第一篇:美麗校園作文
我們的校園是逍林鎮中心小學,它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人!來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學校的情況和一些優秀的老師。右邊,在 的
上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的
寫的。走進學校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛著我們的學校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。我們接著往前走,這是我們的教學樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃 間的。從早上八點開始,校園里已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續往前走,看到:右邊的是美術一條街,同學們可以把自己的作品拿出來秀一秀;左邊的是語文,同學們可以把自己優秀的作品拿出來,讓大家看看。這可是咱們學校的特色!
我們看旁邊,這是我們學校很重視的綠化地。你看,大多數的葉子都變成了金黃色,也有些樹葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見了小草從地下偷偷地探出了 袋,好像它睡醒了伸 來看一看明亮的世界。
開出了淡黃色的花朵,仔細一聞,散發著一陣清香。快看,已經開花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。我們學校還有一個非
敞的體藝館,下雨的時候,我們可以在里面上體育課;在節日里,我們就在體育館里搭上舞臺,開始表演。體育館的右邊是食堂,左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。啊!我 的校園,是你這個大搖籃,把我搖向成功 的道路你把學校改下就行了
同學們,新學期大家都已經發現我們的校園環境有了很大的變化!你們看,又修建了橡膠跑道,重新布置的衛生室設備齊全,隨時準備好為大家服務?我們已經擁有這樣一個精致溫馨的學習環境,每一位老師都在為我們努力營造一個良好的文化氛圍,創設一個讓大家健康成長的空間。
可是,我卻發現,就在我們這片美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符。比如,在我們剛清掃后的操場上,有時就有同學們隨手扔下的小紙團、塑料袋;有的同學還把零食帶到整潔的校園里吃,在角落扔下包裝紙;在我們書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻無精打采萎靡不振;課間,還有個別同學下課時在走廊里高聲喧嘩,追逐打鬧,不小心就碰倒了低年級的小弟弟小妹妹。
以上這些現象雖然只是發生在極少數同學的身上,但是卻破壞了我們整個校園優美和諧的環境。一個社會的文明程度取決于每一個人的素質,一個學校的文明程度取決于我們每個少先隊員的表現。我希望同學們都能努力做一個真誠友愛,禮貌待人的好孩子,做一個勤奮學習,積極向上的好學生,做一個文明健康,品德高尚的優秀的少先隊員!讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們學校的每一名學生都能成為一個文明人,讓文明禮儀之花開遍我們美麗校園的每一個角落!
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢!啊!一個多么美麗的校園。
美麗的校園,我的家
我生活在一個有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個夠,又怕它會失去現在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內,從小到大,從內至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個動作都代表我們對學校的愛,在夏的帶動下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩??哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風輕輕一吹,那葉子就會便便起舞,隨著節奏慢慢地飛舞到地下??
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時我們還會娛樂;人多力量大,我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發光。
美麗的校園,我愛你,你是我的家
網友回答 2014-11-28.美麗桂林、清潔城鄉、美麗校園要從我做起。
假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時;假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什么呢?同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!
當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優美的環境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境可以讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境可以讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境還可以讓我們學會謙讓,學會做人。
在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,暢想著未來。校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。可是,在我們的校園中卻有少數同學極不愛護我們的“家”,他們隨地亂扔瓜子、隨地亂扔紙張、有的同學甚至白撕四成塊隨地亂扔、有的同學喜歡賣零食,但卻隨地亂扔零食包裝袋、有的同學下課喜歡追逐打鬧,但卻跑到草叢里去、有的同學不講衛生,上完廁所不沖所以很臭,同學都不敢去上廁所了。每當風一吹,紙片漫天飛;每當風一吹,零食滿地追;每當風一吹,臭味滿天飄。為所欲為,我們應該讓垃圾回到它的家,讓我們“來也匆匆,去也沖沖”。我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。
所以,我向全校的同學們發出如下倡議:一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。二.不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。三.不亂丟垃圾,主動清理地面和墻壁上污垢。四.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。
從我做起,從現在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;我們未來的明天一定會更美好。
第二篇:美麗校園
一、出隊旗、全體齊唱隊歌(章媛媛指揮)
二、主持人出場
(一)詩歌朗誦(各班奉獻)
(二)個人才藝表演(各班自薦或推薦)
吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等
(三)趣味活動
1、鴉雀無聲 一、二年級表演,每班10人。在會場中間拉很多繩子(高年級學生負責拉),然后讓20人,不能碰繩子穿過去,然后這些人蒙住眼睛,再把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。
2、踩氣球。
一年級到六年級,每班5人,分成兩組,共36人,每組18人,共2組。每組隊員每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
3、傳遞信封
每班4人,男女各1人。14人一組,男女間隔,兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。
4、吃橘子
三到六年級,每班3人,共21人,每個人分5個橘子,圍在一起比賽,看誰先吃完!
