第一篇：四年級寫景作文：美麗的校園

四年級寫景作文：美麗的校園

往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場。緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的后操場。

每到春天，花壇里的花兒就迫不及待的開放，爭奇斗艷，令人眼花繚亂，十分奪目。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛著我們的校園。我愛我們學校的景色，如果你喜歡我們學校的景色，隨時可以來參觀哦。每次下課或者大課間的時候，同學們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。

后操場有一個大花壇，花壇里有五顏六色的美麗的花朵。我們的校園可美麗了！當你走進校園的時候，一片翠綠就映入眼簾。

你瞧，那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！

再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場。當然，我們后操場的小草也不甘落后。

第二篇：四年級校園寫景作文

【必備】四年級校園寫景作文三篇

四年級校園寫景作文 篇1

人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。

早上走在往學校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！

鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。

放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！

小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。

四年級校園寫景作文 篇2

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現在，讓我們把目光轉向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發現新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的'腦海中就會出現這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”

這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？

四年級校園寫景作文 篇3

我的學校長什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！

早上，走入學校，就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。

我們的學校里還有很多時代高科技呢！比如空調，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調中就會吹出陣陣清新的涼風，舒服極了！

我們學校還有圖書館，圖書館里有溫度調節器，所以不管春、夏、秋、冬哪個季節，圖書館里總是那么安靜，舒適。

上課時，大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話，爭取把每個字都牢記在心。回答問題時，幾乎班里全部同學都舉起了手。

多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時公開課也會在那里上，那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買不久的，實際上已有好多年了。講公開課時，老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

學校里還有很多音響，它們分布在學校各處，甚至連班里都有，課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用，全方位無死角地播放。

校園里的智慧無處不在，它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習，盡全力為后人服務！

第三篇：四年級校園寫景作文

四年級校園寫景作文 篇1

前天，校園里下了一天的雪。雖然談不上鵝毛大雪，但卻是今年的第一場雪。

下課后，同學們紛紛來到操場上。哇！校園里白雪一片，空中雪花飛舞，好一個冰雪世界啊！我的腦海里立刻產生了打雪仗的沖動。

同學們好像不忍心破壞這動人的景色，都紛紛停下來腳步，靜靜地觀賞。我也深深的陶醉在其中。突然，一個雪球砸在我的肩上，把我從幻想世界中拉了回來。睜開眼，好像看到了在我腦海里浮現的情形。

我也跑了上去，跟同學們一起盡情玩耍。同學們不約而同做好了雪人的各個部分，把它拼在一起，堆成了一個大雪人。胖胖的雪人，紛紛揚揚的大雪，啊，實在是美不勝收，真想用相機把這一幕永久保留下來！我還沒從陶醉中出來，不知道是哪幾個同學，做了幾個雪球又朝我扔了過來。幸虧我身手敏捷躲了過去，忽然，又一個雪球迎面而來，置身于“槍林彈雨”中，我還是不幸“中彈”了。同學們哈哈大笑，我們玩得不亦樂乎。

大家在這冰天雪地中跳啊、笑啊，盡情的追逐嬉戲，一切煩惱都仿佛隨著那雪球被擲了出去，天地間只剩下我們的歡聲笑語……

四年級校園寫景作文 篇2

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的`樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現在，讓我們把目光轉向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發現新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”

這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？

四年級校園寫景作文 篇3

朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園，飄進了我的耳朵，這所學校就是我們的母校--信陽第一實驗小學。

走進校園，首先映入眼簾的是美麗的中心花園，中心花園的中間是魚池圍繞著假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的懸崖，還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。

假山下面的魚池則是魚兒的天堂，一到下雨天，魚兒們就在水池里開起來聯歡會。啪，一道閃電劃過天空，拉開了聯合會的幕布，金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡，跳著歡快的舞蹈。小雨點打在它們的身上，發出滴滴答答的聲音，好像在給小金魚伴奏。接著，一群又一群的小魚游過來，爭先恐后的跳起了舞蹈，好不熱鬧。

圍著魚池的是四個三角形的花壇。花壇里種滿了美麗的花朵，有藍色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花，還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草，遠遠望去，就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無瑕的翡翠上，非常美麗。

我愛我的校園，更愛校園的中心花園，它是校園里一道美麗的風景線！

四年級校園寫景作文 篇4

雪后的校園美麗又充滿歡樂。

看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，路兩旁是挺拔的水杉樹，像兩排站得整整齊齊、穿著白色披風的衛士。一陣微風拂過，水衫樹上的雪慢慢悠悠地飄下來，落在人的臉上、頸項里，讓你覺得一陣清涼。

教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白苫被。屋檐上也掛滿了水晶般的水冰釘，給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。圓形的大花園里，本來已經葉枯花落的花木，這時候又“開”滿了朵朵白花。

操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的水泥乒乓球臺，操場中央高大的籃球架，全都銀裝素裹。寬闊的操場上，像是鋪上了一個大大的席夢思，白而輕柔，我多想躺在上面睡一覺啊！

“丁零零—”下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來，男同學個個生龍活虎，他們最感興趣的就是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，炸開一簇簇白色的雪霧。我們女同學喜歡滾雪球，堆雪人，七八個人一起滾一兩個大小不等的雪球，再擺在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子。一位同學用紅墨水給雪人涂了一個紅紅的小嘴兒。一會兒工夫，一個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋向我們微笑了。

