第一篇：高坪區(qū)溪頭中小學(xué)教學(xué)大比武實施方案

南充市高坪區(qū)溪頭中小學(xué) “崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動方案

為進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，切實提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，著力打造一支合格的專業(yè)化教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)南充市高坪區(qū)教育局《關(guān)于開展第二屆中小學(xué)教師“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動的通知》（高教發(fā)[2014]120號）文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，決定在我校專業(yè)技術(shù)人員中廣泛開展“崗位大練兵、教學(xué)大比武”，特制訂實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為目的，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以教師專業(yè)成長為主線，以提高教師教育教學(xué)水平為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真研究和探索新課程背景下的學(xué)科教學(xué)。通過大練兵、大比武活動進一步更新教師的教學(xué)觀念和規(guī)范教學(xué)行為，提高教育理論水平，推進課堂教學(xué)改革，不斷提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和新課程實施水平，培養(yǎng)和造就一批名優(yōu)特師。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

為了確保2014年我校“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動正常開展，學(xué)校成立由王曉華、滕彥春、胡俊權(quán)、楊永紅、袁灝組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校活動的組織、管理與指導(dǎo)、評價。

三、活動的對象及時間

活動對象：全校專業(yè)技術(shù)人員，其中，50歲以下男教師和45歲以下女教師必須參加，鼓勵50歲以上男教師和45歲以上女教師積極參加。

活動時間：2014年9月——2014年12月

四、活動具體安排：

第一階段（2014年9月）宣傳動員、提高認(rèn)識

組織全體專業(yè)技術(shù)人員開動員大會，系統(tǒng)學(xué)習(xí)高坪區(qū)教育局《關(guān)于開展第二屆中小學(xué)教師“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動的通知》（高教發(fā)[2014]120號）文件精神，廣泛宣傳動員全體專業(yè)技術(shù)人員積極參與“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動，公布《高坪區(qū)鄢家小學(xué)關(guān)于開展2014年“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動的實施方案》。

第二階段（2014年10-11月）崗位練兵，提高技能 崗位練兵，提高教育教學(xué)技能是本次活動的核心。

1、理論學(xué)習(xí)大練兵。組織教師學(xué)習(xí)教育新理論、有效教學(xué)、基礎(chǔ)教育課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)及各種教育教學(xué)法規(guī)文件。重點提升有效課堂教學(xué)理論和熟知新課程標(biāo)準(zhǔn)。并認(rèn)真落實教育教學(xué)管理常規(guī)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范從教行為。

2、崗位技能大練兵。認(rèn)真開展教師基本功訓(xùn)練，精心組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)運用和課件制作培訓(xùn)工作，積極推廣教師課堂普通話教學(xué)。

3、課堂教學(xué)大練兵。課堂教學(xué)大練兵是本次活動的重點。學(xué)校將由教導(dǎo)處牽頭組織各教研組骨干教師對全校教師聽推門課、隨堂課、教師一周跟蹤課、班級一天跟蹤課，加強階段性指導(dǎo)，提升教師課堂教學(xué)有效性。與此同時在各教研組積極進行集體備課，利用集體的智慧提升學(xué)校教學(xué)整體實力。

本階段末學(xué)校將組織全體教師進行賽課活動，積極選拔學(xué)科優(yōu)秀教師參加片區(qū)的學(xué)科競賽，并組織評課組給與評價，不合格的定期補課，直到合格為止。

4、教育科研大練兵。在不斷地理論學(xué)習(xí)和課堂實踐中，結(jié)合本校實際以教研組為主陣地積極開展專題研討和校本課題研究。并要有充分的時間保障，小學(xué)每周必須利用一個下午進行理論學(xué)習(xí)和專題研討，初中每周必須利用一個晚自習(xí)進行理論學(xué)習(xí)和專題研討。

第三階段（2014年12月）總結(jié)評比

學(xué)校對本次活動開展情況進行總結(jié)，表彰活動中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教研組，并積極召開經(jīng)驗交流會，組織撰寫教育教學(xué)和教育管理科研論文，提升理論素養(yǎng)。學(xué)校將把教師“崗位大練兵，教學(xué)大比武”活動結(jié)果記入教師業(yè)績檔案。將教師參與活動的教案，評課表及評分結(jié)果等原始材料裝入教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。

