第一篇:黃岡市中考滿分作文-2009年黃岡市中考滿分作文
2009年湖北黃岡市中考滿分作文選評
從下面兩題中任選一題,按要求完成寫作任務。
題一:沒想到我如此??(浮躁虛榮堅強幸運依賴父母)
要求:①結合個人生活經歷,從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上,使作文題目完整;②文章敘事清楚,結構完整,內容充實;③恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真實感受;③寫一篇600字以上的記敘文。
題二:閱讀下面的材料,按要求作文。
最近雜志上有一篇題為《人生最重要的幾個字》的文章,該文寥寥數語,卻折射出為人處世的很多道理。文中寫道:
最重要的六個字:我承認我錯了;
最重要的五個字:你做得很好;
最重要的四個字:你覺得呢;
最重要的三個字:麻煩你;
最重要的兩個字:我們;
最重要的一個字:我。
要求:①必須從兩個畫線句子中任選一個,領悟其所蘊涵的道理,選取一個角度,提煉觀點,自擬題目,寫一篇500字以上的議論文;②觀點明確,結構完整;③論據充分,論證有力。
【滿分佳作】
沒想到我如此堅強
天空不會永遠是晴空萬里,大海總會有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。但是,當暴風雨后的彩虹令你賞心悅目時,當你到達成功的彼岸感到欣喜時,當你回望走過的坎坷路徑時,就會覺得曾經的烏云、風浪和坎坷并沒有想象中的那么可怕,就會覺得自己是如此堅強!
面對孤單,我不悲傷。像大多數家庭一樣,我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以更多的時候都只有我一個人。偶爾也會感到寂寞,但我會給自己找樂,所以每當爸爸媽媽問起時,我總會笑著回答說“沒什么”。后來當同學向我們述說自己因思念父母而在夜里無法入睡時,又勾起了我對往事的回憶。說到動情處,有的同學泣不成聲。但我總能坦然面對,并耐心地勸慰她們。在這樣的時刻,我總會發現我是如此堅強。
面對打擊,我不氣餒。進入中學后,大大小小的考試多了起來,有過成功的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學的壓力,我漸漸敗下陣來,成績一落千丈,有一段時間我一直處在低靡之中,甚至對學習產生了厭倦,但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵,我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊,慶幸的是我沒有放棄,最后終于走出了那可怕的低谷。現在想起,那時的我應該是堅強的吧!
面對死別,我不哭泣。人總有一天會升去天堂,只是沒想到這件事會如此突然地發生在自己家中。去年暑假的某一天里,老家那邊突然傳來令人震驚的消息,爺爺病重,讓我們趕緊回家見爺爺最后一面。當我和媽媽趕到時,爺爺已經去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時,已是深夜,他最大的遺憾就是沒能見到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天,親人們都滿臉悲傷,尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤濕,但我努力不讓眼淚流下,我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對不對,但我知道我要堅強。
“無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”所以不論什么困難、挫折或是打擊,只要堅強面對,就一定可以戰勝!
沒想到我如此幸運
三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。
還記得那匆匆走過的三年??
以前的校服收進了衣柜,壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四,那些被風偷走了顏色的舊紅領巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧??
一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯起來??
和楠在一起的時候,樹上的葉子剛剛變青,在風中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進教室。趁老師不注意,還互相扮個鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。
休息的時候,總有兩個身影漫步在教學樓前。此時,所有的紛雜都已不見,只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。
我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運,有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗??
那時候的兩個人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經,以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會分開的。她就會嘆氣,說我是固執的小聰明。
雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經那么形影不離,風一吹,就會飄散天涯。
鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運地擁有,擁有一個這么好的朋友。
路上碰不到她了,也許只能接她的電話了;不能跟她吵架了;沒人讓我生氣又逗我笑了;她的大頭貼沒機會要了??原來我有這么多舍不得的人!原來我有這么多事沒有做??
