第一篇：初三優秀作文：你是我生命中的綠

《你是我生命中的綠》

綠色是春天的使者，綠色是活力的象征。綠色更是生命的體現。而每個人的心靈深處總會保留一片綠，這片綠是永遠無法被寒風、被落葉、被炎熱所替代的。

潔白的云在蔚藍的天空中飄浮著，沒有人知道，在這片無邊無際的天空中，這朵云會飄向何方。我目送著它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線中，我的思緒也隨著它飄回過 去……

不久前，母親因我做事走神而責怪了我。倔強的我和母親爭論了幾句便處于冷戰狀態，互相不愿理睬。我的內心突然在質疑，媽媽是否還愛著我？是否還關心我？不知不覺中，春 天的腳步漸漸的邁入了我們的生活，而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時時刻刻的提醒我去關注。我逞強故作沒事，也不愿意將這一切告訴母親。可是，事情終究紙包不住火，母親知道了這一切。她著急又夾雜著 自責的目光讓我覺得自己就是一個做錯事的孩子。母親在家里四處找藥，認認真真的翻著醫囑，仔仔細細的閱讀這上面的每一個字，生怕出什么差錯。看到她為了我而忙碌的背影，我心頭一顫，平靜的心湖 泛起了小小的漣漪。

母親急忙帶著我去醫院。一路上，風輕輕的吹撫著臉頰，也將她那微卷的秀發一并拂起。堅定的步伐有節奏地響起，一步一步朝醫院走去。她用那雙飽經滄桑的手緊緊地握著我，卻 帶給我一份安全感，一種踏實。是啊！這一幕好熟悉，每當我生病難受時，就是母親不辭辛勞的陪在我身邊。同樣的眼神，同樣的動作，讓我怎能忘卻？我喜歡被母親摟在懷里，因為在她的懷中總有一股熟 悉的味道，這味道名叫?溫暖?，就像春日里的綠色，讓我心情舒暢。一抬頭，觸及她的目光，我沉默了。鼻子一酸，總有一種東西堵喉嚨里。

沒錯，就是我身邊的母親為著一日三餐，為著家里的大事 小事從早到晚，從春到冬的操勞忙碌；就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐；就是我身邊的母親在我無助時，在我失落時，給我溫暖的擁抱，心疼的眼神和涓涓細語的慰藉……她用她的汗 水為我打造出一片幸福的天空。就是母親無時不刻的陪伴我左右，永遠是她默默的支持我，用她的行動來證明，她是愛我的。

母親的愛就像沙漠里的綠洲，像春天里的綠葉，她的愛像 默默無聞的空氣，沉默地存在于我的生命中，卻會讓我在抬頭的一瞬間潸然淚下……

我心底的那一片綠色永遠屬于你——我的母親。因為我擁有你對我無私的愛，讓我知道了幸福的滋 味，讓我在踟躕于夜路時，想起你那如繁星般的愛就不再畏懼。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然，不再失去色彩。

母親，你是我生命中永遠無法缺席的人。我生命中的綠，永遠是我最偉大的母親。母親，我愛你一萬年！

你是我生命中的綠

我的世界一直有你，因為你是我生命中抹不去的綠。——題記

在我失去信心想要放 棄時，外婆你給予我一片綠色的希望；在我快樂的停不下來的時，外婆你給予我一片綠色的包容；在我悲傷的痛苦時，外婆你給予了我一片綠色的笑臉。外婆你是我生命中永遠的綠。

綠色的希望

曾經有一次開學，我對數學十分沒興趣。好幾次認為自己永遠也學不好數學了，一連幾次考 試都十分危險的在60分境內徘徊，媽媽也為我的數學成績感到擔憂了。每天到處幫我請老師補課，我知道了這些以后，就很不耐煩的跟媽媽說：?你找再好的老師都沒用了，我的數學也學不好了，我對數學是完全失去信心了。?媽媽聽了以后啥都沒有說，只是深深的嘆了一口氣。過了幾天，這消息不知怎么著就傳到了外婆的耳朵里，一大清早的 就給我打了通電話，隔著電話，外婆那蒼老的聲音讓我心中極度心疼。?孩子，你知道的，你從小到大外婆我最疼你了，我跟你說啊，人可以沒有偉大的志向，但也不可以對自己沒有信心，什么事情你不去努力一下，怎么知道有沒有可能呢？?我在電話那頭沉默了幾秒鐘：‘嗯，知道了，外婆，我不會放棄的，你放心啦。拜拜。’掛了電話 后，我若有所思…下一次數學考試我得了90分，從那以后我沒有再放棄過任何東西。

綠色的包容

有一次，我在學校得了一個?最大進步獎?回來，我開心極了，一蹦一跳的回了家。沒想 到，在樓梯上，因不小心而從樓梯上摔了下來，頓時，腳踝這兒傳來一陣陣疼痛，我摸出手機，想打電話給媽媽，可又怕媽媽責罵我不小心驕傲過頭。竟下意識的把電話打給了外 婆。外婆一聽到我受傷了，趕忙叫了部出租車到我這，一路把我送到了醫院。醫生檢查了一下，說還好沒有骨折，只是腳有點扭傷，多休息幾天就沒事了。外婆聽到這里就放心了，開始嘮嘮叨叨敘說我的不是，?為什么這么不小心，萬一摔傷了怎么辦？我會心疼的。?我什么都沒有說，只是依偎在外婆懷里，外婆那綠色的安慰讓我不再哭泣。綠色填滿心膛

