第一篇:美麗的校園—四年級學生作文
美麗的校園
我的母校是一座非常美麗的校園。
一走進我們美麗的校園,你就會看見一個富麗堂皇的大廳,大廳的中間是“蘇蘇”和“繡繡”,他們每天早晨上學時都會迎接我們,傍晚放學時都會與我們道別。往右看,你就會看見一架鋼琴和一架古箏,那可是我們才藝表演的地方呢!
再往前走,你就會看見一座名叫“恒成橋”的小石橋,上面寫了十個金光閃閃的大字:“給孩子幸福人生的起步”。這是時刻提醒我們要有恒心,有耐心,要勤奮。正如著名的數學家華羅庚所說,“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”
繼續向校園深處前進,你就會看見每天都人山人海的地方——圖書館。圖書館里最美麗風景就是一排排高低錯落、整齊有序的書本,那可都是我們圖書管理員的功勞啊!當然,除此之外,圖書館里還有許多關于“書”的名言,比如:西漢文學家劉向說的“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”還有蘇聯作家高爾基曾經說過的一句話“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”
當你從圖書館出來,你就會被一陣香味吸引過去。因為在不遠處的花壇里種滿了桂花樹,桂花不像梅花那么有姿態,而是笨笨拙拙的。不開花時,只是滿樹茂密的葉子;開花季節,滿樹都會掛滿金黃金黃的小花朵。桂花雖然不與繁花斗艷,但是它的香氣味兒真是十分迷人。
怎么樣?我的校園是不是很美麗呢?
第二篇:美麗的校園四年級學生話題作文
校園是一所美麗的學校。一進門便可看見一個小魚池,池塘里有許多活潑可愛的小金魚,有的在唱歌;有的在玩捉迷藏;有的在睡覺;有的在跳舞。夏天,池塘里還會有好多荷花開放,那嫩白的花瓣,好像嬰兒的肌膚,那么接下來給大家分享一些關于美麗的校園四年級學生話題作文,希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級學生話題作文1
在一個春天,我走進了這美麗的三小,春風蕩漾下,我走進了一個世外桃源。學校的校園里,雖然不大,但正如白樸所描寫的“青山綠水,百草紅葉黃花”。每當同學走進校園,路過小院時,總能感覺到神清氣爽,那一種夢幻般的仙境浮現眼前,校園,是多么美麗!
走進校園,你總能看見那一顆顆松樹,像一個個禁衛軍,又像一只只隊伍,挺胸抬頭的站在那里。小院里,分布有涼亭、福鼎、魚池、黃河情等景觀,這讓人感覺,自己走進的不是一個校園,而是一個花園。最能體現三小特色的,還是那油亮的、灰白高大的福鼎。
鼎,古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面,精致的花紋,清晰的紋理,它的身上散發出一種味道,那就是久遠的味道。福鼎向一位保護我們的天神,聚精會神的看著每一個同學洋溢的笑臉。它像一個老師,關心著每一個同學的情況。它更像是一位教授,它不說話,讓同學看著它,慢慢的假想,思考,走進這一仙境中。
福鼎的周圍是一圈小魚池,用磚砌成的,周圍鋪滿了鮮花和鵝卵石,水池里,水清澈到可以看見池底中的石頭。里面養著許多具有中國味的鯉魚,僅限中國的風采。岸上陣陣花香讓人心醉,池中的魚兒也為這美麗的景色而傾心。花兒簇擁著高大的福鼎,就好像學生圍著他們的老師,師生的那種情分。
課間時,樓道里嘻嘻哈哈走出一些同學,來到福鼎邊,贊嘆道:“啊,我的校園真有文化,我愛福鼎!”用手輕輕撫摸著福鼎,你能感覺到三小蘊含的文化,你能感覺到校園的別致美景,你更能感受到師生那種視老師為生母的感覺。是多么美好啊。同學們圍繞著福鼎走來走去,或是看一看水里的魚,他們不往水里扔垃圾,也不破壞周圍的一草一木,就是靜靜的看著那些魚兒在水里嘻嘻的樣子,同學們向往那些福鼎周圍的魚兒,因為那些小魚兒都可以每天,每時每刻圍繞著福鼎旋轉,天天看著偉大的福鼎,真實神仙般的享受!
