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留在我心底的那片風景

時間:2019-05-13 06:18:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《留在我心底的那片風景》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《留在我心底的那片風景》。

第一篇:留在我心底的那片風景

留在我心底的那片風景

家鄉的田野是我打從心底就喜歡的,油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒,和煦的春風在田野上翻著跟頭,沖刷著金色的花瓣,過了幾個月,油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地,還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地里亮起喉嚨高歌,唱響了整個夏季的歡樂。秋天,棉花從含苞待放的小女孩已經變成了一朵朵落在枝頭的雪花,它們一個個露出腦袋,仰望藍天,大口大口地呼吸新鮮空氣。

小時候,我就愛在田埂上跑很刺激,田埂兩旁就是菜地,田埂細細的,向遠方彎彎曲曲地向前方伸去,仿佛織起了一條大網。偶爾會有幾個叔叔伯伯挑著擔走啊走,擔子里挑滿了菜。農民是一年到頭都不會停的,即便這樣,在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活,像一個來自皇宮的小公主處處受優待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”,最喜歡在秋收后打麥子,拿著比自己身高長了許多的木耙子,推著堆得向小丘似的麥堆里,推來推去。我力氣小,有時候還推不動,就用手弄得平平的,再來回跑。我那時不知道為什么要打麥子,只知道模仿大人的樣子。

有時候,和幾個小朋友一起去挖蚯蚓(他們全都是偷懶,從地里偷跑出來玩的),用鐮刀在有點濕的泥土里挖一下馬上就會有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他們就要成為魚的誘餌了。

第二篇:留在心底的那片風景

留在心底的那片風景_650字

2015-04-16標簽留在 心底 風景 650字作文 初二 寫景作文 原創

雨后的梧桐那濃濃的綠和那淡紫的花,那別樣的風景永遠留在我的心底。

——題記

春天,梧桐的籽許是撒在了角落扎下了深根,它從堅硬的水泥地中艱難地鉆了出來,向周圍擴散著綠色。媽媽說,梧桐的每一片樹葉每一朵花都飽含著石灰的苦澀。每到夏天,梧桐淺紫與淡黃的花瓣就在滿樹枝丫綻開了笑臉,吐露著沁人心脾的淺香。坐在綠色的樹蔭下,偶爾飄下幾朵,在臉頰上一吻,癢癢的。一樹繁花,令人心醉。

可是,風雨終究會來。

傍晚,天邊涌來滾滾黑云,罡風張牙舞爪,瞬間卷落了芳華無數。窗欞吱吱作響,窗邊的植物低聲下氣,早已臣服;枝葉卷曲,頂尖還不斷的磕著地,仿佛在叩首求饒。大雨隨即而來,梧桐并不屈服,挺立著,挺立著。雨越下越大,我早已看不清小院的模樣。

第二天清晨,我來到角落,一片狼藉。梧桐的半個樹冠被齊齊砍下,梧桐的花破損不堪,還在飄落,最后只剩下了黑黑的樹干和嚇人的扭曲的樹杈。這棵梧桐僥幸存活,恐怕它再也無法開花。我輕嘆一聲,轉身離去。角落里的梧桐,被人遺忘。

第二年夏天,一個清晨我坐在院門口曬著太陽。一陣清風吹過,好不愜意。突然,一絲清香沁入我的心脾,好不熟悉。我猛地站起,向角落沖去。

入目是耀眼的綠,梧桐葉上絲絲的晨露在和陽光相互挑逗著。淺紫和淡黃的花瓣層層深入,像糾纏著的,環繞重疊的夢境。梧桐綠意盎然,一樹繁花,枝葉輕輕搖擺,向我傾訴著重生的喜悅。腳下的地磚已被有力地根須拱起,梧桐的涅盤重生永遠地刻在了我的心中,成為留在心底的那片風景。

