第一篇：書(shū)信作文寫(xiě)作技巧及：書(shū)信格式大全

書(shū)信作文寫(xiě)作技巧及范文：書(shū)信格式

書(shū)信作文寫(xiě)作技巧及范文：書(shū)信格式

習(xí)作主題

畢業(yè)前夕，給母校、老師或同學(xué)寫(xiě)一封信，可以表達(dá)你的感激，可以追憶美好的童年生活還可以憧憬一下自己未來(lái)的生活。

名師秘籍

書(shū)信是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文體，寫(xiě)作時(shí)，要注意兩個(gè)方面，一是書(shū)信的格式，一是書(shū)信的內(nèi)容。

一、書(shū)信格式要正確。寫(xiě)信時(shí)，要注意符合書(shū)信的格式。如信的開(kāi)頭要有稱(chēng)呼，并且要頂格寫(xiě)，稱(chēng)呼后面要加冒號(hào)。正文部分要另起一行，每個(gè)段落的開(kāi)頭都要空兩格，結(jié)尾要寫(xiě)上祝頌的話，最后還要署上自己的名字和寫(xiě)作的日期。

二、內(nèi)容要具體清楚。寫(xiě)作時(shí)，首先要確定好寫(xiě)作的主題，即圍繞哪方面的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，然后在寫(xiě)作的過(guò)程中盡量做到一事一段，層次清楚。此外，在正文前面還要有一些問(wèn)候的話。這樣，書(shū)信的內(nèi)容就具體清楚了。

習(xí)作訓(xùn)練

致班主任老師的一封信

六二班：郝蕓

敬愛(ài)的李老師：

您好！眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我也要離開(kāi)您到一所新的學(xué)校去繼續(xù)求學(xué)，在這段時(shí)間里，我常常是心潮澎湃，浮想聯(lián)翩，您慈祥的面容，您感人的舉止，您為我們所做的每一件事，都電影似的出現(xiàn)在腦海里，帶給我許許多多的溫馨而有意義的回憶。(開(kāi)頭交待出自己寫(xiě)這封信的緣由，為下文回憶與老師之間的溫馨畫(huà)面做鋪墊，并且注意了書(shū)信的格式要求。)

還記得那次語(yǔ)文課上的情景，我因?yàn)榧敝瓿蓴?shù)學(xué)作業(yè)，趁大家讀書(shū)時(shí)，我在下面悄悄地做起數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您站在我面前時(shí)，我手足無(wú)措地不知道該怎么辦，心想這下可完了，就等挨批吧。可您卻微笑著用眼神制止了我的行為，并沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我，使我沒(méi)在大家面前出丑。老師，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的非常感激您，我在心里默默地說(shuō)：今后一定要改正毛病，專(zhuān)心聽(tīng)講。正是有了那次眼神的交流后，我就再也沒(méi)有在課堂上犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。

老師，您還記得吧，那次上早自習(xí)時(shí)，我突然肚子疼得厲害，您知道后，二話沒(méi)說(shuō)，帶著我就去了附近的衛(wèi)生院，還為我花了三十幾元的醫(yī)藥費(fèi)，后來(lái)我父親給您錢(qián)，您說(shuō)什么也不要。難怪我父親常常對(duì)我說(shuō)，你們老師可真是個(gè)好老師，你可要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了老師的一片心??！

在這一年來(lái)，發(fā)生在您身上的這樣的小事數(shù)不勝數(shù)，它時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈，并且?guī)Ыo我巨大的精神鼓勵(lì)，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的良苦用心。（小作者在正文部分回憶了與老師之間的一些事件，處處表達(dá)出對(duì)老師的感激之情，層次清楚。）

老師，我很快就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的身邊，升入到高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)了，我會(huì)牢牢記住您的教誨，懷著一顆感恩的心，力爭(zhēng)做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為母校爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光。

祝您

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：XXX

2015年8月20日

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇比較優(yōu)秀的書(shū)信，作者在寫(xiě)信的過(guò)程中，注意了書(shū)信的格式要求，在內(nèi)容上敘事具體清楚，語(yǔ)言流暢，娓娓道來(lái)，注重了口語(yǔ)化，讀起來(lái)比較感人。

名家美文

他山之石可以攻玉，名人寫(xiě)的讀后感會(huì)給我們有益的啟示，一起來(lái)讀讀吧！

早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來(lái)信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè)，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)!其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂(lè)!

——傅雷

小作家風(fēng)采

其他同學(xué)也有自己的精彩，我們一起欣賞一下吧：

老師，您還記得嗎？那次我在期中考試中成績(jī)一塌糊涂，我悲觀失望到了極點(diǎn)。我的情況，您看在眼里，那天下課后，您把我叫到辦公室，心平氣和地幫我分析考試失利的原因，鼓勵(lì)我不要被眼前的挫折所嚇倒，什么時(shí)候都要充滿信心。老師，您的那番話讓我的內(nèi)心里一直暖暖的。（河北灤縣 張昊君）

還記得那次和一個(gè)同學(xué)打架的情景，當(dāng)我們兩個(gè)被您叫到辦公室時(shí)，我的心里忐忑不安，不知道您會(huì)用什么方法體罰我，可大大出乎我的意料，您先是向我們兩個(gè)了解了情況，然后又和顏悅色地給我們講道理，告訴我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么。?tīng)了您的話，我感到很慚愧，心里暗暗發(fā)誓，今后一定要痛改前非，做一個(gè)大家心目中的好學(xué)生。

第二篇：書(shū)信寫(xiě)作技巧

有關(guān)考研英語(yǔ)寫(xiě)作中書(shū)信寫(xiě)作的方法常用技巧等，掌握了這些，相信此類(lèi)題型的提分會(huì)有很大幫助。

書(shū)信題型寫(xiě)作是應(yīng)用文寫(xiě)作中常見(jiàn)的功能性寫(xiě)作形式，書(shū)信寫(xiě)作的準(zhǔn)備一是宏觀，就是要掌握它的格式，基本框架，就是先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么；二是微觀，具體到語(yǔ)言如何使用。

一、書(shū)信寫(xiě)作考察的結(jié)構(gòu)