五、活動要求；

1、全體教師要高度重視這次“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動，發(fā)揮合作創(chuàng)新精神，積極準(zhǔn)備備課上課活動，向全體學(xué)生和教師展示一節(jié)具有新課程理念的優(yōu)質(zhì)課。

2、全體教師要充分利用這次活動提供的良好契機，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，按計劃推進新課程培訓(xùn)活動，做到多媒體教學(xué)設(shè)備和課堂教學(xué)的有機整合。充分展示本人先進教育理論、方法的學(xué)習(xí)成果和教育思想，比出成績，比出水平。

3、在理論學(xué)習(xí)階段學(xué)校將采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)的方式，每位教師必須做好學(xué)習(xí)筆記，寫好讀書心得體會，并結(jié)合課堂實際寫好經(jīng)驗總結(jié)；在研討活動中教師必須精心準(zhǔn)備，積極發(fā)言。學(xué)習(xí)期間學(xué)校執(zhí)行簽到考勤制度，任何人不得無故缺席、遲到、早退。

4、學(xué)校各教研組要按照學(xué)校要求，創(chuàng)新工作方法求真務(wù)實，組織教師扎扎實實學(xué)習(xí)先進教育思想和教育理論，促使教師更新教學(xué)方法。并在本次活動中積極準(zhǔn)備資料開展學(xué)習(xí)與研討，活動結(jié)束時搜集整理好各項資料。

南充市高坪區(qū)溪頭中小學(xué)

2014-9-18

第二篇：溪頭中小學(xué)“三項建設(shè)活動”實施方案

高坪區(qū)溪頭中小學(xué)

關(guān)于開展“三項建設(shè)活動”的實施方案

為了進一步提高全體教職員工的能力與作風(fēng)，加強全校教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)高坪區(qū)高教委發(fā)?2012?30號《南充市高坪區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察組織開展“三項建設(shè)活動”實施方案》的通知要求，在全校教職員工中認(rèn)真開展“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞省第十次黨代會、市第五次黨代會的部署要求，以黨的先進性和純潔性建設(shè)為主線，以提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平為目標(biāo)，大力推進能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)，為深入推進全校反腐倡廉建設(shè)奠定堅實的組織基礎(chǔ)。

二、基本原則

1、全面覆蓋、整體推進。

2、立足實際、分類實施。

3、正面引導(dǎo)、典型示范。

4、重在建設(shè)、務(wù)求實效。

三、總體目標(biāo)

1、能力素質(zhì)進一步提高。

2、思想作風(fēng)進一步改進。

3、基層組織進一步健全。

4、隊伍形象進一步提升。

5、長效機制進一步建立。

四、實施步驟

學(xué)校“三項建設(shè)活動”從2012年6月28日至2013年6

月30日，為期一年，分為三個階段。

（一）動員部署階段（2012年6月28日至2012年7月

31日）

1、全面動員部署（2012年6月28日—2012年7月8日）。

7月上旬，全面動員部署，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)及局黨委關(guān)于深入開展“三項建設(shè)活動”有關(guān)精神，深

刻認(rèn)識開展活動的重要意義，迅速掀起“三項建設(shè)活動”的熱

潮。

2、精心制定方案（2012年7月9日—2012年7月23日）。

學(xué)校按照“三項建設(shè)活動”的總體部署，結(jié)合我校實際，精心

制定實施方案，進一步明確目標(biāo)任務(wù)，建立活動臺帳，細(xì)化工

作舉措。

3、深入開展討論（2012年7月24日—2012年7月31日）。

緊緊圍繞“三項建設(shè)活動”和“黨性教育月”活動，采取集中

與分散相結(jié)合的形式，組織全校教職員工圍繞“加強能力素質(zhì)

