第一篇：家鄉地名調查

山西地名調查

四年級綜合實踐課教學設計

活動目標：

1、通過收集家鄉地名由來等實踐活動，初步培養學生信息收集和評價的能力，了解家鄉民間文化的特色，激發學生對家鄉的熱愛之情。

2、通過說地名故事、說名勝等活動，讓學生初步感受家鄉文化的豐富多彩。活動重難點：

1、課前師生充分做好資料的收集工作

2、通過了解地名的來歷及變化，懂得地名蘊含的文化，提升愛家鄉、愛祖國的情感。

3、掌握更多有關地名的知識，學會整理信息，提升愛家鄉、愛祖國的情感。課前準備：收集地名

多媒體 課時安排：第二課時

一、談話導入

（猜班內學生姓名）

二、了解家鄉地名

（一）說地名比賽

看誰說的多

小結：（出示課件）地名是地理實體的標記，是識別不同地域的符號，是人們進行社會活動交往的工具，也是社會發展和人類進步的文化寶藏。

出示（山西版圖）了解山西地名

（二）分類說地名（出示課件）小組交流

1、交流與山水有關的地名

2、地勢生成的地名

3、與戰爭有關的地名

4、源于歷史人物的地名

5、源于歷史事件的地名

……

小結：地名不僅記錄了人類探索自然的歷程，而且反映社會歷史，錦繡山河、風土人情，風景名勝。

小游戲：相關地名里的故事、古詩、詩歌、歌曲

三、走進陽泉有關的地名和來歷

盂縣——山西最古老的縣份之一，盂縣古名仇猶。春秋時期，盂屬晉國。乃春秋晉大夫盂丙之邑，故城在今陽曲縣東北大盂鎮，因縣境山巒回合，中低象盂得名。后屢廢屢置。1942年盂縣劃為盂平、盂陽、盂壽三個縣，1945年8月盂城解放，三縣又并歸盂縣。1983年9月劃歸陽泉市管轄。境內有藏山風景區，為趙氏孤兒故地。盛產煤炭。

平定縣——春秋屬晉，戰國屬趙。漢初設上艾縣，北魏稱石艾，唐更名廣陽。宋初于境內置平定軍，改廣陽縣為平定縣。金、元、明、清時平定為州或直隸州，民國元年改為縣，1983年劃歸山西省陽泉市。境內有娘子關風景區。

四、家鄉地名的故事 說一說（風景名勝、名人事跡）

五、評評家鄉的地名

請你選擇你最喜歡的地名，根據咱們剛才所學的知識，來說說它是運用哪種方法命名，有什么用意？

六、嘗試給家鄉道路命名

七、作業：交流地名

教學反思：

在本節課的教學中，我關注學生名字入手，引入激起學生的興趣，讓學生感受課堂的輕松、愉快。再比賽說地名拉近學生對山西地名的了解，最后引入山西地名不同的來歷，突出本節課的活動主題。雖然，活動前布置收集資料，了解地名來歷史變化，以“地名”為主線，開展一系列的綜合實踐活動，關注了學生對身邊事物的感受和體驗，以“生”為本，貼近生活。但是，學生課前的資料是有限的，一大部分學生沒有動手做，這項活動的趣味性與知識性就無法進行，因而課堂上講述，他似乎沒有事可做。在活動交流一環節就沒有很好地完成。學生對地名還是不夠清晰。最后對家鄉地名的評價就沒有完成。以后注重學生的課前作業的指導，為課堂做好準備。

第二篇：家鄉地名調查

《家鄉地名調查》 備課時間：10.16

教學目標：

1、明白地名是各個歷史時代人類活動的產物，也是人們工作、生活、交往不可缺少的工具；

2、通過讀地圖、調查訪問、收集資料、游藝活動等活動，透過地名，了解歷史文化知識，學會整理資料、提取信息、撰寫調查報告，體會其中的文化，提升愛家鄉、愛祖國的情感。

3、在收集、介紹地名的過程中，用自己獲得的識字方法自覺識字。

教學重點：

1、課前師生充分做好資料的收集工作；

2、通過了解地名的來歷及變化，懂得地名蘊含的文化，提升愛家鄉、愛祖國的情感。

教學難點：

1、地名的變化與歷史、社會制度的變化與發展有密切的關系，這些與學生的現實生活有距離，讓他們了解不是一件容易的事。

2、掌握更多有關地名的知識，學會整理信息，提升愛家鄉、愛祖國的情感。

教學準備：多媒體課件、家鄉地圖。

教學時間：3課時

教學過程：

第一課時

上課時間：

一、猜謎導入，激發興趣。

師：同學們，喜歡猜謎語嗎？老師今天帶了幾個謎語來考考大家，你們敢接受挑戰嗎？出示謎面：兩個胖子合著睡（）；兩個節日一起慶祝（）；東、西、北都不通（）猜一個城市名。

生：猜謎語。

師：這就是地名的有趣性！今天我們來學一學地名這一生活知識。（板書）

二、師：在祖國的各地有許多有趣別致的地名，它們有的折射出當地的風土人情的影子，有的記載了歲月更迭的變化，有的對應著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。下面讓我們一起來看看丁丁家鄉的地圖。