美麗的雪花！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。作文

第四篇：寫景作文：美麗的校園

寫景作文：美麗的校園1

秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我的校園，拿著畫筆一揮，將我的校園—實驗小學，變成了一個五彩斑斕的世界。

一進校門，首先看到的是幾棟高大的教學樓，樓前有幾棵高高的樹，像戰士一樣守衛著我們的校園。再往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林，雖然秋天已經來到了，竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的小外套，露出了那可愛的鵝黃色小毛衣，黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈，慢慢地落到地上，地上如同鋪了一塊美麗的金黃地毯，踩上去軟軟的，可好玩了。

忽然，一股香味撲鼻而來，跟著香味走去，發現了一棵棵美麗的桂花樹，有金桂、銀桂，散發著濃濃的香味，整個校園都浸泡在香味之中，旁邊的楓樹被香味陶醉了，臉都變成了紅色。

穿過了桂花林，就能看到學校寬闊的操場，操場真大啊，有8個籃球場和3個足球場;操場真美啊，綠草如茵環繞著藍色的跑道;操場真熱鬧啊，同學們在操場是跳繩、打球……

我們的校園是彩色的，是香香的，是紅紅的，是熱鬧鬧的……我愛我秋天的校園。

寫景作文：美麗的校園2

我們的校園美如畫，是一所花園式的學校。

從學校大門進來，門衛室窗前有一個魚池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各種各樣的綠植，為它平添了幾分優雅。假山前三個小型噴泉看上去很普通，但只要按一下開關，就會噴出水柱，像是一把把透明的傘。池水清澈見底，水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見。水中魚兒色彩艷麗，有的全身金黃;有的身子是紅色，尾巴卻是橙紅色。這些魚兒一會兒在石隙間你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一會兒在水中嬉戲，像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會兒三兩個擠在一起，像是在說悄悄話。

沿著小廣場往北走，穿過雅潤樓就來到潤園廣場。廣場東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹，一陣微風拂過，淡淡清香撲鼻而來。廣場正中兩個花壇里的杜鵑開得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀滿紫藤，從遠處看，盛開的紫藤花如一串串紫色的流蘇，又像一串串可愛又誘人的紫葡萄。

穿過潛潤樓通道，就來到了報告廳。沿著報告廳西邊的小路一直往前走，就能看見運動場全貌。運動場的東邊是籃球場，去年我們班就是在這里獲得了四年級組籃球賽第一名呢!運動場的西邊是被環形跑道圍繞著的足球場，每到體育課時，同學們都喜歡在足球場中間的綠色草坪上玩游戲，開心時還會打兩個滾兒呢!

我們的校園真美麗，我愛校園!

寫景作文：美麗的校園3

我們的校園沒有噴泉，也沒有栩栩如生的石膏像，更沒有寬闊的環形跑道，但在我們眼中，卻顯得無比美麗。

春天——一派生機勃勃的景象。人工培養的小草伴著春的氣息與野草一齊悄悄探出頭來，燕子盤旋在空中，跳著剪刀舞，與樹枝上的黃鶯一齊歡唱，和花叢中飛舞的彩蝶一同舞蹈，這時，小樹吐出了嫩芽，大樹爆了青，就連小蟈蟈也忍不住了站在嵌滿露珠的小葉兒上拉著小提琴。

夏天——一幅歡快的畫兒。柔和的春風跑了，調皮的風箏不見了，就是夏天。狗躲在榕樹下吐舌頭乘涼，為什么？因為天氣太熱了，所有的樹和花草都“成熟”了。這時吹來的風都是熱的，卷起樹葉像一團麻花，又像一只蝸牛，可愛極了。樹和花都輕輕地搖頭，沒有聲音。但此刻“無聲更勝有聲”，我懂得他們的深情一片，面前無數只小麻雀在地上歡騰跳躍。

秋天——豐收秋景圖。紅高粱笑彎了腰，稻谷弄黃了臉，石榴咧開了嘴，蘋果笑紅了臉……一派洋洋灑灑的景象，我仿佛看見農民伯伯笑著收割糧食，想起了夏天那炙熱的太陽……

冬天——雪景圖。鵝毛似的大雪在空中飄揚，落在地上，校園里白雪皚皚。可愛的小草相繼死去，花兒也不見了許多，只有孤獨的樹與幸存下來的花相依為命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必擔心死去的草兒因為下一個春天，他們又會遍布整個校園……

啊，美麗的校園，我真誠地祝福你，我會永遠愛著你！

寫景作文：美麗的校園4

我們的校園位于五蓮路1819號，它建造于4年前，在我上一年級的時候，它剛剛建成。

我們的校園有三幢教學樓，一幢辦公樓，紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發光。走進我們的校園，只見十個雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個到來的朋友。抬頭看，只見一副巨大的畫，畫面里許多福山的同學在歡呼雀躍，去迎接美好燦爛的明天。幾個醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。

穿過前庭，就來到了過廊，過廊里有幾棵“大樹”，“大樹”的“樹干”很粗大，每一顆樹上都有一個“鳥巢”，每一個“鳥巢”里都有一只 “小鳥”，假如你一拍手，它就會“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊，就來到了操場上，操場是橄欖型的，我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的教誨、同學的演講。我們的教室在b樓的第三層，教室很寬敞明亮，課桌椅排列整齊；現代化的教室設備一應俱全，講臺上放著電腦，旁邊還有一個超寬屏幕的電視機，足以讓坐在后排的同學都看得清清楚楚。

