第一篇：二上課本復習資料
湖水像一面鏡子。
秋天像一幅幅多彩的圖畫。山石像一只正要跳起的青蛙。
山石像一只展翅欲飛的雄鷹。小朋友的臉紅得像一個大蘋果。
銀杏樹的葉子像一把把小扇子。紅紅的楓葉像張開的手掌。
黃瓜的臉像一片爛菜葉。半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄來。
小猴子大口大口地吃起葡萄來。我在讀書。
我在認真地讀書。
小鳥在天上飛。
小鳥在天上自由自在地飛。公園里開滿了花。公園里開滿了五顏六色的花。小烏龜爬走了。
小烏龜慢吞吞地爬走了。
葉子上的蟲子還用治？
葉子上的蟲子不用治。有幾個蟲子怕什么！
有幾個蟲子不用怕。
花壇真漂亮?。∥乙阉南聛怼?/p>
北京真美?。∥叶嗝聪肴タ纯础ｏ嬃险婧煤劝?！我要把它喝完。
大米飯真香?。∥乙喑砸稽c兒。玩具真好玩??！我要把它買下來。
李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是劉爽。
氣球上畫著一張可愛的小臉。
媽媽給我買了一個可愛的布熊。
科利亞望著窗外高興地笑了。
老師夸獎了我，我高興地笑了。太陽把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水被太陽蒸干。他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。嫦娥奔月是神話故事。女媧補天也是神話故事。人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。白云在天上飄，風箏也在天上飄。地球會旋轉(zhuǎn)，月球也會旋轉(zhuǎn)。
小潔一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風景。小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。
我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給山區(qū)的孩子畫一所漂亮的學校。我要給地上的小草畫一陣蒙蒙的細雨。
你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
你把玩具借給我玩一玩行嗎？ 你把課外書借給我讀一讀行嗎？
現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
現(xiàn)在可以把你的橡皮借給我了吧。天安門廣場聚集了幾十萬群眾。
中華世紀壇人如海，歌如潮。北京立刻變成了歡樂的海洋。AABB型：
彎彎曲曲
斷斷續(xù)續(xù)
搖搖擺擺
嘰嘰喳喳
蹦蹦跳跳
清清楚楚 吞吞吐吐許許多多 高高興興
進進出出
花花綠綠
快快樂樂
說說笑笑 安安分分
安安靜靜
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
工工整整
和和氣氣 ABB型：
霧蒙蒙
熱騰騰
黃澄澄
紅彤彤
白茫茫
金燦燦
黑糊糊
靜悄悄
丁零零
光禿禿
笑瞇瞇
撲棱棱
亮晶晶
兇巴巴
香噴噴
怯生生
亂蓬蓬
眼睜睜
頂呱呱
美滋滋
咕嚕嚕 ABCC型：
金光閃閃
興致勃勃
議論紛紛
氣喘吁吁
殺氣騰騰
灰塵滾滾
小心翼翼
威風凜凜
得意洋洋
得意揚揚
氣勢洶洶
目光炯炯
大名鼎鼎
氣喘吁吁
文質(zhì)彬彬
風塵仆仆
眾目睽睽
憂心忡忡
生機勃勃
千里迢迢
其樂融融
神采奕奕
白雪皚皚
虎視眈眈
生氣勃勃
逃之夭夭
大腹便便
書聲瑯瑯 ABAC型：
無法無天
各種各樣
無邊無際
無影無蹤
自言自語
又香又甜
又窄又矮
大模大樣 AABC型：
怦怦直跳
哇哇大叫
哈哈大笑
戀戀不舍
依依不舍
彬彬有禮
栩栩如生
默默無語
翩翩起舞 ABAB型：
嘩啦嘩啦
咕咚咕咚
四字詞語：
金秋時節(jié)
景色宜人
層林盡染
疊翠流金
天高云淡
大雁南飛
秋高氣爽
山河壯美
五谷豐登
瓜果飄香
春華秋實
秋收冬藏
一葉知秋
秋雨綿綿
秋風過耳
綠樹成陰
鮮花盛開
川流不息 風景優(yōu)美
高樓大廈
名勝古跡
管中窺豹
一葉障目
不見泰山
拔苗助長
徒勞無功
瓜熟蒂落
水到渠成 坐井觀天
迫不及待
叫苦連天
指手畫腳
雪中送炭
助人為樂
不約而同
豐富多彩
奇形怪狀
四海為家
聞名中外
人造衛(wèi)星
航空母艦
宇宙飛船
運載火箭
引人注目
科學技術
百花盛開
瓜果飄香
茁壯成長
尺有所短
寸有所長
取長補短
相得益彰
不由自主
嚎啕大哭
坐立不安
力大無比
滿頭大汗
東張西望
有氣無力
寸步難行
垂頭喪氣
搖頭擺尾
心滿意足
熟視不睹
得不償失
大失所望
迫不及待
趣味橫生
小巧玲瓏
奇思妙想
精神恍惚
含糊不清 雪中送炭
助人為樂
遮風擋雨
粉身粹骨
欣喜不已
無精打采 揮汗如雨
吶喊助威
理直氣壯
一望無際
灰不溜秋
堅持不懈 風平浪靜
橫沖直撞
短語：
炎熱的夏天
涼爽的秋天
金黃的燈籠
紅紅的臉頰
勤勞的人們
難忘的事情
滿意的笑容
緊張的心情
慈祥的微笑
偉大的祖國
金黃的果實
火紅的旗幟
潔白的鴿子
歡樂的樂曲
美好的日子
美麗的城市
寬闊的廣場
歡樂的海洋
美麗的雪景
潔白的棉花
雪白的小花
可愛的小葫蘆
可愛的小臉
好吃的谷粒
茂盛的枝葉 健康的身體
羨慕的眼光
寒冷的北風
遙遠的地方
心愛的裙子
火紅的太陽
美麗的圖畫
可愛的小鳥
機靈的小鳥
蓬松的羽毛
翠綠的樹苗
嶄新的木牌
美麗的景象
清澈的湖水
美麗的森林
淘氣的小花鹿
活潑的小山羊
細長的葫蘆藤
快活地成長
驚奇地問
奇怪地問
深情地說
親切地說
喃喃地說
歡快地說
含動物名稱的四字詞語：
狐假虎威
照貓畫虎
畫蛇添足
亡羊補牢
鳥語花香
雞犬不寧 畫龍點睛
守株待兔
對牛彈琴
虎背熊腰
狗急跳墻
鼠目寸光 神話故事有： 《后羿射日》《精衛(wèi)填?！贰舵隙鸨荚隆贰杜畫z補天》《盤古開天地》《牛郎織女》《愚公移山》《神農(nóng)嘗百草》《夸父逐日》
含數(shù)字的四字詞語：
一本正經(jīng)
一聲不響
一無所獲
二話不說
三心二意
四面八方
五顏六色
五彩繽紛
六神無主
七嘴八舌
八仙過海
九牛一毛
十全十美
成百上千
成千上萬
千方百計
千變?nèi)f化
千奇百怪
顛三倒四
亂七八糟
千恩萬謝
近義詞：
中心——中央
著名——有名
特別——非常
漂亮——美麗
突然——忽然
稱贊——夸獎
趕緊——趕快
立刻——馬上
責備——責怪
好像——仿佛
反義詞：
進——退
快——慢
買——賣
正——反
美——丑
愛——恨
貧——富
冷——暖
軟——硬
甜——苦
深——淺
安全——危險
復雜——簡單
真誠——虛假
冷漠——熱忱
饑寒——溫飽
索取——奉獻
粗糙——光滑
認真——馬虎
聰明——愚蠢
傷心——高興
溫和——暴躁
粗心——細心
干燥——潮濕
特殊——普通
平凡——偉大
簡單——復雜
容易——困難
熟悉——陌生
練書法
畫圖畫
下象棋
彈鋼琴
拉二胡
唱京戲
栽花草
喂鴿子
養(yǎng)金魚
做航模
學電腦
觀天氣
掃地
提水
搬桌子
推車
挑土
抬木頭
捕魚
捉蟲
抓小雞
堆雪人
打雪仗
看雪景
飄著雪花
披著銀裝
鋪著雪毯
聞了聞
瞧了瞧
看了看
聽了聽
摸了摸
撓了撓 一片片葉子
一塊塊西瓜
一棵棵松樹
一本本課外書
一把把扇子
一條條金魚
一只只小雞
一間間教室
神氣極了