5、做木乃伊
每班2人,男女各1人。男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最嚴密獲勝!
6、接力撿橘子:
三到六年級,每班挑選平時跑步快的學生6人(原則男女各三人)共30人,分兩組接力跑。準備好30個橘子分兩組,每組隊員跑到終點撿一個橘子往回跑,哪組快,橘子就獎給他們。
“美麗校園.夢想起航” 2014慶祝元旦大型活動主持稿
合:親愛的老師、同學們:大家下午好!男:今天的陽光特別溫暖,女:今天的隊旗格外鮮艷。
男:2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 女:2014年的鐘聲即將敲響
男:今天,相聚在美麗的校園,唱出夢想,舞出夢想。合:“美麗校園.夢想起航”2014年慶元旦活動現在開始!男::新的鐘聲,新的祝福 女:新的期待,新的夢想。男:回首往事,我們滿懷豪情 女:展望未來,我們重任在肩
男:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同走向新的目標。男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言 女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢 女:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫 男:讓我們手牽手 女:讓我們肩并肩 男:讓我們唱起來 女:讓我們跳起來 男:歌唱祖國 女:歌唱未來
合:歌唱祖國紅歌!請聽大合唱《水調歌頭》有請六年級金露瑤等的同學們!掌聲響起來!
男:嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩,高飛的夢想就要起航!二年級的小朋友們,他們給我們帶來詩歌朗誦《想高飛的夢》,掌聲有請二年級的小演員們!
男:中國強,少年強。中國夢,少年夢。請欣賞六年級王曉潔等同學呈現給我們的詩歌《中華少年》。掌聲歡迎他們!
男:只要你堅持不懈地追逐,不斷努力,夢想就會成為現實。美好的夢想總讓人蠢蠢欲動,三年級的同學也要追逐他們的夢想,聽聽,他們的《追夢》吧!
男:我們再一次掌聲感謝三年級同學帶來的精彩表演!元旦在即,時間匆匆。為迎接新年的到來,我們的老師和同學在短短的時間準備了多彩的節目、豐富的活動。你看,一年級小朋友也趕來了,他們給我們帶來詩歌朗誦《元旦》,祝福新年。我們熱烈歡迎!(一年級表演)
女:同學們,音樂能陶冶我們的情操,音樂能帶給我們快樂。今天,三年級的王昱恒同學給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場!(王昱恒吉他演奏)
男:同學們,今天的校園歌聲不斷,好聲音繼續上演,請欣賞五(1)班的黃曉帆和楊儲帆等同學獻上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請他們!
女:今天的校園歌聲悠揚,今天的校園載歌載舞,下面五(1)班陳瑤靜給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》,我們翹首以待!
女:音樂傳遞給我們精神食糧,帶給我們愉悅,那跆拳道能給你什么呢?請欣賞三年級盧錦浩同學的跆拳道吧。(盧錦浩跆拳表演)
女:我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學的精彩表演。下面請欣賞四年級章依慧等同學表演,他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。
男:謝謝你們的精彩表演,我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨唱《大中國》 女:謝謝王旭野同學的精彩演唱!同學們,節目一個比一個精彩,我們歡迎主持人金鐘銘詩歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點!
男:六年級的王栩若給我們呈現她的電子琴演奏《國歌》,她來了,我們掌聲響亮一點!掌聲歡送她!
男:下面請欣賞五(1)班周影憶的舞蹈《 彎腰 》,我們掌聲有請!男:好歌繼續上演,下面請欣賞五(2)班陳焱帶來的《奇跡再現》,我們掌聲歡迎他登場!