美麗的校園我愛你！——

寫景作文：美麗的校園5

在仙亭山下，有座美麗的校園城三小，那是我們成長的地方，它如花園一般，在我們心中，她是最美的！

剛進校園，教學樓就映入眼簾。它們像鋼鐵巨人聳立著，從高處看，教學樓呈“工”字型排列，顯得十分雄偉壯觀。樓的中央，有個水池，池水清澈，池中有座塑像，上面刻有“科技之星”四個大字。水池四周，綠樹環繞，就像鑲上一條綠色腰帶。我們的教室在三樓，每天，這里都能傳出我們瑯瑯的讀書聲。

從教學樓的過道往北走，就來到銀杏大道。這里是我們學校最美的地方了，十二棵銀杏樹分列兩旁，像十二名戰士守衛著校園。那一片片葉子，就像一把把綠色的小扇子。秋天到了，葉子紛紛在空中飛舞，成了一道亮麗的風景。孩子們在樹下追著、鬧著，有的把黃葉當成了飛機，有的把黃葉作成了書簽，還有的在黃葉上寫下對同學的祝福

穿過銀杏大道，就來到寬闊的體育場。體育場最是熱鬧！同學們有在紅色跑道上跑步的.，有在綠色足球場踢球的，有在沙坑里跳遠的，還有拿著羽毛球拍在做賽前準備的。他們大汗淋漓，也都不知道疲倦，歡快的叫喊聲在校園上空飄著。

校園景美，人也美。我們在這樣美麗的學校快樂地學習，它是我們成長的搖籃。

寫景作文：美麗的校園6

我在康有為紀念小學讀書，那里環境優美，景色宜人，是一個學習的好地方。今天我就為大家介紹一下這個美麗的校園吧。

走進校門，我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開了，就像一只只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。

校門的右前方是我們學校的小操場。小操場不是特別大，是我們一年級小同學做操的地方。小操場中央有一棵大榕樹，它枝繁葉茂，又高又壯，就像一把巨大的綠傘。夏天，它為我們擋住炎熱的陽光，帶給我們陰涼。同學們在榕樹下面看書、玩游戲。

有為大道的左邊是一片綠化帶，里面種著一排大樹。其中有一棵高大的鳳凰樹。鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上，就像天邊飄來的紅霞，給校園增添了亮麗的色彩。

繞過綠化帶往左，就看到了一個大操場。操場十分寬闊，里面有兩個籃球場，一個羽毛球場，外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠，踩上去軟軟的，非常舒服。操場的周圍還種有許多綠色植物，有灌木，也有草叢。草叢里的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了，同學們在操場上跑步、打籃球、踢毽子、做早操，操場上充滿歡歌笑語。

這就是我的校園，是我快樂學習生活的地方。我愛這個美麗的校園！

寫景作文：美麗的校園7

說起健康校園的建設活動，我最有體會了。記得二年級時我的體質很差，人也長得又瘦又小，還患有哮喘，經常發燒感冒，以至于影響學習，我煩惱不已。正在這時，學校為了提高全校同學的體質，開展了健康校園的建設活動。老師們可沒少動腦筋，開展了眼保健操比賽、衛生檢查評比、組織各類體育培訓班等活動，學校廣播也大量播放有關健康的知識，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學游泳的經歷了。

我第一次游泳的時候，不僅沒有體會到游泳樂趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心里也打起了退堂鼓。回家后還對爸爸發牢騷，真是的，為什么要學游泳，其他運動不也可以增強體質嗎？爸爸聽了說:經常游泳鍛煉可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對防治哮喘病有很大的幫助。再說做事可不能半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利。想起老師經常教育我們：做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會達到目標。我默默地點了點頭，心里暗暗發誓：可不能遇到挫折就退縮，而應該知難而進。在游泳教練的耐心指導和爸爸媽媽的鼓勵下，我終于克服了各種困難，不但學會了蛙泳，還學會了自由泳、仰泳。現在對游泳越來越有興趣，樂此不疲。

寫景作文：美麗的校園8

每天早晨七點半媽媽都要送我去那個大大的校園，一進門，門前有一個大花壇，花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭，石頭的正面寫著四個大大的紅字：雕玉成器，背面寫著：為孩子一生成長奠定基礎。大石頭的周圍擺滿了五彩繽紛的花，有黃的、紅的、粉的、綠的······

還有一條走向教學樓的路，那條路十分寬闊，我每次走到那寬闊又平坦的路，讓人感到非常舒服，每次過什么節的時候，路的兩邊都要插滿紅旗，那紅旗飄揚起的時候，就像小鳥把它叼起來似的，或者像春風姑娘搖著紅旗。

我走向教學樓，教學樓的兩旁圍著白玉欄桿，每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子，獅子很小，我經常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯，樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹，楓樹的前方還有兩個柱子，左邊的柱子寫著千學萬學學做真人，右邊的柱子寫著千教萬教教人求真。

教學樓的兩旁，左邊的一旁有一個大大的草叢，草叢里面有一棵高高大大的樹，如果你在教學樓上面看，你會覺得大樹就像一個大大的軟軟的床似的，特別想坐上去、躺上去呢！

右邊就是我們學校升旗的地方啦，每到星期一的時候，全校的學生都要出去在操場上站隊，要舉行升旗儀式，我們要敬禮。

教學樓里面就是二至六年級的教室，還有老師們的辦公室。

這就是我們的校園，要不然你也來我們的學校吧！我們歡迎你哦！

寫景作文：美麗的校園9

敬愛的老師們、同學，你們知道深圳的民治小學嗎？今天，我就帶你們進去看看吧。

一進門，就看見了朗朗的詩禮亭，那里記載著很都詩詞，這就體現了小學的風采。

接著，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場、干凈的籃球場、長長的跑步場...民治小學，可真多東西呀，使我感受到了民治小學的知識。

