第一篇：愛(ài)心

愛(ài)心

從幼稚走向成熟，經(jīng)過(guò)了多少春秋？當(dāng)我漫步在人生的道路上，又是誰(shuí)陪在我身邊？對(duì)，就是你——朋友。

在我的童年里，并不像多數(shù)孩子一樣，充滿快樂(lè)，擁有一個(gè)溫馨的家，所以我常常總是一個(gè)人自個(gè)兒跟自個(gè)兒玩耍，那種孤單的感覺(jué)無(wú)時(shí)不刻不令我恐懼。

直到六歲時(shí)，當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)，看見(jiàn)你們那一張張充滿友好的笑容，恐懼才漸漸消失，當(dāng)時(shí)我并不明白這是為什么？可現(xiàn)在我知道了，是你們給予我的愛(ài)，戰(zhàn)勝了所謂那孤獨(dú)而產(chǎn)生的恐懼。

在剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我和恩膽怯，一句話也不敢與你們講，是你們拉著我，要我與你們一起玩耍，一起用快樂(lè)的笑容迎接每一天。真的，很謝謝你們，你們真的幫了我太多太多。

曾記的那一次，在放學(xué)的路上，我與一位小男生打鬧。一個(gè)不小心，從樓梯上摔下來(lái)，那時(shí)我真的好痛，就連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，是你們向我伸出了援助之手，輕輕的將我扶起，拍拍我身上的塵土，一步一步將我扶到遠(yuǎn)處的石凳上，并為我買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為我清理創(chuàng)口。那時(shí)，我真的好感動(dòng)，眼淚都要奪眶而出，你們見(jiàn)了以為我是因痛而泣，便在一旁安慰我，我說(shuō)我可以自己回家，而你們卻不顧自己家有多遠(yuǎn)，硬要送我回家。到下午，我想把買(mǎi)創(chuàng)可貼的錢(qián)還你們，可說(shuō)什么，你們也不肯要。這就是你們無(wú)私的愛(ài)。

朋友，謝謝你們的愛(ài)，因?yàn)槟愕膼?ài)讓我孤獨(dú)的心靈第一次感到溫暖。真的只想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。

第二篇：愛(ài)心是什么

愛(ài)心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

愛(ài)心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

愛(ài)心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

在五年級(jí)的春天，我們學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。

這個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng)，第一是“學(xué)會(huì)感恩”，第二是“同在一片藍(lán)天下，書(shū)本傳遞活動(dòng)。”

給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下，書(shū)本傳遞活動(dòng)。”

在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái)，不管是哪一類(lèi)型的，只要是教科書(shū)都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū)，便問(wèn)我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校，捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生。”爸爸媽媽聽(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“很好，我們是應(yīng)該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育！你多捐點(diǎn)書(shū)，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！

本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書(shū)都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書(shū)的那一刻，我非常激動(dòng)，腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話！看到我校的學(xué)生代表把書(shū)傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí)，我感到非常高興！因?yàn)槲抑涝谶@么多書(shū)里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個(gè)有愛(ài)心的人感到自豪

自從我看了中央電視臺(tái)的“感動(dòng)中國(guó)2009十大真情故事”后，我深感慚愧！因?yàn)槲移綍r(shí)并不是很樂(lè)于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒(méi)有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時(shí)，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)，恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我抓住了這個(gè)很好的機(jī)會(huì)，并且及時(shí)運(yùn)用了這個(gè)良機(jī)！真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)！

如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)斬釘截鐵地把愛(ài)心獻(xiàn)給你！如果人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得更美好，我們的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌！

第三篇：愛(ài)心

愛(ài)心

5月12日下午2點(diǎn)28分，一個(gè)將被載入世界史冊(cè)的時(shí)刻。一個(gè)清新秀麗的小山村在一場(chǎng)天災(zāi)中讓全世界記住了她的名字——汶川。

電視中正在播報(bào)四川地震的近況。透過(guò)電視機(jī)屏幕，一幅幅大地震后慘絕人寰的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前：殘痕斷垣，隨處可見(jiàn)，聲聲令人心酸的求救聲不時(shí)從身旁的瓦礫中傳出，也許你的腳下就有生命在搏動(dòng)。昔日的天府之國(guó)如今已不復(fù)存在。這一切的一切令我潸然淚下。四川地區(qū)的同胞們，你們的苦我感同身受。災(zāi)難終會(huì)過(guò)去，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！

