第一篇：濟(jì)源市濟(jì)水一中

濟(jì)源市濟(jì)水一中《提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》

結(jié)題鑒定書

一、課堂有效教學(xué)內(nèi)涵的界定

所謂“課堂教學(xué)有效性”是指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求的一種現(xiàn)代教學(xué)理念。

“課堂教學(xué)有效性”有三個(gè)基本要素：

1、有效果：教學(xué)活動(dòng)結(jié)果要與預(yù)期的教學(xué)總目標(biāo)相一致，體現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成性；

2、有效率：教學(xué)效率應(yīng)是教學(xué)投入與教學(xué)產(chǎn)出的比值。教學(xué)投入是指師生雙方為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而投入的時(shí)間、精力及各種教育資源的投入。教學(xué)產(chǎn)出是指教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，包括學(xué)生知識(shí)、技能的增長(zhǎng)，身心素質(zhì)的進(jìn)步、成熟，個(gè)性的成長(zhǎng)，創(chuàng)造力的培養(yǎng)以及教師素質(zhì)的培養(yǎng)和教學(xué)能力的提高等方面。實(shí)踐中有效教學(xué)也可表述成是教學(xué)所得與教學(xué)所耗的比值。

3、有效益：是指教學(xué)目標(biāo)要與特定的社會(huì)和個(gè)人的教育需求相吻合及吻合的程度。即教學(xué)效率=教學(xué)效果/教學(xué)時(shí)間以及人力、物力。這里所說的效果不只是指顯形的考試成績(jī)，還包括隱性的學(xué)生內(nèi)在能力和素質(zhì)提高的程度。

教學(xué)效率與效果成正比，與時(shí)間、人力、物力成反比，我們追求的就是用最少的時(shí)間和資源（人力、教具、資料等）的投入去獲得最大的教學(xué)效果。如果學(xué)生不想學(xué)或是學(xué)了沒有結(jié)果，即使教師教得再苦再累，也是無效教學(xué)。同樣，如果學(xué)生學(xué)得很累，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。

二、理論依據(jù)

1.建構(gòu)主義理論：建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論提倡在教師指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)，也就是說既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用，教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識(shí)傳授者與灌輸者；學(xué)生是信息加工的主體，是意義的主動(dòng)建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動(dòng)接受者和被灌輸?shù)膶?duì)象。

2.系統(tǒng)論：系統(tǒng)是由若干要素以一定結(jié)構(gòu)形式聯(lián)結(jié)構(gòu)成的具有某種功能的有機(jī)整體。系統(tǒng)論的核心思想是整體觀念。任何系統(tǒng)都是一個(gè)有機(jī)的整體，其功能不是各個(gè)部分的機(jī)械組合或簡(jiǎn)單相加，而是各要素在孤立狀態(tài)下所沒有的新質(zhì)，部分之和大于整體。研究有效教學(xué)系統(tǒng)的目的在于調(diào)整有效教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)有效教學(xué)各要素關(guān)系，使有效教學(xué)系統(tǒng)的要素、環(huán)境、目的達(dá)到最優(yōu)化。

3.美國(guó)著名教育家霍華德?加德納提出的多元智能理論。該理論認(rèn)為：每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域，教育的起點(diǎn)不在于學(xué)生一個(gè)人在數(shù)理邏輯上智能領(lǐng)域有多聰明，而在于教師怎樣開發(fā)學(xué)生優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域，要在教育中彰顯學(xué)生個(gè)性，實(shí)施個(gè)別差異教育，使擁有不同天資和稟賦的學(xué)生在實(shí)施個(gè)別差異教育中能夠得到適合自身特點(diǎn)的發(fā)展

三、研究目標(biāo)

科研目標(biāo)：構(gòu)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以現(xiàn)行人教版教材為基礎(chǔ)，以中小學(xué)課堂教學(xué)為突破口的有效課堂教學(xué)模式體系。拉動(dòng)電子教案、課件、資料的編寫，信息技術(shù)的軟硬件設(shè)施輔助教學(xué)，促使教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

育人目標(biāo)：將有效教學(xué)理念深入教師心田，并且轉(zhuǎn)化為自身的行為，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，提高教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，大面積大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生能夠生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面、可持續(xù)發(fā)展；教師能身心健康、快樂地工作、生活、學(xué)習(xí)，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。

四、研究重點(diǎn)和難點(diǎn)： 我們研究的重點(diǎn)是：什么樣的教學(xué)是有效的，怎樣教學(xué)才算有效，這是一個(gè)復(fù)雜問題。有時(shí)教師講得很多，講得很細(xì)，講得很辛苦，自以為效果不錯(cuò)，但恰巧是阻礙了學(xué)生的思考，阻礙了學(xué)生探索性學(xué)習(xí)的產(chǎn)生，這種教學(xué)不是有效教學(xué)，最多只能說是低效教學(xué)。我們要研究有效的教學(xué)的途徑與方法，來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。這不僅是學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育心理學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，而且也是教育教學(xué)的實(shí)際需要。我們認(rèn)為，所謂有效教學(xué)主要指在教學(xué)中能基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主的、探索性的、研究性的學(xué)習(xí)，是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)。我們通過大量的調(diào)研和思考后認(rèn)識(shí)到，要全面落實(shí)“十七大”有關(guān)教育的論述，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生積極有效的學(xué)習(xí)，改變或改善傳統(tǒng)的高耗低效的教學(xué)方式，把教師和學(xué)生充分的、最大程度的從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，已成為我們目前實(shí)施有效教學(xué)改革的重點(diǎn)和突破口。因此，通過“提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”這個(gè)課題的研究，探尋出一條適合我校的有效教學(xué)模式，激活教師思想，使其轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)生產(chǎn)力，是真正為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)的需要。

★★★新課程如同春風(fēng)，給基礎(chǔ)教育帶來了春天的氣息，帶來了勃勃生機(jī)。在新課程理念的光照下，我們提出了“只有教不好的教師，沒有學(xué)不好的學(xué)生”和“做最好的自己”的有效教學(xué)目標(biāo)，以此為理念指導(dǎo)，教師主宰的課堂逐步得到富有活力的重建，“環(huán)節(jié)有效、課堂高效”逐漸成為教師的共識(shí)，教學(xué)行為由往常過多的關(guān)注教師“教”而變?yōu)楦嗟仃P(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。課堂上，教師的一切教學(xué)活動(dòng)——教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)情景的設(shè)計(jì)和實(shí)施能夠服務(wù)于促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，服從于促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

★★★我們突破的難點(diǎn)是：通過研究力求達(dá)到有效教學(xué)的主陣地——優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率，改善師生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量和生命質(zhì)量，形成有自己特色的有效課堂教學(xué)模式和行動(dòng)策略。最終，我們要實(shí)行這樣的教學(xué)景原——在我們的課堂里，孩子們能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè)重構(gòu)、生成和發(fā)展，學(xué)習(xí)的過程是孩子愉快地和文本對(duì)話、與文本同歡喜共悲傷，親歷或痛恨，或贊美，或抒懷，或感慨，或悔恨等的情感體驗(yàn)過程和車站過程；我們的有效學(xué)習(xí)的課堂將成為催生學(xué)生智慧和創(chuàng)新的車間，每個(gè)走進(jìn)其間的學(xué)生都能從中獲得求知的樂趣，求知的愿望，并且有能力自己學(xué)習(xí)，有能力找到所需的知識(shí)；我們的有效學(xué)習(xí)課堂將是學(xué)生的夢(mèng)想之旅，在這里，學(xué)生感受到生活的美好，不斷地生長(zhǎng)夢(mèng)想，滿懷激情地與書本擁抱；在這里，他們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作，贏得效率；在這里，他們敞開心靈，放飛夢(mèng)想，將人類的文化精華轉(zhuǎn)化為自己生存的火炬，從而成為新世紀(jì)的精神巨人。

學(xué)生的有效學(xué)習(xí)與教師的有效教學(xué)是一個(gè)不可分割的整體，教師應(yīng)用有效教學(xué)策略的過程實(shí)際上是一個(gè)創(chuàng)造性的過程，一個(gè)研究的過程，也是教師自身發(fā)展的最好的、最基本的渠道。

五、研究思路:

在本課題研究過程中，我們本著“調(diào)查論證——制定方案——培訓(xùn)學(xué)習(xí)——分組實(shí)施——階段反饋——課堂實(shí)踐——構(gòu)建模式——總結(jié)提升——形成成果”的課題研究思路。以學(xué)校教科室、教研組、課堂、實(shí)驗(yàn)室等為主要研究陣地，打造研究載體。明確了課題研究的階段和每個(gè)階段的重點(diǎn)任務(wù)以及人員的合理分工，每個(gè)課題組成員既有統(tǒng)一的目標(biāo)，又有既定的工作，在課題論證、制定方案、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等過程中，課題組結(jié)成一個(gè)“科研成長(zhǎng)共同體”，有效保證了研究的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。值得一提的是，我校是城區(qū)一所最有影響力的初中，參與課題研究的物理團(tuán)隊(duì)教師平均年齡34歲，年富力強(qiáng)，有很好的人力資源，有很強(qiáng)的教研能力。在學(xué)校的全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，改革評(píng)價(jià)機(jī)制，權(quán)利適度下放，給實(shí)驗(yàn)教師寬松的研究和實(shí)踐空間，使我們能放開膀子，圍繞本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容，真正的進(jìn)行研究和實(shí)踐。依托校本研修，濟(jì)源教育科研博客圈、研修茶座博客圈、濟(jì)水一中研修博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，各實(shí)驗(yàn)教師都建立了自己的研修博客，通過網(wǎng)絡(luò)開展跨時(shí)空研究與交流，就研究中的問題與教科所、教研室的教育領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)話，研討，讓專家隨時(shí)加入到課題組的理論學(xué)習(xí)與研究指導(dǎo)活動(dòng)，增強(qiáng)了課題研究的時(shí)效性。針對(duì)研究的困惑和難點(diǎn)，我們多次在課題組內(nèi)外組織專題進(jìn)行討論和征求意見，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上完善實(shí)驗(yàn)方案和試驗(yàn)載體，調(diào)整研究力量與時(shí)間的部署，制定課題研究的實(shí)踐性策略，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究方法。最終我們選定的主攻方向圍繞課堂教學(xué)的方法有效性、環(huán)節(jié)有效性、活動(dòng)有效性、評(píng)價(jià)的有效性等進(jìn)行突破性研究。圍繞主攻方向，明確了課題研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后加大實(shí)施力度和實(shí)踐力度。我們廣泛搭建的課堂研究載體和平臺(tái)，圍繞有效教學(xué)的方法、途徑開展同課異構(gòu)、研討課、示范課、成果評(píng)選等活動(dòng)，加強(qiáng)有效教學(xué)的課堂模式研究，課堂實(shí)踐與理論研究同步跟進(jìn)，對(duì)在課題實(shí)施過程中凸顯出來的問題進(jìn)行研討，加以重點(diǎn)突破，對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行表彰激勵(lì)，加以模范引領(lǐng)。我們還通過建立了“學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)”，個(gè)人博客，及時(shí)整合有效教學(xué)的各種教育資源和信息，收集實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)，撰寫心得體會(huì)，教學(xué)反思，學(xué)法指導(dǎo)的相關(guān)資料和案例。分階段展開問卷調(diào)查和學(xué)生座談會(huì)，征集學(xué)生和相關(guān)方面的意見，暴露問題，進(jìn)行修整。在不斷實(shí)踐和反思過程中，我們及時(shí)對(duì)課題組出現(xiàn)的一些階段性研究成果進(jìn)行有效提升和推廣，用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把課題研究推向縱深。

六、研究方法:

1、文獻(xiàn)研究法：了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于實(shí)效教學(xué)的理論和實(shí)踐，為本研究提供科學(xué)性依據(jù)和可借鑒的資料。

