第一篇:獻給生命的禮物 (科普)
獻給生命的禮物
每年的6月14日,是世界獻血者日。
歷史來源
世界獻血者日之所以選中這一天,是因為6月14日是發現ABO血型系統的諾貝爾獎獲得者卡爾·蘭德斯坦納的生日。為鼓勵更多的人無償獻血,宣傳和促進全球血液安全規劃的實施,世界衛生組織、紅十字會與紅新月會國際聯合會、國際獻血組織聯合會、國際輸血協會將2004年6月14日定為第一個世界獻血者日,無償獻血是捐贈生命禮物的德行善舉,是為幫助他人和服務社會而做的愛心奉獻,也是一個健康適齡公民應當履行的法定義務。2005年5月24日,在第五十八屆世界衛生大會上,192個世界衛生組織成員國通過決議,決定認可“世界獻血者日”為國際性紀念日。
一、什么是無償獻血? 國家實行無償獻血制度,無償獻血是指公民向采供血機構自愿捐獻全血、血漿或血液成分,而不收取任何報酬的行為。
二、獻血有利于健康
1、適量獻血刺激骨髓加速細胞的生產,使造血機能更加旺盛,促進機體新陳代謝,使人更加健康、長壽。
2、獻血可以降低血脂及膽固醇濃度,降低血液粘稠度,起到稀釋血液加快血液流速,改善心、腦等器官的供血。
3、科學規律獻血,血液中的脂肪,重金屬等物質就不容易沉積粘附于血管壁可預防血管彈性下降,硬化,起到防止高血壓病,血栓性疾病,心腦血管疾病和癌癥的作用。
科學研究表明,獻血不僅不會影響健康,而且有益于健康,使壽命延長,衰老延緩。這是有一定道理的。正常人的血液量為體重的8%,若人的體重為60公斤,則血量為5公斤。80%的血液在血管內循環流動,其余儲存在肝、脾中。如若人遇少量失血,自身代償機 制會馬上發揮作用,存于內臟“儲血庫”中的血液會立即釋放出來參加血液循環,一次獻血200毫升占全身總血量的1/20,自身調節機制可立即代償,對身體不會產生不良的影響。另外,血液中紅細胞的壽命為120天,每天有1/120自然衰亡,白細胞和血小板的壽命則更短,因此血液時刻都處在新舊交替之中,即使不獻血,血細胞也會不斷新陳代謝。獻血后,由于骨髓受到刺激,加速血細胞生成,只需10余天時間,各種血液成分就能恢復到獻血的水平。
研究證明,定期獻血,其造血功能比不獻血的人要旺盛的多,血細胞比不獻血的人要年輕。相對來說,獻血者較不易衰老,一旦遇突發意外事故時,其自身調節能力較強。調查表明:獻血者存活率明顯高于不獻血者;而多次獻血的人,其壽命也明顯延長。
三、獻血的基本條件
1、年齡18-55周歲,體重男≥50千克、女≥45千克,血壓、體溫正常,獻血前的血液檢測項目均合格。
2、捐獻全血,兩次之間間隔6個月以上;捐獻血小板,兩次之間間隔2周以上;捐獻血小板后應間隔4周以上方可獻全血,獻全血后應間隔3個月以上方可捐獻血小板。
四、注意事項 獻血前
1、獻血前學習獻血知識,消除緊張心理,2、請勿飲酒、熬夜、疲勞、吸煙、獻血前三天不宜服藥;獻血當日可按自己的習慣進餐,吃清淡食物,不空腹獻血。
3、第一次請帶上本人身份證或有效證件,以后獻血系統里有相關信息,可直接調取。
獻血后
4、獻血完畢,針眼處要壓迫 5-10 分鐘,避免血液滲出;
5、要保護好靜脈穿刺部位,穿刺部位止血后不等于完全愈合,至少在 24 小時內不要被水浸潤,也不要被不潔物品污染,更不要在靜脈穿刺部位揉搓。
6、運動要適度,獻血后當天請不要從事體育比賽、通宵娛樂等活動;
7、飲食營養要適中,不要進食過量。
其他注意事項 有下列情況之一者暫不能獻血:
1、拔牙或其他小手術后未滿半個月者,較大手術后未滿半年者;
2、婦女月經前后三天、妊娠期、流產后未滿六個月、分娩及哺乳期未滿一年者;
3、感冒、急性胃腸炎病愈未滿一周者,肺炎病愈未滿三個月者;
4、痢疾病愈未滿半年者,瘧疾病愈未滿三年者;
5、近五年內輸注全血及血液成分者;
6、皮膚局限性炎癥愈合后未滿一周者;
7、上次獻血未滿半年者。
五、無償獻血優惠政策
獻血者獻血400毫升以上(包括400毫升,且最后一次獻血滿3個月),本人享受終身無限量免費用血。直系親屬(即父母、配偶、子女),享受等量免費用血。
無償獻血者獲得一次免費體檢。無償獻血者的血液將進行系統檢驗,獻血一周后能得出詳細結果,并由經驗豐富的醫師進行咨詢指導。
六、為什么獻血無償,而臨床用血時需要收費?
