第一篇：講雷鋒故事主持詞

女：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。男：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠揚。女：他給我們堅定的信念和閃光的思想 男：他給我們心靈的明凈和奮斗的力量 女：他是誰？他就是——雷鋒！男：雷鋒——一個普通的共產主義戰士 女：他是一滴水，卻能夠反映太陽的光輝！男：他是一面鼓，卻能把每一聲都化成雷！

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他豐富的精神世界。男：讓我們接過雷鋒手中的槍，讓雷鋒精神薪火相傳！

合：薛坪中學“學習雷鋒，與愛同行”演講、講故事比賽現在開始！

1．雷鋒有一顆火熱的心，一份真摯的情。他從小就養成熱愛學習、團結友愛等好習慣，把成長的快樂與伙伴們分享。

2．毛主席說：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒不僅一輩子做好事，還從不留名。

3．有一句話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，象一顆閃耀的星星，發散著自己的光和熱。

4．雷鋒，你是一粒火種，奉獻著自我，燃燒著青春。你寬廣無私的胸懷，你純凈如水的心靈，讓我們如此感動，深深銘記。

5．在細細的雨絲中，我們仿佛看見，雷鋒那年輕的身影又向我們走來，他親切的面容又在我們眼前呈現。

6．雷鋒是平凡的，卻又是不平凡的。不管歷經多少歲月，他的思想仍然閃耀著動人的光輝。

7．萬丈高樓平地起，涓涓細水匯成河。你想知道雷鋒象我們這么大的時候是怎樣的嗎？趕快走進14班陳凱同學為我們帶來的故事《小時候的雷鋒》。8．請不要問我，你叫什么名字？因為我的名字微不足道。如果你一定要問，我會輕輕地告訴你，我叫解放軍。請欣賞15班羅卓毅同學的故事《我叫解放軍》。9．“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”雷鋒的釘子精神值得我們每個同學學習。10．什么是英雄？英雄就是在危難時候奮不顧身，挺身而出的那個人！英雄就是一心想著人民，唯獨沒有想到自己的那個人！雷鋒，是當之無愧的英雄！

11．春風紅日暖人心，雷鋒精神貴似金，教我刻苦學文化，要做國家有用人。12．雷鋒說過“世界上最光榮的事 ——勞動。世界上最體面的人 ——勞動者。”他是一個火把，將自己的熱情熊熊燃燒！

13．如果你遇到了困難，是繞道而過還是奮勇前行？雷鋒會給你答案。14．看呵，在他士兵的星章上，正閃爍著寶石的光芒。他在每一件平凡的工作上，都注入了偉大的理想。他用無悔的青春，為社會主義建設事業添磚加瓦。15．“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”全心全意為人民服務是雷鋒的宗旨。在浩瀚的海洋中，他是浪花里的一滴水，奉獻并快樂著！

16．“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”雷鋒無論走到哪里，都把一腔真情傳遞。他的愛心播撒各地，盛開瑰麗的真善美之花。17．春雨露過百花新，雷鋒離去最傷心，臉含微笑心流淚，句句含情念親人。18．雷鋒的“傻子”精神是無私奉獻的精神，我們要學習雷鋒，做一個有利于人民，有利于國家的人。

19．雷鋒說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。鏍絲釘雖小，其作用是不可估計的，我愿永遠做一顆螺絲釘。”

20．黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾； 青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光；今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。21．雷鋒的一生是短暫的一生，卻又是光輝燦爛的一生。他用自己平凡的生命書寫出一章不朽的詩篇。雷鋒的美名將世代傳揚！

22．“人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。”1962年8月15日，江河嗚咽，青山不語。就在這一天，偉大的共產主義戰士雷鋒離開了我們，但是卻永遠活在我們心中。

23．“我覺得自己活著，就是為了使別人過得更美好。”這是雷鋒在日記中寫的一句話。

24．雷鋒用自己的愛心編織出了一幅美麗的畫卷，創造出了一支動人的生命之歌！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

26在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。

27、在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。

頒獎。結束語： 女：鮮花芬芳了你的名字 男： 打濕了那首歌。

女：雷鋒!你不是將軍,卻立了無數功勛；

男：你不是文豪,卻寫下不朽詩文；

女：你如此平凡，如此年青，男：象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

女：今天，我們相聚在這里，浸潤了的思緒，迷戀在雷鋒的故事里。男：雷鋒的事跡是我們的楷模，雷鋒的精神讓我們奮發向上。

女：讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續，讓雷鋒永遠煥發新的光彩；

男：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果，代代相傳！

合：薛坪中學“學習雷鋒，與愛同行”演講、講故事比賽到此結束，謝謝大家！

第二篇：講雷鋒故事

“講雷鋒故事，做雷鋒傳人”演講比賽通訊稿

三月正是萬物復蘇的季節，校園里的學生激情高昂，于2014年3月21日在我校的全體師生的努力下在操場上舉行“講雷鋒故事，做雷鋒傳人”演講比賽。

參賽選手分別為復凝小學一之六年級的優秀學生代表共有15名學生。這些學生充分發揮了自己的智慧，展開激烈的競爭。比賽分為高年級組（4—6）與低年級組（1—3）比賽。在比賽中，選手們不僅展現了其隨機應變的能力，也體現了個人對雷鋒精神的認識。低年級組的學生雖然沒有高年級組表現好但也不氣餒，依然熱情投入比賽當中。最后，比賽圓滿的結束，得到了施春校長的好評。

