第一篇：小學(xué)作文：大自然的感覺

大自然的感覺

大自然是我們居住的地方，有野獸在森林中歡唱，有魚兒在海洋中舞蹈，有小鳥在天空中飛翔，多么親近的大自然!

森林

走進(jìn)森林，小鳥在頭頂上飛翔。粗糙的樹干摸起來像老人那長滿皺紋的大手，飛翔的小鳥像頑皮可愛的小朋友一樣在“老人”周圍奔跑、追逐。春天來了，小動物們都出來了。小溪流中的小魚活蹦亂跳，游來游去，活潑極了。我呼吸的每一口空氣，好像都融入了樹木的清香。就變成一片青翠的小樹葉吧，在森林中自由地游蕩!

海洋

站在海邊，一陣又一陣的海風(fēng)輕輕地吹了過來，浪潮一次又一次淹沒了我的腳踝，清涼的海水使我感覺十分的涼爽。海上的夕陽將金色的陽光灑在了我的臉上，讓我感到一絲溫暖，一絲留戀。藍(lán)色的海像一面锃光明亮的大玻璃鏡，映著天，天變藍(lán)了;映著云，云變藍(lán)了;映著鳥，鳥變藍(lán)了。就變成一朵藍(lán)色的小浪花吧，在大海中歡樂的玩耍!

天空

蔚藍(lán)的天空中，飛翔著一只只整天“嘰嘰喳喳”的小鳥，它們歡快地用翅膀?qū)懺姟０咨脑贫洌粫合裾诒简v的白色駿馬;一會兒像一只正在吃草的小綿羊;一會兒還像展翅而飛的大鳳凰;有時還像可愛的小兔子，可愛的不得了。就變成一朵潔白的小云朵吧，在天空中盡情地奔跑!

美麗的大自然，我們應(yīng)該用心靈來感受，來投入!

第二篇：實用的感覺大自然作文

實用的感覺大自然作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感覺大自然作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感覺大自然作文 篇1

科技發(fā)達(dá)雖然可以富裕生活，但在環(huán)保方面，卻常常起到相反的作用，污水、濁煙、垃圾......無時不在影響著我們賴以生存的環(huán)境。現(xiàn)在，也只有在鄉(xiāng)間才能呼吸到新鮮空氣。于是，我常常借著雙休日回到鄉(xiāng)下的老家，來體驗這種親近大自然的感覺。

剛回到家，一下車，我就立刻呆住了。眼前的景象讓我驚訝不已，大片大片的油菜花開了，連綿的金色直通遠(yuǎn)方，花中散發(fā)出淡淡的花香，這香味在風(fēng)兒的襯托下，一直飄到我的鼻孔里，花蕊上還不時滾動著一顆顆水“珍珠”,油菜花兒嫩黃嫩黃的，千萬朵嬌小的花兒，在一陣陣寒風(fēng)中顯得那樣不屈不撓。......小河邊長著幾棵大樹，從遠(yuǎn)處看好像是幾個綠草帽。我邊走邊看，不一會又走到了一條羊腸小道上，路兩旁長了許多小草和不知名的野花，看上去就象一條彩帶伸向天邊，而遠(yuǎn)處的天際好像鍍上了一層金，真好看！

跑在松軟的泥土上，聞著那些水靈靈的花兒的芳香，我被深深地陶醉了，心兒仿佛飛了起來。我禁不住敞開歌喉，唱了起來：“我們的田野，美麗的田野......”我呼吸著新鮮的空氣，接受著大自然的擁抱，感受著春天的氣息。

這種親近大自然的感覺真好！

感覺大自然作文 篇2

在記憶深處，一次游玩的回憶在我的腦海中閃現(xiàn)——那是一次全身心投入大自然的經(jīng)歷。

和煦的微風(fēng)吹走夏日的燥熱，悠悠的白云在蔚藍(lán)的天空上自由地飄蕩著，四周不時傳來幾聲蟬鳴，多么和諧的畫面！

我坐在溪邊的石頭上，傾聽著蟲兒為我演奏的樂曲。你瞧，那只小蟲唱得多歡快！嘿！那只小甲蟲似乎正不滿地抗議著那只旁若無人的小蟲。我情不由得笑出了聲，贊嘆著小甲蟲們奇妙的世界。

抬頭，仰望那悠閑自在的白云。他們可真快活：有的與飛鳥同行，飄去世界另一個角落；有點擺著各種奇怪的造型，與風(fēng)兒打趣兒；有的則肅立不動，似乎在憧憬著美好的未來……我看著它們，心中思緒萬千。

低頭，清澈的小溪倒映出我的身影，微風(fēng)挑逗著我的發(fā)絲，樹葉在風(fēng)中搖曳著。我脫下鞋子，將腳輕輕放進(jìn)溪水中，水流沖刷著我的足印，溪水沖得我的腳微微發(fā)疼。我不禁嘖嘖贊嘆這溪水不尋常的的爆發(fā)力。

一天的游玩結(jié)束了。夕陽目送著我遠(yuǎn)去的.背影，這一天，我甩掉了沉重的學(xué)習(xí)壓力，全身心投入大自然的懷抱，這種感覺真好！

感覺大自然作文 篇3

在今年的國慶十一的假期里，爸爸帶我回了奶奶家，雖然哪里比不上北京的萬里長城，也比不上人間天堂的杭州西湖，但蘇州鄉(xiāng)下的大自然是我見到的最美麗的大自然！

在剛回到奶奶家的下午，爸爸便拖著我和堂妹去竹林外面的田野。在奶奶家的右方有一大片竹林，枝繁葉茂、非常茂密。我們一邊欣賞著青翠可滴的竹林，一邊散步到那傳說中的田野。

走著走著，我透過茂密的竹葉，看到了一排整整齊齊的籬笆，好奇心使我加快了腳步。哇！一到籬笆那兒，我不禁目瞪口呆。好原生態(tài)的田野啊！一條清澈的小河靜靜的流淌著，大麥與各種蔬菜爭先恐后地生長著，好似在說：“快點把我采走吧！”在小河的另一端，是一大片綠油油的草坪。我先愣了一會兒，然后與堂妹瘋狂的跑向田野里的小河。

我和堂妹在小河邊嬉戲，爸爸則躺在草坪上仰望天空，他們不知，在別人眼里，這已經(jīng)被勾勒成一幅唯美的的風(fēng)景。我和堂妹玩累了，和爸爸一起在草坪上休息。我們側(cè)耳傾聽著青蛙、小河、樹葉、蟲子給我們帶來的“大自然之歌”。我聽著聽著便睡著了，再次睜眼時，已是黃昏，我依依不舍的離開了這自然之家。