1、找出丁丁的家、第一小學的位置。

2、為丁丁上學設計一條路線圖，寫出要經過的地方：①：家—哈爾濱大街—自由西路—自由東路—銀川大街；②：家—哈爾濱大街—中山西路—中山東路—銀川大街。

從他上學路上經過的地名你們發現了什么？（以城市名稱、人名命名）

3、用你的“火眼金睛”再找找圖中的地名，說說你發現了什么？（以方位、族姓等方式命名）

4、師簡介地名的命名類型。（根據自然景觀：方位、距離、地理、形態、特征、物產和其他特征命名；根據人文歷史：居民、族姓、史跡、事件、人物傳說命名以及其它多種形式的命名）

第二課時

上課時間： 觀察家鄉的地圖。

（一）、師：地名記錄了人類探索自然的歷程，有著豐富的人文歷史內涵，山東既是歷史文化名城又是海上絲綢之路的起點，其星羅棋布的大街小巷存有包羅萬象、別致有趣的地名，讓我們來看一看家鄉的地圖。

1、找找圖中你熟悉的地名；

2、小組討論：你發現圖中的地名有什么特點？你了解這些地名的文化人文內涵嗎？

3、匯報、交流；

（二）、師：山東古老而又濃厚的文化韻味，充滿著多么迷人的魅力。下面讓我們來欣賞一段快板，請同學們仔細聽，邊聽邊找出其中的地名。

1、聽快板；

2、交流快板中提到的有關大山東的地名；（生介紹，師補充）

3、生跟讀快板。

小結。

1、通過這節課的學習，你有什么收獲呢？

2、師：地名不僅別致有趣，而且蘊涵著豐富的人文歷史知識。只要同學們在平時的生活中注意觀察，就能學到許多有趣的知識。

第三課時

上課時間：

一、直接導入：

師：通過上節課的學習，我們發現地名里的學問可真不少！今天我們就一起來開個地名游藝會。

二、第一關：猜城市名稱，編地名謎語。

1、猜城市名稱：

出示題目：金銀銅鐵______，傾盆大雨______，四季溫暖______，風平浪靜______，雙喜臨門______，夸夸其談______，拆信封______，不冷不熱的地方______，銀河渡口______

2、你說我猜：

師：同學們真聰明！接下來我們改變一下游戲規則，一個同學來出題，其他同學來猜，看看誰出的題目把全班都考倒了，好不好？

（如：飛流直下三千尺______，天無三日晴______，水邊人家______，兩個胖子睡一頭______，戈壁灘______，一路平安______，圓規畫圓______。）

三、第二關：找一找詩里的地名。

1、填地名；補充詩句：

①、白日依山盡，______入海流。

②、窗含______千秋雪，門泊______萬里船。

③、勸君更盡一杯酒，西出______無故人。

④、不識______廬山真面目，只緣身在此山中。

2、找地名并作簡單介紹；把詩句補充完整。

師：同學們真了不起！這些簡單的題目都難不倒你們，那咱們就來點難的，敢不敢接受挑戰呢?(出示題目：找出詩句中的地名并作簡單介紹，并把詩句補充完整)⑤、勝日尋方泗水濱，無邊光景一時新______。

⑥、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州______。

⑦、天門中斷楚江開，碧水東流至此回______。⑧、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還______。

四、第三關：搶答，說 師：恭喜你們，前面兩關已經順利過關了！第三關是搶答環節，看看誰坐的最好，反應又快！

1、說出三個與“水”有關的山東地名：??（師追問答題的學生：從哪里看出與水有關？）

2、說出帶“安”字的三個山東地名：

3、說出三條以城市命名的路名：

4、說出三個用少數民族語命名的城市：

5、說出帶“陽”字的三個城市名。

五、第四關：填成語，組地名。

師：連闖三關，同學們真是太了不起了！接下來的環節會越來越難，你們有信心闖過關嗎?(出示題目：填成語，組地名)

1、至高無___ ___枯石爛 _______________；人定勝___ ___落石出 _______________；

2、語重心___ ___暖話開_______________；金石為___ ___官許愿_______________；

3、難能可___ ___春白雪_______________；人才濟___ ___征北戰_______________；

4、一技之___ ___風化雨_______________；聲東擊___ ___居樂業_______________；

5、說東道___ ___死不屈_______________；一步登___ ___津有味_______________；

6、執法如___ ___山再起_______________；同舟共___ ___腔北調_______________。

給地名歸類。

師：看來同學們平時已經積累了豐富的知識，這么多成語都能夠脫口而出，真是太棒了！關系你們又順利闖過一關！接下來老師也要考考你們的邏輯思維能力了，準備好了嗎？

1、地名串串香：

出示題目：請同學們仔細觀察下面的地名，想想可以怎樣把地名分成一串一串的，一串至少三個：北峰、石獅、聚寶街、打錫巷、花巷、馬甲、鯉城、東海、南安、青陽、金谷、赤水、東街、（小示：按照方位、動物、顏色等）