2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：目的是結(jié)合本校實(shí)際與本課題有關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行篩選，從中提煉出一些符合實(shí)際且可操作的措施，為建立我校實(shí)效教學(xué)的途徑與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

3、行動(dòng)研究法：以創(chuàng)建實(shí)效教學(xué)的途徑與方法為研究目的，以解決在實(shí)踐中遇到的一系列實(shí)際問題為主要內(nèi)容，進(jìn)行動(dòng)態(tài)性研究，以適應(yīng)不斷變化的新情況、新問題。

4、活動(dòng)實(shí)踐法：教師、學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

七、研究步驟:

★★★

（一）準(zhǔn)備階段（2008年5月至2008年9月）

1、調(diào)查分析，了解教學(xué)現(xiàn)狀

只有在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并致力于解決問題，教師才會(huì)有研究的動(dòng)力。因此，在這一階段里我們制定了“學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀”調(diào)查方案，在教師和學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查問卷，對(duì)現(xiàn)有的課堂教學(xué)情況從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)行為及發(fā)展方式幾方面著手進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示我校學(xué)生在學(xué)習(xí)中，對(duì)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不夠，多數(shù)學(xué)生沒有這個(gè)習(xí)慣；學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí)和探究實(shí)驗(yàn)解決問題的能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及自我評(píng)價(jià)的意識(shí)和能力都不夠強(qiáng)。學(xué)校的信息硬件設(shè)施落后，除了原來的四個(gè)“育才班”安裝有多媒體之外，學(xué)校的大會(huì)議室僅有一臺(tái)，對(duì)于處理物理教學(xué)中微觀的物理現(xiàn)象、受地域限制的一些物理模型帶來了很大的困難。辦公室僅有的一臺(tái)電腦，多數(shù)情況下成了教師娛樂的工具，教師對(duì)信息技術(shù)的使用不能得心應(yīng)手。多數(shù)教師的專業(yè)發(fā)展方式還是被動(dòng)吸收式，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究。這一調(diào)查結(jié)果讓我們對(duì)課題的研究有了更迫切的需要。

2、學(xué)習(xí)提升，制定研究方案

教學(xué)效率的提高，有效教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是各種因素發(fā)揮整體效能的過程，這就迫切要求教師加強(qiáng)有效教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。隨著課題的確立，我們進(jìn)行了一系列的有效教學(xué)理論的培訓(xùn)，掀起“頭腦風(fēng)暴”學(xué)習(xí)。①先是在周二的集體教研例會(huì)上帶領(lǐng)課題組成員們學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)論》的第一部分，什么是有效教學(xué)，使課題小組的成員對(duì)有效教學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)；②布臵了《有效教學(xué)論》的繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)，并為老師們提供了學(xué)習(xí)網(wǎng)址；③充分利用學(xué)校和家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，共享學(xué)習(xí)，使所有成員都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論。在學(xué)習(xí)的過程中，老師們?cè)絹碓綇?qiáng)烈地感覺到以往難以解決的課堂低效問題找到了解決的理論支撐，“怎樣才能使教學(xué)更有效” 成了老師們經(jīng)常討論的話題；④成立了以學(xué)校一把手和主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)為課題研究的專家組，便于我們隨時(shí)請(qǐng)教；⑤通過查閱書籍、網(wǎng)上搜索等手段，了解了國(guó)內(nèi)外有關(guān)有效教學(xué)的研究現(xiàn)狀，先后學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)有效性初探》、《課堂教學(xué)有效性心得》、《課堂教學(xué)有效性界說偏失的現(xiàn)狀、影響及其糾正》、《新課程背景下課堂教學(xué)有效性初探》、《有效課堂教學(xué)實(shí)施的幾點(diǎn)構(gòu)想》、《怎樣進(jìn)行有效的課堂教學(xué)》等文章，并在教研例會(huì)上討論完成了課題的理論綜述。課題組成員相互學(xué)習(xí)、交流這些理論，統(tǒng)一了思想，切實(shí)做好了課題實(shí)驗(yàn)的前期理論準(zhǔn)備工作。《有效教學(xué)論》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)為我們的方按的制定和研究工作有效開展奠定了思想理論基礎(chǔ)。

3、專家論證，加強(qiáng)研究實(shí)施 在我們的開題報(bào)告形成之后，學(xué)校教科室也非常重視，為了使我們的研究具有可行性，學(xué)校教科室召開了“提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”課題的開題答辯會(huì)。

這次答辯會(huì)由特級(jí)教師、學(xué)校主抓教育科研的副校長(zhǎng)孔冬青同志親自主持，學(xué)校一把手段和平和主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)衛(wèi)強(qiáng)為組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校班子全體成員為評(píng)審組參與了會(huì)議的全程。

在答辯會(huì)上，課題主持人郭維軍宣讀了開題報(bào)告，然后以段和平校長(zhǎng)為首的評(píng)審組對(duì)報(bào)告進(jìn)行質(zhì)疑，主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)衛(wèi)強(qiáng)就開題報(bào)告存在的問題進(jìn)行了面對(duì)面的培訓(xùn)、點(diǎn)評(píng)，使我們受益匪淺，為進(jìn)一步完善我們的開題報(bào)告提供了幫助，為今后的課題研究增強(qiáng)了研究的目的性與針對(duì)性。同時(shí)，這次活動(dòng)為本課題的實(shí)施爭(zhēng)取到了物質(zhì)上的保證。本次答辯會(huì)后，我們按照專家的意見認(rèn)真對(duì)方案進(jìn)行了再一次的修改、完善，最終形成了《提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》開題報(bào)告，成功的召開了課題的開題會(huì)。為保證課題的順利實(shí)施，提供了必要的物質(zhì)和業(yè)務(wù)支持，從而保證了課題研究的有序開展。

★★★

（二）實(shí)施階段（2008年9月至2010年4月）

1、分組研究，雙向推進(jìn)。為了使課題研究扎實(shí)深入，結(jié)合學(xué)校物理教學(xué)的實(shí)際情況采取了分備課組進(jìn)行研究的方式，基于課題組成員分散在八九年級(jí)備課組的現(xiàn)狀，同時(shí)在八九年級(jí)進(jìn)行課題研究，但是重點(diǎn)放在九年級(jí)，進(jìn)行有效課堂行為設(shè)計(jì)的研究，并從有效的集體備課、有效的教學(xué)設(shè)計(jì)（即有效的教與學(xué)的方式和有效練習(xí)設(shè)計(jì)）、有效的使用信息技術(shù)的三個(gè)子課題中選取兩個(gè)進(jìn)行分組研究，雙向推進(jìn)實(shí)施。學(xué)校積極為課題組的老師們搭建研究平臺(tái)，提出了行動(dòng)、實(shí)踐研究的方法，不怕出問題，出問題了，反思問題，糾正問題，只要思路不錯(cuò)，糾正后再實(shí)踐的戰(zhàn)略決策。并提出在學(xué)校 “2008文化節(jié)”上，讓課題組成員分別上一節(jié)有效課堂的研究課，讓市教研室和教科所的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校多方籌措資金，優(yōu)先為九年級(jí)16個(gè)班配備多媒體教學(xué)設(shè)施，使多媒體真正的走進(jìn)了班級(jí)，為課題的實(shí)施提供物質(zhì)條件的保證。

2、“同步運(yùn)行”，預(yù)設(shè)引領(lǐng) 隨著課題的確立，我們進(jìn)行了一系列的有效教學(xué)理論的頭腦風(fēng)暴學(xué)習(xí)。在每次的課題組例會(huì)上，我們都有計(jì)劃地進(jìn)行有效教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，并圍繞課堂中如何創(chuàng)設(shè)有效的情境、如何有效運(yùn)用教與學(xué)方式，如何有效練習(xí)、如何有效使用信息技術(shù)四個(gè)子課題“同步運(yùn)行”進(jìn)行了研究。通過2個(gè)月的研究，我們感到單純從情境創(chuàng)設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行研究還不能形成完整的有效教學(xué)課堂，在教學(xué)中，時(shí)常會(huì)有這樣一種感覺：總是在教師上完了課后才發(fā)現(xiàn)課前的預(yù)設(shè)有很多問題，課上有很多不完善的地方，降低了課堂教學(xué)的效益，課前的教學(xué)設(shè)計(jì)也失去了有效性。為了改變這一狀況，促使老師們的課堂真正有實(shí)效、有價(jià)值，征得段校長(zhǎng)的支持，在主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)衛(wèi)強(qiáng)的帶領(lǐng)下，我們課題組一行到焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)參觀，回來之后，我們集思廣益，調(diào)整了研究思路，先根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們教學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索，先預(yù)設(shè)了一個(gè)有效教學(xué)的模式，引領(lǐng)教師進(jìn)行大膽的實(shí)踐和創(chuàng)新，從有效集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)等方面拉動(dòng)有效教學(xué)課題研究實(shí)施。

3、同伴互助，共同實(shí)施

在確立了研究重點(diǎn)之后，課題組召開了第一次物理組全體成員例會(huì)，在例會(huì)上，向八九年級(jí)物理組全體教師傳達(dá)了本學(xué)期課題的研究重點(diǎn)，并對(duì)有效教學(xué)行為設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行了解讀，要求八年級(jí)把物理備課組主要研究新授課的有效教學(xué)模式，九年級(jí)物理備課組主要研究復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)模式，并對(duì)該課型的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。研究任務(wù)雖然布臵了下去，經(jīng)過兩周的探索，經(jīng)過反饋得知大家對(duì)任務(wù)的理解還有很多不明確的地方，操作起來還有一定的困難。在我們比較迷茫之際，學(xué)校的段校長(zhǎng)提出了要想超常規(guī)的出成果，就得大膽的否定原來的自我，超常規(guī)的預(yù)設(shè)和實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思后矯正，矯正后再實(shí)踐的戰(zhàn)略思想。于是，我們又召開了第二次全體物理組成員研討會(huì)，為每個(gè)成員印發(fā)了《濟(jì)水一中物理組復(fù)習(xí)課和新授課教學(xué)模式》試行稿（詳見附件三），共同進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同討論，并提出幾點(diǎn)要求，明確了進(jìn)行有效教學(xué)行為設(shè)計(jì)的步驟藍(lán)本，為各成員的研究提供了幫助。

這次研討會(huì)后，各備課組長(zhǎng)和全組成員一開展同伴互助，對(duì)有效教學(xué)的行為設(shè)計(jì)有了深入的理解，也都明確了各自的研究任務(wù)，利用教研活動(dòng)時(shí)間各備課組組織老師開始查閱課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及心理學(xué)等相關(guān)的資料，對(duì)各自選定的課型集體進(jìn)行了設(shè)計(jì)和論證，并參照試行稿進(jìn)行了集體備課。

4、突出行動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)踐。有效教學(xué)的模式設(shè)計(jì)僅僅是紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了驗(yàn)證我們的行為設(shè)計(jì)是否合理、是否具有可操作性，是否具有普遍性，課題組決定自己先通過突出行動(dòng)研究，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)過程性、操作性研究，進(jìn)一步掀起有效教學(xué)的研究氛圍。

①骨干引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面

我們課題組有3名市級(jí)學(xué)科帶頭人，3名市級(jí)骨干教師，為了充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，確保課題研究有質(zhì)量，我們決定先由這些骨干教師各上一節(jié)研究課，將物理學(xué)科的有效教學(xué)模式設(shè)計(jì)運(yùn)用到實(shí)際中，用具體的課例進(jìn)行驗(yàn)證。骨干教師接到任務(wù)，都認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備，并在上課后結(jié)合所采用的模式設(shè)計(jì)進(jìn)行了教學(xué)反思，為課題的進(jìn)一步研究提供了案例，所有觀摩教師就課堂的有效性進(jìn)行研討。骨干教師的引路為物理組全體教師提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并拉開了課題實(shí)踐驗(yàn)證的序幕。同時(shí)，采用課后教師先簡(jiǎn)單說課，說自己的教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性的預(yù)設(shè)，再進(jìn)行自我反思，談自己在課堂中實(shí)施中有效性的落實(shí)情況的得與失，接著備課組成員主要找問題、提建議。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的范例，及時(shí)地為老師理清了思路，掀起了課題研究的熱潮。

