第一篇：愛心溫暖人間

愛心溫暖人間

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在更喜歡唱了，因?yàn)槿碎g處處充滿著親情，處處充滿愛心！

我坐在電視機(jī)旁，看著直播的愛的奉獻(xiàn)，聽著感人肺腑的語言，我再也忍不住，淚水奪眶而出！四川同胞的遇難，深深震撼著我心靈！猶如在寒冷的冬天！人們的愛心象一團(tuán)熊熊烈火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心！

在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無處不在！太陽是有愛心的，她的博愛照耀四方，月亮和星星是有愛心的，許多美麗才會降臨！

這一切的一切都源于愛心！愛心是人與人之間最美好的感情！她閃著金光，布滿了宇宙，無邊無際！愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終！！

第二篇：志愿服務(wù)社會 愛心溫暖人間

志愿服務(wù)社會

愛心溫暖人間

-----重慶市忠縣中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊活動總結(jié)

“我奉獻(xiàn)，我快樂”！忠縣中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊的隊員們在奉獻(xiàn)中感受快樂，在快樂中傾情奉獻(xiàn)。他們用生命影響著生命，用愛心傳遞著愛心，就像一串串跳動的音符，串起人世間最美妙的樂章。

忠縣中學(xué)青年服務(wù)隊成立于2002年，現(xiàn)在已經(jīng)成長為擁有完善組織機(jī)構(gòu)、廣泛社會聯(lián)系和享有一定聲譽(yù)度的組織。下設(shè)六個職能部門，它們各司其職又相互配合，組織了一次次活動，他們用自己務(wù)實(shí)的行動扶貧濟(jì)困、幫孤助殘、環(huán)境保護(hù)、青少年救助等。

自成立以來，忠縣中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊通過開展活動來充實(shí)自己、歷練自己、完成對社會的承諾、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與人生價值。現(xiàn)在該隊2014年活動情況作如下總結(jié)：

一、保護(hù)環(huán)境

義不容辭

校青年志愿者服務(wù)隊每個月都要針對環(huán)境問題搞一次主題活動。通地散發(fā)傳單講解一次性筷子、白色污染的危害，講解世界環(huán)境的現(xiàn)狀特別是資源的匱乏給世界、給社會帶來的壓力；大力宣傳廢舊電池的回收和處理；親自到長江邊打撈垃圾、到白公祠打掃衛(wèi)生同時給游人進(jìn)行環(huán)保宣傳；發(fā)出“共建青山綠水，保護(hù)共同家園”的倡議并踐行之等等。通過這些活動，讓人們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，提高人們環(huán)保意識和節(jié)約意識。隊員們也從這些活動中提升自己的認(rèn)識和能力。

二、義務(wù)活動

愛心接力 從2008年開始，校青年志愿者服務(wù)隊走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)成立了“愛心小屋”，贈送書本的同時，每周六、周日下午，隊員們還會輪流給社區(qū)的留守兒童進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，便于他們更好的完成學(xué)業(yè)。義務(wù)家教活動緊緊圍繞“服務(wù)社會、幫助他人、完善自己”這一宗旨來進(jìn)行，得到了社會廣泛好評。“送人玫瑰，手留余香”，這一活動也促使隊員們不斷提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)自身實(shí)力。最值得欣慰的是曾經(jīng)接受輔導(dǎo)的孩子們有一部份最終也參與到這個活動中，讓愛心得以傳遞。

與忠縣中學(xué)一墻之隔的養(yǎng)老院是志愿者服務(wù)隊隊員們經(jīng)常光顧的地方，他們一有時間就去陪老人們聊天、下棋、整理內(nèi)務(wù)等，成了老年們的慰藉和開心果。

今年3月，在校團(tuán)委的號召下，志愿者服務(wù)隊積極響應(yīng)，為甘肅、西藏等地區(qū)的孩子“獻(xiàn)愛心、捐舊衣”。

無論是汶川、玉樹地震還是前不久的雅安蘆山地震，都能看到他們賑災(zāi)募捐忙碌的身影。相信大愛無形，潤物無聲。

三、服務(wù)家鄉(xiāng)

