第一篇：宗 有理數加減法運算練習題

1.3有理數的加減法測試題

一、填空題（每小題3分，共24分）

1、＋8與－12的和取＿＿＿號，＋4與－3的和取＿＿＿號。

2、小華記錄了一天的溫度是：早晨的氣溫是－5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，則半夜的溫度是＿＿＿＿℃。

3、3與－2的和的倒數是＿＿＿＿，－1與－7差的絕對值是＿＿。

4、小明存折中原有450元，取出260元，又存入150元，現在存折中還有＿＿＿＿元。

5、－0.25比－0.52大＿＿＿＿，比－1小2的數是＿＿＿＿。

6、若a?0,b?0，則a?b一定是＿＿＿＿（填“正數”或“負數”）

7、已知a?,b??,c??，則式子(?a)?b?(?c)?＿＿＿＿＿。

(?5)?(?8)?(?2)?(?3)?(?7)＝＿。

8、把下列算式寫成省略括號的形式： 2334122

5二、選擇題（每小題3分，共24分）

1、已知勝利企業第一季度盈利26000元，第二季度虧本3000元，該企業上半年盈利（或虧本）可用算式表示為（）)?(?3000)

B、(?26000)?(?3000)A、(?26000)?(?3000)

D、(?26000)?(?3000)C、(?260002、下面是小華做的數學作業，其中算式中正確的是（）

①0?(?)?；②0?(?7)?7；③(?)?0??；④(?)?0?? A、①②

B、①③

C、①④

D、②④

3、小明今年在銀行中辦理了7筆儲蓄業務：取出9.5元，存進5元，取出8元，存進12無，存進25元，取出1.25元，取出2元，這時銀行現款增加了（）

A、12.25元

B、－12.25元

C、12元

D、－12元

4、－2與4的和的相反數加上?1等于（）A、－8115B、?C、D、4 12121212***4151515155、一個數加上－12得－5，那么這個數為（）A、17

B、7

C、－17

D、－7

6、甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20米，－15米和－10米，那么最高的地方比最低的地方高（）

A、10米

B、15米

C、35米

D、5米

7、計算：(?5)?(?3)?(?9)?(?7)?所得結果正確的是（）A、?10

B、?9

C、8

D、?23

8、若a?1?b?3?0，則b?a?的值為（）A、?

4B、?C、?

1D、1

三、解答題（共52分）

1、計算下列各式： ***21212

（1）0?(?6)?2?(?13)?(?8)（2）13?(?)??(?

（3）(?17)?(?6.25)?(?8)?(?0.75)?2 3412145634567)125、某出租汽車從停車場出發沿著東西向的大街進行汽車出租，到晚上6時，一天行駛記錄如下：（向東記為正，向西記為負，單位：千米）＋

10、－

3、＋

4、＋

2、＋

8、＋

5、－

2、－

8、＋

12、－

5、－7（1）到晚上6時，出租車在什么位置。

（2）若汽車每千米耗0.2升，則從停車場出發到晚上6時，出租車共耗沒多少升？

第二篇：有理數加減法練習題

有理數加減法練習題

一、選擇

1.下列說法正確的個數是()①兩數的和一定比其中任何一個加數都大;②兩數的差一定比被減數小

③較小的有理數減去較大的有理數一定是負數;④兩個互為相反數的數的商是-1 ⑤任何有理數的偶次冪都是正數 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

2.下列關于“一個正數與一個負數的和”的說法正確的是()A.可能是正數 B.可能是0 C.可能是負數 D.以上都有可能 3.下列說法正確的是()A.兩個有理數相加等于它們的絕對值相加;B.兩個負數相加等于它們的絕對值相減 C.正數加負數,和為正數;負數加正數,和為負數;D.兩個正數相加,和為正數;兩外負數相加,和為負數 4.下列說法不正確的個數是()①兩個有理數的和可能等于零;②兩個有理數的和可能等于其中一個加數

③兩個有理數的和為正數時,這兩個數都是正數 ④兩個有理數的和為負數時,這兩個數都是正數 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 5.兩個數相加,如果和小于每一個加數,那么().A.這兩個加數同為正數 B.這兩個加數同為負數 C.這兩個加數的符號不同 D.這兩個加數中有一個為零 6.下列計算正確的是()A.(+30)+(-40)=10 B.(-51)+(-30)=-21 C.(-10)+(+10)=0 D.(+3.9)+(3.1)=0.8 7.兩個數相加,如果它們的和小于其中一個加數,而大于另一個加數,那么()A.這兩個加數的符號都是負數 B.這兩個加數的符號不能相同 C.這兩個加數的符號都是正的 D.這兩個加數的符號不能確定 8.下列說法不正確的是()A.一個數與零相加,仍得這個數;B.互為相反數的兩個數相加,其和為零 C.兩個數相加,交換加數的位置,和不變;D.異號兩數相加,結果一定大于零 9.不能使式子│-32.6+()│=│-32.6│+│()│成立的數是()A.任意一個數 B.任意一個正數;C.任意一個負數 D.任意一個非負數