可怕極了
傷心極了
好玩極了
美麗極了
奇怪極了 蕩來蕩去
跑來跑去
跳來跳去
游來游去
飛來飛去
走來走去 立刻喊起來
立刻歡呼起來
立刻笑起來
立刻跑起來
（蘋果）一個比一個好
（小樹）一棵比一棵壯
（母雞）一只比一只肥（繩子）一根比一根粗
（云朵）一朵比一朵白
1月1日元旦節(jié)
3月8日婦女節(jié)
3月12日植樹節(jié)
5月1日勞動節(jié)
6月1日兒童節(jié)
8月1日建軍節(jié)
9月10日教師節(jié)
10月1日國慶節(jié)
農(nóng)歷1月1日春節(jié)
農(nóng)歷8月15日中秋節(jié)
農(nóng)歷9月9日重陽節(jié)
聽寫詞語：
波浪
電燈
蘋果
秋天
金黃
勞動
尤其
巨石
壯麗
楓樹
美麗
休息
小院
唱歌
您好
消除
掛牽
伸手
教室
關切
一樣
學校
隊員
上班
響亮
青草
普及
仔細
計算
身邊
格外
敬禮
更加
彈琴
養(yǎng)魚
京戲
嘆氣
鬧鐘
人民
臺燈
贈予
立正
民族
山川
朝夕
神州
旗幟
潔白
祖國
歡慶
城市
國家
旁邊
圖畫
中央
優(yōu)秀
花壇
祖國
申辦
布匹
互相
擁抱
淚水
飛揚
海洋
北京
講臺
打球
時候
連接
吃驚
故鄉(xiāng)
手指
奇怪
驚奇
用功
落葉
抬頭
相信
國際
青蛙
回答
邊沿
慢慢
奇怪
言語
每次
治病
一棵
掛滿
鄰居
表示
傷心
汗水
口號
南極
吸收
責怪
告訴
狐貍
猴子
小兔
尺寸
錯字
落后
怎樣
身體
表揚
時候
容易
風景
桌子
拿出
鉛筆
注意
美術
課本
總之
公布
現(xiàn)在車輪 命令
筆直
星期
公路
獨自
容易
傍晚
消滅
鉛筆
祝福
輪船
美丑
永遠
溫飽
貧富
冷暖
饑餓
窗戶
四周開始
一角
昨天
妹妹
學校
姑娘
幫助
讀書
溫暖
貧富
操場
乘客
何處
病床
丑惡
角落
羽毛
機靈
跳躍
清晨
眼睛
扔掉
消失
紙船
波紋
蹦跳
在乎
衛(wèi)星
宇宙
運動
航空
水池
漂浮
沖毀
電器
曬干
災害
黑云
河岸
波紋
倒影
周圍
半圈
橋洞
必須
住房
水杯
漂浮
事件
能夠
紡織
科技
生產(chǎn)
農(nóng)業(yè)
災害
周圍
必須
漂浮
宇宙
衛(wèi)星
樂器
飛船
拍手
保護
眼睛
容易
溫暖
告訴
民族
波浪
光禿禿
春華秋實
金光閃閃
景色宜人
怦怦直跳
拔苗助長
尺有所短
寸有所長
坐井觀天
無邊無際
彎彎曲曲
斷斷續(xù)續(xù)
無影無蹤
迫不及待
吞吐吐吐
助人為樂
少年兒童
關于團結(jié)的諺語：
人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。珍惜時間的名言：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
少壯不努力，老大徒傷悲。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
時間是最公平的，它從不多給一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
青蛙跳出井口看到天無邊無際，青蛙對小鳥說：“對不起，是我錯了，你說得是對的?！?/p>
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！
小朋友們在雪地上玩，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，大家玩得可開心了!下課了，同學們有的跳繩，有的拍皮球，還有的捉迷藏。
動物園里的猴子真熱鬧，它們有的在吃蘋果，有的在蕩秋千，還有的在互相捉虱子。
小柳樹對小棗樹說：“對不起，我不應該嘲笑你。尺有所短，寸有所長，我應該向你學習?！?/p>
小猴子吃到酸甜可口的葡萄后，它對狐貍說：“這葡萄明明是甜的，你為什么硬說葡萄是酸的呢？”
因為小猴子說從現(xiàn)在開始，每個動物都按照自己習慣的方式過日子，所以當上了萬獸之王。
松鼠和小熊因為一點小事吵了一架，他倆都很難過，后來他倆和好了。袁隆平爺爺?shù)呢暙I最引人注目。他培育出的雜交水稻良種，大大提高了水稻產(chǎn)量。
彩色棉花主要有紅、黃、綠等不同顏色。
農(nóng)業(yè)的變化真大，是因為有了先進的科學技術。
加標點符號：
狐貍為什么說葡萄酸呢？
葉子上的蟲還用治？ 你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹？
爺爺買的棗兒真甜?。?/p>
這葡萄真甜??！葫蘆藤上掛著三個小葫蘆。
小柳樹在微風里得意地跳起舞來。
中國夢的內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福。
中國夢的性質(zhì)是中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。志愿服務精神是奉獻、友愛、互助、進步。濟源的城市精神是愚公移山、敢為人先。
（形近字）換偏旁變新字，會組詞：
掛
哇
娃
桂
蛙
洼
佳
鈴
玲
嶺
齡
領
零 堆
推
準
難
淮
維 訪
紡
芳
防
仿 操
澡
燥
噪
躁 級
吸
極
圾
（及）秀
委
垃
啦
呀
蚜
披
破
作
怎
橋
郊
悟
捂
海
梅
跳
挑
晴
睛
紗
沙
刻
該
億
憶
巒
彎
峽
俠
辮
辯
船
般
扔
奶
栽
載
涌
勇
鉛
沿
渴
喝
漂
飄
服
報
鋪
捕
傳
轉(zhuǎn)
禿
季
粒
站
鴉
芽
坡
被
昨
炸
驕
嬌
梧
焐
莓
霉
桃
逃
請
情
秒
妙
孩
核
藝
變
莢
辨
航
仍
香
位
梁
棉
賽
場
搖
壯
城
鋼
音 粱 綿 寒 湯 遙 狀 誠 剛
副
幅
博
搏 潔
結(jié)
豌
碗 組
祖
記
紀 錯
借
叢
從
歷
厲
猴
候
兔
免
扒
櫥
曲
川
旗
休
己
倉
夾
多音字：
教
落
朝
鋪
漂
得
圈
趴
廚
典
州
棋
體
已
蒼
央
都
只
答
轉(zhuǎn)
累
和
禁
夫
微
似
慶
島
坐
卻
為
尤
幼
把
要
看
干
給
載
倒
徽
以
床
鳥
座
腳
辦
龍
幻
沒
覺
將
間
卷
模
處 約
奔
散
空
為
數(shù)
種
中
好
興
沖
盡
殼
劃
舍
埋
釘
核
切
差
還
削
曲
當
鋪
了
藏
難
盛
結(jié)
降
扎
悶
吐
更
長
曲
行
省
卡
彈
傳
更
折
行
角
血
背 便 發(fā) 假 應 分 相 作 似 削
量詞：
條
股
只
塊
個偏旁表義：
金字旁：金屬
提手旁：手的動作
草字頭：植物
蟲字旁：昆蟲
把
盤
串
棵 衣字旁：服裝
木字旁：樹木
食字旁：食物
顆
架
座
副
幅
病字旁：病痛
肉月旁：身體
反犬旁：動物 株
根
第二篇：二上語文復習資料
(人教版)小學語文二年級上冊分類復習資料
第一單元
一、字詞。
1、詞語：
景色宜人春華秋實五谷豐登金秋時節(jié)層林盡染山河壯美秀麗神奇天高云淡波浪電燈作業(yè)生字蘋果勞動尤其特區(qū)巨石它們安全幾塊車站已經(jīng)甲板豆芽知識紛紛如果好事娃娃山洼
2、默寫《古詩兩首》（《贈劉景文》、《山行》。
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。
金(jīn)秋(qiū)時(shí)節(jié)(ji?)