（以方位為首的有：北峰、東街、東海、南安； 以動物為首的：石獅、馬甲、鯉城。

因經濟場所得名：聚寶街、打錫巷、花巷； 以顏色為首的有：青陽、金谷、赤水。）

2、師：大家回去收集了很多資料，而且山東的地名還不止這幾個，你能繼續寫幾個嗎？

砸雞蛋，猜地名。

師：知道幸運52砸金蛋的游戲嗎？老師這有幾個蛋，挑選你喜歡的雞蛋（金蛋和銀蛋）將會出現謎語，猜城市名。誰愿意先來呢？請說出你要砸什么蛋？

B、銀蛋：連一連：請把地名和特產連接。

鞋業 德化 陶瓷 安溪

石雕 晉江

鐵觀音 惠安

小結。

1、師：今天的游藝會，大家表現都很出色！能說說你有什么收獲嗎？

2、師：這就是地名的別致有趣，它使我們既增長了知識，又拓寬了視野。關于地名的學問同學們課后還可以繼續積累，相互交流、探討。

第三篇：家鄉生態調查

家鄉生態文明建設調查報告

調查人員：郝曉靜 08、于亞男 36.調查時間：2013.10.3—3013.10.12.調查地點：白云鎮

黨的十七大報告將“建設生態文明”作為全面建設小康社會的新要求，明確提出要使主要污染物排放得到有效控制，生態環境質量明顯改善，生態文明觀念在全社會牢固樹立。建設生態文明，是深入貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的必然要求和重大任務，為保護生態環境、實現可持續發展進一步指明了方向。

1、生態文明的定義

生態文明就是人類在改造自然以造福自身的過程中為實現人與自然之間的和諧所做的全部努力和所取得的全部成果，它表征著人與自然相互關系的進步狀態。生態文明既包含人類保護自然環境和生態安全意識、法律、制度、政策，也包含維護生態平衡和可持續發展的科學技術，組織結構和實際行動。生態文明強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融，既追求人與生態的和諧，也追求人與人的和諧，而且人與人的和諧是人與自然和諧的前提。可以說，生態文明是人類對傳統文明形態特別是工業文明進行深刻反思的成果，是人類文明形態和文明發展理念、道路和模式的重大進步。

2、生態文明建設和與新農村建設

1.1、建設文明生態村促進人與自然的和諧

江澤民同志在“七一”講話中指出：“促進人和自然的協調與和諧，使人們在優美的生態環境中工作和生活。堅持實施可持續發展戰略，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系，改善生態環境和美化生活環境，改善公共設施和社會福利設施。努力開創生產發展、生活富裕和生態良好的文明發展道路。”隨著生產力的不斷提高，人類征服自然、把握自然的能力也在不斷提高，從而在把握人與自然關系問題上出現了不和諧的現象，造成農村自然環境面臨許多問題。比如：片面追求糧食產量，亂砍亂伐，圍湖造田現象嚴重；畜禽糞便，生活垃圾隨處可見；生活能源缺乏，生活方式落后等等。

1.2、建設生態文明村促進了人與自身、人與人的和諧

人與自身的和諧就是要“修身”即人身修養的提高。人與自然的和諧，不僅是人居環境的改善，更重要的是人的美麗心靈與環境之美的統一。其實生態文明村的美不僅美在青山綠水，碧瓦紅墻，更美在這里人們所表現的精神面貌和文明意識。人改變了環境，環境也改變了人，生態文明村的創建通過環境的改變不僅促進了農民思想道德素質和科學文化素質的提高，也促進了“文明鄉風”的形成。以人為本，促進人的全面發展，不僅僅是人們物質生活水平的提高，更重要的是人們精神面貌和文明素質的提高。農村教育落后，衛生服務水平低，這是不可爭辯的事實。村民素質的提高，體現在村民的舉手投足之間，形成了“愛知識、愛環境、愛他人、愛生活”文明的新村風。可見，人與自然關系的實質體現著人與人之間的關系，而人與自然關系的改善，人自身修養的提高必然也會促進人與人之間的和諧。隨著社會的發展，往往有這樣的流行話：“樓高了，人情淡了；馬路寬了，人心窄了”，但是市場經濟的發展決不能用物質生產取代了人情道德。生態文明村的創建，通過集體勞動的那種熱火朝天，揮鍬揚鎬的熱鬧場面你能親身感受到農民之間那種友善、團結、淳樸的民風。

1.3、建設生態文明村促進了人與社會的和諧

人是社會的組成部分，人的生存發展依賴于社會的進步，同時社會的發展離不開人的發展。人的發展是社會的發展的真正目的，也是衡量社會發展的根本標準。建設生態文明村就是要“以人為本”，從人民群眾的根本利益出發謀發展，促發展??使發展的成果惠及全體村民。社會的和諧即使人遵循自然規律，經濟規律和社會規律活動的結果，是物質文明、政治文明、精神文明之間協調均衡和有序的產物。

生態文明村的建設，一方面把“產業化”作為其中心任務。要求各村必須在改善環境的同時形成自己的主導產業，拓寬農民增收渠道，千方百計增加農民收入。生態文明村的創建就是要求農村因地制宜的發展自己的主導產業。另一方面，通過大力發展縣域經濟，實施工業反哺農業，城市支持農村，逐步縮小城鄉差距，促進城鄉和諧發展。