10.兩個數的差是負數,那么被減數一定是()

A.正數或負數 B.負數 C.非負數 D.以上答案都不對 11.下列說法正確的個數是()

①較大的數減去較小的數的差一定是正數;②較小的數減去較大的數的差一定是負數

③兩個數的差一定小于被減數;④互為相反數的兩個數的差不會是負數 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

12.若x和y表示兩個任意有理數,則下列式子正確的是()

A.│x-y│=│y-x│;B.│x-y│=0;C.│x-y│=-(x-y);D.│x-y│=x-y 13.225的相反數與絕對值為235的數的差為()A.-15;B.5;C.15或5;D.15或-5

14.下列說法不正確的個數是().①兩數相減,差不一定比被減數小;②減去一個數,等于加上這個數

③零減去一個數,仍然等于這個數;④互為相反數的兩個數相減得零 A.0個 B.1個 C.2個 D.3個

15.若a<0,那么a和它的相反數的差的絕對值等于()A.0 B.a C.2a D.-2a 16.若x<0,那么x-│x│的值為()A.零 B.正數 C.非正數 D.負數 17.下列說法正確的是()

A.一個數減0,等于這個數的相反數 B.一個數減0,其結果一定大于零 C.一個數減0,等于這個數本身 D.一個數減0,其結果一定小于零 18.下列說法正確的是()

A.若x+y=0,則x與y互為相反數 B.若x-y>0,則xy

19.如圖所示,a,b,c表示數軸上的三個有理數,則下列各式不成立的是()A.a-b<0 B.b-c<0;C.c-a<0 D.a-(-c)<0

(1)下列計算正確的是

A．7－(－7)＝0;B．0－3＝－3;C．

14?12?12;D．(－5)－(－6)＝－1(2)如圖2—11所示，a、b在數軸上的位置分別在原點的兩旁，則|a－b|化簡的結果是

A．a－b B．b－a C．－(a－b)D．－(b－a)

圖2—11(3)如果a＋b＝c，且a＞c則

A．b一定是負數;B．a一定小于b;C．a一定是負數;D．b一定小于a(4)如果｜a｜－｜b｜＝0，那么

A．a＝b B．a、b互為相反數;C．a和b都是0;D．a＝b或a＝－b(5)如果a的絕對值大于－5的絕對值，那么有

A．a>－5 B．a<－5 C．|a－(－5)|＝a－(－5)D．以上均不對(6)若3

A．4 B．－4 C．10－2x D．2x－10(7)若a>0，b<0，|a|＝4，|b|＝a－2，則a－b的值是

A．2 B．－2 C．6 D．－6(8)若有理數a滿足a|a|＝1時，那么a是 A．正有理數 B．負有理數 C．非負有理數 D．非正有理數

1、如果□＋2＝0，那么“□”內應填的實數是（）（A）－（B）?12

（C）12

（D）2

2.若家用電冰箱冷藏室的溫度是4℃，冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低22℃，則冷凍室的溫度（℃）可列式計算為（）

（A）4－22＝－18（B）22－4＝18（C）22－(－4)＝26（D）－4－22＝－26 3.下列說法正確的是（）

A.兩個數之差一定小于被減數 B.減去一個負數，差一定大于被減數 C.減去一個正數，差一定大于被減數 D.0減去任何數，差都是負數 4．下列交換加數的位置的變形中，正確的是（）

A、1?4?5?4?1?4?4?

5B、?131113113?4?6?4?4?4?3?6

1?2?3?4?2?1?4?3 D、4.5?1.7?2.5?1.8?4.5?2.5?1.8?1.75、火車票上的車次號有兩個意義,一是數字越小表示車速越快,1～98次為特快列車,101～198次為直快列車,301～398次為普快列車,401～498次為普客列車；二是單數與雙數表示不同的行駛方向,其中單數表示從北京開出,雙數表示開往北京,根據以上規定,杭州開往北京的某一直快列車的車次號可能是（）(A)20

(B)119

(C)120

(D)319

6、若x＞0，y＜0，且|x|＜|y|，則x＋y一定是（）

（A）負數

（B）正數

（C）0

（D）無法確定符號

7、.若a＜0，b＞0，且|a|＞|b|，則a與b的和用|a|、|b|表示為（）（A）|a|－|b|

（B）－(|a|－|b|)

（C）|a|＋|b|

（D）－(|a|＋|b|)

8、下列計算結果中等于3的是（）

A.?7??4 B.??7????4? C.?7??4 D.??7????4?