① 日期，寫(xiě)信人應(yīng)將寫(xiě)信日期(年，月，日)放在書(shū)信正文的右上角，如Jan.30th, 2010。

提醒：考研書(shū)信寫(xiě)作沒(méi)有要求考生必須寫(xiě)時(shí)間，如果沒(méi)有把握自己的時(shí)間書(shū)寫(xiě)格式是正確的，建議考生不要寫(xiě)，以免出錯(cuò)反而扣分。

② 稱(chēng)呼，稱(chēng)呼是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)謂，稱(chēng)呼可以根據(jù)收信人的性別，職務(wù)，婚姻狀況，姓名等個(gè)人信息來(lái)寫(xiě)，如：Mr.Williams, Mrs.Bush, Professor Li, Dr.Smith, Dear Mum and Dad

如果寫(xiě)信人不清楚收信人的具體姓名，職務(wù)等情況，可以寫(xiě)：Dear Sir or Madam, To whom it may concern。

③ 正文，正文是書(shū)信的主要部分，在稱(chēng)呼下方隔一或兩行處開(kāi)始?？忌鷮?xiě)正文時(shí)，要分層次進(jìn)行。書(shū)信正文通常由引言，展開(kāi)段和結(jié)尾三個(gè)層次組成。

?引言，引言表明寫(xiě)信人的寫(xiě)信目的和寫(xiě)信背景，一般僅限于一段，一兩句話即可。提醒：此處考生容易犯一個(gè)錯(cuò)誤：照抄題目的表達(dá)，甚至原句，這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在閱卷過(guò)程至少會(huì)扣到2分，希望廣大考生要注意。

?展開(kāi)段，展開(kāi)段內(nèi)容應(yīng)詳實(shí)，具體?？梢苑譃槿舾啥蝸?lái)寫(xiě)，每一段圍繞一個(gè)主題展開(kāi)。提醒：提醒廣大考生，題干中的要點(diǎn)必須全部包含，考生若是在漏掉一個(gè)要點(diǎn)(一般小作文有3個(gè)要點(diǎn))會(huì)至少扣掉3分。

?結(jié)尾，結(jié)尾部分通常比引言部分短，使用一兩句話表達(dá)一下希望或祝愿。

④ 結(jié)束語(yǔ)，結(jié)束語(yǔ)是寫(xiě)信人對(duì)收信人的謙稱(chēng)，寫(xiě)在正文下面二至三行處。公務(wù)等較正式的信件多采用Yours sincerely, Sincerely yours, Yours faithfully, Yours truly 等；私人信件，多采用Yours, With love, Yours affectionately 等。

⑤ 簽名，簽名應(yīng)寫(xiě)在結(jié)束語(yǔ)的下面。

二、主體段語(yǔ)言的操作

書(shū)信按照指令邊想邊寫(xiě)。主體第一段一句話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出寫(xiě)信的目的，表明信的性質(zhì)：是投訴信還是申請(qǐng)信還是請(qǐng)求信？我為什么要寫(xiě)這封信？常用句式包括：

I am writing to complain about…

I am writing to thank… for… /express my gratitude for …

I am writing to ask for…

I am writing to apply for…

正文第二段，100個(gè)字左右，8、9句話。

此段寫(xiě)作的中心任務(wù)是把題目中的提綱進(jìn)行擴(kuò)展。如果有3條提綱，可以每一條提綱擴(kuò)充3句。怎么樣擴(kuò)充，主要是發(fā)揮點(diǎn)小小的想象力，有兩種思路，一是將上義拆分成為若干下義，二是把一件事情說(shuō)得更為形象具體。比如第一條指令，題目里面說(shuō)是books，可以細(xì)化為各種各樣的書(shū)，這就是下義拆分法。還可以具體描寫(xiě)一下這些書(shū)是什么樣子的。同樣第二個(gè)指令里面的methods of payment,和第三個(gè)指令里面的time and way of delivery都可以采用這兩種方法進(jìn)行擴(kuò)展。

結(jié)尾，一般為禮貌性的套話，一般都是焦急等待著您的回信I am looking forward to your reply足以，或者I would appreciate it if you could send a replay at your earliest convenience也行。

以下為書(shū)信寫(xiě)作中常用的經(jīng)典句型參考，希望大家在寫(xiě)作中活學(xué)活用。

常用起首語(yǔ)

1)Looking forward to your early reply

2)Hoping to hear from you soon

3)I hope to hear from you very soon。

4)We look forward to your reply at your earliest convenience。

5)Your early reply will be highly appreciated。

6)I hope everything will be well with you。

7)Please let us know if you want more information。

8)I wish you very success in the coming year。

9)Please remember me to your family。

10)With best regards to your family。

11)All the best。

12)With love and good wishes。

求職申請(qǐng)信常用句型

1.In reply to your advertisement in ~,I respectfully offer my services for the situation。

2.With reference to your advertisement in ~ for a / an ~,I offer myself for the post。

3.Please consider me an applicant for the position which you advertised in ~。

4.Having noticed the enclosed advertisement in ~,I wish to apply for the position referred to。

5.In answer to your advertisement in ~ for a ~,I wish to tender my services。

6.Your advertisement for a ~ in ~ has interested me.I feel I can fill that position。

7.Shall you need an experienced ~ for your ~ next SUMMER?

8.I have been for over five years in the employment of a / an ~ company

9.I have been in the business for the last ~ years, and worked as the director of the…department。

10.I've had ~ years' experience with a company as a ~。

11.For the last ~ years, I have been and still am a / an ~。

12.I'm ~ years of age, female / male, and have had ~ years' experience in a limited company's ~ office

13.I should be very glad to have a personal interview and can furnish references if desired。

14.If you desire an interview, I shall be most happy to call in person, on any day and at any time you may appoint。

15.Should you think favorably of my application, kindly grant me an interview。

16.I trust that you'll give this application your favorable consideration。

17.Should you give me a trial, I’ll do my utmost to afford you every satisfaction。

申訴信常用句型

1.I am sorry to say that we are greatly inconvenienced by the fact that ~。

2.I am writing this letter to complain about ~。

3.I really must complain about the quality of the ~ I recently got from your company。

4.You seem to have supplied us with a product that falls far below the standard we expect。

5.The ~ I ordered from your store arrived broken.Obviously, no packing had been placed in the box before it was sent from the warehouse。

6.It is now over ~ since we made the above order with you, but the ~ we need badly now haven't arrived yet。

7.The product I purchased from you ~ proved to be quite a disappointment.Although it looks exactly the same as the one I saw in your commercial, it actually does not perform the same way。