責(zé)無旁貸

“半城山水滿成橘”作為忠縣的名片，每一屆柑橘文化旅游節(jié)，都吸取著來自四面八方的游人，同時也都能看到忠縣中學(xué)青年服務(wù)隊隊員們的身影。他們或是司儀、或是舞者、或是講解員、、、他們微笑著，笑容中掩飾不住內(nèi)心的那份快樂和滿足。

節(jié)假日，他們作為義務(wù)導(dǎo)游，為到石寶寨、白公祠、三峽橘海等地的游客們作講解，回味古韻悠長的忠縣，展望宏圖大展的忠縣。他們也會趁周末整修鄉(xiāng)村公路，也會幫空巢老人干農(nóng)活。他們就是這樣一群人，沒有豪言壯語卻用無言的大愛感動著你我；他們就是這樣一個集體，沒有薪酬卻締造出一個最響亮的名字-----------忠縣中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊。

第三篇：真情溫暖人間

真情溫暖人間

啟開記憶的塵封，往事如潮水涌來，在我的記憶中有許多事情仍然記憶猶新：有高興的，有難忘的，有生氣的，也有委屈的～～～其中有一件最讓我難忘。

記得那是一個陰沉沉的日子，一個不幸的消息傳近了我們學(xué)校：我校四年級二班的陳宣任同學(xué)不幸患上不不治之癥――白血病。聽說陳宣任是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他每天邊與病魔作斗爭，一邊堅持學(xué)習(xí)。陳宣任同學(xué)的家里為了給他治病，已經(jīng)向親戚朋友借了許多錢了，可是面對巨額的醫(yī)療費(fèi)，他們還是無無能為力，要知道那筆醫(yī)療費(fèi)對陳宣任同學(xué)的家里可是一個天文數(shù)字呀！誰會忍心讓一個幸福的家庭破裂呢？在這個時候，我校師生涌躍地為陳宣任同學(xué)捐款，向他伸出援助之手。

到了捐款的那一天，天空陰沉沉的，好像老天爺也沉浸在悲傷的氣氛中。全校師生整齊地站在操場上，臉上沒有一絲笑容。隨著捐款儀式正式開始，老師們，同學(xué)們一個個地走上臺去為陳宣任捐款，同學(xué)們這個一元，那個五元地為陳宣任同學(xué)捐助。有的把自己的零花錢捐了出來，有的把買水的錢捐了出來，有的甚至把自己的早飯錢節(jié)省下來捐了出來～～就連食堂的叔叔阿姨也上臺去為陳列宣任同學(xué)獻(xiàn)出了一份愛心。此時，操場上回蕩著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”的歌聲。那滿滿的捐款箱里僅僅是錢嗎？對宣任來說，那還是一顆顆的愛心呀！

現(xiàn)在的社會需要我們幫助的人實(shí)在太多了，正如歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”中的歌詞一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脫離苦難，幸福健康，生活愉快。