亭亭南軒外,貞干修且直。廣葉結青蔭,繁花連素色。天資韶雅性,不愧知音識。

——后記

初夏,留在記憶深處_800字

2014-03-11標簽初夏 留在 記憶 深處 800字作文 六年級 散文詩歌 原創

最后一片櫻花瓣漸漸閉上了雙眸,春的腳步隨著落花逝去了。初夏如一位恬靜的少女,靜靜地舞蹈著,她那婀娜的身影,似乎不再那么朦朧了。

初夏的藍天,似乎更加晴朗,沒有一絲瑕疵,只是那種單純的藍,一碧如洗,給人一種靜靜的溫暖。陽光似一把利劍,穿過飄渺的云霧,流瀉下金色的溪水,縈繞在一道道美麗的風景旁,陽光并非那么炙熱,只是輕描淡寫地灑瀉著,暖暖的。池塘里,荷花綻開了那淡雅的笑容,如一位亭亭玉立的少女,悠悠舞蹈著,清香的荷葉上懸掛著星星點點的露珠,隱隱透著縷縷初夏的味道,淡淡的,它似乎陶醉在荷花那優雅的舞蹈中,也隨著輕輕搖擺。碧綠的荷葉襯托著嬌嫩的荷花,顯得是那么靜謐,和諧,熟悉。偶爾還會有幾只蜻蜓落在水面上,勾勒出層層漣漪,顯得頗有詩意。水面是那么澄澈,行色匆匆的人們路過池塘,留下一個個清晰的身影,似乎在編織著初夏這個充滿憧憬的夢。站在荷塘旁,微風那雙柔軟的手輕輕地摩挲著,一絲絲涼意舞在四周,讓人浮躁的心情得以平靜,不禁低聲吟誦:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”樹枝間,唯獨蟬作起了哀婉的詩,給這奔放的夏天添上了獨有的憂傷。陽光透過綠葉的間隙,只灑下了斑斑駁駁的光影,綠葉過濾了陽光,還有著絲絲涼意,老人們搬了把木椅,拿著把麥稈扇,坐在樹底下談笑風生。踮起腳尖遠遠望去,陽光沐浴著萬物,大地散發著撲朔迷離的金光。小花,顯得更加嬌艷了;小草,顯得更加翠綠了;小樹,顯得更加精神了。好一片生機勃勃的的景象!初夏的夜晚,月亮悄悄地翻過山坡,懸掛在那深藍色的夜空里,若隱若現,孩子們嬉戲玩鬧著,天地間似乎只是蕩漾著這種天真爛漫的笑聲,一種陌生卻又熟悉的味道。清風徐徐,像一壺令人回味無窮老酒,把溪邊的幾棵垂柳灌得有些微醉。許多熒光蟲飛在籬笆間,忽明忽暗,時而高時而低,像一顆顆流動的碎金子。星星調皮地眨著眼睛,月光淡淡的,只是漏下了一滴滴淡金色的光,猶如一首搖籃曲,搖啊搖,搖啊搖。家家戶戶都熄了燈,孩子們,大人們,老人們,都睡了,萬物都進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕地飄蕩著,就像一位母親,用那雙溫暖的大手輕輕地拍著萬物,漸漸地,漸漸地,越飄,越遠。

初夏,留在記憶深處。

江南秋季是一首傷感的歌,譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹葉已停止了舞動,只隨著秋風輕輕搖曳著,飄零著。滿足的微笑擱淺在樹葉的嘴角,紛紛揚揚的葉子旋轉著,似一場春雨,卻抹上了成熟。遙想多年前,楓葉簇擁時,我卻離開了水鄉江南,臨別前串串淚珠輕輕捋動楓葉,留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真,默默珍藏著憂傷,與我揮淚告別。采擷一道憂思,添上一個音符,落葉與曲調交響,深烙在我心底。

煙雨朦朦,敘寫幾多清新,望眼欲穿,細品一紙平靜。小橋流水,夢中魂牽的思念,探尋過往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動心弦,回憶已成沉淀。

留在心底的風景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調,亦是離別感傷歌。無限的思念,幻化成今日的惆悵。何時,夢回他鄉;何時,觸碰風景;何時,心底的呼喚回響在耳畔??(文章

留在心底的風景800字作文篇1

留在心底的風景

那一次的微笑,那一次的拉手,那一次的擁抱,是你留在這世上最后的風景,也是你留在我心底最美的永恒??