8.As I have no interest in receiving a replacement, I am returning the product to you and demand that a full refund be made to me。

9.I'd appreciate it very much if you refund the money I have paid for it。

10.We would appreciate it if you would arrange for the replacement of the damaged items。

感謝信常用句式參考：

1.Let me tell you how much I liked / appreciated / enjoyed…

2.I want you to know how much we / I appreciate…

3.We appreciate your taking time to …

4.I don’t know how I would have managed without your help

5.I hope I can return the favor someday

6.Do let me know if I can ever return the favor

第三篇：英語(yǔ)作文應(yīng)用文寫(xiě)作技巧書(shū)信類(lèi)

類(lèi)型:

書(shū)信、通知、日記、海報(bào)、便條、啟事、歡迎詞、歡送詞、告別詞、廣告

書(shū)信類(lèi)型: 事務(wù)書(shū)信和私人信件（求職信、投訴信、慰問(wèn)信、建議信、說(shuō)明信、感謝信?）

重點(diǎn)考查的幾類(lèi)書(shū)信：

建議信、求職信/申請(qǐng)信、抱怨信/投訴信 幾種書(shū)信常用的表達(dá)式

①建議信

You have asked me for my advice with regard to? and I will try to make some suggestions.I would like to suggest that?

It is important to?

It helps to ?

It should be a good idea to?

I think it would be a good idea/ more beneficial if you could?

Why not??/ Why don’t you??

I hope you will find these suggestions helpful.最關(guān)鍵的部分就是用不同的句型提出建議，并輔以適當(dāng)?shù)穆?lián)系詞來(lái)連接這些建議。此外，不要忘了在建議的后面附上自己建議的理由用以充實(shí)自己的文章。例文1

假定你是李華，你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你咨詢(xún)?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文。請(qǐng)你根據(jù)要點(diǎn)寫(xiě)封回信。

要點(diǎn)：1.參加中文學(xué)習(xí)班

2.看中文書(shū)刊、電視

3.學(xué)唱中文歌曲

4.交中國(guó)朋友

注意：1.詞數(shù)100左右

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)

3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好

June 8, 2008

Dear Peter，I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.____ _______________________________

Best wishes，Li Hua

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

信件類(lèi)型：建議信

內(nèi)容： 寫(xiě)信人就某事或某問(wèn)題提出建議

主體時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)

正文部分：必須給對(duì)方問(wèn)題明確答復(fù)；建議的內(nèi)容要層次清楚，目的明確，具有合理性和說(shuō)服力；語(yǔ)言要正確、清晰、禮貌、體貼，易于對(duì)方接受。

【 范文】

Dear Peter，I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.Here are a few suggestions.First, it is Important to take a Chinese course,as you’ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students.Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible.Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because bydoing so you’ll learn and remember Chinese words more easily.You can also makemore Chinese friends，who will tell you a lot about China and help you learn Chinese.Try and write me in Chinese next time.Best wishes，Li Hua

②求職信/申請(qǐng)信

I learned from?/ I read?in（the newspaper）?

I am thinking I am suitable for the job/position.I graduated from ?/ I have rich experience in doing?

I will devote myself to it if I can get it./ I would appreciate it if you can give a chance.I’m looking forward to your reply（interview）./ Hope for an early reply.例文2

假如你是卜曼宜，你購(gòu)買(mǎi)了一部某外國(guó)公司生產(chǎn)的手機(jī)，因有質(zhì)量問(wèn)題，要求該公司更換。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文寫(xiě)一封電子郵件。

要點(diǎn)：

1.問(wèn)題：手機(jī)不響鈴，不能發(fā)短信； 該產(chǎn)品已售完，無(wú)法更換；型號(hào)新，無(wú)配件，無(wú)法維修。

2.要求：公司應(yīng)盡快予以更換。

注意:1.詞數(shù)為100左右

2.參考詞匯：配件 ——spare part

3.電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好

Dear Sir，I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on 20th Apr.2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R.China_____________________________________________

Thank you for your consideration.Sincerely yours

Bu Manyi

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

信件類(lèi)型： 抱怨信

內(nèi)容：寫(xiě)信人針對(duì)未能解決的問(wèn)題提出抱怨，希望得到對(duì)方的幫助

主體時(shí)態(tài)：一般過(guò)去時(shí)

正文部分：

①切中要害，客觀說(shuō)明存在的問(wèn)題。

②怨之有節(jié)，重在解決問(wèn)題（有禮有節(jié)，說(shuō)明存在的問(wèn)題對(duì)自己造成的不利影響或危害；必要時(shí)也可提出自己對(duì)存在問(wèn)題的解決辦法或建議）。

③語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔。

【 范文】

Dear Sir，I am writing to you for the mobile phone of...Ten days after that, it didn't ring and send short messages.Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one.Later I went to the repairman.He said since it was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts.I was so desperate on hearing that.How can I wait that long? Therefore, I require that you send me a new one of the same model within a month.Thank you for your consideration.Sincerely yours，Bu Manyi

③抱怨信/投訴信

I am writing to make a complaint /to express my dissatisfaction about?

I would like to get this matter settled by the end of this month.I hope you can give me a satisfying reply and deal with this matter seriously.I trust you will take my complaint seriously and do something to this matter.I must warn you that unless you do something about the situation, I will be forcedto take legal action.例文3

假設(shè)你是李華，申請(qǐng)到一家外資企業(yè)工作，你需要用英文給該公司經(jīng)理寫(xiě)一封信，介紹

自己的基本情況，信件必須包括下面全部?jī)?nèi)容：

姓名: 李華；出生年月: 1981年8月；

出生地: 廣東省佛山市；

學(xué)歷: 1994—2000 佛山第一中學(xué)

2000—2004 廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)系

2004—至今在一所中學(xué)工作

所學(xué)主要課程: 計(jì)算機(jī)、中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育

特長(zhǎng)：計(jì)算機(jī)編程

愛(ài)好: 音樂(lè)、游泳（曾獲大學(xué)游泳比賽一等獎(jiǎng)）

聯(lián)系電話：5673678

E-mail: lihua6688@yahoo.com.cn

要求：簡(jiǎn)介必須包括以上全部?jī)?nèi)容（信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好）

Dear Manager，___________________________________________

I am looking forward to your reply.Thank you very much.Yours Truly，Li Hua

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

信件類(lèi)型：求職信

內(nèi)容：寫(xiě)信人申請(qǐng)工作

主體時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)