建設(shè)，爭做黨的忠誠衛(wèi)士”、“加強思想作風(fēng)建設(shè)，爭當(dāng)群眾貼

心人”、“加強基層組織建設(shè)，爭當(dāng)發(fā)展護航員”3個主題開展

大討論活動，大力宣傳“三項建設(shè)活動”工作動態(tài)，積極營造

良好輿論氛圍，使活動成為全體教職員工的思想共識和自覺行

動。

4、深入自查剖析。學(xué)校按照“三項建設(shè)活動”的內(nèi)容和

目標(biāo)要求，認(rèn)真自查剖析，找差距，重整改，形成自查報告

（二）組織實施階段（2012年8月1日至2013年4月20

日）

1、開展“大學(xué)習(xí)”活動、“大培訓(xùn)”活動、“大調(diào)研”

活動、“大練兵”活動大力推進能力素質(zhì)建設(shè)。

2、以筑牢筑牢思想基礎(chǔ)、作風(fēng)基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)為核心，大力推進思想作風(fēng)建設(shè)。

3、以健全組織體系、工作體系、保障體系為目標(biāo)，大

力推進紀(jì)檢組織建設(shè)。

（三）總結(jié)驗收階段（2013年4月21日至6月30日）

1、全面自查自糾。按照“三項建設(shè)活動”的目標(biāo)要求，認(rèn)真開展自查，總結(jié)活動成效，剖析存在問題，落實整改措施，形成自查報告。

2、檢查備查。在自查的基礎(chǔ)上，收集整理好備查資料，迎接局紀(jì)委的檢查。

3、總結(jié)提高。及時總結(jié)在“三項建設(shè)活動”中創(chuàng)造的好

典型、好經(jīng)驗，提升實踐成果，強化建章立制，形成一套適合我局的推進反腐倡廉建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的長效機制。

三、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立由黨支部書記任組

長的“三項建設(shè)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人成立辦公室，落實

具體工作和責(zé)任。

（二）強化督導(dǎo)，大力推進。學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé)對全校

開展“三項建設(shè)活動”進行全程指導(dǎo)、全程把關(guān)，對工作開展

情況進行總體把握。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。積極運用各種手段，形成強

大宣傳聲勢，全方位宣傳報道“三項建設(shè)活動”成效，及時宣

傳我校在活動中取得的好典型、好經(jīng)驗，展現(xiàn)教職員工的良好

形象。

（四）統(tǒng)籌兼顧，促進工作。學(xué)校黨員干部要把開展“三

項建設(shè)活動”與省第十次黨代會、市第五次黨代會精神結(jié)合起

來，切實把“三項建設(shè)活動”的各項部署要求體現(xiàn)和落實到具

體工作中。

高坪區(qū)溪頭中小學(xué)

2012年6月28日

第三篇：教學(xué)大比武實施方案

旺蒼縣黃洋鎮(zhèn)中心小學(xué)校 關(guān)于開展教學(xué)大比武活動的

實 施 方 案

根據(jù)《旺蒼縣教學(xué)大比武活動的通知》（旺教函〔2010〕89號）文件要求，結(jié)合我校實際，決定在全校舉辦以課堂教學(xué)、CAI課件及教具制作、教學(xué)技能、教育教學(xué)研究等為主要內(nèi)容的教學(xué)大比武活動。為保證活動有序開展，將成績優(yōu)異的教師推薦到縣教育局參加半決賽。經(jīng)行政會研究通過本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)，以教學(xué)創(chuàng)新為重點，以教師專業(yè)成長為根本，以教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下教學(xué)的基本特點和基本方法。通過教學(xué)大比武活動，進一步更新教育教學(xué)觀念，改進教育教學(xué)方法，創(chuàng)新教育教學(xué)手段，提高教師教書育人水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教學(xué)骨干，以點帶面，加快我校教學(xué)創(chuàng)新和教師專業(yè)成長步伐，促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長：母鑫華 副組長：尹翠林

成員：劉文波 何學(xué)禮 周凱 李長城

付華 張榮華 李益 各年級教研組長.職

責(zé)：負(fù)責(zé)制定活動計劃，組織、督促、檢查工作，抓好過程管理，確定比賽項目的評委會，依據(jù)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，表彰優(yōu)秀教師，根據(jù)縣教育局分配給我校的各項目參賽名額，分學(xué)段（幼兒園、小學(xué)、初中，下同），分學(xué)科確定推薦人員名單。