天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)
四(sì)海(hǎi)為(w?i)家(jiā)
秀(xiù)麗(lì)神(sh?n)奇(qí)
春(chūn)華(huá)秋(qiū)實(shí)
安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ)波(bō)浪(làng)
華(huá)燈(dēng)
壯(zhuàng)麗(lì)
2、形近字組詞。
華（中華）容（容易）壯（壯麗）屋（房屋）波（波浪）化（化學）谷（山谷）狀（形狀）層（層次）破（破壞）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（心怦怦）勞（勞動）良（良好）作(作業(yè))
仔（仔細）蘋（蘋果）牢(牢記)龍（龍燈）棋（下棋）區(qū)（區(qū)分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨(巨石)
塊（石塊）已（已經(jīng)）甲（甲蟲）幟（旗幟）娃（娃娃）枝（樹枝）
由（由于）識（認識）佳（佳節(jié)）技（技術）
3、給下列多音字組詞。
行﹛
為﹛
降﹛
都﹛
作﹛
盡﹛
4、照樣子寫詞語。進出(進進出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認真（認認真真）來往(來來往往)彎曲（彎彎曲曲）開心（開開心心）
5、寫出帶有下列偏旁的字。
木（植）（樹）(村)
月（臉）（膽）（脖）艸（花）（草）（著）第二單元
一、詞語。
二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學校 親切 響亮 班級 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時 身體 仔細 層次 隊禮 更加 觀看 彈琴怦怦地
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。
青(qīng)山(shān)隊(duì)禮(lǐ)
仔(zǐ)細(xì)身(shēn)體(tǐ)牽(qiān)掛(guà)
親(qīn)切(qia)
下(xià)棋(qí)教(jiào)室(shì)
休(xiū)息(xī)
盡(jìn)力(lì)
2、形近字組詞。
胡（二胡）觀（觀看）休（休息）伸(伸手)
歌（歌曲）困（困難）湖(湖水)
現(xiàn)（現(xiàn)在）體（體育）身（身體）哥（哥哥）因（因為）青（青蛙）寧（安寧）到（到達）樣（樣子）次（一次）圓（團圓）
晴（晴天）宇（宇宙）室（教室）洋（海洋）欠（哈欠）元（元旦）員(員工)
包（書包）遲(遲到)
極（極點）禮(隊禮)
架（書架）園（公園）抱（擁抱）尺（直尺）及（及格）扎（扎彩）加（加法）
3、給多音字組詞。
興｛
擔｛
彈｛
寧｛
切｛
背｛
4、照樣子寫句子。(1)小軍是我的好朋友。
（我的好朋友）是（小軍）。（2）今天的值日生是他。
（他）是(今天的值日生)。
5、造句。
親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。仔細地:我仔細地檢查試卷。
順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。
6、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白－（怕）（害怕）青－（清）（清早）只－（織）（織布）中－（鐘）（鐘表）
合－（哈）（哈欠）各－(客)（客人）分－（紛）（紛紛揚揚）
7、查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（8）畫?！扮姟弊值牟渴资牵ǎ?，除去部首有（4）畫。第三單元
一、詞語。
夕陽 與其 山川 神州 講臺 爭取 民族 億萬 潔白 歡慶 祖國 旗幟 樂曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案申請 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時候 風景優(yōu)美 綠樹成陰
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。
問(wan)候(h?u)
擁(yōng)抱(bào)
民(mín)族(zú)
互(hù)相(xiāng)
飄(piāo)揚(yáng)
山(shān)川(chuān)神(sh?n)州(zhōu)海(hǎi)洋(yáng)
風(fēng)景(jǐng)優(yōu)(yōu)美(měi)
2、形近字組詞。
川（四川）抬（抬頭）爭（爭?。洠ɑ貞洠┟瘢ㄈ嗣瘢g（歡樂）州（神州）臺（講臺）箏(風箏)億（億萬）眠(冬眠)次(一次)
旗（旗幟）由（由于）交（交通）旁（旁邊）尤（尤其）城(城市)
棋（下棋）曲（彎曲）校（學校）傍（傍晚）優(yōu)（優(yōu)秀）誠（誠實）國（國家）伸（伸手）京(北京)族（民族）揚（飄揚）圍（包圍）申(申請)
驚（驚奇）旅（旅游）楊（姓楊）
3、多音字組詞。
發(fā)｛
曲｛
似｛
相｛
鋪｛
4、寫出意思相反的詞。買－（賣）退－（進）快－(慢)反－（正）危險－（安全）復雜-(簡單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）虛假－(真誠)冷漠－（熱忱）
5、句子，并加上標點。（1）小紅正在（寫作業(yè).）（2）(北京)真美?。ǎ。?）（你今天過生日）嗎（？）第四單元
一、詞語。
寸有所長 取長補短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語 一串串落后 井沿 抬頭 青蛙 錯過 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水呼吸 極點 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。
寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)長(cháng)
拔(bá)苗(miáo)助(zhù)長(zhǎng)
無(wú)邊(biān)無(wú)際(jì)
坐(zu?)井(jǐng)觀(guān)天(tiān)
狐(hú)貍(li)
思(sī)想(xiǎng)
補(bǔ)丁(ding)
衣(yī)服(fu)
告(gào)訴(sù)
傷(shāng)心(xīn)
2、形近字組詞。
村（山村）撥（撥開）?。幦。┭兀ň兀┨Вㄌь^）示(表示)
寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）鉛(鉛筆)
治（治?。╇H（邊際）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）哇（好哇）怎（怎么）穿（穿衣服）洼（山洼）言（語言）顆(顆粒)
掛(牽掛)作（作業(yè)）空（空氣）
淺（深淺）飄（飄?。├ɡ郑┨欤ㄌ鞖猓┪ㄎ眨┟猓赓M）錢（金錢）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）極（極點）兔（兔子）訴（告訴）貍（狐貍）猴（猴子）所（所以）理（道理）候（時候）
3、多音字組詞。
轉(zhuǎn)
曲
還
5、看標點符號寫句子。
（1）葉子上的蟲還用治？（葉子上的蟲不用治）。（2）有幾個蟲子怕什么！（有幾個蟲子不可怕）。
（3）己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。
6、填上合適的詞語。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我（高高興興）地走在回家的路上。
7、默寫從“一到十”的數(shù)字成語。例：一本正經(jīng)。
8、寫句子。
（我做完作業(yè)了）。（今天的天氣真好?。?！
（你喜歡小白兔還是喜歡狐貍）？ 第五單元
一、詞語。
相信快慢傷心
挑千斤 曲折 樹根 單獨 滿足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術 鉛筆 課桌 景色宜人拿走 破壞 松樹 扎風箏 抓住 祝福 句號 慶幸 總之 命令 宣布 直線當然 門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。
心(xīn)意(yì)宣(xuān)布(bù)祝(zhù)福(fú)
議(yì)論(lùn)傍(bàng)晚(wǎn)容(r?ng)易(yì)
人(r?n)心(xīn)齊(qí)泰(tài)山(shān)移(yí)。
一(yī)花(huā)獨(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，百(bǎi)花(huā)齊(qí)放(fàng)春(chūn)滿(mǎn)園(yuán)。
2、形近字組詞。
輪（車輪）棋（下棋）現(xiàn)（現(xiàn)在）弟（弟弟）當（當然）植（植物）論（議論）期（星期）觀（觀看）第（第一）靈（百靈）直（直線）令（命令）禮（禮物）壞（壞人）京（北京）課（課本）?。ㄗ∷蓿┙瘢ń裉欤┰ㄔL箏）懷（懷念）景（景色）棵（一棵）注（注意）
清（清水）旁（旁邊）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）
3、多音字組詞。
重
漂
教
吐
削
背 干
處
4、照樣子填空
例： 聞了聞
（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例： 一個比一個好
一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）例：神氣極了
（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了（漂亮）極了
例：蕩來蕩去
（跑）來（跑）去（飛）來（飛）去（飄）來（飄）去（走）來（走）去 例：立刻喊起來
立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）立刻（唱起來）
5、填空。
一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報子）一片（葉子）一句（話）
第六單元
一、詞語。
1、詞語。
美丑 永遠 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 角落 四周 病床 開始 張揚 尋食 哭泣 優(yōu)良 雙份 體操 場所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟 乘客 音樂 如何 汪洋
2、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。昨(zu?)天(tiān)
生(shēng)病(bìng)
溫(wēn)暖(nuǎn)
操(cāo)場(chǎng)
姑(gū)娘(niáng)
開(kāi)始(shǐ)妹(mai)妹(mai)
如(rú)何(h?)
