第一篇：歌唱比賽活動(dòng)策劃書

策 劃 書

主辦：——————學(xué)生科 承辦：——————學(xué)生會(huì)２０１２年 月 日

策劃書

活動(dòng)目的：為了全面提高全體師生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)我校豐富多彩的校園文化內(nèi)涵，為了展現(xiàn)我校師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。我校學(xué)生會(huì)策劃了“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

活動(dòng)主題：“樂舞青春 我聲飛揚(yáng) ”

活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化；放飛嘹亮歌聲，展示

青春風(fēng)采。

主辦：——學(xué)生科 承辦：——

活動(dòng)對(duì)象：全體在校師生

宣傳形式：口頭、校園廣播、在教室內(nèi)以板報(bào)形式宣傳。報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人到各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取各班報(bào)名表;時(shí)間安排：

海選時(shí)間:（）月（）日

海選地點(diǎn):—— 預(yù)賽時(shí)間：（）月（）日

預(yù)賽地點(diǎn)：—— 彩排時(shí)間：（）月（）日

彩排地點(diǎn)：—— 決賽時(shí)間：（）月（）日

決賽地點(diǎn)：—— 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（決賽）

1、演唱得分：65% 音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰。

節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位。

音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。情感表達(dá)：對(duì)歌曲有深刻的理解，能夠正確表達(dá)出作者的情感。

2、舞臺(tái)效果和歌曲感染力：10% 舞臺(tái)上能夠做到收放自如，自然，大方。

可加入自編舞蹈。

有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。

演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

3、節(jié)目的主題思想及題材：10% 主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)我校學(xué)生的日常生活和所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗類的。

4、形象： 5% 服飾搭配、個(gè)人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。

5、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時(shí)同時(shí)表現(xiàn) 10% 前期準(zhǔn)備

宣傳單：宣傳部負(fù)責(zé) 評(píng)分表：宣傳部負(fù)責(zé) 報(bào)名表：宣傳部負(fù)責(zé) 照 相：——部

活動(dòng)流程

本次比賽共分為海選、預(yù)賽、決賽，面向全校師生舉行。

一、海選：在多媒體教室進(jìn)行海選，在全校范圍內(nèi)盡量爭(zhēng)取到更多的師生報(bào)名參加。(每班報(bào)名人數(shù)必須在８人以上)（１）海選時(shí)間：（）月（）日（）點(diǎn) ——：解釋活動(dòng)規(guī)則

（２）海選地點(diǎn)：（多媒體教室）（３）人員安排：

負(fù)責(zé)人：——

——

——

——

——

負(fù)責(zé)初賽現(xiàn)場(chǎng)布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報(bào)選手比賽順序；

負(fù)責(zé)提前通知參賽選手比賽時(shí)間、地點(diǎn)，負(fù)責(zé)提前通知評(píng)委。評(píng) 委：——

——

—— —— ——

——

（４）篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手對(duì)歌曲的理解融入、咬字準(zhǔn)確度、假音的處理、音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn)，從參賽選手中選出４０-５０人左右進(jìn)入預(yù)賽，進(jìn)入預(yù)賽的選手將于（）月（）日前通知本人。（５）具體流程：

二、預(yù)賽

（）月（）日根據(jù)報(bào)名表上順序在多媒體教室進(jìn)行預(yù)賽 預(yù)賽篩選方式：

預(yù)賽要求選手自備伴奏（），并提前交至學(xué)生會(huì)舉辦方。選手

要跟著伴奏唱，要求選手演唱時(shí)有良好的節(jié)奏感，臨場(chǎng)發(fā)揮良好，不怯場(chǎng)，對(duì)所選曲目有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能夠融入自己的感情。最后根據(jù)上述要求選出２０－３０人左右進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽選手將于（）月（）日前通知其本人。三.彩排

