第一篇：2013年6月01日 我的中國夢校園微電影創(chuàng)作大賽

我的中國夢，校園微電影創(chuàng)作大賽

活動計劃

——宣傳部

一、活動背景

為加強校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生素質(zhì)，提高大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，展現(xiàn)大學(xué)生優(yōu)秀精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極健康的校園文化，鼓勵學(xué)生利用現(xiàn)代傳媒手段和技術(shù)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動，通過微電影的鏡頭記錄菁菁校園里的青春故事，大力營造熱愛生活、熱愛校園的活躍氣氛，我院宣傳部開展“我的中國夢，校園微電影創(chuàng)作大賽”活動。

二、活動內(nèi)容

（一）活動主題：逐夢中國，心隨影動

（二）活動名稱：我的中國夢，校園微電影創(chuàng)作大賽

（三）活動目的：

1、在我國文化體制改革的驅(qū)動下，文化被提上更重要的層次。此活動將結(jié)合我校各專業(yè)特色，給廣大學(xué)生提供一個展示才華與技能的平臺。同時，提供校園文化展播平臺，擴大本文學(xué)社在校內(nèi)的影響力，努力豐富校園文化；

2、通過本次活動，讓同學(xué)們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長；促進(jìn)廣大學(xué)生參與校園活動，關(guān)注校園，從而營造良好的校園文化氛圍。

（四）活動地點：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

（五）活動時間：

報名階段：5月12日——5月14日 比賽階段：5月15日——5月31日

（六）參賽對象：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院全體在校學(xué)生

（七）主要負(fù)責(zé)人員：闞興雪、趙琳、張蕊、劉祥祥、韓可盟、田苗、謝珊

三、前期準(zhǔn)備：

（一）后勤工作方面：

1）做好對各個班級的通知，做好報名表、報名登記工作等； 2）聯(lián)系好評委團成員，做好嘉賓老師的邀請工作；

（二）宣傳工作方面：

1.海報宣傳：選擇人流量比較大的地方，如宿舍或食堂的宣傳欄張貼噴繪海報。

2.條幅宣傳； 3.傳單宣傳：

4.校園媒體宣傳：校電臺是學(xué)校宣傳效果較好的媒體：主要集中在放學(xué)時間播放，活動宣傳能覆蓋整個學(xué)校；以及在院報上刊登廣告進(jìn)行全校范圍內(nèi)的報紙活動宣傳。

5.網(wǎng)絡(luò)宣傳：網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)在相應(yīng)的博客、貼吧上做好所有宣傳工作。

四、作品內(nèi)容要求：

1、以校園生活為主題，題目自擬，內(nèi)容積極向上，形式為微電影劇本；

2、凡宿舍集體生活中的瑣事、學(xué)習(xí)中的樂事、同學(xué)間的糗事、朋友間的往事等都可作為你的創(chuàng)作素材，要求故事生動活潑、積極向上、寓教于樂；

3、單本微電影時長為5-10分鐘，字?jǐn)?shù)要求1500-3500字。投稿劇本請注明“微電影劇本投稿”字樣；

4、劇本要求：題材新穎、故事完整、立意要明確獨特。應(yīng)征劇本須具有完備完整的劇本構(gòu)架、符合微電影篇幅長度，凡大綱、素材、創(chuàng)意、故事梗概等過于簡略的稿件以及小說、散文、電視劇等其他體裁的稿件均不接受評選，不得抄襲、篡改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；

5、作品要盡可能實現(xiàn)“思想性、藝術(shù)性、觀賞性”的統(tǒng)一，弘揚主旋律，提倡多樣化，注重作品的文學(xué)性和微電影特性。

6、來稿請標(biāo)明作者班級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式；

7、來稿一律不退，請自留底稿。

我的中國夢，校園微電影創(chuàng)作大賽

活動總結(jié)

——宣傳部

微電影是近年來在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的新興傳播媒介，意在通過一段耗時短、規(guī)模小、意境深的視頻給觀影者更多的思考。微電影是信息時代下廣泛流行的新穎藝術(shù)創(chuàng)作手法，同時也是大學(xué)生詮釋各自校園生活的有效手段和途徑。本次比賽將“微電影”的概念引入校園，作為解讀校園文化的向?qū)В源髮W(xué)生獨特的視角和創(chuàng)作觀念，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的校園生活和別樣風(fēng)采，營造了“青春浪潮”的美好校園氛圍，用微文化的力量來映射和見證當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與成長。