可是,我還是感謝老天讓我如此的幸運,三年來能讓她陪我一路走過。有那么多往事值得回憶,盡管這些往事像一首歌般,雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零,像雪花般融化了,但它記錄了我那么一段悠長的歲月,記錄了成長的足跡,如風鈴般,在我悠長的歲月中輕輕搖曳。
真的,沒想到我如此幸運??我還要謝謝那些陪伴了我三年的朋友,同學,老師??是你們讓我如此的幸運。
這匆匆走過的三年,有許多故事攥在手心里,舍不得放開。
為他人開一朵尊重的花
在生活中,人與人之間交往的前提是尊重,只有互相尊重,才能營造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個字》的文章,里面有一句話給我印象非常深:“最重要的五個字:你做得很好。”一句“你做得很好”,就是對別人行為的一種肯定、一種尊重。只有尊重他人,才能發現別人的閃光點,從而“擇其善者而從之”。所謂贈人玫瑰,手有余香,在交往中,為他人開一朵尊重的花,我們收獲的是沁人心脾的心靈之香。
西方一直流傳著一句諺語:“關心他人,尊重他人,承認他人的價值,是我們善待他人的方式。”這句話一直激勵著西方人。現在,我們也得好好學習如何尊重他人,善待他人。這樣我們就能擁有更多的知心朋友,使人與人之間的關系更融洽,交往更和諧。
善待他人,要時時處處都懷著一顆尊重他人的心。劉德華與王寶強之間有這樣的一段故事。2003年底,王寶強獲金馬最佳新人獎,他去臺灣參加頒獎儀式。上衛生間時,由于不熟悉感應水龍頭的使用方法,用了許多辦法也沒能使水流出來。碰巧劉德華從衛生間出來,見此一幕,他便假裝自己手沒洗干凈,回去重洗,在王寶強面前不動聲色地“示范”了如何使用感應水龍頭,巧妙地為王寶強解脫了尷尬的處境。試問,一位成功的藝人都知道在日常小事上尊重并善待他人,我們在日常學習生活中又怎么能無動于衷呢?
其次,我們要學會“換位思考”,多為別人考慮,注意自己的一言一行。曾經發生過這樣一件事:班上個子矮小的同學報名參加籃球隊,想為班集體爭榮譽。可體育委員因他個子矮小而不尊重他,當眾對他冷嘲熱諷,結果那位同學很不服氣,與他扭打起來。體育委員不僅吃了幾個拳頭,還被其他幾個同學笑話了一場,這就是不尊重別人的下場。
最后,我們還要學會為他人喝彩,承認他人的價值,不吝惜自己的稱贊:“你做得很好。”美國卡耐基曾說:“要想別人怎樣待你,就得先怎樣對待別人。”我們每個人都想得到別人的肯定,也不愿被別人瞧不起。俗話說:“投之以桃,報之以李。”在日常生活中,我們如果能發自內心地贊美別人,也能收到別人發自內心的贊美,那么我們的交際圈也會因肯定和贊美而變得多姿多彩。
總而言之,我們只有在交際中尊重并善待他人,常對別人說:“你做得很好”,才能獲取別人對自己的信任與尊重。
第二篇:黃岡市中考滿分作文-作文
紅燈短暫而生命長久隨著經濟的日益發展,祖國已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年4月最后一周的星期一定為全國中小學生交通安全教育月,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學生、工人、農民、知識分子……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今年11月的“百萬師生”文明交通安全教育活動中,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
第三篇:黃岡市中考滿分作文-黃岡市中考滿分作文
2009年湖北黃岡市中考滿分作文:沒想到我如此幸運
文 章 來 源 自3 e d u教 育 網 沒想到我如此幸運
三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。——題記
還記得那匆匆走過的三年……