忽然，鏡頭轉(zhuǎn)向了一處瓦礫，幾十位消防隊(duì)員正在營(yíng)救一位被埋廢墟下的幸存者。看！他們的手緊緊握在一起。雖然看不到彼此的臉龐，但仍能感受到對(duì)方的心跳！忽然之間，我想到，這緊握的手間不正傳遞著什么嗎？它傳遞著國(guó)人的關(guān)心，傳遞著國(guó)人對(duì)災(zāi)民生命的盼望，傳遞著國(guó)人濃濃的祝福，更傳遞著國(guó)人永不消逝的愛(ài)！兩雙緊緊相握的手，令我感動(dòng)。

隨著主持人的講解，鏡頭被切換至某一儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)。那里撼動(dòng)人心的場(chǎng)景更令我銘刻。許許多多的人：工人、戰(zhàn)士、志愿者，肩并肩，腳抵腳，一刻不停，毫不松懈地傳遞、裝載著來(lái)自全國(guó)各地的救災(zāi)物資。他們用血肉之軀筑起了一條：“生命通道”，將源源不斷的溫暖傾注給災(zāi)區(qū)群眾。他們隨身都帶著一個(gè)包，里面是他們自備的糧食。為了不給災(zāi)區(qū)增加負(fù)擔(dān)，他們考慮得多么周到！這更給“血鑄長(zhǎng)城”上添了一抹愛(ài)的溫暖。

令人欣喜的是，國(guó)際社會(huì)也紛紛向四川地區(qū)伸出援手，他們將全世界人民的愛(ài)用飛機(jī)載到了災(zāi)區(qū)。這愛(ài)猶如一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈，照亮了災(zāi)區(qū)人民眼前的黑暗??

電視直播還在繼續(xù)，我站起身來(lái)，望著四川的方向，耳畔又響起了那首詩(shī)：“災(zāi)難讓我們痛苦開(kāi)始，結(jié)局掌握在我們手中。一個(gè)急馳的身影背負(fù)重任，一句溫暖的鼓舞呼喚堅(jiān)強(qiáng)??”聯(lián)起手來(lái)，讓我們將這愛(ài)的傳遞進(jìn)行到底！

第四篇：一份愛(ài)心

一份愛(ài)心，溫暖一個(gè)家庭

一份真情，點(diǎn)燃一片希望

7.5特大洪災(zāi)捐款倡議書(shū)

7月5日，我縣遭受特大暴雨，造成全縣大面積受災(zāi)，三江、金溪、普濟(jì)、大兩、英萃等鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)十分嚴(yán)重。對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了嚴(yán)重影響，造成重大損失；據(jù)縣府初步統(tǒng)計(jì)，全縣在“7.5”洪災(zāi)中共有10余萬(wàn)人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5億元。

洪水無(wú)情，人間有愛(ài)；為了幫助災(zāi)區(qū)群眾早日恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園，旺蒼縣遠(yuǎn)達(dá)工貿(mào)有限責(zé)任公司號(hào)召公司下屬各部門(mén)、各廠、礦全體員工伸出愛(ài)心之手，弘揚(yáng)“一方有難、八方支援、樂(lè)善好施”的中華傳統(tǒng)美德，向受災(zāi)群眾獻(xiàn)一份善心，為他人點(diǎn)亮一盞希望的明燈，為自己營(yíng)造一片溫馨的心田；做一回善事，為他人緩解一時(shí)的燃眉之急；為自己蘊(yùn)蓄慰藉平生的記憶！贈(zèng)人玫瑰，手留余香，能力不分大小，捐款不計(jì)多少，善舉不分先后，聚沙成塔；您所捐出的每一元錢(qián)都包蘊(yùn)著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一縷縷陽(yáng)光匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中人以無(wú)限力量。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹。