女:動聽的音樂總讓人陶醉,優美的舞蹈總讓人大飽眼福,請欣賞五(2)班燕亞提和 謝樂 為我們呈現的歌舞《和你一樣》!掌聲歡迎他們!
男:謝謝剛才為我們表演的同學,謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!(鼓掌)同學們,為了讓我們過一個有趣的快樂的元旦,我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動。
女:第一個活動是“鴉雀無聲”有請一年級和二年級的同學們。請同學們先站在繩子中間,不能碰到繩子。看看你四周的蘋果,再蒙上眼睛,聽到一、二、三,開始!你向蘋果走去,摸到蘋果就是你的。準備好了嗎?預備:一、二、三,開始!
男:同學們,精彩繼續!下面的活動更刺激——踩氣球。請各班參加的同學排成兩隊,把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始,你去踩破對方的氣球。哪隊剩下的氣球多,哪隊贏了。
女:同學們,笑聲不斷,精彩不斷。第三個節目是“傳遞信息”。請參賽同學排成兩隊,第一個同學把卡片上的內容對著后面同學耳朵傳遞給他。第二個同學把你聽到的內容傳給第三個同學,以此類推。到最后,老師去問最后一個同學,是否和卡片上的內容相似。
男:同學們,民以食為天。意思說,吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關。請每班的3個同學上來坐在舞臺中間吃橘子比賽。老師看秒表,看誰在最短時間吃完5個橘子。做好準備,游戲開始了。
女:同學們,好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請二年級到六年級的參賽同學,每班2個同學,男同學當傷員,女的當護士。護士幫傷員包扎,看哪個班的同學配合得更好。下面掌聲有請他們到舞臺中間來。游戲開始!
男:最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請三到六年級的參賽同學排成兩隊,接力搶橘子。哪隊贏了,橘子全部歸贏隊。啦啦隊做好準備。下面接力賽開始!(結尾詞)
男:所有的同學回來吧,所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前 女:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 男:愿夢里有你的收獲,獲得人生知識。女:愿夢中傳你的捷報,傳來你的喜訊。男:節日中我為你祝福,祝福你學習進步。女:陽光下我為你祈禱,祈禱你身體健康
合:歲歲年年,年年歲歲,祝大家在新的一年里,學習進步,工作順利,生活快樂!男:親愛的老師、同學們“美麗校園.夢想起航”慶元旦活動圓滿結束!
合:同學們,再見!“美麗校園.夢想起航”慶元旦活動
——2014元旦大型活動
一、活動目的
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,我們舉行了以 “美麗校園 夢想起航”為 主題的慶祝元旦活動。在美麗的校園,我們學習知識、學習文化、學習技能、學習做人。我們學會“愛”——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
二、活動內容
以慶祝元旦,響應習主席的口號——中國夢,以“夢想”為中心,聚集了“詩歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動”等內容。
三、表演形式
詩歌、歌曲、樂器獨奏、體能操作等。
四、參加活動對象 全體同學
五、活動地點及時間 地點:操場
時間:12月31日下午1:30~3:30。
六、節目的分配及要求
1、各班詩歌朗誦1個、有才藝的同學參加表演。
2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于今天下午晚放前交少先隊總輔導員處。
3、趣味活動(詳見活動單)
七、人員安排與分工
1、領導小組:(負責活動的組織工作)組長:王天理
組員:章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英
2、指揮場地組:(負責布置場地規劃)組長:周三英、葉志岳
3、音響組:(負責安裝音響及編號)組長:陳珍培、陳青
4、秘書組:(負責隊形設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)組長:周三英 組員:鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹
5、后勤組:((負責購買繩子15條、撲克2張、橘子145個、氣球140個、卷筒紙7個,做好銜接工作)組長:葉志岳
組員:鄭穎越、孫小楠
6、評委組: 組長:王天理
評委:陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠
7、保安組: 組長:黃曉東
8、會場組織:各正、副班主任
9、攝影:陳珍培
八、評比與獎勵
本次活動詩歌朗誦、才藝表演不作評選,趣味活動在活動節目中及時獎。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝以校服為主。
2、每個節目提前1個節目到前場候場。
3、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
4、其它未定事項待后通知。
東山南校區少先隊大隊部
2013年12月28日《想高飛的夢》
小時候
我問過太陽:
“您的夢想是什么?” 太陽說:
“我可以永遠發光!”
