第一篇：以告別為話題的作文[范文模版]

以告別為話題的作文

想告別過去不容易

福建安溪恒興中學進取文學社梁貝蕊 告別意味著什么？

意味著離開原本行駛的軌道，踏上新的征程。

——題記 翻開日記，用手指摸觸著淡淡的墨跡，不時會觸到凹陷的地方，不時會觸到劃破的角落——那些都是淚水浸過的地方吧？這一頁一頁，都是寄不出的“情書”。如今的我再回首那些難熬的！日子，淡淡一笑，從日記本上輕輕撕下幾頁，折作紙鶴放在窗前，讓風吹散那些愁云?? 難以告別，紙上那一場場

繽紛的“糖果雨”

有關兒時的回憶總是模糊的，也總是可笑的，兒時骨子里的傻勁兒在成年人看來，往往足不可理喻的，但也是最珍貴最難以復制的。

蕩在15歲的秋千上，回憶起自己小時候的樣子：喜歡發(fā)呆，酷愛耍賴，特長是破壞，個性是搞怪，還老愛拿奶奶來當擋箭牌。

那時候的我有很多愿望：希望每天都下一場兩小時之久的“糖果雨”．這樣我就永遠都有啃不完的糖果了：希望鉆進童話書里，住在安徒生爺爺?shù)耐捦鯂铮合Ｍ裁礀|西都像彩虹一樣有漂亮的七彩光環(huán)；希望布娃娃都會說話，可以一夜一夜地跟我聊天??

因為長大，我們就循著該走的路一直向前，即使不愿意也得去相信：世界上沒有會下“糖果雨”的天空，沒有會說話的布娃娃。即便如此，我還是沒辦法丟掉書桌上成疊的童話，沒辦法摘下掛在墻上下著“糖果雨”的漫畫。那些童年珍藏著的記憶是沒有辦法輕易地抹去的，它們書寫著我最真純的快樂。難以告別，那場場紙上的繽紛的“糖果雨”。

難以告別，青春里那一回回的悲傷 青春是明媚的，青春是如歡歌般快樂飛揚的。可是我們的青春的歌總是摻和著低沉的伴音，你可以把它當做哽咽的哭聲，也可以當做主旋律的襯托。實現(xiàn)夢想的路上，荊棘與坎坷是最普遍的風景。考試，考試，似乎永遠緊緊牽絆著我們的痛與歡樂；還有青春的成長，也有著太多的痛，太多的困惑，太多的猶豫與懷疑??許多個時刻，我們不知道是誰狠心地將我們推至崩潰的邊緣，讓我們幾度以為堅守的夢已迷失了方向，在荊棘里刺痛出的血、在坎坷里摔疼了的瘀青是夢真實存在的最好汪明。

忘卻那痛，那悲傷，那困惑，輕裝前進吧！不管刺得多痛，摔得多重，只要昂起頭來，就能看見希望的曙光在前方閃耀。

可為什么，那痛一遍遍在胸中回蕩呢？

難以告別，絡上那一次次的沉迷

爸媽對我的事情從來不多過問，因為他們相信我是可以讓他們省心的孩子，但天性就不乖順的我始終是不甘寂寞的，于是，我戀上了可愛的你——絡游戲。

細數(shù)和你在一起的時光，快樂總縈繞在我身旁，你的陪伴讓我的生活變得那么甜蜜，那么多彩。我上課的時候想你，走路的時候想你，吃飯的時候想你，做作業(yè)的時候也不忘念叨念叨你，連夢里也時常出現(xiàn)你的“倩影”。

自從和你成了形影不離的朋友，我的作業(yè)就印上了“血手印”；我的考卷就開滿了“映山紅”；我的成績單就掛遍了“紅燈籠”；我的名次也是“飛流直下三千尺”。爸爸媽媽無可奈何，掩面嘆息．給我留下“前途無‘亮’”的四字箴言。

終于，我咬咬牙為自己買了離開你的單程車票。在離開你的日子，我選擇用書本來填滿我生活的空缺，用交新朋友來重拾遺失的笑容，以運動來揮灑多！(范文)余的精力??