一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過去一看，發現同學們都拿出了課本，認真的讀書，沒有一個同學是講話、粗心大意的。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的講臺...當然還有同學們用的精致的桌椅啦。

又看看，民治小學有六樓呀。新教學樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂、書法...有個方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調吹，讓學生感覺很舒服；民樂室里邊，放著許多的器材，還擺放的很整齊；書法室里邊，一進去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。

如果你覺得我說的還不夠清楚，那就來深圳市民治小學親眼看一看吧。我們隨時都歡迎你們！

寫景作文：美麗的校園10

“南江流水清呀，蕭然山花紅，跨過文源橋呀，走進書香中……”每當耳邊響起這首熟悉的校歌，我就感到無比驕傲和自豪。我們的校園坐落在美麗的南門江畔，那兒環境優美，景色迷人！

實驗樓前的小花園絢麗多彩，風景迷人！花園里種著各種各樣的花，它們紅的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮極了！那里還有一座漂亮的假山，清清的泉水從假山上歡快地流下來，發出銀鈴般的響聲。泉水流入小池里，伸手一摸，涼絲絲的，真舒服！小池里開滿了睡蓮花，花伴著葉，葉扶著花，挨挨擠擠，連成一片。清澈見底的小池里更是熱鬧！瞧，一群美麗的小金魚穿著五彩繽紛的衣服在蓮葉下面快活地游來游去，小嘴巴一張一合的，好像在玩捉迷藏的游戲。我常常一個人在這里發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里。

教學樓可真干凈、整潔。當你走進每間教室，你會欣喜地發現每間教室都被打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，顯得特別寬敞和明亮。每個教室都布置著各有特色的黑板報，真讓人賞心悅目。平日，教學樓里傳出瑯瑯的讀書聲，為學校增添了一道別有情趣的風景線。

校園的操場可真是熱鬧非凡，充滿了生機。那條鮮紅的跑道，有我們入學時不少的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上追逐打鬧，也有我們訓練時留下的汗水，在我的腦海里，這些事情是多么的清晰，又是多么的模糊。

這就是我的校園，最美麗的校園，也是我最愛的校園。

寫景作文：美麗的校園11

我們的信息是一個美麗的校園。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢！

這是一個多么美麗的校園啊！

寫景作文：美麗的校園12

我們的學校坐落在廣廈新城的桂花園里，學校里綠樹成蔭，橢圓形的操場平整醒目，白色的雕像催人奮進，“山”字形的教學樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的步伐，哼著愉快的歌兒走進美麗的校園。在老師的帶領下，遨游在知識的海洋里，嬉戲在寬闊的操場上，流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落，都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。

操場兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場有兩架籃球筐。“叮鈴鈴”下課鈴響起，同學們像離弦的箭沖到操場上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……

這時，籃球場正進行著一場比賽，球中了，同學們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個同學正在比賽跑步，一個同學像踩了風火輪似的奔去。他沖向終點，同學們為他喝彩；扔沙包比賽更激烈，一個個同學扔出去的沙包，都扔得不遠，只有一個同學扔得比同學遠了幾米，同學們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學們都依依不舍地走出操場，跑回教室，操場又恢復了平靜。

我愛我們的操場，更愛我們美麗的校園！

寫景作文：美麗的校園13

我的校園位于中國福建漳州云霄，它叫做元光小學！我的校園格外美麗，你在校門口就會看見元光小學幾個大字在陽光的照射下閃閃發光！

你一進校門，便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場，仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢！我們學校的同學經常在這兒玩耍，有的還帶來一些足球和羽毛球來玩，還有的人在這兒練習跑步。跑道旁還有一個小小的跳遠坑，里面有許多沙子，防止同學們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學樓，它就是廷炬樓，因為開漳圣王陳元光的字叫廷炬，說以這棟大樓叫廷炬樓。開漳圣王的名字就是我們學校的名字。

操場的正左側正是我們的旗臺，他的兩側有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹，就像是國旗的保安呢！我們平時升旗儀式都是在這里舉辦的。

操場的左上側就是培靈樓，這里風景優美，也許是看到一年級的小朋友的生機勃勃而快樂吧，培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓，幾棟樓粘在一起，好像是一群兄弟似的。

我的校園是一個風景如畫的地方，如果你想來玩，就快來吧！

寫景作文：美麗的校園14

我的校園是一年四季都是那么美麗，那么迷人。

春天，春風輕拂，萬物蘇醒。花壇里百花爭艷，五顏六色；嫩綠嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋，微風一吹，便歡快地跳起舞來；柳樹披上了一身綠裝，好像一位仙女飄著長長的頭發，美麗極了。春雨“沙沙”，茂盛的大榕樹吸吮著春天的雨露，顯得更綠了。

夏天，烈日當頭，驕陽似火。可是我們的校園卻非常涼爽。那是因為校園里的樹木茂盛，綠樹成蔭，密密層層的，遠遠看去就像一把綠絨大傘。下課了，同學們快步走到樹蔭下講故事、看課外書、做游戲。頓時，同學們的歡聲笑語在校園上空久久回蕩……

