第一篇：中學書法比賽方案

中學書法比賽方案

一、活動目的：

通過開展書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，并通過此活動互相促進交流，營造良好的校園文化環境。

二、活動對象：

全體學生。

三、宣傳工作：

1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。

2、制定下發活動方案，各班主任做好學生的宣傳發動工作。

四、活動主題：

漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播；

漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；

漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；

漢字之法：接頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

五、活動的形式和內容

（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間

（1）比賽形式：

1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。（20分鐘）

2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。

3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。

4、分年級進行。

（2）比賽內容：自定

（3）獎勵辦法：

1、每班自己初評，挑選10個同學的作品送交學校評比。

2、分年級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。

（二）書法現場會：10月7日周一下午

（三）表彰大會

綜合以上活動，設立書法比賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。Xx學校 XX、10

第二篇：中學書法比賽活動方案

隆木中學書法大賽活動方案

為進一步傳承和發揚中國書法文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生練就一手好字，受益終生。學校準備舉行一次書法比賽，現將具體要求安排如下：

一、活動對象 七、八年級全體學生。

二、活動領導小組

為了本活動方案各項工作有效落實，活動有序開展，特成立以邱校長為組長的活動領導小組。具體成員如下：

組長：邱小飛

副組長：邵曉斌、楊泰清 成員：各班班主任

評委：楊泰清、黃道中、陳維凱

三、活動時間

預賽海選：2013年11月21日——2013年12月8日 決賽：2013年12月9日

四、活動地點 教師辦公室

五、活動的形式和內容

1、比賽形式：

（1）、比賽分預賽海選和決賽。

（2）、決賽學生要在規定的時間內完成比賽內容。（3）、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。（4）、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。

2、比賽內容：

語文課內七言律詩，七年級81頁《錢塘湖春行》，八年級222頁《黃鶴樓》。

六、活動程序

（一）活動第一階段（2013年11月21日—12月2日）利用課外活動時間，以各班為單位自行組織練習，時間為一周。之后各班組織班內海選，選出五名優勝者參加學校組織的決賽。

（二）活動第二階段（12月2日—12月8日）

各班海選出參加決賽的選手，參賽選手進行有正對性的訓練，由班主任或書法老師指導。

（三）活動第三階段（12月9日中午13:20—14:00）

1、全校進行統一現場比賽，選手自帶筆墨，學校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

2、參賽選手在規定區域內填寫個人信息，信息包括班級、姓名、指導老師。

3、現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

七、書寫規則及要求

（一）楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

（二）現場比賽用紙，紙張由學校統一提供。鋼筆等文具自備。

（三）要求作品要求整潔、美觀、大方，使用規范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字。不漏字添字，不涂改。

八、評選辦法

（一）成立評委小組，對參賽作品進行密封，進行認真評選。以總分高低評出名次。

（二）評獎以個人為單位，評出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎各若干名。一等獎獎勵

二等獎獎勵

三等獎獎勵。

九、作品展示

12月份中旬將對學生獲獎作品進行展示。附件：評分細則

1、字體結構（共30分）A、25-30分 B、15-25分 C、5-15分

2、筆畫（共30分）

A、25-30分 B、15-25分 C、5-15分

3、美觀（共30分）

A、25-30分 B、15-25分 C、5-15分

4、頁面整潔（共10分）A、8-10分

B、4-8分

C、1-4分

隆木中學團總支 2013年11月26日

第三篇：書法比賽方案

扶歡鎮中心校第二屆“書寫經典”師生現場書法比賽方案 為宏揚祖國傳統書法藝術，落實《中國書法發展綱要》，深化在全校師生中開展的“書寫經典，傳承文明，從小寫好中國字，長大做好中國人”主題活動，認真貫徹縣教委關于“書法”相關要求，展現書法特色藝術學校成果，經研究決定，特舉辦扶歡鎮中心小學第二屆“書寫經典”師生現場書法比賽。

一、成立領導小組和評審小組

組長：羅德忠

成員：李運芳張宗先鄒安明劉明階鐘波周平洋

評審小組：

毛筆：牟永輝藍軍余光會王忠容

硬筆：鄒安明鐘波周平洋

評審監審：羅德忠李運芳張宗先

二、主辦單位：扶歡中心小學

三、參賽對象：全校師生

四、比賽辦法：

（一）、參賽項目：1—2年級鉛筆，教師和3—6年級毛筆。

（二）、學具準備：3—6年級的毛筆、宣紙和墨汁自備;1—2年級硬筆紙張、教師組參賽宣紙和墨汁均由學校提供;