偶爾，也會用那只演算數(shù)學的筆在日記里書寫對你的思念。

其實與你告別是很艱難的，其實我不止一次又悄悄地走近你，但我也一次又一次地掙扎著離開了。

后來，我漸漸忘卻了你，也漸漸認識到色彩斑斕的你就像鮮艷的毒蘑菇，最好的角度是站在遠處欣賞。

很多告別不容易，很多告別其實是成長，我只能成長，盡管有時我不太情愿。

第二篇：告別為話題的作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之告別為話題的作文

蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗。告別之美，是未來與過去的匯合,是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。告別之美，在易水寒風之中。

他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的人熟悉而又陌生，蕭索的秋風怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要殺的人正坐在秦王宮內，野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”。在太子丹的一聲“診重”中，他頭也不會回地上了馬車，心中默念：嬴政，領死吧！告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。告別之美，在汨羅江畔。

他站立著，一動不動，只有目光久久地凝視著遠方。江邊，一輪殘陽緩緩地下沉。這個吟著“眾人皆醉我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜地轉身，望著遠處的國都：“別了，祖國。”一切消失在不息的江水之中。告別之美，美在：“上下求索”的真誠執(zhí)著。告別之美，在遠山菊海中。

他早已習慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場的決然。一句“吾不為五斗米折腰”，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個遠去的背影，充滿著對爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。

告別之美，美在“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定恬靜。

從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無知，告別任性……告別之美，其實已深深刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬象，演繹著人生百味。

第三篇：以告別為題的作文

以告別為題的作文

早晨的第一縷陽光喚醒了我睡夢中的眼，用手軟綿綿地撐起軟綿綿的身體，緩緩地張開惺松的眼，滿臉的眷戀殘留，但被窩是青春的墳墓，我不想我的青春白白的葬送在床上，所以我得起床了，陽光直直的射了過來，頓時面前一片金光，什么都看不見了，本能的張開五指擋住光顧的陽光，停留片刻，身上慢慢地暖和了起來，視覺也得以了恢復，才發(fā)現(xiàn)，原來指間滑落的陽光如柔沙般的完美。

久違的陽光重現(xiàn)，鉆進了世界的角角落落，秋天的黃葉還未落完，春天的新芽卻生長，這是個兗滿生機的世界，去年的冬季是寒冷的，許多年來的最大的一場雪，銀裝素裹的世界格外的美麗，但這美麗卻是留不住，停不下的，短暫的生命之后，她孕育下了春的生機，如果說春的生命也同樣短暫，那這匆匆的四季留下了什么，許多人乎視了它們的存在，無處告別，告別這一年又一年的春，夏，秋，冬。

第四篇：以特別為話題的作文600字

以特別為話題的作文600字

特別的一天

今天的早讀時間，大家都有點不大對勁。平日一直專注朗讀的同學，今天卻都只愿用一只手扶著書，另一只手放在書包里或插在上衣口袋里。這是怎么回事呢？原來，今天是我們的“護蛋日”。老師讓我們每人帶一只生雞蛋在身邊，好好保護它，既不能把它弄破，更不能讓人偷走。

“丁零零”，第一節(jié)課下課了，很多同學坐在座位上寸步不移，也不想著出去玩了，安安靜靜地當個護蛋的“小母雞”。當然，我也不例外，老老實實坐著，生怕口袋里的雞蛋有個什么閃失。

中午，拿盒飯時，大家也都是小心翼翼的。從前愛互相打鬧的男生們今天都彼此離得遠遠的，就怕被人撞上，碰碎了雞蛋。他們平時的活蹦亂跳也不見了，連走路的樣子也一改往日的生龍活虎，個個謹小慎微地邁著碎步。愛“搗蛋”的同學也斯文了起來，班里的同學變得陌生了，好像一個個都脫胎換骨似的。一只小小的雞蛋，給大家?guī)淼母淖冞€真不小呢。

午自習過了，我們參加了觀賞秋葉的活動，雞蛋的悲劇開始了。有些同學的雞蛋已不幸“支離破碎”，每個雞蛋“犧牲”的方式不盡相同：有的“倒霉蛋”是突然間被人一撞就碎了，有的“委屈蛋”是被主人不小心壓破的，還有的“無奈蛋”是無意之中被別人擠得粉碎的??