生態文明創建活動是推進農村小康社會的有效載體，是一場偉大的革命，是在新形勢下建設社會主義新農村的重大探索。然而，生態文明村建設畢竟還是一個新事物，在一定程度上還沒有得到普及和推廣，需要理論和實踐的進一步探索和檢驗。但“生態文明村”模式充滿了理想和智慧，給人以很大的啟發。尤其在黨的十六屆五中提出了農村建設的新目標的大背景下，更為我們如何建設農村，解決好“三農問題”提供了很好的參考和借鑒意義。

一、白云鎮整體概況

白云鎮地處平壩縣城西南面，距縣城5公里，東鄰羊昌鄉，南與西秀區黃臘鄉、劉官鄉接壤，西接天龍鎮及西秀區大西橋鎮、北交城關鎮。總面積86.7平方公里，耕地面積29110畝，人均占有耕地面積為0.98畝。水資源豐富，有槎白河、邢江河流經全境，鎮內有洋西龍潭、肖家流水沖、金坪水庫。白云鎮通過幾年來健康有序的發展，其產業布局趨于合理化：

就農業而言，作為全省糧食的主產區之一，農業產業極具特色，主要以“三元雜交豬”、“商品牛飼養基地”、“優質大米種植基地”、金坪村列入折耳根原產地名錄等形成了特色農業產業體系。全鎮在平壩屬典型的農業大鎮。

就工業而言，白云鎮系而依托黎陽公司第二、第三產業迅速發展。交通便捷，現已實現村村通公路，從縣城到白云鎮肖家的公路已改造成三級油路，直達西秀區。鄉鎮企業發展也較快，有興平、廣平、天馬三家水泥廠，閩星、金梯2家磚廠，將軍山等6家砂石場企業及隆興鐵廠、湘黔氣體廠、忠芳茶場等。

還具有較好的旅游資源：秀麗多姿的邢江河自然風景區，竹樹蔥綠、河水清澈，集垂釣、度假、休閑、觀光為一體；神秘的飛虎山是新石器時期遺址，對于發掘、研究新石器時代文化具有很大的價值；明末清初水利專家、翰林學士陳法墓葬位于邢江河畔；平莊、肖家的漢墓群均為省級文物重點保護單位；肖家片區屬屯堡文化范疇。這些旅游資源具有很好的開發前景。

白云鎮將鞏固農業基礎地位，穩定糧食生產；加快產業調整，增加農民收入；加強基礎設施建設，改善生產生活條件，促進社會主義新農村建設，積極開發鄉村旅游，提升白云品牌；加大招商引資力度，夯實財稅基礎，實現白云經濟社會的跨越發展作為該鎮的總體發展思路。同時，著力于生態農業的建設，積極申報“無公害農業產品”，壯大畜牧業，鞏固建材工業，發展旅游業、中藥材種植。

生態文明建設立足于節能減排、環境預警、污染治理，這也是保護生態環境、建設生態文明的“三駕馬車”。平壩縣的發展以該目標為中心，切實從6個方面展開工作，其污染防治取得有效進展。

一是以創建文明縣城為目標，以“衛生與秩序”整治工作為載體，集中精力綜合治理縣

城臟亂差，打造衛生文明新平壩。經過連續多年的集中整治，平壩縣的城市環境大為改觀，市民的素質不斷提高，衛生狀況明顯好轉，群眾反映的煙塵控制和噪音控制等問題也得到有效解決。

二是以解決重點和區域環境問題為突破口，切實維護群眾環境權益。平壩縣以“讓人民喝上放心的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食物”為宗旨，加強飲用水源保護，確保飲水安全。對平壩縣集中式飲用水源點音關橋、白水龍、龍井劃定一、二級保護區，并設置界碑界樁進行保護。加強對紅楓湖百花湖兩湖上游區的環境保護，對兩湖二級保護區內的重點污染源如天峰公司等加強日常監控和重點管制，通過種種措施，有效地保障了入湖水質，為貴陽市的飲水安全作出貢獻。積極推進農村面源污染的治理，建設和諧的社會主義新農村。以沼氣池建設為紐帶，在天龍鎮蘆車壩村和白云鎮元河村著力建設生態農業試點和農村生態示范點，開展了朝田生態園和夏云生態園的建設工作，通過示范帶路，全縣三年來共建設沼氣池2710口，結合改廁改圈，人畜糞便和生物秸稈得到有效利用，村容村貌大為改觀。

三是以推行排污許可證制度和總量控制制度為主要管理手段，強化環境管理和污染防治。加強有證排污、按證排污、無證取締的工作，按照環境容量、功能區劃、治污能力的實際，合理分配環境容量到各相關企業。加強環境執法，加大對重點污染行業的污染治理，全縣四家水泥企業，在實施“一控雙達標”的基礎上，不斷鞏固和改進，實現穩定達標排放。以環境影響評價制度和“三同時”管理制度為著力點，進一步提高管理質量和管理效能，對污染較輕的項目簡化手續、精簡程序、提高效率，對熱點敏感區域的項目，遵循“與人為本”的原則，審慎對待、嚴格把關，真正實現了從源頭上控制新污染源的產生。

