第一篇：講雷鋒故事策劃書

團結奮斗爭上游

生命科學系2010級1班學雷鋒活動策劃書

在三月的春風里，我們又迎來了學習雷鋒同志優秀事跡的學習風潮，在毛主席的倡議下，學習雷鋒同志的熱潮影響了一代又一代的中國人。在我們的心中，雷鋒這個名字代表著團結友愛，樂于助人，無私奉獻，他所流傳的故事也很多，他的每一個故事都使我們深深地感動，也是在這一個個感人的故事中我們才可以更加深刻的了解雷鋒同志的精神，才能更好的向他學習，學習他的精神。于是我們舉行了爭講雷鋒同志優秀事跡的活動。

一、活動地點：

理科樓四樓409。

二、活動時間：

2012年3月12日。

三、活動對象：

2010級生物工程1班全體同學。

四、活動形式：

爭講雷鋒同志優秀事跡的活動。

五、活動前期準備工作：

（1）班級委員會召開會議確定此次活動的形式；

（2）每個寢室準備一個雷鋒同志的感人故事；

（3）每個寢室就自己寢室的故事書寫感言。

團結奮斗爭上游

六、活動流程：

（1）每個寢室派一個代表講述一個雷鋒同志的感人事

（2）每個寢室就自己寢室的故事發表感言；

（3）全班同學就發表自己通過這個故事學到了一些什么。

生命科學系10級生物工程一班班委會

2012年3月10日

第二篇：講雷鋒故事比賽

大泗學校小學部舉行“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動之

“講雷鋒故事比賽”

為紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞49周年，進一步弘揚雷鋒精神，培養學生珍愛生命、學會生存、熱愛生活，促進學生健康成長，近日大泗學校小學部在全校少先隊員中大力開展“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動。3月8日下午舉行了“學習雷鋒精神，踐行三生教育”活動之“講雷鋒故事比賽”。

經過各班級的精心初評，共有11名學生參加了全校比賽。比賽中，選手們各顯神通，用充滿激情的語言，嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語調，大方得體的肢體動作，把自己的演講才華發揮得淋漓盡致，用聲音和表情喚起了聽眾的激情，獲得一陣陣掌聲。《抓緊點滴時間學習》《人民的勤務員》《做一顆永不生銹的螺絲釘》等一個個鮮活的雷鋒故事，在選手的講述下，讓雷鋒精神再一次得到了升華，讓每一個聽眾的心靈再一次受到洗禮。最后，經過評委們的公平、公正的打分評比，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

通過講雷鋒比賽，同學們對雷鋒有了更深刻的了解，紛紛表示將從自己做起，從小事做起，讓雷鋒精神在我們身上傳承和發揚，爭做雷鋒式好少年。（沈小娟）

第三篇：講雷鋒故事

“講雷鋒故事，做雷鋒傳人”演講比賽通訊稿

三月正是萬物復蘇的季節，校園里的學生激情高昂，于2014年3月21日在我校的全體師生的努力下在操場上舉行“講雷鋒故事，做雷鋒傳人”演講比賽。

參賽選手分別為復凝小學一之六年級的優秀學生代表共有15名學生。這些學生充分發揮了自己的智慧，展開激烈的競爭。比賽分為高年級組（4—6）與低年級組（1—3）比賽。在比賽中，選手們不僅展現了其隨機應變的能力，也體現了個人對雷鋒精神的認識。低年級組的學生雖然沒有高年級組表現好但也不氣餒，依然熱情投入比賽當中。最后，比賽圓滿的結束，得到了施春校長的好評。

通過本次活動，不僅提高了同學們的對雷鋒精神的新的認識，也進一步加強了做為一名合格的小學生應該要做到做人為樂。不僅將助人為樂的精神在校園中傳播，更是傳播進每一個家庭，使每個孩子都能在每時每刻都能養成“雷鋒精神”。

第四篇：講雷鋒故事主持詞

女：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。男：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠揚。女：他給我們堅定的信念和閃光的思想 男：他給我們心靈的明凈和奮斗的力量 女：他是誰？他就是——雷鋒！男：雷鋒——一個普通的共產主義戰士 女：他是一滴水，卻能夠反映太陽的光輝！男：他是一面鼓，卻能把每一聲都化成雷！

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他豐富的精神世界。男：讓我們接過雷鋒手中的槍，讓雷鋒精神薪火相傳！

合：薛坪中學“學習雷鋒，與愛同行”演講、講故事比賽現在開始！

1．雷鋒有一顆火熱的心，一份真摯的情。他從小就養成熱愛學習、團結友愛等好習慣，把成長的快樂與伙伴們分享。

2．毛主席說：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h不僅一輩子做好事，還從不留名。

3．有一句話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h走到哪里，就把好事做到哪里，象一顆閃耀的星星，發散著自己的光和熱。