綠色讓曾經的我不曾迷失自我，綠色讓現在的我感恩過去，綠色讓未來的我憧憬現在。我那小小的心中全是一片綠。

我心中的那一抹綠色

今年的春，給我最深刻的印象就是來得太快。等我驚覺無花果樹枝頭的那一抹新綠時，春早已來到了人間，而那報春的綠兒，卻深深印在了我的心頭。

早上，睡起，已經準備好去上學了。來到院里，看了看地上那些零碎的塵土的印記，掃了掃兩旁爬山虎的枯枝敗葉，頭往上不經意地想望一望往日里白色的天空，卻被無花果樹枝頭剛萌發的薄得發亮的翠葉所吸引。都是清一色的翠綠，雖然淺的弱不禁風，但它所透出的亮麗的陽光卻令人心頭為之一振，頓時感到一種勃發的潛力，深深地蘊藏在綠葉中。霎時，我感受到春天那種骨子里的新鮮勁，雖然是淡色的裝束，卻令人喜愛。

此后，心里便似被那綠色染了一道一般，那綠停在心里一直不褪色。看到雨后晴朗的天空，那綠便似繡在了上面，天空只不過是背景罷了。看著風中的柳樹玩弄 著自己淺綠的枝條，總覺得有點悠然自得的神韻，卻缺乏向上的活力。當俯視地上的泥土時，又總覺得想用那綠去填補地上的黃沙，想象著風吹著，沙子卻被那綠色掩埋住了，只能靜靜地呆在那兒，眼前成片堆積的綠色刺激著大腦，那舒情與愜意總令人悠然神往。這綠真是抹不去了，心中不僅又時時充滿朝氣，涌動著生機。如今已是深夏，葉子由淺轉深，盡顯生命的熱烈，而熱烈中未免不帶有濃重的俗氣，很難想象初春那柔弱的翠綠。

我想，綠色是人們向往與陶醉的顏色，而那初春的翠綠卻是所有綠色中最新鮮，最可人的。我知道，它在我心中是永遠不會褪色的。

我心中的那一抹綠色

家中的陽臺種了兩盆植物,一盆子文竹,一盆子仙人球.那盆子文竹一年四季不只疲倦地吐露新枝,經過歲月的打磨原來翠綠欲滴的葉子也變得死氣沉沉的,為此媽媽便漸漸冷落了它,不在悉心照料.倒是那盆仙人球,幾年也難得看見個花苞開花的概率很小,媽媽將全部精力都投入到它身上,不但按時澆水施肥,甚至還買來專業書籍,苦心鉆研,每每談及它時還一臉憐惜.正如看似風平浪靜的海面,偶爾海底也會暗藏玄機,只有及時掌握好方向盤才不會被突如其來的浪頭打翻.幾天后,緊張的期中考試如期來臨,一場沒有硝煙的戰爭又將燃起,同學們爭分奪秒,沉著應戰,都希望自己能笑傲期中,逐鹿考場.可老天仿佛常常捉弄我,當我每次信心十足地向父母發表試后感言,真實情況卻令人大跌眼睛,這次也不例外.看著分數冊上急速下降的成績,老師和父母不免擔心起來,媽媽以無心照顧家中的仙人球,滿腦自子想的都是我的成績.連續的考試失誤讓我從此一蹶不振,整天無所事事,眼神呆滯,神情麻木,活象個打了霜的茄子.更可怕的是曾經困繞我許久的自卑心理再次悄悄回到我身上.我站在窗前,發現枯死的仙人球,無限的悲傷涌上心頭,不經意間竟嗅到陣陣沁人心脾的清香!走近仔細端詳它,高挺的樹葉在陽光下顯的一塵不染,根系默默的向下延伸,仿佛綠色正在沉淀,沉淀著它永遠不褪色的堅強,我那被黑暗籠罩的心靈照亮.文竹的提醒讓我振作,重新對生活充滿了希望.父母含辛茹苦的操勞化作我前進的動力,老師熱切的棋期盼帶我走向光明.所謂精誠所至,金石為開.在我的努力下,終于雄心和智慧在六月發出光芒,期末考試我可以大聲呼喊:“成功了!” 人生的進程就好象在走一座迷宮_無窮無盡又精彩,讓人無法預料.只能轉過去看見命運給我們安排下無數驚喜,挫折,幸福,高潮,低谷.雖然我們別無選擇,但如果能堅強的戰勝自己,不斷嘗試就會找到出口.哦!我看到了心中那一抹綠色.我心中的那一抹綠色