四是以排污收費制度為主要管理手段，促進企業合理治污。新的《排污費征收使用管理條例》頒布后，平壩縣逐步拓寬征收范圍，加大征管力度，嚴格收支兩條線的規定，排污費征收力度逐年加大，并規范了排污申報審核和登記制度，全縣有21家工業企業納入了按月申報的范圍，真正體現了污染者負擔的原則。

五是以環保專項行動為利劍，斬斷不法排污濁流。自2003年來，全縣先后開展了“整治不法排污企業，保障群眾健康”、“清查放射源，讓百姓放心”、危化物品、有毒有害物品以及危險廢物的專項執法等一系列環保專項行動。通過精心組織，強勢執法，從根本上斬斷不法排污濁流，進一步改善了環境質量。

六是以實施林業“六大工程”為重點，加強生態保護。全縣以貫徹落實《全國生態環境保護綱要》為主線，以促進經濟增長方式轉變為中心，以控制人為生態環境破壞為重點，切實加強生物多樣性保護，促進人與自然和諧發展，通過齊抓共管，對淡水、土地、森林、礦產、動植物進行合理開發，綜合利用，積極推進生態的建設。三年來通過重點實施林業“六大工程”，共退耕還林311110畝，建設天保工程公益林37162畝，森林覆蓋率現已達35.4%。

二、政策支持

1、納入國家盤子，加大國家財政支持力度，提高投入額度，擴大整村推進開發式扶貧建設規模；

2、強化基層政權服務，配齊配強村鎮規劃建設機構；

3、真正取消縣、鄉（鎮）財政對項目的資金配套要求，減輕縣、鄉（鎮）財政壓力。

三、白云鎮生態環境規劃

白云鎮將著力生態農業的建設，積極申報“無公害農業產品”，壯大畜牧業，鞏固建材工業，發展旅游業、中藥材種植。同時，將以優質的服務，謁誠歡迎各地投資者到白云鎮投資發展。

白云鎮的生態環境規劃

在我們的這次專業實習調查中，我們了解到，白云鎮到現今為止還沒有關于生態環境規

劃的這方面的正式的文獻，但是他們在平時地工作中已然在做著相關的工作，并沒有因為上級政府沒有發出一些正式的文獻而忽視在這方面應投入的心力和精力。

在白云鎮第六屆人民代表大會第五次會議上的政府工作報告中的關于白云鎮的生態環境保護措施方面提到有“強化森林防火，推進生態建設”。在這次的政府工作報告中講到關于森林資源的生態環境保護措施具體的有以下三個方面：

1、完成邢江村白楊沖以植代播重造150畝。

2、完成王下村封山育林人工促進補植補造425畝，落實封山育林管護面積7266畝。

3、制定森林防火預案，成立防火領導小組、組建了一支由32人組成的防火小分隊，村級也相應成立了義務消防隊，森林防火巡防隊。

在白云鎮的“白云鎮2011-2020總體發展思路”中，我們也可以看到相關的白云鎮在做著其生態環境保護的事情的相關信息。在其發展思路的第四大點的目標及重大項目中有著這樣的內容：

1、完善旅游基礎設施建設（道路、停車場、碼頭、接待中心、公廁等建設）。

2、交通設施建設達到90%以上的行政村通油路。通村油路建設有：車頭——下小河、元河——天臺山、肖家——西秀區大西橋鎮馬場（經金坪、高寨）、南山箐口——吉昌（經南山、汪井）、路家莊——馬卯。

3、開展石漠化治理。主要分布在花柱、汪井、高寨、金坪、茂柏、白云涼山等村寨。

4、完善必須的水利設施建設、基本農田建設、槎柏河流域治理、人飲安全（花柱、金梯、新場、大寨）、山塘水庫建設等。

5、全鎮80%的村按新農村規劃進行建設

從以上的這些事情中我們可以看出，白云鎮在生態環境保護及其規劃的工作已慢慢形成雛形并在不斷的成長當中，相信將來白云鎮的人們會在白云鎮政府的帶領下在其生態環境規劃這一工作方面做得更好。

四、白云鎮自然保護規劃

環境保護已發展成為全世界各國的國策之一，應如何進行生態環境規劃是我們應考慮的問題。

自然資源和生態環境是人類賴以生存和發展的基本條件，保護好自然資源和生態環境，保護好生物多樣性，對人類的生存和發展具有極為重要的意義。

白云鎮的發展目標及重大項目

1、完善旅游基礎設施建設

基礎設施是指為直接生產部門和人民生活提供共同條件和公共服務的設施。主要包括以下方面：道路，因為在農村道路是人民出行的基礎，同時也是白云鎮要發展的前提，所以建設道路是最重要的工作。另外由于有發展旅游業，所以會有很有自駕游的游客會來白云鎮，所以停車場的建設也是一項必須的工作。要想對外發展就要有接待中心，同時在貴州省的政策下，貴陽已經在全市修建了200多所公廁，農村也要抓緊步伐，為人民的生活起居提供方便。另外，污水處理，空氣凈化等等環保項目也要成為基礎設施建設的重點。