正文部分：

1、介紹信息來(lái)源（開(kāi)篇交代句）。

2、表明求職心愿（寫(xiě)信目的。）

3、介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。

4、擺出求職優(yōu)勢(shì)。

5、提出獲職打算。

6、請(qǐng)求答復(fù)聯(lián)系。（通訊地址、郵政編碼、電話號(hào)碼、電子信箱等）

7、表明感激之情。

【 范文】

Dear Manager，I learned from the newspaper that your company wanted to hire a computer engineer.I am interested in this position and writing to apply for it.Now I’d like to introduce myself.My name is Li Hua and I was born in Foshan City of Guangdong Province in August 1981.I studied in Foshan No.1 Middle School from 1994 – 2000, and thenI came to study in the Computer Department of Guangzhou University for four years.I majored in computer science, but my strong point is computer programming.In addition, I studied Chinese, maths, English, P.E.and now I am working for a high school.I also like pop music and swimming very much, and I once won the first

prize for swimming in the school competition.If I am accepted, I’ll work hard and try my best to make a contribution to the company.My telephone number is 5673678.E-mail: lihua6688@yahoo.com.cn

I am looking forward to your reply.Thank you very much.Yours Truly，Li Hua

隨堂演練

假如你叫李華，你的家鄉(xiāng)原來(lái)有座茂密的森林，但現(xiàn)在已變成了荒漠。請(qǐng)根據(jù)下面幾幅圖的內(nèi)容，向一家英文報(bào)社寫(xiě)一篇“Protecting The Forest”的短文。注意：1.詞數(shù)100左右；

2.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好

Protecting The Forest

My hometown used to be a beautiful place.內(nèi)容要點(diǎn):

1、家鄉(xiāng)原來(lái)青山綠水，很美。

2、人們毀林種莊稼，過(guò)度放牧，造成水土流失、土地荒漠化。

3、發(fā)表你的看法。

分析下面學(xué)生習(xí)作，找出問(wèn)題，并修改。

（1）Some years ago, my hometown used to be a beautiful place.There is a forest on the hill.Many animals and birds lived there.But later people wanted to plant crops.They began to destroy the forest.They also feeded their crows and sheep on the grass.The trees and grass disappeared.And the forest became wasteland.So when wind blows, the sand on the ground flies into the air.It is harmful to be environment and our health.In our opinion, people should be punished for the bad result.We must ask the

public to protect the environment.If every of us take action, we can live better.【分析】

【修改】Dear editor, Some years ago, my hometown used to be a beautiful place.Thick trees and green grass could be seen all over the hills.As time went on, people destroyed almost the whole forest to grow more crops.To make matters worse, people let their cattle eat up the grass.So, you can only see wasteland instead of green forests now.As a result, when it rains, the soil is washed down the hills and into the rivers.Strong winds also blow away the valuable soil that lies on the top of the fields.I do hope all the people will take good care of the forests and plant more trees to improve our living conditions.Yours, Li Hua

第四篇：書(shū)信作文

書(shū)信作文合集5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的書(shū)信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)信作文 篇1

XX同學(xué)：

你好！

你的日記讓我既生氣又難過(guò)。就拿你寫(xiě)的《浪費(fèi)》來(lái)說(shuō)，你到底想說(shuō)不要浪費(fèi)還是不要亂扔垃圾呢？還有，《好消息和壞消息》這篇日記最后兩段我完全看不明白，我看你是想把我們看暈呀！

在此，作為你的“戰(zhàn)友”，我給你提供幾個(gè)建議：

首先，寫(xiě)日記前要想好中心是什么，仔細(xì)構(gòu)思一下日記的框架。不然你寫(xiě)著寫(xiě)著就偏題了，或者發(fā)現(xiàn)偏題了已經(jīng)來(lái)不及改正。其次，想好了日記的機(jī)構(gòu)后你再把日記寫(xiě)在草稿紙上，寫(xiě)完后認(rèn)真讀一讀，看看是否有語(yǔ)病，如有有救按照老師教的方法去修改。你還可以看看有些語(yǔ)句是否可以換成更好的表達(dá)，用上好詞佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把內(nèi)容謄抄在日記本，寫(xiě)完后你還要再檢查一下，如果沒(méi)有錯(cuò)那就大功告成啦。

希望你能“改邪歸正”！加油！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

喵星人

12月1日

書(shū)信作文 篇2

您好!

我親愛(ài)的祖國(guó)，不知道五十年后您會(huì)變成什么樣子?不過(guò)這次我想做一次心靈上的穿越，大膽地暢想你在衣食住行等各方面巨大的變化!

五十年后，您的兒女早已穿上神奇的衣服了吧!衣服上應(yīng)該有幾個(gè)精致的紐扣，輕輕一按，它就會(huì)變成適宜的衣服。宜人的春天，它就會(huì)變成五彩繽紛的春裝;炎熱的夏天，它就會(huì)變成一件短褲、體恤衫，或是一件美麗的裙子;涼爽的秋天，它成了一件時(shí)尚而高貴的秋裝;到了寒冷的冬天，它就會(huì)變成一件溫暖的棉襖……

五十年后，那些垃圾食品也應(yīng)在人們的餐桌上銷(xiāo)聲匿跡了吧，您的兒女們吃的一定是各種無(wú)公害的健康食品。每一個(gè)人都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。醫(yī)院再也不會(huì)出現(xiàn)人滿為患的熱鬧場(chǎng)景，有的醫(yī)院甚至都關(guān)門(mén)大吉了。

在不久的將來(lái)，不僅吃得更放心，連住所也越來(lái)越舒適。家家戶(hù)戶(hù)一進(jìn)門(mén)就是四季如春，涼爽宜人;陽(yáng)臺(tái)上也一定種滿了綠色植物，開(kāi)滿了五顏六色的花;屋里的電器全都是自動(dòng)化，只需觸碰遙控器就能輕松設(shè)定各種程序，或許不用觸碰，就能按照你的意念設(shè)置?