——題記

春天,柳絮飛揚,我坐在教室里安靜的看書,一陣微風向我吹來,條件反射地抬起頭望向門口,老師帶著一個小女孩走進教室。長長的頭發、可愛的紅臉蛋,是個小淑女吧!看起來是個愛笑開朗的人——但此刻,臉上原本該有的笑容卻被你的緊張作替代。我和你竟做了同桌,接下來的幾天,我想和你做朋友,但我慢慢發現你似乎沒有笑過。一天同桌的你突然被老師叫走,回來后你趴在桌子上哭泣,我坐在你的身邊安慰你,給你講笑話,弱弱的你讓我看起來很心疼。漸漸地你沒有了哭聲,抬起頭來看著我,一瞬間你的嘴角微翹——第一次看到你的笑容真的很美,連暖暖的陽光也過來照射在你的臉上,我知道你的心也暖了。

甜美的笑容,紅紅的臉蛋,是你在我心底最美的風景。

秋天,紅葉飄零,我們一起坐在公園的長椅上聊天,你成了我最好的朋友,此時我們都漸漸懂事,你也變了許多,比以前開朗了,笑容也多了很多。那天你專注聽我說我從不對人講的心底的秘密時,忽的你拉起了我的手——那一瞬間你的臉紅得像番茄,那份真切的信賴流淌在你的眼中,真的很美,我知道我們定下了一輩子好朋友的約定。我們拉著手向著紅陽走去??

和你拉著手,是留在我心底時時追憶的風景。

冬雪飛揚,我坐在座位上,向右看看你那空蕩蕩的座位,因為你從這學期開始總愛生病不來上學,總在想你是不是得了什么病,很擔心,而給你打電話,你說你只是發燒而已。一天你約我出來玩,我們倆走在公園里,你拿著一個相機和我照相,又說了很多怪怪的話,我感到你變了心里有一些恐慌。分手前你突然上前一步緊緊抱著我,那是我第一次和你擁抱,我能感到你的的心跳,從我們認識開始,你我只停在拉手??第二天,你又請了病假沒來上學,這讓我又有了一點點的恐慌。失了聯系一個月后,你媽媽突然給我打電話,說了你患了腦瘤,已經??我不敢相信,默默地流下眼淚,緩緩的抬起頭,天空的大雪冰凌般刺痛了我的心。

忽的明白了一切,公園和你的擁抱,竟然成了你留在我的世界里最后一個美麗的風景??

留在我心底的風景

世上總有一些風景,揮之不去,并在生活的某一刻給人以深深的觸動.

那是一個漫天飛雪的早晨,我七歲,正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正歡,不經意地一瞥,竟感到有人在樓上看我,定睛一看,是母親,我不耐煩地叫道:“媽,看什么看,我正玩兒呢!”母親很迅速地關上窗,那樣子似乎有些狼狽.

(欲揚先抑)

又是一個下雪的早晨,我十二歲,坐在家門前的雪地上看書,文章講的是母愛,我下意識地抬頭望窗,看到母親很緊張地關上窗,生怕我看到她,那一刻,我的心顫了一下,說不出的滋味.

從那以后,我開始關注那扇窗,每回走出家門,總要回頭望一望那窗--窗是關著的,但我知道窗的后面有一個慈愛的母親,我能想象她見我回頭時臉上的笑意,那風景,很美.(點題 過渡)

一次,乘車經過家門,那窗竟然開了,我望見母親倚在窗邊,用眼睛在人群中尋找,觀望著什么,她的臉龐寫滿了焦急——雖隔著一條窄窄的胡同,那臉龐卻格外清晰.我望著她,她沒有看到,她的身影顯得孤獨而無依,那以前不曾注意到的白發也在一瞬間充盈了我的視線,她一直都不肯放下多年的習慣,那被我曾所不理解的愛,那一刻,我淚流滿面,愛沒有重量,我卻已被壓跨.

汽車開動了,母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫,漸漸離我遠去,但我知道,母親倚窗觀望時的樣子,將是我心底最美的風景.

留在我心底的風景

一、撒哈拉之心

一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚,讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉,選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子,簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈,等丈夫回家,看書,寫作,如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的,正如這沙漠。她說,撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。

二、敲鐘人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂,便誣蔑她,使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女,將其絞死在圣母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后,自己便在艾斯梅哈爾達墳前。

三、鐵打的保爾

一個普通工人的孩子,努力拼搏、頑強斗爭,成長為一個不屈的英雄。不怕犧牲,同外國占領軍、白黨匪進行戰斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓,但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。

四、被縛的普羅米修斯

普羅米修斯為人類盜取天火,宙斯為了懲罰他,指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈,拒絕河神與眾神使者的各種誘和,最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。

??