三、評審小組 組 長：尹翠林 副組長：何學(xué)禮 周凱

成 員：楊書鳳 李長城 蔣文明 詹大春 李益 尹志勇 陸大春 劉茂林 王文培 田友林

職 責(zé)：負(fù)責(zé)制定評分標(biāo)準(zhǔn)及評審工作

活動辦公室設(shè)在學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處、教科室成員具體辦公。

四、參賽要求：

1、比賽將以“原創(chuàng)性、實效性、針對性、藝術(shù)性”為標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進行評選。如發(fā)現(xiàn)剽竊、抄襲等弄虛作假行為者，取消比賽資格和所獲名次，并予以點名通報。

2、凡獲得等次獎的教師，在今后評選學(xué)科帶頭人、骨干教師時優(yōu)先考慮，優(yōu)先推薦參加上級教學(xué)比賽，同時作為評職晉級、崗位聘任、獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

3、優(yōu)質(zhì)課競賽活動于2010年3月至4月進行，5月上旬確定參加縣教育局比賽人員；課件制作于2010年5月10日前將作品上報教科室；教具制作于2010年9月8日前將作品上報教導(dǎo)處；教學(xué)技能比賽報名截止時間為2010年9月10日前，報名地點為教導(dǎo)處；優(yōu)秀論文比賽上交截止時間為2010年5月20日，上交地點為教科室。

4、按照教師全員參與，全學(xué)科覆蓋的原則，由教師自愿報名參賽，每項目按2：5：3分別評出一、二、三等獎，學(xué)校頒發(fā)證書。根據(jù)競賽分?jǐn)?shù)從高到低確定優(yōu)秀者參加縣教育局教學(xué)大比武半決賽。

五、比賽項目及要求(一)優(yōu)質(zhì)課競賽

1、優(yōu)質(zhì)課競賽包括教案設(shè)計及講課，分學(xué)段分學(xué)科。

2、參賽者自選參賽內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計要以課改理念和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，重視知識傳授和能力培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的掌握，注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。講課時間設(shè)計：初中為25分鐘，小學(xué)為20分鐘，幼兒園為15分鐘。需要多媒體輔助教學(xué)的教師請在文本教案末尾注明。

3、教案一式五份，用A4紙打印。評委依據(jù)教案和講課情況綜合評分定等，滿分100分，其中教案占40%、講課占60%。

4、初中（16科）：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、生活·生命與安全、思想品德、家庭·社會與法制、歷史、地理、可愛的四川、體育與健康、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)

小學(xué)（11科）：語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、生活·生命與安全、品德與生活、品德與社會、體育與健康、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)。

幼兒園（5科）：語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會。(二)CAI課件與教具制作

1、CAI課件及教具制作，不分學(xué)段，不分學(xué)科。(1)課件設(shè)計要求

①參賽作品應(yīng)是與中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的多媒體教學(xué)軟件，包括CAI課件、教學(xué)輔助軟件等。

②所有參賽者必須是參賽軟件的的合法擁有者。已經(jīng)正式出版的作品（產(chǎn)品）或在省級以上大賽中獲過獎的作品不在評比之列。

③提交作品的內(nèi)容中不能有意顯示作者姓名、學(xué)校等信息，提交的作品必須是單獨可運行文件。(2)教具制作的要求

①中小學(xué)各學(xué)科（含綜合實踐活動及特殊教育）教學(xué)中使用的，由教師自己設(shè)計制作的，或在原作品基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新性改進的作品均可參加此次比賽。

②教具具有教學(xué)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性、實用性。

③參賽作品，每件都必須標(biāo)明制作人和參賽單位等個人情況，并簡要說明作品制作原理和使用范圍、使用方法。

(三)教學(xué)技能

1、教學(xué)技能包括普通話、三筆字、簡筆畫。普通話不分學(xué)段，不分學(xué)科；三筆字分毛筆字、粉筆字和鋼筆字三項，分學(xué)段，不分學(xué)科；簡筆畫，分學(xué)段，不分學(xué)科；