我愛三小,喜愛三小里的一草一木,一山一水,一蟲一物,我每時每刻都忘不了那些美好的景色!
美麗的校園四年級學生話題作文2
“吹面不寒楊柳風”。冬爺爺向我們揮手告別,春姑娘悄悄的來到了我們的校園,她躲在角角落落里,等著我們來發現。
走進校園,可以看見校門左側的活動場邊有一顆巨大的梧桐樹,這棵梧桐樹差不多高20米左右,兩個人拉著手才能繞這棵樹一圈。遒勁的樹枝上已經悄悄的長出了新的梧桐葉,翠綠色的,只有我的手掌那么大。梧桐樹的樹葉還沒有長茂密,仰望天空,還有星星點點的陽光照射在里面。幾個樹枝和翠綠的樹葉中間,有一個大鳥巢,我似乎聽到了鳥巢里小鳥的嘰嘰聲,它們也在歡迎春天的到來。這時候,我也想變成一只小鳥,在天空飛翔。
來到我們的操場,只見操場的旁邊的花壇里開放著各種各樣的花,五彩繽紛,色彩奪目。有杜鵑花,有蝴蝶花,有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹,它們的枝條上也冒出了新芽,樹葉的形狀很像龍爪,微微向里彎曲,十分可愛。操場旁邊的綠化帶,經過工人的修剪,形狀工整。綠化帶周圍圍繞著綠白相間、精巧的小籬笆。
在北面教學樓的墻壁上,有一個小花壇,這個小花壇里種著迎春花,迎春花的枝條伸了下來,上面開了許多黃色的花,小巧玲瓏,想去摘一朵,卻又不忍心破壞它的美麗身影。
我最喜歡的.地方是趣園,趣園很有江南園林的精巧別致的風韻。那里的樹木是學校最密集的地方,趣園中間還有一個小池塘,湖水很清澈,都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個“趣”字,周圍還種著幾棵竹子,長得十分健壯。在池塘的中心,是一個木質水車,每當水車轉動的時候,幾個低年級的小朋友嬉笑著伸手去抓水,可是結果可想而知,衣服弄濕了,可那個幾小朋友甩甩手,嘴里嘟噥著什么笑哈哈的走開了。哈——春天真的來了,他在同學們的笑聲中。
我們的校園到處充滿了春的氣息,處處生機盎然。
美麗的校園四年級學生話題作文3
微風輕柔地托起一絲柳絮,當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時,當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時,我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨,鳥兒唱著歌,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學”的銅牌上和“S”型大門在反射回來,映在我們身上,我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學,我們都要經過像衛兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔,蒼翠茂盛,至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的,白的,紅的花朵,三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進教室,放下沉重的書包,長長地吁了一口氣,開始了新的一天的學習生活。
課堂上,我們展開自己的思維,積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩,為了讓花兒為我們展開笑臉,為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候我們努力著!
課間,是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲,或拍拍肩、握握手,或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場,只見有的同學拿著書在母子樹下津津有味地默讀著,大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光,有的同學在跑道上奔馳,像一匹駿馬。
我們融入班集,一個班級就好比是一個親密的家,運動場上大家的表現就是見證。接力賽上,各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時,“嗖嗖”地甩動著,啦啦隊的聲音震耳欲聾,為隊員們加油鼓氣。
我們在學習中成長著!
我們在成長中學習著!
當我們下午放學離開校園時,有的是依依不舍,有的是對明天的期待,更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲,更應該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
美麗的校園四年級學生話題作文4
春天來了,陽光明媚,微風輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園,使校園里的一切發生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒,伸了個懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過,小草隨著春風搖動著柔美的身軀,美麗極了!