（三）、參賽內容：歌頌祖國，歌頌黨，熱愛人民，積極健康向上的古今經典詩詞等均可，字數20字以上。書寫內容自備，教師也可為學生準備與主題相關的的內容。師生同時進行比賽。

五、預賽時間：2011年4月13、14日由各班組織。復賽時間：第10周。

六、參賽地點：中心校運動場。

五、具體形式及要求：

1、一、二年級 班主任推選本班人數24%名額參加鉛筆比賽;三至六年級班主任推選本班人數各24%名額分別參加毛筆比賽，其余學生均在教室比賽。

2、毛筆書法作品書體和形式不限（如中堂、扇形、堅幅、斗方），尺寸一律限六尺豎幅以內（含六尺），書體為行書者可臨字帖。作品背面右下角用正楷注明作者姓名、性別、年級、電話、指導教師。

3、獎勵辦法：

(學生組)本次現場書法比賽評選特等獎5名（視作品質量），獎勵20元。一等獎5名，二等獎10名，三等獎勵15名，優秀獎若干名。并頒發證書。

（教師組）特等獎5名（視作品質量），獎勵100元。一等獎3名，獎勵80元，二等獎5名，獎勵50元，三等獎8名，獎勵30元，優秀獎若干名，獎勵20元。并頒發證書。

獲特等獎和一、二、三等獎的作品均在中國少兒書畫報及相關網站上刊登。

七、工作安排

總指揮：鐘波

桌登調配：黃維、劉景紅攝像：陳開楠

維護秩序：周平洋敖友才材料發放：趙福利、余光乾

八：未盡事項另行通知。

綦江縣扶歡鎮中心小學

2011年4月12日

第四篇：書法比賽方案doc

高職部書法競賽活動安排

一、活動目的：

為創建學校文化氛圍，全面推進素質教育，培養學生健康向上的審美情趣和能力，鼓勵我校學生將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣活動中來。為此，特舉辦本次書畫比賽。

二、比賽時間：2011年10月24日19：00—20：00

三、比賽地點：中棟四樓語音室

四、工作人員：

1、領導小組：王谷賢、黃勝華、胡世平、鄧麗媛

2、領導小組成員：肖學軍、王國珍、朱玲燕、向北平、劉石峰

3、競賽活動統籌：劉石峰、李朝

4、命題：黃華良

5、評獎：王國珍、劉石峰、向北平、黃華良、譚澤鋒

6、監考老師：趙華林、許希初、王樂業、吳欣

7、帶隊：陽永發、黃桂花、毛韶峰、李曉娟

五、參賽對象：

一年級每班推選6-8名優秀學生參加，二年級每班推選4-6名學生參加。

六、比賽內容及學具準備：鋼筆、圓珠筆、20*20方格書寫紙

七、作品要求：

1、比賽紙由學校統一發放，用規定紙完成作品。

2、書法內容由老師規定。

3、注意事項：學生不得攜帶字帖或寫字書入場，根據教師的命題，現場創作。書寫字體統一為楷體，要求書寫正確、不得有錯別字，不得增字、漏字。字體要求規范、美觀、大小適中，書寫格式規范。

八、獎項設置:

1、分年級進行評比，一年級分別設一等獎1名，二等獎2名、三等獎5名；二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、獎金標準：

一等獎40元二等獎30元三等獎20元

高職部2011.9.20

第五篇：書法比賽方案

達昌中學

學生書法比賽活動方案

為進一步貫徹落實廉政文化知識進校園，加強未成年人思想道德建設，積極引導中小學生開展健康有益的課外藝術教育活動。經研究，決定在我校舉行中學生書畫比賽活動，要求各班廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務。其活動方案如下：

一、參賽對象：在校各年級學生，每班兩人參加。

二、參賽作品內容及形式：

(一)參賽作品內容：

廉政文化名言警句

作品要充分體現中學生豐富的想象力、創造力和時代感，繪畫作品應富有童趣，創意新穎，形式多樣，避免成人化。

(二)參賽作品分毛筆書法、硬筆書法兩類。

五、參賽作品格式：

(一)毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯、橫幅。

(二)硬筆書法作品限8開、16開兩種。

（(三)如不符合上述要求，初評時即不予入選。

六、參賽作品報送要求：現場比賽

七、獎勵

評選出各級一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名;

達昌中學團支部

2013年10月21日