彩排目的和意義：讓選手熟悉決賽規(guī)則和流程，在決賽之前給選手一個(gè)演練的舞臺(tái)，提升自己的表演水準(zhǔn)，讓選手更為熟悉規(guī)則和流程，以便在決賽場(chǎng)上展現(xiàn)出自己最佳的狀態(tài)。舉辦方也從彩排中找到缺陷和不足，反思總結(jié)并完善策劃組織方案，舉辦方再次完善各方面工作細(xì)節(jié)，提高節(jié)目各環(huán)節(jié)的銜接度和流程的流暢性，提升決賽的質(zhì)量和觀賞性。此外，基本確定決賽節(jié)目單，以及各環(huán)節(jié)的設(shè)置。確保把《——比賽》辦成一場(chǎng)高水準(zhǔn)的視覺盛宴。

彩排時(shí)間;（）月（）日（）:（）彩排地點(diǎn)：————

負(fù)責(zé)人：——

——

——

——

—— 組織參賽選手簽到、通報(bào)選手比賽順序等

工作人員：5人，負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備調(diào)控、維持秩序、四.決賽

決賽時(shí)間：（）月（）日，上午（）點(diǎn) 決賽地點(diǎn)：————

主持人：——（男女各一名待定）

負(fù)責(zé)人：——

——

負(fù)責(zé)人提前通知參賽選手及評(píng)委比賽時(shí)間、地點(diǎn)，注意通知選手自帶伴奏，并提前交至現(xiàn)場(chǎng)工作組．提前聯(lián)系燈光舞臺(tái)策劃． 工作人員：5人，負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備調(diào)控、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報(bào)選手比賽順序等

決賽評(píng)委：——

——

——

——

——

—— ⑴決賽形式：選（２０－３０）人進(jìn)決賽 ?參賽歌曲占80% 用于比賽評(píng)分的一首參賽歌曲 ?歌唱游戲環(huán)節(jié)占20% 具體形式：

必唱部分 在大屏幕（或者白板）上顯示出五首歌的歌名，選手必須從其中選出一首，演唱其 中的幾句。唱不出的要扣分。10分

搶歌部分 由工作人員放出一首歌，讓選手們搶唱。首先搶到的選手必須說出歌名且唱出其中的幾句；均達(dá)到要求的加分，均達(dá)不到要求的扣分；若只說出歌名不會(huì)唱或只會(huì)唱不能說出歌名則不加分也不扣分。搶到一首歌加5分，每人最多搶兩首；共給出12首歌 10分

注：作為歌唱比賽的決賽，將設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)最佳人氣獎(jiǎng)，即在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)選票進(jìn)行大眾投票。比賽總負(fù)責(zé)人：——

?舞臺(tái)組

負(fù)責(zé)人：——

小組成員：——

——

——

——

—— 任務(wù)：

a、比賽前現(xiàn)場(chǎng)的布置工作 b、賽時(shí)燈光等的調(diào)節(jié)控制 c、拍照工作

d、處理舞臺(tái)突發(fā)故障 ?后勤組 負(fù)責(zé)人：—— 小組成員：—— 任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)采購(gòu)資金預(yù)算中的所有物品

b、比賽開始前主席臺(tái)水果的擺放，比賽所需茶水等 c、負(fù)責(zé)選手簽到、Ｄ會(huì)后指揮清理現(xiàn)場(chǎng)

?道具組 負(fù)責(zé)人：——

小組成員：------------------任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)匯總選手所上交的伴奏、MV等，確保比賽時(shí)各個(gè)曲目的正常運(yùn)行

b、籌備音響等所需設(shè)備及晚會(huì)所用道具，在彩排和決賽時(shí)設(shè)備和

道具要到位

c、比賽時(shí)歌曲的播放 d、比賽后道具的回歸 ④節(jié)目組 負(fù)責(zé)人：——

小組成員：----------------------任務(wù);a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作（歌曲形式不限，可以個(gè)人單唱，兄弟組合，姐妹組合，情侶組合等；）b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核； c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及比賽全流程的銜接 d、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出邀請(qǐng)函。e、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具； f、比賽時(shí)負(fù)責(zé)催場(chǎng) ⑤禮儀組 負(fù)責(zé)人：——

小組成員：------------------任務(wù)：

a、確定禮儀隊(duì)；

b、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等 并接待

好領(lǐng)導(dǎo)及老師

c、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品.⑥執(zhí)勤組： 負(fù)責(zé)人：——

小組成員：--------------任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，會(huì)后組織嘉賓及觀眾有序離場(chǎng)。⑦ 評(píng)委組： a、內(nèi)部評(píng)委