2、通設施建設達到90%以上

行政村通油路：車頭——下小河、元河——天臺山、肖家——西秀區大西橋鎮馬場（經金坪、高寨）、山箐口——吉昌（經南山、汪井）、家莊——馬卯等路都鋪上通油路。

3、展石漠化治理

主要分布在花柱、汪井、高寨、金坪、茂柏、白云涼亭

4、善必須的水利設施，基礎農田建設，槎柏河流域治理、人飲安全（花柱、金梯、新場、大寨）山塘水庫建設

白云鎮的生態環境問題

通過我們的調查，我們發現了一些歷史遺留問題和一些潛在的環境問題。

白云鎮金梯村，是一個航空工業基地，這里建有航空研究所和航空加工工廠，這個航空工業基地已經坐落在金梯村30多年了，這么多年來，航空加工車間坐落在山上，利用山下村民的飲用水源來進行加工，多年來，航空加工廠已經對當地村民的水源造成了嚴重的污染。據當地村民反映，當地的村民的發病率很高，而且很多老年人沒有特別明顯的征兆，但是到醫院檢查之后就會被確診是癌癥晚期。這些已經給當地人民帶來了很大的心理困擾和生活危機。

另外，在白云鎮有很多的水泥廠，水泥廠的生產給當地人民帶來了很多經濟發展，但是也給當地的環境造成了潛在的威脅。同時，養豬是農民的主要生活支柱，也給當地的環境來帶了黃色預警。

五、白云鎮污染控制規劃

1、環境污染的危害

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞，也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

2、水污染的控制與管理

研究水體污染主要是研究水質污染，同時也研究底質和水生生物體污染。要制定區域水環境質量標準和水污染物排放標準。另外要做到如下幾點：

（1）減少污染因子的產生量和排放量

（2）建立污水處理系統

（3）調整工業布局 改革產品結構

（4）加強水資源的規劃管理

3、大氣污染的控制與管理

隨著工業、交通運輸等國民經濟各部門的迅速發展、城市化程度的提高，大氣污染問題已引起世界各國的重視。提出有關大氣污染的綜合防治措施，地環境進行全面管理，以求做到經濟合理的發展經濟和保護大氣環境。

1．大氣污染控制途徑

1)改變燃料構成2）選擇有利污染物擴散的排放方式

3）區域集中供暖、供熱

4）合理布局工業

5）綠化造林

綠化造林是防治大氣污染的一個經濟有效的方法，因為植物有吸收各種有害有毒氣體和凈化空氣的功能，茂密的林叢能降低風速，使氣攜帶的大粒灰塵下降。

另外綠化造林對白云鎮來說也是比較現實的一個方法，可行性很高。

六、發展預測展望及結束語

在今后一個時期，堅持科學發展，弘揚‘三苦’精神，以結構調整為主線，以基礎條件改善和生態環境治理為突破口，以項目建設為重點，以機制體制創新為動力，以基層組織建設為總攬，進一步發揮優勢、搶抓機遇，重點突破、整體推進，為實現全鎮經濟社會發展的新跨越而努力奮斗，致力在跨越發展中鑄就綠色崛起的價值坐標。

第四篇：家鄉家庭收入情況調查

2009~2010學年《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會調查報告

家鄉家庭收入情況調查

2010年1月8日放寒假回到家鄉之后，對于家鄉家庭2009年收入情況進行了調查，調查了四戶人家（劉大伯、任伯伯、張伯伯、劉二伯）。通過四家的情況反映該地區家庭收入情況。劉大伯家兩口人一人賺錢兩個人花，任伯伯家祖孫四代七口人四個人賺錢，張伯伯家四口人兩個人賺錢，劉二伯家兩口人兩個人賺錢。

一、收入類型及基本情況

通過調查了解到該地區主要收入為務農，其次為外出打工。當地主要經濟作物是大豆。劉大伯母由于身體不好有多種疾病只能大伯一個人賺錢，一個人種地比較艱難，加上前幾年兒子結婚欠下外債，賺錢比較慢供不上花銷，所以進城務工；任伯伯家伯伯、伯母、哥哥嫂子為主要勞動力，奶奶、弟弟（學生）、侄女（學齡前兒童）為純消費者，由于家中上有老下有小如果外出務工無法照料，所以在家務農。張伯伯家伯伯、伯母為勞動力、哥哥正在上大學、妹妹在上高中，由于務農掙錢慢供不上上學的孩子們花銷，所以伯伯在家種地，伯母外出務工以貼家用；劉二伯家沒有純消費者兩個人共同賺錢，伯母在家種地，伯伯外出務工，伯父家兩個哥哥都以成婚單過，兩個哥哥的國家免費糧田都讓伯父家免費使用。在此地區基本有這幾大種家庭形式，也有其他形式的。