9、將6???3????7????2?中的減法改成加法并寫成省略加號的代數和的形式應是（）

A、6+3+7-2

B、6-3-7-2

C、6-3+7-2

D、6-3-7+2

10、已知m是6的相反數，n比m的相反數小2，則m?n等于()

A、-1

B、3

C、2

D、-10

1．下列說法中正確的是

（）(A)兩個數的和必定大于每一個加數；

(B)如果兩個數的和是正數，那么這兩人數中至少有一個正數；(C)兩個數的差一定小于被減數；

(D)0減去任何數，仍得這個數.2．下列說法中正確的是

（）(A)兩個有理數相加，等于它們的絕對值相加；(B)兩個負數相加取負號并把絕對值相減；(C)兩個相反數相減，差為0；(D)兩個負數相加，和一定為負數.3．兩個有理數的和為負數，那么這兩個數一定

（）

(A)都是負數；

(B)至少有一個負數；

(C)有一個是0；

(D)絕對值不相等.4．?7和6的差為

（）

(A)?13；(B)?1；

(C)1；

(D)13.1．下列說法正確的是（）

A．兩個有理數相加，和一定大于每一個有理數 B．兩個非零有理數相加，和可能等于零

C．兩個有理數的和為負數，這兩個有理數都是負數 D．兩個負數相加，把絕對值相加

2．兩數相加，如果和小于任一加數，那么這兩數（）

A．同為正數 B．同為負數

C．一正數一負數 D．一個為0，一個為負數 3．已知有理數a，b，c在數軸上的位置如圖2－1所示，則下列結論錯誤的是（）A．a＋b＜0 B．b＋c＜0 C．a＋b＋c＜0 D．|a＋b|＝a＋b 4．一個數加－3.6，和為－0.36，那么這個數是（）

A．－2.24 B．－3.96 C．3.24 D．3.96 5．下列結論正確的是（）

A．有理數減法中，被減數不一字比減數大 B．減去一個數，等于加上這個數 C．零減一個數，仍得這個數 D．兩個相反數相減得0 6．－2的倒數與絕對值等于 的數的差是（）

A． B．

C．－1或0 D．0或1 7．下列計算正確的是（）

A．7－（－7）＝0 B．

C．0－4＝－4 D．－6－5＝－1 8．下列各式中，其和等于4的是（）

A． B． C． D． 9．如果|x|＝4，|y|＝3，則x－y的值是（）

A．±7 B．±1 C．±7或±1 D．7或1 10．已知：a＜0，b＞0，用|a|與|b|表示a與b的差是（）

A．|a|－|b| B．－（|a|－|b|）C．|a|＋|b| D．－（|a|＋|b|）11．如果a＜0，那么a和它的相反數的差的絕對值等于（）

A．－2a B．－a C．0 D12．1997個不全相等的有理數之和為零，則這1997個有理數中（）A．至少有一個為零 B．至少有998個正數

C．至少有一個是負數 D．至少有1995個負數

．a

第三篇：有理數的加減法基礎練習題

有理數的加減法——計算題練習

班級：

姓名：

得分：

1、加法計算(直接寫出得數，每小題2分)：

(1)(－6)＋(－8)＝(2)(－4)＋2.5＝

(4)(－7)＋(＋4)＝

(5)(＋2.5)＋(－1.5)＝

(7)－3＋2＝(8)(＋3)＋(＋2)＝

(10)(－4)＋6＝

(3)(－7)＋(＋7)＝

(6)0＋(－2)＝

(9)－7－4＝

(11)??3??1＝

(12)a???a?＝

2、減法計算(轉化成加法后再寫出得數，每小題3分)：

(1)(－3)－(－4)＝

(2)(－5)－10＝

=

=

(3)9－(－21)＝

(4)1.3－(－2.7)＝

(5)6.38－(－2.62)＝

(6)－2.5－4.5＝

(7)13－(－17)＝

(8)(－13)－(－17)＝

(9)(－13)－17＝

(10)0－(－3)＝

1??1?(11)(－1.8)－(＋4.5)＝

(12 ????????＝

?4??3?

3、加減混合計算題(每小題4分)：

(1)4＋5－11；

(2)24－(－16)＋(－25)－15

解：原式=

解：原式=

(3)12－(－18)＋(－7)－15

(4)(?83)?(?26)?(?41)?(?15)

(5)(?1.8)?(?0.7)?(?0.9)?1.3?(?0.2)

(7)(＋4.7)－(－8.9)－(＋7.5)＋(－6)

(9)15???5??3??1??4???56??????37??????26??????67??

