第一篇:一路走來淚水多范文
一路走來淚水多
期末,一段痛苦的日子,一段辛酸的日子,一段精彩的日子,但我,卻的的確確不在狀態,也沒有怎么上勁。
痛苦淚
夏天的殘風吹過,炎炎夏日卻給我帶來一陣透心涼拿著清清楚楚標著77分的試卷,我也清清楚楚的知道,這次的倒數第一也非我莫屬了。同學也同我一樣,看著這張卷子,大驚。
拿著試卷,走進辦公室,只見老師身旁圍著幾個像我一樣的同學,一起圍在老師旁,我卻被單獨揪了出來,進了旁邊的小屋。
“你最近怎么搞得?期末之前你還學得挺好的呢,可你最近是很不在狀態啊!你說再過幾天就是期末了,你也不是不知道有多重要,那你還不能撐過這幾天嗎!?”
老師的責怪我也不是第一次聽,但這一次,伴隨著痛苦的淚,徹徹底底的流進了我的心底。一天到晚魂牽夢繞的期末考試到底還有多久才來啊,我甚至有點急了。
辛酸淚
窗外依舊被霧霾遮成白茫茫一片,而我,卻已立好目標—語數英三科,總分進前十吧!
潮風,苦雨,黑夜,雷鳴……
炎炎盛夏,雖下了場大雨,氣候卻依舊潮濕、炎熱。屋里的我,并不管這些。有什么困難?不知道,達到目標就可以了!
就在我奮筆疾書之時,一雙重重的手連著頭壓在了我的頭上,同學的笑聲傳入耳際,連著困倦,又痛,又癢。而一股辛酸又快樂的淚,奔騰而出。
幸福淚
期末考試終于考完了。同學們都在對答案。我卻不知為什么沒事可做,往日的積極早已不復存在,找我對答案的人如往日一樣多,我卻如同上次墊底時一樣迷茫。
兩天后的同一時刻,班主任滿臉笑容、滿面春風地走了進來,微笑著說:“我們班進步都很大,但我卻要表揚一位同學…….”當我聽到我的名字時,我心里大驚,慢慢走向講臺,拿回所屬于我的,第九名的試卷。哈哈,努力也有了回報。夜晚,父母笑容滿面,我自豪地拿出試卷,任由幸福之淚狂奔。
第二篇:一路走來溫暖多
一路走來溫暖多
初一八班 金知非
人生是茫茫的路。不過十幾載光陰,一路走來的我,驀然回首,發現走過的路處處溫暖相伴。
人生路上最平凡的溫暖來自于母親。每天揉著惺忪睡眼醒來的我,總能看到母親在廚房忙碌,背影纖瘦美麗。母親總是起得很早,然后輕手輕腳地做早飯。因為母親,我們的餐桌上的佳肴永遠層出不窮。當我晨讀完畢后,等待我的是一碗粥。它永遠不會太燙也永遠不會太涼,因為母親早算出了多長時間的等待會讓粥的溫度正好。人生路上最平凡的溫暖,是早餐母親一碗溫熱的粥。
人生路上最厚重的溫暖來自于父親。六一大會時,我在后臺收到了來自于父親的一封信。信有些沉,拿在手里,心上落下一些沉沉的踏實。我打開信,心被一份沉甸甸的溫暖包裹。信中字里行間的贊美,憧憬,要求或期許,無不是深沉而厚重的。那種嚴肅而蘊藉著脈脈溫情的教誨,如同一澤溫暖的泉水,將我的心浸泡。我幾欲落淚。如果不是怕弄花了妝,我真的要淚流滿面。父親的愛,在沒有華麗辭藻修飾卻字字珠璣的文字中溫暖動人。人生路上最厚重的溫暖,是父親書信里語重心長的教誨。
人生路上最特別的溫暖來自于一個陌生人。期中考試失利的陰霾在我的天空籠罩了很久。某一個日子里心情陰郁的我剛剛到家,潦草地把書包扔在地上,閉上眼睛把自己拋在床上,淚水又止不住地流了出來,不甘,悔恨,種種憂郁把我拽進了深淵。“叮。”來了一條短信。“考得不好沒關系,加油,期待你期末的反擊。”一個陌生的號碼。霎時間我淚流滿面。一種巨大的感動在我心間沖蕩,匯流成波濤洶涌。那個不知名朋友的愛,是使我振作的溫暖力量。人生路上最特別的溫暖,是陌生人短信里親切的關懷。