4．雷鋒，你是一粒火種，奉獻著自我，燃燒著青春。你寬廣無私的胸懷，你純凈如水的心靈，讓我們如此感動，深深銘記。

5．在細細的雨絲中，我們仿佛看見，雷鋒那年輕的身影又向我們走來，他親切的面容又在我們眼前呈現。

6．雷鋒是平凡的，卻又是不平凡的。不管歷經多少歲月，他的思想仍然閃耀著動人的光輝。

7．萬丈高樓平地起，涓涓細水匯成河。你想知道雷鋒象我們這么大的時候是怎樣的嗎？趕快走進14班陳凱同學為我們帶來的故事《小時候的雷鋒》。8．請不要問我，你叫什么名字？因為我的名字微不足道。如果你一定要問，我會輕輕地告訴你，我叫解放軍。請欣賞15班羅卓毅同學的故事《我叫解放軍》。9．“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”雷鋒的釘子精神值得我們每個同學學習。10．什么是英雄？英雄就是在危難時候奮不顧身，挺身而出的那個人！英雄就是一心想著人民，唯獨沒有想到自己的那個人！雷鋒，是當之無愧的英雄！

11．春風紅日暖人心，雷鋒精神貴似金，教我刻苦學文化，要做國家有用人。12．雷鋒說過“世界上最光榮的事 ——勞動。世界上最體面的人 ——勞動者?！彼且粋€火把，將自己的熱情熊熊燃燒！

13．如果你遇到了困難，是繞道而過還是奮勇前行？雷鋒會給你答案。14．看呵，在他士兵的星章上，正閃爍著寶石的光芒。他在每一件平凡的工作上，都注入了偉大的理想。他用無悔的青春，為社會主義建設事業添磚加瓦。15．“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”全心全意為人民服務是雷鋒的宗旨。在浩瀚的海洋中，他是浪花里的一滴水，奉獻并快樂著！

16．“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”雷鋒無論走到哪里，都把一腔真情傳遞。他的愛心播撒各地，盛開瑰麗的真善美之花。17．春雨露過百花新，雷鋒離去最傷心，臉含微笑心流淚，句句含情念親人。18．雷鋒的“傻子”精神是無私奉獻的精神，我們要學習雷鋒，做一個有利于人民，有利于國家的人。

19．雷鋒說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。鏍絲釘雖小，其作用是不可估計的，我愿永遠做一顆螺絲釘?！?/p>

20．黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾； 青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光；今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。21．雷鋒的一生是短暫的一生，卻又是光輝燦爛的一生。他用自己平凡的生命書寫出一章不朽的詩篇。雷鋒的美名將世代傳揚！

22．“人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山?！?962年8月15日，江河嗚咽，青山不語。就在這一天，偉大的共產主義戰士雷鋒離開了我們，但是卻永遠活在我們心中。

23．“我覺得自己活著，就是為了使別人過得更美好?！边@是雷鋒在日記中寫的一句話。

24．雷鋒用自己的愛心編織出了一幅美麗的畫卷，創造出了一支動人的生命之歌！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

26在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。

27、在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。

頒獎。結束語： 女：鮮花芬芳了你的名字 男： 打濕了那首歌。

女：雷鋒!你不是將軍,卻立了無數功勛；

男：你不是文豪,卻寫下不朽詩文；

女：你如此平凡，如此年青，男：象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

女：今天，我們相聚在這里，浸潤了的思緒，迷戀在雷鋒的故事里。男：雷鋒的事跡是我們的楷模，雷鋒的精神讓我們奮發向上。

女：讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續，讓雷鋒永遠煥發新的光彩；

男：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果，代代相傳！

合：薛坪中學“學習雷鋒，與愛同行”演講、講故事比賽到此結束，謝謝大家！

第五篇：講雷鋒故事

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是一年級二班的，今天我給大家講的故事的主角是我們少先隊員的好榜樣------雷鋒叔叔。老師說雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。因公犧牲那年，他只有22歲。

老師給我們講了許多雷鋒叔叔樂于助人，無私奉獻的故事，老師說在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。像最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機”吳斌…其實，在我們博樂市六中就有許多活雷鋒。你瞧！當得知我們生活困難時，博樂市紅十字會的叔叔阿姨給我們送來了學具，書包，羽絨服，當得知我們學習有困難時，支教的哥哥姐姐休息日來給我們補課，送給我們書本，陪我們讀書；是??！雷鋒就在六中，因為有了雷鋒式的校領導把學校當成家一樣去愛，我們六中越來越美了，因為有雷鋒式的老師把我們當孩子一樣去愛，我們的班級里越來越溫暖了。因為有了雷鋒式的同學們，我們越來越愛上學了。

老師說雷鋒的事跡很平凡，卻能折射出一個平凡人的偉大心靈，向雷鋒叔叔學習就是做好生活的小事瑣事，老師讓我們一定要接過雷鋒槍，做六中的小雷鋒。我們一年級二班的小雷鋒真不少，你瞧：袁立的鉛筆找不到了，王強趕緊把筆借給她；班里的衛生用具亂了，吳永順默默地整理好；王新峰感冒了，劉文斐給她倒水喝；下課了馬萬有趕緊關掉教室里的燈，孫靜文看到水龍頭沒關緊，總會跑過去把它擰緊；班上的值日生有事情請假時，崔琪積極主動地替他擦黑板、打掃教室。娜娜平時從不亂花一分錢，看見有個乞丐在街上乞討時，她總會忍不住把口袋里的錢拿給他。見到地上有垃圾或雜物，總會有人主動地撿起來，放到垃圾桶里。哪位同學不會做題，總會有人不厭其煩地為他重復講解，一直到他們懂了為止。

老師夸我們是新時代的小雷鋒，我們說我們就是博樂市六中的小雷鋒！