五十年后，人們的出行也會(huì)變得更加方便。人們不會(huì)擔(dān)心開(kāi)車(chē)時(shí)突然沒(méi)油了，因?yàn)椤疤?yáng)能汽車(chē)”這一成員的到來(lái)讓人們省去了加油這一過(guò)程;也不會(huì)擔(dān)心遇到交通堵塞了，“感應(yīng)車(chē)道 ”會(huì)讓馬路變得更加“寬闊”，再無(wú)堵塞之憂。

更重要的一點(diǎn)是，五十年后的兒女們的素質(zhì)也越來(lái)越高了，生活環(huán)境也越來(lái)越好。再也看不到隨地亂扔的垃圾，再也看不到亂闖紅燈的車(chē)輛與行人，再也看不到被砍伐的樹(shù)木、污染的空氣與河水……天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，山翠翠的……

這就是我想對(duì)您說(shuō)的中國(guó)夢(mèng)!期盼早日夢(mèng)想成真!

此致

敬禮!

書(shū)信作文 篇3

我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)感恩了爸爸媽媽讓我們有了一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，讓我們健健康康的成長(zhǎng)。

我們穿的衣服很少很冷的時(shí)候，是誰(shuí)給了我們衣服穿？是爸爸媽媽給了我們衣服穿讓我們覺(jué)得很溫暖。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候只有很普遍的飯，又是誰(shuí)給了我們豐盛的飯吃？是爸爸媽媽給了我們飯吃。在這里我要說(shuō)一聲：爸爸媽媽我愛(ài)你們！

書(shū)信作文 篇4

有趣的蘇：

你好：沒(méi)事干，又開(kāi)始寫(xiě)信了，可惜不能用表情，不然會(huì)是一篇更好的作文。比起想主題寫(xiě)作文，還是給你寫(xiě)信來(lái)的簡(jiǎn)單，可是突然看見(jiàn)你生氣的樣子好可怕，抄襲可恥！抄襲可恥！對(duì)于這些人的素質(zhì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)一直都是無(wú)法容忍的！你似乎有很多事，煩人的事太多，我不太懂，生活里面或許真的有太多的難以為繼吧。到底什么是難過(guò)??！這是一個(gè)不那么悲傷的話題。

我記得自己以前難過(guò)也就是因?yàn)楦改复霾还?，小孩的心里，矛盾點(diǎn)有很多吧。我記得自己小時(shí)候哭的時(shí)候第一次是當(dāng)時(shí)因?yàn)樽痔珌y被老師留在學(xué)校，讓把作業(yè)重寫(xiě)一遍。真的我是感到很難過(guò)的。家里離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可是在那個(gè)時(shí)候就像有一個(gè)很遙遠(yuǎn)的路程一樣，我不知道自己怎么能回去。

其實(shí)這也不是我最難過(guò)的，我本來(lái)并不在意的，可是在我寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)后，我母親好像來(lái)了，當(dāng)時(shí)在農(nóng)村，我母親給我?guī)Я艘粋€(gè)饅頭吧！然后一瓶水，讓我吃了。那時(shí)我突然感到家里太遠(yuǎn)了，本來(lái)幾百米的路，變得就像幾公里一樣。我母親就像走了很長(zhǎng)的路一樣來(lái)看我。然后母親用水給我洗臉，我就開(kāi)始哭了，我完全不知道自己為什么哭，可能是感覺(jué)我母親的難過(guò)吧，本來(lái)以為自己難過(guò)是因?yàn)楸涣P?？墒遣皇悄菢樱皇且?yàn)槟赣H吧。那是我知道的我媽第一次因?yàn)槲襾?lái)學(xué)校。我并不是感到對(duì)不起母親，或許是因?yàn)樽约旱碾y堪，又讓母親太過(guò)操心了吧。

在以后里我也偶爾聽(tīng)到我媽似乎經(jīng)常去找老師。其實(shí)后來(lái)我的很多老師我母親都聯(lián)系過(guò)吧，可是我知道的.很少。她就是一個(gè)在農(nóng)村打拼的人，她懂得的道理，就是討好那些可能能對(duì)你有幫助的人。我自己并不太喜歡，其實(shí)如果我母親這樣做，我也不會(huì)有一點(diǎn)去反對(duì)。或許我有點(diǎn)小孩子吧，我不想讓父母太過(guò)操心，也不想讓他們感覺(jué)離我太遠(yuǎn)。寫(xiě)到這里仿佛在這片作文之前的我有些地方失去和疏忽了太多了。

還有一次是在初中的時(shí)候，是因?yàn)檫t到。應(yīng)該是冬天吧，我們?nèi)ド铣踔卸际?。30起床，7點(diǎn)就得到學(xué)校，有一個(gè)早自習(xí)。家里的時(shí)間一直都很準(zhǔn)時(shí)，這也讓我在往后的生活里，總是喜歡按時(shí)到達(dá)一樣?？墒怯幸惶炱饋?lái)的時(shí)候，我迷迷糊糊看了下表以為還有一個(gè)小時(shí)。然后慢悠悠的吃過(guò)了飯。準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然離上課只差十分鐘了，我向我爸媽的房間里抱怨了一聲。然后趕緊出門(mén)了，騎著自行車(chē)在路上，一直在想著怎么辦，怎么辦！當(dāng)時(shí)的我真的太害怕了，當(dāng)然更多的是一種愧疚，是一種對(duì)自己的愧疚。

你知道我是一個(gè)情商低的人，我好想可以有一個(gè)指責(zé)的地方，可是卻又沒(méi)有地方去指責(zé)。在我所有的回想里，我都知道自己這次起不來(lái)是肯定的，遲到是肯定的。對(duì)于一個(gè)一直把守時(shí)當(dāng)做一個(gè)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的人來(lái)說(shuō)，那時(shí)就和天塌下來(lái)一樣，是??！沒(méi)有人能明白我當(dāng)時(shí)的恐慌吧。其實(shí)最后到了學(xué)校的時(shí)候，我敲開(kāi)了教室的門(mén)，那個(gè)我喜歡的數(shù)學(xué)老師給我打開(kāi)了門(mén)，老師只說(shuō)了趕緊進(jìn)來(lái)，去坐下吧。我曾經(jīng)想過(guò)老師會(huì)問(wèn)我，“為什么會(huì)來(lái)遲的”?？墒撬械南敕?，都在老師那沒(méi)有詢(xún)問(wèn)的對(duì)話里，都給消失了?？墒俏疫€是很難過(guò)，直接哭了出來(lái)，因?yàn)槲曳路鹌茐牧耸裁匆粯?。那次很難過(guò)，難過(guò)只是因?yàn)樽约喊伞Ｒ驗(yàn)槲乙恢睕](méi)能給自己找到一個(gè)錯(cuò)誤的理由。

從那之后慢慢的對(duì)學(xué)校里的老師沒(méi)有那么敬畏了，高中的時(shí)候，遲到就像是一件很簡(jiǎn)單的事吧，現(xiàn)在我都記不起來(lái)準(zhǔn)時(shí)了。似乎再就沒(méi)有什么難過(guò)了，至于大學(xué)里因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到難受，我只能說(shuō)它帶給我的是對(duì)這個(gè)生活的不理解和矛盾感。讓我感覺(jué)有著太多的沖突而已?；蛟S我的生活里并沒(méi)有那么多難過(guò)吧，有時(shí)候并不能理解你似乎有點(diǎn)傷感吧。

希望你越來(lái)越開(kāi)心吧。

書(shū)信作文 篇5

親愛(ài)的朋友：

展信佳!