春天到了，小草不知不覺的露出了小腦袋，粗心大意的我，還沒有發現。直到那一天…… 開學后，我心情十分煩躁，身心又忙碌了起來，每天從早到晚，接觸著各種各樣的學科，就是沒有時間放松自己的身心。每當考試沒有好成績時，便由煩躁轉為了憤怒。一想到自己所有的努力都化為泡影，一切都白做了，就氣不打一處來。常常是擊破一個困難，就又冒出一個困難，一個接著一個，讓我無法喘息。那一天，還是像往常一樣，我帶著煩躁的心情，走在回家的路上。本想在路邊欣賞一下嬌艷的花朵，感受一下綠蔭的懷抱，誰知道，就連花骨朵，綠芽都沒有。光禿禿的樹干，還透露這一絲絲冬天的氣息。冬天的冰雪還沒有融化，又一次證實了冬天還沒有遠去。走在路上，沒有注意腳下，不小心踢到了一塊石頭，激起了我一天的憤怒，我把那塊石頭踢了又踢，直到踢到腳生痛。再回頭看那個石頭所在的地方，卻有一絲的綠色，難道是我看花了眼？蹲下身仔細一看，不是我看花了眼，在那個石頭壓過的地方，真的有幾棵小草。根扎得十分淺，還有一小部分露在空氣中，被大石頭壓得東倒西歪，卻不影響它的生 長。我突然想到小草好像比我還要堅強，我們都遇到了困難，但面對困難的表現卻不一樣，小草選擇戰勝困難，哪怕是在陰冷潮濕的泥土中，哪怕是在堅硬沉重的石塊下，哪怕只有一絲生的希望，也要為之而努力，拼搏，而我呢，面對困難我不愿直視，只希望就此過去，沒有戰勝他的勇氣，也不夠相信自己。哪怕是小草也有自己的力量，更何況是人呢，戰勝困難其實沒有我想象中那么困難，只要我自己相信自己，并為之努力。一切的困但都不再是困難。心中便不再是黑白，就會有了綠色的活力和生機。小草無聲無息地從泥土中冒出來，吐出一點不為人注意的春天的 綠色，是生機的綠，是勇敢的綠，更是我心中的那一抹綠。

我心中的那一抹綠色

當田野的第一縷鵝黃隱約是,當樹枝的第一寸綠芽萌動時,當高山的第一片雪 花消融時,燕子撲扇著歡快的翅膀帶來了春的氣息。于是,朔風收起了凜冽的風刃, 第一縷春風吹綠了大地上的一抹綠色,吹過了臉頰,拂過發梢,暖上心頭。那一縷帶著希望與生機的春風,同樣也吹進了我的胸膛,吹開了我心中的那一 抹綠色……

淡綠——陶淵明

當厭煩了塵世的喧囂,塵世的爾虞我詐,你爭我斗之后,陶潛淡定地離去,從容 地走向了清新自然的田園。他出而作,日落而歸,帶著淡泊,坦然地享受著這清苦但 卻怡然的田園生活,欣賞著樸素、自然的田園風光。為了目睹“采菊東籬笆下，悠然見南山”的那份悠然之景,他默默地勞作,直至“帶月荷鋤歸”。他不求名利, 不求富貴,只想要一份最純真、快樂、真實的生活,就像一棵淡綠色的小草,雖然忍 受著初春凜冽的寒風,但卻仍為可看見生機勃勃的春天而喜悅、快樂。陶潛就像是一抹淡綠,在我心中化開了一抹淡泊、清新的綠色。

翠綠——蘇軾

葉遇秋則變色,則凋零。蘇軾就是這樣,當朝廷處于小人當道,不明是非之時, 蘇軾空有一身抱負、一身學問,得不到施展之時,他便如遇秋之葉,無奈、悲傷地從 高處飄落,化作一抔塵土,從而蓬勃了一片青翠的文化之綠。在飄落的過程中，他 也曾傷感，也曾彷徨，也曾對著一輪皓月流下自己的兩行抑郁不平的清淚。但他在發出“明月幾時有，把酒問青天”的呼聲后，在經歷“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”的彷徨后，重新振作了起來，呼喚出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，使之千古流傳，也使自己重新發芽，長成了翠綠的樹葉，堅忍不拔。蘇軾就像一抹翠綠，在我心中畫上了一抹堅韌、頑強、充滿希望的翠綠。

墨綠——文天祥 當文天祥寒窗苦讀，終于金榜題名，可為國家奉獻之時，祖國卻迎來了侵略者，將祖國分割得支離破碎。這時的他該如何選擇？是保家衛國，還是投靠侵略者，來謀取高官權位？他未猶豫，毅然選擇了前者。他保衛祖國，抵抗元軍，在他心中只有一個信念，那就是：誓死衛國！他在富貴與忠貞，浮華與堅守之間，選擇了后者。他抗卻了強權，成就了威武；拒斥了榮華，造就了英節！正是因為他的忠誠，他的大義，他所寫的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”才會成為千古佳句。他甚至在臨刑前還不忘朝著南方的祖國鞠上一躬，才英勇就義。文天祥就像一棵墨綠的勁松，帶著頑強與不屈，為我的心涂上了一抹大義、忠誠的墨綠。陶潛、文天祥、蘇軾，就像一抹綠色，畫在我的心中，告訴我什么是淡泊，什么是堅韌，什么是大義……

