第一篇：我最喜愛的高三畢業季

我最喜愛的高三畢業季

聽到教室外面飛機飛過的聲音，想起去年的這個時候，每到下午上課就能聽到教室外面飛機飛過的聲音，而我們的樂趣便是不顧老師在講臺上唾沫星子橫飛的對各種令人頭疼的模擬試卷的講解，樂此不疲的說著“灰gi”,樂此不疲的傻笑，樂此不疲的帶動老師和我們一起大笑！

.六月的夏，心情是潮濕的，畢業季，看起來美好卻又感傷的詞。一轉眼，又是一個畢業季，但主角卻不再是我們，也永遠不可能是去年的我們，不可能是我最喜愛的那個高三畢業季......至此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代！突然想到一句歌詞：“時光的河，入海流，終于我們分頭走，沒有哪個港口，是永遠的停留......”畢業了，我們猶如坐上了一趟不會返程的汽車，再也回不去了。好想念高三畢業季的日子，宿舍的生活、晚上的臥談會、下雨時會有人幫忙把衣服一起收進來、吃飯時嘗幾口別人的飯菜、幾個人用同樣的鑰匙打開同一扇門......那些仿若昨日才發生的場景，串聯成一幅幅美麗的畫面，記錄下我們曾經難忘的點滴！

我最喜愛的是高三的我們在每個早晨無論嚴寒酷暑，只要聽到鳳凰傳奇熟悉的起床鈴聲，我們就會條件反射般的起床，以最快的速度洗刷完畢，飛奔到教室開始宣讀我們的高考誓言！開始新一天的晨讀！

我最喜愛的是高三的我們每到吃飯時間，大家個個都像馬拉松長跑冠軍一般拿著勺子爭分奪秒往前沖的場面!匆匆打好飯，狼吞虎咽的把它消滅完就往教室敢的神速！當然也有為了學習不去食堂吃飯的同學，在走廊上站上一排人集體吃方便面的場景!還有辛苦奔波為自己孩子送飯的爸爸媽媽，偶爾沒有爸媽來送飯的孩子還可以沾沾光，大飽口福！

我最喜愛的是高三的我們在每一個課間休息的十分鐘課桌上瞬間多出的一大堆模擬試卷和一大推的學習資料！于是教室里響起我們叫苦連天的聲音！

我最喜愛的是高三的我們每次下完第八節課飛奔到寢室只為早點洗完澡去教室學習，然后買很多零食當晚餐和我們的同桌一起吃的日子!

我最喜愛的是高三的我們每到晚上六點半必聽的時而搞笑時而標準的英語聽力!每天如此，從未間斷！也因此高考的英語聽力對我們來說不是問題！

我最喜愛的是高三的我們在每個晚自習奮筆疾書，為各類作業而暗自傷神的日子，有時為了一道數學題，我們可以花費一個晚自習的時間只為把它弄清楚，弄明白！

我最喜愛的是高三的我們在聽到隔壁班的班歌“一生有你”時感動的落淚的日子；是那時候次數不斷的各種大小模擬考和著急的擠進人堆里去看以神速出來的成績單的日子；是明明困得不行卻依舊挺住認真聽課的但偶爾也會打個小盹日子；是我們從倒計時一百天起每天寫下班級日記的日子；是我們一起寫下的挑戰書，一起喊出我們的豪言壯語，一起談及自己的夢想的日子;是在每到月假奇志哥發放“月餉”的日子；是那時候每晚我們一起唱邁向考場的日子；是我們悄悄的背著奇志哥寫同學錄的日子；是每天晚自習后教室里還有一大群討論題目的同學和一大堆沒做完的作業的日子！

我最喜愛的是高三嚴格要求我們的班主任兼語文老師，至今，他說過的“一個人能包容多少人就能管理多少人”這句話依舊是我人生的一個準則，是他教會了我們怎樣做人，告訴我們“情商比智商更重要”，我永遠都忘不了他為我們上的最后一堂語文課，那一堂關于人生的課；是既搞笑又很自戀，既睿智又“溫柔”的數學老師，他靈活的頭腦確實是讓人深深的折服，我們成績的提高離不開他的教學； 是那時候嘮嘮叨叨自己也講不清楚年過半百的英語老師，她人老心不老，打扮的很洋氣，最喜歡用香水，隔著幾里路都可以聞到，但是考試如果考得好就會發東西給大家吃，讓我們一飽口福；是最酷又棱角分明的物理老師，至今我還記得他自我犧牲通過他的肢體動作為我們詮釋單擺模型的那堂課，雖然我真的不喜歡上物理課，這輩子注定和物理無緣，但是我卻很喜歡這個很有個性普通話也不標準的物理老師；是嚴格卻又像慈母的化學老師，她總會很耐心的跟我們講解每一個不懂的知識點，還會跟我們談心，有時候會有媽媽的感覺，更重要的是她從不會拖堂；是老是愛開各種玩笑，愛搞笑又可愛的蔡嗲，他很擅長把一個很抽像的名詞向我們解釋的很具體，有時候喜歡講冷笑話，有時候還有點惡心，偶爾還喜歡敲大家的腦袋，不過我們最喜歡上他的課了。從來不會覺得枯燥無味!