回到奶奶家，正好是吃晚飯的時候，我與我最親的家人一起吃了飯，我剛吃一小口菜就感到輕風(fēng)向我微微吹來。也許，這就是大自然的魔法吧。

感受大自然的感覺真好。

感覺大自然作文 篇4

不知從何開始，霧霾一次又一次襲擊著我們的城市，讓我們生活在穹頂之下，讓我們的心情也禁錮在穹頂之下。還好，去年暑假我有了給心靈放假的機會，去了我向往的大草原。

啊，親近大自然的感覺真好！

剛進(jìn)入草原，就望見無邊無際的綠色，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白的云朵就像會變魔術(shù)一樣，竟然飄成了許多動植物的形象，像演3D電影一般，看著讓人心情愉悅，舒適自然。

緩慢降下車窗，一陣清爽的空氣從窗外鉆進(jìn)來，深深地吸一口這摻雜著大自然的氣息，這也許就是自然界最清新、最真實的空氣了吧！因為我整個人都感受到了神清氣爽的真正含意，所以心中的煩惱也似乎順著風(fēng)飄走了，飄遠(yuǎn)了，只剩下眼前的輕松與愉快。

下了車，我就迫不及待地躺在草地上，輕輕地閉上眼睛，用石頭作枕頭，把天空當(dāng)被子，柔軟的草地當(dāng)床，迎著陣陣混有泥土氣息的風(fēng)兒，那叫一個愜意。這時，從遠(yuǎn)處傳來陣陣的“咩咩”聲，還有馬兒快速奔跑的馬蹄聲，一切都那么舒暢，那么怡人。不遠(yuǎn)處有個蒙古包，不時飄來烤全羊的香氣，只是聞一聞，就饞得人“口水直流三千尺”。

上車?yán)^續(xù)向北走，不知不覺就來到了森林里。森林里的樹木散發(fā)著陣陣幽香，不時有鳥兒飛過，引起一片喧嘩；最清爽的是陣陣微風(fēng)，帶來了大自然最美麗最親和最原始的氣息。

親近自然的感覺無法言表，但那種歸屬感，真是令人神往啊！

第三篇：主題婚禮 感受大自然的感覺

會場布置

婚禮可以選在一個空曠的大禮堂舉行，與陽光耀眼的戶外婚禮不同，深木色的禮堂給人呈現(xiàn)一種歲月的厚重感，更有一種莊嚴(yán)、圣潔的氣氛蘊含在禮堂之中。墻柱上投射的綠色燈光，為禮堂注入了活力，將清新釋放。寬闊的場地，讓婚禮不會顯得太過局促，能帶給賓客輕松、愜意的感受。

餐桌布置

綠色為主題的婚禮自然要讓綠灑滿婚禮的每個角落，沒有鮮艷的花朵裝飾，而是用清新的綠色植物、晶瑩剔透的高腳杯、以及瑩瑩的燭光來襯托婚禮的氣氛。象征著生命綠色的植物傳遞著健康的生活理念，讓人好心情頓時膨脹，食欲大增。

新娘捧花

簡單清新的婚紗禮服，是綠色主題婚禮的最佳拍檔，能在婚禮中顯得灑脫而大方。一束由愛莢蓮、花毛茛、斗篷草和綠蘭制成的手捧花，濃淡相間、層次分明，美得別致，象征著新人們至死不渝的愛情。

裝飾細(xì)節(jié)

傳統(tǒng)的婚宴多用柔美的粉色系元素或地中海系元素來裝扮，而綠色主題婚禮則打破了傳統(tǒng)婚宴的繁復(fù)理念，無論是婚禮蛋糕還是婚禮中的小甜點，都旨在將清新環(huán)保的綠色生活理念注入到婚禮的細(xì)節(jié)中。

第四篇：小學(xué)大自然作文[范文模版]

小學(xué)大自然作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)大自然作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)大自然作文1

陽光明媚，嬌媚的陽光如少女的手在我們身邊輕柔地?fù)徇^。今天，我們一行人來到了空氣清新的郊外。眼下正是春天鳥語花香，萬物復(fù)蘇的時節(jié)，一切都顯得是那么美好。

我們小隊一行人各自去欣賞美如畫的自然美景。草，翠得是那么嬌滴;花，紅得是那么艷麗;鳥，叫得是那么清脆……襯托著碧空如洗的藍(lán)天是那么美。啊，正當(dāng)我陶醉在其中時，一排扎眼的黑色映在我眼中。頓時，剛才的氣氛一下子破滅了。我怒火上躥，背著郊游的行囊順著那黑色走了過去――我看見了一排正在搬家的螞蟻。我哪里知道這螞蟻搬家背后的辛苦，便一時沖動一腳踩了下去!

沒過一會兒，就引來了更多螞蟻，它們好像在為這同伴的死而傷心。一會兒，便齊心協(xié)力把它搬走了，在螞蟻黑亮的身軀里，我仿佛看到了滿頭大汗的我。

“一，二，三，拉!”一聲聲的吶喊助威聲在我耳邊回響。那是一場拔河比賽，我們半個班全神都投入在這場比賽中。我們一個個豆大的汗珠往下面掉，我也是其中的一位。只有拔過河才能體現(xiàn)到那失敗的沮喪和成功的喜悅――“你們不可能贏的，一個個力氣小極了。”這是來自對方成員的譏諷。我聽到這句話感覺頭頂快速地降下了一塊千斤頂，重重地把我壓倒在地，永遠(yuǎn)起不來，我不會忘記這一刻的感受……一下被對方拉了過去，我重重地坐在地上，同伴們跑來關(guān)照我。

現(xiàn)在想想這只小小的，被我踏的粉身碎骨的螞蟻是不是當(dāng)時的我?而高大的，邪惡的我是不是當(dāng)時的對方成員呢?年幼的我陷入沉思，發(fā)現(xiàn)了自己的不對，破口而出了一句“對不起”還從背包拿出點食物做補償。

時光的長河在靜靜的流淌，那些閃耀在時光深處的人或事，跳躍如晶的浪花。我知道，那些弱小的螞蟻聽不懂我的道歉，但他們這種團結(jié)，關(guān)愛同伴的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

花開，花落、絢麗、寂然，這依舊是自然界不可改變的規(guī)律。但是那心目中的事到現(xiàn)在仍無忘懷。

小學(xué)大自然作文2

在《讀者》上讀到過一篇文章，它說：“停下你的腳步，來看看大自然，放松下來，你會發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景，許多有趣的事，過來看看吧！”現(xiàn)在的我們，又因為忙碌錯過了多少美妙的風(fēng)景呢！