二、基本收入情況

*有國家免費糧田人數

義務工費：18—55歲有勞動能力者每人每年上交80元義務工費（學生除外），所以劉伯伯家兩人繳納，任伯伯家四人繳納，張伯伯家兩人繳納，劉二伯家兩人繳納。劉伯伯家之所以有糧補是因為劉伯伯家夫婦二人有國家免費糧田，由于欠債把土地抵押出去幾年為償還。

人年均收入={【收成*豆價-（承包費用+養地費）】*承包土地總畝數+（收成*豆價

1-養地費）*國家免費糧田總畝數+（糧補總數-義務工費）}/家庭人口數

情況分析：由于國家免費糧田現在不征收任何費用反而有補貼，所以在務農方面承包土地畝數、土地承包費、和家中純消費者直接影響家庭收入，劉大伯家在務農收入中只有糧補是收入所以人均收入最低。任伯伯家土地畝數雖多但由于家中四個勞力三個純消費者，純消費者占家庭成員42.86%，并且承包土地費用與其他三家相比也是最高的所以人均年收入較劉二伯家低。張伯伯家之所以人均年收入是較低的是因為家中純消費者占家庭成員50%，承包土地畝數也很少，雖然土地承包費相對較低但其他兩個影響條件的數據相差太多。劉二伯家中雖然未承包土地，但家中100%都是勞動力，并且沒有土地承包費，兩口人種了四口人的免費地所以人均年收入是最高的。

工資也是相對較低的，但人均年收入卻是最高的，因為劉伯伯工作了十個月，還做了零工以貼家用，所以總數大，并且人口數為2相對較少，最終人均年凈收入位居倒數第二是由于劉大伯夫婦兩人在工作地需要租房有水電煤氣費都是自己花費，所以月花費最高。任伯伯家沒有外出打工，以務農為主，只在當地在自家農活忙完時，伯母在家附近打農工，大約賺了2000元沒有額外支出，家中七口人平均下來只有200多元。張伯伯家張伯母在外打工打工期限十個月，月收入最高，年總收入位居第二，人年均收入為第三原因是家中四口人平分這份工資；雖然張伯伯家沒有額外收入，但是張伯母所在工廠供住不供吃每個月只花吃飯錢并且張伯母非常節儉所以月消費很低，工資最高花費較低所以最后人均年凈收入最高。劉二伯家劉二伯工資第二多，年總收入卻第三是因為劉二伯僅工作六個月所以總數少，人均年收入第二是因為人口數少，人均年凈收入第二是因為劉二伯自己在外打工的地方消費水平稍高工作非常累劉二伯經常會喝些酒，所以月消費比同是一人在外打工的張伯母月花費要高，并且人口數比張伯母家少兩人。

三、支出情況

總支出卻位居第二，是因為在外打工的地方消費水平要比家鄉消費高，并且由于自家沒有房屋和柴火所以在家鄉的兩個月人均花費也比較高，人均支出位居第二。任伯伯家沒有外出打工所以沒有打工地支出，主要支出為家鄉支出，其次還有弟弟是個中學生，弟弟上學的支出約占家庭總支出的23%，任伯伯家人口眾多所以總支出比較高位居第二，但是由于家鄉消費水平比城市消費水平低，任伯伯家沒有外出打工，所以任伯伯家人均支出是最低的。張伯伯家總支出是最多的，雖然張伯母在打工地十個月支出2000元，大部分時間張伯伯自己在家，家鄉支出也就很少，但是張伯伯家哥哥在上大學年支出為17800元，妹妹在上高中年支出為10000元，兩個學生的支出是張伯伯家的主要支出，占家庭總收入的84.242%，所以人均支出也是最高的。

在當地主要收入形式有兩種，一種是種地，另一種是進城務工。種地賺錢慢，但守家在地支出少，國家政策好有很多便民政策和補助，還有相應的貸款，家電三下鄉，農機下鄉等優惠政策。進城務工賺的錢比較多，每月都有工資可以拿，不過支出也較多，但有許多工廠管住還可以省下很多錢。家鄉一年只有農忙時工作有半年時間是農閑時間，本地又沒有企業可供選擇，而進城打工是整年都可以工作，也可以說整年都在賺錢。綜合來看還是打工更賺錢，所以當地身體條件、家庭情況允許的大部分村民都進城務工了，即使不能在外面工作一年也會出去幾個月以補貼家用。在家庭支出方面學生消費比較高，沒有學生的家庭普遍平均消費較少，再就是在外務工地的消費也比較高。

第五篇：家鄉環境污染調查

家鄉農村環境污染調查報告

國慶歸鄉我對家鄉主要農村地區的環境進行了簡單調查，通過調查研究，對家鄉農村中的環境問題有了初步了解，為準確把握家鄉農村環境問題提供了客觀依據。

一、調查目標：主要針對家鄉（本鎮）農村環境現狀

二、調查方法：騎車自我走訪，進行實地調查；詢問當地老農農村環境近年來的變化以及主要農村環境問題；上網搜索政府的相關環境政策。

三、調查問題的分析

1、家鄉（本鎮）農村的三類環境污染問題

農村環境一直是城市污染的消納方。近年來，家鄉農村污染問題越來越嚴重，在工業化、城鎮化程度較高的發達地區的農村更為突出。各種污染不僅威脅到了家鄉農村人口的健康，甚至通過水、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到本市人口。

