第一篇：學(xué)校特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃及要求

學(xué)校特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃及要求體育、音樂、美術(shù)是我校全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的重要學(xué)科，也是我校培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展重要組成部分，應(yīng)引起高度重視，加強(qiáng)對(duì)這三門學(xué)科常規(guī)的管理。為了改變目前狀況，特作如下基本要求：

1、全面熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱要求，認(rèn)真鉆研大綱和教材。

2、結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際和學(xué)生情況，制定總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃.3、認(rèn)真把握教學(xué)常規(guī)中的必要環(huán)節(jié)：備課、上課、輔導(dǎo)、活動(dòng)、考核、總結(jié)。

4、制定學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)目標(biāo)，具體計(jì)劃、措施。（內(nèi)容、時(shí)間、方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、場(chǎng)地、設(shè)備、器材）,在每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)，以書面形式交教務(wù)處。（不交或遲交者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼）。

5、如實(shí)填寫特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單。

6、按體育、音樂、美術(shù)專業(yè)的目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃與考核計(jì)劃，認(rèn)真按教材要求嚴(yán)格考核，并記錄學(xué)生考核成績(jī)按時(shí)交教務(wù)處。

7、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年至少撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文。

一、體育

1、認(rèn)真組織早操、課間操、課外體育鍛煉是體育教師必須履行的職責(zé)，力爭(zhēng)講求實(shí)效，確保按時(shí)、規(guī)范、量足，早操、課間操體育教師要到位，因病、因事未能帶操者，只享受當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資津貼的75﹪。早操每四周累計(jì)缺曠五次及以上者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼，并影響全年的教育教學(xué)獎(jiǎng)。因身體及其他原因未能帶操者，須本人提出書面申請(qǐng)，并經(jīng)分管教學(xué)的副校長(zhǎng)審批。

2、嚴(yán)格按大綱要求規(guī)范化上好體育課（集隊(duì)、點(diǎn)名、授課、小結(jié)），不隨意改變教學(xué)大綱內(nèi)容和進(jìn)度，力求每節(jié)課都取得良好效果，要身著運(yùn)動(dòng)服上課。課后總結(jié)，并記錄在教案上，以利今后教學(xué)。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際必須加強(qiáng)體育課學(xué)生考勤與考核。

①每節(jié)課在相對(duì)固定的位置實(shí)行課前集隊(duì)、點(diǎn)名，授課小結(jié)后再次集隊(duì)、點(diǎn)名；分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)“點(diǎn)名原始記錄單”，沒有原始點(diǎn)名記錄單者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

②學(xué)生一學(xué)期無故曠課累計(jì)達(dá)5節(jié)及其以上或遲到、早退累計(jì)達(dá)15次及其以上者，體育課成績(jī)只能評(píng)定為60分以下；同時(shí)學(xué)年總評(píng)成績(jī)記為“不合格”，并記入學(xué)籍檔案（即《高考畢業(yè)生登記表》“體育合格情況”一覽表中）。

③嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求分階段、分項(xiàng)目進(jìn)行考核，并記錄考核的時(shí)間、項(xiàng)目、成績(jī)，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)點(diǎn)名原始記錄單，沒有實(shí)際點(diǎn)名記錄者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

4、于學(xué)校目前困難，給教學(xué)、訓(xùn)練和活動(dòng)帶來諸多不便，但這只是暫時(shí)的，要努力克服。

5、目標(biāo)要求

（一）培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和特長(zhǎng)生，以提高我校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高學(xué)校聲譽(yù)，尤其球類、田徑等項(xiàng)目，必須引起足夠的重視，并通過扎實(shí)努力，提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)課，并如實(shí)填報(bào)《特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處。沒有安排特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)訓(xùn)練課的教師應(yīng)選擇一至二團(tuán)體或個(gè)人運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目，每周至少輔導(dǎo)二次課外訓(xùn)練，必須如實(shí)填報(bào)《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處。每四周累計(jì)次數(shù)少于八次者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（二）每人每輪輔導(dǎo)報(bào)考體育類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)合格率必須到達(dá)90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上體育尖子考上體育院校或相關(guān)專業(yè)，并逐年增加。

（三）組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，或年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一學(xué)期一次。