幾個月前的一天，我回了一趟鄉(xiāng)下，去看望爺爺奶奶。整頓好之后，我去外面的田里玩耍。我好久都沒有這么放松過了。平時的我都是被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來，身處在忙碌的學(xué)習(xí)中，我的身體早已疲憊不堪了。身旁的稻田環(huán)繞著我，一切都是那么美好！咦，我突然注意到了許多小鳥在天上飛翔著，有麻雀、燕子、鴿子…它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我演奏著最自然的樂曲，真動聽。我跑到了遠(yuǎn)處的池塘邊，把自已赤嫩的小手放到冰涼的水里，“好涼！”去條件反射地縮回了手掌，然后咯咯地笑著，完全不像一個五年級的大姑娘，而是變回了那個三歲的小孩，特別調(diào)皮，卻又特別快樂！

這時，不知不覺中晚霞輝映，天上的云像放炎燒過一樣，通紅通紅的。那種紅不是普通紅，似乎只有油畫中才能畫出來，是大自然的魅力。紅色外面又是一層紫色，很幽靜，像星空一樣，平靜、沒有波瀾。紫色外面又是淡藍(lán)色的天空，還有點魚鱗般的小白色云彩，為火燒云添加了一份純潔。而這一切都來源于太陽。太陽給我們溫暖，給我們光明，它是最最尋常的，也是最最特別、最最漂亮的，只是人們太匆忙了，根本沒有時間去發(fā)現(xiàn)大自然的美。快看，太陽活像一個大火球，紅的快燃燒起來一樣。太陽還特別圓，沒有一點陰缺，只不過躲在了云彩中間，慢慢地落下……很快，只剩下火燒云，只不過已經(jīng)很淡很淡了，差不多只有那么一點余暉。這時我才真正的感受到大自然的美好。我們許多人在快節(jié)奏的生活里都忘了回歸最本質(zhì)的生活，更忘了去品味大自然。其實，大自然的神奇是你永遠(yuǎn)不能體驗完的。

是的，大自然的美好是最普通的，只要你多觀察身邊，即使再簡單，也可能是最美好的。來到大自然，你會發(fā)現(xiàn)比城市更多的樂趣！放慢你的腳步，來感受大自然，你會收獲到更多。

小學(xué)大自然作文3

大自然是最最神奇和偉大的音樂家，只要是他寫的“杰作”，聽了都會熱血沸騰。

聽，草叢部落的音樂會開始了。看，一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見了，立馬跳過去，對著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽得懂！青蛙在草叢舞臺上飆高音，只要他一飆高音，舞臺下的觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得沖到舞臺上去了，螳螂保安立刻阻止他們，并送他們坐回座位上。蜘蛛織網(wǎng)織得更多了，他跳到網(wǎng)上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網(wǎng)上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木里的蟲子，其實是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會唱歌。這場音樂會不知何時才會結(jié)束，因為這些音樂家永遠(yuǎn)不知疲憊。

突然間，風(fēng)起云涌，電閃雷鳴，音樂會瞬間爆發(fā)了激情，進(jìn)入了高潮。燈光設(shè)計師熒水蟲照亮了整個舞臺，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動地，氣壯山河。風(fēng)乘興而來，剛開始風(fēng)的情緒還很平靜，風(fēng)聲很溫柔；可不一會兒，風(fēng)就開始呼嘯，風(fēng)聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風(fēng)雨雷電都在拼了命的演奏啊！

這場激情四射的音樂會漸漸平靜下來，雨停了，云散了，跳著熱舞的大樹退場了，音樂家們謝幕了，觀眾們離場了。

走進(jìn)大自然，無論何時何地你都可以聽到音樂會，他們沒有指揮家，卻演奏出最和諧最動聽的交響曲。我會用生命去傾聽大自然的聲音。

小學(xué)大自然作文4

春天，一年中最美麗的季節(jié)，又來了。我和父母決定親近大自然和春天。

這是我們社區(qū)旁邊的一片樹林。樹林中間有一個清澈的湖。

當(dāng)我們到達(dá)樹林時，我們覺得那真是一片廣闊的土地啊。我們前面的高樓大廈被一片廣闊的綠色海洋所取代。

我仿佛進(jìn)入了一個嶄新的、綠色的世界，看到一些飛翔的、落下的小鳥停在樹枝上，真是美麗極了，就像一幅畫!

我們繼續(xù)走了很長時間，直到我們來到一片空地。奇怪的是，這里的路比剛才的路平坦多了，好像走在水泥路上。

原來我們是向湖的方向走去，湖的周圍有平坦的道路,路和湖中間的斜土坡上，,那里長滿了漫長的垂柳,垂柳不僅美化了平靜的水面,也給外面的天然設(shè)了一道屏障,像一名士兵保衛(wèi)圣水。也要保護(hù)那些調(diào)皮的孩子，讓他們放心玩耍。

我們來到湖邊，湖水清澈底，許多小蝌蚪在擺動著身體，向前游去，像萬箭齊飛。但令我困惑的問題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪只在淺水區(qū)游泳?爸爸告訴我蝌蚪也能感覺到周圍的溫度。

當(dāng)春天來臨時，湖中央的水是最冷的。我開始玩我最喜歡的游戲:漂浮。我扔了一塊又一塊石頭，但沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

我有點泄氣了，這時，我想到了一句名言:滴水能把是穿透，萬事功到自然成。我又開始扔了起來，果然，這下百分百中了，我高興地跳了起來!

這一次親近大自然,接近春天,讓我感覺到大自然是如此美麗,它可以美化人們的視線,也可以美化人們的心靈,帶給我們?nèi)绱嗣艿臉淞趾桶察o的湖,也給我們帶來無盡的希望和向往的生活,我愛它!

小學(xué)大自然作文5

爺爺說：“今天我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽，就高興地蹦了起來，說：“好呀!”

一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了，到處是茂密的樹木、綠油油的莊稼，對眼前的一切我非常的好奇，我不停地問：“這一片地種的是什么?那一塊地長的是什么?”“這種長著圓圓密密的小葉子開黃花的是什么?”奶奶說：“這是花生。”“我知道，花生是在地下長著的。”“這種大葉子開著粉紅和白色花，怎么上面結(jié)著很多青桃呢?”爺爺說：“這是棉花。”“我怎么沒有看見白色的棉花呀?”爺爺說：“幾天后，棉桃一裂開，就可以看到了。”我往前看，看到了一大片葉大如傘的綠葉，“奶奶，我知道這一片肯定是旱地上長的荷花。”奶奶說：“你答錯了，這不是荷花，這是芋頭。”

接著我們來到了一大片茂密的玉米地，根粗莖壯的玉米，立在那里像一個個整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個謎語：頭戴紅纓帽，身穿綠外套，脫掉綠外套，露出金牙齒。