６人，依照比賽評(píng)分規(guī)則進(jìn)行評(píng)分。Ｂ、大眾評(píng)審團(tuán)

初定為20 人，采用逐個(gè)選手打分制（如舉笑臉圖案等）或投票制。⑧統(tǒng)計(jì)組

負(fù)責(zé)各評(píng)委組評(píng)分情況的收集及匯總。

五.應(yīng)急預(yù)案

１.各選手的參賽作品伴奏以及選手介紹都要留有備份。2.要有后備人員，以防止臨時(shí)有工作人員離崗影響活動(dòng)的照常

舉辦。七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：一名

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值100元的物品 二等獎(jiǎng)：二名

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值80元的物品

三等獎(jiǎng)：三名

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值50元的物品

最佳才藝獎(jiǎng)：三名

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值30元的物品 八.資金預(yù)算： 獎(jiǎng)品:——元

嘉賓禮品及邀請(qǐng)函：——元 會(huì)場(chǎng)布置：——元

現(xiàn)場(chǎng)茶水杯子等物品：—— 元 其它：——元 總計(jì)：——元

讓我們帶著滿腔熱情和決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們——人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

第二篇：歌唱比賽活動(dòng)策劃書

“紅色五月”歌唱比賽

策

劃

書

主辦：管理工程系學(xué)生會(huì)

201

4年 5月 4日

1策劃書

活動(dòng)目的：為了全面提高全體師生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)我校豐富多

彩的校園文化內(nèi)涵，為了展現(xiàn)我校師生蓬勃向上的精

神風(fēng)貌，營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。我校學(xué)生會(huì)

策劃了“校園歌唱大賽”活動(dòng)。

活動(dòng)主題：紅歌傳唱，激情飛揚(yáng)

活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化，追憶革命先烈，傳承紅色精神。

主辦：——管理工程系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：大一全體學(xué)生

宣傳形式：校園廣播、校園宣傳欄，以及學(xué)生會(huì)干事進(jìn)班宣傳。報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人到各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取各班報(bào)名表;

時(shí)間安排：5月15日?qǐng)?bào)名，5月23日進(jìn)行比賽

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（決賽）

1、演唱得分：65%

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰。節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位。

音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

情感表達(dá)：對(duì)歌曲有深刻的理解，能夠正確表達(dá)出作者的情感。

2、舞臺(tái)效果和歌曲感染力：10%

舞臺(tái)上能夠做到收放自如，自然，大方。

可加入自編舞蹈。

有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。

演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

3、節(jié)目的主題思想及題材：10%

主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)我校學(xué)生的日常生活和所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗類的。

4、形象： 5%

服飾搭配、個(gè)人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。

5、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時(shí)同時(shí)表現(xiàn) 10% 前期準(zhǔn)備

宣傳單：宣傳部負(fù)責(zé)

評(píng)分表：學(xué)生會(huì)成員

報(bào)名表：文藝部

照 相：學(xué)生會(huì)成員

活動(dòng)流程

一、張貼海報(bào)，進(jìn)班宣傳。

二、組織各班報(bào)名，并講解比賽流程及規(guī)則。

三、賽前抽簽，各班抽出依次上場(chǎng)的順序。

四、賽前布置，為比賽做好準(zhǔn)備。

五、進(jìn)行比賽。

六、應(yīng)急預(yù)案

１.各選手的參賽作品伴奏以及選手介紹都要留有備份。

2.要有后備人員，以防止臨時(shí)有工作人員離崗影響活動(dòng)的照常 舉辦。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：二名

三等獎(jiǎng)：三名

最佳才藝獎(jiǎng)：三名

八、資金預(yù)算：

獎(jiǎng)狀：30元

嘉賓禮品及邀請(qǐng)函：20元

場(chǎng)內(nèi)布置：50元

條幅：40元

總計(jì)：140元

讓我們帶著滿腔熱情和決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們——人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

第三篇：歌唱比賽活動(dòng)策劃書

第一屆 “樂舞青春 ”歌唱比賽策劃書

一.整體情況

1.活動(dòng)主題：樂舞青春 我聲飛揚(yáng)