（四）組織參加各級(jí)各類個(gè)人、團(tuán)體競(jìng)賽，并爭(zhēng)取獲好名次。

二、音樂

（一）制定進(jìn)度計(jì)劃，寫好教案，上好音樂課。（上課內(nèi)容應(yīng)包括：唱歌、樂理、欣賞、器樂學(xué)習(xí)）

（二）每節(jié)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練課必須點(diǎn)名，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)點(diǎn)名原始記錄單，沒有實(shí)際點(diǎn)名記錄者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（三）教授具有地方地方特色的歌曲、舞蹈、器樂等（但不能與教學(xué)大綱和教材沖突，應(yīng)成為其補(bǔ)充部分和活動(dòng)內(nèi)容）。

（四）輔導(dǎo)報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)合格率必須到達(dá)90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上藝術(shù)類尖子考上藝術(shù)院校或相關(guān)專業(yè)，并逐年增加。

（五）除正常的特長(zhǎng)生專業(yè)課外，每周至少輔導(dǎo)二次課外訓(xùn)練，并如實(shí)填報(bào)《特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處，每四周累計(jì)次數(shù)少于八次者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（六）組織訓(xùn)練學(xué)校表演隊(duì)，培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生，輔導(dǎo)音樂愛好者，并在各級(jí)各類個(gè)人、團(tuán)體競(jìng)賽中取得好名次。

（七）組織講座和音樂欣賞，提高學(xué)生的鑒賞水平，以達(dá)到美育的目的。

（八）一學(xué)年組織好一臺(tái)有教工、學(xué)生參加的文藝晚會(huì)。作好重大節(jié)日或活動(dòng)負(fù)責(zé)組織工作。

三、美術(shù)

（一）開學(xué)前要通過各年級(jí)美術(shù)課本，全全面掌握教材內(nèi)容，了解各冊(cè)之間關(guān)系，制定好計(jì)劃，寫好教案。

（二）每節(jié)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練課必須點(diǎn)名，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)點(diǎn)名原始記錄單，沒有實(shí)際點(diǎn)名記錄者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（三）研究教法和課型，講求實(shí)效。

（四）制作教具、范畫和范樣。

（五）輔導(dǎo)報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)合格率必須到達(dá)90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上藝術(shù)類尖子考上藝術(shù)院校或相關(guān)專業(yè)，并逐年增加。

（六）寫好規(guī)范教案，認(rèn)真上課和小結(jié)。因地制宜，輔導(dǎo)學(xué)生。尤其培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解麗江藝術(shù)、文字及其有關(guān)知識(shí)，并將其作為課外活動(dòng)和培養(yǎng)興趣、特長(zhǎng)的主要內(nèi)容，努力使其成為我校一大特色。除正常的特長(zhǎng)生專業(yè)課外，每周至少輔導(dǎo)二次課外訓(xùn)練，并如實(shí)填報(bào)《特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處，每四周累計(jì)次數(shù)少于八次者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（七）一學(xué)年組織好一次特長(zhǎng)生書畫作品展。

第二篇：學(xué)校特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃及要求

白泥小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)

計(jì)劃 及 要 求

2014年3月1日 白泥小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃及要求

體育、音樂、美術(shù)是我校全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的重要學(xué)科，也是我校培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展重要組成部分，應(yīng)引起高度重視，加強(qiáng)對(duì)這三門學(xué)科常規(guī)的管理。為了改變目前狀況，特作如下基本要求：

1、全面熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱要求，認(rèn)真鉆研大綱和教材。

2、結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際和學(xué)生情況，制定總體教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃.3、認(rèn)真把握教學(xué)常規(guī)中的必要環(huán)節(jié)：備課、上課、輔導(dǎo)、活動(dòng)、考核、總結(jié)。

4、制定學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)目標(biāo)，具體計(jì)劃、措施。（內(nèi)容、時(shí)間、方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、場(chǎng)地、設(shè)備、器材）,在每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)，以書面形式交教務(wù)處。（不交或遲交者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼）。

5、如實(shí)填寫特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單。

6、按體育、音樂、美術(shù)專業(yè)的目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃與考核計(jì)劃，認(rèn)真按教材要求嚴(yán)格考核，并記錄學(xué)生考核成績(jī)按時(shí)交教務(wù)處。