秋天，涼風習習，落葉飄零。金黃金黃的落葉從樹上紛紛落下來，像一只只金色的蝴蝶，在互相訴說校園秋色的美景。這時，菊花開得正鮮艷，黃的似金、白的似玉、紅的似火，一朵朵，一簇簇，把校園點綴得十分美麗。

冬天，寒風號叫，百花凋零。可是，花壇里的梅花迎著北風競放清香；校園里的小松樹仍然像解放軍叔叔一樣披著綠裝為我們站崗放哨；還有那四季常綠的大榕樹也給我們帶來了新鮮的空氣和快樂。

難怪校長每年冬都會對我們說：“它們那種不怕寒風的頑強精神，值得我們學習！”

我們的校園一年四季都那么美麗、那么迷人。我愛我的校園！

寫景作文：美麗的校園15

我的學校是一個迷人的，充滿活力的校園。它的名字是民族東小學，這里是知識的海洋，是我們成長的搖籃。讓我帶你們去看一看吧！

來到校門口，映入眼簾的是一條很長的成功大道。腳下刻著許多個字，時刻地提醒同學們要誠信，友善還有幾棵綠油油的的紫荊樹，那綠得發亮的葉子上有幾顆晶瑩的露珠。樹上還有幾朵紫荊花，一陣風吹來，花仙子和葉精靈都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那紅裙子。

你往左看，就會看到一個又大又綠的足球場，那一深一淺的紋路，好似一個圓滾滾的大西瓜。下課時，同學們在足球場上踢起了足球。你瞧，同學們正在比賽呢！一個同學踢了一個假動作，左腳一踢，進球了！場下響起了熱烈的掌聲。

足球場被許許多多棵樹包圍，那些樹筆直筆直地站在那兒，像一個個盡職的士兵一樣保護我們。鳥兒們看見這些筆直的樹，又能聽見同學們的朗朗讀書聲，便在這里安了家，小鳥們還時不時在樹上唱著歌。

我們學校的南邊有一個童樂園，同學們最喜歡到那兒去玩了。那兒有幾位同學在滑滑梯呢！“哇！”隨著一聲尖叫就滑到了地上。因為滑梯是轉彎的，所以那位同學下來后一直喊暈。有的在玩單雙杠，同學們就像一群猴子一般，這兒跳跳，那兒竄竄。有的在跳繩，“118，119，120，耶！終于跳夠120個了！”有的在玩捉迷藏好不熱鬧！

看！這就是我的校園。它既美麗又迷人。我愛校園！愛校園的每一處！

第五篇：寫景作文：美麗的校園

寫景作文：美麗的校園

寫景作文：美麗的校園1

我們的校園真美啊！早晨，走近學校，薄薄的霧，在萬物中飄蕩，花蕊上偶而有晶瑩透亮的露珠。此時，正在沉睡的校園蘇醒了。

往右走，就是勵志路，勵志路旁還有很多花草。看，滿地的花草，一陣風吹過來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，同學！歡迎你的到來”。瞧，花兒們也不甘示弱，紅的，黃的，紫的……揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓姑娘，美麗極了！那叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

走完勵志路，就是教學樓。一棟四層高的教學樓特別顯眼，早晨，你們準會聽到教室里同學們讀書的聲音。每一個教室都非常整潔，烏黑發亮的黑板，乳白色的白板，還有被太陽照射出閃閃發光的玻璃窗，陽光被玻璃窗透射進來，照亮了我們教室，也照亮了我們幾十名同學的眼睛。

教學樓正前方還有一個大操場。操場的跑道是紅色的，操場里的籃球場是綠色的，在這里，一個個體育健兒揮灑著自已的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

我愛明亮的教室，因為它讓我學到知識，我愛寬闊的操場，因為它讓我強身健體，我更喜歡美麗的校園，因為它帶給我許多歡聲笑語，更讓我們在知識的海洋中遨游！我愛我的校園！

寫景作文：美麗的校園2

我們的學校在張塬村，我們的校園很美麗。

春夏秋冬四季，景色各異；我們的校園被四季點綴的生機盎然，我們在校園讀書生活很快樂！

瞧，一進門就擺放著四盆長青綠，給人清新的舒爽；我們順時針參觀校園美景，校門左側有一個月季園，紅的、粉的、黃的在清晨格外美艷；在陽光下，格外動人；在雨天，輕盈的雨滴落下，格外好看！與月季為伍的還有黃楊樹；緊接著是一片竹園。聽，有清脆的鳥鳴；看，剛露出地面的竹筍，園內各種雜草蟲兒自由爬行，好不熱鬧。從學校院墻上伸回來的有花椒樹，花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調料；看，那著急的構葉樹，格外誘人。那一個個毛茸茸的小圓球，好看而且可以食用；順著我們的路線繼續前行，有個玫瑰園，五顏六色的玫瑰格外美麗動人，不外乎有紅葉李陪著。校園還有很多美景，只要肯發現，只要肯行動，在校園里，我們和美景一起成長。

生活中，我要有顆善于發現的眼睛；在校園，除過學習之外，我們和校園的各色植物同呼吸；美麗的校園，我的家！

寫景作文：美麗的校園3

校園，是美麗多姿的；校園，是干凈整潔的，校園的每個角落都經過校工們的精心打扮，是我們茁壯成長的搖籃。

走進大門，你會看見“棗店閣小學”幾個金燦燦的大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼、格外美麗。