（1）農村農業生產造成的各類污染。

家鄉農村人多地少，土地資源的開發已接近飽和，化肥、農藥的施用成為提高土地產出水平的重要途徑，加之家鄉農藥使用量大的蔬菜生產發展迅猛，使得家鄉使用化肥、農藥數量越來越龐大。而且，在化肥施用中還存在各種肥之間結構不合理等現象。化肥利用率低、流失率高，不僅導致農田土壤污染，還通過農田徑流造成了對水體的有機污染、富營養化污染甚至地下水污染。目前，家鄉農村已經出現許多地表面水體污染問題。

農藥使用大部分進入了水體、土壤及農產品中，直接威脅到人群健康。農藥類污染還直接破壞農業生態系統，對魚類、水禽、畜類的生存造成巨大的威脅。由于大棚的普及，地膜污染也在加劇。地膜殘留污染也不容小覷。

（２）由于農村聚居點基礎設施建設和環境管理滯后產生的生活污染。

農村聚居點的生活污染物因為基礎設施和管制的缺失一般直接排入周邊環境中，造成嚴重的“臟亂差”現象，以本村為例，周圍居民的生活污染物全部露天堆放于馬路一側的空地上，有時也采取焚燒方式更是造成空氣的化學污染，每年產生的巨量農村生活污水幾乎全部直排到農村池塘中，使農村聚居點周圍的環境質量嚴重惡化。

（3）城市污染向農村轉嫁加速農村的環境污染

隨著本市產業結構調整，一些耗能高、污染重，難以治理的企業遷移到家鄉的農村，給農村環境帶來嚴重污染。由于工廠條件簡陋，設備不完善，使得大量的污水被直接排入河塘和路邊灌水渠道。一方面，用于灌溉會使農作物生長受到影響；另一方面，使河流中的水生植物及水生動物遭到了滅頂之災，出現大量魚蝦死亡和水流干涸現象。此外，還有很多城市垃圾在郊外農村填埋或堆放，城市垃圾和工業固體廢物不僅占用了寶貴的土地資源，同時也污染了周圍的水體、土壤和大氣，極大的影響了附近居民的身體健康，破壞了農村生態環境。

2、家鄉農村環境污染的成因

（1）目前的農村環境管理體系及農技推廣體系薄弱

農村原有的具有強大環境自凈能力的自然循環被破壞，原本可以自然消納的生活污染物因超出環境自凈能力成害。但是由于農業污染具有排放主體分散、隱蔽、隨機不確定等，因此存在著只能對受害地監測，很難監控排污源的現狀。而且環境立法缺位、農村環境管理機構匱乏、對農村環境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。另外，農業技術的選擇缺乏環境政策制約機制，農業技術推廣體系幾乎失效。

（2）財政資金來源不夠，導致污染治理不力。

由于環境保護尤其農村環境保護本身是一項公共事業，屬于責任主體難以判別或責任主體太多、公益性很強、沒有投資回報或投資回報率較小的領域，對社會資金缺乏吸引力。另外，目前我國在實施農業和農村環境保護建設項目上，還存在著資金分散、重復建設等不合理情況。

（3）扶持措施不力，導致農村污染治理的市場化機制難以建立。

我國對城市和規模以上的工業企業污染治理，制定了許多優惠政策。而對農村各類環境污染治理，卻沒有類似政策。由于農村污染治理的資金本來就匱乏，建立收費機制困難，又缺少扶持政策，導致農村污染治理基礎設施建設和實施難以建立。

3、決當前農村環境問題的對策

（1）、大力發展生態農業積極推廣先進的耕作制度和使用高效、低毒、低殘留的農藥，努力實現農業產業結構合理化、生產過程清潔化、生產產品無害化，開展生態農業建設是控制農業面源污染的有效途徑。

（2)、強化鄉鎮企業環境管理，控制城市工業污染向農村轉移，鄉鎮工業要適當集中建設、集中管理、集中處理污染工廠。對于不經濟的污染企業要限制其發展。

(3)、加強宣傳教育，增強人們的環保意識，向農村干部宣傳環境保護對生態建設的重要性，促使其充分認識加強農村環保工作的緊迫性；向廣大農民宣傳公益意識、環保意識，從而在全社會營造人人關心環境、個個參與環境保護的氛圍，把環境保護與生態建設工作提高到一個新水平。

(4)、完善政府職能，健全環境管理體系，加強環保執法力度、深度。完善政府職能，將環境整治與扶貧工作緊密結合，要加強對農村環境的管理，應逐步建立健全農村環境保護的法規與標準體系。

四、調查結果思考

通過對家鄉農村環境問題的簡單調查可知：農村的環境問題由于其特殊性，如不及早重視和防范將會造成比現在環境更復雜、更有害、更難治理和恢復的被動局面。在建設社會主義新農村，加快農村現代化進程的今天，我們應當積極采取對策，把農村環境問題擺上議事日程，不能重蹈工業化”先污染，后治理”的老路，增強可持續發展能力，改善生態環境，全面建設小康社會。