這些,留在我心底,成為一道道永恒唯美的風景。

第三篇:留在我心底的風景

留在我心底的風景

藍天曾悄悄湊在白云耳邊說,你是我最鐘愛的風景,海浪曾緩緩對海灘說,你是我最鐘愛的風景,我站在這里回首往事,多想對已逝去的童年說,你是我一生中最最鐘愛的風景。下雨的日子是快樂的,不穿雨衣不打傘,一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑,那踩起的一陣陣浪花中,都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了,全都一股腦兒跑回家,擦干身上的水,立馬倒在床上,蒙頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網中……

下雪的日子 是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地里奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪溫暖的懷抱里,紅通通的臉蛋上還掛著癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中,坐在溫暖的火爐旁,把已經濕透的衣服烘干,心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……

烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水,然后用樹枝蘸著水撒到同伴身上,模仿傣族的潑水節,一個不小心,滿滿一荷葉的水全撒在伙伴身上了,不得了,立馬逃之夭夭,留下下身后的一聲大叫,地上殘留的荷葉在驕陽的照射下,碧綠的讓人不敢直視,仿佛迷在睡夢中意猶未盡,尚未蘇醒。

起風的日子是天真的。把塑料袋當作風箏,拉著它在曠野上滿地奔跑,風吹起帶著些青草味的發梢,也吹起心中那份純真的渴望。跑累了,就把塑料袋掛在枝頭,看著它們被風灌滿的樣子,常常會情不自禁的傻笑。風漸強漸弱,手中的塑料袋就在風中高高飄起,然后垂下,垂下后再升起,反反復復不知疲倦的輪回,那漸強漸弱被風吹起的輪回……

從在教室里的考場上,寫下這篇文章的時候,會情不自禁的放下筆,把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風景深藏在我的腦海,我永遠也不會忘記,因為,我知道這是留在我心底的風景!

風雨晴天,我走過了十二個春秋,很多人很多事如過眼云煙轉瞬即逝,唯有一件事深深地烙在了我的心底,成為了我心底一道亮麗的風景線。

留在心底的風景

一直以為最美的風景在遠方——最開闊的天在內蒙古大草原,最柔弱詩情的是江南,海天相接的融合在天涯海角.淡淡的色彩,在靜靜地回憶里期待著;悄然的聲息,在濕漉漉的雨里徘徊著.突然間,留在心底的那道風景變得寧靜了下來.留在心底的風景,是多彩的天空.天空,望見青春的花樹瑟瑟地低垂了它們蒼白的發鬢,悄悄地窺視著那破舊的老鞋又蹣跚游走;天空下,是朋友相互的鼓勵,浸沒在濃濃的友誼中;是路人的一把攙扶,散發著人與人間的陣陣暖意;是情侶互相挽著的手,沉浸在七夕的鵲橋上;是一蹶不振時的一句安慰,回蕩在傷痛的心中.天空下種種交織的風景,任時間徜徉在大海里,是如此的安詳.留在心底的風景,是可愛的家鄉.彎成一彎的橋梁,靜靜的倒映在湖面上;路邊斑駁的磚墻,青苔點點.聽見誰歌聲悠揚,門旁的風鈴搖晃著叮叮當當.是夜深人靜時母親的一杯香茶,氤氳開來母愛的芬芳;是跌倒時父親的一句“爬起”,嚴厲中滲透如山的父愛.細數心底的風景,精彩的畫面的署名,叫做“家”.留在心底的風景,是單純的幻想.夜晚,我在睡夢中想著自己擁有一雙翅膀,飛出束縛的籠子,飛出人們的視野,在無邊成長的迷惘里,尋找.成長的風景,彌漫開,流逝在光陰里,卻又不停息的存在著,是那般耐人尋味.野花繁而幽香,種子那一刻萌芽;佳木秀而繁陰,音符在那一瞬編織;風霜高潔,落葉在那一秒又有了生機;水落石出者,夢想便在那一季揚帆起航.四季的風景便留在心底的風景,如此長久,那么安靜.原來,最美的風景在身邊,在心底.野薔薇神