踏進大門，四周的學樓包圍著，學樓上有一個大屏幕，專門用來宣布事情的。教學樓有4層，一共有5個年級，每個年級6個班。

學校正中間，是我們的北操場。四周是美麗的花壇，花壇里有各種各樣的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美麗。前面還有一面紅旗，當升旗儀式的時候，全校學生高高舉起手敬禮。上課時，學生們跑回教室，操場上頓時安靜下來，靜得連一根針掉在地上都聽得見；下課時，操場頓時變成了同學們的樂園，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在比賽跳遠呢！

往南走，就到了一個文化廊，上面有弟子規、三字經和百家姓，教給我們了豐富的文化知識。

過了文化廊，就是我們的南操場。左邊有一座籃球場，西邊一個籃球架，東邊一個籃球架，男生們經常在那玩耍。

我愛我的校園！它永遠美麗，是我們歡樂的天堂！

寫景作文：美麗的校園4

在深圳南，有一個很清新的公園，那里種滿了荔枝樹，四季郁郁蔥蔥。公園對面，有一個很美麗的校園，里面綻放著千名活潑可愛的花朵，常年歡歌笑語。這就是我的母校—南山實驗小學。

清晨，當我們踏著歡快的腳步走進學校的大門時，映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學樓。它身著灰色的外衣，坐落在米黃色的巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框里的玻璃清澈、透明，在陽光照耀下閃閃發光，好像在向我們點頭示意。放眼四周，是被雪白瓷磚圍護著的形狀不一、大小不同的花壇群，里面充滿著春意盎然的鮮花綠草。向前走走，人還未到就已經沉醉在陣陣濃郁的芬芳中，再接近些，只見各色的花兒爭奇斗艷、競相開放。簕杜鵑紅似火，大理菊黃似金，月季花白似雪，真是千姿百態、形象萬千，把校園裝扮的分外妖嬈。

穿過教學樓，迎面而來的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場了，操場上奪人眼目的是旗桿上高高飄揚的五星紅旗。每逢周一我們便在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優美的體操音樂聲在操場上空久久回蕩。下課鈴響了，同學們像叢林里的小鳥一樣涌出教室，三五成群的簇擁在操場上，原本安靜的操場頓時沸騰起來。快看，那邊的小妹妹在跳皮筋，這邊的小弟弟在學做廣播體操；籃球場上的大哥哥在投籃，足球場上的運動健將們在飛奔，他們玩得是那樣的開心，整個校園充滿著生機，洋溢著歡樂。

這就是我們美麗的校園，一個令人開心的樂

寫景作文：美麗的校園5

十月的實驗小學北校區是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹，微風拂過，整個校園里都彌漫著淡淡的清香。

校園的玫瑰花種植在教學樓的兩側及周圍的綠化帶內。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個調皮的小精靈，滾過來，滾過去。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。

在教學樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個長長的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來，遠遠望去，好像一個綠色的花環。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學習用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠遠望去像《西游記》里的人參果似的。微風襲來，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價值。

這就是我們美麗的校園。

寫景作文：美麗的校園6

我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向導，帶你們來看一看吧！

春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園。花園里枯黃的小草看見春姑娘來了，高興地挺起了腰板；柳樹發出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風跳起了舞蹈；心形湖里的.冰解凍了；花兒也長出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來飛去。

不知不覺間，夏天來了。花園里的大槐樹撐開了大傘，為人們提供了乘涼的好場所；花兒們個個爭奇斗艷，一個比一個美麗，辛勤的小蜜蜂們在花叢中忙綠地采集花粉釀蜜。

天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。

秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著我們的校園。

我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進修附小做客！

寫景作文：美麗的校園7

我愛我的校園，因為我的校園很美，我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實，并不用我怎么說，只要你在我們的校園里觀賞一下，您一定會愛上我的校園，我們的校園太美了，就像美麗的畫一樣。

春天，柳樹漸漸長出嫩芽，花兒也剛剛綻放，生機勃勃的，像一個小嬰兒剛剛出生一樣，天地一片盎然空氣也特別清新。

夏天，操場上綠草如茵，花壇里的鮮花全都綻放了，有紅的，黃的，紫的，五顏六色，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。

秋天來了，老師們細心編排的宣傳板已矗立在操場上了，過往的人們迎著秋風，踏著秋雨觀看著，看看我們學校的概況，看看我們老師的風貌，也更加了解了我們學校輝煌的成果；秋天的大霧更有特色，清晨，整個校園就像浸泡在濃霧里一樣，站在四樓的教室向外面望去，更是給人一種騰云駕霧的感覺，像在仙境一般，實在是太美妙了！

冬天，孩子們課余時間在操場上愉快地打著雪仗，堆著雪人……

八百坰六小，記載著我們老師多少辛苦和智慧，記載了我們多少歡歌笑語，不管我將來走到哪里都不會忘記我的美麗校園。我相信，我們的校園在未來一定會更美好。我愛我的美麗校園。

寫景作文：美麗的校園8

我們的校園剛走進大門，左邊是教學樓，右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板，后面有很多花，有兩盆吊蘭，一盆仙人球，仙人掌和蘆薈，還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊，我們走到外面，一出門就呼吸到了新鮮空氣，看看花壇里有廣玉蘭花，有桂花，有金橘，有一大片綠綠的草地。一陣微風拂過，一座花壇的花都在搖晃，好像都在向我們招手。