我心中的那一抹綠色作文要求

審題是寫作文的首要工作。“那抹綠色”這個題目的題眼在總評：“綠色”二字。我們可以把綠色解讀為大自然的一種顏色，草木的代名詞，環保的標志色等等，還可以縱深挖掘，開發它的象征意義。比如，“綠色”可以象征生機，象征希望，象征生命的不屈與忘我，象征人生道路上堅守的本真與原則。題眼開掘的深度，決定了文章立意的高度。而語言表達習慣則是影響文風的主要因素。

我心中的那一抹綠色

我喜歡綠色。因為它是自然的本色。在鋼筋水泥的叢林中長大的我，總是不能習慣那沒有生命的冷漠灰色。唯有在綠色中，我才可以釋放最真實的自己。

我在臥室的墻壁上涂上一抹綠色，幻想自己沿著這抹綠色逃出浮華靡廢的城市，回到日出而作日落而息的時代，無論喜悲歡憂都盡情釋放在自然中，在天地的綠意中徜徉，悠然自得。

出門時，我把那一抹綠色裝進心里，帶它上路。因為心中有綠色，所以花鳥魚蟲成了我的好友；因為心中有綠色，所以十字路口的紅燈也短暫；因為心中有綠色，所以全世界 的人都在向我微笑致意。把這抹綠色播種在路邊，就又是一片茵茵的草坪；把這抹綠色拋灑向小河，就又是一彎清澈的 碧波；把這抹綠色揮揚到天空，就是365個晴空萬里。我小心呵護著這抹綠色，因為是它，讓這冷硬的現代文明變得柔軟而親切。

懷揣著那抹綠色，我奮力前行。一路上難免跌跌撞撞，難免疲憊受傷，甚至迷失方向。這時候，那抹綠色總能化作 和煦的清風，吹散一切失意與無奈；總能化作無垠綠地，讓我從逼仄艱難中解脫出來，縱情其中，放開胸懷，忘記了紛爭，忘記了喧擾，無拘無束，灑脫暢快。在那抹綠色中，可以再拾“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然，可以回到“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前”的癡癲，可以重獲“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。品一口香茗，讀兩首古詩，看花開花落，云卷云舒。讓自己沉靜下來，與自己對話，與心靈溝通。

城市中的人們總是熙來攘往，永遠行色匆忙。我不知道他們是否和我一樣，在心底保存著那一抹綠色，保持著最真實的自我。帶著這抹綠色，不怕險關重重。

我心中的那抹綠色，自成一個世界。那里是愛，是暖，是希望；那里是自然，是安詳，是平靜，是生命中永遠的四月天……

教師評語：對于生于都市長于都市的人們來說，自然越來越成為一種奢求，唯其如此，我們對自然的渴望就越強烈。作者用暢想的獨白表達了內心滿懷的決心與希望。如果再多寫一些對現實的思考，應該更具有說服力和感染力。

那抹綠色

過了熟悉的路口，我又佇立在那片綠地旁，望著那抹綠色，與十年前仿佛別無二致。

每次走到那個路口，外公總是要擋住我的身體，對我說：“要看車，那些二把刀可是不看人的。”接著他瞇起眼睛，左右張望，確認安全之后，才握緊我的手一路小跑過來。等順利到了路邊的綠地，他又叮囑道：“過馬路要左右看，但人不能 總是左顧右盼，更不能總回頭。因為前方才是目的地。”我似懂非懂地點了點頭，心里卻一直在琢磨，外公的手怎么那么大，那么溫暖。

我們喜歡到那片綠地上玩耍，那一抹綠色總是那么新。而外公總會帶來水果和飲料，然后約上三兩只蜜蜂，喚來幾對金蝶，共同在這片春之綠野上嬉鬧。遠處的人也能清晰地 聽見我們的歡笑……

可十年后，花鳥依舊人安在？當時只道是尋常。

一場秋雨帶走了春之綠地，卻帶來了無盡的物是人非的悲苦。我曾無數次地獨立在這片綠地上，看著這抹綠色，卻再也等不來那綠地上的時光。不過死神的匆匆一瞥，我就永遠失去了那雙溫暖的大手。在一個人的冬天里，我盼望著新芽攀舊柳，朝露懸春葉，然而春天，還在霜雪中久等。

再次來到這綠地，正是“草色遙看近卻無”的時候。小小的 嫩芽已經迫不及待地鉆出地面，欣欣地向我問好，使我無法拒絕它們的邀 請。我向綠地深處走去。一霎間，我仿佛又置身從前，空中仿佛又傳來舊時的回響：“人不能總左顧右盼，更不能總回頭。因為前方才是目的地。”

我終于懂了！

心中的嫩草爭相鉆出頭來，為枯黃的傷心添上一抹新色。春天終于破土！春風又吹活了那抹綠色！

人生的風景是不能沒有回憶的，我們需要溫暖的回憶，更需要燦爛的希望。因為前方才是目的地。我于是抬起頭，向前方走去……

教師評語：有些回憶可以化為一種讓人溫暖的力量。作者用詩意 的語言訴說了略帶憂傷的情愫，以綠色為線索，寫出了從回憶、徘徊、等待到充滿希望的轉變。在行文過程中，回憶與現實不斷交織，使心理的轉變有了現實的基礎。文筆通暢，情感真實。