2、普通話要求：

①自備內(nèi)容：講故事。自備、自選教材故事、童話、寓言、成語故事、中國神話、地方傳說、名人勵志故事，自己身邊有意義、有價值的人和事等。時間4分鐘。

②規(guī)定內(nèi)容：以現(xiàn)行人教版教材為基礎(chǔ)，原則上不超過教材和教育教學(xué)工作涉及內(nèi)容。

a教材朗讀。選取現(xiàn)行教材中適合朗讀的篇目，朗讀400個音節(jié)。b命題說話（在無文字憑借的情況下說普通話）。根據(jù)規(guī)定話題即興說話3分鐘。

3、三筆字要求：

①規(guī)定內(nèi)容：規(guī)范漢字書寫。以我縣現(xiàn)行教材為依據(jù)，在3500個常用字范圍內(nèi)選取一段話（含詩文，書寫內(nèi)容由競賽委員會指定）規(guī)范、正楷書寫。選字包括上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、半包結(jié)構(gòu)、全包結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)和獨體結(jié)構(gòu)的字。占總分70%。

②創(chuàng)作。內(nèi)容、格式、字體等由參賽選手自定，須在40分鐘內(nèi)完成。占總分30%。

③三筆字分毛筆字、鋼筆字、粉筆字三項比賽，選手可以參加單項，也可以參加多項比賽。

4、簡筆畫要求;①兩部分：造型，占50%；教學(xué)簡筆畫在教學(xué)中的應(yīng)用，占50%。

②造型：默畫出20個不同形象的簡筆畫圖形。其中：命題圖形5個（內(nèi)容由組委會提供）；自選圖形15個（人物、動物、景物各5個）。

③教學(xué)簡筆畫在教學(xué)中的應(yīng)用。創(chuàng)作設(shè)計4幅教學(xué)簡筆畫，其中命題教學(xué)設(shè)計2幅（內(nèi)容由組委會提供），自選所在學(xué)段內(nèi)容教學(xué)設(shè)計2幅。

(四)優(yōu)秀論文

1、內(nèi)容是指教育教學(xué)案例，或有效課堂教學(xué)、教育方法和行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗論文，不分學(xué)段，不分學(xué)科。

2、教育教學(xué)案例文章或論文嚴(yán)禁抄襲，嚴(yán)禁剽竊他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

3、參賽論文一式三份，用A4紙打印。

二0一0年四月二十日

第四篇：溪頭中小學(xué)“三項建設(shè)活動”實施方案

高坪區(qū)溪頭中小學(xué)

關(guān)于開展“三項建設(shè)活動”的實施方案

為了進一步提高全體教職員工的能力與作風(fēng)，加強全校教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)高坪區(qū)高教委發(fā)?2012?30號《南充市高坪區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察組織開展“三項建設(shè)活動”實施方案》的通知要求，在全校教職員工中認(rèn)真開展“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞省第十次黨代會、市第五次黨代會的部署要求，以黨的先進性和純潔性建設(shè)為主線，以提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平為目標(biāo)，大力推進能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)，為深入推進全校反腐倡廉建設(shè)奠定堅實的組織基礎(chǔ)。

二、基本原則

1、全面覆蓋、整體推進。

2、立足實際、分類實施。

3、正面引導(dǎo)、典型示范。

4、重在建設(shè)、務(wù)求實效。

三、總體目標(biāo)

1、能力素質(zhì)進一步提高。

2、思想作風(fēng)進一步改進。

3、基層組織進一步健全。

4、隊伍形象進一步提升。

5、長效機制進一步建立。

四、實施步驟

學(xué)校“三項建設(shè)活動”從2012年6月28日至2013年6月30日，為期一年，分為三個階段。

（一）動員部署階段（2012年6月28日至2012年7月31日）

1、全面動員部署（2012年6月28日—2012年7月8日）。7月上旬，全面動員部署，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)及局黨委關(guān)于深入開展“三項建設(shè)活動”有關(guān)精神，深刻認(rèn)識開展活動的重要意義，迅速掀起“三項建設(shè)活動”的熱潮。