此次比賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，同學(xué)們積極踴躍報名參加，共有近100名同學(xué)參與了微電影的制作和拍攝，拍攝微電影10余部。微電影創(chuàng)作過程中，同學(xué)們通過自編、自導(dǎo)、自演、自拍、自制，憑借一個DV、一個夢想和一點創(chuàng)意，采用微時放映、微制作、微平臺播出的形式，通過鏡頭和影音創(chuàng)意的電影短片展現(xiàn)了科大學(xué)子的在花樣年華中的喜怒哀樂，內(nèi)容新穎，格調(diào)高雅。既有豐富多彩的校園生活，有自強不息的感人故事，有略帶青澀美好的愛情故事，也有現(xiàn)實和理想的沖撞展現(xiàn)，影片樸實但感情真摯。

著眼整體，注重細(xì)節(jié)

整場微電影活動下來，程序繁多，事情各樣。我們在辦這場活動中，慢慢培養(yǎng)著自己的一種全局觀念，只有系統(tǒng)地著眼于整體，才能運籌帷幄，使每件事情有條不紊的進(jìn)行，按時按量的完成。在這期間，細(xì)節(jié)問題則也需格外關(guān)注，細(xì)節(jié)決定成敗，小到一張傳單的發(fā)放、一張海報的張貼，都是有學(xué)問在里頭。

團結(jié)隊友，合作無間

一個人的力量是有限的，只有眾人齊心才能把事情做好。在微電影節(jié)活動期間，我們整個微電影節(jié)組委會都是互幫互助的。但是在一些事情上也會有沖突，這就需要我們?nèi)f(xié)調(diào)磨合。在活動期間，大家相處愉快，無疑教會了大家許多與人相處的技能。

分工明確，步步為營

事情一多，一繁雜，就會顯得混亂。但是只要分工明確，大家各司其職，做好本職工作，再將所有事情一穿插，就會條理分明。而且，事情繁多，更需按部就班的做好每一件事，不要因為其中的一件事而破壞了整體效果，影響到以后的工作的執(zhí)行。學(xué)會交流，溝通解難

微電影節(jié)活動中，需要與不同的人交流。申請活動需要與本學(xué)院以及校團委溝通交流，說明自己的想法，以及讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們組委會會將事情辦好。申請活動場地也需要和各個部門的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師商量。我們微電影節(jié)組委會邀請評委會還需要和不同行業(yè)的人士交流。

制定目標(biāo)，把握方向

如果說目標(biāo)是火把，那么方向就是燈塔。火把可以照亮你眼前的路，讓你不摔跤；而燈塔則可以為你指明方向，讓你不迷路，偏離應(yīng)走的軌道。在微電影節(jié)活動中，每一件事情，或大或小，我們都得制定一個計劃，定下一個目標(biāo)。只有當(dāng)目標(biāo)有了，我們才能向著這個目標(biāo)去將事情做到我們想要的結(jié)果。而活動中間，自會有各種突如其來的事件，需要改變策略，這時候就需要把握一個方向，無論策略如何變動，我們要達(dá)到的是那個方向。我們所做的每一件事也是為之努力。

越挫越勇，堅持不懈

在微電影節(jié)活動中，時間長達(dá)半年，也遇到很多困難與障礙。學(xué)校場地因為各種突變原因的不能夠?qū)徟①澲踢t遲難以拿下、宣傳活動沒有按理想式完成、影片上交出現(xiàn)的問題、評委會的運行中的磕絆、外校聯(lián)系時間的緊迫、團隊之間出現(xiàn)的問題??這些問題雖然阻礙著我們前進(jìn)的腳步，但是責(zé)任在身，我們沒有退縮，微電影節(jié)組委會的成員們共勉著，克服一個個困難，詮釋著堅持的含義！

據(jù)悉，此次微電影作品將會通過學(xué)院網(wǎng)站、優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、人人網(wǎng)等新媒體平臺進(jìn)行宣傳和展示，打造豐富多彩的微文化系列，有效地豐富校園文化生活，敬請大家關(guān)注。

第二篇：關(guān)于開展“我的中國夢”微電影創(chuàng)作大賽的通知

關(guān)于開展“我的中國夢”微電影創(chuàng)作大賽的通知

各院系團委：

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，經(jīng)研究決定，在全校開展“我的中國夢”主題微電影創(chuàng)作大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動單位