春姑娘來到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放,綠葉襯托著這些剛剛開放的花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后,在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子,微風輕輕的一吹,這些枝條一搖一擺,好現在向人們招手。
悄地探出頭來,好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下搖擺著,仿佛無數只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經結出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了,像一個個淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽,慢慢地接近它,就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動,似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。
春姑娘把它的長袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來,滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說:“下吧下吧,我要長大,讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說:“下吧下吧,我要長大,綠化環境,使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說:“下吧下吧,我要長大,報效祖國。”春筍吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹向上聳立,雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗,使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。
美麗的校園四年級學生話題作文5
我們的校園,是白溪鎮最美的地方。
走進大門,右手邊有一棵大桂樹。聽老師說,這棵桂樹在這里生長已經有幾十年了。每年中秋節過后,桂花盛開了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個人,都會情不自禁地停下來,做幾個深呼吸。我們坐在幾十米遠的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時候,很多的小朋友來到桂樹下撿桂花,他們把桂花放進口袋里,放進書包里,人也就變香了。
再往上走幾步,就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“早上好,同學們。”
再登上十幾個臺階,就來到我們學校最美的地方——花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花,同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍紫色的,粉紅色的,有趣極了。
從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個籃球場、兩個排球場和一個乒乓球場。下課了,同學們在操場上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲……到處人影綽綽,到處歡聲笑語。
操場的北、東、南三面各有一棟教學樓。我們班的教室就在正東的那棟樓。
我們的校園,是白溪鎮最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學習,天天都很開心。
美麗的校園四年級學生話題作文
第三篇:美麗的校園四年級作文
美麗的校園四年級作文 篇1
春天的校園是美麗的,太陽東升,一抹紅霞,學校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。
早晨的校園是忙碌的,太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學們有的捧著書依在樹旁,有的低頭漫步在操場上,有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來,輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園,傳到了耕作的鄉親們的耳里,他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環抱的校園,若有所思地笑了……
春天校園的中午是安靜的。上課了,在寬敞明亮的教室里,同學們聚精會神地聽著老師講課,像一只只蜜蜂,在科學花朵里采擷知識的花粉。春天是播種的季節也是人生的起步,理想的種子也要播種,人生的意義要學習……這是有青春的幻想,這里有未來的呼喚。
我愛您,春天的校園!
美麗的校園四年級作文 篇2
我的學校雖然不大,卻是個美麗的地方,處處充滿了生機。
走進大門,首先映入眼簾的就是一條寬大的藍色塑膠跑道。在藍色通道的中央,還有兩塊橢圓形的種植著矮灌木叢的.綠化帶,那是我們學校的中心花園。在夏天的時候,修剪得整整齊齊的灌木叢中時不時地會鉆出幾朵五顏六色的小花,可好看了!
往東看去,便是我們學校的教學樓。兩幢教學樓紅黃相間,呈“u”字形。整座大樓在陽光的照耀下顯得更加色彩明艷。凹進去的部分還有一個沙坑,供同學們玩耍。在每一個走廊外窗下面都有一個凸出來的小花壇,里面種滿了迎春花。每到春天,枝條上滿是金黃的小花朵,黃得那么鮮艷,黃得那么生機勃勃,黃得沒有一絲雜色。一陣風拂過,枝條就迎風擺動,像是在跳一支優美的舞蹈,美麗極了!偶爾還會有幾只蝴蝶在上面飛舞,使整座大樓充滿了生機。
學校的西邊是個寬闊的大操場。操場外面是用紅色塑膠鋪成的跑道,跑道中央是一片綠油油的人工草坪,兩個足球門豎立在草坪兩端,這是足球愛好者的樂園。操場四周種了許多高大挺拔的大樹,像士兵在守護自己的家園。下課了,同學們會三三兩兩地聚集在這里踢毽子,跳繩等等。在中午時,常常會看見許多小朋友拿著書本,在操場周圍的香樟樹底下的長椅上看書。
藍色通道的北端,一個橢圓形的噴泉展現在我們眼前。噴泉噴出的水柱時而高,時而低,時而緩,時而急,形成了我們學校一道獨特的風景線。
再往東走,穿過露天籃球場,最東面還有一條鵝卵石鋪成的林蔭小道。路邊有幾張石制的棋桌、棋凳,中午自由活動時分,總會有幾個高手在那里下棋。雨后的小路,濕潤的鵝卵石錯落有序地排列著,從石頭縫隙里鉆出來的小草是那樣柔嫩可愛。讓人舍不得踩上去。彎彎曲曲的路兩旁栽滿了花草樹木,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,搖曳生姿。
這就是我的學校,一個充滿生機的多姿多彩的學校。我愛我的學校!