我問過白云: “您的夢想是什么?”
白云說:
“我可以永遠柔軟!” 我問過夕陽:
“您的夢想是什么?” 夕陽說:
“我可以永遠燦爛!”
我問過藍天: “您的夢想是什么?”
藍天說:
“我可以永遠湛藍!”
我問過小鳥:
“您的夢想是什么?” 小鳥嘰嘰叫: 沒回答,畫出
一條美麗的弧線。哦!我明白了,它的夢想是飛翔。
我終于明白了自己 的夢想,是追逐,是高飛!《追夢》 小時候,常坐父親肩頭,天真地談論著,自己的夢想。
后來呀,我已經上學了,夢想的種子。在心底萌發。
而現在,我是一名中年級學生了,但我的夢想,卻被遺忘。
啊——
我要追逐,那少年時代的夢!
可是,我卻發現,那夢想,離我越來越遠。
我失去了夢想,遠離了人生的目標。
迷茫,迷茫,那夢想究竟在哪里?
在天空中? 在大海里?
不不不,它不在,而在我心中,被緊緊地關押著。
啊——
我要追逐,那少年時代的夢。
那少年時代,參天大樹似的 ——夢想!
元旦
元旦,好比一個美麗的東西,看,元旦一來到,我們的臉上,便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服,顯得多么神氣!
元旦,好比一個特別的節日,看,省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具,都給你買過來,讓你感到很驚奇,同是也讓你感到了家庭的溫馨;
啊!
元旦節是美麗的,也是快樂的。
第三篇:美麗校園
“美麗校園,清潔鄉村”
七(4)班主題班會2014、3、31、近期誰往教室、宿舍帶零食?
2、誰經常往教室、宿舍地板吐痰、亂扔垃圾?
3、誰經常往教室、宿舍的窗外扔垃圾?
4、我為“美麗校園,清潔鄉村”做了什么?
5、清潔區堅持每天早、晚各打掃一次。
第四篇:美麗校園
清潔農村·美麗校園
(2010.10.9)
大池鄉中心小學四㈠班劉婷
“婷婷,快過來歇一會兒在掃地吧!看你呀,一放學回來,就掃地、擦桌子,家里的垃圾都被你趕跑了。”奶奶總愛這樣說。
是的,自從我跨進了大池中心小學,看到學校的優美環境,傾聽老師的教導,我的心就沸騰了,我們小學生是傳播文明的使者,是實施農村清潔工程的宣傳員,是搞好家庭清潔的、環境衛生的“發動機”和主力軍。奶奶 哪知道我內心的秘密呀!你想,我肩負這光榮重任,你說,我放學回家能不為搞好家庭清潔做點力所能及的事嗎?
一年前,我從村小轉入大池中心小學上三年級,一來到這里,我就被這里的優美環境陶醉了——教學樓的墻壁潔白如玉,樓前的草坪如綠毯,校園地面一塵不染,我驚詫了,這么大的校園,這么多的學生,環境衛生怎么能搞得這么好呢?
一個星期的學校生活,我完全明白起了校園美的緣由。校長率先垂范,要求全體教師狠抓校園環境的維護,自己也時時抓校園環境衛生:每天早上起床后,第一件事就是巡察校園環境,發現不潔之處,立即指示區域維護責任人,及時處理。他自己呢還常常帶頭撿拾垃圾,清掃地面、養花、種草??人人夸贊我們的校長治校有方,才來一年就把大池小學建設得美麗如畫卷。
在校長的領導下,老師不但教我們學會了凈化、美化校園環境;還教導我們做農村清潔工程的宣傳員,實踐生要求我們回家后向家
長、鄰居宣傳,不能隨便扔。我把這一切告訴了奶奶,奶奶感慨地說:“啊!怪不得,這年頭有了學生的家庭都變了,學生鄰居家也變了、整個農村都變了,變得清潔、衛生了,這少不了學生——文明使者的功勞啊!”(指導老師:劉奇祥)
第五篇:美麗校園
美麗校園我來拍
美麗的校園是我們學習、工作的地方,也是我們共同生活的溫馨家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學,有我們熟悉的一草一木,還有我們生活中美好的回憶。在這里,我們把美麗、幸福的瞬間變成了永恒。