?我是簡單。??我是小白。?我們就這樣認識了。也不知道是什么時候起我們認識的，就像不知道《三字經》是什么時候寫的一樣，自然而然，順理成章地我們就是朋友了，是那種親密無間，整天形影不離的好朋 友。她叫簡單，人如其名，她是一個很簡單的女孩，學生頭、白色校服、淡綠色手鏈，是她一直以來的打扮。她的家庭，和她的名字一樣，父親是醫生，母親是老師。她很喜歡淡綠色。她是我最好的朋友，她叫簡單。那年夏天，我們正值豆蔻年華。我們相約一起游泳，她穿著淡綠色的泳裝，在寬闊的泳池中，她與她的淡綠色點綴了泳池這幅畫。只記得我們當初一起學習游泳，她 很好學，也很用心，在學習泳姿時一絲不茍，這是她一直以來的態度，她不怕吃苦，即使是炎熱的夏天她也從不遲到。她還幫助我矯正泳姿，幫助我學習游泳。在最后的游泳考試中，她堅持不懈，竟游出了2000米的距離，當之無愧地成為了我們初學者中的第一名。她的學習成績也很好。只記得初二下學期期末考試前，她幫助我復習各門功課，后來我竟奇跡般地追趕了上去，終 于，我和簡單進入了快班，她對我說中學時期，簡單越發努力學習，在班級和學校名列前茅，而我只是一名算不上優秀的初中生，于是在這種情況下，我們發生了變化。簡單越發努力學習，而我，常和楚曉等人進出，簡單是發現了這點的，但她似乎不是很放在心上，她只是繼續學習，只是待著她的淡綠色手鏈。高二某一天的下午，我和楚曉等人來到學校，正準備進入教室，正好

簡單也來了，她后面也跟著幾個人，她手里抱著一沓書，后面的人也是，我們兩隊剛好在教室門口撞上了，大家都沉默了，似乎時間在那一刻停止，少頃，簡單，看了看我，又看了看楚曉喻，站在我旁邊的李宇曦看了看我，我也看著簡單，似乎我們遠了，簡單打破了這沉寂，她進入了教室，似乎毫不關心。楚曉喻看著簡單，也毫不關心，楚曉喻看了看我，說：?怎么突然就

不開心了呢？?我說：?沒啊，進去吧。?李宇曦看著我，一直看著我，我也看了看她。后來，似乎很長時間，我和簡單都沒有講話了，李宇曦一直看著我。大概有一個月，我寫了一張紙條，上面寫著：簡單。我把這紙條給了簡單。大概幾節課過去了，簡單拿著紙條向我走過來，我覺得又喜又恐怖。簡單對我說：?寫這個干嘛？有話不能直說么？難道還要我給你回紙條啊？你

還是小孩子啊？你還有時間來寫這個啊？花這么多時間來寫紙條不覺得浪費時間么？難道你不知道浪費時間就是謀財害命么？?簡單說的聲音很大，全班都聽到了，我只是坐在位置上看著她，楚曉喻聽到了，走過來對簡單說：?干嘛呀？?簡單就走了，我也不知道該怎么做了。從此，我便沉默了，楚曉喻、李宇曦她們約我出去玩我也拒絕了。我漸漸把注意力集中在書本上，34 我開始記單詞、背課文、記筆記，漸漸地我成為了一個人。一個人學習、一個人吃飯、一個人吃飯記單詞、一個人上廁所，變的和高中的簡單一樣。學期結束后，我的成績突飛猛進，我也不知道是什么原因，也許是無聊，便把時間花在學習上了。然而這段時間其他人，我完全是不知情了，簡單、楚曉喻、李宇曦等，她們怎么樣，我也不知道。眼看初二過去。初三來臨，學習更

緊張了，我還是一個人，簡單也是一個人。中考的最后幾個月，班級的留言板上多了這樣一句話港大。班級的留言板上是寫滿各種各樣大家理想的學校的，當時我看到這句話，我想這一定是簡單留下的，而且她想去港大，我覺得這是在暗示我，或許我很無聊，之后，我報考了港大，我并不知道簡單填了哪所大學，但我覺得是港大。后來，高考成績出來了，我順利地接到了港大的

通知書，我特意去問了老師，簡單進入了哪所大學，老師感到莫名其妙說：?你還來問我，你和簡單的關系應該也挺好的吧，你們不是早就約好考同一所大學的嗎？簡單當然是進了港大呀。?我心里涌上一種許久未有過的喜悅感。我出了老師辦公室，發現，簡單在對面的樓梯上笑，我看著她，也對著她笑，我立即跑了過去，走上了樓梯，然后，慢慢的抱住她，我好像聽到了

她的笑容，簡單也慢慢地抱住了我，我們兩個深深的抱在了一起，我看見，對面的樓梯上，李宇曦在對我微笑，我也微笑。我輕輕地把嘴巴靠在簡單耳朵邊，用只有她能聽到聲音對她說：?我們好久沒有這樣抱過了。?我好像看到了簡單眼睛里有淚花。簡單啊，我只想對你說：我的世界一直有你，因為你是我生命里抹不去的淡綠色。