本次“中國夢”微電影大賽由校團委主辦，健雄劇社協(xié)辦。

二、參與對象

以院系為單元組織參加活動，參與對象為院系所有學(xué)生。

三、活動內(nèi)容

通過學(xué)生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”以微電影的形式進(jìn)行演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律。

四、具體要求

1、各院系自行選擇與“我的中國夢”有關(guān)的主題進(jìn)行微電影拍攝制作。片長5分鐘以內(nèi)，格式為WMV，具體內(nèi)容不限。要求緊扣主題，內(nèi)容健康向上。每個院系提交微電影作品數(shù)量不低于三個。

2、各院系于5月15日前將微電影作品交至校團委。作品將在校團委人人網(wǎng)以及其他視頻門戶網(wǎng)站展示。

二○一三年三月十八日

第三篇：“最美中國”攝影及微電影創(chuàng)作大賽策劃書

活動背景：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗，根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（黨教〔XX〕2號）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關(guān)于在全省各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（湘教工委通〔XX〕9號）等文件要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創(chuàng)作大賽相關(guān)策劃如下：

一、活動目的和主題

在廣大學(xué)生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創(chuàng)作大賽，通過學(xué)生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，響應(yīng)網(wǎng)上文化的主旋律。

創(chuàng)作主題：我的中國夢。類別和內(nèi)容如下：

類別

內(nèi)容（可在下列題材中任選一項創(chuàng)作）

大美湖南類

1、展現(xiàn)家鄉(xiāng)之美。

2、生態(tài)環(huán)境變化之美。

3、綠色經(jīng)濟發(fā)展之美。

4、校園景致人文之美。

5、暢想人與自然和諧相處之美。

風(fēng)尚類

記錄身邊的感動和最美風(fēng)尚，可人物可集體

1、反映人物愛國、厚德。

2、反映人物勤勞、盡責(zé)。

3、反映人物奉獻(xiàn)、善為。

4、反映人物勵志、感恩。

5、反映班級、團體、個人在學(xué)習(xí)上、科研上的積極進(jìn)取、攻堅克難。

生活類

展現(xiàn)在改革開放和建成小康社會的時代背景下，1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風(fēng)貌和生活方式。

2、展現(xiàn)我省純樸、多姿多彩的民俗、民風(fēng)、民情。

3、展現(xiàn)人們追求幸福生活的奮斗歷程，最令人感懷的生存變遷。

4、展現(xiàn)豐富多彩的校園生活和社團活動。

夢想類

1、展現(xiàn)個人在追逐人生理想、實現(xiàn)人生價值，憧憬美好明天的“草根夢”。

2、展現(xiàn)我省在“十二五”規(guī)劃中，富民強省的發(fā)展夢。

3、暢想中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

其他類

根據(jù)“我的中國夢”主題自擬作品內(nèi)容

二、活動組織

主辦單位：長沙理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）

承辦單位：長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

長沙理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院

三、活動對象

長沙理工大學(xué)全日制在校學(xué)生

四、活動要求

本次大賽分為攝影和微電影兩個部分，面向全校學(xué)生征集作品，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)最美人物、最美事跡、最美景致、最美中國，創(chuàng)作優(yōu)秀的攝影作品和微電影作品。同時，分別舉辦“特訓(xùn)營”，遴選創(chuàng)意突出和有創(chuàng)作實力的學(xué)生集中培訓(xùn)，培育優(yōu)秀作品。參賽微電影作品將擇優(yōu)在學(xué)校學(xué)工部官方平臺發(fā)布，參賽攝影作品將擇優(yōu)在長沙理工大學(xué)報等媒體上發(fā)布，并向上級部門推薦上報。

（一）、微電影作品：

1．作品名稱自定，參賽題材需特別注明類別：大美湖南類、風(fēng)尚類、生活類、夢想類、其他類，共五大系列題材。

2．作品體裁和風(fēng)格不限，提倡探索和創(chuàng)新，突出大學(xué)生的全新創(chuàng)意和獨特視角。

3．作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內(nèi)容充實、生動，重點突出.4．影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須注明參賽作品名稱，片尾字幕注明主創(chuàng)人員及任職。

5．拍攝設(shè)備及制作設(shè)備不限，要求拍攝畫面清晰連貫，有獨到的拍攝手法和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，聲音須配完整的中文字幕。