第四篇：上杭縣關(guān)工委關(guān)愛留守兒童“愛心媽媽”溫暖人間

11月7日，上杭縣關(guān)工委辦公室的伍寶金又和廬豐中心小學(xué)的藍(lán)麗通上電話，詢問藍(lán)麗半期考的成績和近來的學(xué)習(xí)生活情況，藍(lán)麗在電話中向自己的“愛心媽媽”匯報了半期考的學(xué)習(xí)成績。這是上杭縣關(guān)工委開展關(guān)愛留守兒童系列活動的一個縮影。上杭縣18周歲以下農(nóng)村未成年人有109338人，其中留守兒童達(dá)19783人。上杭縣關(guān)工委充分發(fā)揮關(guān)愛工作團(tuán)的作用，開展了一系列關(guān)愛活動，促進(jìn)留守兒童的身心健康發(fā)展，為留守兒童撐起一片愛的藍(lán)天。“愛心媽媽”滋潤留守兒童的心上杭縣是一個外出務(wù)工人員較多的縣份，許多農(nóng)村孩子留守在家中，缺少關(guān)愛。該縣關(guān)工委參與配合縣婦聯(lián)開展“親情關(guān)愛留守兒童”系列活動，通過在新聞媒體上廣泛宣傳，積極動員社會愛心人士特別是各級“三八”紅旗集體、“ 三八”紅旗手、“巾幗文明崗”、“五好文明家庭”人員及女黨員、女干部等擔(dān)任“愛心媽媽”。“愛心媽媽”與留守兒童開展?fàn)渴纸Y(jié)對活動，幫助他們解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感受到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”，在社會的關(guān)愛中健康成長。縣房地產(chǎn)交易所干部鄧園娣等30名社會各界愛心人士分別與臨城鎮(zhèn)中心小學(xué)賴招城等30位農(nóng)村留守兒童建立結(jié)對關(guān)系，成為他們的“愛心媽媽”。今年，該縣關(guān)工委攜手縣婦聯(lián)、慈善總會，組織開展“愛心媽媽”新年慰問結(jié)對孤兒送溫暖活動，深入到舊縣鄉(xiāng)、臨城鎮(zhèn)、湖洋鄉(xiāng)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的17名結(jié)對孤兒所在的學(xué)校開展慰問，結(jié)對的“愛心媽媽”一方面了解所結(jié)對孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，并送上御寒衣服、鞋子等物品和慰問金，另一方面勉勵他們要不怕困難、努力學(xué)習(xí)。至目前，全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已有330多名愛心人士成為“愛心媽媽”。“成長家園” 溫暖留守兒童的心該縣關(guān)工委為切實(shí)解決留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全等方面存在的困難和問題，創(chuàng)造健康的成長環(huán)境，還組成調(diào)查組深入溪口鄉(xiāng)政府和大厚村，詳細(xì)了解情況，并通過問卷的形式，對留守兒童基本情況進(jìn)行調(diào)查。啟動中小學(xué)關(guān)愛留守兒童“十個一”活動，為留守兒童搭建了促進(jìn)身心健康的“成長家園”。包括舉辦每年一次“留守兒童”夏令營，每月一封“兩地書·平安信”，每天幫做一件事，每人一張情況卡，最少每學(xué)期舉行一次家訪，保證留守兒童每年一次親情團(tuán)聚，組織廣大團(tuán)隊干部、輔導(dǎo)員老師和青年志愿者與留守兒童結(jié)對一幫一，少先隊員手拉手互助等活動，切實(shí)解決留守兒童及其家庭面臨的一些實(shí)際困難。此外，在城區(qū)各小學(xué)還設(shè)立心理信箱，開展心理咨詢，促進(jìn)留守兒童身心健康發(fā)展。廬豐中心小學(xué)還相應(yīng)開展了留守兒童的“三幫”活動，即每位教師在思想上幫教一個“問題生”，在生活上幫助一個貧困生，在學(xué)習(xí)上幫扶一個后進(jìn)生。官莊中心小學(xué)“三建立三開展”關(guān)愛留守兒童。廬豐豐康春蕾小學(xué)、白砂新市小學(xué)還設(shè)立了農(nóng)村留守兒童的“愛心書屋”，成為留守兒童學(xué)習(xí)知識、健康成長的家。“扶貧助學(xué)”情暖留守兒童的心扶貧助學(xué)也是上杭縣教育關(guān)工委的一大品牌。上杭一中原高三畢業(yè)班學(xué)生小王，是一名留守學(xué)生，父親在外地打工，小王因患重病，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，面臨著輟學(xué)的命運(yùn)。縣教育關(guān)工委得知后，馬上多方籌措為他補(bǔ)助資金3000元錢讓他到廣東的醫(yī)院接受治療。經(jīng)醫(yī)生的精心醫(yī)治痊愈后，小王同學(xué)參加高考以優(yōu)異成績被福建師大錄取。對此，其家長感慨地說：“我的小孩能起死回生，多虧了縣教育關(guān)工委老同志們的關(guān)心厚愛啊！”據(jù)了解，到目前，該縣教育關(guān)工委累計扶助、獎勵學(xué)生1000多人次，金額高達(dá)40多萬元。（周繼章 陳紅玉）YSXY