對(duì)于即將邁入高校校門(mén)的你，我深表祝福。同時(shí)，有句箴言我想就此送給你：成事在人，謀事在天。希望在這霞光里的邂逅不只是告別。

以“重點(diǎn)”為目標(biāo)，不達(dá)目的誓不罷休一直是你的學(xué)習(xí)動(dòng)力和做事風(fēng)格。優(yōu)異的成績(jī)、耀眼的獎(jiǎng)狀一直是你驕傲的資本，目空一切，視低水平同學(xué)為差等生似乎你也已習(xí)以為常。

但是，作為優(yōu)等生的你不覺(jué)得自己忽略了什么嗎?我想說(shuō)的是，過(guò)程與結(jié)果往往是不等同的。對(duì)于許多人而言，并非全力以赴就會(huì)有好結(jié)果?？赡埽闶莻€(gè)例外，一路順風(fēng)成為你步入青云的過(guò)程，你經(jīng)歷的挫折太少，失去的也太多。

學(xué)習(xí)生涯與運(yùn)動(dòng)員的歷程是一樣的。你知道嗎，對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員而言，“更高，更快，更遠(yuǎn)”使他們訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)他們而言，只有在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，才能賽出自我，賽出水平，賽出分采。然而，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。那凌空的一躍，那奮力的一炮，那揮勁的一擲都顯出運(yùn)動(dòng)員們的努力。但是并非人人都能在競(jìng)技場(chǎng)上奪得桂冠。

全世界不同種族，不同膚色的運(yùn)動(dòng)員在同一旗幟下平等參賽，不僅是為奪得金牌，更重要的是交流友誼，切磋技藝，增進(jìn)相互間的理解與信任。其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，交友是一件并不困難的事，只要比你坦誠(chéng)相待，把自己放低點(diǎn)，再低點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)你就會(huì)產(chǎn)生信賴(lài)感、平衡感。這樣的話，你就不再會(huì)孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看，你會(huì)成功的!

對(duì)于“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言，參加奧運(yùn)會(huì)，給了她極大發(fā)展舞臺(tái)。1936年柏林奧運(yùn)會(huì)，年僅18歲的她比賽成績(jī)并不理想。但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)忍心挫敗一個(gè)有志者的決心。1948年倫敦奧運(yùn)會(huì)，作為兩個(gè)孩子的母親，布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道，一舉再取了四枚金牌，成為奧運(yùn)史上一顆耀眼的明星。

正是在參與中，運(yùn)動(dòng)員們才能不斷克服自生不足，提高競(jìng)技水平，才能樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)不屈，從逆境中奮起的意志品質(zhì)。正是需要你參與其中，融入集體，集體才會(huì)更完美。聰明的你，希望你能加入集體中。相信集體，集體就會(huì)給予你力量。

霞光依依，希望成績(jī)優(yōu)秀的你一樣能在各方面上優(yōu)異輝煌!

祝：

開(kāi)心快樂(lè)，幸福健康!

第五篇：書(shū)信作文

精選書(shū)信作文九篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么，怎么去書(shū)寫(xiě)信件呢？下面是小編為大家整理的書(shū)信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)信作文 篇1

災(zāi)區(qū)的小伙伴們：

你們好！

我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我很同情你們，因?yàn)槲覀冃氖窍噙B的！

5月12日下午2：28，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪去了你們的親人，這場(chǎng)８級(jí)大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛，我心里也很難過(guò)，因?yàn)榇蟮卣饖Z去了那么多同胞的生命。每當(dāng)在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時(shí)，我都禁不住流下同情的眼淚。

親愛(ài)的朋友們，你們不要難過(guò)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，有黨和政府以及我們這些關(guān)心你們的人在你們身后，相信一定能戰(zhàn)勝困難！相信已經(jīng)去世的親人能看到我們能堅(jiān)強(qiáng)地活著，也會(huì)感到欣慰和驕傲！

我相信你們一定會(huì)不怕苦難，能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重建美好家園！

XXX

20xx年XX月XX日

書(shū)信作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

您好！

“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫(xiě)照。我感恩您——我的項(xiàng)老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！

項(xiàng)老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！

記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師！您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內(nèi)找共賱凇Ｄ褚晃粐?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

??！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？??！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的項(xiàng)老師！

祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

書(shū)信作文 篇3

1.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

2.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

5.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

6.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

7.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

9.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。

10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

11.以下是為大家整理的關(guān)于中學(xué)生語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)大全的文章，希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享!

12.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

13.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

14.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

書(shū)信作文 篇4

親愛(ài)的媽咪：

在我成長(zhǎng)的道路上，您是我第一位老師，第一次學(xué)穿衣，第一次學(xué)走路，第一次學(xué)說(shuō)話，都是您陪在我身邊。

媽咪您是一位優(yōu)秀的化妝師，您很能干，整天忙著工作。有時(shí)天不亮就去工作了，你把別人妝扮的漂漂亮亮的'，卻忽略了自己，媽咪我想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽咪，您辛苦了。”

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您會(huì)細(xì)心引導(dǎo)我，當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，您會(huì)陪我一起開(kāi)心。媽咪沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我，在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之即，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“媽咪，祝您節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