2.活動(dòng)宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風(fēng)采，傾聽你的心聲，加強(qiáng)各學(xué)院的交流，增加各學(xué)院在全校的影響力。

3.主辦單位：文法學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院。

4、活動(dòng)對(duì)象：文法學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院的大

一、大二學(xué)生。

5.贊助單位：-------6.宣傳形式：海報(bào)、傳單、展板、條幅、口頭、、、7.報(bào)名方式：

各學(xué)院到各班文藝委員處領(lǐng)取報(bào)名表;最后統(tǒng)一上交到各院文藝部

8、時(shí)間安排：9月24日將比賽通知下發(fā)各院，9月28日晚6點(diǎn)報(bào)名截止。10月9日至12日由各分院進(jìn)行初賽。10月23日決賽。

9.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（決賽）

1、演唱得分：65%

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰。（25分）

節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位。（20分）

音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（20分）

情感表達(dá)：對(duì)歌曲有深刻的理解，能夠正確表達(dá)出作者的情感。

2、舞臺(tái)效果和歌曲感染力：20% 舞臺(tái)上能夠做到收放自如，自然，大方。

可加入自編舞蹈。

有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。

演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

3、形象： 5% 服飾搭配、個(gè)人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。

4、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時(shí)同時(shí)表現(xiàn)）10%

二、前期準(zhǔn)備 宣傳單： 評(píng)分表： 報(bào)名表： 海報(bào)、展板： 照相： 贊助 三：活動(dòng)流程

本次比賽共分為初賽、決賽，面向以下學(xué)院舉行————

1、初賽：由各分院自行組織，其他兄弟學(xué)院協(xié)助。

（1）初賽篩選方式：初賽要求選手自帶伴奏，并提前交至舉辦方，要求伴奏時(shí)間控制在4分30秒內(nèi)。選手要跟著伴奏唱，要求選手演唱時(shí)有良好的節(jié)奏感，臨場(chǎng)發(fā)揮良好，不怯場(chǎng)，對(duì)所選曲目有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能夠融入自己的感情。最后根據(jù)上述要求選出4人左右進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽選手將于初賽結(jié)束后2天內(nèi)電話通知其本人。（2）初賽活動(dòng)安排 1． 初賽前一天進(jìn)行抽簽，決定出場(chǎng)順序

2、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

3、賽后兩天內(nèi)張貼決賽宣傳海報(bào)，及入決賽的選手名單 4、4各學(xué)院中任何一個(gè)學(xué)院舉辦初賽時(shí)，其他兄弟學(xué)院應(yīng)積極參與。（3）初賽地點(diǎn)：各學(xué)院自定（4）現(xiàn)場(chǎng)工作組;負(fù)責(zé)人：各學(xué)院文藝部部長(zhǎng)

工作人員：負(fù)責(zé)初賽現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備調(diào)控、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報(bào)選手比賽順序等（5）電話通知負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)提前電話通知參賽選手及評(píng)委比賽時(shí)間、地點(diǎn)，注意通知選手自帶伴奏，并提前交至現(xiàn)場(chǎng)工作組（6)、評(píng)委：

2、彩排：

在決賽之前給選手一個(gè)演練的舞臺(tái)，提升自己在第一次彩排中的表演水準(zhǔn)，讓選手更為熟悉規(guī)則和流程，以便在決賽場(chǎng)上展現(xiàn)出自己最佳的狀態(tài)。舉辦方再次完善各方面工作細(xì)節(jié)，提高決賽晚會(huì)各環(huán)節(jié)的銜接度和流程的流暢性，確保把決賽晚會(huì)辦成一場(chǎng)高水準(zhǔn)的視覺盛宴。彩排時(shí)間： 彩排地點(diǎn)： 現(xiàn)場(chǎng)工作組;負(fù)責(zé)人：各學(xué)院文藝部部長(zhǎng)

工作人員：負(fù)責(zé)初賽現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備調(diào)控、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報(bào)選手比賽順序等 主持人：

評(píng)委：（非正式的評(píng)委組模擬打分）

物品：電腦、音響、投影儀、麥克風(fēng)（電池）

5、決賽

決賽時(shí)間;10月23日晚上7點(diǎn)—9點(diǎn) 決賽地點(diǎn)：梁林TCL報(bào)告廳 ⑴決賽形式：每院4人左右參加決賽 第一輪 第二輪