第五篇：閃耀熒屏,溫暖人間

閃耀熒屏，溫暖人間

——關(guān)于四部片子的影評 這學(xué)期在影視評論課上老師給我們播放了四部片子，第一部是土耳其的《我的父親，我的兒子》，一個美國大片《颶風(fēng)營救》，還有一個典型的伊朗電影《小鞋子》，最后是一個阿富汗電影《追風(fēng)箏的人》。這四個片子通過不同的視角，將人間的親情和友情表現(xiàn)的淋漓盡致，催人淚下。

《我的父親，我的兒子》描寫的是一個傳統(tǒng)的土耳其家庭里的濃濃情意，給我最深的印象就是人物樸實(shí)，感情真摯。我依稀記不得這里面的人叫什么名字，但他們鮮活的身影總是讓人難以忘懷。在片子的開頭，主人公的妻子在一次政治**中生下了他的兒子后，離開了人世。男主人公用衣服裹著剛出生的孩子，身后躺著他的妻子，滿手的鮮血，呆滯的眼神，朦朧的清晨，荒涼的街道……這些鏡頭的細(xì)致描寫，讓片子的開頭讓人感到令人窒息的悲傷感。但這部片子看下來，卻要人笑中帶淚，因?yàn)檫@里面的每個人物都很真實(shí)，很真摯，賦予了濃濃的真情。主人公和父親的由于觀念和信念的不同，讓這對父子間有難以釋懷的分歧，并且隨著時間的推移越積越深。主人公回家前，他對兒子的告誡就表明了他與父親的矛盾，然后整個劇情就圍繞著這條線索發(fā)展開來，細(xì)膩而又獨(dú)到的從感情上，通過一次次沖突，慢慢地男主人公的父親喜歡上了他的小孫子，父子間的矛盾也慢慢融化。直到最后，男主人公的死是整部影片的高潮，也是這個矛盾的完美結(jié)局。可以看出，老父親對于兒子的愛是那么深，深刻到老父親不能接受這樣的事實(shí)，幾乎都走到了崩潰的邊緣。

《我的父親，我的兒子》用慢慢推進(jìn)的鏡頭，步步化解的矛盾和娓娓道來的真摯情感，讓人潸然淚下。親情就是這樣，有時比不一定要靠嘴說出來，它似流水，宛清風(fēng)，只有把它攬在懷里的時候，才能感受到那寧靜與安心……

《颶風(fēng)營救》簡述的是一位特工父親，由于常年的工作忙碌，而忽視了對于女兒關(guān)心和照顧，更由于工作性質(zhì)的緣故，很難給予女兒作為一個父親應(yīng)該給予的父愛。退休后，男主人公做了許多事情想要彌補(bǔ)自己作為父親的失職，但在女兒執(zhí)意和朋友去巴黎旅行時，不料被人綁架，這位父親強(qiáng)忍著悲痛只身踏上了營救女兒的艱難路程。

美國電影《颶風(fēng)行動》雖然也寫的是親情，寫的是父親與女兒之間的愛。但它的表現(xiàn)手法就不如《我的父親，我的兒子》這樣細(xì)膩感人了。這個片子的給人最直接的感覺就是節(jié)奏很快，動作很帥氣。不像第一部片子中給人的感覺那么細(xì)膩。但這部片子也不缺乏細(xì)節(jié)描寫，女兒在過17歲生日時，父親為了滿足她做歌星的愿望，細(xì)心挑選了KTV機(jī)器作為生日禮物。在得到一個被他保護(hù)的歌星的感謝時，他還乞求女歌星能夠知道自己的女兒。

這部片子中的父親，很偉岸，很英勇，也很讓人很溫暖。他會對女兒的無理要求變現(xiàn)的很嚴(yán)厲，再拒絕女兒后又無限悔恨。其實(shí)父愛就是這樣，它就像一片寂靜的湖水，表面波瀾不驚，內(nèi)心卻激流涌動。