可我的雞蛋依然安靜地躺在上衣口袋里，被我呵護得安然無恙。

第五篇：以送別為話題的作文500字（通用）

以送別為話題的作文500字（通用5篇）

相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以送別為話題的作文500字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天是星期五，明天就是考試、上戰(zhàn)場的時刻。所以，就一節(jié)地理課了。應該如何過呢？

不知不覺上課時間到了，這是我們的最后一節(jié)地理課。所以為老師準備了一些卡片、一些祝福語。向門外看去，老師正在走來，她的面孔依然那么的慈祥、和藹可親。老師走到講臺，目光轉向了卡片。高興的詢問了一番，是誰放的。目光又轉向了文字。頓時眼睛有些濕潤，說她要貼在她的墻上。一剎那間熱淚盈眶，老師被感動了。看到老師的面孔，我們的眼淚不知不覺的把眼睛沖破，控制不住的冒了出來。我第一次被老師感動，這是幸福的眼淚。

老師努力的控制，終于堅強的說：“為了活躍氣氛，有請劉貴唱首歌。”我們熱烈鼓掌。我送給了老師一些紙巾，讓老師擦拭干凈，可是那眼淚依然控制不住往外冒。看到老師的眼淚，自己無法控制，眼淚不住地掉了下來。劉貴歌聲完畢，又是一片掌聲。一個一個的學生展示著自己的才華。可我卻唱不出來、不敢站起來。經(jīng)過同桌的開導：“這是最后一節(jié)課了，現(xiàn)在再不表現(xiàn)以后就沒機會了。你還是來一個吧。”我努力的站了起來，努力地控制住了自己的眼淚。決定唱一首旭日陽剛的《春天里》。在歌唱中伴雜著哭音，努力地將眼淚控制住。天下沒有不散的宴席，在歌聲完畢后的一剎那，下課鈴無情的響起。戀戀不舍的看著老師的背影。

老師您辛苦了！我希望天下所有的老師越活越年輕、越活越漂亮、身體健康、萬事如意、工作順利、步步高升。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”每當聽到這首熟悉的歌曲，就會情不自禁地想起寒假結束時離開姥姥家時的情景。

那天的晚餐很豐盛，可是姥姥和姥爺卻沒怎么吃，只是一個勁兒地給我夾菜，讓我多吃。晚飯后，姥姥一邊幫我整理行裝一邊語重心長的對我說：“回家后一定要聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，要好好學習，只要你學習好，就是給我最大的安慰……”我沒說話，心卻為之一顫，淚水忽然就盈滿了眼眶，我急忙仰起頭，努力睜大眼睛，讓淚水慢慢地流回心底。

第二天天剛亮，我就被姥姥叫了起來。我心里明白，我要回鎮(zhèn)海了，還要很長時間才能和姥姥姥爺見面。收拾好的行李被老爺那寬大而長滿老繭的手提上了車，我分明看見老爺眼睛里充滿了失落與無奈。姥姥把我送上車，告訴我后車座上有一床小棉被，路上睡覺記得蓋好，小心別感冒了；塑料袋里是洗好的水果，路上記得吃。又囑咐爸爸開車要注意安全，在路上要小心照顧好我。說完，姥姥親了親我的額頭下了車。

汽車啟動了，“姥姥再見！姥爺再見！暑假我再來看你們！”我向姥姥姥爺揮手告別，姥姥一邊揮手一邊用衣袖擦拭著眼睛，不知為什么，我的眼淚一下子就流了出來。汽車越開越快，姥姥和姥爺跟著汽車一邊跑一邊揮手。

汽車已經(jīng)開出很遠了，我回過頭，見姥姥姥爺依然站在路邊，向我們行駛的方向久久地，久久地望著……

人與人之間的.送別估計大家已經(jīng)聽慣了，無疑就是說二句話，感動點的話，也就揮淚而別罷了。而我今天講的卻是動物送別。

我小時候是在農村長大的，那里有許多童年時的玩伴，但令我印象最深的永遠是那只貓。

六歲，一個可能還不知道感動是什么，但一只貓讓我明白了，那是一個夏天，可能是天作怪吧，整夜都下著雨，晚上，父母就要接我回家了，可我似乎并沒有那么快樂，因為我就要離開我最好的朋友：小貓“咪咪”了，我很沮喪，真希望父母有事不能來接我。我默默地祈禱著。