留在我心底的溫暖

清明。如針織般的細雨,打在臉上,潮潮的。捧著素雅的菊花,踏著泥土的芬芳,來到了那個熟悉卻又心寒的地方。

雨下著,就這么一直下著,好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關于你的零碎的片段,在我腦海中一個個迅速閃過。頃刻間,思念侵襲了全身。我無力的坐到地上,失聲痛哭。

那是一個女孩打耳洞,男孩染黃發的年歲,剛站在這個年歲初的我,以稚嫩的眼光面對著這一切。很快,我融入進去了。我開始不上課去樹林里睡覺,開始在手背上刻刺青。我開始學會了壞孩子們所有的壞。

當父母忍無可忍的打了我一巴掌時,我憤怒的瞪著他們,跑出家門,沖進了外面滂沱大雨的世界里。

不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清。看到那紅木色的門,我還是敲了下去。你開門后,看見全身濕透的我,趕忙把我拉進屋里。

換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子?!澳棠獭蔽医械??!跋人瘯?。我給你熬了雞湯,一會就好?!?/p>

睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。

你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底,一直保留著。

時光的鏡頭被慢慢拉回。看著黑白相片上你的笑,我無聲的落淚。為什么?為什么要離開的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天?

你走了,我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦?

留在心底的溫暖,永生難忘。

風景有實也有虛

這是一篇全命題作文。全命題作文就是依據所給題目,確定中心,選擇材料,寫出符合題意,內容表達具體、充分的文章。因此,我們作文前要認真讀題、審題,明確題目的范圍及重點,找準題意。無論取哪一種立意方式,都需注意從兩方面切中文題:一是關注文題中“留在心底的”這一限制性短語的意義,也就是說,你所繪的“風景”應該是“留在心底永遠難忘的”;二是需要切中“風景”一詞潛在的意義即那些留在心中美好的事物,文題“留在心底的風景”實際上可以詮釋為“永遠難忘的美好的事物”。弄清了這些,我們寫起作文來就會游刃有余了。留在心底的風景”這個題目中,我們首先要抓住“風景”一詞。風景的含義可分為兩類:一類是指“自然風光、人文景觀”,這是實指。如果從這個角度出發,可將文章寫成游記、寫景抒情類作品。二是指“人間真情,生活場景”,這是從“風景”的比喻意義立意的,其中前者虛指美好的情感,后者借指美好且讓人難忘的生活場景。也就是說,使用“風景”的比喻意義寫作時,既可以寫實(生活場景)也可以寫虛(人間真情)。

一道風景,可以讓你流連忘返;一段真情,讓你刻骨銘心……請以“留在我心底的風景”為題寫一篇文章。

要求:1.除詩歌外文體不限;2.不少于600字;3.文中不得出現真實姓名和學校名。4.書寫要正確、規范

第四篇:留在我心底的風景

留在我心底的風景

有一幅畫,很美很美,無法描繪。有一幅畫,很美很美,無法言喻。有一幅畫,很美很美,無法展現。它深淀在記憶的最深處,卻依舊星光閃爍,仿佛在訴說著什么。那似乎已經很久了,離我很遙遠了,可它依舊那樣美麗,無法形容的美麗。

那時候的天,很高很藍。那時候的笑容,很純真很貼心。兒時的風景誰能說不美好呢?無憂無慮,一切都是大人的事,而我們只需快樂與微笑。還記得,在水中嬉戲,在陽光下奔跑,在草地上打滾,在父母懷里撒嬌;還記得,得到禮物時的雀躍,被責罰而落下了淚水…那些,都讓人值得回憶,值得收藏,值得回味。童年,說長不長,說短不短,關鍵在于我們怎樣去對待它的來到于離去。它,是一場被放快進的電影,畫面不斷從眼前掠過,卻停不住,抓不到。只能眼睜睜的看著它放快腳步,飛快逃走。來不及享受,來不及回味,來不及道別,就這樣悄無聲息的離去。

現在的天,依舊不變,卻比以往大了好多。我們已經成長了不少,在一個人的時候,想起那些畫面,那些風景的時候,真的很滿足。我們有過一個充實而快樂,幸福而無憂的自在童年,雖已遠去,卻存在內心的深處,很完整的保存在那。

有一處風景,散發著迷人花香;有一處風景,閃爍五彩光芒;有一處風景,舉世無雙。它沒有任何相同的一處,它存在于每一個人的心底,很美很美。山清水秀,鳥語花香。純真笑容,銅鈴般的笑聲。這就是屬于我的獨特風景,留在我心底的風景。