因為有你的陪伴，我

的生命才如此多彩。

第二篇：作文(媽媽,你是我生命中的大樹)

媽媽，你是我生命中的大樹

打印人：馬賽

我身邊的那棵大樹并不是自然界中的那枝葉繁茂的樹木，而是一位普普通通的女性——我的媽媽。

靜靜地想一想，媽媽的奉獻精神還真與大樹有許多相似的地方，如樸實、真誠，不圖回報。不過媽媽的生命力可比不上大樹那樣頑強。雖然她還不到四十歲，但雙鬢已過早地爬上了幾根白發，額頭上也出現了道道皺紋，看上去多了幾分憔悴。

每當清晨，睜開蒙眬的雙眼，浮現在眼前的總是媽媽那輕快而又熟悉的身影。不管我起的有多早，她總是在我起床前就為我做好早飯，等我上學走了，她便開始日復一日的家務勞動。

如今，我已經十六歲了，我自以為能夠照顧自己了，所以我總是勸媽媽少為我操點心。可她總是說我還小，就連每天上下學她都要按慣例接送。一年到頭，風里來，雨里去，從不間斷，不讓我受到一絲一毫的風吹雨打。這不，快中考了，媽媽對我的關心更是無微不至，每晚都要陪我看書復習到深夜。她希望我考上好高中，將來有出息。我想我只有用優異的成績才能報答媽媽的深恩。所以，我更加勤奮學習。可每當看到媽媽做重體力活，額上豆大的汗珠往下掉時，我真的很心疼，很想幫她一把，但每次都被她“無情”在拒絕了??

在此，我真想對媽媽說一聲：“媽媽，您該歇歇了！讓我幫幫您吧！兒時的風吹雨打使我不堪一擊，總是躲在您的樹陰下；但隨著歲

月的流逝，我已漸漸長大，我不能依靠您一輩子啊！總有一天我會走出您的樹陰去撐起自己的一片藍天。”

將來，無論我走到哪里，我都永遠不會忘記：媽媽，您曾經是我的大樹。

第三篇：感恩我生命中的你

感 恩 我 生 命 中 的 你

轉眼我已到不惑之年，生命中遇到過無數的人。親人、陌生人、朋友、小人、貴人、愛我的人、我愛的人…… 感恩你們，感恩生命中遇到了你。是你們成就了我的今天。

感恩我生命中出現的貴人，是你們在一次又一次的給我機會，使我成功； 感恩陌生人，盡管之前并不相識，但你們還是給予了我極大的鼓舞和幫助，感恩你們對我的信任與支持，或許我沒來得及跟你們說聲謝謝，我們就失去了聯系。感恩你們，我失去了聯系的朋友。

感恩傷害我的人，因為你磨煉了我的心態，遇事不在發怒；

感恩欺騙我的人，因為你增長了我的智慧，使我學會了看人；

感恩中傷我的人，因為你砥礪了我的人格，使我不斷完善自己；

感恩看不起我的人，因為你激發了我的斗志，使我從成功走向另一個成功； 感恩遺棄我的人，因為你讓我懂得萬事都要靠自己，使我更加堅強和獨立； 還要感恩遇到過的小人，或許我的出現對你們有所威脅，或許你們想盡一切辦法阻礙我前進的道路，但我還是要感恩你，感恩你對我的出色給予的肯定，感恩你的冷漠、拒絕以及背后的手段，這些都讓我學會了生存，變得成熟，學會了應對冷漠、拒絕和承受失敗……

無論你是我生命中的哪個你，我都發自內心的感恩。我活的非常明白。

原愛福地公司副總經理：

2014年7月14日

第四篇：生命中的綠作文七年級

綠，是生命的顏色;綠，是希望的顏色;綠，是快樂的顏色。從古至今，綠，都是不可缺少的顏色。生命中的綠，都是不可或缺的。下面給大家分享一些生命中的綠作文七年級，希望對大家有幫助。

生命中的綠作文七年級1

毒辣的驕陽高高地懸掛于天空，遲遲不肯退去，被熾熱籠罩的大地，似乎永遠也逃不出烈日的“魔掌”。就像一個監獄，一旦進去，永遠也難逃那火辣辣的熱。

抬頭，碧藍的天空一望無際，頑皮的白云們曠工了，也不知飛哪兒去游玩了。藍天下，一片灰黃，無垠的干土，向那天邊蔓延。地上那縱橫交錯的，是被烈日炙烤得龜裂的土壤的道道傷口。忽然，一轉頭，在這無邊的大漠中驚現一株綠苗。不是大片的綠，卻在這單調的背景中，成了唯一的點綴。

走近細看，才發現，這也是一株夾縫中求生存的頑強小苗。它細小的根部似有無窮的力量，拼了命地深深扎在土縫中，就像是危急關頭抓住救命稻草，雖是垂死掙扎，卻死也不肯放手。那扎根于土縫中的根，昂著頭，想方設法尋找水源，支撐起整株綠苗。綠苗的主干早已失去年輕時的嫩綠，逐漸加深。從主干中分枝出的幾根枝干，卻綠得發亮。清晰的脈絡均勻地分布在上面，仿佛是上天派來的能工巧匠經過精雕細琢后的傳世之作。