讀(dú)書(shū)
2、形近字組詞。
飽（溫飽）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸體）床（病床）抱（擁抱）溫（溫暖）愛（愛好）富（豐富）戶（戶口）慶（歡慶）良（良好）休（休息）操（做操）場（場地）份（一份）作（作業(yè)）浪（波浪）體（身體）澡（洗澡）揚（飄揚）粉（粉紅）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）客（客人）睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）容（容易）
3、多音字組詞。
好
還
樂
4、造句。
可愛的：她是一個可愛的小姑娘。
氣球上畫著一張可愛的小臉。高興地：他高興地叫了起來。
他看著墻上的小紅花高興地笑了。
5、填空。
秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）
心愛的（裙子）遙遠的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）
快樂地（唱著歌）
興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）
6、加標點符號。
（1）在學校撿到一個錢包。
（2）你是二年級的學生嗎（？）)（3）你的回答真好?。ǎ。?/p>
（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（？）（5）今天的天氣真好呀（?。?/p>
第七單元
一、詞語。
叢林 牢記 拍手 保護 動物 母雞 小貓 羽毛 紅領巾 捕捉 理由 活躍 跳跳 機靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時刻 人群
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。
牢(láo)記(jì)
動(d?ng)物(wù)紅(h?ng)領(lǐng)巾(jīn)眼(yǎn)睛(jīng)
清(qīng)晨(ch?n)喜(xǐ)歡(huān)羽(yǔ)毛(máo)
在(zài)乎(hū)
保(bǎo)護(hù)
2、形近字組詞。
群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）撿（撿起）要(要求)
至（至少）裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達）乎（在乎）舟(小舟)
睛（眼睛）奶（奶奶）靈（機靈）令（命令）物（動物）呼（歡呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）尋（尋找）領（紅領巾）場（操場）護（保護）怕（害怕）叢（叢林）戶（戶口）拍（拍手）從（從前）
3、多音字組詞。卷朝中重
4、填空。
蹦蹦彎腰 機靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）
5、寫比喻句。
（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）
（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）
6、詞語接龍。
看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國－國家－家長－長大－大小－小孩－孩子－子女 語文－文字－字體－體操－操場－場地－地方－方向
7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小魚扔進大海里。（小魚）被（他扔進大海里。）（2）風兒把樹葉吹落了。（樹葉）被（風兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。（小明）把（教室掃干凈了。）（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）第八單元
一、詞語。
衛(wèi)星運動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災害黑夜機器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件記住必須能量事物歷史消滅千克化學古代兒孫植樹工廠生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè)科技紡織
二、作業(yè)。
1、看拼音寫詞語。
宇(yǔ)宙(zh?u)衛(wèi)(wai)星(xīng)花(huā)紋(w?n)
倒(dào)影(yǐng)
植(zhí)物(wù)
介(jia)紹(shào)
紡(fǎng)織(zhī)
必(bì)須(xū)歷(lì)史(shǐ)
古(gǔ)代(dài)
2、形近字組詞。
織（紡織）技（技術）價（價紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學）刻（刻苦）幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）心（心情）飄（飄動）?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T（員工）倒（倒影）必（必須漂（漂?。┩▉硗┘ㄒ患﹤ィ▊ゴ螅﹫A（圓形）到（到達）景（風景）按（按時）器（電器）航（航空）運（運動）影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）
3、多音字組詞。奔沒倒分
4、填空。
一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）
5、造句。
活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。容－（容易）－這次考試太容易了！
讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學后，我們不能在公路上玩耍。
6、寫出帶有下面偏旁的字。
女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）艸（草、勞、落、花、菜、著）钅（鐵、鐘、針、鋼）礻（祝、福、禮、祖）纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、線）復習重點
復習重點還是生字、詞語的識記，所有的一類字都要會寫、能夠組詞，二類字能夠認識?，F(xiàn)在將各單元的其他復習要點歸納如下： 第一單元：
1、能夠背誦《秋天的圖畫》、《植物媽媽有辦法》、《贈劉景文》、《山行》，并能根據(jù)課文內(nèi)容填空、正確默寫古詩。
2、積累關于描寫秋天的詞語和AABB式的詞語。
3、能夠?qū)懗鱿嗤缘淖帧?/p>
4、容易寫錯的生字：谷、金、狀、壯、勞、尤、站、區(qū)、巨、經(jīng)、洼、記、紀
5、多音字：當、都、為、第二單元
1、容易寫錯的字：鋼、觀、琴、休、甜、歌、困、教、及、身、禮
2、多音字：背、興
3、熟悉并能運用寫動作的詞語。
4、能夠掌握部首查字法
5、能夠背誦《一株紫丁香》，并能根據(jù)課文內(nèi)容填空。第三單元
1、容易寫錯的字：州、族、祖、旗、曲、旁、揚
2、能夠正確掌握反義詞，并能根據(jù)要求寫出反義詞
3、能夠說出自己知道的少數(shù)民族
4、積累描寫風景的詞語 第四單元
1、容易寫錯的字：落、補、拔、功、蛙、怪、彎、淺、吸、極、兔
2、多音字：轉(zhuǎn)
3、積累成語
4、正確使用問號和感嘆號 第五單元
1、容易寫錯的字：折、挑、滿、容、背、傍、桌、壞、祝福、令、直、現(xiàn)
2、多音字：教、漂
3、能夠?qū)懗鱿嗤缘淖?/p>
4、積累諺語
5、能夠按要求寫詞語 第六單元
1、容易寫錯的字：暖、尋、糧、食、場、晴
2、多音字：還、好、3、正確寫出反義詞
4、背誦《假如》、《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》，能夠按課文內(nèi)容填空、正確默寫古詩
5、掌握日記的正確格式，能寫簡單的日記 第七單元
1、容易寫錯的字：保護、物、捉、晨、掉、船、紙、撿、被、刻
2、能夠正確使用：“把”字句和“被”字句，了解并寫出簡單的打比方的句子。
3、背誦《“紅領巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜歡的段落，能夠根據(jù)課文內(nèi)容填空
4、能夠詞語接龍 第八單元
1、容易寫錯的字：運、曬、黑、游、能、歷史、植、廠、技、紡織
2、多音字：沒、分
3、能夠?qū)懗鲎约鹤x過的神話故事的名稱、了解活化石、太空、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有關知識