7、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年至少撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文。

一、體育

1、認(rèn)真組織早操、課間操、課外體育鍛煉是體育教師必須履行的職責(zé)，力爭(zhēng)講求實(shí)效，確保按時(shí)、規(guī)范、量足，早操、課間操體育教師要到位，因病、因事未能帶操者，只享受當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資津貼的75﹪。早操每四周累計(jì)缺曠五次及以上者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼，并影響全年的教育教學(xué)獎(jiǎng)。因身體及其他原因未能帶操者，須本人提出書面申請(qǐng)，并經(jīng)分管教學(xué)的副校長(zhǎng)審批。

2、嚴(yán)格按大綱要求規(guī)范化上好體育課（集隊(duì)、點(diǎn)名、授課、小結(jié)），不隨意改變教學(xué)大綱內(nèi)容和進(jìn)度，力求每節(jié)課都取得良好效果，要身著運(yùn)動(dòng)服上課。課后總結(jié)，并記錄在教案上，以利今后教學(xué)。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際必須加強(qiáng)體育課學(xué)生考勤與考核。

①每節(jié)課在相對(duì)固定的位置實(shí)行課前集隊(duì)、點(diǎn)名，授課小結(jié)后再次集隊(duì)、點(diǎn)名；分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)“點(diǎn)名原始記錄單”，沒有原始點(diǎn)名記錄單者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

②學(xué)生一學(xué)期無故曠課累計(jì)達(dá)5節(jié)及其以上或遲到、早退累計(jì)達(dá)15次及其以上者，體育課成績(jī)只能評(píng)定為60分以下；同時(shí)學(xué)年總評(píng)成績(jī)記為“不合格”，并記入學(xué)籍檔案（即《高考畢業(yè)生登記表》“體育合格情況”一覽表中）。

③嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求分階段、分項(xiàng)目進(jìn)行考核，并記錄考核的時(shí)間、項(xiàng)目、成績(jī)，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)點(diǎn)名原始記錄單，沒有實(shí)際點(diǎn)名記錄者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

4、于學(xué)校目前困難，給教學(xué)、訓(xùn)練和活動(dòng)帶來諸多不便，但這只是暫時(shí)的，要努力克服。

5、目標(biāo)要求

（一）培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和特長(zhǎng)生，以提高我校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高學(xué)校聲譽(yù)，尤其球類、田徑等項(xiàng)目，必須引起足夠的重視，并通過扎實(shí)努力，提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)課，并如實(shí)填報(bào)《特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處。沒有安排特長(zhǎng)生專業(yè)輔導(dǎo)訓(xùn)練課的教師應(yīng)選擇一至二團(tuán)體或個(gè)人運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目，每周至少輔導(dǎo)二次課外訓(xùn)練，必須如實(shí)填報(bào)《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處。每四周累計(jì)次數(shù)少于八次者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（二）每人每輪輔導(dǎo)報(bào)考體育類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)合格率必須到達(dá)90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上體育尖子考上體育院校或相關(guān)專業(yè)，并逐年增加。

（三）組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，或年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一學(xué)期一次。

（四）組織參加各級(jí)各類個(gè)人、團(tuán)體競(jìng)賽，并爭(zhēng)取獲好名次。

二、音樂

（一）制定進(jìn)度計(jì)劃，寫好教案，上好音樂課。（上課內(nèi)容應(yīng)包括：唱歌、樂理、欣賞、器樂學(xué)習(xí)）

（二）每節(jié)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練課必須點(diǎn)名，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)點(diǎn)名原始記錄單，沒有實(shí)際點(diǎn)名記錄者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（三）教授具有地方地方特色的歌曲、舞蹈、器樂等（但不能與教學(xué)大綱和教材沖突，應(yīng)成為其補(bǔ)充部分和活動(dòng)內(nèi)容）。

（四）輔導(dǎo)報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)合格率必須到達(dá)90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上藝術(shù)類尖子考上藝術(shù)院校或相關(guān)專業(yè)，并逐年增加。

（五）除正常的特長(zhǎng)生專業(yè)課外，每周至少輔導(dǎo)二次課外訓(xùn)練，并如實(shí)填報(bào)《特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處，每四周累計(jì)次數(shù)少于八次者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（六）組織訓(xùn)練學(xué)校表演隊(duì)，培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生，輔導(dǎo)音樂愛好者，并在各級(jí)各類個(gè)人、團(tuán)體競(jìng)賽中取得好名次。