XXX

20xx年XX月XX日

書(shū)信作文 篇5

親愛(ài)的主人：

你好！我是你的小橡皮，主人，還記得嗎？我是你最好的朋友！你還記得我嗎？或者已經(jīng)忘了我！所以我想寫(xiě)信給你，希望你能記起我！

主人，還記得你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦下去；在你十分想得一百分的時(shí)候，是我?guī)湍阃瓿闪藟?mèng)想?？墒?，后來(lái)你卻變了？主人，你一批一批的換橡皮，有時(shí)，把我扔到了墻角邊，你可知道我多傷心！主人，上課的時(shí)候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍體鱗傷，你知道，我的心也快碎了！在午休的時(shí)候，你還用鉛筆扎我，你可知道我多難過(guò)！上課的時(shí)候，你不聽(tīng)課，手中拿著我玩，可我多想對(duì)你說(shuō)“要好好聽(tīng)課”，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了你，你卻狠心把我扔進(jìn)垃圾桶，我……我不知道說(shuō)什么了！

主人，你還在乎我嗎？還記得我嗎？我還是那個(gè)普普通通，卻一直陪在你身邊的好朋友----橡皮！

小橡皮

書(shū)信作文 篇6

已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，燈光昏黃，把我的影子拉得又細(xì)又長(zhǎng)。下了晚自習(xí)，我興沖沖地跑去收發(fā)室。桌子上的信件寥寥無(wú)幾，有的信因?yàn)闊o(wú)人認(rèn)領(lǐng)而顯得可憐兮兮的。它們有的是寫(xiě)給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的，注定會(huì)無(wú)人領(lǐng)??；有的已經(jīng)磨損得厲害，上面的字跡模糊不清。時(shí)光呼嘯而過(guò)，寄信的人可能已經(jīng)淡忘了，那些祝福的文字也失掉了意義，在呼嘯而過(guò)的時(shí)光里蒙塵。我一張張地翻找著，沒(méi)有找到屬于我的信，有些失望。

第一次收到來(lái)信的情景至今難忘。那天，我從厚厚的一摞信件中取出屬于我的那一封，心里一陣狂喜。我緊緊地捏著那封薄薄的信，在回教室的路上飛奔，恨不得向所有人炫耀一番。那土黃色的信紙帶著一股淡淡的、特殊的香味，只有當(dāng)你安靜地閱讀信件時(shí)才能感知到。我找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容讀信時(shí)的感覺(jué)，只知道自己像著了魔一般，又是傻笑，又是發(fā)呆。

從那以后，我愛(ài)上了寫(xiě)信，熱衷于寄信和收信。每當(dāng)收到一封信，我都會(huì)看很多遍，一遍遍地打開(kāi)折得方方正正的信紙，細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)字。等信的那些日子，我心中總是充滿期待。我想象著一封封信件上工工整整地寫(xiě)著我的地址和姓名，想象著它們被郵差扎成一捆捆，穿越山山水水來(lái)到我眼前。有時(shí)，我還能驚喜地發(fā)現(xiàn)一張精美的書(shū)簽或者明信片。就算是一瞬間的感動(dòng)，也能讓我的嘴角上揚(yáng)出小小的弧度。

現(xiàn)在，我收到的書(shū)信越來(lái)越少。寫(xiě)信這種“古老”的交流方式漸漸被人們遺忘了，已經(jīng)像被丟在角落的舊自行車(chē)一樣，黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的郵票，把它們一張張地粘在筆記本里，輕輕撫摸過(guò)那有些凹進(jìn)去的郵戳。那些因?yàn)闀?shū)信而得到的快樂(lè)和欣喜，如今已漸漸模糊了。

后來(lái)，那個(gè)筆記本隨著一大摞資料遺失了，我怎么也找不到它的蹤影，失望地癱坐在地上。有人說(shuō)，終有一天，手寫(xiě)的書(shū)信會(huì)徹底消失。幸好，這一天還沒(méi)有到來(lái)，還會(huì)有人因收到一封書(shū)信而高興得直跳。

書(shū)信有著真實(shí)的靈魂，用它交流是一件美好的事。愛(ài)讀書(shū)信、愛(ài)寫(xiě)書(shū)信的人都相信，書(shū)信是有魔力的。

書(shū)信作文 篇7

紅彬：

我是林勇。最近生活的還好么，很多次想給你發(fā)信息，但是一直沒(méi)勇氣去做，為什么。我不知道。作為一名男士，一個(gè)男人，失敗的小伙子有些話很難說(shuō)。知道我為什么改網(wǎng)名為“成功者”么，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)克服了對(duì)一個(gè)女孩的所謂的“執(zhí)著”，似乎用“覺(jué)得”這個(gè)詞不怎么恰當(dāng)。為什么這樣講，對(duì)于這份沒(méi)有影子的愛(ài)戀，沒(méi)有百分之一的暗戀，也有千分之一的眷戀，偷偷地想念著。昨天我們放假了，放假后的第一件事就是適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约骸W(wǎng)吧。今天我又瀏覽了你的QQ，看過(guò)她的照片，以前我跟她要照片，你總是一句話“我沒(méi)照片，我不喜歡照相”給推辭了，今天我仔細(xì)地看到了。我在想她是不是故意的把照片傳到網(wǎng)上，我這樣想是否有點(diǎn)傻，怎么可能呢，如果說(shuō)不是故意的，聽(tīng)到我的話后你用不著改刪照片，也可以說(shuō)用“覺(jué)得”這個(gè)詞很恰當(dāng)，其實(shí)從一開(kāi)始見(jiàn)到你前三張照片，我都已悄悄保存了。每次上網(wǎng)都看看。你穿白領(lǐng)西服給人的第一感覺(jué)就是很成熟。我穿西裝更帥！看到你你瘦了，不要為了美而減肥，工作學(xué)習(xí)都很辛苦，人體所需要的營(yíng)養(yǎng)不可缺少，別餓壞了身子，內(nèi)在美才是最美的，自己學(xué)會(huì)照顧自己。為什么說(shuō)我是成功者，我現(xiàn)在還做老行業(yè)，這個(gè)行業(yè)中與女孩接觸的比較多，但是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)想法，我的名言大家都知道“我對(duì)女孩不感興趣”，同樣也包括你，只是有時(shí)上網(wǎng)看看你的照片。做現(xiàn)在應(yīng)做的就是工作。