我們操場上有許多可愛的小草，一圈跑道上有許多細小的石頭，遠遠的看像環形磁鐵，我們有兩個大大的籃球場，下課以后我們在這里嬉戲玩耍。

一年四季我們的校園都很美麗。春天，柳樹在微風的吹動下甩著長長的辮子，小花小草蘇醒了，冰化了，小溪緩緩的流淌。夏天，天天綠樹成蔭，一株株高高的水杉樹下涼快得像在空調里的樣。秋天，小樹林依舊是一個綠色的池塘，校園里的花花草草依舊是綠色一片，萬紫千紅。冬天，我們給大樹捆上麻繩，小花小草披上了雪白的棉襖。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低個不同。不識校園真面目，只緣身在校園中。”校園生活豐富多彩的，我愛美麗的校園。

寫景作文：美麗的校園9

每天早晨七點半媽媽都要送我去那個大大的校園，一進門，門前有一個大花壇，花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭，石頭的正面寫著四個大大的紅字：雕玉成器，背面寫著：為孩子一生成長奠定基礎。大石頭的周圍擺滿了五彩繽紛的花，有黃的、紅的、粉的、綠的······

還有一條走向教學樓的路，那條路十分寬闊，我每次走到那寬闊又平坦的路，讓人感到非常舒服，每次過什么節的時候，路的兩邊都要插滿紅旗，那紅旗飄揚起的時候，就像小鳥把它叼起來似的，或者像春風姑娘搖著紅旗。

我走向教學樓，教學樓的兩旁圍著白玉欄桿，每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子，獅子很小，我經常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯，樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹，楓樹的前方還有兩個柱子，左邊的柱子寫著千學萬學學做真人，右邊的柱子寫著千教萬教教人求真。

教學樓的兩旁，左邊的一旁有一個大大的草叢，草叢里面有一棵高高大大的樹，如果你在教學樓上面看，你會覺得大樹就像一個大大的軟軟的床似的，特別想坐上去、躺上去呢！

右邊就是我們學校升旗的地方啦，每到星期一的時候，全校的學生都要出去在操場上站隊，要舉行升旗儀式，我們要敬禮。

教學樓里面就是二至六年級的教室，還有老師們的辦公室。

這就是我們的校園，要不然你也來我們的學校吧！我們歡迎你哦！

寫景作文：美麗的校園10

我們每天都要在校園里學習，大家都生活在校園這個大家庭中。而我們的校園也是十分美麗的！

就拿我們學校門口的花壇來說吧。春日，陽光非常的和煦、燦爛，此時花壇里的花都盛開了！

迎春花散發著一股清香，沁人心脾，金燦燦的花朵在微風中搖擺著；一叢叢的薔薇絢麗無比，紅艷艷的花朵似乎在比著美；那嬌小的紫羅蘭更是美麗無比，晶瑩的紫色花朵在歡笑，在吐出驕顏，吐出芬芳；火紅的一串紅，帶著春天的喜悅，悄然來到人間。還有一種花，是許多花瓣成團狀組成的。紅、黃、白，艷麗無比。

這美麗的大花壇，簇擁著一個雕塑。它的軀干是一個“s”形，上面翱翔著兩只和平鴿，它代表著一個和平的校園，象征著師生之間的合作。它頂著一個球體，清晨的陽光照在上面顯得金碧輝煌。它還有幾根鐵柱，連接著下面的“書”。我想它的意思應該是“把扎實的基礎打在書上”。書有三本，最上面的一本書上印有“追求”兩個銀光閃閃的大字，讓新生們追求知識，讓畢業的同學們去新的地方去追求新的知識，還有不斷向上追求的意義。

我愛這個校園一景，愛它的美麗。不僅是美，它也給我們學習的動力：有知識需讀書，知識多需積累，那就會登上知識的頂峰！

啊！我愛我的校園，也愛校園那美麗一景。

寫景作文：美麗的校園11

說起我們的校園，那可是大名鼎鼎的。而且去年暑假剛剛裝修過，那更是錦上添花了。它的名字就叫作“采荷二小”。

來到大門前，只見用大理石做成的字樣刻在大門的右側，上面刻著：“杭州市采荷實驗小學”這些一眼就能看出學校的名字。

走進大門，就是一個小型廣場。廣場的正中間有一個大大的圓形，圓形里面用藍、綠色刻著一個“和”字，這表示“和樂、和美、和諧”等含義。兩旁還種了各種各樣的花草樹木。

再向前走，便是教學樓了。走上階梯，就來到了走廊。走廊的墻壁上掛有許多幅字畫，均出自于我們采二學子的雙手，這更讓我們的校園增添了美麗的“景點”之一。走上樓梯，只見每一格樓梯上，都有各個國家的名稱。每一層樓梯都可以直到一條走廊，每條走廊都排列著一個個教室，一個教室就是一個班級。教室里很美觀，有黑板報、讀書角……每個班級布置得都不一樣。我們的絕大多數時間就是呆在教室里認真學習。

再回到樓下，正前面，就是操場了。操場主要包括了200米的紅色橡膠跑道、綠色草坪球場、主席臺和一些乒乓球桌、單雙杠等運動器具。操場白天是我們學校師生的運動場所，而一到晚上，這里便面向市民開放，成了周邊市民跳排舞、打球、滑板、散步的好地方。

總之，我們的學校不但美麗干凈，布局合理，更有著深厚的歷史積淀和文化內涵，我為是一個采二學子而驕傲。

寫景作文：美麗的校園12

一進門，就可以看見一座假山，上面寫著“知音故里”幾個大字，據說有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水，匯到下方的池塘，猶如一面鏡子，在陽光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個小竹林，里面躺著兩只胖胖的小熊貓，正抱著青竹睡覺。