6．本次微電影大賽注重作品的原創(chuàng)性、公平性，提交的作品必須簽署《承諾書》（承諾書見附表），承諾作品實屬原創(chuàng)，并確保參賽作品未在包括網(wǎng)絡(luò)、電視等電子媒體公開發(fā)表。大賽主辦方和承辦方不承擔(dān)包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。如出現(xiàn)上述責(zé)任，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。

7．參賽方自作品提交之日起，即視為許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、發(fā)布、出版等使用權(quán)利。版權(quán)歸參賽方所有，如在出版發(fā)行產(chǎn)生相關(guān)經(jīng)濟效益，參賽方可享有一定的利益回報（視出版發(fā)行的量而定）。

8．參賽作品視頻統(tǒng)一為刻錄數(shù)據(jù)光盤，并附電子版參賽作品信息表、電子版微電影劇本、紙質(zhì)版微電影劇本、紙質(zhì)版參賽承諾書（見附表）一并上交。

9．凡提交微電影作品的作者，均視為接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權(quán)。

（二）、攝影作品：

1.參賽攝影作品數(shù)量不限,每張圖片需配140字以內(nèi)說明。創(chuàng)作者應(yīng)是在校大學(xué)生。作品應(yīng)為原創(chuàng)，內(nèi)容積極健康向上，遵守國家法律法規(guī)。

2.可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優(yōu)。

3.所有作品應(yīng)附《攝影創(chuàng)作大賽申報表》。

4.提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必須保留原始文件，原始文件要求500萬像素以上。

5.參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán)。主辦方不承擔(dān)包括（不限于）因肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。如出現(xiàn)上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。

6.嚴(yán)禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。

五、活動流程及時間表

1、活動流程

a)宣傳階段（XX年5月）：

此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子屏幕、網(wǎng)絡(luò)微博、博客等手段進(jìn)行活動宣傳。

b)征集方式：

微電影、攝影作品以學(xué)院、班級或個人為單位參賽，每個班級限微電影作品一部，攝影作品數(shù)量不限。以學(xué)院為單位收集齊作品（刻錄于光盤中）于XX年9月21日前將作品交到工科二號樓a409，活動聯(lián)系人：劉操宇（），或者交到藝術(shù)樓c302，活動聯(lián)系人：孫亞輝（），并附寫創(chuàng)作大賽報名表（見附表）和劇本。

六、獎項設(shè)置

1、對參與人數(shù)多、積極組織學(xué)生報名的學(xué)院設(shè)置“優(yōu)秀組織獎”。

2、（1）攝影獎項設(shè)置

大賽設(shè)“最美獎”2個，一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干。并設(shè)最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳構(gòu)圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

（2）大賽設(shè)“最受歡迎影片獎”，一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干。并設(shè)最佳導(dǎo)演獎、最佳編劇獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

最受歡迎影片獎：（最受歡迎獎產(chǎn)生辦法由評審委員會對影片內(nèi)容主題、敘事結(jié)構(gòu)、拍攝手法、演員表演、畫面美感、影片剪輯、音樂、化妝道具等方面進(jìn)行打分<總分為60分>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<總分為40分>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳導(dǎo)演獎：（最佳導(dǎo)演獎產(chǎn)生辦法由評審委員會對影片內(nèi)容主題、敘事結(jié)構(gòu)、拍攝手法、演員表演四個方面進(jìn)行打分<總分為60分>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<總分為40分>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳攝像獎：（最佳攝像獎產(chǎn)生辦法由評審委員會對影片拍攝手法、鏡頭畫面等方面進(jìn)行打分<總分為60分>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<總分為40分>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳男演員獎：（最佳男演員獎產(chǎn)生辦法由評審委員會特別推薦<權(quán)重為60%>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<權(quán)重為40%>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳女演員獎：（最佳女演員獎產(chǎn)生辦法由評審委員會特別推薦<權(quán)重為60%>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<權(quán)重為40%>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳編劇獎：（最佳編劇獎產(chǎn)生辦法由評審委員會對影片內(nèi)容主題、敘事結(jié)構(gòu)兩項個方面進(jìn)行打分<總分為60分>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<總分為40分>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳音樂獎：（最佳音樂獎產(chǎn)生辦法由評審委員會特別推薦<權(quán)重為60%>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<權(quán)重為40%>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳剪輯獎：（最佳剪輯獎產(chǎn)生辦法由評審委員會對影片剪輯手法進(jìn)行打分<總分為60分>，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票<總分為40分>，總分由高到低評定產(chǎn)生。）