②同課異構(gòu)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

隨著骨干教師的引領(lǐng)式研究的開始，各備課組也開展了組內(nèi)的研究與實(shí)踐。各備課組的每位教師都選定一節(jié)所要驗(yàn)證課型的內(nèi)容，先自行進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組教師進(jìn)行課前說課，講課的老師闡述自己的設(shè)計(jì)后，講課人和組內(nèi)成員圍繞情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、有效的練習(xí)等問題共同探討，提出改進(jìn)意見和方案，對(duì)個(gè)人初備的教案中設(shè)計(jì)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題提倡并要求組員之間進(jìn)行“說辯”，在“說辯”中達(dá)成共識(shí)，從而提高了課堂預(yù)設(shè)的有效。因?yàn)槭峭粋湔n組，所涉及的教學(xué)內(nèi)容相同，大家對(duì)教材都比較熟悉，提出的建議也比較合理，這種同伴互助式的試講對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是否有效起到了及時(shí)指導(dǎo)的作用，也極大保證了教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性，杜絕了低效課堂的出現(xiàn)。在確立了富有個(gè)性的教案之后，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)便成了教師研究的核心。各備課組可以采取多種形式，或同課異構(gòu)，或一課三上，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展課題研究活動(dòng)，“同課異構(gòu)”活動(dòng)是我們進(jìn)行課題研究的一種嘗試。為了驗(yàn)證《濟(jì)水一中物理組復(fù)習(xí)課和新授課教學(xué)模式》試行稿（詳見附件三）的可操作性，九年級(jí)備課組充分利用團(tuán)隊(duì)的力量，把《運(yùn)動(dòng)和力》的內(nèi)容分為五個(gè)課時(shí)，每人負(fù)責(zé)一個(gè)課時(shí)，按照這復(fù)習(xí)課五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行了課堂展示，并就如何提高復(fù)習(xí)課的有效性進(jìn)行了研討，所有的物理老師都參與了研討，大家從不同的角度闡述了各自的觀點(diǎn)，對(duì)復(fù)習(xí)課的行為設(shè)計(jì)再次進(jìn)行了論證，收到了良好的效果。學(xué)校主抓教學(xué)的衛(wèi)強(qiáng)副校長(zhǎng)也參與了我們的活動(dòng)并提出了寶貴的建議。更為可喜的是，通過這次的研討活動(dòng)，使大家深受啟發(fā)，期末復(fù)習(xí)階段，其他各備課組也紛紛學(xué)習(xí)九年級(jí)物理組的做法，分工明確，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)每個(gè)單元的內(nèi)容重新進(jìn)行了整理，按照五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，大大提高了復(fù)習(xí)的實(shí)效性。再如八年級(jí)備課組的研究活動(dòng)，他們采用集體教研的形式：備課組內(nèi)的四位教師，每?jī)晌唤處熃Y(jié)成一組，共備一節(jié)課——《歐姆定律》；再選定其中的一人上課；聽課、評(píng)課，備課組和課題組全員參與，就如何有效創(chuàng)設(shè)情境，如何使教與學(xué)的方式更有效等問題開展集體“會(huì)診”活動(dòng)。如此有效的同伴互助，不但促進(jìn)了課題的研究，同時(shí)促進(jìn)了教師群體的集體成長(zhǎng)。

③構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 共享研究

他山之石，可以攻玉。近年來通過博客工具來進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為一種趨勢(shì)和時(shí)尚。為了促進(jìn)教師的互助交流，我校開通了濟(jì)水一中研修茶座博客群，參與教師充分利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將自己研究體會(huì)等通過博客讓全市的物理教師共享，并在上面開辟了專有欄目，對(duì)實(shí)施中的困惑提出問題，進(jìn)行交流。其中的一些點(diǎn)子和建議，使課題組的老師受益匪淺。各備課組在組內(nèi)創(chuàng)建了自己的教學(xué)資源庫(kù)，把原創(chuàng)或收集到的相關(guān)課程資源、教學(xué)資源（如課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、練習(xí)、案例）等、有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實(shí)際中，為課題研究豐富了資料。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，學(xué)校班子一行，認(rèn)真的研究和調(diào)研，請(qǐng)市教研和教科所的專家，一起把我們的教學(xué)模式加以提升，抓住主要環(huán)節(jié)，命名為“三環(huán)自主”教學(xué)模式（詳見附件四）。④模塊整合，實(shí)現(xiàn)突破

為了使我們的課題研究服務(wù)于教學(xué)，避免課題研究與教學(xué)工作脫節(jié)，我們制定了集體聽課制度，并把學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)分工到各個(gè)年級(jí)，由督導(dǎo)室和教導(dǎo)處聯(lián)合執(zhí)行。本學(xué)期，在物理組掀起研究實(shí)踐高潮的同時(shí)，我們繼續(xù)保持集體聽課的傳統(tǒng)做法，對(duì)參與同課異構(gòu)的教師進(jìn)行第二天地跟蹤看課、研課，集體分析診斷，從不同的角度，不同的高度，分模塊、分環(huán)節(jié)、分層次對(duì)做課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施再次提出有價(jià)值的建議，提倡做課教師進(jìn)行研討后的二次設(shè)計(jì)，逐步形成有價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì)。在“2008、2009文化節(jié)”上，我們對(duì)“自學(xué)——互動(dòng)——反饋”三個(gè)模塊進(jìn)行整合總結(jié)，構(gòu)成有自己學(xué)科特色的有效教學(xué)模式——“三環(huán)自主”教學(xué)模式，贏得了觀摩教師的一致好評(píng)。

在課題的研究過程中，我們還根據(jù)研究的子課題模塊，強(qiáng)化過程管理，堅(jiān)持每月一次的課題組例會(huì)制度,總結(jié)每月的研究情況,以指導(dǎo)下個(gè)月的工作。使每位教師都能在每月里，上一節(jié)課題研究課，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案，寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，制作一份有效的教學(xué)課件。認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)文章，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)有效教學(xué)研究的案例或論文。

⑤技術(shù)支撐，優(yōu)化提升

電子教案和電子課件（PPT）的制作有助于有效的信息技術(shù)支撐優(yōu)化教學(xué)。課題組成員雖然在參加課題之前都拿到計(jì)算機(jī)中級(jí)以上合格證，但是由于培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)校教室也沒有配套的多媒體設(shè)施。所以原來學(xué)習(xí)的相關(guān)技術(shù)由于時(shí)間的沖淡，教師普遍感覺陌生，不上手。于是利用暑假和平時(shí)教學(xué)之余，參加了市電教站組織的多媒體課件制作培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)（初級(jí)和高級(jí)）培訓(xùn)，為有效優(yōu)化教學(xué)提供了技術(shù)的保障。

★★★第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段（2010年4月——2010年5月）

通過“提高課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”，根據(jù)實(shí)踐，反思，再實(shí)踐，再反思，理論提升的基本課題實(shí)踐思路，歷經(jīng)兩年時(shí)間，基本形成物理本學(xué)科有效教學(xué)模式。整理相關(guān)資料，形成相關(guān)論文，進(jìn)行交流，表彰先進(jìn)教師。并做好課題的結(jié)項(xiàng)工作，申報(bào)課題結(jié)項(xiàng)。力求通過本課題成果轉(zhuǎn)化，打造成形成我校特色，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展夯實(shí)后勁。

八、研究成果：

我們課題組結(jié)合我校的實(shí)際情況，為了深入推進(jìn)新課程改革，在課堂教學(xué)中落實(shí)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本教學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和教師的不斷進(jìn)步。從2008年5月立項(xiàng)伊始，歷經(jīng)兩年的實(shí)踐研究，通過嚴(yán)密的課題論證，理論學(xué)習(xí)，參觀考察，大膽實(shí)踐，不斷反思，我們認(rèn)為研究基本達(dá)到了預(yù)期的效果，初步實(shí)現(xiàn)了研究目的。科研目標(biāo)初步基本達(dá)到，育人目標(biāo)也初見成效。

（一）研究成效 1.學(xué)生受益

①首先在課題研究中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高漲，精神振奮，學(xué)習(xí)興趣得到了很好的培養(yǎng)。

②學(xué)生從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫了出來，變痛苦的學(xué)習(xí)為愉快學(xué)習(xí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變強(qiáng)制學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。

③在創(chuàng)設(shè)“三環(huán)自主”的課堂教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到了充分的發(fā)展，個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，真正落實(shí)了三維目標(biāo)。

2.教師受益

我校試驗(yàn)教師在課題研究過程中，既是指導(dǎo)者也是參與者，在師生交往中發(fā)展了自己，在理論認(rèn)識(shí)中豐富了自己，在把握規(guī)律中端正了自己，在借鑒他人中完善了自己，在反思總結(jié)中提升了自己。從而真正成為新課改的實(shí)施者、推動(dòng)者和創(chuàng)造者。本課題組撰寫論文40余篇，展示優(yōu)質(zhì)課20節(jié)，郭建波、郭江波、張四海等老師快速成長(zhǎng)為省物理優(yōu)質(zhì)課教師，濟(jì)源市骨干教師。盧海峰、牛慧琴、趙麗霞是團(tuán)隊(duì)的新秀，也是課題組的精英成員，通過課題研究的歷練，已經(jīng)成長(zhǎng)為校級(jí)教學(xué)能手。形成了一系列研究成果，在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中有多人獲獎(jiǎng)，成就了我校教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化發(fā)展。

3.學(xué)校受益

通過課題研究參加實(shí)驗(yàn)的教師和學(xué)生得到明顯的提高，這些師生在教育教學(xué)實(shí)踐中成為課題研究的有力推動(dòng)者，讓有效教學(xué)理念成為學(xué)校校本教研發(fā)展的標(biāo)向，從而帶動(dòng)學(xué)校教研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

4.理論貢獻(xiàn)

我校依托物理學(xué)科進(jìn)行教學(xué)研究，經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐、總結(jié)、反思、修改，探索出了“三環(huán)自主”有效教學(xué)模式（詳見附件四），這是本課題組成員經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，對(duì)教學(xué)研究工作做出的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，僅供參考。

5.創(chuàng)新之處：

通過課題的研究與實(shí)踐，總結(jié)并形成本土資源，優(yōu)化了物理課堂教學(xué)；探索出有效課堂教學(xué)的新模式“三環(huán)自主”，促進(jìn)我校物理教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。

(二)認(rèn)識(shí)成果

1、有效教學(xué)的理念進(jìn)一步提升

隨著課題研究的展開，我們組織教師共同學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)論》等的教學(xué)理念得到提升。對(duì)課堂有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和意義有了更深一步的了解，老師們真正認(rèn)識(shí)到：

①有效教學(xué)是教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求的一種現(xiàn)代教學(xué)理念。②衡量教學(xué)是否有效的唯一標(biāo)準(zhǔn)是通過教師一段時(shí)間的教學(xué)以后，學(xué)生有無具體的進(jìn)步和發(fā)展，如果學(xué)生不想學(xué)或是學(xué)了沒有結(jié)果，即使教師教得再多再苦再累，也是無效教學(xué)。同樣，如果學(xué)生學(xué)得很累，也沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。