生活總要有些悲傷離合的，父母如約而至，這時對我來說猶如晴天霹靂。我一步步走出房門，咪咪緊緊地跟在我身后，我不止一次地示意讓它回去，我的眼睛里閃著淚花，它就是不聽，我使勁地跑，它就使勁地追。我躲起來，它就把我找出來。也許，它真的不能離開我，就像我也離不開它一樣。媽媽帶著我上車走，咪咪緊緊地跟著我，我甚至用手把它推倒，它爬起來又來追我，就這樣一次又一次地重復同樣的動作。我準備跨上車，它竟死死地用前爪拉住我的褲子，但是，單憑它的力量，怎么拉得住？我上了車，車緩緩地開動了，它在后面一直追，一直追，直到消失在我的視線外，我哭了，哭得很傷心。

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”離別可以拉遠距離，但永遠拉不遠人與人、人與動物之間的感情。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”在低緩深沉的歌聲中，我經(jīng)歷了人生中的第一次送別——再見，季嘉亦。

那一天，正是期末考試的日子。當陳老師把季嘉亦要轉學的消息告訴我們時，教室里頓時從考試結束的歡聲笑語轉為鴉雀無聲，同學們都不敢相信自己的耳朵。當陳老師再次重復這個突如其來的消息后，我隱約聽見了哭泣聲。

我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，鐵青著臉，仿佛也在為嘉亦要轉學而惋惜，而不舍。剎那間，淚水濕潤了我的眼睛，我的淚水如泉涌出，有點抑制不住傷感了。當我擦干眼淚抬頭望時，意外地發(fā)現(xiàn)幾乎全班每個同學的眼都紅紅的，含著淚水。陳老師也紅著臉，哽咽了。

季嘉亦是我的好朋友，我們都親切地喚她“小夾子”。四年的同窗生活中，我們經(jīng)常一起管理圖書館，把圖書排列得井井有條，我們還經(jīng)常互通電話，一起討論難題，講講悄悄話。

記得上個學期，我和季嘉亦一起搭檔參加紙船承重比賽。由于我科學不是太擅長，所以設計紙船和想竅門的重任就落在她身上了。她做事十分用心，認真學習了紙船的折法，教我放硬幣的竅門，還跑去銀行換了一百個一元硬幣。經(jīng)過我們倆的默契配合，終于在比賽中取得了三等獎的好成績。

依依惜別之際，我和媽媽利用空余時間特意為季嘉亦買了一整套無印良品的鉛筆盒送給她。嘉亦，我會永遠記住你這個知心的朋友！祝你能早日適應新學校的生活，交到更多的朋友，成為學霸。

常聯(lián)系噢，小夾子！

一轉眼二十多天的寒假過去了，在我家玩的大哥就要走了。那天，我一大早就爬起來，和爸爸一起去車站送大哥。

天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨，我心里覺得有好些話對大哥說，可又不知說什么好。爸爸大哥都默默地走著，我一步不離地緊跟在大哥身后，兩眼噙滿了淚水，心里像塞了鉛塊似的，沉重極了。

我們來到車站，把行李放在候車室的連椅上。我低著頭，兩手不知所措地在口袋里掏摸著。忽然，觸到了什么，掏出一看，啊，壓歲錢！我連忙把它塞到大哥手里，說：“大哥，這些錢當個禮物送給你吧，好買點學習用品什么的。”大哥說什么也不接，激動地說：“弟弟，我?guī)ё懔隋X，不審你留著吧！”我?guī)е耷徽f：“不，哥，我說給你就給你，這也是我的一點心意嘛！”說著，硬是把錢塞進了大哥的衣兜里。大哥知道我任性，只好收下錢，撫摸著我的頭說：“弟弟，我覺得你下子長大了許多。今年你就要小學畢業(yè)了，好好干，我等著你的好消息。”我聽了，點了點頭，兩行熱淚倏地從眼眶里滾了出來。

五點整了，大哥站在旅客的隊伍里。大哥含著淚說：“回去吧，四姑爺、弟弟！”爸爸說：“好，到家回個信。”我揮著手，哽咽著說：“大哥，再……見……！”我控制不住自己的感情，扭轉身，淚水又流了出來。

車開了，大哥就要離開我們了，我又緊追了幾步，想再和大哥握一下手，說聲：“大哥，再見！”