最佳創(chuàng)意獎：（最佳創(chuàng)意獎產(chǎn)生辦法由評審委員會特別推薦產(chǎn)生。）

最佳人氣獎：（網(wǎng)絡(luò)投票選出）

學(xué)生工作部（處）

二〇一三年五月七日

附件一

長沙理工大學(xué)“最美中國”主題攝影創(chuàng)作大賽報名表

作品名稱

申報人

學(xué)院專業(yè)

聯(lián)系方式

qq

作品簡介

（限140字）

附件

2首屆“我的中國夢”

長沙理工大學(xué)大學(xué)生微電影大賽承諾書

本團隊成員（以下簡稱“承諾團隊”）充分知曉并對“我的中國夢”長沙理工大學(xué)大學(xué)生微電影大賽組委會（以下簡稱組委會）作出如下承諾:

一、承諾團隊保證，其參加“我的中國夢”長沙理工大學(xué)大學(xué)生微電影大賽所提交的參賽作品是由承諾團隊成員在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成的，承諾團隊對參賽作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)。

二、承諾團隊自參賽作品提交之日起，即視為許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、發(fā)布、出版等使用權(quán)利。

三、如由于承諾團隊參與本次大賽而導(dǎo)致組委會面臨任何第三方的索賠、訴訟或仲裁等要求，或使組委會因此而遭受任何名譽、聲譽或經(jīng)濟上的直接或間接的損失，組委會均有權(quán)要求承諾團隊采取足夠而適當(dāng)?shù)拇胧员ＷC組委會免受上述索賠、訴訟或仲裁等要求的任何影響。組委會因此而遭受的任何名譽、聲譽或經(jīng)濟上的直接或間接的損失，由承諾團隊賠償。

四、承諾團隊不得因其對參賽作品的創(chuàng)作，而侵犯組委會因組織大賽而享有的知識產(chǎn)權(quán)或者侵犯任何第三方享有的相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)。

五、本承諾書自承諾團隊簽字之日起生效。

承諾團隊成員簽名：

日期：XX年月日

附件3

首屆“我的中國夢”長沙理工大學(xué)大學(xué)生

微電影大賽作品信息報名表

作品題目

團隊名稱

參賽類別

□大美湖南類□生活類□風(fēng)尚類□夢想類□其他類

作品長度

（精確到秒）

拍攝時間

主要

創(chuàng)作人員基本情況

姓名

性別

年齡

作品中所擔(dān)任職務(wù)

專業(yè)

參賽團隊負(fù)責(zé)人

手機號碼

所在學(xué)院

e-mail

影

片

內(nèi)

容

簡

介

第四篇：微電影創(chuàng)作

微電影創(chuàng)作

拍一部好電影，一部能留在人們記憶深處的電影，一部能抓住觀眾想象力的電影，需要的不僅僅是技術(shù)，還需要強而有力的想法——影片的思想，敘述的思路。觀眾渴望精心構(gòu)建的故事——在充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境里塑造有趣的人物。對于那些預(yù)算低而無法支撐昂貴的場面和高科技技術(shù)的微電影來說，尤其如此。拍攝微電影需要面對巨大的挑戰(zhàn)，但是一部高效的短片制作，可以用經(jīng)濟實惠的表達(dá)方式創(chuàng)造出強烈的藝術(shù)效果。《微電影創(chuàng)作：從構(gòu)思到制作》旨在幫助你創(chuàng)造一部頗具影響力和吸引力的微電影。