2、有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式初步成型

通過階段研究，我們初步確立了物理學(xué)科的有效教學(xué)模式——“三環(huán)自主”課堂教學(xué)。我們依據(jù)初中物理課程的教學(xué)目標(biāo)，從初中生學(xué)習(xí)理化生課程的心理特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為“三環(huán)自主”的教學(xué)模式達(dá)成需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí)→師生互動(dòng)→反饋拓展。我們對(duì)學(xué)生學(xué)的行為和教師教的行為進(jìn)行了設(shè)計(jì)與論證（詳見附件四：三環(huán)自主課堂教學(xué)模式實(shí)質(zhì)的解讀）。

（三）實(shí)踐成果

1.一系列的初中物理試卷的編寫、專題講座、九年級(jí)電子教案、九年級(jí)的電子課件（PPT）等本土特色的集體備課成果。

2.優(yōu)化了物理課堂教學(xué)的有效性，初步形成了本土的“三環(huán)自主”教學(xué)模式，促使我校物理教師一系列省市物理優(yōu)質(zhì)課的誕生。

3.助推了我校物理教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展，一系列教學(xué)論文相繼誕生，教師培訓(xùn)積極而富有成效，在短短的兩年內(nèi)，我校物理教師在各方面取得了非同一般的成績(jī)。

4.對(duì)于學(xué)生層面，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，初步預(yù)防和有效延緩了八年級(jí)物理教學(xué)兩級(jí)分化的產(chǎn)生，使九年級(jí)的物理學(xué)習(xí)后勁加以持續(xù)和發(fā)展，使學(xué)生在每年的全國(guó)

初中物理競(jìng)賽和中招考試中成績(jī)名列我市前茅，有效的提高了我校的物理教學(xué)成績(jī)，為減負(fù)提質(zhì)做出了有益的探索。5.在設(shè)施方面，有效的刺激和拉動(dòng)了學(xué)校的課堂教學(xué)設(shè)施的發(fā)展，兩年來，學(xué)校逐步為每個(gè)班級(jí)配備了教學(xué)多媒體，電子教鞭，充實(shí)完善了實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。為教師人手配備了一臺(tái)筆記本電腦，為整合有效的教學(xué)資源提供了硬件保證。

總之，有效的課堂教學(xué)是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育提出的必然要求，它對(duì)于減輕師生的身心負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量具有重要意義。有效課堂教學(xué)的實(shí)施也是一個(gè)系統(tǒng)的工程，作為基層教育工作者要進(jìn)行不斷地研究與探索，挖掘出更多的有效課堂教學(xué)實(shí)施策略，來豐富和發(fā)展我校的教育理論寶庫(kù)。

今后，我們將在課題實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以飽滿熱情完成課題最終成果的轉(zhuǎn)化，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最終目的，讓物理教師團(tuán)隊(duì)獲得發(fā)展，讓我們的學(xué)生獲得發(fā)展，讓我們的學(xué)校碩果滿園。

九、課題附件目錄 附件一：開題報(bào)告 附件二：中期報(bào)告

附件三：預(yù)設(shè)的物理新授課、復(fù)習(xí)課有效教學(xué)模式

附件四：提升過的“三環(huán)自主”教學(xué)模式及課題組上的研討課中新授課、復(fù)習(xí)課教案

附件五：課題組成員實(shí)踐小結(jié) 附件六：課題組外出學(xué)習(xí)心得 附件七：課題組參見課題活動(dòng)實(shí)踐圖片匯總 附件八：學(xué)生問卷調(diào)查分析

附件九：課題組成員在課題實(shí)施階段的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件 附件十：課題組學(xué)習(xí)材料

附件十一：課題組編寫的電子教案、PPT課件、單元測(cè)試卷、2009和2010年參與市電教站組織編寫的實(shí)驗(yàn)加試輔導(dǎo)材料、課題組編寫的十套2009年中考模擬試卷、專題復(fù)習(xí)資料（光盤1）

附件十二：課題組成員張四海老師參加的2010年河南省物理優(yōu)質(zhì)課大賽視頻（光盤

第二篇：濟(jì)水一中關(guān)于開展

濟(jì)水一中關(guān)于開展

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《中共濟(jì)水街道工委關(guān)于在黨員中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》和《中共濟(jì)源市教育體育局黨組關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，濟(jì)水一中黨支部開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從2009年3月下旬開始，2009年8月底基本完成（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”）。為切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、參加范圍 全體黨員。

二、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，整體上要圍繞省委提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，加快中原崛起”的主題，圍繞市委提出的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，早日把濟(jì)源建成全省最富最美城市”的主題，圍繞教體局提出的“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市”的主題，以“建幸福和諧校園，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以打造“三環(huán)自主”高效課堂、“創(chuàng)五星班級(jí)、做文明學(xué)生”創(chuàng)建活動(dòng)為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)書香校園為重點(diǎn)，著力提高教師素質(zhì)，積極打造高效課堂，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展、文化興校道路，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”總要求，緊扣學(xué)校發(fā)展實(shí)際，把“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)納入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研

時(shí)間安排：2009年3月下旬—4月底

主要任務(wù)：學(xué)習(xí)調(diào)研、開展討論、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)。重點(diǎn)抓好2個(gè)環(huán)節(jié)：

1、搞好學(xué)習(xí)調(diào)研。

（1）精心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織廣大黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，班子成員還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，學(xué)習(xí)全國(guó)、全省、全市“兩會(huì)”精神；學(xué)習(xí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神；學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于倡導(dǎo)八種良好風(fēng)氣的重要論述和在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《教師禮儀》、《公民道德》、《市民文明素質(zhì)教育讀本》以及《公共文明禮儀知識(shí)讀本》等；同時(shí)，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)呂祥浩同志先進(jìn)事跡結(jié)合起來，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。黨員教師要帶頭學(xué)習(xí)，班子成員要帶頭做學(xué)習(xí)報(bào)告。要根據(jù)實(shí)際情況確定學(xué)習(xí)形式和方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過舉辦主題演講比賽、組織大型專題報(bào)告會(huì)、組織集中宣講、舉辦研討班、進(jìn)行理論知識(shí)測(cè)試等，在全校營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）深入調(diào)查研究。緊緊圍繞“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市”這個(gè)主題，全面貫徹落實(shí)辦事處黨工委、教體局黨組學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，把保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展，強(qiáng)力創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市作為重要內(nèi)容，采取多種形式，深入一線教師、學(xué)生調(diào)研。要著重圍繞教體局2009年工作要點(diǎn)、圍繞2009教育工作會(huì)議精神、圍繞實(shí)施“三名工程”等一系列安排部署，圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義”、“教師在構(gòu)建和諧校園中的作用”、“打造三環(huán)自主高效課堂教師應(yīng)當(dāng)怎樣做”、“如何做一名人民滿意的教師”等專題開展討論，開展深入的調(diào)查研究。學(xué)習(xí)調(diào)研階段，所有參學(xué)對(duì)象都要形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。要把深入調(diào)研與深化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認(rèn)真梳理、查找影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。

2、開展解放思想討論。要按照解放思想，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神的要求，圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和進(jìn)一步牢固樹立“三種意識(shí)”（機(jī)遇意識(shí)、總量意識(shí)、超前意識(shí)）、弘揚(yáng)“六超精神”（超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)）等，深入進(jìn)行討論，引導(dǎo)廣大教師特別是黨員教師把思想認(rèn)識(shí)從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來，把思想認(rèn)識(shí)從不切合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展工作實(shí)際的辦學(xué)理念、思想作風(fēng)和陳舊工作模式中解放出來，解放思想與工作創(chuàng)新結(jié)合起來，進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對(duì)教育事業(yè)是不是科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展，怎樣以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)促進(jìn)濟(jì)源教育新一輪發(fā)展進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，形成新共識(shí)，創(chuàng)造新觀念，理清新思路，促進(jìn)新發(fā)展。并且要求黨員教師開展好自查活動(dòng)，特別是對(duì)照師德要求進(jìn)行“反思”，查找問題和不足，重點(diǎn)查找向?qū)W生推銷教輔材料或其他商品；接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物、吃請(qǐng)；體罰學(xué)生、歧視差生、侮辱學(xué)生；動(dòng)員學(xué)生參加課外補(bǔ)習(xí)班，搞有償家教；缺乏敬業(yè)奉獻(xiàn)精神等方面存在的問題和不足，要求每位教師寫出自查報(bào)告。并通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，研究制訂整改措施和辦法，把解放思想討論引向深入，使廣大教師特別是黨員教師進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，實(shí)現(xiàn)思想上新的解放和新的統(tǒng)一。

第二階段：分析檢查

時(shí)間安排：2009年5月上旬—6月底

主要任務(wù)：分析檢查、召開民主生活會(huì)、查擺問題、群眾評(píng)議。重點(diǎn)抓好2個(gè)環(huán)節(jié)：

1、召開學(xué)校班子專題民主生活會(huì)。

（1）確定好生活會(huì)主題。專題民主生活會(huì)要按照?qǐng)?jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，走群眾路線的要求，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展確定主題；圍繞創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市、進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先科學(xué)發(fā)展確定主題；圍繞落實(shí)教體局2009年工作要點(diǎn)，全面推進(jìn)教育教學(xué)工作確定主題；圍繞打造“三環(huán)自主”高效課堂，“兩歸還六相信”德育自主管理理念確立主題。

（2）查找好問題。要在采取多種形式廣泛征求教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員意見的基礎(chǔ)上，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣黨的十六大以來學(xué)校的發(fā)展實(shí)踐，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，深入查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)學(xué)校發(fā)展方面存在的突出問題，并深刻分析原因。要對(duì)照創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市的要求，對(duì)照“規(guī)范化學(xué)校”、“特色學(xué)校”、“示范學(xué)校”創(chuàng)建的要求，對(duì)照“三環(huán)自主”課堂教育的要求，對(duì)照“創(chuàng)五星班級(jí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)的要求，查找發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措和體制機(jī)制等方面的突出問題；（3）準(zhǔn)備好發(fā)言材料。民主生活會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心，交換看法，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，發(fā)主材料要立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，學(xué)校重點(diǎn)工作，做好充分準(zhǔn)備。

（4）開展好批評(píng)與自我批評(píng)。民主生活會(huì)上，班子成員要緊緊圍繞會(huì)議主題，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，開誠(chéng)布公地談問題、找原因、提建議，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺改進(jìn)提高。

（5）組織好生活會(huì)。專題民主生活會(huì)可與民主生活會(huì)合并召開，適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，可邀請(qǐng)部分老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表列席。民主生活會(huì)要堅(jiān)持正面教育為主，重在提高思想認(rèn)識(shí)，不糾纏歷史舊賬。要組織黨員開好專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高認(rèn)識(shí)。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

（1）實(shí)事求是撰寫。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想討論的成果，充分反映我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。要深入分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市帶來的挑戰(zhàn)和不利影響，充分反映廣大黨員教師在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加快教育平穩(wěn)較快發(fā)展上形成的共識(shí)，明確進(jìn)一步做好教育工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

（2）深刻檢查分析。學(xué)校支部要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路，切實(shí)做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學(xué)性、整改落實(shí)措施突出可操作性，防止寫成一般性的工作報(bào)告。（3）反復(fù)修改完善。分析檢查報(bào)告初稿形成后，召開支委擴(kuò)大會(huì)議充分討論，并以適當(dāng)方式聽取各方面意見，反復(fù)修改，不斷完善。

（4）組織群眾評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，要采取召開座談會(huì)或書面評(píng)議等方式，認(rèn)真組織群眾評(píng)議。要堅(jiān)持代表性、層次性和廣泛性的原則，合理確定參評(píng)人員范圍，并邀請(qǐng)教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表參加。要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。要尊重黨員群眾的評(píng)議意見，使群眾評(píng)議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識(shí)的過程。分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議結(jié)果要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公布。

第三階段：整改落實(shí)