4、能夠給漢字加上不同的偏旁組成新字
5、積累成語
6、區(qū)分并能正確使用意思相近的詞語
第三篇：初二上語文復習資料
初二上語文復習資料
一、詞語解釋：
1《新聞兩則》 鄂a : 湖北簡稱
豫yù : 河南簡稱
綏suí 靖jìnɡ: 安撫，平定。
阻zǔ 遏a : 阻止
銳ruì 不bù 可kě 當dānɡ : 鋒利無比，不可阻擋。2《蘆花蕩》
尖jiān 利lì: 尖銳，鋒利
能n?nɡ 耐nai: 本事;技能
悠yōu 閑xián : 從容閑適而無所牽掛
寒hán 噤jìn: 因寒冷而哆嗦
陰yīn 慘cǎn : 悲傷凄慘
仄za 歪wāi : 傾斜，歪斜
央yānɡ 告ɡào : 懇求
轉(zhuǎn)zhuǎn 彎wān 抹m? 角jiǎo: 形容路彎彎曲曲或走彎彎曲曲的路
月yua 明mínɡ 風fēnɡ 清qīnɡ : 月光明朗，微風爽人。形容美好的月夜
張zhānɡ 皇huánɡ 失shī 措cu?: 慌慌張張，不知道怎么辦才好
3《蠟燭》
拂fú 曉xiǎo : 天快亮的時候
瓦wǎ 礫lì: 磚頭瓦塊的碎片
地dì 窖jiào : 貯藏用的地坑或地下室
鞠jū 躬ɡōnɡ: 彎腰行禮
顫chàn 巍wēi 巍wēi : 抖動搖晃。（多用來形容老年人的某些動作）
4、贓zānɡ 物wù : 偷或者搶來的東西
箱xiānɡ 篋qia: 箱子
制zhì 裁cái: 用強力管束或處罰有不法行為的人，使不得胡作非為。
蕩dànɡ 然rán 無wú 存cún : 形容原有的東西完全失去。
5、肅sù 穆mù: 嚴肅安靜或嚴肅和睦
荒huānɡ 謬miù: 極端錯誤，非常不合情理
健jiàn 忘wànɡ : 記憶力差，容易忘事。
6、駭hài: 驚慌害怕
擄lǔ : 搶走
悚sǒnɡ : 身體因恐懼或過度興奮而顫動
惶huánɡ 急jí ：恐懼著急。
瘡chuānɡ 疤bā：①瘡好了以后留下的疤。② 比喻疼處、短處和隱私。詰ji? 問wan ：追問，責問。渴kě 慕mù: 非常思慕。疏shū 懶l(wèi)ǎn ：懶散而不習慣于受約束。
霹pī 靂lì: 云和地面之間發(fā)生的一種強烈雷電現(xiàn)象
孤ɡū 孀shuānɡ: ：寡婦
7、交jiāo 卸xia : 舊時指官吏卸職，向后任交代
奔bēn 喪sànɡ: 從外地趕回去參加或料理親屬的喪事
狼lánɡ 藉jia : 亂七八糟;散亂、零散
簌sù 簌sù : 紛紛落下的樣子
典diǎn 質(zhì)zhì:（把財產(chǎn)，衣物）典當，抵押出去。典：當；質(zhì)：抵押
賦fù 閑xián : 失業(yè)在家
頹tuí 唐tánɡ : 衰頹敗落
瑣suǒ 屑xia: 細小而繁多（的事）
8、凹āo 凼dànɡ: 方言，水坑
尷ɡān 尬ɡà: 神色，態(tài)度不自然
煩fán 躁zào : 煩悶急躁
微wēi 不bù 足zú 道dào: 非常渺小，不值得一提
大dà 庭tínɡ 廣ɡuǎnɡ 眾zh?nɡ : 人多而公開的場合9、傴yǔ : 彎曲
惶huánɡ 恐kǒnɡ: 惶懼驚恐
荒huānɡ 僻pì: 人跡罕至且偏遠
塌tā 敗bài: 塌陷破敗
取qǔ 締dì: 明令取消或禁止
骷kū 髏l?u: 干枯無肉的死人的全副骨骼
滯zhì 笨ban: 呆滯笨拙
愧kuì 怍zu? : 慚愧
10、克ka 扣k?u : 非法扣減應該發(fā)給別人的財物
接jiē 濟jì: 在物質(zhì)上援助
唏xī 噓xū : 哭泣后不自主的急促呼吸
稀xī 罕hǎn: 希奇；認為希奇而喜愛；希罕的事物。
噩a 耗hào : 指親近或敬愛的人死亡的消息
呵hē 斥chì: ：大聲斥責
焦jiāo 灼zhu?: 非常著急
伎jì 倆liǎnɡ: 不正當?shù)氖侄?/p>
顛diān 沛pai: 窮困，受挫折
吊diào 唁yàn: 祭奠死者并慰問家屬
文w?n 縐zh?u 縐zh?u: 形容人言談、舉止文雅
長chánɡ 途tú 跋bá 涉sha : 形容旅途艱苦
窮qi?nɡ 愁ch?u 潦liáo 倒dǎo: 窮困愁苦，形容無路可走
風fēnɡ 塵ch?n 苦kǔ 旅lǚ : 比喻旅途勞累，非常辛苦
雞jī 零línɡ 狗ɡǒu 碎suì: 形容事物零碎細小，不成系統(tǒng)
低dī 眉m?i 順shùn 眼yǎn: 低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從 連lián 聲shēnɡ 諾nu? 諾nu? : 接連表示贊同
生shēnɡ 死sǐ 禍hu? 福fú: 表示是生、是死、是禍、是福，都難以預料！
11、雄xi?nɡ 跨kuà: 雄偉地跨越
雄xi?nɡ 姿zī: 雄壯威武的姿態(tài)
殘cán 損sǔn: 殘害;損害
古ɡǔ 樸pǔ: 古老而質(zhì)樸
推tuī 崇ch?nɡ : 尊崇,推重崇敬
惟w?i 妙miào 惟w?i 肖xiào : 形容雕刻得十分逼真。肖，相似。
巧qiǎo 妙miào 絕ju? 倫lún : 靈巧高明得沒有可以與之相比的。倫：相比。
12、美m(xù)ěi 感ɡǎn : 在審美過程中產(chǎn)生的愉悅感
史shǐ 詩shī: 敘述重大歷史事件或英雄傳說的長詩
駐zhù 足zú :停下腳步
13、軒xuān 榭xia : 軒，有窗戶的廊子或小屋。榭，建筑在臺上的房屋。
敗bài 筆bǐ: 寫字寫得不好的一筆或繪畫中畫的不好的部分
丘qiū 壑ha: 山和溪谷。泛指山水美麗的地方
嶙lín 峋xún : 枯瘦的樣子
鏤l?u 空kōnɡ: 雕刻出穿透物體的花紋或文字
薔qiánɡ 薇wēi :一種植物
明mínɡ 艷yàn: 鮮艷,明麗
因yīn 地dì 制zhì 宜yí: 根據(jù)不同地區(qū)的具體條件,制定相應的妥善措施
重zh?nɡ 巒luán 疊di? 嶂zhànɡ : 巒：連綿的山。山峰一個連著一個，連綿不斷
14、磬qìnɡ : 古代的一種石制打擊樂器
鰲áo 頭t?u: 傳說中海里的大龜或者大鱉。
琉liú 璃lí :一種材料
藻zǎo 井jǐnɡ : 中國特有的建筑結(jié)構(gòu)和裝飾手法
蟠pán 龍l?nɡ : 在我國古代建筑中,一般把盤繞在柱上的龍和裝飾莊梁上、天花板上的龍均習慣地稱為蟠龍
中zhōnɡ 軸zh?u 線xiàn : 指一個軸對稱的圖形、建筑等物品的中心線,所有軸對稱的物品過這條線上翻折回重合
金jīn 鑾luán 殿diàn : 北京故宮三大殿中的“太和殿”俗名為“金鑾殿”,它是皇帝登基和舉行大典的地方，15、屏pínɡ 風fēn: 室內(nèi)陳設。用以擋風或遮蔽的器具,上面常有字畫
納nà 涼liánɡ: 乘涼
帷w?i 幕mù: 懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等
緩huǎn 沖chōnɡ: 緩和?的作用;減小?的影響
造zào 型xínɡ : 創(chuàng)造出來的物體形象
傖cāng 俗sú: 粗俗鄙陋
雅yǎ 俗sú 之zhī 分fēn : 高雅和低俗的區(qū)別
16、萌m?nɡ 發(fā)fā : 種子或孢子發(fā)芽
次cì 第dì: 一個接一個的
翩piān 然rán : 形容動作輕松迅速的樣子
孕yùn 育yù: 雖未顯露、表達或發(fā)展,但卻包含在某物本質(zhì)中的
銷xiāo 聲shēnɡ 匿nì 跡jì: 原意是不公開講話，不公開露面。課文指昆蟲都無聲無息，無影無蹤了
衰shuāi 草cǎo 連lián 天tiān: 形容一片枯草，連綿不絕，幾乎像是與天連接。
風fēnɡ 雪xuě 載zài 途tú : 在路途中一直刮著風雪。
周zhōu 而?r 復fù 始shǐ: 一次又一次的循環(huán)
草cǎo 長chánɡ 鶯yīnɡ 飛fēi : 小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。
17、囊nánɡ : 像口袋的東西
克ka 隆l?nɡ:復制、再生
繁fán 衍yǎn : 逐漸增多或者增廣
胚pēi 胎tāi: 多細胞生物的早期發(fā)育階段
蟾chán 蜍chú: 兩棲動物，身體表面有許多疙瘩，內(nèi)有毒腺，能分泌黏液。俗稱癩蛤蟆。
鱗lín 片piàn : 任何通常是平的或多少帶有甲殼質(zhì)化了的昆蟲身上的派生物(就像那些包在大多數(shù)飛蛾和蝴蝶翅膀上的東西一樣)脊jǐ 椎zhuī: 脊柱
兩liǎnɡ 棲qī: 是一群可以在水域及陸域生存的生物
相xiānɡ 安ān 無wú 事shì : 相：互相；安：安穩(wěn)。指彼此相處沒有什么爭執(zhí)或沖突，還過得去
18、遺yí 骸hái: 曾是有生命的軀體的化石骸骨(如人的尸體);遺體
褶zhě 皺zh?u : 作裝飾用的懸垂的疊縫裝飾
劫ji? 難nán : 佛教語。謂宿世惡業(yè)所致的災難
致zhì 密mì: 精致緊密的
追zhuī 溯sù: 逆流向河流的源頭走。比喻探索事物的由來本末。
天tiān 衣yī 無wú 縫f?nɡ : 神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病