留在心底的風景

喜歡假設,喜歡避想,喜歡白日夢,喜歡不切實際的東西。然而,這些虛幻的東西,總要被無奈的現實打破。初一,緊張的進度,快速的步伐,已經很少有空閑去做這些了。

像螞蟻一般,早出晚歸。為了學習將一切都暫時的擱淺下去。肩膀上承載著負荷的課業,雖然辛苦,雖然勞累,可堅定的信念,撐住了一切。總有不盡人意的時候,有的時候就算再努力,也會有不成功的時候,那是的恐慌,仿佛是百爪撓心般痛癢,一不小心,便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋,將一切嘈雜的東西統統拋出窗外,攤開自己的日記本,記下一切。每~空閑了,便拿出來看一看,猶如一幅幅生動的風景,盡情的展現在眼前。日記本里的一切,只是屬于我心底的風景。

生活中,充滿了五味瓶。誰也說不準,下一秒鐘會品嘗到什么味道,但,還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多,還沒來得及做好準備,便降臨到了自己頭上,或許有朋友的歡笑聲,陌生人的贊嘆聲,有或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情,也總是在親身體驗著從來沒有經歷過的事情,從中,引發出無數的感慨。于是記下言重所看,耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上??粗@屬于自己的風景,自己親手創造的風景,留在自己心底的風景,笑逐顏開。

輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒了眼前。那道道日記本上的風景,成為一道道永恒唯美的風景。我將永遠留在心底。留在心底的風景 盤古初開天地,便創造出無數令人神迷的景色,或剛或柔,剛者如李白的長江破浪,飛流直下,蘇軾的大江東去,旭日噴?。蝗嵴呷绨讟愕男蛄魉瑹熡耆碎g,李清照的尋尋覓覓,冷冷清清。中華五千年的歷史,這便是我留在心底的風景。

你從盛唐走來,唐詩是你的風采;你于長安漫步,放蕩不羈是你的姿態。面對強權,你無所畏懼,高聲呼出:“按安能橫眉折腰視權貴,使我不得開心顏;任途遭貶,你仰天大笑:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”酒入豪腸,七分釀成了月光,還有三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。你的自信,你的是壞,成為我心中最美的風景。

“明月幾時有,把酒問青天”你的任途不平坦,朝上權臣當涂,你的正直使你幾度遭貶??删退惚毁H嶺南,你依然能樂觀的吟出:“口啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人?!泵鎸τH友離去,你不為所動:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”蘇軾,你的樂觀,你的淡泊,成為我留在心底的風景。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!蹦阋粋€柔弱女子,卻承受著無盡的傷痛,國家滅亡,丈夫去世。你也曾有“常記溪亭日暮”的歡樂,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的奔放,但更多的,仍是那剪不斷,理還亂的哀愁?!罢€寒時候,最難將息”,李清照,你的傷感,你的哀愁,化作我心中最美的風景。

李白的自信豪邁,蘇軾的樂觀淡泊,李清照的傷感哀愁,這便是我心中最美的風景,永遠銘記在我的心中。留在心底的風景

風景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風景——

爸爸的嚴厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過,厭惡過。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因為他們的殷切期望,噓寒問暖,一直使我快樂無憂,猶如沐浴在愛的海洋中。

那年春風又起,留在我心底的風景不再黯淡,曾經的嚴厲,曾經的命令,現在卻已不再了!

那風景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴厲,曾經的命令!二

是朋友,給予過我的安慰;是朋友,給予過我的擁抱……

我們總是天真無邪,總是一起的放學,上學,總是如影如形地伴隨著。我們笑過,哭過,歡呼過,吶喊過!

可是,突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路,我們再也不在一起了,一度地相信世間沒有真正的友誼!

畢業照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠都是好朋友!