我們繼續(xù)往前走，來到了一塊豆角地。豆角地布滿了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角，像一根根綠色的長辮子，長豆角已長五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透風(fēng)，不一會兒，我就滿頭大汗，我們趕緊摘了豆角，鉆出豆角地。接著，我們?nèi)ジ罹虏恕Ｍㄟ^今天的采摘，我認(rèn)識了許多農(nóng)作物……還體驗到了農(nóng)民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累，可是我還是很快樂!因為我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識。

小學(xué)大自然作文6

可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。

大自然像一位神奇的`魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙與銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。

因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良與美麗。

小學(xué)大自然作文7

大自然中，千奇百怪，無所不有。如擁有“不死小強”之稱的蟑螂能在不吃不喝的情況下存活三十一天，讓人們學(xué)會了堅持不懈;人人厭惡的蒼蠅有在墻上不掉下來大特異功能，科學(xué)家從中受到啟發(fā)，發(fā)明了蠅腳鞋……當(dāng)然，連那些不引人注目的螢火蟲，也有許多啟示。

一個炎熱的夏夜，夏叔叔剛發(fā)完火暴脾氣離開了，本指望風(fēng)婆婆來降暑，可風(fēng)婆婆就好像被夏叔叔收買了似的一絲風(fēng)也不給熱得叫人難以忍受。于是，我跑到一片小竹林里，用臉貼著竹子，啊。真冰，真舒服啊。正當(dāng)我沉浸在冰涼之時，突然，不知從哪冒出一個黃色的鬼火，嚇了我一跳。我定睛一看，哦，原來是螢火蟲。螢火蟲的光一閃一閃的樣子，讓人覺得十分有趣。我想：螢火蟲真有意思，把它當(dāng)小電燈一定很好玩。于是，我便追著螢火蟲跑起來，它飛到西，我追到西，它飛到東，我就追到東。不一會兒我就累得滿頭大汗，而螢火蟲卻精神十足地飛來飛去，我便放棄了。可我卻對螢火蟲發(fā)光的位子呆呆地入神，不一會兒我的腦海中便跳出一個問題來：螢火蟲為什么會發(fā)光?難道它身上涂了熒光粉?難道是特異功能?

好奇心驅(qū)使著我一定要弄個明白，于是，我打開了電腦，才知道了這是什么原因：原來螢火蟲的發(fā)光器官位于腹部后端的下方，該處具有發(fā)光細(xì)胞。發(fā)光細(xì)胞的周圍有許多微細(xì)的氣管，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。

看完之后，我的心久久不能平靜，沒想到螢火蟲發(fā)光有這么大的學(xué)問啊!如果人們把螢火蟲的發(fā)光基因注入其它生物體內(nèi)，那不就跟螢火蟲一樣了嗎?如果注入植物體內(nèi)，再種在道路兩旁，就可以減少用電，美化環(huán)境了。

啊!大自然真是人類的好老師啊!只有善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的人才能發(fā)現(xiàn)這些秘密。

小學(xué)大自然作文8

大自然是人類生活的家園；是人們探索的寶庫；是一本讀不完的書。

春天大樹長出小芽孢，嫩嫩的、綠綠的，小草偷偷地從土地里鉆出來，一顆顆尖尖的小腦袋從土壤里面探出頭來。風(fēng)從還未退盡寒意的空氣中飄過。啊，我站在草地上呼吸著春天的空氣。讓我知道，春天來了。大樹開始抽芽；小草開始長大；野花開始開放；我們也開始活躍。

夏天，太陽火辣辣的烤著大地，考壞了野花，曬壞了野草，烤焦了大地。這時，夏天的風(fēng)輕輕吹著，一個穿著花裙子的少女，在草叢里奔跑，摘幾朵野花，拔幾把野草，在樹下乘涼，在野草地里自由的奔跑，跑累了我就躺在草地上，頭頂有大樹，給我乘涼，看著這綠意盎然、爭奇斗艷的美景，小溪清澈見底，我們在小河里摸魚，看自然的大畫家畫出來的畫，頭頂高高的紅紅的太陽，一望無跡的田野，在草叢里的野花。咋樣的，有名字的沒名字的，紅的、白的、黃的、粉的……。

秋天，金黃色的樹葉，飛奔著打著旋兒落在地上，農(nóng)民伯伯在地里收割莊稼，金燦燦的稻田在陽光下是那么耀眼，那么閃閃發(fā)光。

冬天凜冽的北風(fēng)呼嘯著雪花紛紛落下，房屋，馬路、人們都被覆蓋在雪中小路蓋了鵝絨被，房屋睡著了，蓋著溫暖的小白被，孩子們在雪地里打滾，打雪仗，堆雪人。

大自然，是最有才華的音樂家，可以譜寫出，世界上最美妙的曲子；大自然，是這個世界上最有名的畫家，畫出了山山水水和我們賴以生存的家園；大自然，是一位有才華的指揮家在他的指揮下自然變得滿生機和活力；大自然是一本讀不完的書，其中有不為人知的秘密，這就是自然的神奇。它是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。

小學(xué)大自然作文9

這是個奇特的世界，走進(jìn)大自然，就被大自然的夢幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙，那么的和諧，那么的壯麗，又是那么的可愛。來吧，讓我們走進(jìn)自然，呼吸自然的氣息，讓我們一起來飽覽美麗大自然的母親之美吧，感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！

春天就像一位傳說中的美麗仙女，她從海洋躍登島嶼，又從島嶼躍登大陸的南端，一路向北傳遞著春天到來的消息。她所到之處冰雪融化了、樹木發(fā)芽了、鮮花開放了、冬眠的動物們睜開睡眼醒過來了。輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落、千條萬條的柔柳，齊舒了它們的眼，紅的、黃的、白的花，綠的葉和綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛無比的春天。

春姑娘走了，夏出場了。夏天是一位生氣勃勃的少年，健步走上舞臺，帶給大地一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的陽光，灑下一片綠蔭，樹上的蟬兒則在拼命唱著歌。花花草草們也因為陽光和溫度的強烈，而在拼命地生長。夏的陽光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片郁郁蔥蔥。

當(dāng)秋媽媽到來時，整個世界都變成金色和紅色的了。果園里，那紅通通的蘋果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄，這是多么熱鬧啊！田野里，一株株果實累累的玉米，一顆顆沉甸甸的谷穗，全都是金燦燦的，和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容，一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫卷。

當(dāng)北風(fēng)呼呼，冬天這位老人步履蹣跚地走來時，山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中，松樹、竹子依然蒼翠，殷紅的梅花訴說著淡淡的清香。孩子們在冰天雪地里打雪仗，堆雪人，快樂地游戲著。萬物在休整，在積蓄著力量。