以前的校服收進了衣柜,壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四,那些被風偷走了顏色的舊紅領巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧…… 一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯起來……
和楠在一起的時候,樹上的葉子剛剛變青,在風中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進教室。趁老師不注意,還互相扮個鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。休息的時候,總有兩個身影漫步在教學樓前。此時,所有的紛雜都已不見,只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。
我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運,有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗……
那時候的兩個人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經,以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會分開的。她就會嘆氣,說我是固執的小聰明。
雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經那么形影不離,風一吹,就會飄散天涯。
鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運地擁有,擁有一個這么好的朋友。
路上碰不到她了,也許只能接她的電話了;不能跟她吵架了;沒人讓我生氣又逗我笑了;她的大頭貼沒機會要了……原來我有這么多舍不得的人!原來我有這么多事沒有做…… 可是,我還是感謝老天讓我如此的幸運,三年來能讓她陪我一路走過。有那么多往事值得回憶,盡管這些往事像一首歌般,雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零,像雪花般融化了,但它記錄了我那么一段悠長的歲月,記錄了成長的足跡,如風鈴般,在我悠長的歲月中輕輕搖曳。
真的,沒想到我如此幸運……我還要謝謝那些陪伴了我三年的朋友,同學,老師……是你們讓我如此的幸運。
這匆匆走過的三年,有許多故事攥在手心里,舍不得放開。
第四篇:黃岡市中考滿分作文-2011湖北黃岡中考滿分作文
2011年湖北黃岡中考滿分作文
說真話
湖北黃岡一考生
“十一”國慶節八天狂歡之后,校辦一致決定周末留校補課。這則消息如一片陰云,使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。
上午第三節課,我們迎來了語文老師,她“撫尺一下”,將沉醉在下課快樂氣氛中的一灘“鷗鷺”們給驚住了,馬上“滿座寂然,無敢嘩者”,假裝虔誠地聆聽老師的教誨。“其實寫作文也不難。”語文老師用手在空中畫了個微小的圈兒,認真而嚴肅地說道。大家齊呼一聲:“嗯。”“只要做到首尾呼應……”大家又齊答一聲:“嗯。”突然,大家好像聽到有蜜蜂在“嗡嗡”,糟了,有兩位同學“咬耳朵”被老師發現了。老師側耳傾聽,東尋西找那隱藏的聲源。不好,老師“奮袖出臂”,揪住那兩同學的耳朵,他們嚇得“兩股戰戰”,眼淚在眼眶里打滾。氣得七竅生煙的老師坐在講臺前面,一聲令下:“自己寫作文。”我們大氣也不敢出,唉,城門失火,殃及池魚啊。
好不容易,下課鈴響起第一聲,就聽有腿“作作索索”“幾欲先走”,可還沒等鈴聲響完,又迎來了匆匆而至的胡老師。
胡老師是教物理的,一進門就吐出五個字:“整節課做卷。”哎,多復雜的題啊!我又到了“山重水復疑無路”的境地,這牛頓弄得我蹬腳。我與一張鉛印試卷大眼瞪小眼,它認識
我,我不認識它。只見同學們無不“伸頸,側目”,望著巡邏的胡老師,我們既要警惕又要合作,這考試可真是一場不尋常的戰斗啊!