2、精心制定方案（2012年7月9日—2012年7月23日）。學(xué)校按照“三項建設(shè)活動”的總體部署，結(jié)合我校實際，精心制定實施方案，進一步明確目標(biāo)任務(wù)，建立活動臺帳，細(xì)化工作舉措。

3、深入開展討論（2012年7月24日—2012年7月31日）。緊緊圍繞“三項建設(shè)活動”和“黨性教育月”活動，采取集中與分散相結(jié)合的形式，組織全校教職員工圍繞“加強能力素質(zhì)

建設(shè)，爭做黨的忠誠衛(wèi)士”、“加強思想作風(fēng)建設(shè)，爭當(dāng)群眾貼心人”、“加強基層組織建設(shè)，爭當(dāng)發(fā)展護航員”3個主題開展大討論活動，大力宣傳“三項建設(shè)活動”工作動態(tài)，積極營造良好輿論氛圍，使活動成為全體教職員工的思想共識和自覺行動。

4、深入自查剖析。學(xué)校按照“三項建設(shè)活動”的內(nèi)容和目標(biāo)要求，認(rèn)真自查剖析，找差距，重整改，形成自查報告

（二）組織實施階段（2012年8月1日至2013年4月20日）

1、開展“大學(xué)習(xí)”活動、“大培訓(xùn)”活動、“大調(diào)研”活動、“大練兵”活動大力推進能力素質(zhì)建設(shè)。

2、以筑牢筑牢思想基礎(chǔ)、作風(fēng)基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)為核心，大力推進思想作風(fēng)建設(shè)。

3、以健全組織體系、工作體系、保障體系為目標(biāo)，大力推進紀(jì)檢組織建設(shè)。

（三）總結(jié)驗收階段（2013年4月21日至6月30日）

1、全面自查自糾。按照“三項建設(shè)活動”的目標(biāo)要求，認(rèn)真開展自查，總結(jié)活動成效，剖析存在問題，落實整改措施，形成自查報告。

2、檢查備查。在自查的基礎(chǔ)上，收集整理好備查資料，迎接局紀(jì)委的檢查。

3、總結(jié)提高。及時總結(jié)在“三項建設(shè)活動”中創(chuàng)造的好典型、好經(jīng)驗，提升實踐成果，強化建章立制，形成一套適合我局的推進反腐倡廉建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的長效機制。

三、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立由黨支部書記任組長的“三項建設(shè)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人成立辦公室，落實具體工作和責(zé)任。

（二）強化督導(dǎo)，大力推進。學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé)對全校開展“三項建設(shè)活動”進行全程指導(dǎo)、全程把關(guān)，對工作開展情況進行總體把握。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。積極運用各種手段，形成強大宣傳聲勢，全方位宣傳報道“三項建設(shè)活動”成效，及時宣傳我校在活動中取得的好典型、好經(jīng)驗，展現(xiàn)教職員工的良好形象。

（四）統(tǒng)籌兼顧，促進工作。學(xué)校黨員干部要把開展“三項建設(shè)活動”與省第十次黨代會、市第五次黨代會精神結(jié)合起來，切實把“三項建設(shè)活動”的各項部署要求體現(xiàn)和落實到具體工作中。

高坪區(qū)溪頭中小學(xué)

2012年6月28日

第五篇：溪頭中小學(xué)“三項建設(shè)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組

南充市高坪區(qū)溪頭中小學(xué) “三項建設(shè)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：王曉華

學(xué)校黨支部書記、校長 副組長：時友全 學(xué)校黨支部副書記

胡俊權(quán)

中學(xué)副校長

滕彥春

小學(xué)副校長 成員：陳 敏 中學(xué)團支部書記

唐利華 中學(xué)教導(dǎo)主任

楊永紅

小學(xué)教導(dǎo)主任

袁 灝 保衛(wèi)科長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨員活動室，時友全同志任辦公室主任，陳敏、唐利華、楊永紅

同志工作人員為成員，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作。