時(shí)間安排：2009年7月上旬—8月底

主要任務(wù)：針對(duì)問題、制定措施、集中整改、健全機(jī)制。重點(diǎn)抓好2個(gè)環(huán)節(jié)：

1、制定整改落實(shí)方案

（1）制定整改措施。以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案，把分析檢查報(bào)告中提出的整改落實(shí)措施具體化、責(zé)任化、制度化。要做到四個(gè)結(jié)合：與貫徹落實(shí)省委、市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神相結(jié)合，與貫徹全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神相結(jié)合，與全面落實(shí)教體局2009年工作要點(diǎn)相結(jié)合，與加快教育發(fā)展創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市相結(jié)合。

（2）明確整改要求。對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，做到“八個(gè)正確處理”，即正確處理長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與近期目標(biāo)的關(guān)系，正確處理外延拓展與內(nèi)涵提升的關(guān)系，正確處理規(guī)范管理與特色創(chuàng)建的關(guān)系，正確處理整體與局部的關(guān)系，正確處理顯績(jī)與潛績(jī)的關(guān)系，正確處理校長(zhǎng)與教師的關(guān)系，正確處理黨務(wù)與業(yè)務(wù)的關(guān)系，正確處理專業(yè)發(fā)展與素質(zhì)提升的關(guān)系。同時(shí)要明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，作出公開承諾。

（3）組織黨員參與。要組織引導(dǎo)廣大黨員積極建言獻(xiàn)策，參與整改落實(shí)方案的制定和實(shí)施。

2、集中解決突出問題

（1）認(rèn)真梳理問題。對(duì)存在的突出問題進(jìn)行梳理，明確哪些是具備條件，在活動(dòng)期間可以解決的問題；哪些是通過努力，在近期可以解決的問題；哪些是難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才有可能解決的問題。

（2）抓住重點(diǎn)問題。解決問題要突出重點(diǎn)，特別是著力解決好貫徹落實(shí)省委、市委一系列決策部署和創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市等方面的突出問題，著力解決好“三環(huán)自主”課堂教學(xué)、“五星班級(jí)”創(chuàng)建、德育導(dǎo)師制實(shí)施等方面面臨的問題。

（3）有效解決問題。解決問題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題。

（4）把解決問題與創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來。認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。進(jìn)一步完善各項(xiàng)行政制度，健全教學(xué)、科研、后勤管理制度；要不斷完善在創(chuàng)新思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)教育發(fā)展等方面的規(guī)章制度。對(duì)于涉及全局性的體制機(jī)制問題，鼓勵(lì)提出建設(shè)性的改進(jìn)意見。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要及時(shí)做好總結(jié)工作。學(xué)校將接受辦事處黨工委、教體局黨組組織進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，思想上高度重視、工作上落實(shí)責(zé)任、組織上提供保障，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨支部全面負(fù)責(zé)我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行直接責(zé)任人的職責(zé)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

（二）著力探索創(chuàng)新。堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”相結(jié)合，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富多彩、富有特色。重點(diǎn)要開展“四比三爭(zhēng)”活動(dòng)（比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比教研、比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)好黨員、好教師、好校長(zhǎng)）；班級(jí)開展“創(chuàng)五星班級(jí)、做文明學(xué)生”活動(dòng)；在全體教職工中開展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀德育導(dǎo)師”、“教學(xué)能手評(píng)選”活動(dòng)等，總之學(xué)校將大膽探索創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式。

（三）營(yíng)造良好氛圍。充分運(yùn)用教育電視臺(tái)、濟(jì)源教育、教育網(wǎng)站、教育動(dòng)態(tài)等新聞媒體，利用全體教職工會(huì)議、學(xué)生主題校會(huì)、廣播、黑板報(bào)等，充分發(fā)揮輿論宣傳引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的作用，在全校大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳市委、局黨組關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)決策部署，宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型。要及時(shí)總結(jié)和推廣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的實(shí)效，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好輿論氛圍。要尊重宣傳規(guī)律，掌握?qǐng)?bào)道節(jié)奏，注重宣傳效果。

（四）做到統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善體制機(jī)制貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終。要正確認(rèn)識(shí)和處理開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與搞好當(dāng)前教育教學(xué)各項(xiàng)工作的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

濟(jì)水一中黨支部 2009-03-25 濟(jì)水一中黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，決定成立濟(jì)水一中黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：段和平濟(jì)水一中校長(zhǎng)

常務(wù)副組長(zhǎng)：衛(wèi) 強(qiáng) 濟(jì)水一中黨支部書記、副校長(zhǎng) 副 組 長(zhǎng)：湯 科 濟(jì)水一中黨支部委員、副校長(zhǎng)

牛芳巖 濟(jì)水一中黨支部委員、副校長(zhǎng)

姚素琴 濟(jì)水一中黨支部委員、教導(dǎo)主任 成 員：王家和 濟(jì)水一中副校長(zhǎng)

李 艷 濟(jì)水一中工會(huì)主席、辦公室主任 吳 巖 濟(jì)水一中政教主任 李石艷 濟(jì)水一中總務(wù)主任 郭維軍 濟(jì)水一中教導(dǎo)副主任 萇翠萍 濟(jì)水一中政教副主任

王桂蘭 濟(jì)水一中團(tuán)委書記

王 毅 濟(jì)水一中第一黨小組組長(zhǎng)

李素玲 濟(jì)水一中第二黨小組組長(zhǎng) 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，湯科同志兼任辦公室主任。

濟(jì)水一中黨支部

二○○九年三月二十五日 附：具體分工如下： 第一組：組 長(zhǎng)：段和平

成 員：李素玲 王 靜

責(zé)任科室：英語(yǔ)組 第二組：組 長(zhǎng)：衛(wèi) 強(qiáng)

第三組：組 第四組：組

第五組：組

第六組：組

第七組：組

成 員：王責(zé)任科室：數(shù)學(xué)組 長(zhǎng)：湯成 員：萇翠萍責(zé)任科室：政史組 長(zhǎng)：牛芳巖成 員：王桂蘭責(zé)任科室：體音美組 長(zhǎng)：姚素琴成 員：郭維軍責(zé)任科室：科學(xué)組 長(zhǎng)：王家和成 員：楊玉環(huán)責(zé)任科室：語(yǔ)文組 長(zhǎng)：李成 員：李石艷責(zé)任科室：行管組 毅 劉 偉

科

李武站

王保星

郭江波

裴會(huì)霞

艷

吳巖

第三篇：八6班家長(zhǎng)志愿者濟(jì)水一中研學(xué)感想

濟(jì)水一中，無悔的選擇

——家長(zhǎng)志愿者研學(xué)后的感想

第一次參加濟(jì)水的研學(xué)，是孩子剛上初一時(shí)，那么多的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)齊聚小浪底景區(qū)，分成了若干小組，有演講比賽、有經(jīng)典誦讀、有河邊寫生、有老師精心準(zhǔn)備的第二課堂、有 “專業(yè)”的小記者和導(dǎo)游……，當(dāng)時(shí)給我的震撼太多了，濟(jì)水的老師怎么這么歷害！那個(gè)叫不上名字的的年級(jí)主任、還有那個(gè)地理老師、還有校報(bào)的小記者和導(dǎo)游都給我們一起參加的家長(zhǎng)留下了很深的印象，孩子選擇這樣的學(xué)校，有這樣的老師和這樣積極向上的氛圍，值！

第二次聽說濟(jì)水的研學(xué)，是去年初二的太行周莊徒步52公里，聽到后只有三個(gè)想法，學(xué)生真的走完了嗎？媒體上的報(bào)到太壯觀了！有那么多的志愿者，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，全面育人做的太好了。

今天，我終于做為一名志愿者的身份親歷了太行周莊52公里的徒步，活動(dòng)結(jié)束后，心情久久不能平靜，傳說都變成了現(xiàn)實(shí)，學(xué)生腳磨起泡了還能堅(jiān)持走完；我們認(rèn)識(shí)的王校長(zhǎng)、孔校長(zhǎng)、牛校長(zhǎng)以以及許多帶隊(duì)老師都堅(jiān)持走完全程，用旅行社的一句話最能表達(dá)所有志愿者的敬佩之情“我們也組織過其他學(xué)校進(jìn)行過類似活動(dòng)，但他們的好多女教師走出環(huán)城路就開始坐車了”，向所有堅(jiān)持到底的老師致敬，因?yàn)橛辛四銈兊膱?jiān)持，才會(huì)有孩子們的進(jìn)步；在活動(dòng)中最辛苦的就是那些戶外志愿者、交通安全志愿者、通訊保障志愿者、醫(yī)療保障志愿者以及學(xué)生都睡了還在巡邏的安全志愿者，活動(dòng)中很多細(xì)節(jié)讓家長(zhǎng)感動(dòng)，為了學(xué)生的安全擋住對(duì)面來車的是你們，晚上2點(diǎn)了還在堅(jiān)持巡邏的是你們，正是因?yàn)橛辛四銈兓顒?dòng)才能安全順利的進(jìn)行，有了你們才使使奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神在青年一代中發(fā)揚(yáng)光大，我覺得這才是研學(xué)活動(dòng)中每個(gè)學(xué)生最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

活動(dòng)中有過家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心（幫孩子打飯、給孩子買零食、送飲料……），也有過個(gè)別學(xué)生因累而發(fā)泄對(duì)老師的不滿、因興奮而晚上不休息，我想這也是今后生活學(xué)習(xí)中學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)該努力的。

現(xiàn)在的孩子，在家大多是飯來張口、衣來伸手的小皇帝、小公主，生長(zhǎng)在溫室里，嬌生慣養(yǎng)，身在福中不知福，最缺乏的是吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。兩天50多公里的磨礪，讓每個(gè)孩子經(jīng)受一次淬火成鋼的洗禮，接受革命傳統(tǒng)的教育，故天將降大任于斯人也！必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……無論在以后的學(xué)習(xí)還是生活中，孩子們的意志品質(zhì)會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)。事實(shí)證明，我們的孩子是優(yōu)秀的，是能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的，成長(zhǎng)過程不光需要溫室陽(yáng)光，更需要狂風(fēng)暴雨的洗禮。這次研學(xué)確實(shí)觸及靈魂，很有必要，只是有個(gè)疑問就是——強(qiáng)度不是有些大，會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的骨骼發(fā)育有影響。

讓我們的孩子成為中小學(xué)生守則上要求的學(xué)生，是每一個(gè)家長(zhǎng)的希望。

選擇濟(jì)水一中，離希望更進(jìn)一步！

第四篇：張小劉與濟(jì)源市公安局濟(jì)水分局治安行政處罰一案駁回申訴通知書

張小劉與濟(jì)源市公安局濟(jì)水分局治安行政處罰一案駁回申

訴通知書

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（2010）濟(jì)中行監(jiān)字第3號(hào)

駁回申訴通知書

張小劉:

你因與濟(jì)源市公安局濟(jì)水分局治安行政處罰一案，不服我院于2009年5月14日作出的（2009）濟(jì)中行終字第15號(hào)行政判決，你以該判決認(rèn)定事實(shí)有誤，判決不公為由，向本院提出再審申請(qǐng)，要求撤銷本院作出的（2009）濟(jì)中行終字第15號(hào)判決。本院受理你的再審申請(qǐng)后，依法組成合議庭對(duì)本案進(jìn)行了審查。

經(jīng)審查，本院認(rèn)為：濟(jì)源市公安局濟(jì)水分局和一、二審法院認(rèn)定你的行為構(gòu)成擾亂公共場(chǎng)所秩序的事實(shí)清楚，證據(jù)充分，故你要求撤銷濟(jì)源中級(jí)人民法院作出的（2009）濟(jì)中行終字第15號(hào)行政判決的理由不足，不予支持。且你并未提供新證據(jù)證明本院判決存在錯(cuò)誤。

綜上，原判決認(rèn)定事實(shí)清楚，適用法律正確，你的再審申請(qǐng)不符合法律規(guī)定的再審立案條件，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于＜中華人民共和國(guó)行政訴訟法＞若干問題的解釋》第七十四條之規(guī)定，予以駁回。