旺蒼縣遠(yuǎn)達(dá)工貿(mào)有限責(zé)任公司

二0一一年七月十三日

第五篇：關(guān)于愛(ài)心作文

9篇一：愛(ài)無(wú)處不在

愛(ài)，給了我溫暖，給了我力量。她一直圍繞在我的身邊。特別是濃濃的同學(xué)之間的友愛(ài)，令我回味無(wú)窮！

每天早上，我背著書(shū)包，剛跨進(jìn)校門(mén)，“你好！”“早上好！”一聲聲親切的問(wèn)候就會(huì)隨之而來(lái)。走進(jìn)自己的班級(jí)，一張張可愛(ài)的笑臉就互相綻放。這種感覺(jué)多么親切，多么溫馨！上課了，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，吮吸著智慧的甘露，我們的思想多么集中，思維多么活躍。要是我遇到什么困難，老師和同學(xué)準(zhǔn)會(huì)給予熱心地幫助，我在這充滿愛(ài)心的課堂上盡情地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。下課了，小伙伴們找我玩耍，我爽快地答應(yīng)了。那種快樂(lè)就像小鳥(niǎo)獲得了自由，小魚(yú)回歸了池塘，這就是珍貴的友情！

愛(ài)無(wú)處不在。去愛(ài)你身邊的每一個(gè)人吧，這樣你會(huì)感覺(jué)到每個(gè)人都是那么可愛(ài)，我們的世界也是那么美好。

篇二：媽媽的愛(ài)

媽媽非常關(guān)心我的身體健康。

有一次，我在夜里突然發(fā)起了高燒三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇。媽媽摸了摸我的額頭，覺(jué)得我的頭很熱。媽媽把我叫起來(lái)，從抽屜里拿出溫度計(jì)給我量體溫，量完后，媽媽一看是39度。媽媽趕緊燒水，給我服下了退燒藥。吃完藥，媽媽讓我躺下睡覺(jué)，我知道，這天夜里媽媽一定沒(méi)有睡好。第二天，（祖國(guó)在我心中詩(shī)歌）媽媽帶我到醫(yī)院去打針，平時(shí)我害怕打針，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“打針其實(shí)一點(diǎn)兒都不疼，就像是蚊子扎一下一樣。”我聽(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣去打針。打針時(shí)，媽媽說(shuō)：“不疼吧？媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打完針后，我和媽媽回家了。走在回家的路上，我一邊走，一邊唱起了“世上只有媽媽好??”這首歌。

我長(zhǎng)大了，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)！篇五：師生間濃濃的愛(ài)

“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們陸續(xù)地走出校門(mén)回家去。不一會(huì)兒，天空突然下起了傾盆大雨，小紅正想回家，可雨這么大怎么回家呢？心里她正想著：“冒這樣大的雨回家，非淋成落湯雞不可。都怪我，早晨不聽(tīng)奶奶的話，現(xiàn)在可好了。”沒(méi)辦法，她只好頂著書(shū)包，讓書(shū)包做雨傘遮雨回家，這樣子別提多狼狽了。風(fēng)一吹，小紅還直哆嗦，還打了一個(gè)大噴嚏。

正在這時(shí)，一把大的雨傘突然遮到她的身上，小紅回頭一看，不是別人，而是尊愛(ài)的林老師。林老師微笑的對(duì)小紅說(shuō)：“你被雨淋了吧！”小紅頓時(shí)覺(jué)得渾身溫暖。小紅說(shuō)：“謝謝您，林老師。”在她們說(shuō)話中，三年級(jí)的小明跑過(guò)來(lái)，把雨傘往林老師頭上一遮，林老師對(duì)小明說(shuō)：“哦，謝謝你，小明。你也要小心感冒。”小明說(shuō)：“知道，我會(huì)小心的，咱們一起遮吧！”

雨仍在下著，這尊師愛(ài)生之情，卻久久地在人們的心中蕩漾著??