來到操場，操場上有六個籃球架，兩塊大草坪，兩個球門，一圈跑道長200米，操場上同學們在打籃球、跑步、踢足球、跳繩等等。

操場東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號樓，西邊是寄宿部的1、2號樓。1號樓是供寄宿部學生學習的，樓前有花壇、木質乒乓球臺，還有大竹樁供學生們休息，讓人親近了大自然。左邊的2號樓則是住宿區，用來給學生午休的，周邊環境優美，同學們也舉止文明。3、4號樓位于操場東邊，是本部的學習區。3號樓的寫字聲，讀書聲，4號樓的鼠標鍵盤聲，歌聲……同學們的聲音飄蕩在操場。

下課時，同學們在操場你追我趕，打打鬧鬧，非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺了，在我們心中，主席臺永遠掛著飄揚的紅旗，主席臺邊是個噴泉，名叫文思泉，寓意是讓我們能文思泉涌，妙筆生花，寫出精彩詩文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子，給了我們想象力，也可以為我們遮風避雨。

再遠處有一些小蝸牛在青藤上爬著，給我們帶來了樂趣。

這就是我們美麗的校園！

寫景作文：美麗的校園13

我們愛我們的校園！

來到我們的學校，首先看見一個伸縮門，門崗爺爺正熱情地迎接著走進校門的同學們。往里走，你會看見門口兩側的文化宣傳欄。再往前走，是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學校旗和少先隊隊旗，正迎風招展，好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學樓，每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓，是學校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。

音樂教室前面就是我們班的衛生區了。衛生區一共有六棵樹，甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半，一半是四（2）班的，一半是我們班的。每天的早晨和下午，都會有同學們來打掃。每次打掃的時候，地公公都仿佛在說：“謝謝你們讓我變得這么漂亮！”每次打掃樹葉，樹婆婆又仿佛在說：“謝謝你們小朋友，把我的孩子們送到安全的地方”。在這里，我們每天都度過了最快樂的時光！

順著甬道往前走，最北面的五層教學樓便是我們上課的地方了，這棟樓的外層是黃白相間，走進教學樓三層是我們四（3）班，我就在這里上課，歡迎來我們教室參觀呦！

走進教室，老師的講桌和我們的課桌椅被同學們擺放得整整齊齊，再看看窗戶，也被同學們擦得一干二凈，潔白的墻壁比雪還白呢！這里是我們快樂成長的圣地，這里是我們暢游在知識海洋的圣地，這里是老師“傳道授業解惑”的圣地。

我愛我們的老師，更愛我們美麗的朝陽路小學！

寫景作文：美麗的校園14

我們的校園沒有噴泉，也沒有栩栩如生的石膏像，更沒有寬闊的環形跑道，但在我們眼中，卻顯得無比美麗。

春天——一派生機勃勃的景象。人工培養的小草伴著春的氣息與野草一齊悄悄探出頭來，燕子盤旋在空中，跳著剪刀舞，與樹枝上的黃鶯一齊歡唱，和花叢中飛舞的彩蝶一同舞蹈，這時，小樹吐出了嫩芽，大樹爆了青，就連小蟈蟈也忍不住了站在嵌滿露珠的小葉兒上拉著小提琴。

夏天——一幅歡快的畫兒。柔和的春風跑了，調皮的風箏不見了，就是夏天。狗躲在榕樹下吐舌頭乘涼，為什么？因為天氣太熱了，所有的樹和花草都“成熟”了。這時吹來的風都是熱的，卷起樹葉像一團麻花，又像一只蝸牛，可愛極了。樹和花都輕輕地搖頭，沒有聲音。但此刻“無聲更勝有聲”，我懂得他們的深情一片，面前無數只小麻雀在地上歡騰跳躍。

秋天——豐收秋景圖。紅高粱笑彎了腰，稻谷弄黃了臉，石榴咧開了嘴，蘋果笑紅了臉……一派洋洋灑灑的景象，我仿佛看見農民伯伯笑著收割糧食，想起了夏天那炙熱的太陽……

冬天——雪景圖。鵝毛似的大雪在空中飄揚，落在地上，校園里白雪皚皚。可愛的小草相繼死去，花兒也不見了許多，只有孤獨的樹與幸存下來的花相依為命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必擔心死去的草兒因為下一個春天，他們又會遍布整個校園……

啊，美麗的校園，我真誠地祝福你，我會永遠愛著你！

寫景作文：美麗的校園15

這學期我們搬進了新學校，這是一座花園式的校園，可美了！

我們的學校座落在山水御園后面的半山腰上，這里環境幽靜。沿著臺階慢慢往上走，進入校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場，上面有塑膠跑、籃球場、足球場、羽毛球場，一到下課，校園頓時熱鬧起來，同學們在這里盡情揮灑著自己的汗水。近處的小山上一片翠綠，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個個忠實的衛士在守衛著校園。

緊挨著操場的左邊就是一個大花壇。花壇正中有塊大石頭，上面刻著宋朝詩人蘇軾的詩句：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”大石頭旁種滿花草，看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎您的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的……它們揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！花叢中的蜜蜂和蝴蝶來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

繞過花壇往左走就是一棟五層高的教學大樓。正中寫著“崇文向上，博學健體”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一間教室都非常整潔：光潔的磁性黑板，乳白色的電腦平臺，淡黃色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

這就是我們美麗的校園——城關小學，它是我成長的樂園。