人生路上,誰不需溫暖相伴?人生路上的溫暖,也許來自父母,老師,同學,朋友,甚至是一個陌生人。但溫暖來自于誰并不重要,重要的是這些溫暖匯聚成的愛的大海,是我在漫漫人生路上前進下去的力量。
人生路上的溫暖是明燈點亮我前進的方向;是星辰打破我長夜的迷茫;是一雙手拉起跌倒在路上的我;是一泓泉撫慰我痛苦的傷痕。感謝有你,一路陪伴;人生漫漫,溫暖良多。
第三篇:一路走來感動多
一路走來感動多
從初三開始被考到現在,這一路上陪伴在我身邊左右的父母,老師,同學給與我最多便是那炙熱的感動,那份份讓我心生溫暖的感動。
父母心
那日桌前的我不知學了多久,學到天色全黑,家中靜悄悄只留下我筆尖的沙沙聲。我頓了下筆,忽然想起:爸媽那去了?出去了,怎么這樣安靜?我起身來到客廳,電視中流動的色彩映在坐在沙發上爸爸的臉上,他前傾著身子盯著字幕,靜悄悄的,看著打了靜音的電視,我怔住了,問道:媽呢?他看見我一笑:你媽怕影響你學習去陽臺上打電話了。我走到陽臺邊,看著個門外媽媽張合的嘴唇,那一刻我的心中有著無法 住的感動,這就是這一路上無微不至的關愛我,給我無數感動的父母。
師生情
我坐在語文老師桌邊聽著他給我講解習題,不知不覺窗外雨聲想起,他抬頭對我說
:這道題明天再講,下雨了,我給你把傘,你快些回家。他轉身找傘時又說:孩子你知道嗎,你是我特別看好的學生,你一定要努力,你會很有出息的,!輕柔的話語卻在我的心湖上重重落下,激起千層浪,原來我是她最看好的學生,我接過傘狠狠的點了下頭,他揚起嘴角對我微笑:加油!他將我一直送到校門口,我在雨中回首,望著她的身影,心中陣陣的感動便化為力量變成了勇氣,這一路上她的鼓勵在我的心中便是最大的動力,他給我的感動我無法忘懷!
同學情
我獨自坐在椅子上苦想著一道題,良久,哪道啊?我給你講!一位同學過來問道,我指給他看,他便找來一張紙邊寫邊講了起來,聽懂沒有?我搖頭,那好我再講一次,這一次他語速變的緩了,我便有了些思路但還有些不太明白!就這樣反反復復三四次他終于給我講明白了,我抱歉的沖她一笑說:不好意思啊,耽誤了你這么久,沒事兒,下回不會再問啊,頓時窗外的陽光夾雜著它的話語讓我心生感動!誰說初三的競爭沒有友誼了,這一路上不論竟爭多么激烈,也有著同學那份感動在路途中綻開花苞。
如此多的感動溢在我周身,我忽然發覺這一路走來我沒有孤單過從未是獨行,我的父母,老師和同學,他們給與我的全部感動足以在這條不平的路上綻遍最美的鮮花。
第四篇:一路走來幸福多
一路走來(歡樂)多
路是需要我們自己一步一步走的。人生的道路也是如此,在這條路上充滿著幸福、悲傷、歡樂……我一直認為我人生的路是充滿歡樂。因為我總是積極樂觀對待每次挑戰……
幸福的滋味-粥
人生路上最平凡的溫暖來自于母親。每天揉著睡眼醒來的我,總能看到母親在廚房忙碌,背影纖瘦美麗。母親總是起得很早,然后輕手輕腳地做早飯。因為母親,我們的餐桌上的佳肴永遠層出不窮。當我晨讀完畢后,等待我的是一碗粥。它永遠不會太燙也永遠不會太涼,因為母親早算出了多長時間的等待會讓粥的溫度正好。人生路上最平凡的溫暖,是早餐母親一碗溫熱的粥。
幸福的滋味-傘