美麗的校園四年級作文 篇3
此刻,美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。
“這座學校真漂亮啊!”遠處傳來驚嘆聲。的確,這一點也不夸張。
一進大門,你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養等字樣。
兩邊的樹整齊的排成一排,被板凳包圍著,板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣,有層皮護著,皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀!
穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學樓,綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現在你的眼前。進去看看怎么樣?你要是不想,那就太可惜了!在“育園”里,如同穿梭到了古代。你靜靜的走著,左邊有塊奇石,后面長滿了竹子,好似“孔雀開屏”,又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門,就有旁邊的竹子微微“彎腰”,像你正在一扇竹門中走動。再走,你的右邊出現了一個木制小亭子,走過去,在上面一邊坐著,一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書,欣賞欣賞這里的景色之美,也別有一番風味。
走進操場,活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫,在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下,飄落下星星點點的銀杏葉,就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課,路過這里,讓風兒吹著自己的頭發,腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服!”,我贊嘆道。
往前走吧,遠處的朦朧中,怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀!走進來看,原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢!它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事,花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近,發現風兒姐姐怕大家熱,在一旁幫忙扇風。
突然,霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識,學生正在全神貫注的聽著。風兒姐姐嘛,嗯,哈,由空調、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多,有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一,喊茄子!”
在照片里,蔚藍的天空點綴著朵朵白云,一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒,中間還有一群天真的孩子。
美麗的校園四年級作文 篇4
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天的時候,春暖花開,小鳥都從南方飛回來,樹葉也變的綠油油的,小草也從土里探出了頭。這些,都給校園增添了不少色彩。走進校門,新鮮的空氣撲面而來,讓人不由的喜歡這里。
夏天,天氣很熱,可是,校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽光,我就和朋友們在大樹下玩游戲。鮮花開的更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開交,在為花兒傳播花粉。花兒點點頭,好像在對蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,秋高氣爽,天高云淡。樹上的葉子變黃了,秋風姑娘朝樹輕輕的吹了一下,一片片的樹葉落了下來,我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。
冬天,雪花滿天飛舞,把校園裝扮的更加美麗。我們在校園里打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。
我們的校園一年四季景色美麗。我愛你“美麗的校園”,你是我們學習的天地,是我成長的樂園。
美麗的校園四年級作文 篇5
我們的校園非常美麗、溫馨。是孩子的一個大家園,一年四季都洋溢著小朋友歡樂的朗朗的讀書聲,在門口的灌木叢中有幾棵高聳的松柏像一個哨兵一樣,無論春夏秋冬,都為孩子們守護校園。
春天,樹木長出一個個柔嫩的嫩芽,小草探出腦袋好像在觀賞這個美麗的校園,吸收新鮮空氣,在草叢中鋪上一條石子路,還有樹枝上小鳥在歡樂的歌唱,成為了小朋友們玩耍的樂園。
夏天綠樹成蔭,樹上一層層樹葉,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,在太陽的照耀下反射出斑斑點點細碎的日影,小伙伴在像大綠傘一樣的大樹下乘涼。草地上的小草長得格外茂盛,昂首挺胸顯得十分高傲。葉子上一片翠綠,無名的野花在草叢中盛開那紅色的花瓣像是鮮紅的血染過似的,好看極了。
秋天樹葉的顏色成了黃色,有的在樹上長著、有的迫不及待的出去旅行、有的在天空悠閑自得的跳舞、有的想當飛行員打開降落傘從樹上飄下來;有的……
冬天樹上已經光禿禿一片了!一陣大風吹來,樹枝一陣擺動好像大樹也冷的不行了,突然下了一場雪,下大雪之后,大樹又披上了一件厚厚的白襖。
這美麗的校園里常年回蕩著同學們的歡聲笑語,啊!這就是我們美麗的校園!