這就是我們的大自然！她多姿多彩、五彩斑斕。我愛美麗的大自然，愛她的春夏秋冬，愛她包容紛繁蕪雜的萬物，愛她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動聽的語言！

小學(xué)大自然作文10

輕點播放按扭，大自然美妙的歌聲在我耳邊回響。漸漸地，我也融入大自然中了。

看！那是誰呢？哦，原來是五顏六色的花兒們，正隨著風(fēng)兒的節(jié)奏，翩翩起舞呢！你們美麗的舞姿，既讓我沉醉，又引來了許多森林居民，對們們贊不絕口。哎呀！快活的小溪，看你們一蹦一跳的，是急于撲到大海母親的懷抱中嗎？瞧！是誰在玩追逐游戲？哦，是調(diào)皮的小松鼠，在樹間跳躍自如。請允許我打斷一下，我可以加入你們的游戲中嗎？咦？是誰穿著五彩斑瀾的衣裳在花叢間玩耍？原來，是美麗的小蝴蝶，正在與花兒捉迷藏呢！還好我沒有說話，不然準(zhǔn)把蝴蝶藏身地給泄密了！

“轟轟轟！”是傳說中森林死神降臨了嗎？吁，原來是雷公公扯著嗓子吼了一聲，不然后果不堪設(shè)想。這時，無數(shù)個烏云迅速聚在一起，探討著下雨的計劃。無數(shù)的森林居民慌慌張張地跑回洞中。這時，一只小昆蟲不慎跌倒，眼看就要下雨，這不是送命嗎？好在村中的醫(yī)護(hù)隊及時趕到，把它放在樹葉做成的擔(dān)架上抬走。我也為這只小昆蟲捏了把汗。人間處處有真情，難道大自然中就沒有真情嗎？

“嘩嘩嘩！”就一秒鐘的時間，雨就傾盆潑下，如同一枚枚導(dǎo)彈，又如同大自然畫卷中一抹淡淡的色彩。雨，讓森林中多了一種清脆的“滴嗒”聲；雨，讓森林中多了一種淡淡的香味；雨，讓森林中多了一位小伙伴。雨，是我們的朋友，是大自然的朋友！

雨，悄無聲息地停止了。美麗的彩虹，送走了成群的烏云。松鼠露出了它半個小腦袋，回味著雨的氣息。昆蟲們相互交談著，雨后森林可真美麗！成群的鳥兒掠過長空，他們正趕去參加盛大的雨后音樂后呢！

雨后音樂會在昆蟲演奏家們的齊奏中結(jié)束了。望著緩緩落下的夕陽，我向森林，向大自然揮手告別，我會早點回到大自然中的！

小學(xué)大自然作文11

我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。

我來自一座高山。山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過，我的身上就沾滿了花香。

有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時感到一陣眩暈……

當(dāng)我醒來時，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著我，我睜開雙眼，看到了一個陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自言自語：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河。”一只游過來的小魚聽到了，對我說：“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲墊浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開始我的新生活。

在小河里，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當(dāng)下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，她用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮；每當(dāng)夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。

如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。

我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不眼的鵝卵石……

小學(xué)大自然作文12

大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。

在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉(zhuǎn)，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，此時“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！

雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。

聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，此時幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！

小學(xué)大自然作文13

我是一個生長在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無限魅力的，是有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的懷抱。

我愛大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自我又是那么的渺小。大森林是個天然的氧吧，也是我快樂的天堂。

我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，能夠看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

我愛大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一會，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變越細(xì)，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？

大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的一切一切，我是個熱愛大自然的孩子。

小學(xué)大自然作文14

大自然的一切對我來說都是那么新奇，特別是鳥類。生活中遇到的小鳥，總是身材小巧，動作敏捷，在你眼前“嗖”的一下，就飛走了，還沒等你回過神來，早已經(jīng)消失得無影無蹤。它們是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光，直直地盯著你，讓你不敢再看第二眼。而當(dāng)你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時，它卻又不知何時飛走了。

真是神秘又孤僻的動物!我這樣評價它們，但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識了一種新的鳥類——啄木鳥，書上說它是“森林醫(yī)生”。

我看了許多有關(guān)啄木鳥的視頻。它有不同顏色的羽毛，像是表示著它的性格，有著同樣詭異的眼睛，看起來嚴(yán)肅又尖銳的嘴，這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥給樹木作“手術(shù)”時，只靠它那細(xì)長靈敏的舌頭，像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場。它把舌頭鉆進(jìn)樹洞里，用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲子來，一些啄木鳥的舌頭上還有細(xì)小的鉤子，能鉤出小蟲。看起來，它做這些“手術(shù)”一點都不費力氣，很快看完一個“病人”，又匆匆飛去看一下個“病人”了。

這太神奇了。我想我們何不制作一種小機器，也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥舌頭上的黏液，并用感應(yīng)裝置感知樹木體內(nèi)是否有小蟲子。這樣，在我們生活的城市里，也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個“捉蟲機器”幫忙，城里的樹木就不會那么容易生病了。通過這次了解，我對鳥兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神，但它們有太多吸引我的地方，讓我去探索了。

大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點滴，一切都是那么神奇，只要我們處處留心，處處思索，小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬物有太多啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造呢!

小學(xué)大自然作文15

“千根線，萬根線，落在水中看不見。”你們知道這是誰嗎？那這就是我，我是大自然的一員——小雨滴

我雖然沒有花兒那么的芬芳沁香，沒有小動物的可愛，更沒有一對飛上藍(lán)天的翅膀，但是我的作用很大。

我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄洋，到過無數(shù)美麗的地方。

一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都痛苦地掙扎著。大家看到了這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可我還是不敢，生怕摔疼了，這是速度極快的閃電哥哥，“吼叫了起來：快跳吧，不要害怕。”他的聲音鼓勵著我勇敢的跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻(xiàn)吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原本我躺在一片荷葉上，我在荷葉上跳來跳去，以一個優(yōu)美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這是烏云姐姐，閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷的露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮。

從此，這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到更多的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺睡到天亮。

我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

第五篇：長大的感覺小學(xué)作文

長大的感覺小學(xué)作文1

作為一個擁有上下五千年燦爛的文化的古國人，長大的感覺無時不刻都圍繞著令我神往的文化。

吟誦起王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我領(lǐng)略到古時邊塞的奇特風(fēng)光；品味孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽樓”讓我感受到洞庭湖的寬廣。品品白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”感受到西湖早春秀麗的風(fēng)光。

長大的感覺就是像在大自然上成長的那種無拘無束而又美麗的感覺。

朗讀起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓我感受到文天祥那大義凜然，視死如歸的愛國情懷，想起“落紅不是無情物，化作春泥再護(hù)花。”龔自珍的博大的愛國情懷，朗讀起“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。”雖年邁體衰但卻有一腔赤誠的愛國之心的陸游。