那風景永恒地留在我的心底,他們仍然伴隨著我,直到永遠……

陌生人無聲的幫助,雖不認識,但他們給予的微笑,眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的風景。

這道無比亮麗的風景永遠留在我的心底,他們的一絲微笑,一個手勢,都令我牽掛!春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

但唯獨只有你,留在我心底得風景!留在心底的風景

很少有人從天橋走過,多時也不過十個罷了。

那天橋就坐落在我家附近,放學后,我也喜歡從那里走過。因為那里有最美的風景線常常劃過天橋……

天橋的東頭,有個男子在那里擺了一個書攤。西頭呢,有個老婆婆在那里賣些糕點。賣書的并不很忙,閑到每天都可以倚在旁邊的柱子上,把收音機貼到耳朵上,靜靜地聽著;老婆婆人也很好,點心都是自己在家做的,也特別好吃。人還沒走到橋邊,就能聞到陣陣的飄香了。男子的書同樣也很是時尚。

我走過的次數多了,也就和他們很熟了。每當傍晚我經過天橋,都會買一些老婆婆的點心,邊走邊吃。日子久了,每當那個時間,我一到橋頭,他就會遞給我早早包好的點心,有時候還會塞些糖塊給我。然后再去東頭,停在那個男子的書攤上看會兒書。

有一次,我走到橋西頭,阿婆依然把她早已包好了的點心遞給我,我迫不及待地拆開吃了一口,笑著對阿婆說:“阿婆,你做的點心真好吃”。阿婆看了看我,笑而不語。“阿婆,那您有幾個孩子啊”,我試探著問起。她頓了一下,把身子側過來,輕輕地說“喏,東頭那個賣書的男子,就是我的兒子”。我恍然大悟,心中不知被什么觸動了一下?!八f要自力更生,我不放心,所以……”其實,到了晚年,誰也不想出來干這的……”阿婆接著說道。

我走到了東頭,看到那位男子依然倚在那根柱子上,戴了副大墨鏡。我走上前去,說“您戴著大墨鏡,真帥!”,他只笑而不語。我遞給他點心吃,說是西頭的阿婆做的,他說了聲謝謝,還說在家常常能聞到這種飄香。我接著問道“那您一定有個疼你的母親吧?”他同樣是頓了一下,說“橋西頭那位賣點心的阿婆就是我的老母親……”他說,“我就知道她每天都在陪我”。

飄香的點心,時尚的書籍。母子間的愛,永遠撒滿那座天橋。

留在心底的風景(3)

生活中,構成屬于我的角落里永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白云小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯后,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。

其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。

記得當年下鄉的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹,其感覺不亞于見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意愿。轉而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生于斯長于斯的村民呢?繼而自慰:此處風景都市沒有,此時心情從今往后不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……

當年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:“生活不習慣呀!”我則不敢承認。他是濟南知青,在鄉里娶了妻子,生了兒子,是當時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了??吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光,隨之就想:此心安處,便是我鄉了。

我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麼?

風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

瀟瀟細雨,把我敘寫進無限纏綿中;小橋流水,讓我重游他鄉歲月;秋楓落葉,使我追憶起離別的傷感。留在心底的風景,定格在過往的無限感慨的江南。

江南的雨詩意盡染,飄緲似霧,迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細雨輕盈地飛入湖面,蕩漾起些許涼意,清亮的雨珠附著窗檐,笑意地飄入淺塘,無依戀,無回首,只一瞬。雨水哼著輕快小調,散著清新,透著微涼,窗間留有一縷濕潤。細雨在明瓦上躍動著生氣,閃現著清澈透明;在灰瓦上墜落著樸實,模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘,傘邊輕落著雨滴,水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧,淡如天際,聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季,仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。

江南小鎮,有座禹跡橋。橋邊綠樹已過百年,依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡,踏著石階,眼神游在石板上老的刻紋,或許是幾條曲線,或許是不知名的物件,都是那樣有神。坐在橋頂的石凳上,小鎮盡收眼底,不遠處的慈云塔似在訴說著莫測的風云,塔鈴聲聲,催人心醉。俯視橋底,游人泛舟,幼兒戲水,水草招搖。倒映著的水閣木樓,綽約的身姿猶如一位古典美人,端莊,文靜。流水承載著小鎮的古色古香,帶走了一段動人詩篇。禹跡橋是那孤獨的老者,在江南小鎮敘說著一段古老的回憶。