第四篇:美麗的校園四年級作文
美麗的校園四年級作文范文6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文范文6篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園四年級作文范文6篇1走進我們的校園,就好像走進一幅如詩畫的畫卷中,氣氛是那么的恬雅,這種畫面會使你留連忘返。
一踏進校園,你便可以感受到清機關報的空氣,天空中飛翔著各種小鳥,它們好像在說:“歡迎你們來這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放,有多姿的月季,有含苞欲放和美人蕉,有富麗堂皇的牧丹……色彩不一,姿態萬千。
教學樓的前方有一排銀杏樹在秋風中搖動像無數把小扇子,歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步,一股清香的氣味撲鼻而來,噢!原來是這蘋果花和小草發出的清香,它們正迎著風沙快樂的生長著,它們個個現出一種生機勃勃的樣子,看起來很高興地樣子,直直地站立著,好像在守護著美麗的校園。
一走進后院,你便可以看到我們學校的四物:果、羊、草、沼。它們四個是有聯系的,就像食物鏈一樣,果樹它可以為校園增添色彩,一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等,我們可以親身實踐一下,草可以綠化我們的校園,給校園帶來生機,另外它可以供養羊,羊供養我們喝奶,可以增強我們的體質。
人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里,產生了沼氣,它是無公害的,可以做飯,給我們食堂頭減少了不少負擔,它是多用的,沼氣池里排出的沼液與沼渣,可以當作肥料,比肥料效過好,用它供養果和樹,我想它們生長起來都是不怕的風吹雨打的,能夠經受磨練的,我為這所學校有這四物而感到自豪!
我愛我美麗的校園,更愛富有歷史的范家寨中學。
美麗的校園四年級作文范文6篇2我們的校園一年四季景色怡人,美麗極了。
春天,樹木剛抽出新的枝條,長出了嫩綠嫩綠的葉子。小草從泥土里偷偷地轉出來,他一邊欣賞美麗的風景,一邊好像在說:“外面的空氣真新鮮啊!”金黃色的迎春花開了,它散發出的香味常常吸引來許許多多的蜜蜂和蝴蝶,他們在花叢中翩翩起舞。粉白色的杏花開了,粉紅的桃花也開了。這時,我們的校園變成了大花園。
在不知不覺中,炎熱的夏天來到了我們美麗的校園。樹木長的蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。大楊樹給我們撐起了綠色的大傘,計同學們樹下乘涼。下課了,同學們還在大楊樹下玩耍、做滑游戲。
轉眼間,豐收的秋天來了。我們校園的果實成熟。紅紅的柿子掛在枝頭,像一個個紅燈籠。圓溜溜的棗像一顆顆紅寶石,看起來好吃吃極了。石榴綻開笑容,露出整齊的牙齒。黃色的木瓜也熟了。采摘節到了,學校把好吃的果子分給我們,同學們一個個都吃得津津有味。
樹上的葉子變黃了,黃葉像一只只小鳥在空中飛舞。同學們都去操場撿落葉做標本。菊花也朵朵開放,整個校園到處都是美麗的菊花,紅的,白的,黃的,綠的,五顏六色,美麗極了。
冬天,西北風“入侵”了我們的校園。就連樹枝上的葉子也都“離家出走”了。下大雪了,雪花蓋住了校園,整個學校像披上了一床厚厚的雪毛毯。大雪終于停了,同學們也都在校園里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。
我們的校園真美啊!我愛這景色宜人的校園。
美麗的校園四年級作文范文6篇3我們的學校坐落在景色秀麗的臥龍山下,校園里一年四季風景優美,景色如畫。
春天,地上的積雪融化了,小草從地下好奇地探出頭來,隨著春風東張西望的;小花也來湊熱鬧,看吧:校園里的操場上,鋪著翠綠的地毯上,綴滿了盛開的一朵朵小花,像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵,真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花,招引來了許多五顏六色的蝴蝶,給校園增添了無限生機。
夏天,天氣炎熱,我們大家都喜歡在已經成林的樹下乘涼,重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘,我們坐在樹下,快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風,讓你感覺涼爽極了!操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞,悄悄的開放了。十分美麗,還散發出一股淡淡的清香呢!
秋天,校園大部分的`樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶,黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞,美麗極了!校園外的柿子樹,不知從何時起,掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……
冬天,寒風凜冽,天寒地凍。可是我們的校園里依然是歡聲笑語,同學們的笑臉像春天綻開的花朵,讓人覺得春天就在眼前,所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪。看吧,鵝毛般輕靈的雪花,鋪天蓋地,漫天飛舞,那動態的美,讓我無法用語言來表達。不久,大小樹木銀裝素裹,整座校園猶如銀白色的世界,地上像鋪了一層天然的白地毯一樣,走在地毯上,還會發出咯吱咯吱的聲音,好玩極了!有耐不住雪景誘惑的同學,不等大雪停下,迫不及待地沖出了教室,在校園里快樂的奔跑、跳躍,有的同學還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……
我們的校園真美呀!一年四季都有她的獨特的魅力,我愛我們的校園!