特此通知。

二O一?年四月二十一日

第五篇：濟(jì)源市政府工作報(bào)告

2004年濟(jì)源市政府工作報(bào)告

――2004年3月23日在市十一屆人大二次會(huì)議上 濟(jì)源市人民政府代市長(zhǎng) 段喜中 各位代表：

現(xiàn)在，我代表市政府，向大會(huì)作政府工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位政協(xié)委員和列席人員提出意見。

一、2003年工作回顧

2003年，市政府在省委、省政府和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大、市政協(xié)的監(jiān)督支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了較快發(fā)展。

主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅加快。初步預(yù)計(jì)，全市生產(chǎn)總值完成94.9億元，比上年增長(zhǎng)16.2%；全口徑財(cái)政收入完成10億元，增長(zhǎng)23.7%；財(cái)政總收入完成5.34億元，增長(zhǎng)19.8%；限額以上工業(yè)企業(yè)完成增加值27.5億元，增長(zhǎng)29.1%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成41.1億元，增長(zhǎng)67.9%；社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)到22.6億元，增長(zhǎng)12.1%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到6797元，增長(zhǎng)13%；農(nóng)民人均純收入達(dá)到2878元，增長(zhǎng)6.8%；金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額和貸款余額達(dá)到56.5億元和50.4億元，分別增長(zhǎng)19.5%、24.3%。生產(chǎn)總值、限額以上工業(yè)企業(yè)銷售收入、限額以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)、固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額五項(xiàng)指標(biāo)增幅居全省第一位。

結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效明顯。區(qū)域布局初具規(guī)模，山區(qū)中藥材、煙葉、制種分別發(fā)展到3.3萬畝、2.4萬畝、2.1萬畝，平原蔬菜、優(yōu)質(zhì)專用糧分別發(fā)展到9.7萬畝和16.9萬畝，城區(qū)花卉苗木發(fā)展到1.07萬畝，糧經(jīng)比例調(diào)整到55:45。特色農(nóng)業(yè)基地發(fā)展迅速，鮮切花基地、櫻桃基地快速興起，10個(gè)無公害農(nóng)產(chǎn)品基地通過省級(jí)認(rèn)定。畜牧業(yè)發(fā)展加快，養(yǎng)殖小區(qū)發(fā)展到224個(gè)，養(yǎng)殖專業(yè)戶達(dá)到7157戶，農(nóng)民人均來自畜牧業(yè)的現(xiàn)金收入達(dá)到954元。工業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。“工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)取得明顯成效，實(shí)施工業(yè)項(xiàng)目110項(xiàng)，完成技改投資16.6億元；濟(jì)鋼百萬噸鋼鐵擴(kuò)改、豫光5萬噸電解鉛精煉、豐田肥業(yè)5萬噸復(fù)合肥等90個(gè)項(xiàng)目按期完工，沁北電廠、豫源2×13.5萬千瓦熱電聯(lián)產(chǎn)、豫光10萬噸電解鋅、金馬100萬噸焦化、濟(jì)源煤業(yè)喬莊井田開發(fā)等項(xiàng)目進(jìn)展順利。優(yōu)勢(shì)企業(yè)快速擴(kuò)張，全市銷售收入超億元企業(yè)達(dá)到13家，新增限上企業(yè)14家。個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，新增私營(yíng)企業(yè)176家，個(gè)體工商戶1959戶，中小企業(yè)貸款擔(dān)保中心開始運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)小煤礦和非煤礦山的集中整治，安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)。第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快。旅游業(yè)在困境中穩(wěn)步發(fā)展，完成小浪底景區(qū)北岸綠化、張嶺俱樂部和五龍口景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；積極開展景區(qū)“創(chuàng)A”、“創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，王屋山以第一名的佳績(jī)?nèi)脒x第三批國(guó)家地質(zhì)公園。加大市場(chǎng)建設(shè)培育力度，建成了城隍商貿(mào)中心、丹尼斯天壇店和一批商務(wù)樓，城鄉(xiāng)市場(chǎng)繁榮。

改革開放取得新成效。企業(yè)改革穩(wěn)步推進(jìn)，20家企業(yè)完成改制，改制面達(dá)98.4%，企業(yè)化管理事業(yè)單位的改制開始起步。財(cái)政支出管理改革全面展開，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革，國(guó)庫(kù)集中收付中心掛牌成立。人事制度改革不斷深入，完成公務(wù)員過渡892人，事業(yè)單位全員聘用制改革順利推進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化行政審批中心服務(wù)功能，實(shí)行網(wǎng)上審批，開通了“12345”便民服務(wù)熱線。開展經(jīng)營(yíng)城市改革，對(duì)主要路段廣告權(quán)進(jìn)行拍賣，收購(gòu)儲(chǔ)備土地1580畝。積極擴(kuò)大對(duì)外開放，實(shí)際利用外資1780萬美元。實(shí)施企業(yè)“寧?kù)o工作日”制度，加大查處力度，涉企“四亂”明顯減少，經(jīng)濟(jì)環(huán)境明顯改善。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新成績(jī)。交通建設(shè)成績(jī)顯著，濟(jì)焦、濟(jì)洛高速公路進(jìn)展順利，完成濟(jì)邵公路擴(kuò)建，通道綠化達(dá)307公里，新修鄉(xiāng)村油路144公里，鋪設(shè)砂石路230公里。城市建設(shè)全面推進(jìn)，濟(jì)源籃球城、新濟(jì)源一中、污水處理廠、濟(jì)水苑、南蟒河治理進(jìn)展順利，城市道路建設(shè)和綠化、亮化進(jìn)一步發(fā)展；啟動(dòng)了“都市村莊”改造工程，規(guī)劃項(xiàng)目108項(xiàng)，大部分已開工建設(shè)；加大創(chuàng)建力度，順利通過全國(guó)水土保持示范城市驗(yàn)收，國(guó)家衛(wèi)生城市通過省級(jí)鑒定。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，完成2萬畝農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，布袋溝供水工程竣工通水，退耕還林和荒山造林完成6.5萬畝，農(nóng)網(wǎng)二期改造全面結(jié)束。

各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。5家企業(yè)和10種產(chǎn)品通過省級(jí)高新技術(shù)評(píng)審，躋身“全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)市”行列。免收山區(qū)中小學(xué)生雜費(fèi)的政策得到全面落實(shí)，高中階段教育普及率達(dá)86%。山區(qū)群眾收看濟(jì)源電視節(jié)目難問題得到初步解決，濟(jì)瀆廟搶救整修一期工程順利完成。抗擊“非典”取得階段性勝利，全市沒有出現(xiàn)一例“非典”病人和疑似病例。推行以大病統(tǒng)籌為主的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，參加人員達(dá)34萬人，占全市農(nóng)業(yè)人口的75%。依法擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面，新增各類參保人員1.8萬人。加大扶持力度，5288名下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。計(jì)劃生育工作得到加強(qiáng)，人口自然增長(zhǎng)率降為4.35‰。統(tǒng)計(jì)工作被評(píng)為“全國(guó)第五次人口普查先進(jìn)單位”。依法加強(qiáng)環(huán)保工作，城市水質(zhì)得到改善。扶貧開發(fā)和駐村工作取得新成效。發(fā)放救災(zāi)資金248萬元，較好地解決了受災(zāi)群眾的生活困難。檔案工作榮獲“全國(guó)檔案系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。人防、氣象、殘聯(lián)、史志、民族、宗教、僑務(wù)、外事等各項(xiàng)事業(yè)都取得了新的成績(jī)。

社會(huì)主義精神文明和民主法制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，5家單位被評(píng)為省級(jí)文明單位。大力推進(jìn)法制建設(shè)，依法行政工作得到加強(qiáng)。嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪，社會(huì)治安秩序良好。加強(qiáng)民兵預(yù)備役建設(shè)，圓滿完成城市民兵工作改革任務(wù)。高度重視群眾來信來訪，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。認(rèn)真辦理人大議案、建議和政協(xié)提案，滿意率明顯提高。加大政務(wù)公開、行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督力度，廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得了新的成效。

總的來看，2003年是近幾年來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快、完成項(xiàng)目和投資最多的一年，是各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展的一年。這些成績(jī)的取得，是省委、省政府和市委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全市廣大干部群眾共同努力的結(jié)果。在此，我代表市政府，向全市廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、駐濟(jì)部隊(duì)、武警官兵以及社會(huì)各界人士，表示誠(chéng)摯的感謝！在肯定成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中還存在一些矛盾和問題。一是農(nóng)民收入增長(zhǎng)相對(duì)緩慢，距率先實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)差距較大。二是工業(yè)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，原材料深加工企業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)偏少，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)所占比重偏低，環(huán)保壓力增大。三是旅游業(yè)優(yōu)勢(shì)沒有充分發(fā)揮，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力不夠。四是發(fā)展環(huán)境仍有待改善，少數(shù)群眾干擾項(xiàng)目建設(shè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一些政府工作人員服務(wù)質(zhì)量差，辦事效率低，政府自身建設(shè)和反腐倡廉工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)這些問題我們一定要高度重視，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、今年政府工作的總體要求和預(yù)期目標(biāo)

2004年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍處于新一輪經(jīng)濟(jì)周期的上升階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍將保持較快增長(zhǎng)勢(shì)頭，尤其對(duì)能源、原材料的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大，為我市工業(yè)加快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。同時(shí)，各地發(fā)展步伐普遍加快，對(duì)資金、項(xiàng)目、資源、人才的爭(zhēng)奪日趨激烈，區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，對(duì)我市進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化環(huán)境、加快發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。我們必須緊緊抓住機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，努力加快發(fā)展步伐。根據(jù)率先在中原地區(qū)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的要求，立足我市實(shí)際，做好今年政府工作的總體要求是：以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“一爭(zhēng)一創(chuàng)一率先”和實(shí)現(xiàn)“17116”為目標(biāo)，以全面提升發(fā)展的速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益為主題，強(qiáng)力實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)和開放帶動(dòng)戰(zhàn)略，加快推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，深化改革，擴(kuò)大開放，優(yōu)化環(huán)境，全面發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明和民主法制建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

圍繞上述總體要求，今年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：生產(chǎn)總值完成113億元，增長(zhǎng)16.5%；其中，第一產(chǎn)業(yè)完成7億元，增長(zhǎng)6.5%；第二產(chǎn)業(yè)完成77億元，增長(zhǎng)20%；第三產(chǎn)業(yè)完成29億元，增長(zhǎng)11%；全口徑財(cái)政收入完成12億元，增長(zhǎng)19.9%；財(cái)政總收入完成6億元，增長(zhǎng)12.3%；一般預(yù)算收入完成4.8億元，增長(zhǎng)23.5%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成70億元，增長(zhǎng)70.3%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到7810元，增長(zhǎng)14.9%；農(nóng)民人均純收入達(dá)到3130元，增長(zhǎng)8.8%；人口自然增長(zhǎng)率控制在4.2‰以內(nèi)；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi)。

三、全力做好2004年的各項(xiàng)工作

(一)繼續(xù)大力實(shí)施“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，充分發(fā)揮投資的第一推動(dòng)力作用