電影的取材來自于自然或是社會生活，其導(dǎo)演不可能憑空想象就能創(chuàng)作出電影，對于微電影的創(chuàng)作也是如此。而微電影的創(chuàng)作是來源于生活而又高于生活，不管微電影的創(chuàng)作怎樣高于生活，它總有自身的局限性，只是導(dǎo)演或編劇從自身的角度運用各種藝術(shù)手法綜合囊括了現(xiàn)實生活的大部分內(nèi)容，而對于生活來說，微電影還是在一定的生活范圍內(nèi)取材、構(gòu)建情節(jié)，只能是無線的接近生活。這種無限接近生活的微電影之所以能夠有吸引力，就在于它不是對生活現(xiàn)實的斷章組合，而是有藝術(shù)性創(chuàng)造“生活”，這種生活既有我們在現(xiàn)實中熟悉的一面，又有我們不同于現(xiàn)實而又使我們好奇的一面，這就是微電影創(chuàng)作的內(nèi)質(zhì)，也是其創(chuàng)作的意義。為什么要創(chuàng)作微電影，這不僅僅應(yīng)是為了謀取一定的經(jīng)濟利益而為，當(dāng)然，中國的微電影出現(xiàn)的誘因就是商業(yè)性，以賺取利益為重。但仔細(xì)揣摩，微電影的來源還是生活，是在生活中的某一部分人率先有了影視短片的創(chuàng)作，然后，才有商家鼓動影視短片與廣告的結(jié)合，形成今天所說的“微電影”。至此，不能僅僅憑經(jīng)濟的攢動而使微電影發(fā)展，真正能使微電影發(fā)展的內(nèi)因應(yīng)該是其自身的“靈魂”，也就是微電影的精髓。微電影真正面對的是廣大的普通受眾，而微電影創(chuàng)作源于且高于生活，其藝術(shù)性體現(xiàn)的是生活中的“美”，只有美才會讓人去樂于接受、深于欣賞，所以，“微電影又是捕捉時間消逝與空間跳躍性的美的藝術(shù)”。當(dāng)然，這里的美體現(xiàn)了很多種，因人而異，通俗的說，能夠引起受眾關(guān)注或記憶的都可稱其為美。

第五篇：微電影 中國夢

黨校實踐活動

黨校實踐活動策劃書

策劃人：葛玲玲

一、活動的意義

本次以“我的中國夢”為主題的黨校實踐活動旨在讓黨積極分子們積極參與其中，關(guān)注兩會期間的熱點話題，深刻領(lǐng)會習(xí)主席演講中的中國夢，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性，培養(yǎng)并鍛煉其的黨性。而在此次實踐活動中我們小組希望以微電影的形式反映空巢老人的現(xiàn)狀和他們心中最簡單的夢。追逐夢想的年輕人們熱情澎湃但在追夢的路上卻只顧前方，忽略了身后父母的期盼，讓老人們孤獨等待，心中的苦悶和悲傷無人能懂。

二、活動的主題 中國夢之空巢老人

三、活動的形式

微電影（時間大約8-10分鐘）

四、活動前期

1、全體會議商討活動的相關(guān)情況

（活動的形式、活動人員安排、活動排練安排、相關(guān)拍攝打算、活動應(yīng)急預(yù)案、活動當(dāng)天設(shè)想）

2、安排活動人員

編劇：侯雨岐、葛玲玲、景丹、陳靜

黨校實踐活動

演員：父親——周宏豪 母親——孫漢萍

（小）兒子——祁建榮（大）兒子——王志遠(yuǎn) 兒子的女友——張含

公司領(lǐng)導(dǎo)——崔宏宇、呂一倫

兒子的同事——周峰

旁白/朗誦——沈琦峰、呂琪琪（參演人數(shù)10人）拍攝導(dǎo)演：周棟梁、王衛(wèi)東、葛玲玲 宣傳：孫燕、王麗（新聞稿）

周韻、蔣志強（拍攝過程中的照片及生活中孤單老人的照片）——拍攝中準(zhǔn)備

服裝：鄭楠、侍曉明——拍攝前準(zhǔn)備 化妝：左佳瑤——使整體符合人物形象

拍攝場地及燈光：徐樂、王寧、劉方中——拍攝前選好 背景音樂：韓笑、賁睿、喬冬冬——拍攝前后進(jìn)行選擇

影片制作處理：錢琦、張佳杰、陳天浩——分段處理+最后合成處理、空巢老人視頻搜集

排練集合人：王登舉、孟田翠、龐佳婷、張君茹——每次拍前及時通知

應(yīng)急負(fù)責(zé)人：葛玲玲——保持通訊順暢，及時處理各種狀況

3、活動所需道具、拍攝地點及預(yù)算

空教室，文件，紙筆，素色衣服，物理教材，整潔得體的衣服，電話，科研室場景，走廊的椅子，一個茶杯，幽靜小道，父親，母親的黑白

黨校實踐活動

照

4、背景音樂——追夢人、父親、燭光里的媽媽、天之大

5、編寫及修改劇本（劇本、臺本見附錄）

6、演員具體戲份和臺詞的準(zhǔn)備

五、正式活動當(dāng)天初步設(shè)想 播放微電影——中國夢之空巢老人

六、活動應(yīng)急預(yù)案

1、如有不適合參演——可由他人頂替

2、演出中意外狀況（受傷等）——準(zhǔn)備好急需藥品，應(yīng)急負(fù)責(zé)人及時處理突發(fā)狀況

3、微電影后期制作的相關(guān)問題——請視頻制作方面擅長的人指導(dǎo)