美麗的校園四年級作文范文6篇4一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨是美麗的、是辛勤的、是欣欣向榮的,特別是我們學校的早晨,我愛學校的早晨。
早晨七點,太陽已從山坳里探出了頭,同學們的歡笑聲早已打破了校園的寧靜。
同學們背著書包連跑帶跳地進了教室,小鳥也在樹上唱起了歌歡迎了同學們的到來,晨風輕輕地吹拂著樹上的葉子,葉子發出唰唰啦啦的聲音,好像在說:“早上好!同學們!”多么生機勃勃,充滿朝氣的早晨!
教室里,響起了早讀的聲音,“為人子,方少時,尊長輩,習禮儀……”同學們把書立起來,嘴巴一張一合的讀著書。這時,老師還沒有來到就已經書聲瑯瑯了。多么富有書香氣的早晨!
操場上,同學們拿著掃把,拿著垃圾鏟掃地的畫面也是那么讓人心情愉快。不一會兒,操場就已經被同學們打掃得干干凈凈。多么辛勤的早晨!
“叮鈴鈴……”上操的鈴聲響起,正在打掃清潔區的同學,遲到的同學加快了腳步,多么有趣的早晨!
上操時,同學們戴上紅領巾和校章排著整齊的隊伍來到了操場,同學們神采奕奕的精神面貌,讓我們看到祖國未來的驕傲,多么令人欣慰!多么令人喜愛!
啊!校園的早晨,這里是一天的開始人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要實現,這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我要用青春贊美它。我愛校園的早晨。
美麗的校園四年級作文范文6篇5三年前,我懷著激動的心情,第一次來到了一座綠意盎然的美麗校園,它就是百年名校——定海小學。
一踏進校園的大門,首先映入眼簾的是四個剛勁有力的鍍金大字——育才興國。小操場的中間,有一個美麗的大花壇,花壇里種著各種各樣美麗的花:有菊花,三色堇,吊竹梅……花兒們爭奇斗艷,似乎在歡迎您的到來。花壇的左邊是干凈明亮的教學樓,每一層都有迎春花垂下柔軟的枝條,春天里開出艷麗的黃花,可漂亮啦!
小操場的右邊是平整的紅色塑膠跑道,跑道的一側有一座升旗臺,每天五星紅旗都從這里冉冉升起,在空中迎風飄揚。塑膠跑道的另一側,是海蓮舫走廊,走廊里記載著我們定海小學的悠久歷史和小朋友的優秀作品。走過海蓮舫,是寬敞的體藝館,每逢酷暑或是下雨天,我們就在這里上體育課。
我們的校園美麗、和諧。早晨,大地剛披上朝霞,同學們就從四面八方陸陸續續趕來上學了。當上課鈴聲一響,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩。下課了,大家一起在小操場上玩耍、做游戲,整個操場上就會充滿歡聲笑語。我們的學校既是人才的搖籃,又是一個歡樂幸福的大家庭。我們的班主任侯老師循循善誘地教導我們,如慈母般地關愛我們,春風化語潤心田,在這里我既學到了知識,更懂得了做人的道理。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛慈母般的老師和兄弟姐妹般的同學們。在這個校園里,留下了我們成長的腳步,為我們的成長打下了堅實的基礎。
美麗的校園四年級作文范文6篇6在邢臺古都,有個美麗的校園,它叫英華園。
走進大門就可以看見一條長長的柏油路,從柏油路上走到5號教學樓的前一看就可以看見一個長4米,寬3米的電子屏,那上面在開學和回家的時候都會放出學生在校的生活的照片在上面。再向左看就可以看見一個紅色的老鷹在哪里,看老鷹下面就寫這“英華騰飛”這四個字在哪。
沿著柏油路來到陰暗小道就可以看見八個漢白玉在哪里,有“曹沖稱象”“鐵杵磨成針”等等。還有如果有一陣風吹來那你就會感覺神清氣爽很快活。
進入了求知園的六角亭,六角亭里面畫著十二幅畫,上面有風景等等的畫。站在六角亭的中間,向一個方向看去,就可以看見一個報春花,在哪里,報春花就像一個半圓一樣,你在向一個方向看去就可以看見有一個走廊,走廊旁邊還有葡萄架子在哪里,長得茂盛的時候可以在哪里乘涼。
走出求知園來到騰飛園,就可以看見一個假山在哪里。你在別的方向看它就像一個山字一樣,在家上的旁邊可以看見很多花草在哪里,騰飛園旁邊的柳樹,那些柳樹就像小辮子一樣。
這就是我們的校園希望你有時可以細細游賞。
第五篇:美麗的校園四年級作文
美麗的校園四年級作文 篇1
我有一個美麗的校園,它的名字叫做永定城關中心小學,想知道它是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!