根據《中華人民共和國獻血法》的規定,公民臨床用血收取用于血液的采集、儲存、分離、檢驗等費用,對于無償獻血者及其直系親屬、親友,可報銷上述費用。
七、無償獻血是救死扶傷的需要
我們知道血液還不能人造,臨床用血只能源自人體,靠相互獻血。如果大家都不獻血,如果沒有血庫,只能看著本來可以救活的傷病員死去。另外,血液是任何藥品都不能替代的,是不能用金錢來衡量的。因為,我們的愛、我們的精神是無價的,是任何金錢都買不到的,所以血液也是無價的。無償獻血是合理使用有限的血液資源的需要,血液是一種寶貴的有限的地方性資源。我國規定:血液不能成為商品,血站不能跨地區采供血,血站是不以營利為目的的公益性事業單位。一個地區的人口是有限的,所以一個地區的血液儲備也是有限的。血液的儲存期只有35天,因此血液采集要有計劃地進行,采少了不能滿足臨床的需要,采多了要造成浪費。因此,儲存血液的最佳地點是我們人體內。無償獻血不僅是勇于承擔社會責任的體現,也是提升自我價值的過程,無償獻血,無尚光榮。
八、關注血源性傳播疾病
血源性傳播疾病指病原體可以通過血液傳播引起易感染者感染的疾病或綜合征。血源性病原體指存在于血液和某些體液中的能引起人體疾病的病原微生物,主要有乙型肝炎病毒(HBV)、丙型肝炎病毒(HCV)、艾滋病病毒(HIV)等。傳播主要有以下幾個環節:1.污染的器械或設備傳播2.血液及血制品3.污染的醫療用品的傳播4.共用藥物及各種制劑5.接觸傳播。預防血源性疾病傳播應從以下幾點做起:1.樹立標準預防理念,視所有患者的血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性,而不僅僅是血源性病原體感染標志物檢測結果為陽性的患者,醫務人員接觸這些物質應做好防護措施,診療器械被這些物質污染后應嚴格消毒滅菌。2.一次性診療用品不得重復使用,且使用后就要進行無害化處理。對于 過期未使用的一次性醫療用品,也得再次消毒滅菌后使用開臨床。3.嚴格按照消毒技術規范要求,加強器械消毒滅菌管理,保證器械使用安全。4.嚴格遵守無功操作規程、消毒隔離制度及安全注射制度。5.嚴格執行醫務人員手衛生規范。6.規范處置醫療廢物,及時對污染的環境進行清潔消毒,保證環境安全。無償獻血者的血液需要進行一次全面、詳細的系統檢驗(快檢、初檢、復檢共三次),檢查項目共有八項,即血型、RH、血色素、轉氨酶、乙肝、丙肝、梅毒、艾滋。只有全部合格的血液才能提供給臨床需要,獻血一周后能得出詳細結果,并由經驗豐富的醫師進行咨詢指導。但有些疾病可能處于感染的窗口期,即使檢驗結果為陰性也不能排除感染,因為無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,所以近半世紀以來,世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則。
第二篇:獻給生命的禮物
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獻給生命的禮物
作者:蔣昕捷
來源:《新高考·高一語文》2012年第04期
寬恕沒有時限
美國學者房龍有一部著名的作品《寬容》,他把“寬容”作為解決人類所有紛爭的終極途徑,非此不可。
楊絳也是選擇了寬恕,甚至寬恕曾經傷害過他們的人。
時至今日,乃至久遠的將來,寬恕終將會演繹出最美好的生活方式。請看《中國青年報·冰點》的專欄文章——
在南京東郊的國際學校里有一棵特殊的“圣誕樹”。每年臨近圣誕節,樹上就會掛出上百個圓形的小卡片,上面寫著一些蘇北農村孩子的名字、性別和年齡。
每位經過這里的外籍學生,都會輕輕地把這些五顏六色的卡片摘下來,塞進書包里,然后回家與父母一道,按照卡片上的信息去籌備他們的禮物。一個月之后,蘇北的孩子們就會收到這份來自異國同齡人的新年祝福。
這樣的交往已經延續了好些年。只是兩地的孩子都不大清楚,這項活動始于何時,又是為了什么。
大人們有意不讓孩子了解太多,因為這源自一個悲傷的故事:
2000年4月1日深夜,來自江蘇北部沭陽縣的4個失業青年潛入南京一棟別墅行竊,被發現后,他們持刀殺害了屋主德國人普方(時任中德合資揚州亞星——奔馳公司外方副總經理)及其妻子、兒子和女兒。案發后,4名18歲~21歲的兇手隨即被捕,后被法院判處死刑。這起當時轟動全國的特大涉外滅門慘案很快結了案,但故事并沒有結束。
就在那年11月,在南京居住的一些德國人及其他外國僑民設立了紀念普方一家的協會,自此致力于改變江蘇貧困地區兒童的生活狀況。協會用募集到的捐款為蘇北貧困家庭的孩子支付學費,希望他們能完成中國法律規定的9年制義務教育,為他們走上“自主而充實”的人生道路創造機會。
這一舉動默默延續了9年,雖然已有超過500名的中國貧困學生因此圓了求學夢,但這個故事至今鮮為人知。
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(有刪節)
第三篇:獻給生命的禮物
獻給生命的禮物
前幾天,我們江濱實驗小學一(4)班的十多個同學帶著家長參觀了鎮江市中心血站。
一走進血站,一位叔叔給我們介紹了獻血的意義,并且讓我們了解獻血的流程:領表填寫、健康征詢、一般檢查、獻血前檢測??