堅(jiān)持把項(xiàng)目建設(shè)放在政府經(jīng)濟(jì)工作的第一位，全力組織好“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)。工業(yè)方面，完成豫光10萬噸電解鋅和8萬噸鉛擴(kuò)改、金馬100萬噸焦化、太行100萬噸水泥、博海30萬噸焦油深加工、方升5萬噸樹脂和4萬噸離子膜燒堿、正興10萬噸玉米淀粉、中原特鋼限動(dòng)芯棒、喬莊井田開發(fā)、神源動(dòng)力電池、蟒林煤業(yè)新井、天龍30萬噸焦化、萬洋和金利來燒結(jié)機(jī)技改等項(xiàng)目，加快建設(shè)豫源2×13.5萬千瓦熱電聯(lián)產(chǎn)、奔月浮法超薄玻璃、濟(jì)鋼豎爐及煤氣發(fā)電、軹城電瓶組裝等項(xiàng)目。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要完成1-2個(gè)投資額在500萬元(山區(qū)300萬元)以上的工業(yè)項(xiàng)目。農(nóng)業(yè)方面，抓好蟒河口水庫(kù)、2萬畝農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、5萬畝玉米良種繁育基地、古軹生態(tài)苑等項(xiàng)目建設(shè)。城建、交通、旅游、電力方面，完成獲軹路孟州界至留養(yǎng)段改建、黃楝樹至孤山峽公路改建、王屋山景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、九里溝寫生基地、西區(qū)變電站等工程，加快濟(jì)源籃球城、新濟(jì)源一中、濟(jì)瀆園林苑、南蟒河治理、垃圾處理場(chǎng)、多功能演播廳、地質(zhì)文物博物館、人口學(xué)校、濟(jì)水苑小區(qū)、豫光經(jīng)濟(jì)適用房、麗都花園等項(xiàng)目建設(shè)。大力支持服務(wù)沁北電廠、西氣東輸支線、西霞院水庫(kù)、濟(jì)洛、濟(jì)焦、濟(jì)晉高速公路等國(guó)家和省重點(diǎn)項(xiàng)目，確保工程建設(shè)順利進(jìn)行。濟(jì)鋼200萬噸鋼鐵擴(kuò)建、豫光30萬噸電解鋅二期和10萬噸再生鉛項(xiàng)目、豫源4×60萬千瓦機(jī)組、河口村水庫(kù)、濟(jì)運(yùn)高速公路等項(xiàng)目要做好前期工作。

今年是我市安排項(xiàng)目最多、投資額最大的一年，全市上下要齊心協(xié)力，多方動(dòng)員，確保項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃進(jìn)行。抓住國(guó)家政策機(jī)遇，積極爭(zhēng)取國(guó)債資金和上級(jí)專項(xiàng)資金；做好開行貸款工作，積極向銀信部門推介項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金支持；發(fā)揮中小企業(yè)信用擔(dān)保中心作用，緩解融資難問題；積極探索市場(chǎng)化融資的路子，吸納社會(huì)資金和外來投資參與項(xiàng)目建設(shè)。開展“重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)良環(huán)境獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境、確保重點(diǎn)項(xiàng)目順利施工的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處和市直單位以適當(dāng)方式予以獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格質(zhì)量管理，全面落實(shí)項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、建設(shè)監(jiān)理制、合同管理制和竣工驗(yàn)收制，堅(jiān)決杜絕質(zhì)量隱患。

(二)大力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益

堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，調(diào)整優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)。依托我市比較優(yōu)勢(shì)，搶抓市場(chǎng)機(jī)遇，加大技改投資，加快優(yōu)勢(shì)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張，做大做強(qiáng)鋼鐵、鉛鋅、能源、陶瓷、農(nóng)副產(chǎn)品加工五大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，改造提升機(jī)電、建材、化工三個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。搞好鉛鋅、焦炭、樹脂、鋼、玻璃等初級(jí)產(chǎn)品的精深加工，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，提高產(chǎn)品附加值，加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)由初級(jí)型向中高級(jí)型發(fā)展。通過招商引資，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，不斷提高工業(yè)發(fā)展的科技含量和經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)化工業(yè)布局，抓好工業(yè)區(qū)的規(guī)劃和發(fā)展，天壇工業(yè)區(qū)要加快水、電、路、通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，入?yún)^(qū)企業(yè)達(dá)到10家以上，科技工業(yè)區(qū)建設(shè)要初具規(guī)模，入?yún)^(qū)企業(yè)達(dá)到16家以上。大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)，搞好與大企業(yè)配套協(xié)作，培育企業(yè)集群，引導(dǎo)企業(yè)向工業(yè)區(qū)集中，避免分散布局造成環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)工業(yè)運(yùn)行的監(jiān)測(cè)和預(yù)警，加大協(xié)調(diào)力度，確保工業(yè)生產(chǎn)正常運(yùn)行。高度重視安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全監(jiān)察，堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生。

加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。加強(qiáng)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)，鮮切花和花卉基地達(dá)到5000畝，櫻桃基地達(dá)到1萬畝，煙葉面積達(dá)到3萬畝，無公害蔬菜基地達(dá)到2萬畝。大力發(fā)展畜牧業(yè)，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，抓好無公害畜產(chǎn)品基地建設(shè)，加強(qiáng)動(dòng)物疫情監(jiān)測(cè)和防疫，保證畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，農(nóng)民人均畜牧業(yè)現(xiàn)金收入達(dá)到1000元以上。圍繞特色基地，加快培育一批農(nóng)畜產(chǎn)品深加工型和營(yíng)銷型龍頭企業(yè)，通過“公司+基地+農(nóng)戶”的形式，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速發(fā)展。大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、綠色和生態(tài)農(nóng)業(yè)。加大財(cái)政支農(nóng)力度，安排1000萬元專項(xiàng)資金，用作扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的貸款貼息和獎(jiǎng)補(bǔ)資金。加快信息服務(wù)、科技推廣、良種繁育、農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和檢驗(yàn)檢測(cè)體系建設(shè)，建立健全農(nóng)業(yè)現(xiàn)代服務(wù)體系。完成3萬畝退耕還林和荒山造林任務(wù)。加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，建立市、鄉(xiāng)、村三級(jí)勞務(wù)輸出管理網(wǎng)絡(luò)，著力解決拖欠農(nóng)民工工資問題，確保農(nóng)民務(wù)工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。加大山區(qū)扶貧開發(fā)力度，改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，扶持貧困農(nóng)民發(fā)展致富項(xiàng)目，組織好“遷戶并村”工程，搞好試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)。

以旅游業(yè)為龍頭，提升第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。充分發(fā)揮我市豐富的旅游資源優(yōu)勢(shì)，盡快做大做強(qiáng)旅游業(yè)。改革旅游管理體制，形成全市統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)化管理的經(jīng)營(yíng)管理體制，公開轉(zhuǎn)讓景區(qū)經(jīng)營(yíng)權(quán)。加快景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建景區(qū)旅游回線，開發(fā)特色旅游項(xiàng)目，打造精品景區(qū)和景點(diǎn)。加大宣傳促銷力度，繼續(xù)在國(guó)家和省級(jí)主要媒體上加強(qiáng)宣傳，籌辦具有濟(jì)源特色的旅游節(jié)，積極開拓客源市場(chǎng)。加大財(cái)政扶持力度，安排1000萬元專項(xiàng)資金，用于景區(qū)建設(shè)貸款貼息、旅游宣傳補(bǔ)助和旅游發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)。全年接待國(guó)內(nèi)外游客達(dá)到108萬人次，旅游門票收入達(dá)到1000萬元。搞好市場(chǎng)規(guī)劃和建設(shè)，抓好亞飛汽車城、農(nóng)機(jī)汽車商貿(mào)城、南街集貿(mào)市場(chǎng)、天壇鋼材城、西街燈具市場(chǎng)等專業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。積極發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)、物流配送、電子商務(wù)、特許經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)代流通業(yè)，加快發(fā)展商貿(mào)、餐飲、交通運(yùn)輸、文化娛樂、體育健身、醫(yī)療保健、家政服務(wù)、物業(yè)管理、金融、保險(xiǎn)等，促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)全面繁榮。

(三)大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化，構(gòu)筑加快發(fā)展的載體

抓住我市列入“中原城市群”的機(jī)遇，按照有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以人為本、突出特色的原則，加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程。加強(qiáng)規(guī)劃工作，完成城區(qū)總體規(guī)劃，調(diào)整城市土地總體規(guī)劃，完善城市詳細(xì)規(guī)劃，增強(qiáng)規(guī)劃對(duì)城市建設(shè)的指導(dǎo)和調(diào)控作用。加快市區(qū)建設(shè)，修建桃園路、沁園南路、學(xué)苑東路、湯帝南路等，基本實(shí)現(xiàn)城區(qū)路網(wǎng)暢通；完成沁園路、周園路、文昌路等人行道改造，搞好街道、街口的綠化亮化，完善公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站等配套設(shè)施，加快推進(jìn)精品街建設(shè)；加快城區(qū)改造步伐，全面完成規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，改善城市形象，繁榮城區(qū)經(jīng)濟(jì)；采取各種措施，鼓勵(lì)市區(qū)多建高樓，提高城市品位；加強(qiáng)城市供水、供電、供熱、供氣建設(shè)，集中供熱面積增長(zhǎng)10%以上，新增煤氣用戶5000戶以上；繼續(xù)開展城市創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)國(guó)家衛(wèi)生城市通過驗(yàn)收、國(guó)家園林城市通過省級(jí)鑒定。因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，加快發(fā)展小城鎮(zhèn)，完善城鎮(zhèn)功能，充分發(fā)揮小城鎮(zhèn)集聚生產(chǎn)要素、促進(jìn)商品流通、吸納農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)的作用。通過經(jīng)濟(jì)推動(dòng)、產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張，帶動(dòng)城鎮(zhèn)規(guī)模膨脹，形成工業(yè)化和城鎮(zhèn)化互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。完善加快城鎮(zhèn)化的政策措施。深化土地使用制度改革，實(shí)行有利于企業(yè)發(fā)展的土地供應(yīng)政策，允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)民按規(guī)定將農(nóng)村用地置換為城鎮(zhèn)建設(shè)用地。深化戶籍制度改革，實(shí)行以實(shí)際居住地登記戶口的政策，取消城鄉(xiāng)戶籍差別。加快社區(qū)建設(shè)，完善城市基層管理。打破地區(qū)保護(hù)和城鄉(xiāng)壁壘，建立統(tǒng)一、開放、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)。開通農(nóng)民進(jìn)城的“綠色通道”，鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

(四)大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，加快富民強(qiáng)市步伐

非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量，要引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好各方面加快發(fā)展的積極性，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。堅(jiān)持把服務(wù)放在第一位，多支持少干預(yù)，多指導(dǎo)少指責(zé)，多服務(wù)少設(shè)卡，多協(xié)調(diào)少扯皮，多幫助少收費(fèi)，努力解決非公有制企業(yè)在融資、土地、技術(shù)、人才等方面遇到的難題，以寬松的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)催生非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。繼續(xù)修改完善有關(guān)的政策措施，保障非公有制企業(yè)享有同等的待遇和市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)會(huì)。積極引導(dǎo)非公有制企業(yè)發(fā)展科技含量高、效益好、沒污染、符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、更能發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目，對(duì)發(fā)展前景比較好的產(chǎn)業(yè)，要大力扶持，逐步培育成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。積極引導(dǎo)非公有制企業(yè)克服“小進(jìn)即滿、小富即安”的觀念，克服家族管理的弊端，改進(jìn)粗放落后的管理方式，逐步與現(xiàn)代管理、科學(xué)管理接軌。非公有制企業(yè)要依法經(jīng)營(yíng)，照章納稅，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，保障職工合法權(quán)益。

(五)大力開展“對(duì)外開放年”活動(dòng)，促進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