（七）組織講座和音樂欣賞，提高學(xué)生的鑒賞水平，以達(dá)到美育的目的。

（八）一學(xué)年組織好一臺(tái)有教工、學(xué)生參加的文藝晚會(huì)。作好重大節(jié)日或活動(dòng)負(fù)責(zé)組織工作。

三、美術(shù)

（一）開學(xué)前要通過各年級(jí)美術(shù)課本，全全面掌握教材內(nèi)容，了解各冊(cè)之間關(guān)系，制定好計(jì)劃，寫好教案。

（二）每節(jié)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練課必須點(diǎn)名，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務(wù)處查驗(yàn)點(diǎn)名原始記錄單，沒有實(shí)際點(diǎn)名記錄者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（三）研究教法和課型，講求實(shí)效。

（四）制作教具、范畫和范樣。

（五）輔導(dǎo)報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)合格率必須到達(dá)90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上藝術(shù)類尖子考上藝術(shù)院校或相關(guān)專業(yè)，并逐年增加。

（六）寫好規(guī)范教案，認(rèn)真上課和小結(jié)。因地制宜，輔導(dǎo)學(xué)生。尤其培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解麗江藝術(shù)、文字及其有關(guān)知識(shí)，并將其作為課外活動(dòng)和培養(yǎng)興趣、特長(zhǎng)的主要內(nèi)容，努力使其成為我校一大特色。除正常的特長(zhǎng)生專業(yè)課外，每周至少輔導(dǎo)二次課外訓(xùn)練，并如實(shí)填報(bào)《特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練記錄單》，每周一將上周記錄單按時(shí)交教務(wù)處，每四周累計(jì)次數(shù)少于八次者扣除10個(gè)課時(shí)的結(jié)構(gòu)工資津貼。

（七）一學(xué)年組織好一次特長(zhǎng)生書畫作品展。

第三篇：特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

二年級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

徐中艷

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個(gè)性化的人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想。

二、現(xiàn)狀分析

二年級(jí)一班共有58名學(xué)生，在美術(shù)、體育方面，魏榮澤和裴成龍同學(xué)的綜合素質(zhì)非常不錯(cuò)，在美術(shù)、體育方面表現(xiàn)出極高的熱情。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

在美術(shù)體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)過程中使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高其在美術(shù)、體育方面的修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

四、培養(yǎng)措施

1、建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)檔案，詳細(xì)說明特長(zhǎng)生的特長(zhǎng)情況。

2、在美術(shù)、體育課上隨堂對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

3、定期進(jìn)行比賽，為特長(zhǎng)生提供展示自我的平臺(tái)。讓特長(zhǎng)生成為校園明星，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)更多學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)展興趣。

4、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。

總之通過通過對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使他們?cè)谠瓉淼乃缴嫌幸粋€(gè)大的提高，熟練掌握一些知識(shí)技能，使之在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有創(chuàng)新有發(fā)展，將來為社會(huì)做出自己特殊的貢獻(xiàn)。

第四篇：特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

宋彥波

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮他們各方面的能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，激發(fā)他們積極、主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)充分展示他們的才華，特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個(gè)性化的人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想。

二、現(xiàn)狀分析

在這么多學(xué)生中我班有幾名同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，能靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，而且對(duì)難題的解答有思路有方法，在數(shù)學(xué)方面具有極大的潛質(zhì)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

在數(shù)學(xué)特長(zhǎng)的培養(yǎng)過程中使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)能力，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，并能聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。

四、培養(yǎng)措施

1、建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)檔案，詳細(xì)說明特長(zhǎng)生的各項(xiàng)情況。

2、在數(shù)學(xué)課上隨堂對(duì)尖子生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，在有難度的知識(shí)技能方面給他們發(fā)表見解，展示能力的空間。并根據(jù)學(xué)生對(duì)課本知識(shí) 的掌握情況，適當(dāng)?shù)卦黾右恍W數(shù)類型題。

3、定期進(jìn)行比賽，為特長(zhǎng)生提供展示自我的平臺(tái)。讓特長(zhǎng)生成為校園明星，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)更多學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)展興趣。