一股清新的氣味在潮濕的空氣中,細細的雨絲還在不停的飄灑著,空氣和泥濘的小路都被清洗了一遍,而我卻仍在雨中默默地朝前望著。一個熟悉的身影站在了我的面前,他輕輕地將一件雨衣披在了我的身上,還散發著一股清新的薄荷味。我抬頭看,原來是爸爸,我露出了一絲笑容,和爸爸一起擁抱這條小路的親吻,幸福的煙雨在我心中長存。
幸福的滋味-葡萄
爺爺家門前的小河在靜靜地流淌著,河底的魚兒在輕松地游著,不時會泛起一圈波紋。我不停得行走在河邊,心中留著一絲等待,忽然,一團燦爛的紫色在我眼前縈繞,我開心地笑了起來,回頭一看,原來是爺 爺。他也露出燦爛的笑容,臉上的皺紋是那樣的彎曲。低下身來,爺爺拿來一小串葡萄,親手摘下一顆放在我的嘴里。“呀,真甜!”爺爺在一邊靜靜的看著,我快速搶過幾個葡萄塞在爺爺的嘴里,他輕輕地撫摸著我,開心的笑了,臉上的皺紋都舒展開來。我們祖孫倆在河邊共同分享著清新的美味。
人生路上的幸福是明燈點亮我前進的方向;是星辰打破我長夜的迷茫;是一雙手拉起跌倒在路上的我;是一泓泉撫慰我痛苦的傷痕。感謝有你,一路陪伴;人生漫漫,幸福良多。
第五篇:一路走來收獲多
一路走來收獲多
“媽媽,這是什么?”“這個是古箏。”“那個呢?”“那是鋼琴呀!”“鋼琴?好漂亮啊!我能摸摸嗎?”彈著面前的鋼琴,我的思緒不禁飛回了五歲那年,那是我第一次接觸鋼琴,一見到它,我就被它優雅的外形、悅耳的聲音深深地吸引住了,從那以后,我就開始了與鋼琴為伴的生活。學琴的過程中我收獲了很多。鋼琴不僅是我的忠實伙伴,也成為我生活中的老師。
記得有一次,我練習一段新學的樂曲,可花費了很多時間卻還是磕磕巴巴地彈不成句,聽著一個一個不連貫的樂音,全然沒有初識鋼琴時感受到的優美,有的只是枯燥和單調。就在我十分煩躁時,我放棄了這支樂曲,去彈一首較為簡單卻已練得爐火純青的曲子。優美的旋律猶如一條清溪流入我的心田,沖刷盡失敗的陰霾,重新帶給我動力。想到當初練習這首樂曲時的急躁與艱辛,突然在一瞬間,我明白了鋼琴給我的啟示——無論做任何事都不能輕言放棄,只有 堅持不懈才有 可能獲得 成功。
還有一次,為了參加一個鋼琴比賽,我拼命練習,用我最大的耐心去分析每一小節,盡量利用強弱、快慢的變化使樂曲更加動聽。比賽當天,我盡量放松心情,像平時練習一樣用心地表現樂曲,天道酬勤,我最終獲得了一等獎的好成績。
福兮禍所伏,這次的好成績給我還不成熟的心靈帶來了驕傲,我自負地認為自己的琴技很高了,今后再比賽還能輕而易舉地拿到一等獎,然而第二次的比賽,我什么獎也沒有拿到。我以為是自己臨場緊張,沒有發揮好,回家后用盡量平靜的心情再次彈奏了那首曲子,呵!錯誤還真不少,不要說樂曲的感情處理,就連最起碼的流暢和不錯音的標準也不能達到。我體驗到了失敗的痛苦,但與此同時,我仿佛收獲了鋼琴再一次的教誨:不要被一次小小的成功蒙蔽了發現問題的眼睛,要時時刻刻能夠對自己做出客觀的評價,還有,驕兵必敗,停滯不前就是倒退。
時間如白駒過隙,轉眼間,我已經從只能單調地彈奏《大鐘》,在“哆——哆——哆——”中獲得快樂的稚嫩孩童,成長為一個能夠即興彈唱、抒發心意的少女。十年光陰,一路走來,鋼琴與我一起見證成功,度過艱辛。在成功時提醒我謙遜,在失敗時鼓勵我堅強。
一路走來,鋼琴帶給我的收獲一點也不比家長、老師少,我將永遠銘記這些收獲,永遠銘記我最忠實的伙伴。