4、整體形象欠佳——通過語言、表演彌補不足

七、活動后期

1、總結(jié)活動得失

2、匯總活動的新聞、圖片

3、小組成員上交活動小結(jié)

八、附錄

微電影劇本

中國夢之空巢老人

原創(chuàng)：侯雨岐

編劇：侯雨岐、葛玲玲、景丹、陳靜

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角色

主人公：楊光，從小勤奮刻苦志向遠(yuǎn)大，癡迷于外太空探索，長大后遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)、工作，致力于空間物理的研究，廢寢忘食。

其他人物：父親，典型的空巢老人 母親，勤勞善良，愛子心切 領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)要求，追求完美 女朋友，細(xì)心體貼 同事, 主要內(nèi)容及場景安排

開頭播放一段空巢老人的視頻，旁白：什么是生活的味道，只有品嘗才會知道；都說夕陽無限好，誰知寂寞守空巢

ACT1 楊光的父親是一個普通的縣城小文員，母親平時靠打零工補貼家用，一家人生活艱苦但其樂融融，小楊光在父母的細(xì)心照料下快樂的成長。他從小就對物理方面特別感興趣，肯下苦，肯鉆研。父親，空教室，文件，紙筆，素色衣服，忙碌感。母親，幾件薄衣服，小楊光，快樂，懂事，幫母親捶背

ACT2 長大后，楊光如愿以償?shù)目忌狭丝臻g物理專業(yè)，通過幾年不懈努

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力后找到一份待遇優(yōu)厚的工作和一位細(xì)心體貼女友，成為眾人羨慕的對象。但他任堅定不移地追求著小時候的夢想，為了研究浩淼未知的星空而不懈努力奮斗。他只是在每個月定期寄錢回家，卻逐漸忽略了對遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母的關(guān)心。而母親每幾天一次的電話也讓他枯燥厭煩，總是敷衍著說晚點打回去，結(jié)果每次都忙得忘了。大楊光，物理教材，整潔得體的衣服，女友，優(yōu)雅體貼，親近感，群眾。母親，電話。

ACT3 有一天，在科研攻關(guān)的關(guān)鍵時刻，從不主動打電話的父親突然打來電話，聲音低微模糊不清，一聽到同事疾呼“出事了！出事了！”他沒有等父親說完就掛了電話，急急奔進(jìn)了科研室，只留給父親一陣忙音……他只是奇怪了一下一向不主動打電話的父親怎么突然來電話，就再沒有多想，繼續(xù)致力于他的夢想追求。父親，電話，大楊光，物理實驗室實驗場景。

ACT4 他的科研項目因為某個細(xì)節(jié)而出問題了，在科研中心引起了軒然大波。心中的焦慮，領(lǐng)導(dǎo)的批評，同事的質(zhì)疑都讓他倍受打擊，精疲力盡，他第一次感覺到了自己的夢想是那么遙遠(yuǎn)不可及。大楊光，物理實驗室實驗場景。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)問，同事懷疑

ACT5 在實驗室的晚上，楊光無力的躺在走廊的椅子上難以入眠，//迷

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迷糊糊中，他回到了小時候父母與他快樂玩耍的畫面，他的臉上不自覺的浮上了淺淺的笑容，然而正在玩耍的時候，一回頭發(fā)現(xiàn)父母在眨眼間白發(fā)叢生，傴僂蹣跚……他看到父母坐在窗前，雙眼渾濁而又充滿希望的望向窗外的他，仿佛與他隔了一段上億光年的距離。那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……他從夢中驚醒，悲從中來，終于悔恨自責(zé)起來。大楊光，走廊的椅子。父母，白發(fā)，滄桑