去年的今天我們還在題海中奮力拼搏與掙扎，為即將到來的高考而緊張失眠，每到下課就纏著老師講解題目。現在的我們已然已經脫離了傳說中的黑色六月，走進了我們夢寐以求，為之奮斗了十幾年的大學！曾幾何時，我們從老師口中，哥哥姐姐嘴里聽到一些關于大學的零星的消息，我們聽到的是自由，是無拘無束，但是我們錯了！只有真正經歷過才知會知道，從高三到大學我們完成的是從天堂到地獄的轉變，我們后悔當初沒有好好珍惜當初那些歡快的，幸福的，搞笑的，美好的日子！但是我仍會記住那些留有遺憾的日子，因為它會是我永恒的回憶！有時候會不想承認，我們已經走過了那段最難忘的歲月，多想一切都在夢中，一覺醒來，我還在高三的課堂上!身邊依舊是熟悉的同學，熟悉的老師，煩人的成堆的模擬試卷!亦或是在一堂模擬考試中睡著了！

我最喜愛的高三畢業季，在那里有我許許多多美好的回憶，在那里我們經歷著這一生最難忘的一次離別，最后一堂課和老師告別，最后一堂考試和老師告別，最后一次班級聚餐，所有的同學一起舉杯，為過去的日子舉杯，為將來舉杯！我忘不了有愛的高一高二學弟學妹們朝著高三教學樓的方向大喊“高三加油”，為我們掛滿橫幅加油的日子；忘不了有愛的學長學姐為即將高考的我們制作加油視頻我們一起觀看感動落淚的日子！而今，我們的離別仿若還在昨天，新一場的離別又已經開始了！迎來送往，一季一季的輪回!不知道今年母校高三的學弟學妹們，是否也正經歷著和我們同樣的場景呢？是否也同去年的我們一樣陷入深深的傷感與感動之中呢？是否在拍畢業照的那一天留下難舍的淚水呢？是否在進行著高考動員誓師大會呢？ 我最喜愛的高三畢業季，有我最珍惜的朋友，很欣慰生命某段時刻我們曾一起度過，在我們失意難過的日子，在生病難受的日子，我們能想到彼此，互相攙扶，互相鼓勵。在沒吃飯的時候有一個人能幫我帶飯，在考試失利的時候有一個人會借我一個肩膀讓我依靠。一路走下來，真的很不容易，希望我們會是一輩子的朋友！時間如果可以倒流，看到一句話，“什么叫母校？母校就是你一天可以罵他十遍也不許別人罵的地方！”是啊，我最喜愛高三的畢業季，除了有那些人那些事，最重要的是還有一所我們割舍不掉的母校，盡管我們時常抱怨她這里不好，那里不行，但是我們不會允許任何一個人說她的壞話，在我們的內心深處，對她始終懷有一種敬畏，有一種依戀情結！

高三畢業季，在那里，有我們快樂的日子，也有我們不快樂的日子，有像全城高考里面一樣看似強悍心手卻溫暖柔暖的班主任！是啊，就像歌詞里面寫的：

如果十年之后，我們還會不會是朋友

再聚也許會哭笑，至少我們回憶中

有快樂的時光，不快樂的時光！

閉上眼會發現，曾發誓離開的地方

有快樂的時光，不快樂的時光

為何熱淚盈眶，是你填滿我的行囊！

高三畢業季，我愛你！那些快樂與不快樂的時光……

第二篇：寫在高三畢業季

日照六中校園廣播站廣播稿

寫在高三畢業季

青春如風，年華若水，轉瞬間，到了畢業的日子。

五月已蹣跚而去，從容不迫走來的是又一個六月。六月的到來，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現眼前，先前準備的千言萬語似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無力！

在這樹蔭茂盛，荷葉盛開的季節，本該是一幅生機黯然，充滿活力與激情的季節。可是！可是，在這個時候切迎來畢業季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業時。

六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮斗的歲月。六月殤歌，舟過千帆，時間終會湮沒一切記憶。曾經的激揚文字，曾經的書生意氣，曾經的壯志滿懷，似乎也隨著六月而去。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，你們好，我是高三五班的孫書晗。

梔子花開的郵箱彌漫了六月，舒卷的輕云映入我們眼底的，是她柔美的倩影。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些悄然燃盡的五更秉燭，每一個日夜都演繹著一支美妙的樂曲。

刻骨銘心的三年煉獄，如同荊棘叢生的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。六月的決戰，乘風破浪才能魚躍龍門，破釜沉舟方可馬到成功。