篇八：爸爸媽媽的愛(ài)

世界上大多數(shù)人都感受過(guò)愛(ài)，我也不例外，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！

那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)的一天，我跑步回家，感覺(jué)非常熱，我把衣服脫了好幾件，感覺(jué)非常舒服三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇。后來(lái)我和街坊的那位小妹妹玩，著涼了。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我感到特別冷，身子很燙，媽媽趕緊用溫度針插入我的肩膀下面，什么！三十九度九爸爸媽媽嚇壞了，連忙把我摟得緊緊的，穿了七八件衣服，把我穿得像個(gè)大番薯。去醫(yī)院的過(guò)程中，那里的樹(shù)搖搖擺擺像馬上要倒下來(lái)似的。爸爸看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)快要倒下來(lái)，可是爸爸的車(chē)開(kāi)得很快不能及時(shí)剎車(chē)，我們猛沖過(guò)去，那棵大樹(shù)差一點(diǎn)點(diǎn)砸到我們了。

去到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，媽媽時(shí)不時(shí)摸我的額頭，臨走之前醫(yī)生給我溫度針，退了燒，爸爸媽媽才松了一口氣。

啊！爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)數(shù)不清，將來(lái)我一定會(huì)好好報(bào)答爸爸媽媽

呢？心里她正想著：“冒這樣大的雨回家，非淋成落湯雞不可。都怪我，早晨不聽(tīng)奶奶的話，現(xiàn)在可好了。”沒(méi)辦法，她只好頂著書(shū)包，讓書(shū)包做雨傘遮雨回家，這樣子別提多狼狽了。風(fēng)一吹，小紅還直哆嗦，還打了一個(gè)大噴嚏。

正在這時(shí)，一把大的雨傘突然遮到她的身上，小紅回頭一看，不是別人，而是尊愛(ài)的林老師。林老師微笑的對(duì)小紅說(shuō)：“你被雨淋了吧！”小紅頓時(shí)覺(jué)得渾身溫暖。小紅說(shuō)：“謝謝您，林老師。”在她們說(shuō)話中，三年級(jí)的小明跑過(guò)來(lái)，把雨傘往林老師頭上一遮，林老師對(duì)小明說(shuō)：“哦，謝謝你，小明。你也要小心感冒。”小明說(shuō)：“知道，我會(huì)小心的，咱們一起遮吧！”

雨仍在下著，這尊師愛(ài)生之情，卻久久地在人們的心中蕩漾著??

篇八：爸爸媽媽的愛(ài)

世界上大多數(shù)人都感受過(guò)愛(ài)，我也不例外，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！

那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)的一天，我跑步回家，感覺(jué)非常熱，我把衣服脫了好幾件，感覺(jué)非常舒服三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇。后來(lái)我和街坊的那位小妹妹玩，著涼了。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我感到特別冷，身子很燙，媽媽趕緊用溫度針插入我的肩膀下面，什么！三十九度九爸爸媽媽嚇壞了，連忙把我摟得緊緊的，穿了七八件衣服，把我穿得像個(gè)大番薯。

去醫(yī)院的過(guò)程中，那里的樹(shù)搖搖擺擺像馬上要倒下來(lái)似的。爸爸看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)快要倒下來(lái)，可是爸爸的車(chē)開(kāi)得很快不能及時(shí)剎車(chē)，我們猛沖過(guò)去，那棵大樹(shù)差一點(diǎn)點(diǎn)砸到我們了。

去到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，媽媽時(shí)不時(shí)摸我的額頭，臨走之前醫(yī)生給我溫度針，退了燒，爸爸媽媽才松了一口氣。

啊！爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)數(shù)不清，將來(lái)我一定會(huì)好好報(bào)答爸爸媽媽

呢？心里她正想著：“冒這樣大的雨回家，非淋成落湯雞不可。都怪我，早晨不聽(tīng)奶奶的話，現(xiàn)在可好了。”沒(méi)辦法，她只好頂著書(shū)包，讓書(shū)包做雨傘遮雨回家，這樣子別提多狼狽了。風(fēng)一吹，小紅還直哆嗦，還打了一個(gè)大噴嚏。

正在這時(shí)，一把大的雨傘突然遮到她的身上，小紅回頭一看，不是別人，而是尊愛(ài)的林老師。林老師微笑的對(duì)小紅說(shuō)：“你被雨淋了吧！”小紅頓時(shí)覺(jué)得渾身溫暖。小紅說(shuō)：“謝謝您，林老師。”在她們說(shuō)話中，三年級(jí)的小明跑過(guò)來(lái)，把雨傘往林老師頭上一遮，林老師對(duì)小明說(shuō)：“哦，謝謝你，小明。你也要小心感冒。”小明說(shuō)：“知道，我會(huì)小心的，咱們一起遮吧！” 雨仍在下著，這尊師愛(ài)生之情，卻久久地在人們的心中蕩漾著??