ACT6 自從做了那個夢后，內(nèi)疚與羞愧就終日縈繞在他心中。他決定回家去看看他年邁的父親母親，為媽媽捶捶背，給爸爸端杯茶。此時他已經(jīng)意識到父母在自己心中地位無可替代。大楊光，父親，母親，一個茶杯，捶背

ACT7 鏡頭一轉(zhuǎn)，楊光回到家中，進(jìn)了房間，看到倚在窗前的父親，弓著背，顯得無比蒼老。他有四處尋找母親，卻看到房間墻上掛著母親的黑白照！楊光愣在原地，失聲痛哭，向母親不斷的懺悔……向父親不斷的懺悔……（旁白：最痛苦的莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”，每個孩子的父母都希望自己的孩子能夠有出息，正所謂“望子成龍，望女成鳳”，為了孩子他們可以犧牲自己，而我們作為子女，是不是應(yīng)該多替年邁的雙親想想，想想他們是不是累了？是不是孤獨了？是不是病了？是不是想我們卻又不忍說出口來打擾我們的工作？）大楊光，父

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親，母親的黑白照

ACT8 楊光拉著父親的手，慢慢行走在夕陽中，他沒有向父親講述著自己這幾年的奮斗歷程中榮譽與辛酸，而是很關(guān)切問起父親生活中的苦悶。父親微笑著望著兒子，那顆蒼涼的心剎那間，無比溫暖。兩人沐浴在陽光中……背影不斷拉長大楊光，父親，幽靜小道

旁白：我們都是追夢的孩子，夢想的力量讓我們成為了青春的不系之舟，成為了航向遠(yuǎn)方的船。夢想是我們心中的最深切的最美好的渴望。很多時候，我們的眼中只有遠(yuǎn)方，在追夢的路上不斷向前眺望，而忽略了自己身后父母，他們也需要在孤單的時候有人陪伴，有人關(guān)心。

影片結(jié)尾——朗誦

男：多少浮云游子夢，奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息。

女：多少風(fēng)霜的堆積，雙親容顏已見老，莫道懺悔時，才來報答父母恩。

男：當(dāng)我們追逐夢想的時候，別忘了回頭看一眼。女：當(dāng)我們省心疲憊的時候，請記住回家的路。

男女合：其實，夢想開花不僅在遠(yuǎn)方，也在我們身后，就在那父母期盼的眼神中，就在父母為我們撐起的藍(lán)天下！

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臺本

空巢老人的視頻，旁白 ACT1 故事背景交代后

S：媽媽，這次考試我又得了第一 M:兒子，你真棒！ACT2 G：楊光，勇敢地追逐你的夢想吧！我永遠(yuǎn)都會支持你的。A：楊光，好樣的。/楊光，我好羨慕你呀，愛情事業(yè)雙豐收！M：（打電話時想說卻說不出口的心里話）小光，你已經(jīng)好久沒會來了，要注意身體，工作上的壓力要學(xué)會排遣。。

S：好啦好啦，媽，您放心，我這兒一切安好。沒什么是的話我就先掛了，我現(xiàn)在要去參加一個討論會，晚上再打給您。

ACT3 S：爸，有什么事？

F：（聲音顫抖模糊不清，幾乎聽不清說什么）小光，你媽她快撐不住了。。你什么時候回來？

A：（疾呼）出事了！出事了！ACT4 D：楊光，這次的項目投資巨大，怎么能失誤呢？你們難道沒有考慮可能的應(yīng)急方案嗎? 8

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C:楊光，你這次的項目決定太武斷了，之前怎么不多考慮一下后果！

S：好累啊！我的夢想真的遙不可及了嗎？ ACT5 M：（小時候）小光，你慢點跑，當(dāng)心別摔著了。M/F：（彼此感覺離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)）小光，你何時回來？ S：爸媽，你們還好嗎？等著我。我這就回來了。ACT6 S：我一定要回家去看看爸媽，為媽媽捶捶背，給爸爸端杯茶，讓自己少些遺憾。（此時他已經(jīng)意識到父母在自己心中地位無可替代）

ACT7 S：爸，我回來了！（望著蒼老的父親愣了一下）咦？媽呢？ S：媽，我-回-來-了。。媽!媽！對不起，對不起。。旁白 ACT8 S：爸。您最經(jīng)胃口好嗎？心煩的時候怎么辦 ？ 旁白

朗誦

PS：

1、S-son F-father M-mother A-audience G-girl friend C-college

2、可據(jù)情況添加

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