我們來到校大門口,抬頭一看,上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園,首先映入我們眼簾的是寬闊的操場,可以容下一千多位學生,校舍占地在面積9400m2,建筑面積46500 m2(其中加層290多m2),擁有200米環形跑道的田徑運動場,有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室,還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準,其中七項指標達到國家一類標準。近年來,學校增添了一批現代化教學設備,安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。 全校現有教職工77名,其中小學中學高級教師2名,小學高級教師36名,小學一級教師25名,學校注重教師結構的調整和青年教師的培養,建立了師徒聯誼機制,促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓,右邊是南教學樓。這些教學樓有四層,每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮,可以容下60多位同學呢!我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園,你知道為什么嗎?因為下課的時候,我們可以到操場上去玩。看,操場上多熱鬧啊!有的同學在跳皮筋,有的同學在跑步,還有的同學在踢球呢!操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗,多雄偉的國歌啊!在升國旗時,同學們暗暗下決心:長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。
繞過教學樓,就來到花圃區。一進入花圃區,花香撲鼻而來。微風吹來,使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹,像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫,好像在說:“城關中心小學真美啊!”
美麗的校園四年級作文 篇2
我在大公路第一小學讀書,位于大公路中段,有高樓大廈似的教學樓,還有一座紅磚黑瓦的舊教學樓。我校被評為名校。
春天,百花爭艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美,紅如火。
杜鵑花也不甘示弱,盛開的時候像蝴蝶壘在一起。春風輕輕吹過,花兒們都頻頻點頭,向人們招手。
夏天,大榕樹長的枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實。樹陰下可涼快了!同學們在樹陰下跳繩、踢毽子、跑步,可好玩了。
秋天,樹葉在操場上飛舞,好像蒲公英乘著傘迎風而去。
菊花開放了,黃如金。陽光一照,金燦燦一片,好看極了。
冬天,鐵樹在寒冷的西北風中生長,它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風一吹,冷嗖嗖的,同學們都鉆進教室,后操場墻上的爬山虎也躲藏起來,葉子雖然都變黃了,但只有極少數葉子落了下來,大部分都還在樹枝上面。
我校培養了數不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。
美麗的校園四年級作文 篇3
我們有一個美麗的學校,我所讀的學校是:東風西路小學,為省一級學校。所以吸引了很多學生來這里學習和成長。
一進校門,一個大操場就呈現在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那么大,在操場上,我們可以做很多的運動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當周一升國旗和校旗的時候,我們全校同學一起站在操場上吶喊著國歌,氣勢磅礴。
大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛的士兵一樣,保衛著我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘為我們擋雨,而當炎熱的時候,它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁,像翠綠的屏障,像綠色的竹筍,色彩明艷。
操場后面的教學樓的最頂層有一個天臺花園,花園里有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽牛花,玫瑰的鮮花,美極了!