篇八：爸爸媽媽的愛(ài)

世界上大多數(shù)人都感受過(guò)愛(ài)，我也不例外，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！

那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)的一天，我跑步回家，感覺(jué)非常熱，我把衣服脫了好幾件，感覺(jué)非常舒服三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇三年級(jí)關(guān)于愛(ài)的作文9篇。后來(lái)我和街坊的那位小妹妹玩，著涼了。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我感到特別冷，身子很燙，媽媽趕緊用溫度針插入我的肩膀下面，什么！三十九度九爸爸媽媽嚇壞了，連忙把我摟得緊緊的，穿了七八件衣服，把我穿得像個(gè)大番薯。

去醫(yī)院的過(guò)程中，那里的樹(shù)搖搖擺擺像馬上要倒下來(lái)似的。爸爸看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)快要倒下來(lái)，可是爸爸的車(chē)開(kāi)得很快不能及時(shí)剎車(chē)，我們猛沖過(guò)去，那棵大樹(shù)差一點(diǎn)點(diǎn)砸到我們了。

去到醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，媽媽時(shí)不時(shí)摸我的額頭，臨走之前醫(yī)生給我溫度針，退了燒，爸爸媽媽才松了一口氣。

啊！爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)數(shù)不清，將來(lái)我一定會(huì)好好報(bào)答爸爸媽媽

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園景色的作文一：我們的學(xué)校真美

我們的學(xué)校很美麗，只要你來(lái)到我們的校園，就一定會(huì)因?yàn)樗拿蓝@訝。

進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：地上芳草遍地，一棵棵桂花樹(shù)洋溢著濃濃的芬芳，教學(xué)樓里，每一位學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng)講，教師宿舍樓和學(xué)生宿舍樓光彩奪目，走進(jìn)去一看特別整潔。

下課了，我們的校園立刻沸騰起來(lái)，老師和同學(xué)們一起做游戲。操場(chǎng)上一片歡騰，歡笑聲校園。

每一次，巡視員來(lái)檢查衛(wèi)生，都說(shuō)學(xué)校很干凈。

特別是有一次，巡視員來(lái)檢查衛(wèi)生，尹伊群剛好在那里玩溜溜球，一位巡視員走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“妹子，玩溜溜球啊，你們學(xué)校每天都這樣干凈嗎?”當(dāng)時(shí)，說(shuō)的話我們有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但這幾句話我們還是聽(tīng)出來(lái)了，我們聽(tīng)完之后，哈哈大笑起來(lái)。

還有，就是池塘旁邊那片竹林，一片綠色，微風(fēng)吹來(lái)，那片竹林蕩漾起來(lái)，就像綠色的大海沖來(lái)了波浪!美麗無(wú)比!清晨，竹林里鳥(niǎo)叫聲此起彼伏，一片歡騰，熱鬧極了，真是一個(gè)鳥(niǎo)的天堂!

我們的學(xué)校真美啊!

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)校園景色的作文二：校園一角

我最?lèi)?ài)校園里的桂花樹(shù)，它在學(xué)校操場(chǎng)的旁邊。

春天，春姑娘來(lái)到校園里，桂花樹(shù)抽出了嫩芽。不過(guò)，那不是翠綠的芽，而是紫紅的芽。

夏天，桂花樹(shù)的芽變成翠綠的葉子了。下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛到操場(chǎng)上，在桂花樹(shù)下做游戲，絲毫感覺(jué)不到夏天的酷熱。

秋天，桂花開(kāi)了，一年級(jí)的同學(xué)早早地來(lái)到桂花樹(shù)下，耐心地?fù)熘鸹āＢ?tīng)大人說(shuō)，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶……想到這，我的口水都快流出來(lái)了。

冬天，桂花樹(shù)依然沒(méi)有掉葉，在操場(chǎng)旁昂立著，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵桂花樹(shù)。