告別高中三年一起走過的日子，告別母校親切的模樣，讓我們帶著屬于六月的微笑，從容迎接，放心去飛，勇敢去追。

愿你們大鵬展翅，搏擊長空！

愿你們金榜登科，鼎定人生！

愿你們為終將逝去的高三生活畫上濃墨重彩的一筆。

高三五班加油！高三全體同學加油！日照六中加油！

尊敬的各位老師，親愛的同學們，我是高三七班的。。

在這里，我僅代表高三七班的全體同學向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。

三年前，我們帶著青澀，懷揣著夢想相聚在這里，三年后，我們收獲了成熟，學會了堅強，從這里起飛。三年的時間其實很短，卻成為了我們心底最溫暖，而堅固的存在。

一路走來，我們笑過，哭過，我們得到過，也失去過，但我們仍然帶著從容的微笑，昂揚的銳氣，滿懷信心、驕傲和斗志去放飛希望。

現在我們即將奔向未來，奔向遠方，讓我們彼此之間都道一聲“珍重”，讓我們為母校——日照六中，獻上最真誠的祝福。

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

與你們相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

每一次的心靈羈絆都會多一份成熟，每一次的傷痛都會多一份收獲，每一次的淚水都會多一份烈性。六月，一個太過讓人傷感的季節，夢想在此衍生與消逝。六月，讓太多的熱血男兒仰面大哭，六月讓太多的不舍化作離別。六月，讓曲未終，人已散。曾經的朋友，已不能于同一球場揮汗；曾經的同桌，已不能在同一題目互作梗塞；曾經的老師，已不能指導前程??

六月，有一種釋義叫傷感。讓我們拭干眼角的淚水，重新拾起丟下已久的背包走回那條叫做奮斗路上??

第三篇：高三畢業季作文

高三畢業季作文

高三畢業季作文1

過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……

這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的，因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！

昨天是8月12號，是我的同學回高三復讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿！

那晚我們所有的同學都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們以前喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因為我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！

老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！

過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！

高三畢業季作文2

教室窗外的麻雀又飛過幾只，圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數離開母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒有一種將要解脫的放松，也沒有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。

看著熟悉且已習慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據我三年的時光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時間里，盡情揮霍了我的青春，對我來說，那是年輕。

我總是羨慕我的年輕，贊美我的`青春，并且一直期待著我那遠不見影的未來。

我把希望種在青春，在時光里偷窺它的成長。時間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點傷感的余味。轉眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。

我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會說我浪費時間，或者會說我不會合理的安排作息時間，我想這是我的風格，我習慣。

也許是個性，也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現實邏輯的事情，總會以為，出奇會讓自己有一種靈感和引領，向前、再向前。然而，多的是，總是被現實打壓回來，安靜好久。

高三畢業季作文3

母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子，教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方，而，畢業這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因為對小學有太多的不舍嗎？每天無論是傷心、還是開心，現在都讓我懷念。

小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸得一敗涂地。可是，多年后，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。

這個9月，珍藏著我們一點一滴的教室里又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會，我會想念你們！

畢業了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰，留下優美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般。

第四篇：我最喜愛讀書

我最喜愛讀書

東關小學

六、（六）班史佩東

書是全人類的營養品，讀書能使人進步，所以，我非常喜歡讀書。

只要一有時間，我就讀書。每天晚上睡覺前，我也要捧起書津津有味地讀一讀。一個學期，我就能讀上好幾本厚厚的書。我為什么喜歡讀書呢？這里面還有一個小故事呢！我剛上一年級時，媽媽就給我買了許多書讓我讀。可是，每當翻開那厚厚的書，兩眼盯著那沒有生命的方塊字時，我總是大喊，沒意思。為此，媽媽絞盡腦汁，想盡了一切辦法，但我還是不喜歡讀書。

一天，放學回到家，我看見桌上放著一本裝訂精致的書——《格林童話》。因為我最喜歡聽童話故事了，所以我欣喜若狂，但不變的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照樣還讓媽媽念給我聽。

媽媽先念了《勇敢的王子》，接著又給我念《魔鬼的三根金發》，我認真地聽著，剛聽到精彩的地方，媽媽卻停了下來，要我自己去看。雖然我不愿看，但我又太想知道故事的結果了，于是就硬著頭皮自己看了下去。看了一個故事后，覺得自己看比媽媽讀更有意思一些，所以又接著看了一個又一個故事。這些故事很引人入勝，讀到有趣處，我哈哈大笑；讀到驚險處，我不禁為主人公捏了一把汗；讀到傷心處，我為主人公的不幸而流淚；仿佛就像我自己的經歷似的。從那以后，我喜歡讀書了。

現在，我認為讀書是我最快樂的、最有趣的事兒。前不久，我又讓媽媽給我買了一套《笑貓日記》，作者楊紅櫻阿姨，用她那顆富有童真的心，寫出了我們孩子的心聲，揭示出了我們童年所缺少的最珍貴的東西。我從里面還懂得了一些做人的道理，知道了動物也有情感和自己的尊嚴，所以我們不能捕殺動物。

書是知識的寶庫、精神的源泉；書是我最親密的伙伴，它伴隨著我成長，給予我知識。讀書是我生活中不可缺少的一部分。

第五篇：高三寫景作文及點評我最喜愛晚霞

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高三寫景作文范文及點評：我最喜愛晚霞

我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎？也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。

晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。

雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。

陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。

這篇文章開篇點題“我最喜愛晚霞”，接著描繪了美麗的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”圖。結尾照應開頭，首尾呼應。作者善于抓住景物特征，運用生動形象的語言描寫加以細，入微的描繪，突出表現晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的習作。