第一篇：在感恩的世界里,生活更精彩

在感恩的世界里，生活更精彩

生活在感恩的世界里，播下心情的種子，收獲了快樂；播下感覺的種子，收獲了幸福；播下友誼的種子，收獲的并不是地久天長——題記

友誼的道路坎坷曲折，圍繞在我身邊的是悲歡離合，使自己的命運無法掌握，心情由欣喜變低落。

感受友誼

復雜的家庭背景，使我擁有了一顆冰冷堅強的心，決定把心的大門關閉，不容許任何人進入，同時，也不讓自己再為任何人掉一滴淚。

進入初中的我，決定試著打開那扇關閉已久的大門。一次偶然的機會，他叩響了那扇門，我迎接了第一個貴賓的到來，不知不覺，他成了我的常客，我們一起說說笑笑，打打鬧鬧。

感謝他的到來，感恩他的存在，是他讓我感受到了友誼的存在，知道了原來友情也是那么美。

珍惜友誼

漸漸地，我們之間的友誼也越來越深，一次不經意間的談話，一個不經意的問題，卻觸動了我的心。“我們之間的友誼會不會出現隔閡，而且我們變得很尷尬？”“決對不會！”他的回答既簡單又肯定。他所說的“決對”震撼了我的心，讓我有一種莫大的安慰，同時也隱藏著一些許的恐懼。

不管怎樣，我的心感覺到他的話是認真的，發自內心的，心中默默地告訴自己：要好好對他，因為這份友誼來之不易。

感謝他真摯的話語，感恩他肯定的決心，是他讓我感受到了友誼的持續，知道了珍惜。

情誼分離

原來，友誼地久天長還是不可以，雖然上天讓我們相聚在一起，但注定還是要分離。就這樣，我和他之間的情誼漸漸遠去，原來“決對”藏有的恐懼出現在這里。

現在的我們就這樣默默無語，從他朋友的口中，我聽到了他為我付出了許多許多，感受到了沒有這份友誼的難過，堅強的心最終還是變軟弱了，眼睛變得朦朧了，天空中下雨了，下雨了??

感謝他為我所付出的一切，感恩他那不圖回報的愛，是他讓我感受到了失去友誼的痛苦，知道了友誼無法舍棄。

在感恩的世界里，讓我懂得了精彩的生活需要感恩，不僅要感恩歡快的經歷，同時也要感恩痛苦的分離。但是，痛苦的分離任何人都不想得到，都希望擁有完美的結局。為了完美的結局，用心去感恩精彩的世界吧！

藁城市廉州二中初二年級：呆呆

第二篇：節約用電,生活更精彩

節約用電，生活更精彩

三水白坭二小 六年級2班 林海鈴

電話 87561306 輔導老師 梁麗霜

勤儉節約是我們中華民族的美德、勤儉節約是我們中華民族的優良品質、勤儉節約是我們中華民族的責任。電，在我們人類生活中是不可缺少的。假如沒有了電，我們將生活在一片黑暗中；假如沒有了電，家里的電視機、電飯鍋、洗衣機等電器將成為一堆廢品；假如沒有了電，將會給我們的生活帶來極大的不方便。電，讓燈發出亮光；讓空調制冷或制熱；讓電視放出精彩有趣的畫面；讓電腦運作，為我們查閱資料，了解許多的知識??電給我們帶來了無窮的樂趣。

有了電，我們的生活就變得更加幸福快樂，生活也因為電而變得多姿多彩。可是，每年夏天，許多地方都接二連三地停電了，電，告急了！人們苦不堪言。學校停電，學生上課無精打采！醫院停電，手術不能進行！車站停電，地鐵不能正常運作！交通癱瘓！?? 電，對人們的生活起著巨大的作用。有了電，機器才能轉動、才能織布、才能灌溉、電視機的屏幕上才能出現圖象；有了電，才能通話、才能發報??總之，我們學習、生活更離不開電。我們總以為電資源是無窮無盡的，于是無休止地使用，隨著電資源的缺乏，人們才明白電的可貴之處，然而，暫時的缺電給人們帶來了多少不便，給社會帶來了多少損失。

電，是光明之火，是綠色的能源，是我們日常生活忠實的伴侶！它和我們的生活息息相關，形影不離，哪兒需要它，它就會在哪兒發光發亮而毫無怨言！中國約有十三億人口，每人節約一點，這將是一筆大大的資源。同學們，讓我們從現在做起，養成隨手關燈的習慣，少開一次電視機、少開一次冰箱。雖然我們的力量是微不足道的，但是“眾人拾柴火焰高”。同學們，救救地球！救救我們自己吧！節約用電，從我做起！

第三篇：國旗下講話稿：感恩，讓生活更精彩

尊敬的老師，親愛的同學們: 大家好！

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

還有幾個月，六年級的同學就要離開陪伴他（她）們度過金色童年的xx，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計劃開展一系列活動：1.主題閱讀有關感恩的文章；2.三月份開展 “感恩親情”活動，學會感恩。3.做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。4.開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關的手抄報。5.召開感恩主題隊會，評選“感恩之星”等。

同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

第四篇：作文 生活因 更精彩

生活因愛更精彩

溫柔的陽光透過窗戶，折射到我的身上，微風伴著陽光飄了進來，拂過我的臉，又飄向每一個角落，為同學們拂去了幾分焦慮與不安??此時此刻坐在考場的我有了一份安慰、一絲輕松，我快樂、我幸福、我興奮??哦，對了，是這種感覺，就是它，我渴望了好久??它，又一次浮現了??