但是，在這茫茫大漠中生存下來，需要多么頑強的生命力!在這極其缺水的惡劣環境下，還能堅持保持旺盛的生命力，想想自己，似乎形成了鮮明的對比。我們從媽媽的肚子里呱呱墜地，便享受著父母對我們的關心與疼愛，父母給我們提供了優越的學習環境和幸福的生活，使我們在精神和物質上都獲得了滿足。我們卻只是接受這些撲面而來的幸福，從沒有想過要感恩。而那株荒漠中的小苗，沒有人給它提供好的生存環境，沒有雨露，沒有肥沃的土壤，沒有充足的水源。可它沒有自暴自棄，而是拼命地扎根在土壤中的縫隙里，堅強地生存下來，而且多么有生機。如果換作自己，或許早已失去信心了吧。

回頭，又看見荒漠中的那抹綠，代表生命的綠，在藍天下，閃閃發光……

生命中的綠作文七年級2

“一(3)班獲一等獎”。時間仿佛靜止了。

愣了一秒鐘后，終于爆發了一陣雷鳴般的響聲。我們忐忑的心被喜悅和激動充斥，我們大聲的叫喊，用力的鼓掌，在這一刻，覺得所有什么付出都值得。

“一二一，一二一……”

在陽光下，我們一遍遍的練習，不斷地改進著，陽光刺目。后背已完全被汗水濕透，腳下已經麻木了……教官的喉嚨已經嘶啞，但他仍舊繼續喊著號子。那筆直綠色身影，那整齊的腳步聲，教官的叫喊聲，是一幅最美好的畫面。雖然疲憊，但我們仍然堅持。

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”洪亮而又整齊的聲音，仿佛將我們融在了一個集體中，我們團結在一起為了共同的目標，我們努力奮斗。

緊張而又短暫的5天過得格外快，軍訓已經接近高潮——會操!是我們這些天的努力的檢驗，我們緊張而又期待。教官告訴我們：“不要緊張，勝敗，只是一個過程，努力了就好，千萬不要緊張，把它當成一個歷練。”

當輪到我們的時候，說不緊張是假的，但我對自己說：努力就是最好的。仿佛別人都和我一樣，當我們邁著整齊有力地腳步，聽著耳邊一致的踏腳聲，仿佛被渲染了一樣。化緊張為動力，大聲的喊著口號：“一、二、三、四!”

震撼了場中所有的人，包括我自己。

我們按照原先教官教的動作要領，高度集中又不搶拍的去做。當喊：向右轉的時候，我們用力地跺著小碎步。淡然，我明白，我們都是緊張的，因為我看見，當敬禮的時候，所有人的手都是顫抖著。

“一、二、三、四”當出場的時候，我們依舊昂頭挺胸，大聲的喊著口號。剛出場，就有人愧疚的說自己出現差錯了，頓時，士氣一片低下……“我們就是最好的，真的”不知是誰冒出了一句。我還沒來得及看清，就看見教官對我揮手告別。平時訓練的時候，我還蠻討厭教官的，但當揮手告別時，心里卻是滿滿的不舍得。

我看著桌子上擺著我剛剛脫下的綠色迷彩服，那汗水融合著陽光的味道讓我倍感親切。

我看見鏡子里的自己，倒真有了幾分軍人的味道。我生命中的一段軍旅，我生命中的一片綠色。

生命中的綠作文七年級3

早晨，太陽從遠方的地平線上升起，帶著微微醉意，讓人不知不覺間沉迷。空氣是濕潤的、飽滿的，帶有微微涼意。

不知是什么那么柔和、光亮，吸引著我的眼球和好奇心，我便輕輕走去看看。呀!是誰將那棵樹的樹枝折斷的?仔細一看，上面長出了一根嫩芽，讓人有些不敢相信。

那嫩芽是多么綠啊!那綠仿佛是流動的，顯示出勃勃生機。這綠又似乎是晶瑩柔軟的，給人心靈的洗滌。這綠是純潔正義的，并不是綠得發黑、綠得發藍，而是綠得實實在在。

再細看，上面有許多并未被陽光蒸融的小露珠，葉脈有條不紊地伸展著。看著這根小嫩芽，似乎心中也萌發出一根嫩芽，讓人甚是喜悅。

風吹過，鼻尖縈繞著一股雜香味兒。里面似乎有花香、紅土、石頭、樹林，還有這嫩芽的香味。耳邊又傳來幾聲小鳥們的竊竊私語。

風吹動了整棵樹，包括那根嫩芽。那點綠靈動地擺起來，打亂我的思緒，讓我不得不沉迷于其中。

又一陣風吹過，這風似乎沒有什么香味，而是純凈的。它撩動我的發絲，從發絲中似乎又撩動著我的心。站在那兒，呆呆地看著那棵頑強拼搏的樹，我的心隨著風不知飄向何處，只是沉醉其中，不愿離去，如果時光永遠定格在這里，那該有多好啊!