曾給你家里打過(guò)三次電話，每次都是撥了急掛，有次給我回電了，電話響了好長(zhǎng)，有一分鐘，我就站在那里，始終沒(méi)能去接起。

有一次，做夢(mèng)夢(mèng)到她，夢(mèng)中有很多人，我從人群中看見(jiàn)了她，她見(jiàn)了我就跑，我在后面追了好長(zhǎng)時(shí)間，追上她我抱住了她，開(kāi)始她掙扎著，后來(lái)她雙手抱著我的頭扒在我肩上哭泣，夢(mèng)中的我感動(dòng)的哭了，不知為什么。后來(lái)我醒了，原來(lái)是夢(mèng)。醒后我看看是否現(xiàn)實(shí)中的我是否也。對(duì)自己說(shuō)怎么可能呢。我只記得五一那回，就一次。

第二天很想給她打電話，真的很想！但我克服了，我要克服一切。

戰(zhàn)勝一切！

書(shū)信作文 篇8

敬愛(ài)的老師您好：

我一直想對(duì)您說(shuō)一句話，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴您，但如今我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，就不得不說(shuō)了，老師您辛苦了因?yàn)橐恢币詠?lái)那么辛苦的教我們學(xué)習(xí)，但我們卻不知道您這么辛苦，還常常責(zé)怪您天天給我們布置這么多的作業(yè)，還給不給我們自由了，但我們錯(cuò)怪您了，以為我們是最辛苦的，您是最輕松的，天天只要教一教我們功課就行了，但我們現(xiàn)在明白了，您才是最辛苦的。對(duì)不起，老師，我們以前那樣對(duì)您，您還是對(duì)我們可親可藹，對(duì)不起，老師，以前我們太驕傲自大了，可是，現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，請(qǐng)您原諒我們，老師如果您肯原諒我們，原諒那些不聽(tīng)話的人，原諒哪些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我就在次向您說(shuō)一句對(duì)不起，老師，老師，如果我們還有機(jī)會(huì)重逢，我一定會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和您見(jiàn)面，我也會(huì)當(dāng)面跟您說(shuō)老師，對(duì)不起。

老師在這里我祝您身體健康、萬(wàn)事如意。

書(shū)信作文 篇9

現(xiàn)實(shí)中的人們都各自擁有有一個(gè)家，每個(gè)家庭的組成成員不同，成員們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不變，在家中，改變的只是他們的年齡。在家里，父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至，生活中處處都有他們愛(ài)的流露和表現(xiàn)。

那天，天晴十分糟糕，雨點(diǎn)像豆子一樣大，雨中還不時(shí)夾雜著冰雹，砸在地上。風(fēng)猛烈地吹著，吹得那雨不停地?fù)u擺，樹(shù)也彎下了腰。當(dāng)時(shí)我還在上培訓(xùn)課，離下課的時(shí)間已不長(zhǎng)，我看到外面的情景，心里就十分擔(dān)心。所以就有點(diǎn)開(kāi)小差，老師看到后就叫我：“xx，上課認(rèn)真聽(tīng)講，別開(kāi)小差?！闭f(shuō)完就拿粉筆頭扔過(guò)來(lái)，我只好再次認(rèn)真聽(tīng)課。

下課了，我想給爸爸打電話，讓他來(lái)接我，可是怎么也找不到電話亭，我很無(wú)奈，心想有沒(méi)有傘，也沒(méi)找著電話，該怎么回家?。〔坏靡颜液寐呦聵翘?，到門(mén)口一看，雨還是很大，一點(diǎn)都不像要停的樣子，水已經(jīng)漫過(guò)樓梯，我只好將褲腳卷起了，等了好久，爸爸還沒(méi)來(lái)，我的心里非常急躁，這時(shí)候，從雨霧中隱隱看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)他一手提著公文包，另一只手擋住雨。他飛奔到我跟前，衣服和頭發(fā)以全濕了，他對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，我們一起跑回去！”說(shuō)完就脫下他的濕衣服罩著我，自己則只用手擋著，我對(duì)爸爸說(shuō)我們一起罩著衣服吧，要不然您會(huì)感冒的。他只說(shuō)了一句我沒(méi)事，快點(diǎn)回家吧。

我們像離弦的箭一樣飛快的跑回去，一路上不時(shí)有雨滴到我臉上，我抬頭看看爸爸，只見(jiàn)他滿臉都是水，分不清是雨還是汗水。終于到家了，爸爸慢慢走向書(shū)房，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一下，我急忙過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸摔地上了，這時(shí)候，正好媽媽回來(lái)了，我趕緊告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)，她急忙翻藥箱，找了藥，讓爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒過(guò)來(lái)，他的文件被媽媽拿去烘干了，他對(duì)我說(shuō)：“你昨天淋雨了嗎？”我很感動(dòng)。

愛(ài)是相互的付出，既然大家都愛(ài)你，你也應(yīng)該愛(ài)他們。

那天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，父母都出去了，只有我一人在家，別提有多高興了。他們留了紙條給我，上面寫(xiě)著: “ 親愛(ài)的兒子，我們出去了，下午才能回，你要自己照顧好自己?！?/p>

看完后十分高興，心想這不是我夢(mèng)寐以求的單人世界嗎?我高興地做了早飯吃。但是，一會(huì)兒我就覺(jué)得自己好孤獨(dú)，沒(méi)人陪我玩，也沒(méi)人和我說(shuō)話，我先看了看電視。覺(jué)得電視也沒(méi)有啥好看，干脆玩會(huì)電腦吧，又過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得電腦也沒(méi)有什么意思。找書(shū)看看吧，翻了翻書(shū)柜，也沒(méi)有找著有趣的書(shū)。就想，這難道是我夢(mèng)寐以求的單人世界嗎？此時(shí)，我突然萌發(fā)一個(gè)想法，為什么不能幫他們做做家務(wù)事呢？于是我將需要的東西準(zhǔn)備了一下就開(kāi)始了。我拿著掃把東掃掃 西掃掃，一會(huì)就掃完了，然后拿來(lái)拖把開(kāi)始拖地，一不小心我就滑倒了，背疼死我了，似乎沒(méi)有知覺(jué)了，好不容易拖完后，我看了下我的作戰(zhàn)成果，家里很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，當(dāng)時(shí)的我真是很佩服自己，能幫父母做家務(wù)事，這也算是對(duì)他們的一點(diǎn)兒回報(bào)吧。

感恩如花，綻放生命的美好；感恩如夢(mèng)，點(diǎn)綴人生的幸福；感恩如陽(yáng)光，照射人世間最溫暖的風(fēng)景。