長大的感覺就是一份真誠的愛國情懷。

在成長的過程中，時不時會感覺到困難在一個又一個般的向我襲來，這時我會用“出重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”來安慰，用“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄濟滄海”來勉勵自己。

長大的感覺是戰(zhàn)勝困難時的喜悅。

長大的感覺像是一個五味瓶，既是那種無拘無束美麗的感覺，又是不斷高漲的愛國情調(diào)，更是一份戰(zhàn)勝困境的喜悅，還有許多許多。

“長大”我們無時無刻不在長大，然而長大感覺卻是上天的禮物，他會變成無數(shù)種情感，需要你去靜靜地揣摩。

讓我們一起去感受長大的感覺吧！長大既似甘雨又似苦茶，這一切又都如何呢？

長大的感覺小學(xué)作文2

金蟬需要脫殼，我們也需要成長。在今天仰望天空，回首過去自己和過去做的一件件事情，我總會呆在原地傻笑。

媽媽對我說，我在小時候，只要媽媽熟識的那些叔叔、伯伯和阿姨逗我，我就會生氣地大叫起來，有時還會大哭。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，當(dāng)那些媽媽熟識的人又來逗我時，我不僅不生氣，還向那些熟人彬彬有禮地問好，長大使我懂得了什么叫做禮貌。長大的感覺真好啊！

記得我們家在剛買電腦的時候，我對電腦還一竅不通。一年后，我已經(jīng)學(xué)會了如何打字、如何上網(wǎng)查資料。到現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了一些使用電腦的技巧，而且很多都是我自己發(fā)現(xiàn)的。所以說，長大后不會再向小時候那樣對著別的東西亂玩一通，然后無趣地走開，長大的感覺真好啊！

小時候，每當(dāng)陪爸爸媽媽出去逛街時，我總會過不了多久就吵著鬧著要回家，爸爸媽媽無奈就只好陪我回家，回家后我又覺得沒什么意思，結(jié)果是被爸媽罵了一頓。現(xiàn)在，我在外面吃飯想回家，卻是一聲不吭地坐在那兒，等待爸爸媽媽的命令。所以說，長大的感覺真好啊！

長大后，我的許多缺點“不翼而飛”了，但人無完人，金無足赤，我在學(xué)習(xí)上還有些許驕傲。所以，在今后的成長路上，我要好好地學(xué)習(xí)，變得更加成穩(wěn)。

長大的感覺——真好！

長大的感覺小學(xué)作文3

隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，我長大了。你也許會問：“長大的感覺是什么？是驚奇，還是欣喜？”而我會回答：“長大的感覺真惱！”

小時候，我常常和伙伴一起玩耍。那時的我們無憂無慮，不是找鳥巢，就是看螞蟻搬家，玩沙子，玩泥巴更是話下，可是……。

現(xiàn)在，我長大了，知心朋友少了，那些曾經(jīng)的那好伙伴，現(xiàn)在都在“學(xué)海無涯苦作舟”中。每天回到家，我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘懽鳂I(yè)，不敢耽誤一絲一毫的時間。老師布置的作業(yè)剛做完，家長安排的作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎！煩！煩！煩！常常懷念起小時候，沒有競爭，沒有學(xué)習(xí)，沒有作業(yè)。天天都會有銀鈴般的笑聲。哎！多么懷念小時候那無憂無慮呀！

“叮鈴鈴……”下課了，你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了，那么，你想錯了。下課了，大家都在做老師布置的作業(yè)，沒幾人在嬉鬧。寫完作業(yè)就說說話……遙想我們當(dāng)年，一下課，走廊總是被我們的歡聲笑語填滿。希望這些歡笑，這些游戲。不要成為我塵封的記憶！

現(xiàn)在，我雖有許許多多的朋友，但是幾個“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對風(fēng)傾訴我的悄悄話，我對雨訴說我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼，如同泉水，一絲絲的被蒸發(fā)，蒸發(fā)成夢一般的霧……。

長大的感覺真惱！

長大的感覺小學(xué)作文4

“我不想我不想不想長大……”聽著這首《不想長大》長大后的感覺究竟是驚奇？是欣喜？還是……

長大以后少了白日夢的時間，少了很多睡覺的時間，少了很多打盹的時間，可憐；長大了，要面對很多選擇，很多考試，很多壓力，很多矛盾、麻煩；長大了、成熟了……可是壓力大了，長大的感覺。

糖果、玩耍一直是我的港灣。小時候累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就和小伙伴玩；生氣了就大哭……不用顧及什么，不用選擇什么，不用面對什么，也不用打算什么。只要平平安安，快快樂樂，一切管他的。小時候總是渴望長大，渴望快一點兒長大。

可是我長大了，告別了小時候。

如果說小時候一直對長大是憧憬，那么小時候的回憶就是長大了的輪回。為什么？因為長大了忘記了天真，卻向往天真。哎，我為什么要長大呀？長大了，多了顧忌。每個人都是一個謎，謎底千變?nèi)f化，謎底難以琢磨，誰也不能看清誰，誰也不能理解誰。

長大了，要擔(dān)心作業(yè)有沒有做完？沒有完成要被老師罵，被家長指責(zé)；長大了，需要思考許多的問題，需要考慮許多人際關(guān)系處理妥當(dāng)沒？在茫茫人生道路上，我們要去適應(yīng)長大，去適應(yīng)社會的需求，而不是逃避。

長大的感覺小學(xué)作文5

我覺得成長仿佛就在一念之間，落雨了，會獨自一人帶一把傘、撐一把傘，在雨中感受獨特的浪漫與溫馨。不再像小時候一樣，一頭扎進(jìn)雨簾，根本不在乎自己會被澆成落湯雞。

如果受到表揚，我的臉上頓時會飄來幾朵紅云，不再像小時候只會偏著頭傻笑，那個傻傻的女孩已經(jīng)不再像小時候一樣了，現(xiàn)在的我也許會為一碗冬日里熱湯面而感動，也許會為一個在我難過時安慰我的人而流淚。想想小時，不是把張阿姨家的草給踩壞了，就是惡作劇把李阿姨家的雞全趕跑了·········媽媽總會把我拽到鄰居阿姨那里，而我也會聰明的用眼淚博得大家的同情和理解。看！那個扎著兩個小辮，從院里哭哭啼啼的女孩是我嗎？真不好意思。以前，我看到乞丐的時候，我總會把身上所有的錢都拿出來給他們，我僅僅只滿足于聽到“謝謝”兩字。現(xiàn)在的我變了，上街時我耳朵里塞著耳機，陶醉在音樂的海洋中，那些乞丐我連看都不看一眼。當(dāng)然，也沒空，我還要趕著上輔導(dǎo)班呢！