19、失shī 衡h?nɡ: 失去平衡,常指事物偏離原來的位置.藩fān 籬lí: 籬笆
監(jiān)jiān 控k?nɡ : 監(jiān)測并進行控制
歸ɡuī 咎jiù :歸罪
在zài 劫ji? 難nán 逃táo: 舊時迷信的人認為命里注定要遭受的災難是無法逃脫的?，F(xiàn)有時也用來指某種災害不可避免。
五wǔ 彩cǎi 斑bān 斕lán: 形容色彩光澤絢麗奪目
嘯xiào 聚jù 山shān 林lín: 舊指聚合起來盤踞山中作強盜，也指被壓迫群眾在山中聚集起義
束shù 手shǒu 無wú 策ca: 策：辦法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。
物wù 競jìnɡ 天tiān 擇z?: 物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應者生存下來。原指生物進貨的一般規(guī)律，后也用于人類社會的發(fā)展。
無wú 動d?nɡ 于yú 衷zhōnɡ : 衷：內(nèi)心。心里一點兒也沒有觸動，毫無感觸，漠然置之。
二、文學常識：
1《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》選自《人民日報》，《中原我軍解放南陽》選自《東北日報》）。作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學家，書法家，新中國的締造者。
2新聞，又稱消息，可分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報告、新聞述評等，特點是立場觀點鮮明，內(nèi)容真實具體，反應迅速，語言簡明準確。結(jié)構(gòu)可分為五部分：標題（有時又分引題、正題、副題）、導語、主體、背景、結(jié)語。導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容，主體是新聞的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導語的進一步擴展和闡釋，背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境，背景和結(jié)語有時可以暗含在主體中。新聞六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。新聞的表達方式主要是敘述，有時兼有議論和描寫。
3《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現(xiàn)代小說家，散文家，“荷花淀”派代表人物?！栋籽蟮砑o事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。代表作短篇小說集《蘆花蕩》《荷花淀》，中篇小說《村歌》《鐵木前傳》，長篇小說《風云初記》，敘事詩集《白洋淀之曲》，小說散文全集《白洋淀紀事》。
4小說按內(nèi)容長短分為長篇小說、中篇小說、短篇小說和小小說。三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。情節(jié)又分開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，有的小說在最先還有序幕，末尾還有尾聲，環(huán)境分為社會環(huán)境和自然環(huán)境。
5《蠟燭》選自《閱讀和欣賞》。茅盾譯。作者西蒙諾夫，前蘇聯(lián)作家。代表作劇本《我城一少年》，長篇小說《日日夜夜》《友與敵》等?！段页且簧倌辍贰度杖找挂埂贰抖砹_斯人》等均獲斯大林獎金。
6通訊分為事件通訊、人物通訊、工作通訊，是新聞的一種，《蠟燭》一課屬于事件通訊中的戰(zhàn)地通訊。
7《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
8《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日報》。作者聶華苓，美籍華裔女作家，作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長流》，散文集《三十年后》《夢谷集》等。9薩特（1905－1980）法國哲學家、作家、評論家。著有哲學著作《存在與虛無》等。10《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的現(xiàn)代文學家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠基人之一，發(fā)表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。他的作品題材廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣，無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝理論都有很高的成就,成就最高的是雜文,作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《魯迅全集》中。11《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》作者陸機，三國時吳國人，此書是解釋《毛詩》中動植物名稱的書?！睹姟芳础对娊?jīng)》，相傳為西漢毛亨、毛萇所傳。
12郝懿行，字恂九，號蘭皋，清代經(jīng)學家，著有《爾雅義疏》《山海經(jīng)箋疏》等。13《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《綠》《春》《荷塘月色》《歐游雜記》等，收在《朱自清全集》里。14《臺階》選自小說集《臺階》。作者李森祥。
15《老王》選自《楊絳散文》。作者楊絳，原名楊季康，作家，文學翻譯家。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》
16錢鐘書，現(xiàn)代文學研究家，作家，文學史家，古典文學研究家。作品長篇小說《圍城》、學術著作《談藝錄》《管錐編》。
17《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》，《霜冷長河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。18《中國石拱橋》選自《人民日報》。作者茅以升，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人。中國橋梁學家、教育家。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋、武漢長江大橋。著有《中國古橋與新橋》、《中國橋梁史》等。
19馬可·波羅，意大利旅行家，曾在元朝時來到中國并游歷中國各地，著有《馬可·波羅行紀》。
20《橋之美》選自《吳冠中人生小品》。作者吳冠中，江蘇宜興市人，當代世界畫壇具有極大影響的畫家、美術教育家、散文家。21張擇端，北宋畫家，著有《清明上河圖》?！短K州園林》選自《百科知識》，原題《拙政諸園寄深眷——談蘇州園林》。作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人?，F(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》，中短篇小說《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《葉圣陶集》里。蘇州園林四大名園：滄浪亭、獅子林、拙政園、留園。
23《故宮博物院》選自《地理知識》。作者黃傳惕。原題為“古代藝術的寶庫——故宮博物院”。
24《說“屏” 》選自《陳從周散文》。作者陳從周，浙江杭州人，古建筑園林專家。著有《說園》等。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗??！边x自唐代詩人杜牧《秋夕》。
25湯顯祖，明代戲劇家，著有《牡丹亭》。
26《大自然的語言》根據(jù)《科學大眾》1963年第一期竺可楨的《一門豐產(chǎn)的科學——物候?qū)W》一文改寫。作者竺可楨，浙江上虞人。氣象學、地理學家。27《奇妙的克隆》選自《中學科技》。作者談家楨。28童第周，實驗胚胎學家。
29《阿西莫夫短文兩篇》選自《新疆域》，孟慶任譯。作者阿西莫夫，美國著名科普作家和科學幻想小說家
30《生物入侵者》作者梅濤。
31《落日的幻覺》選自《科學與生活》。作者黃天祥。“日薄西山，氣息奄奄”選自晉朝李密《陳情表》。“夕陽無限好，只是近黃昏”選自唐代李商隱《登樂游原》。