通過本次活動，不僅提高了同學們的對雷鋒精神的新的認識，也進一步加強了做為一名合格的小學生應該要做到做人為樂。不僅將助人為樂的精神在校園中傳播，更是傳播進每一個家庭，使每個孩子都能在每時每刻都能養成“雷鋒精神”。

第三篇：講雷鋒故事

大家好!，今天我講的是雷鋒的故事。有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為他的微笑定格在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒樂于助人是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家里給她補課。同學小王上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小王的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小王的作業本拿來，用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小王看，問他可認得是什么字，小王認了半天也認不出來，便噘著嘴說：“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”“這些字就是你自己寫的呀!

小王聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小王的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班里的一個好學生。

雷鋒就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣！善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是你、我、他，學雷鋒，讓我們一起行動吧!

第四篇：講雷鋒故事比賽

大泗學校小學部舉行“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動之

“講雷鋒故事比賽”

為紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞49周年，進一步弘揚雷鋒精神，培養學生珍愛生命、學會生存、熱愛生活，促進學生健康成長，近日大泗學校小學部在全校少先隊員中大力開展“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動。3月8日下午舉行了“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動之“講雷鋒故事比賽”。

經過各班級的精心初評，共有11名學生參加了全校比賽。比賽中，選手們各顯神通，用充滿激情的語言，嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語調，大方得體的肢體動作，把自己的演講才華發揮得淋漓盡致，用聲音和表情喚起了聽眾的激情，獲得一陣陣掌聲。《抓緊點滴時間學習》《人民的勤務員》《做一顆永不生銹的螺絲釘》等一個個鮮活的雷鋒故事，在選手的講述下，讓雷鋒精神再一次得到了升華，讓每一個聽眾的心靈再一次受到洗禮。最后，經過評委們的公平、公正的打分評比，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

通過講雷鋒比賽，同學們對雷鋒有了更深刻的了解，紛紛表示將從自己做起，從小事做起，讓雷鋒精神在我們身上傳承和發揚，爭做雷鋒式好少年。（沈小娟）

第五篇：講雷鋒故事

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是一年級二班的，今天我給大家講的故事的主角是我們少先隊員的好榜樣------雷鋒叔叔。老師說雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。因公犧牲那年，他只有22歲。

老師給我們講了許多雷鋒叔叔樂于助人，無私奉獻的故事，老師說在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。像最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機”吳斌…其實，在我們博樂市六中就有許多活雷鋒。你瞧！當得知我們生活困難時，博樂市紅十字會的叔叔阿姨給我們送來了學具，書包，羽絨服，當得知我們學習有困難時，支教的哥哥姐姐休息日來給我們補課，送給我們書本，陪我們讀書；是啊！雷鋒就在六中，因為有了雷鋒式的校領導把學校當成家一樣去愛，我們六中越來越美了，因為有雷鋒式的老師把我們當孩子一樣去愛，我們的班級里越來越溫暖了。因為有了雷鋒式的同學們，我們越來越愛上學了。

老師說雷鋒的事跡很平凡，卻能折射出一個平凡人的偉大心靈，向雷鋒叔叔學習就是做好生活的小事瑣事，老師讓我們一定要接過雷鋒槍，做六中的小雷鋒。我們一年級二班的小雷鋒真不少，你瞧：袁立的鉛筆找不到了，王強趕緊把筆借給她；班里的衛生用具亂了，吳永順默默地整理好；王新峰感冒了，劉文斐給她倒水喝；下課了馬萬有趕緊關掉教室里的燈，孫靜文看到水龍頭沒關緊，總會跑過去把它擰緊；班上的值日生有事情請假時，崔琪積極主動地替他擦黑板、打掃教室。娜娜平時從不亂花一分錢，看見有個乞丐在街上乞討時，她總會忍不住把口袋里的錢拿給他。見到地上有垃圾或雜物，總會有人主動地撿起來，放到垃圾桶里。哪位同學不會做題，總會有人不厭其煩地為他重復講解，一直到他們懂了為止。

老師夸我們是新時代的小雷鋒，我們說我們就是博樂市六中的小雷鋒！