要以招商引資為重點(diǎn)，以開展“對(duì)外開放年”活動(dòng)為動(dòng)力，全方位、寬領(lǐng)域、多層次擴(kuò)大對(duì)外開放。抓住新一輪全球和全國(guó)范圍產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，采取各種有效的招商形式，擴(kuò)大利用外資規(guī)模，提高利用外資水平。要增強(qiáng)招商引資工作的針對(duì)性，發(fā)揮我市勞動(dòng)力、資源、能源等優(yōu)勢(shì)，吸引外商來我市投資興業(yè)。完善招商引資政策，充分發(fā)揮工業(yè)區(qū)的優(yōu)勢(shì)載體作用，提高服務(wù)質(zhì)量，降低商務(wù)成本，真正把工業(yè)區(qū)建成外資密集、帶動(dòng)力強(qiáng)的招商引資平臺(tái)。加大財(cái)政扶持力度，安排1000萬元專項(xiàng)資金，用作發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)資金。積極組織參加有關(guān)的“貿(mào)易投資洽談會(huì)”，積極參與東西合作、豫滬合作，主動(dòng)承接沿海發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。全面落實(shí)出口退稅貼息政策，鼓勵(lì)各類企業(yè)擴(kuò)大出口。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)積極“走出去”，拓寬發(fā)展空間。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，完成招商引資10億元，實(shí)際利用外資達(dá)到2070萬美元，出口額達(dá)到1.32億美元。

大力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。加大社會(huì)評(píng)議和行政監(jiān)察力度，轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展的良好行政環(huán)境。堅(jiān)持實(shí)施企業(yè)“寧?kù)o工作日”制度，大力整治“四亂”，堅(jiān)決查處擾亂正常經(jīng)營(yíng)的違法違紀(jì)案件，為廣大企業(yè)和工商戶營(yíng)造寬松的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。及時(shí)協(xié)調(diào)解決廠村矛盾、廠群矛盾，促進(jìn)廠村共同發(fā)展。大力建設(shè)“誠(chéng)信城市”，樹立政府誠(chéng)信形象，開展全民誠(chéng)信教育，形成崇尚信用、維護(hù)信用的良好社會(huì)信用環(huán)境。實(shí)行外來投資項(xiàng)目一把手負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、無償代辦制和跟蹤保障制，加快與國(guó)際慣例接軌，強(qiáng)化依法行政和依法辦事觀念，營(yíng)造“親商、安商、扶商、富商”的濃厚氛圍。

(六)深化改革，完善加快發(fā)展的機(jī)制

繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)改革。全面完成企業(yè)改制任務(wù)，企業(yè)化管理的事業(yè)單位改革要取得明顯進(jìn)展；進(jìn)一步深化企業(yè)改革，規(guī)范完善企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)企業(yè)用工、人事、收入分配三項(xiàng)制度改革；依法加強(qiáng)對(duì)改制企業(yè)的監(jiān)管，督促企業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《勞動(dòng)法》、《社會(huì)保障法》等法律法規(guī)，依法用工，保護(hù)職工合法權(quán)益。

深化農(nóng)村改革。創(chuàng)新農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)制度，農(nóng)戶在承包期內(nèi)可依法、自愿、有償流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，完善流轉(zhuǎn)辦法，逐步發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。完善土地征用制度，保障失地農(nóng)民利益。取消除煙葉外的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，農(nóng)業(yè)稅稅率降低一個(gè)百分點(diǎn)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。深化糧食流通體制改革，對(duì)種糧農(nóng)民實(shí)行直接補(bǔ)貼。加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理，加大對(duì)違法違紀(jì)人員的查處力度。

積極推進(jìn)投資體制改革。深化城建融資體制改革，多渠道吸引外來資金和社會(huì)資金參與城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，公開拍賣橋、路、廣場(chǎng)冠名權(quán)；深化城市公用事業(yè)管理體制改革，對(duì)供水供氣、污水處理、垃圾處理等實(shí)行特許經(jīng)營(yíng)，對(duì)市政設(shè)施維護(hù)、綠化養(yǎng)護(hù)、道路清掃、垃圾清運(yùn)、公廁保潔等進(jìn)行公開競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo)，推進(jìn)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)；加大市區(qū)土地收購(gòu)、儲(chǔ)備、拍賣力度，土地儲(chǔ)備力爭(zhēng)達(dá)到5000畝以上。

繼續(xù)深化行政管理和財(cái)稅體制改革。貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)行政許可法》，深化行政審批制度改革。完善國(guó)家公務(wù)員制度，完成事業(yè)單位全員聘用制改革。健全公共財(cái)政體制，深化部門預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中收付、政府采購(gòu)和收支兩條線改革，嚴(yán)格財(cái)政支出管理，確保收支平衡。依法強(qiáng)化稅收征管，堵塞漏洞，清繳欠稅，加強(qiáng)發(fā)票管理，以票控稅，做到應(yīng)收盡收。

(七)大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明和民主法制建設(shè)

大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略。完善科技創(chuàng)新體系和科技推廣體系，健全科技服務(wù)體系和科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，加大危房改造力度，提高農(nóng)村辦學(xué)水平；義務(wù)教育實(shí)行一次性收費(fèi)，繼續(xù)免收山區(qū)中小學(xué)生雜費(fèi)；大力發(fā)展高中階段教育，確保新一中秋季招生；職業(yè)技術(shù)學(xué)院要強(qiáng)化師資和教學(xué)設(shè)施建設(shè)，做好迎評(píng)促建工作。抓好培養(yǎng)、吸引、選拔人才工作，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位繼續(xù)面向社會(huì)公開招錄公務(wù)員和工作人員，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員領(lǐng)辦、創(chuàng)辦非公有制企業(yè)，完善機(jī)制，拓寬人才使用方式，充分發(fā)揮人才的第一資源作用。

堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)下崗失業(yè)人員、流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理，堅(jiān)決遏制出生性別比失調(diào)現(xiàn)象，提高出生人口素質(zhì)，穩(wěn)定低生育水平。開展“大氣治理年”活動(dòng)，依法關(guān)閉浪費(fèi)資源、污染嚴(yán)重的企業(yè)，堅(jiān)決制止新上重污染項(xiàng)目，推廣清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，確保大氣質(zhì)量明顯改善。合理開發(fā)、節(jié)約使用自然資源，強(qiáng)化國(guó)土資源監(jiān)察，強(qiáng)化基本農(nóng)田保護(hù)，加大對(duì)無證礦山、煤礦和亂建亂占行為的查處力度，完善有償使用機(jī)制，改進(jìn)資源利用方式，提高資源利用效率。

實(shí)行積極的就業(yè)政策，推行城鄉(xiāng)平等的就業(yè)制度。落實(shí)小額貸款、稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策，提供免費(fèi)職業(yè)介紹和再就業(yè)技能培訓(xùn)，為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)創(chuàng)造條件。政府投資開發(fā)的公益性崗位，要優(yōu)先安排“4050”人員就業(yè)。認(rèn)真做好復(fù)轉(zhuǎn)軍人和隨軍家屬的安置工作。進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，符合條件的城市貧困居民要全部納入“低保”范圍；以個(gè)體、私營(yíng)和外資企業(yè)為重點(diǎn)，擴(kuò)大城鎮(zhèn)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面；完善社保資金征繳管理制度，對(duì)拖欠工資和“三金”、引起職工群體上訪的企業(yè)，依法嚴(yán)厲處罰；探索建立低收入農(nóng)民的最低生活保障、失地農(nóng)民的生活保障、農(nóng)民工的養(yǎng)老保險(xiǎn)、孤寡老人的集中供養(yǎng)等農(nóng)村社會(huì)保障制度。切實(shí)做好救災(zāi)救濟(jì)工作。

大力發(fā)展文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)。改革文化廣播電視管理體制，加快城區(qū)、山區(qū)有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；搞好文藝精品創(chuàng)作，加大文物保護(hù)力度。加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，建立健全疾病信息網(wǎng)絡(luò)和預(yù)防救治體系，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力；推進(jìn)醫(yī)院管理體制改革，提高醫(yī)療服務(wù)水平；完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，確保覆蓋率達(dá)80%以上。大力發(fā)展體育事業(yè)，爭(zhēng)取全國(guó)女籃甲級(jí)聯(lián)賽河南主場(chǎng)賽在濟(jì)源舉行。積極支持關(guān)工委開展工作。辦好老年大學(xué)，改善老干部活動(dòng)設(shè)施條件。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作，通力協(xié)作，密切配合，搞好第一次經(jīng)濟(jì)普查。加快第二屆市志續(xù)修工作。繼續(xù)做好檔案、人防、民族、宗教、殘聯(lián)、僑務(wù)、外事、氣象等工作。

加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道工作。廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，提高市民文明素質(zhì)。繼續(xù)開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范文明單位的建設(shè)與管理。宣傳科學(xué)，反對(duì)迷信，開展“掃黃打非”集中治理，凈化文化市場(chǎng)。發(fā)揮文化大院、文化廣場(chǎng)的陣地作用，提高農(nóng)村群眾文化生活水平。

高度重視民主法制建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行市人大及其常委會(huì)通過的決議，自覺接受監(jiān)督。加強(qiáng)與人民政協(xié)的協(xié)商，接受政協(xié)民主監(jiān)督。認(rèn)真辦理人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案。完善基層群眾性自治組織，發(fā)揮自我管理、自我服務(wù)的功能。深入開展普法依法治理工作，加強(qiáng)基層司法所建設(shè)。加強(qiáng)法律援助，依法保護(hù)婦女、兒童、殘疾人和未成年人的合法權(quán)益。支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織開展工作。支持駐濟(jì)部隊(duì)建設(shè)，開展擁軍優(yōu)屬和軍民共建活動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)“全省綜治工作先進(jìn)市”。依法打擊各類犯罪活動(dòng)，維護(hù)良好社會(huì)治安秩序。高度重視信訪工作，落實(shí)信訪責(zé)任制，積極化解遺留問題，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

(八)樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)

堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、自主發(fā)展和對(duì)外開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持辦實(shí)事，求實(shí)效，珍惜民力，不搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭保粓?jiān)持察實(shí)情，講真話，不虛報(bào)浮夸；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不急功近利。

建設(shè)服務(wù)型政府。減少行政審批事項(xiàng)，規(guī)范行政審批行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，簡(jiǎn)化辦事程序，提高工作效率，降低行政成本，切實(shí)把政府職能轉(zhuǎn)到為市場(chǎng)主體服務(wù)和創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境上來。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高公務(wù)員整體素質(zhì)。認(rèn)真組織實(shí)施行政效能監(jiān)察，堅(jiān)決糾正行政不作為和亂作為，提高服務(wù)和管理水平。

建設(shè)求真務(wù)實(shí)的政府。堅(jiān)決克服主觀主義、形式主義和官僚主義，堅(jiān)決制止短期行為和虛假政績(jī)，堅(jiān)持從本地的實(shí)際情況出發(fā)，從人民群眾迫切要求解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題出發(fā)，從現(xiàn)實(shí)條件和可行性出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事，干一件事，成一件事，繁榮一方經(jīng)濟(jì)，造福一方百姓。加大“目標(biāo)管理，末位淘汰”實(shí)施力度，加大“十項(xiàng)重點(diǎn)工程”和“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”督查落實(shí)力度，使勤政為民、求真務(wù)實(shí)的干部得到褒獎(jiǎng)，使好大喜功、弄虛作假的干部受到懲戒。

建設(shè)依法行政的政府。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)。依法制定各項(xiàng)政策，增加政策的透明度。改革行政執(zhí)法體制，實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯(cuò)追究制，做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。開展行政執(zhí)法人員社會(huì)評(píng)議活動(dòng)，對(duì)服務(wù)態(tài)度差、辦事效率低、吃拿卡要的行政執(zhí)法人員要嚴(yán)厲查處、嚴(yán)肅處理。

建設(shè)廉潔為民的政府。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)工作，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)權(quán)力觀教育，加大政務(wù)公開、審計(jì)監(jiān)督和行政監(jiān)察力度，把反腐敗寓于各項(xiàng)工作之中，始終保持公務(wù)員隊(duì)伍的清正廉潔，做到清清白白做人，干干凈凈做事，勤勤懇懇為民。

各位代表，我市已具備了加速發(fā)展的基礎(chǔ)和條件，又面臨良好的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和機(jī)遇，任務(wù)艱巨，前景光明。讓我們?cè)谑∥⑹≌褪形恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，為率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！