32瑞利，英國物理學家，獲諾貝爾獎，在聲學、光學、電磁學等方面都有很高成就。33《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，東晉著名詩人，田園詩派代表人物。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。34《陋室鉻》選自《全唐文》。作者劉禹錫，字夢得，洛陽人，唐代詩人，哲學家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。銘，用于警戒自己或稱述功德的文字，一般都是用韻的。35《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學家。元公是周敦頤的謚號。著有《太極圖說》《通書》等。
36諸葛亮，三國時蜀國政治家。揚雄，西漢文學家。
37《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》（《口技》亦出于此）。作者魏學洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
38蘇軾曾游赤壁，寫過《赤壁賦》和《后赤壁賦》。“清風徐來，水波不興”選自《赤壁賦》，“山高月小，水落石出”選自《后赤壁賦》。
39《大道之行也》選自《禮記·禮運》。《禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇?！抖Y運》，《禮記》篇名，大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學者托名孔子答問的著作。
40儒家經(jīng)典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。
41儒家學派創(chuàng)始人孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人,著名的思想家、教育家。42《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。作者杜甫，字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，詩風沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼關吏》、《石壕吏》）“三別”（《新婚別》、《垂老別》、《無家別》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章，達到了現(xiàn)實主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”，他本人也被尊為“詩圣”?！锻馈饭踩祝謩e吟詠東岳泰山、西岳華山、南岳衡山，這是第一首。五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。山陰，指山的北面，山陽，指山的南面。水陰，指水的南面。水陽，指水的北面。詩仙李白，詩圣杜甫，詩魔白居易，詩鬼李賀。詩佛王維，詩絕王昌齡。詩狂賀知章，詩豪劉禹錫。43《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽，“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。酈道元，字善長，范陽涿縣人，北魏地理學家。撰《水經(jīng)注》，其書名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學價值。
44《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，號華陽隱居，丹陽秣陵人。有《陶隱居集》。
45《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。他的詞首開豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高，是“唐宋八大家”（韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏）之一。46古代以青、黃、黑、白、赤為“正色”。47佛教把世界分為欲界、色界、無色界。
48《答謝中書書》一文中“康樂”指南朝著名山水詩人謝靈運。49《觀潮》選自《武林舊事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。
50《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》。作者張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰人。出身世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。51《歸園田居》選自《陶淵明集》。作者陶淵明。參考第21課。
52《使至塞上》選自《王右丞集箋注》。作者王維，字摩詰，因官至尚書右丞，所以人稱王右丞。是盛唐極負盛名的詩人，畫家。
53《渡荊門送別》選自《李太白全集》。作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，偉大的浪漫主義“詩仙”，其詩的藝術特色是想像豐富，氣勢奔騰，風格豪放飄逸。54《登岳陽樓》選自《陳與義集》。陳與義，南北宋之交著名詩人?！兜窃狸枠恰饭捕?。55《朝花夕拾》作者魯迅，全書十篇文章。外加一篇《小引》、一篇《后記》，是魯迅唯一一本散文集，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字，是記敘文，是回憶性散文。魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落，因此他寫的雖然是個人生活，卻凸顯了當時中國的風習和社會情狀。又由于魯迅執(zhí)著于生活，以“人是生物，生命便是第一義”為圭臬，致力于“改良這人生”，因此不僅洞察人情世故，而且犀燃燭照，時時發(fā)表卓異的見解。
56老舍出身于平民家庭，他的著作《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的作品，是他自己最鐘愛的作品。通過祥子這個人物的變化，老舍無情批判了這個社會——他不讓好人有出路。小說還寫了其他各色人物，為我們展現(xiàn)了一幅觸目驚心的而又具有濃郁老北京風情的人物畫與世態(tài)圖。老舍擅長寫人，善于調(diào)動各種手法塑造人物，在《駱駝祥子》中既有人物肖像描寫，又有人物心理刻畫，從不同角度對人物性格和命運展開敘述，具有強烈的藝術感染力。57《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基，以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說，本書最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾·柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的?？梢哉f，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。這部小說寫人以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉，文中景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也都相當出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。58《野望》作者王績，字無功。
59《魯山山行》作者梅堯臣，字圣俞，北宋詩人。
60王羲之，字逸少，東晉書法家，被稱為“書圣”，著有《蘭亭序》《喪亂帖》《金剛經(jīng)》等名作。
三、基礎知識：
四、短語:
五、文言文：
六、中國傳統(tǒng)文化中的典故：
七、名言警句：
1、有關戰(zhàn)爭的：
⑴戰(zhàn)爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為（克勞塞維茨）⑵得道多助，失道寡助
⑶戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功（蒙森）⑷由來征戰(zhàn)地，不見有人還（唐·李白）
2、有關母愛的： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷
八、有關說明文的資料：
九、講讀課文重點難點：
十、古詩文默寫：
第四篇：近代史復習資料(課本概括)
近代史
綜述
一、鴉片戰(zhàn)爭（1）第一次鴉片戰(zhàn)爭 1、1840年6月，英國侵華艦隊封鎖了珠江?？诤蛷V東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。