現(xiàn)在的我已經(jīng)站在成長的分界線上，那些回憶我只能把它永遠(yuǎn)放在粉紅的日記里。我知道，粉紅的童年雖然美麗，但金色的未來更令我著迷。我應(yīng)該放下天真，變得勇敢、懂事。不畏艱險，勇敢向前，面對抉擇，要用理智的去思維思考。因為我們有太多的夢想。

長大的感覺是什么？有冰淇淋的甜美，有青草莓的酸澀·······長大的感覺，反正挺好！

長大的感覺小學(xué)作文6

歲月無痕，不知不覺中，我懷著內(nèi)心澎湃的喜悅以及對未來的憧憬，隨著如歌的年華長大了。

長大的感覺真好，能夠?qū)⑿拍钋逦攸c亮，然后又懷著兒時的童真，去追尋穹隆中的繁星，灑落一地的歡歌。

長大的感覺真好，終于能以初生牛犢不畏虎的姿態(tài)面對青春的勃發(fā)了，摒棄了昔日的頑劣，在母親慈愛的注視下，體味天馬行空的灑脫。我輕輕地走進(jìn)時光花園，采一朵燦爛地綻放的桅子，拂出滿懷妙香獨韻。閉了眼，記憶的片段掠過腦海。于是，我有了獨立思考的動力，有了我行我素的能力，有了愛與被愛的權(quán)利……我聽見世界對我說：你長大了！于是我的意志和思緒因此而沸騰——這是上蒼賜予我的希望的光環(huán)……

長大的感覺真好。時間隧道把我擁入生命成長的空間，卻又給未來灑下星星點點的疑團。我默默祈禱、慶幸著、感恩著……潛意識里的興奮點燃了四面疾馳而過的風(fēng)，一路走來，攜著童年的夢想、成長的煩惱，還有炙熱的萌動前行，去感覺、去品味已流逝遠(yuǎn)去和正勃發(fā)而來的.無盡美妙。

點評：習(xí)作敘寫了自己成長的感受。語言洋溢著濃郁的青春氣息。成長的滋味是美好的，讓我們在成長的季節(jié)欣聽花開的聲音。

長大的感覺小學(xué)作文7

唱我自己的歌，要唱出我的性格記得小時候常常聽酸酸甜甜就是我，記得那時懵懂的我只會笑著追蝴蝶，記得那時幼稚的我只會一個勁地問媽媽我是從哪兒來的但這一切的一切似乎都被我裝進(jìn)了一個叫回憶的袋子里。

長大的我，喜歡在夜晚安靜地看著書；喜歡在空曠的房間里獨自單曲循環(huán)地聽著音樂，也只能用音樂詮釋我的心情；長大的我，喜歡躺在床上數(shù)著星星想著心事；長大的我，喜歡坐在板凳上發(fā)呆；長大的我，懂得了更多的痛與愛。我無法用言語表達(dá)長大是一種什么感覺，不是甜的，不是酸的，也不是苦的。我想，那種感覺能讓我甜蜜地苦笑。長大就是一杯濃濃的茶，需要自己品味，越品越香，越品越濃。

人生如戲，戲如人生。長大是生命中最能讓我甜蜜，也是最能讓我痛哭的一段過程。知識讓我渴望，讓我學(xué)會不滿足；家長和老師的期望讓我感到了壓力，那就像是一種被迫的自由。最簡單的煩惱往往讓心更煩，更不安，我只能認(rèn)真努力地盡量做到最好。

時光不饒人，時光也是個舊美人。它帶走了我的童年，送來了美好的回憶。我懷念曾經(jīng)，懷念那些天真爛漫的童年，可是光陰不留人，我們只能接受長大，面對長大。

我要我自我最愛我的自我，笑過哭過我會全部都記得酸酸甜甜就是我，長大的感覺就是酸酸甜甜的。

長大的感覺小學(xué)作文8

長大的感覺真好，匆匆過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我已不再是從前那個幼稚的小孩兒了，在這十幾年的美好時光里，讓我學(xué)會了不少知識。

我想只有長大了，自己才能更懂事，才能不讓父母再為我擔(dān)心，因為自己只有長大了，才會離自己的理想更近一步，只有長大了，才會懂得照顧和關(guān)愛自己身邊的人，長大的感覺歲是美好的，但時常也會伴有挫折，比如：我們隨著年齡的增長，自己所學(xué)的知識也會更多更難一些。正是這些等等一系列大大小小的問題困擾著我們。但我認(rèn)為這并不影響我們前進(jìn)的道路，因為每個人的人生路上都會充滿挫折，正是因為有了挫折，才會讓我們學(xué)會自立，自強，讓我們從哪里跌倒就從哪里站起，才會讓我們變得更成熟，更自信。

我認(rèn)為長大了，就會變得自由了。我們長大以后，就不像小的時候那么充滿拘束了，就像一只多年被困在牢里鳥兒，被人突然放飛了似的。長大意味著自己的責(zé)任更重了，肩上的擔(dān)子更沉了。長大就說明一切又從另一個臺階開始了，一切都變了。

啊！長大的感覺真好！

長大的感覺小學(xué)作文9

有一天我忽然感覺自己長大了，懂得的知識也多了，個子長高了。時間過得真快呀。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)10歲了，從咿咿呀呀學(xué)語的小屁孩變成了一個亭亭玉立的大姑娘。

我一開始無憂無慮，知識很少，頭腦簡單，所以沒有什么負(fù)擔(dān)。但是從三年級開始我卻有很多煩惱：同學(xué)之間的小糾紛；下課后我得不停地跑來跑去—抱作業(yè)本，記作業(yè)；操場上又施工，一三節(jié)下課不能在操場上玩耍；同學(xué)們還經(jīng)常給人起外號，并推推打打……但是自從我升到四年級后，我的煩惱逐漸減少了。因為我長大了。

以前，別人給我起外號，我總是要發(fā)一通脾氣。現(xiàn)在我的外號逐漸減少了，因為我學(xué)會了忍耐。他們沒樂可尋，也就不說了。以前同學(xué)之間總是有些小糾紛，但現(xiàn)在變少了。因為我學(xué)會了寬容，寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學(xué)都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌，沒有休息時間。但現(xiàn)在我除了完成老師布置的任務(wù)，休息時間還很充裕。因為我學(xué)會了如何節(jié)約時間，可以干完自己該干的事情，而且做得很好。

人生就像一枝鉛筆，剛開始的時候沒削出來，綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫出美麗的圖畫。寫錯了不怕，因為有橡皮；但也不能亂涂亂抹，磨光它。因為生命只有一次！我要在挫折中努力改進(jìn)我自己，勇于承認(rèn)錯誤。在困難中堅持向上，永不退縮！