中考，銘刻我心，因為它是我生活中坎坷的一頁記載??它，對于一個脆弱的我來說，簡直是晴天霹靂，在它的威武下，我自卑，我失望；在它的無情中，我灰心，我氣餒；在它的折磨下，我痛恨、我懊悔?? 的確，脆弱的我被一個小小的坎坷絆倒了，爬也爬不起來，任憑著我掙扎，任憑著我撲騰，唉！無濟于事，我將認輸！我相信了上天的不公平，我認定了命運的不幸??

在這時候，是他們幫助了我：“別再灰心別再失望，你不是這樣子的，雖然，我沒有培養好你戰勝挫折和擺脫困難的能力，但你一定要用自己的行動來彌補我的過失！你行的，你忘了？失敗是成功之母！社會主義現代化事業還等著你去建設呢！”政治老師振振有詞地說道。

我含著淚花，點了點頭??

“既然事實已擺在面前，就應當坦然面對，不可放棄，追求只是一個過程，而不是結果，在這個過程中，有得就會有失，有成就會有敗，你應當保持一顆如月光般純正而平靜的心態，平靜接受世界，從容面對人生，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮靜，相信吧，那快樂的日子將要來臨。心兒永遠向著未來，你現在卻嘗試憂郁，一切都不順利，一切都將會過去，而過去了的，將成為永遠的回憶！別把頭低，別把淚灑，天空沒有力量，需你揚起頭顱，面對一切！”語文老師的話字字飽含深情，句句意味深長！

望著語文老師那充滿關懷與希望的目光，我笑了??

“你痛苦嗎？那么你現在急需進行一個化學反應，將那些失望與悔恨轉化為經驗與教訓，將失敗的壓力轉化為前進的動力，如果你愿意，我愿化作催化劑，同你一起走出困境！”化學老師微笑地說道。

我眼眶里滾動著滾燙的淚珠，使勁地點了點頭！

老師們一句句真心的祝福，一聲聲快樂的安慰，促使著我走出了困境，走進了快樂的奮斗 ??

我不再悲傷，不再失望，我對生活充滿了希望，我鼓足了干勁，走向精彩的世界?? 生活因愛更精彩，我將我的愛去精彩你的生活，償還一個悔恨的我?? [點評]

作者能用《作文36計》的“明珠鑲嵌法”將這篇文章寫得情節感人，催人奮起，正是將題目要表達的“愛”如同“明珠”般鑲嵌在作者所描寫的往事中，每位老師發自“愛”的關心之語，正如一顆顆“明珠”般的光輝，感動著作者。

生活因挫折更精彩

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭 的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

后記：我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！

生活因陽光更精彩

陽光，是我一直的信仰。無與倫比的單純，暖暖的光亮，淡淡地綻放。很安靜，卻又張揚，純樸，卻又不單調。掬一捧陽光，起身，灑在臉上。生活，你知道么？多虧了陽光呢????

─────題記

抬頭仰望，藍色的天光，因著陽光變得更美好。固執的抬頭看著它，就會莫名其妙地流淚，呵呵是因為陽光把眼睛刺痛了。

記得小時候，我在幼兒園不大的操場上，在滑梯正中央，用腳踩住旁邊的欄桿，揚著腦袋看太陽，小朋友們學著我的樣子，結果大家眼里都閃著淚光。而心里，卻是那是幼小心靈幾近不能承受的，滿滿得快要溢出的溫暖。我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時間，很長的，像夢一樣。

記得小時候，我在家門口不寬的草坪里，在那時快要長過膝蓋的綠草中，也不嫌臟，就靜靜地躺下，看陽光，聞著青草的味道，淡淡的清香，充斥在鼻翼里，就像是青草味的陽光。比最好的冰激凌還要冰涼，比最香的糖果還要甘甜。

記得小時候，特別喜歡讓媽媽曬被子，棉被軟軟的，在陽臺上經受了陽光一天的洗禮，變得格外松軟，格外香。那，是陽光神奇的魔術，它念一念咒語，就保證被子像新的一樣。

有時候，天上沒有太陽，比如晚上，那是陽光在淘氣地捉迷藏。自小到大，形成了一個習慣性的動作，瞇著眼睛，伸出手，擁抱陽光。自小到大，陽光伴著我成長，輕輕撫慰我的心房。

自小到大，最醉心的情節，就是站在窗口，丈量，一米陽光。有時候，天上沒有太陽，比如陰天，那是陽光要睡覺，逃課了。自小到大，都眷戀陽光。自小到大，都喜愛陽光。自小到大，都追求陽光。

