴肅。我同意其加入中國共產黨。

**：**同學為人忠厚老實、待人熱忱，為人謙虛低調，默默無聞為班級做貢獻，作為**，工作能力很強，但**同學對院系活動參加不夠積極，跟大家交流比較少，融入集體還不夠。我同意其加入中國共產黨。

總結：根據以上同志們提出的意見和建議，總的來說，**同志在各方面表現都很優秀，能夠在群眾中起到模范帶頭作用。希望今后能夠戒驕戒躁，繼續努力，不斷完善自我。用黨的章程規定進行考評，**同志已經符合了一名黨員的標準，推薦其加入中國共產黨。簽名：

第四篇：入黨征求黨內外群眾座談意見記錄范文

關于XXX同志確定擬發展對象前征求黨內外群眾

座談會意見記錄（樣本）

時間：（時間為支部召開擬發展對象雙推會前一至兩天）地點：

參加人員：黨員:（不少于15人或全體黨員一半以上）群眾代表：（不少于15人或群眾代表一半以上）主持人：（支部書記）記錄人：（支部組織委員）座談內容：對XXX同志入黨征求意見。

今天我們召開這個座談會，主要是對XXX同志能否確定為擬發展對象聽取大家意見。首先我把XXX同志的基本情況向大家介紹一下，XXX，女(男)，Ｘ族，XX年X月生，XX年X月參加工作，XX文化程度，博愛縣XX鎮XX村人。現在XXX工作，XX年X月X日遞交入黨申請，XX年X月X日被確定為入黨積極分子。

目前，經支部研究，將xxx同志作為擬發展對象。下面，請大家對該同志平常表現，對他（她）能否成為擬發展對象談談看法，表明個人態度。大家要本著實事求是的原則，既不夸大，也不縮小，把該同志的真實情況如實向組織反映上來。

XXX說：XXX同志在思想上一貫要求進步，靠近組織，認真學習黨的基本理論和基本知識，按時參加政治學習，工作認真負責。

XXX說：ＸＸ同志思想進步，團結群眾樂于助人，擁護黨和國家，學習黨的基本理論和方針政策，表現突出，同意他成為擬發展對象。

XXX說：XX同志經近期黨組織的考察在思想認識與實踐基礎上進步很大，在學習工作和生活中嚴格要求自己，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同意他成為擬發展對象。

XXX說：同意他成為擬發展對象。..........（全體到會人員都要有發言記錄）

今天的座談就到此為止，感謝大家暢所欲言，使我們村支部對XXX同志有了一個更為全面的認識。

到會人員簽名：（全體到會人員都要簽名）

第五篇：2013年公招教師的群眾座談記錄

關于××聘用為×××公招教師的群眾座談記錄

時間：2013年8月19日 地點：學校科技樓三樓會議室

主持人：×××（電子商務專業部副主任）記錄人：吳倩（德育干事）

參加人員：×××（副校長）×××（副校長）×××（辦公室主任）×××（教學處主任）×××（學生處主任）×××（專業部主任）×××（專業部副主任）×××（德育干事）×××（教師）

會議主題：×××老師參加中江縣教育局公招教師進行群眾座談。

×××（電子商務專業部副主任）：

根據學校工作的安排，今天就×××同志參加中江縣教育局公招教師進行群眾座談，請就你了解的×××同志在中江職業中專電子商務專業部兩年多來的教學和班務工作表現發表自己的意見。×××（教學處主任）：

×××從2010年9月到我校以來，一直擔任語文教學工作，在兩年多的教學磨練中，成長進步是比較快的。

在教學方法上，根據語文學科的特點，激發和培養學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養成良好的學習習慣，為語文學習打下扎實基礎同時培養學生愛國主義精神，開發智力，培養想象和創造力，增強世界意識，使學生初步形成健全的人格，為學生的可持續發展打下良好的基礎。

學校創國示以來，為適應學生就業需要，學校對全校的語文教學工作進行著改革。訓練發展學生的興趣，擴大學生知識領域。她具體做法如下：

1、認真備課，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素質。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法,博采眾長，提高教學水平。

2、提高教學質量，利用多媒體等直觀教學，培養學生學習語文的興趣。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

3、注重教學方法。要求學生把課前預習、訓練拓展等環節結合起來，形成良好的學習習慣。課文學習與課后訓練相結合，做到聽、說、讀、寫協調發展。在寫作教學方面，將課堂作文和課下練筆結合起來處理，既完成了教材規定的寫作教學任務，又提高了學生的寫作水平。

4、做好語文背誦。一般來說，學生善于背誦和記憶，我利用學生在這方面的優勢，加強學生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質。

5、關心愛護和轉變差生。總體說中職學校的學生的語文基礎較一般，當學生取得一點點進步時，我就給學生很大的鼓勵，使學生充滿學習語文的自信心。

6、開展形式多樣的課外活動，為學生的全面發展打下良好的基礎。總的來說，通過學校領導的關懷指導以及師生的共同努力，她在語文教學中取得了很大的成績，學生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經驗和教學方法上還存在較大不足，需要向優秀的老教師借鑒學習和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強，學生學習語文的自主性還有待進一步提高等等。

以上情況屬實，我同意中江縣教育局聘用×××為中江縣公招教師。

簽字（蓋手印）

×××（學生處主任）：

×××，作為為新班主任，總的說來是比較成功的。

一、班主任工作職責明確，有強責任感

1、努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經常遲到曠課。要使他們“五個學會”，思想教育十分重要。

2、建設班級團隊，會計高考班，引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生，增強他們的自信心，從而能夠努力學習。

3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

4、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。

5、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性，根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，定好這一學期工作計劃，每周有具體的計劃，有方向、任務明確，措施具體、切實可行。

2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

3、選好、用好干部。做出了班級特色。

4、組織和開展集體活動，培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。

5、班級文化建設，包括班級環境的布置，班級活動的開展等，都做得很不錯。

總之，職業學校的班主任不好當，但是她努力了，在大家的幫助下作好了，作為一個學校班務工作的組織者，我為她們的成果感到驕傲。

以上情況屬實，我同意中江縣教育局聘用×××為中江縣公招教師。

簽字（蓋手印）

×××（中江職業中專電子商務專業部主任）：×××同志熱愛本職工作，認真學習，虛心請教，時時刻刻以一名合格的電子商務教師的標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好學生、讓學生全面發展為目標，努力使學生學有所得。

一、政治思想方面：

認真學習和落實黨的教育方針，始終和學校保持一致，明確職業教育的發展前景和發展方向，在工作中堅定自己從教的信心。學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。

二、教育教學方面：

1、積極參加學校培訓，上期參加全國說課比賽，獲國家三等獎。

2、認真參加學校的政治和業務學習。

3、課前認真備課，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結構及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能，并根據學生情況修改教學難度。

4、積極參與聽課、評課，虛心向指導老師及同行學習教學方法，以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學，關注學生的學習動態，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感到老師的關心，促進師生間的和諧關系。

三、工作考勤方面： 熱愛自己的事業，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。認真積極作好自己分內的工作，如：教學進程制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業、試題編寫、參加聽課、評課活動等。

當然，人無完人，金無足赤。由于參加工作不久，在教學方面和班務工作時間上有時候分配不均，導致有時不夠協調，班務工作方面也有待提高。在今后的教學工作中，更需嚴格要求自己，努力工作、發揚優點、改正缺點，為自己更上一層樓。

以上情況屬實，我同意中江縣教育局聘用×××為中江縣公招教師。

簽字（蓋手印）

四川省中江縣職業中專學校

二〇一三年八月十九日