終于挨到下課,告別牛頓,我們這群“鷗鷺”飛出教室,此時,嘆息聲,責怪聲,怨恨聲“一時齊發”,“凡所應有,無所不有”,中間還夾雜著自己改編的歌謠:作業最多的人是我,書包最重的人是我,休息最少的人是我,挨罵最多的人是我,是我,是我,還是我……我擠在人流中,腦袋像灌了鉛一樣,想到下午還得重溫“滿座寂然,無敢嘩者”的氛圍,不由得吐露內心的真話,接下去唱道:“周末沒自由的是我,放假關禁閉的是我,是我,是我還是我……”
第五篇:湖北省黃岡市2014年中考作文題及滿分作文
湖北省黃岡市2014年中考作文題及滿分作文范文
文丨佚名 編輯丨逍遙一世
46【湖北省黃岡市】
五、寫作展示(共50 分)
35.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。題一:成長路上,有你真好 要求:
①結合個人生活經歷,選取真實的生活片段,寫一篇600 字以上的記敘文。②文章敘事清楚,結構完整,內容充實。
③恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。④作文中不得出現真實的校名和姓名。題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。
手每天晚上都打來半盆熱水,讓腳在里面愜意地泡上一會兒;每隔兩三天就會為腳換上一雙干凈的襪子;每一兩個月都會精心地為腳剪一次指甲。
一天晚上,腳對正給自己剪指甲的手說:“ 你這樣服侍我,實在讓我不好意思,我該怎樣回報你呢?”手對腳說:“ 要說報答,應該我報答你才對。”
“為什么?我對你既無恩又無德。”
“有的,要知道,很久以前,我和你是一樣的,是你的甘愿承擔,才把我解放出來,才有我今天的成就。”
腳聽后報之一笑。“ 即使今天,離開你,我同樣一事無成。所以,我要一輩子侍候你,為你服務,也只有這樣,你才有勁走路,為我服務,所以,就成就人類輝煌這一本質而言,你和我的貢獻是一樣的。”
這個故事至少給了我們這樣一些啟示:人要懂得感恩;團結協作才能共贏。
請以與“感恩”或“團結協作”有關的故事為材料寫一篇記敘文,或以材料結尾段所談的兩個觀點中的一個為論點寫一篇議論文。
要求: ①自擬題目。②結構清晰完整。
③寫記敘文要敘事完整、有感染力,寫議論文要論據典型充分、論證嚴密有力。④寫記敘文字數在600 字以上,寫議論文字數在600 字左右。⑤作文中不得出現真實的校名和姓名。文題一 【滿分作文】
成長路上,有你真好
朋友,你可知道,因為有了你,我的世界變得那么美麗!有了你,我的世界就沒有了悲傷。我的性格內向,以前不愛說話,現在也是。困擾我的是那無邊無際的悲傷,而我發現,每當和你在一起,那些悲傷就會被我拋于腦后。記得那一天,空氣是那么沉悶,我的心是那么傷痛。我多么渴望跳進一潭泉水,洗凈那些困擾。而這時你站了出來,陪我吃飯,同進同出,講一些催人奮進的故事給我聽。你告訴我人生難免有挫折,而挫折會是人生的一筆財富。從此,我走出了困擾,走出了悲傷,走出了低谷。
謝謝你,朋友,有你真好!有了你,我的世界便沒有了迷茫。
“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈……”聽著瑯瑯的讀書聲,“我的路在何方……”當悲傷失落困擾著我,當那片熟悉的迷茫那么飄渺,何去何從何發展?我不知道。可是,你又站了出來,勇敢地鼓起了我前進的風帆,耐心細致地撥正我前進的航向。你讓我清醒了——我也有理想,我的路還很長。你語重心長的話語使我那迷茫不復存在,讓我找到了照亮夜行路的理想之燈!
謝謝你,朋友,有你真好!有了你,我的快樂便永不絕跡。
照亮夜行路的理想之燈,是那么美好!你告訴我有了理想就有了前進的動力,快樂就會永不絕跡。在那落魄的日子里,你我為伴。你說過:“學習上有困難了,不要怕,要難大家都難!”你還說過:“一個快樂的心態是生活的?興奮劑?。”是啊!自從有了你,我的快樂更多了,性格也更開朗了。生活并不總是陽光燦爛,有時也會布滿陰霾,但正因為有了你,這個世界才育滿了快樂!我們之間那永恒的友誼,就像天上的星星,星羅棋布,讓你我充滿了對未來的憧憬!
謝謝你,我的朋友,有你真好!
朋友,因為有了你,我的世界變得那么美麗!成長路上,有你真好!
文題二 【滿分作文】
學會感恩
曾經盛開的薔薇,雖經雨打風吹,但和著微風,還有縷縷暗香飄過。
——題記
上帝也許不公平,對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天天地升起。正因為有人施恩,有人 報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我 們的父母,以 及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
【教育新未來,未來的,已來】
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