四、運(yùn)作模式：

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：

⑴項(xiàng)目組 ?舞臺(tái)組 負(fù)責(zé)人：

小組成員：--------------任務(wù)：

a、晚會(huì)前現(xiàn)場(chǎng)的布置工作 b、賽時(shí)燈光調(diào)節(jié)控制 c、賽時(shí)拍照工作 d、處理舞臺(tái)突發(fā)故障 e、聯(lián)系攝影人員等 f、比賽時(shí)負(fù)責(zé)催場(chǎng) ?后勤組 負(fù)責(zé)人：

小組成員：-----------------------任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)采購(gòu)資金預(yù)算中的所有物品 b、晚會(huì)開始前主席臺(tái)布置，晚會(huì)所需茶水等 c、負(fù)責(zé)選手簽到

d、觀眾到場(chǎng)后熒光棒和哨子的派發(fā) e、會(huì)后指揮清理現(xiàn)場(chǎng)

f、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬

?道具組 負(fù)責(zé)人：

小組成員：------------------任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)匯總選手所上交的伴奏、MV、PPT等，確保比賽時(shí)各個(gè)曲目的正常運(yùn)行

b、籌備音響等所需設(shè)備及晚會(huì)所用道具，在彩排和決賽時(shí)設(shè)備和道具要到位

c、比賽時(shí)歌曲的播放

④節(jié)目組（如邀請(qǐng)其他非參賽人員的加入等）負(fù)責(zé)人：

小組成員：----------------------任務(wù);a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作 b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核； c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接 ⑤禮儀組 負(fù)責(zé)人：

小組成員：------------------任務(wù)：

a、確定禮儀隊(duì)人員安排

b、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

c、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品.⑥機(jī)動(dòng)組： 負(fù)責(zé)人：

小組成員：--------------任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，會(huì)后組織嘉賓及觀眾有序離場(chǎng)。⑦ 評(píng)委組： a、專業(yè)評(píng)委

3-5人，依照比賽評(píng)分規(guī)則進(jìn)行評(píng)分。b、嘉賓評(píng)委

具體人數(shù)及人員待定，以具體邀請(qǐng)到嘉賓為主。⑧統(tǒng)計(jì)組

負(fù)責(zé)各評(píng)委組評(píng)分情況的收集及匯總。五.應(yīng)急預(yù)案

1、各選手的參賽作品伴奏以及選手介紹VCR都要留有備份。

2、要有機(jī)動(dòng)人員，以防止臨時(shí)有工作人員離崗影響活動(dòng)的照常舉辦。

3如遇雨、雪天氣：室內(nèi)活動(dòng)照常舉辦，若需延遲擇日再辦，及時(shí)做好通知工作。

六.申辦優(yōu)勢(shì)：（您贊助我們的理由）

七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：一名

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值--二等獎(jiǎng)：二名

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值--三等獎(jiǎng)：三名

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值--最佳人氣獎(jiǎng) 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) 最佳潛質(zhì)獎(jiǎng) 最佳才藝獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書，價(jià)值--八.資金預(yù)算： 獎(jiǎng)品: 會(huì)場(chǎng)布置： 其它：

決賽場(chǎng)地及音響暫不需費(fèi)用：決賽場(chǎng)地（文法)音響總計(jì)：

機(jī)電）（2011年9月21日

第四篇：歌唱比賽活動(dòng)策劃書

篝火晚會(huì)卡拉OK大賽

1.活動(dòng)主題：樂舞青春 我聲飛揚(yáng)

2.活動(dòng)宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風(fēng)采，傾聽同學(xué)的心聲，同時(shí)也為慶祝我院成立六十周年 3.主辦單位：市政工程系

4.活動(dòng)對(duì)象：市政工程系大一 大二學(xué)生

5.報(bào)名方式：各班由班長(zhǎng)統(tǒng)一登記參賽人員名單，交予文藝部。6.選手要求：

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽 3.比賽前2天上報(bào)歌曲名，將伴奏交予文藝部商帥。4.上報(bào)后不得隨便取消;6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（海選）