那雖然是一小塊綠，卻是大自然頑強的呈現;那雖然是一小塊綠，卻是震撼心靈的美物;那雖然是一小塊綠，卻讓人一生欽佩。

生命中的綠作文七年級4

我不覺停下了腳步，欣賞著那一抹綠。

在考試的一次次失敗中，我不覺地想，自己的一次次努力換來的卻是一次一次的失利，“還要繼續努力下去嗎?我的心情憂郁地能滴出幾滴水……

當我獨自騎著車子行在回家的路上，那一抹綠殺進我的眼中，那是路邊平常得不能再平常的幾團雜草，經受著車輛的煙氣，冬天的寒風，夏天那刺骨的大雨……似乎已不能再生存，更別說開花了。我心里不覺想著：它們也許會這樣一直平凡下去，甚至不能再生存吧。心里不覺有些失落。

在過去的幾個星期，我已對自己感到百般失望，但是又能如何，自己的成績不斷地下滑，從班里的第六名到了班上的二十幾名，我想老師對我應該失去信心了吧……

直到有一天，我再次騎著車子路過那一抹綠，我不覺心中一驚，那團平常得不能再平常的雜草竟開滿了花：紅的，黃的，紫的……給人一種百花爭艷的感覺，我想：雜草也有被人欣賞的時候，所以再努力，再更加努力，也有陰天轉晴天的時候!

我不覺加快了腳步，心想著：希望那花能越生越旺吧。之后的幾個星期，我一次比一次努力，不斷超越自我，激發自己的潛能。

在最后的幾次測試跟上了一點，但小升初的考試分數卻在我的意料之外，在班上排到了第七名!我跟上了，我知道了，凡事只要努力就一定會有好結果，但關鍵是要持之以恒!

我也要感謝飛進我眼中的那一抹明亮的綠……

生命中的綠作文七年級5

一束綠光劃破蒼穹，散落下點點星斑，悄悄覆蓋在這一片土地上，我在這片綠色中茁壯成長。

——題記

一株嫩綠的小草在陽光的沐浴下茁壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護下茁壯成長，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長成長。

成長像美麗的花朵開在萬樹叢中，為萬物增添迷人的色彩;成長，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動的印記;成長，像天上的繁星逐漸顯現出的光輝交織成一片金色的世界。成長，在綠色中悄悄走過。

陽光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環繞，那是點綴的秧苗在茁壯成長。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個人的心中。

炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅持書寫自己的人生，他們櫛風沐雨，披星戴月，用辛勤創造了綠色的天地。我在這樣的環境中茁壯成長，被樸實的勞動人民深深打動，內心充滿無限的敬佩和贊美之情。

孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個山角，樸實賢惠的婦女們將這簡陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容，那笑容深深感動著我，我在這樣的環境中茁壯成長。

在綠色中成長，使我學會了如何在困境中堅強，如何用平靜的心去對待身邊的點點滴滴，如何用自己的雙手去創造未來。一次深情的擁抱，可以感動無助的內心;一次勇敢的握手，可以建立信任的橋梁;一個甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。

閉上眼，周圍都是綠色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長。

生命中的綠作文七年級

第五篇：我的生命中不能沒有你

我的生命中不能沒有你

看戰火紛飛，打著響鼻的俊馬踏著翻滾的塵土迎風奔馳，古老的風鈴搖出時代的暑光。看世間百態，玫瑰花叢的深處有愛情的光芒，山楂樹下飄出悠悠情歌。看時空穿越，夢回隋唐，享耀煌時代的鼎盛繁華。翻開散開奇特香味的書籍，我沉迷其中。

最愛書香，我的生命中不能沒有你。

從小受家庭環境的影響，我非常喜歡看書。小時候，連環畫是我們那個時代小孩子的最愛。小小的一本書，或許只有手掌那么大，我們小孩子仍可以坐在樹蔭下樂上半天，半天的時光都流進了小小的四格漫畫筆。那時候的我們對書有了很淺的認識，只覺得喜歡書，書里有圖畫。

漸漸長大的我又開始著迷于童話，帶著當公主的夢想入非非。那時候，猛然間感到書是那么的有吸引力，比布娃娃更有樂趣，閑暇的時間就捧著書看王子怎樣救出公主，看青蛙如何變回王子，看女巫的拐把什么時候才會動，一切的一切都是那么有趣，童話書就像個旋渦，把公主王子吸了進去，把大灰狼小綿羊吸了進去，把黃雀青龍吸了進去，我也緊跟著旋了進去，那時候，我覺得我離不開書。

慢慢成長，我不再用幼稚的眼光看待世界，長大了的我發現哲理故事更使人深思。書里告訴我們如何對待別人，如何用正確的方法解決問題，人生的意義在于什么，我發現了在這樣的書籍中所學到的是漫畫書和童話書中所沒有的知識。這樣的人生哲理靠體會是不足以了解的，因此，我越來越喜歡看書，越來越離不到讀書，慢慢的我體悟

到，我的生命中不能沒有你。

走過了漫畫書、童話書的時代，踏著格言類書籍走在生活中的我漸漸明白，書就像位老師，把我們從孩童時代一直引導到現在，并且指引著我們不停下腳步的去學習、感受。書又像位好朋友，在我們的生命歷程中陪伴著我們，帶給我們快樂，帶給我們歡笑。此時的我是那么喜歡書。

書，我精神的糧食，我的生命中不能沒有你。