我們的學校真美!這是我學習知識的殿堂,是我成長的樂園。
美麗的校園四年級作文 篇4
每個人都有自己的母校,在那里學會知識,懂得做人的道理。學校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發。不管怎樣,你都在那里度過了許多快樂的時光。我的'學校很漂亮,今天,我帶你們一起去看一看吧。
走進大門,映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲,是一棵參天古木。它四季長青,無論狂風暴雨,就算是臺風也不能讓它倒下。它站在學校的大門口,仿佛是一位英勇的戰士,在保護我們的學校。
“人之初,性本善……”咦?是誰在說話?哦,原來是從教室里傳出的學生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走,就來到了教學樓。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這14個大字醒目的掛在墻上,時刻提醒我們學習要認真。
走出教學樓,就來到大操場,操場兩邊種滿了芒果樹。微風輕輕一吹,芒果樹就掀起一大片波浪,染綠了操場,也印在了我們的心里。每到下課,操場上就熱鬧起來了。同學們一窩蜂地從教室里跑出來,涌向操場。每個人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂乎。操場最美的時候是傍晚。每到這個時候,操場沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。
這就是我的校園,一個美麗又充滿歡樂的校園。
美麗的校園四年級作文 篇5
我們美麗的校園座落在青年街,那里的一年四季都很美,是青年街一道亮麗的風景線。
春天的時候,校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽。花壇里,一朵朵花兒競相開放,五顏六色,美麗極了。草坪里,小草們探出一個個好奇的小腦瓜,教室里不斷傳來朗朗的讀書聲,為這幅美麗的春景圖增添了無限生機。
夏天,樹木郁郁蔥蔥,蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了,知了。”好像在附和同學們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色,花兒們爭奇斗艷,像在參加選美比賽呢。
秋天,葉子紛紛飄落,像是一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發著芳香,松柏樹顯的更加蒼翠了。
冬天,大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木,掛滿了亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松柏樹上,則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風吹來,樹枝搖晃著,那些銀條兒和雪球兒,就漱漱落下。我們在雪地里,堆雪人,打雪仗,好開心。
朋友們,怎么樣?說我們的校園一年四季都很美麗,不虛此名吧?
美麗的校園四年級作文 篇6
我們的校園可美麗了!
一走進大門就有衛士似的松樹,好像迎接四面八方的賓朋好友。
往前走,小路上的架子上面有一串又一串的葡萄,我仔細觀察,一顆顆小葡萄好像珍珠似的,又好像一個個瑪瑙似的,在陽光下晶瑩剔透。
小路的左邊有白色的梨花、紅色的玉金香、粉色的桃花。他們紅的像火、粉的似霞、白的如雪。
再往前走是翠綠的竹林,要是胖乎乎的大熊貓來的話,肯定會吃得更胖更可愛的。
還有爬山虎,爬山虎爬的很頑強,都堅持地爬到三樓了。
小路的右旁是木瓜,木瓜在樹上發著淡淡的清香。
櫻桃樹結的小櫻桃已經很紅了,小櫻桃紅的好像小朋友的臉蛋。
校園里的景色真美,小朋友們有時間可以來參觀我們的校園哦。
美麗的校園四年級作文 篇7
我們的校園與其他學校不同,它在東山腳下,而且我們學校的樹特別多,有:高大的榕樹,挺拔的紅椿樹,散發出淡淡清香的桂花樹,還有備受同學們喜愛的含香花和松樹。
春天,當你走進校園時會看到很多芽孢從榕樹上吐出來,不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠處望去就像一把綠油油的大傘。當太陽照在空中射出了萬道光芒的時候。站在樹上你會看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點點的日影。
夏天在不知不覺中過去了。迎接我們的將是一個全新的秋天。
秋天,當你走進校園的時候,看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹,一陣風兒掠過,便吹來了陣陣清香,許多調皮的黃蝶便離開了她們的母親,有的向地面飛去,有的向門外飛去,也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁。我繼續向校園里走去,這時腦子里出現了一個問號,為什么桂樹還沒開花就已經發出了奇異的香味了呢?好奇心驅使我向那棵桂樹走去,只見許多小黃花藏在了葉子下面,也有的藏在枝丫里。它們看起來很健壯,可是摸起來卻是軟軟的,像是在對我撒嬌。
天氣越來越冷了,原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當我再次踏進校門時,許多樹葉都落在了泥土上,只有那幾棵松樹依然挺拔,它們還是那么綠,這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個士兵在守衛著我們的校園。
我們的校園里樹木很多,有許多鳥兒都在這里棲息。當清晨霧散開時,鳥兒們便發出了幾聲清脆的叫聲,生活在這樣的校園里讓我覺得愉快極了。
有時間到這里來游賞一番,相信你一定會被這里的美景吸引住,讓你流連忘返。