江南秋季是一首傷感的歌,譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹葉已停止了舞動,只隨著秋風輕輕搖曳著,飄零著。滿足的微笑擱淺在樹葉的嘴角,紛紛揚揚的葉子旋轉著,似一場春雨,卻抹上了成熟。遙想多年前,楓葉簇擁時,我卻離開了水鄉江南,臨別前串串淚珠輕輕捋動楓葉,留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真,默默珍藏著憂傷,與我揮淚告別。采擷一道憂思,添上一個音符,落葉與曲調交響,深烙在我心底。

煙雨朦朦,敘寫幾多清新,望眼欲穿,細品一紙平靜。小橋流水,夢中魂牽的思念,探尋過往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動心弦,回憶已成沉淀。

留在心底的風景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調,亦是離別感傷歌。無限的思念,幻化成今日的惆悵。何時,夢回他鄉;何時,觸碰風景;何時,心底的呼喚回響在耳畔…… 留在心底的風景(1)

一、撒哈拉之心

一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚,讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉,選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子,簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈,等丈夫回家,看書,寫作,如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的,正如這沙漠。她說,撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。

二、敲鐘人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂,便誣蔑她,使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女,將其絞死在圣母院樓頂??ㄎ髂啾贿@無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。

三、鐵打的保爾

一個普通工人的孩子,努力拼搏、頑強斗爭,成長為無產階級革命英雄。不怕犧牲,同外國占領軍、白黨匪進行戰斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓,但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。

四、被縛的普羅米修斯

普羅米修斯為人類盜取天火,宙斯為了懲罰他,指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈,拒絕河神與眾神使者的各種誘和,最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。

······

這些,留在我心底,成為一道道永恒唯美的風景。

第五篇:留在我心底的風景

留在我心底的風景

偉大的祖國擁有無數的大好河山,長江,黃河,長城,黃山,它們各有各的美麗,各有各的雄壯。在我心里,最抹不去的是我對萬里長城的記憶。

那是我三年級的寒假,我們一家去了北京旅行。在游覽了眾多京城名勝之后,我懷著對萬里長城無限的向往,終于站在了長城之上。游覽長城的人真多呀!我快樂極了,連蹦帶跳地跑上了第一個烽火臺。站在烽火樓上向遠處望去,只見長城猶如一條長龍,環繞在眾山之上,隨著山勢起伏時起時落。長城每隔九百米就建了一個烽火臺,導游說那是在信息不發達的古代用來傳遞信息的,如果有敵人來犯,軍士們就會在烽火臺上燃起烽火來報警。在第一個烽火臺的對面山壁上,鑄了一個大紅色的奧運標志,下面還有“同一個世界,同一個夢想”的英文標語。許多人都在這里和奧運標志合影留念,我也趕緊擺好姿勢,留下了一張照片?!皧W運會一定會成功!”我在心里想著。帶著這個信念,我繼續向下一個烽火臺“進軍”。

待過了第三個烽火臺,地勢開始險峻了,一會兒上坡陡得像直線,累得我像頭牛似地氣喘吁吁,一會兒山勢又往下沖,我只有緊緊地抓著旁邊的扶手,生怕一不小心就會摔下去,我開始筋疲力盡了。旁邊同行的人越來越少了,但我為了能登上最后一個烽火臺而努力著,為“不到長城非好漢”而努力著。望著連綿不斷的長城,那眾多的烽火臺好像化身成了一個個英姿颯爽的古代軍士,正在為我加油鼓勁。終于,在我的不懈努力下,我爬上了最后一個烽火臺。我向下俯視,只見那長城在一片綠色的海洋中蜿蜒著,向我們展示著它的風采。忽然,我想到了杜甫的詩,“會當臨絕頂,一覽眾山小”現在的我通過自己的努力,終于站在了長城之上,我頓時感到心曠神怡。湛藍的天空中,那一朵朵白云似乎鑲在了那上面。我向遠方望去,在視線的盡頭,能看到的仍是那一抹綠,一條黃色的長龍和奧運標志。看到這里,我出現了無限的遐想,在奧運賽場上,一位位中國隊員英姿颯爽,通過自己的努力,為祖國獲得了一枚枚金牌······

這一番情景,怎能不讓人深深印在心中呢?這難忘的登長城的經歷,在我心中成了一道永久的風景,我會永遠記得,沒有努力的堅持,怎么會得到令人振奮的成功,只要有堅持不懈的努力,一定能到達成功的彼岸!

鎮海張和祥小學

五(2)班

張羽萱

證號:018515

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