伊朗電影《小鞋子》用簡單情節(jié)，圍繞著一雙鞋子展開，描寫了貧苦人們的生活和他們樸實(shí)無華的真善美，處處傳達(dá)著單純并感人的情感。

主人公阿里弄丟了幫妹妹修好的鞋子，但為了不被父母責(zé)備，他乞求妹妹能夠諒解，幫他掩藏弄丟鞋子的秘密，并答應(yīng)找回鞋子，找不回來就給她買雙新的。兄妹倆就交換著穿一雙鞋子去上學(xué)，這雙破舊的鞋子不僅是他們上學(xué)的接力，更

是兄妹間親情的紐帶，于是破球鞋的接力開始了，愛與理解也慢慢延續(xù)。我們看到抱怨越來越來越少了，更多是是兄妹倆臉上天真無邪的笑容。最后阿里想通過長跑比賽拿到第三名，幫妹妹贏得一雙球鞋。

一場比賽，卻將故事推向了高潮，這時很細(xì)膩的鏡頭特寫，讓觀眾產(chǎn)生了深刻的共鳴。鏡頭放慢了，慢下來了，越來越慢了，只看到阿里的襯衫在風(fēng)中搖擺，阿里邁著步子在向前奔跑，豆大的汗水順著臉頰慢慢流淌，只聽的見他濃重的喘息聲，他朝著終點(diǎn)奮力追趕過去……這些細(xì)節(jié)的濃重刻畫，也是這部片子最出彩的地方。

整部片子看下來，最令我感到的就是阿里，他對妹妹的疼惜，對父母艱難生活的理解，對家庭的責(zé)任，讓這個貧苦家庭里的孩子，給人留下了深刻的印象。他的所作所為給人深深的感動，讓人看了都想憐惜。

《追風(fēng)箏的人》講述的是一個阿富汗少爺阿米爾和他從小一起長大的仆人哈桑之間的故事，他們一起成長，一起玩耍，結(jié)下了深厚的友情，但在一次風(fēng)箏比賽后，兩人的友情發(fā)生了很大的改變。由此兩人也走上了不同的人生軌跡。阿米爾的懦弱和悔恨是貫穿這個片子的主線，還有哈桑那句“為了你，千千萬萬”一直回蕩在整個情節(jié)中。由于之前看過《追風(fēng)箏的人》這本書，可能有先入為主的緣故，我在看這部同名作品改編的片子時，總覺得情節(jié)還不夠豐富，沒有將阿米爾和哈桑之間的友情表象的更透徹，他們之間還有很多有趣的事情，好玩的情節(jié)，鏡頭都沒有刻畫出來。電影也有書永遠(yuǎn)都無法超越的優(yōu)勢，就是畫面感很強(qiáng)烈，將阿富汗的地域風(fēng)貌，風(fēng)土人情，傳統(tǒng)文化，東亞文明透過鏡頭呈現(xiàn)在人們面前。也將劇情中的矛盾沖突，人物內(nèi)心的掙扎，面部的情感展現(xiàn)了出來。

原本少年的友情就很微妙，一個很勇敢；一個卻很懦弱。一個總能把什么事都做的很好能得到很多人的贊賞；一個卻嫉妒他人得到了父親的疼愛。一次追風(fēng)箏比賽后的意外后，阿米爾看到了哈桑人格的劣根性，將其趕出家門。也不難才看出，其實(shí)每個人都一樣，內(nèi)心并不一定都是純凈的，每個人都有這樣或那樣讓自己悔恨一生的錯誤。然而哈桑對阿米爾的友情并沒有因此而變化，哈桑一直惦記學(xué)會寫字后給阿米爾寫信。阿米爾救贖了自己良心的譴責(zé)，也救回來深處險境的侄子。

整個電影跌宕起伏，情節(jié)連貫，將忠誠，信任，內(nèi)心的譴責(zé)和救贖表現(xiàn)的感人肺腑。這是給我最深刻的感受。

這四部片子，都有一個共同之處，就是真情，不管是親情，還是友情。都讓人很溫暖很貼心。只有人間有真情，這個世界才會更美麗，更動人。電影就是這樣，能夠通過熒屏上的一個個瞬間感動觀眾，溫暖人間。

新聞與傳媒學(xué)院