有時候，天上沒有太陽，比如下雨，那是雨滴給它個機會見月亮。

清，我和她在陽光下相遇，在陽光下相識，在陽光下交往，也在陽光下分別。那天，天晴得那么不真實，我一向快樂的陽光似乎不大開心，半張臉躲在云姐姐身后，只留下半扇窗。大概，他也害怕離別。沒關系，陽光，你是我們友誼的見證人呀!老師，是我錯了，竟然挑陽光在的日子不注意聽講，以后我一定改正，您看，是不是陽光都一有些微紅呢？看在它的面子上??陽光，你又窺到了我的隱私。

體育課，我們在陽光下玩著幼稚的踩影子游戲，陽光從天上傾瀉下來，落到我們的發梢，捉弄我們的眼睛。陽光啊，你今天還沒有玩夠么？

幾乎所有熱愛陽光的孩子，那些一直以為他們所愛的陽光是最純最純的孩子，當他們知道，陽光其實是七種顏色的光照在一起的時候，都會略微的失望。但過后又高興起來，只有七彩的光芒，才有這樣的魔力，這樣強大的功力。我說過，在幼兒園的時候，我們手拉著手在陽光下奔跑，盡情嬉鬧。跑過了長長一段時間，很長的，像夢一樣。到現在，我的夢境里一直還有大朵大朵的陽光，我們還在跑，笑著，跳著，露出了白白的小豁牙，多美。我一直還在做那么小時候的夢，可醒來，我都是初三的大孩子了。沒關系，陽光，你見證著我度過的每一分每一秒。

嘿，陽光。你的功勞還真不小，生活是不是應該給你發個獎，如果他不給，我就給你一個，封你一輩子不離開生活的身旁。別擔心，我的生活我做主。沒有你，漆黑一片的世界，就算面對面，也看不清彼此的臉。沒有你，怎么會有那么多像潮水般快樂的日子。你無時無刻不在我的生活里點綴，給我帶來歡笑。生活，聽到沒有，我替陽光向你問好，你可得把他照顧好，由它相伴，你定會精彩非常，這是我選定的人選，不許私自替換啊。

生活因愛更精彩

生活因愛更精彩。一次，我在期末考試中考砸了。因為我寫得文章偏題了，考了一個不理想的分數，心情一下掉入了低谷，頓時信心全無，同時對自己的能力也產生了懷疑。

母親見我如此沮喪，便決定帶我出去散散心，放松，放松。正月初五那天，我們全家決定一同去賞梅。正月里的美花開地正燦爛。雖然全為盛開，但也遍布枝頭。點點梅花含苞欲放，溪水沖破了冰封，也靜靜的活了起來。霧靄渺渺，山抹微云，夕陽斜照，夕陽散落在紅梅之上，一片彤云血色，紅燦燦的，美艷之極，不知是天映紅了梅，還是梅染醉了天。風吹過，微寒，溪水繞著紅梅相映成趣，水中落花片片，風中亂畫紅飛，好一副恬然的景象。

這時，母親輕輕地走到我的身邊對我說：“兒子沒關系，‘不要為了打翻的牛奶而哭泣’，這次考砸了不要緊，下次努力就行了。”這時，我頓然醒悟，對了，我為何要為了打翻的牛奶而哭泣呢。于是我的心情也豁然開朗了起來。

晚上，寒風瑟瑟，外面下起了雪。我在床上一直無法入睡，因為腦海中全是母親的那句話：“不要緊，下次努力，我相信你會成功的。”之后，我爬了起來，穿上衣服、鞋子，走了出去。晚上，雪還在梅花上，紅梅和白雪在皎潔的月光下，顯得白里透紅。湖中的水波把月亮的倒影輕輕的揉碎。我看見梅花燦爛的開著，就如一簇簇燦爛開在我的心里。

這時，母親的那句話是我懂得了：沒有辛勤的耕耘，就沒有成功的果實。我知道了母親的良苦用心，她帶我出去散散心，是為了不再讓我傷心，這全源于偉大的母愛。其實生活中哪里都有愛。只是用不同的方式表示出來而已。

生活就是因為有了愛而更加精彩，生活因愛更精彩。

第五篇：熱愛生活,讓生活更精彩

熱愛生活，讓生活更精彩

人生在世，就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個字來表達——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個樣子來，就必須熱愛生活。

人們說季節有四季之分，在我看來人生也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘播下理想的種子；夏天，看著禾苗在成長，干旱時擔憂，下雨時甜蜜，又害怕禾苗經不起狂風的摧殘，烈日的考驗，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長；秋天，望著那充滿自己汗水的碩碩果實，心里有說不出的高興，盡情地收割，收割著汗與血凝成的果實，體味付出帶來的甜蜜和滿足；冬天，便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘，那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活，在一次又一次的“付出——收獲”中循環，我們在這循環中長大。

周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來，多么大氣的想法，令人敬佩的志愿啊！盡管我沒有周恩來總理那么宏偉的志向，但是我們要在人生的道路中不怕艱辛，面對困難永不退縮，要敢于斗爭，敢于勝利。

熱愛生活，便是關注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長。就這樣，我對生活的愛，成為了一種寄托，一種依靠、一種獨立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個成功的自我。

桃 園 小 學

五

（二）班 韓云健