接著,叔叔帶領我們參觀了寬敞、明亮的獻血大廳。大廳的墻壁上寫著“獻給生命的禮物”幾個大字。獻血大廳里放著好幾排沙發,志愿獻血的人可以躺在舒適的沙發上獻血,一點都不會感到緊張。
之后,我們參觀了血站的實驗室。獻血的志愿者在血站和商場門口移動獻血車上獻的血都會送到這里來,血站的叔叔、阿姨會對每一份血液樣本進行檢驗,保證患者可以用到安全的血。
最后,血站的叔叔帶我們走進了血庫。血庫里放著好幾臺大冰柜。冰柜上分別貼著A、B、AB、O幾種標簽。原來人類血液是分為這四個類型的。
臨走時,血站的叔叔給我們每個人發了一張“無償獻血宣傳小志愿者”的榮譽證書。
這次參觀活動讓我們學到了不少知識,等我18周歲以后,一定會參加無償獻血活動,因為“捐獻可以再生的血液,可以拯救不可重來的生命”是一件非常有意義的事情。
第四篇:血液——獻給生命的禮物 演講稿
血液——獻給生命的禮物 演講稿
尊敬的各位領導、伙伴們:
大家好!
今天我要演講的題目是《血液——獻給生命的禮物》。
大家都知道,血液是人體新陳代謝的主要途徑,是體內輸送營養、排泄物質的重要載體。延續,人們才能夠健康成長。
近些年來,他們用自己生。
我感到自己的角色是那么神圣更是對獻血者的尊重與負責。每一次微笑著迎接和目送獻血者,不僅體現著我們的形象,更是對他們由衷的感謝。
我熱愛我的職業,因為這一袋又一袋的血液,凝聚著社會的溫暖,是獻給生命的禮物!我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:獻給老師的禮物
在碩果累累的金秋九月,我們迎來了第二十五個教師節。同學們懷著感恩的心,個個都早早地來到學校布置教室:有的系彩球,有的掛彩帶,有的在黑板上畫畫寫字。。。在同學們的精心裝扮下,教室就像個大花園,洋溢著節日的歡樂氣氛。
上課鈴一響,老師走進了教室,同學們都不約而同地齊刷刷地站了起來,異口同聲地高喊:“祝老師節日快樂!”老師驚喜萬分,激動萬萬,連聲笑著說:“謝謝,謝謝同學們!”老師的話音剛落,班長就大聲宣布:“教師節獻大禮活動現在開始!”
嗬!有這等好事固然少不了我這個積極分子。我一個健步沖上了講臺,把我從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花,聞了聞,風趣地說:“這花可真美真香啊!那我就不客氣收下啦!”
緊接著,“小巧手”陳健登上了講臺,把她精心忙活了一個晚上的賀卡獻給了老師。老師手捧賀卡興奮不已。瞧,這張賀卡比禮品店里的賀卡還要精美呢!
隨后,“小畫家”徐小川也跑上了講臺,把一張精美的畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看,哇!一個園丁正在給鮮花澆水呢!那個園丁不正是我們敬愛的老師嗎?那朵朵鮮花不就是我們嗎?老師辛勤地哺育著我們茁壯成長,這是多么真實的寫照啊!
看!“小百靈”徐子庚迫不及待地躥上了講臺,為老師高歌一曲“長大后我就成了你”。歌聲是那么的悠揚!那么的悅耳!老師一邊仔細地聽著,一邊隨著節奏在拍手。
同學們紛紛爭先恐后地把心中最美好的禮物獻給了最敬愛的老師,老師感動得熱淚盈眶??
最后,終于輪到班長閃亮登場了,只見他跨上講臺,和老師來了一個深情擁抱,還說了一句:“老師,我愛您!”同學們見此,都紛紛效仿。