4、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。

總之通過通過對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使他們?cè)谠瓉淼乃缴嫌幸粋€(gè)大的提高，熟練掌握一些知識(shí)技能，使之在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有創(chuàng)新有發(fā)展，將來為社會(huì)做出自己特殊的貢獻(xiàn)。

附名單：尹金鑫 李一冉 趙穎 康博 劉欣鷺 周天宇 劉書彤

第五篇：特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

德平鎮(zhèn)茄李學(xué)區(qū)小學(xué) 體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng),可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會(huì)對(duì)人才的需要，本著出合格人才、出好人才的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，依據(jù)學(xué)校總體工作規(guī)劃，強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生，分類推進(jìn)，發(fā)展特長(zhǎng)”之精神，堅(jiān)持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作的管理，特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的小學(xué)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃： 一

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，全面貫徹黨的教育方針，立足校本實(shí)際，堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。

二

總體目標(biāo)：

以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，訓(xùn)練能力，發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校，培育“規(guī)范加特色，合格加特長(zhǎng)”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。

具體目標(biāo)如下：（體育、藝術(shù)兩部分）

1、身心素質(zhì)目標(biāo)

① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，有較好的身體素質(zhì)，全校《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上，體育合格率達(dá)100%。

② 有良好的健身意識(shí)，樹立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，有一項(xiàng)以上的體育愛好。③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力，身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng)，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)；能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，具有關(guān)愛和尊重他人的意識(shí)和能力。

④ 認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例，按國家要求開齊、開足體育課。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度，強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開拓進(jìn)取的精神，充分利用“傳統(tǒng)項(xiàng)目”和“辦校體隊(duì)”來提高學(xué)生的綜合能力。

⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng)，提高體育競(jìng)技水平。建設(shè)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，早是轉(zhuǎn)變大賽借運(yùn)動(dòng)員局面，在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強(qiáng)隊(duì)。

⑥ 嘗試體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。

⑦ 加強(qiáng)體育類考生的培養(yǎng)，提高高考質(zhì)量，為高一級(jí)體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才。

2、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)

① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學(xué)生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛好，并形成自己的特長(zhǎng)。

② 樹立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。

③ 嘗試藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。

④ 加強(qiáng)藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級(jí)藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。

⑤ 對(duì)專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生，要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，狠抓落實(shí)。

三

實(shí)施辦法

（一）中特長(zhǎng)生培養(yǎng)

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃，并初步實(shí)施。第二階段：具體實(shí)施完善階段。

1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”，使他們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開展拓展課（第二課堂）活動(dòng)，開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、傳媒等基本功訓(xùn)練隊(duì)、小組或社團(tuán)。

2、培養(yǎng)體育“小明星”，在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長(zhǎng)，選拔骨干隊(duì)員，成立校體隊(duì)，特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)，常年堅(jiān)持訓(xùn)練。

3、通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，造就出音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時(shí)積極組織和參加校級(jí)以上的各種活動(dòng)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

4、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類競(jìng)賽活動(dòng)，通過舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠推動(dòng)全校田徑運(yùn)動(dòng)的開展，吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中來；能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉和訓(xùn)練的效果，促使田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高；能夠豐富學(xué)校的課余生活，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，振奮精神，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。

第三階段：形成良好的育人氛圍。

通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。因此，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)要貫穿全年，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，提倡自編自導(dǎo)自演，通過合唱、歌舞、器樂、工藝、攝影、校園課本劇等活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，提高全體學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)。此外，對(duì)現(xiàn)階段的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

第三階段：每學(xué)期召開一次特長(zhǎng)生和體育類、藝術(shù)類培養(yǎng)工作研討會(huì)。

（三）校內(nèi)外的大型活動(dòng)

藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型活動(dòng)的策劃、組織和管理工作。

（四）配合學(xué)年組工作

藝術(shù)體育工作管理中心配合學(xué)年組對(duì)特長(zhǎng)參賽、參試學(xué)生進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬升學(xué)渠道，在提高升學(xué)率的同時(shí)提升學(xué)生升學(xué)檔次。

德平鎮(zhèn)茄李學(xué)區(qū)小學(xué) 體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

2012年9月