(6)(－40)－(＋28)－(－19)＋(－24)－(32)(8)－6－8－2＋3.54－4.72＋16.46－5.28(10)(－1.5)＋??1???34??＋(＋3.75)＋??1???42??

第四篇：有理數四則混合運算練習題

有 理 數 練習

一、選擇題：

1．下列結論正確的是（）

A.－a一定是負數 B.－|a|一定是負數 C.|a+1|一定是正數 D.|a|+1一定是正數 2．有理數a、b在數軸上的表示如圖所示，那么（）

A．－b＜a B．－a＞b C．b＜a D．∣a∣＜∣b∣

二、計算：

(1)12＋7－5－30＋2(2)

(4)(?1.5)?414?2.75?(?512)(5)8

(7)6?3?2(8)

(10)(?2)?(?556)?(?4.9)?0.6(11)

(13)17?8???2??4???3?(14)

12?(?23)?45?(?112)?(?3)(3)＋（－14）－5－（－0.25）?50?2???1???5?(9)?3.5?78?(?34)(12)18?6?(?2)?(?13)(15)18?212?15116?2?6 ?8?(?5)?63 214?(?67)?(12?2)115?(13?12)?3511?4 －6÷（－3）×（－2）(6)

(16)

211?11?31121????1 ×÷（－9＋19）(17)(-1)÷(-1)×(18)2×???54?32?112433(19)－3－[－5＋（1－0.2×

3）÷（－2）](20){0.85－[12＋4×（3－10）]}÷5 5(21)―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27)(22)(?5)?(?3)?(?7)?(?3)?12?(?3)

(22)?

三．附加題（共20分）

（1）如圖，數軸上的A、B、C三點所表示的數分別是a、b、c，其中AB=BC，如果|a|＞|b|＞|c|，那么該數軸的原點O的位置應該在（）

（2）如果△+△=＊，○=□+□，△=○+○+○+○，則＊÷□=（）

676767757?375??1????????(23)-4.037?12+7.537?12-36?（??）

9618?4126??60?A．點A的左邊 B．點A與點B之間 C．點B與點C之間 D．點B與點C之間或點C的右邊

A．2 B．4 C．8 D．16

（3）把正有理數排序：，號是

（4）計算（化簡）：∣ｂ-3∣+∣4-ｂ∣

112***5，，，，，…，則數所在的位置的序1212312341994

第五篇：有理數四則混合運算練習題

有理數四則混合運算

1、（1）（—37）+(—128)

（2）（+41）+(—29)

（3）（+5）+(—9)

（4）（+7）+(—1)

2、（5）(+23)—(—24)

（6）(—9)—(—3)

（7）(+8)—(—4)

（8）(—5)—(—7)

3、（1）0—12+35+(—23)

（2）(—18)+29+(—52)+60

（3）(—301)+125+301+(—75)

（4）(—38)+52+118+(—62)

4、、（1）（—2.2）+3.8—（+2）+(—2.2)+（—5）

（3）（—21）+251+121+（—151）

（4）0.36+（—7.4）+0.3+（—0.6）

（5）—1.8+0.2—1.7+0.1—1.8+1

5、(1)3+2×(－

(5)100÷(－2)－(－2)÷(－221)5(2)-7十2×(－3)＋(－6)÷(－

212)32122

4)(6)－3÷2×(－)

433

(15)、5?(?6)?(?4)?(?8)

2(16)、2?(?)?(?2)

(18)、(?6)?8?(?2)3?(?4)2?5

146712

(17)、(?16?50?3)?(?2)242(23)、?1?(1?0.5)??[2?(?3)]

3(24)?52?[?4?(1?0.2?)?(?2)]

(30)、?3.5?73111135?(?)

(31)、?(?)?? 84532114

(34)、－1－41×[ 2－（－3）2 ]

(35)、－8－3×（－1）3－（－1）4 6

(38)18?6?(?2)?(?)

3125(39)(?3)2?[??(?)]

339

112÷(－4)(47)、(-1)÷(-1)× 333(46)、－1－（1＋0.5）×

22（52）、?3?9?(?)1(53)、8十(－4)2×(－2)(66)(―3)×(―5)2；

(67)［(―3)×(―5)］2；

(68)(―3)2―(―6)；

(69)(―4×32)―(―4×3)2。

(72)、?

757?375??1?計算：-4.037?12+7.537?12-36?（??）???????(73)、9618412660????