長大的感覺小學(xué)作文10

長大的感覺有甜，有苦，有澀。

對于成績不大好的我來說，被老師表揚是我最高興不過的事了。記得是上個星期有一次作業(yè)，是寫一處景物。我在家里花了1個小時的時間寫完了。第二天，本子交上去，半天沒發(fā)下來，這讓我又興奮又擔(dān)心。

這時老師拎著一疊作業(yè)本進(jìn)來了，說：“這些同學(xué)的作文寫得非常的好，我念名字……”念著念著，忽然讀到了我的名字。老師說：“為這些同學(xué)鼓掌！”連我自己都覺得棒。

長大的感覺也是苦的。現(xiàn)在上六年級，不到一年時間就要上初中了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。星期一到星期五是上學(xué)，星期六要上三個半小時。星期日共要學(xué)五個半小時。平時作業(yè)多，晚上還要寫到十點鐘，有時連看書的時間都沒有。長大的感覺還真有點苦。

長大的感覺也是澀的。小時候我很天真，別人不和我玩，我就懇求她們。而現(xiàn)在，卻總是斤斤計較。有一次，為了一點芝麻大小的事，我跟伙伴吵架了，鬧得不歡而散，心里一點也不舒服。

長大的感覺是多滋多味的。甜也好，苦也好，澀也罷，都是我成長的味道！

長大的感覺小學(xué)作文11

隨著個子一天天的增高，知識一天天的增長，看著小時候照片上還是小不點的我，現(xiàn)在被低年級小朋友叫著“大姐姐”，我猝然意識到自己長大了。

長大？長大是一種什么樣的感覺呢？仔細(xì)品味一下，那可是酸甜苦辣什么滋味都有。

長大的感覺是無比的自豪。長大意味著你能底氣十足的表達(dá)自己的想法，當(dāng)然還意味著大人們看你時那種驚異的神情和小孩子們的羨慕你神氣的樣子。每當(dāng)這時，你能會不自豪？

長大的感覺是累。每天要寫很多作業(yè)，還要聽英語、上補習(xí)班、彈鋼琴、玩的時間也只有在夢里了。回想幼兒園的幸福時光：與小朋友一起唱歌、畫畫、折紙、吃點心，有時還能一起效游，那段經(jīng)歷真成為永久的回憶了。

長大的感覺是無窮的煩惱。男女同學(xué)之間心照不宣地拉開了距離，楚河這邊是男生，漢界那邊是女生，誰都不會越過這個界限，如果不經(jīng)意間手碰在一起，臉就會紅很長時間，當(dāng)然也逃不了同學(xué)們的哄笑。

對于長大，我很矛盾。有時我渴望長大，因為長大了就能實現(xiàn)自己很多快樂的夢想；有時我又不愿長大，因為長大了，煩惱也隨著增多了。但人終歸要長大，畢竟，快樂大于煩惱！

長大的感覺小學(xué)作文12

不知從何起、我幼小的心靈充滿了對那似乎很遙遠(yuǎn)的長大的向往。也許是因為曾經(jīng)無數(shù)個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案“長大”回答了吧！

小時候、我總盼望著長大、希望能不受父母的“壓迫”、能夠早點擺脫“早飯由父母做、衣服由父母穿、床鋪由父母理”的生活。成長的感覺如糖一樣甜蜜、令人回味無窮、又似花一樣吸引人、更如一個個美好的愿望。長大的感覺美妙地簡直無與倫比。

不知不覺中、我成長了12個春秋了、已經(jīng)長大了。現(xiàn)在我真真切切地感覺到了長大的滋味。長大感覺是什么？是雨后萌芽的翠綠嫩芽、是花瓣上滾動的羞澀露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸澀。

在成長的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足跡、有痛苦也有歡樂、有充實也有失落。我長大了！長大了、就應(yīng)該笑對人生、笑對挫折和困難、應(yīng)該學(xué)會堅強、我長大了、就應(yīng)該收起天真和幼稚、學(xué)會冷靜、學(xué)會思考、我長大了、就應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)學(xué)會背負(fù)。

成長和長大、就像人生中必不可少的調(diào)味品、有人打開了調(diào)味瓶的蓋子、使自己的生活變得有滋有味、有人沒有打開調(diào)味瓶、那他 的生活就因為挫折和成功而變得有苦有甜。成長的感覺真好！

長大的感覺小學(xué)作文13

在小學(xué)的一、二年級，望著那高年級的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個子那么高？為什么他們有時說的話我卻一點都沒聽懂……

而在三、四年級懂得這些事的時候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？

而隨著年齡的增長，我現(xiàn)在都明白了。

記得剛上六年級的時候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對我說：“上了六年級，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點點頭。那時，我期盼著時間快點過去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽啊！

而一年后，真正來到了的時候，我心中剩下的只有對小學(xué)校園的戀戀不舍……

這是成長嗎？它真正來過我身邊嗎？是，它來過。

因為畢業(yè)我期盼過，等待過，而畢業(yè)典禮舉行的時候，我竟然哭了……

望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長了。那感覺真好，如同做了一場夢，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場雨。

花兒離不開太陽，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。

長大的感覺小學(xué)作文14

小時候的我傻傻的，小小的腳放進(jìn)了那大大的高跟鞋里在地板上走來走去，喊道：“哦！我是大人嘍！結(jié)果一不小心摔了跤。小時候總是向往長大，長大的過程中充滿了各種味道，有酸、甜、苦、辣。

酸

長大以后也會有酸酸的感覺。作業(yè)會多起來，玩的時間也會漸漸減少。每當(dāng)我寫作業(yè)時，窗外便傳出一陣陣歡笑聲，我瞧了瞧，正是一群孩子在草地上踢足球。我心里正酸著呢！

甜

隨著我的年齡增大，我也會甜一下。長大后，我也擁有了自己的零花錢。小時候看著媽媽買東西時，羨慕不已。現(xiàn)在有了自己可以用的錢當(dāng)然高興。每當(dāng)我自己買東西時，便是甜甜的。

苦

長大以后，我要干的事也會越來越多。我一共有3個弟弟和3個妹妹，媽媽沒事就說：“你要做個好榜樣啊！”我做任何事都要做好，不然他們就會學(xué)我的。我的負(fù)擔(dān)重，這也是苦啊！

辣

成長也是辣辣的。長大后，我也要向我的人生大邁一步。毛毛蟲變蝴蝶，丑小鴨也是要蛻變的，要堅持。我蛻變時，也就是成長時，我也需要堅持不懈才能成功。但這個過程卻是辣辣的。

成長就像一碗面。有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，味道多姿多味。也像彩虹一樣絢麗多彩——這就是成長。