1、演唱得分：65% 音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰。

節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位。

音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

2、舞臺(tái)效果和歌曲感染力：10% 舞臺(tái)上能夠做到收放自如，自然，大方。

可加入自編舞蹈。

3、節(jié)目的主題思想及題材：10%

主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)大學(xué)生的日常生活和大學(xué)生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗類的，形式不限。

4、形象：5% 服飾搭配、個(gè)人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。

5、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時(shí)同時(shí)表現(xiàn)）10% 7.時(shí)間安排：2012年4月13日下午4:20 8.海選地點(diǎn)：北區(qū)實(shí)訓(xùn)樓201教室

市政工程系文藝部 二〇一二年三月二十七日

第五篇：歌唱比賽策劃書

“心靈的呼喚”誠(chéng)信感恩歌曲比賽

一·活動(dòng)目的：

懷有一顆感恩的心，擁有一份誠(chéng)信的態(tài)度，是品德之網(wǎng)不可或缺的綱，失去了它也就失去了許多美德。感恩與誠(chéng)信，是人生的立腳點(diǎn)，是人生永久的伴侶。人，無(wú)恩不立，無(wú)信不立。要贏得別人的尊重和信任，關(guān)鍵在于心懷感恩、擁有誠(chéng)信，能緩急與共、生死相托。感恩與誠(chéng)信，能耐久，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們的歌聲唱響在每一顆驛動(dòng)的心里的那份誠(chéng)信與感恩，長(zhǎng)處內(nèi)心深處激動(dòng)、熱情、期盼以及幻想??呼喚同時(shí)，比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們大學(xué)生的熱情與朝氣，唱出我們物理系的風(fēng)采。這樣也有利于促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)術(shù)和情感等方面的交流，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性及參與度。與此同時(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活、讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有個(gè)美好的回憶也是舉行這個(gè)歌曲比賽的初衷。

二·活動(dòng)主題：

心靈的呼喚，擁有誠(chéng)信，學(xué)會(huì)感恩

三·活動(dòng)單位：

東昌學(xué)院 物理系 文藝部

四·活動(dòng)對(duì)象：

物理系全體學(xué)生

五·活動(dòng)時(shí)間：12.20

六·活動(dòng)地點(diǎn)：北多功能廳

七·活動(dòng)開展：

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1·活動(dòng)宣傳：通過在宣傳欄上貼通知,海報(bào)，個(gè)班下通知，引起同學(xué)們的關(guān)注,2·工作準(zhǔn)備：召開文藝部會(huì)議，商討活動(dòng)內(nèi)容，組織工作人員，做好大量的宣傳工作，申請(qǐng)教室，（如有需要還要提前購(gòu)買或租借物資），明確分工??

（二）活動(dòng)流程：

1·報(bào)名 ：

報(bào)名方式：各班報(bào)名由班長(zhǎng)或文藝委員統(tǒng)計(jì)后上交文藝部，或在報(bào)名處報(bào)名。

2·預(yù)賽：

預(yù)賽地點(diǎn)及時(shí)間：12.15 一號(hào)樓#314教室

預(yù)賽流程：賽前20分鐘報(bào)名選手到達(dá)比賽地點(diǎn)進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽，按照抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽，選手首先進(jìn)行自我介紹，然后演唱參賽歌曲，由學(xué)生評(píng)委選出13位選手進(jìn)入復(fù)賽。結(jié)果在2--3天后公布。

3·復(fù)賽：

賽前準(zhǔn)備：所需物品，場(chǎng)景布置，音響調(diào)試，觀眾邀請(qǐng)，參賽流程，應(yīng)邀嘉賓及評(píng)委，復(fù)賽流程：邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)以一段舞蹈表演拉開序幕。表演結(jié)束后主持人上場(chǎng)作開場(chǎng)白，包括介紹比賽規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)秩序，開場(chǎng)嘉賓及評(píng)委。然后進(jìn)行比賽，每組選手演唱完后由評(píng)委打分，比賽中場(chǎng)有請(qǐng)美術(shù)系唱將演唱《星光》；最后根據(jù)各位評(píng)委的平均分選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名；最后進(jìn)行根據(jù)動(dòng)作猜歌名的活動(dòng)，并邀請(qǐng)王斐主席講話。