2、鴉片戰(zhàn)爭以清政府失敗告終，清政府與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——南京條約。
3、導致鴉片戰(zhàn)爭的直接原因：林則徐領導的禁煙活動。
根本原因：英殖民主義為了開辟殖民地市場，掠奪發(fā)展中國家廉價的工業(yè)原料。導火線：虎門銷煙。
4、影響: a.使中國從獨立的封建國家逐漸變成半殖民地半封建國家，是中國近代史開始。b.中國被迫卷入資本主義市場，獨立發(fā)展的道路被迫中斷。c.戰(zhàn)后的中國的主權(quán)和領土完整遭到破壞。(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭 1、1856年10月，英國利用“亞羅號事件”制造戰(zhàn)爭借口，法國以“馬神甫”事件也趁機發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，于是英法聯(lián)軍對中國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。
2、第二次鴉片戰(zhàn)爭迫使清政府先后簽訂《天津條約》、《北京條約》、《璦琿條約》等條約，列強侵略更加深入中國,在《中俄北京條約》中國喪失了100多萬平方公里的土地。
3、影響：
a、政治上，它使中國損失了更多的主權(quán)和領土，中國社會半殖民地半封建化的程度進一步加深；清朝統(tǒng)治者投靠外國侵略者，開始成為他們侵華的工具。b.經(jīng)濟上，外國侵略勢力擴張到沿海各省，并伸向內(nèi)地，方便了他們傾銷商品，掠奪廉價原材料和勞動力，使中國受到資本主義經(jīng)濟的侵略性沖擊。c.鴉片貿(mào)易合法化、華工出國及允許外國人前往內(nèi)地傳教，都使中國的社會矛盾更加激化。
d.外國公使駐京加強了對清政府的影響和控制。
e.英法聯(lián)軍占領北京，火燒圓明園，對滿清王朝刺激較大，開始痛定思痛，進行“洋務運動”。
二、南京條約
1、第一次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府與英國簽訂的中國近代史上第一個不平等的 條約。
2、內(nèi)容：
a.宣布結(jié)束戰(zhàn)爭。兩國關系由戰(zhàn)爭狀態(tài)進入和平狀態(tài)。
b.五口通商。清朝政府開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸，準許英國派駐領事，準許英商及其家屬自由居住。c.賠款。清政府向英國賠款2100萬銀元.d.割地。割香港島給英國。
e.英商進出口貨物繳納的稅款，中國需與英國商定。f.廢除公行制度，準許英商與華商自由貿(mào)易。g.領事裁判權(quán)，嚴重破壞中國的司法主權(quán)。
三、天津條約
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭中英、法、俄、美強迫清政府在天津分別簽訂的不平等條約。
2、中俄天津條約主要內(nèi)容：
a在上海、寧波、福州、廈門、廣州、臺灣（臺南）、瓊州等七處口岸通商.b.俄國得在中國各通 商口岸設立領事官，并派兵船在這些口岸停泊； c俄國東正教教士得入內(nèi)地自由傳教； d中俄兩國派員查勘“從前未經(jīng)定明邊界”
e日后中國若給予其他國家以通商等特權(quán)，俄國得一律享受。
四、北京條約
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭時，英、法、俄強迫清政府分別簽訂的不平等條約。
2、主要內(nèi)容：
a.清政府承認《天津條約》有效； b.增開天津為商埠；
c.割讓九龍司地方一區(qū)給英國； d.準許英、法招募華工出國；
e.對英、法兩國賠款各增至 800 萬兩白銀。
五、為什么說獨立的中國逐步變成了半殖民地的中國？
鴉片戰(zhàn)爭以后，西方列強通過發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，強迫中國簽訂一系列不平等條約，破壞中國的領土主權(quán)，領海主權(quán)，司法主權(quán)等，并一步步控制中國的政治，經(jīng)濟，外交和軍事，中國已經(jīng)喪失了完全獨立的地位，在相當程度上被殖民化了。
雖然近代中國在實際上已經(jīng)喪失了擁有完整主權(quán)的獨立國的地位，但是仍然維持 2 著獨立國家和政府的名義，還有一定的主權(quán)。所以是半殖民地的中國。
六、為什么說封建的中國逐步變成了半封建的中國？
外國資本主義列強用武力打開中國的門戶，把中國卷入世界資本主義經(jīng)濟體系和世界市場之中。
隨著外國資本主義的入侵，一方面破壞了中國自給自足的自然經(jīng)濟的基礎，另一方面有促進了中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟的發(fā)展，給中國資本主義的產(chǎn)生造成了某些客觀條件。
中國出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關系。中國已經(jīng)不是完全的封建社會了。
七、中國半殖民地半封建社會的基本特征
1、資本帝國主義侵略勢力逐步操縱了中國的財政和經(jīng)濟命脈和政治，成為支配中國的決定性力量。
2、中國封建勢力與外國侵略勢力勾結(jié)，成為資本帝國主義壓迫中國人名的社會基礎和統(tǒng)治基礎。
3、中國自然經(jīng)濟和基礎雖然遭到破壞，但是封建地主的土地所有制依然存在，成為中國走向現(xiàn)代化和民主化的嚴重障礙。
4、中國新興的民族資本主義經(jīng)濟雖然已經(jīng)產(chǎn)生，但是它的發(fā)展很緩慢，力量很弱小。
5、近代中國各地區(qū)經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展是極不平衡的。
6、資本帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國廣大人民尤其是農(nóng)民日益貧困化以至大批破產(chǎn)。
八、近代中國的主要矛盾
帝國主義和中華民族好矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。
九、歷史任務
爭取民族獨立，人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕。
十、近代中國性質(zhì) 半殖民地半封建性質(zhì)
第一章
一、馬關條約
1、在中日甲午戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗。1895年4月，李鴻章代表清政府在日本馬關與日本首相伊藤博文簽訂了喪權(quán)辱國的馬關條約。
2、主要是：承認日本對朝鮮的控制，割中國遼東半島、澎湖列島、臺灣島及所屬島嶼給日本；賠償日本軍費2億兩白銀；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本輪船在上述各地搭客載貨；允許日本在通商口岸投資設廠。
3、這個條約大大加深了中國半殖民地化的程度，使帝國主義國家對中國的資本輸出合法化，并使日本國力大增。
二、辛丑條約
1、在義和團運動失敗、八國聯(lián)軍攻入北京后，清政府與外國侵略者簽定的一個和平協(xié)定。被認為是中國自第一次鴉片戰(zhàn)爭后簽署的一系列不平等條約之一。
2、內(nèi)容是：
a.賠款。(本息共計9．8億兩)b.劃定使館區(qū)。(北京東交民巷)c.拆炮臺、駐軍隊。
d.脅迫清政府承諾鎮(zhèn)壓反帝斗爭。e.設立外務部。()總理衙門改為外務部 f.對德、日“謝罪”。g.設立外務部
三、辛丑政變 1、1861年11月，在外國公使駐京前后，中國發(fā)生了一場宮廷政變，即“北京政變”（又稱“辛酉政變”），肅順等顧命八大臣被清除，恭親王奕和慈禧太后掌控政權(quán)。
2、奕等人因為由于在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間與列強進行交涉并簽訂《北京條約》而受到外國侵略者的賞識，從此清政府在更大程度上成為外國侵略者統(tǒng)治中國的工具。四、三元里人民的抗英斗爭是中國近代史上中國人民第一次大規(guī)模的反侵略武裝斗爭。
五、平型關大捷是八路軍出師華北抗日戰(zhàn)場后首戰(zhàn)大捷，同時也是全國抗戰(zhàn)爆發(fā) 4 以來中國軍隊的第一個大勝利。
臺兒莊大捷是抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國正面戰(zhàn)場取得的首次重大勝利。
六、帝國主義瓜分中國的目的是：瓜分中國，滅亡中國
七、帝國主義不能滅亡中國的原因是：中華民族進行的不屈不撓的反侵略斗爭。
八、義和團運動P35
1、是19世紀末中國發(fā)生的一場以“扶清滅洋”為口號，針對西方在華人士包括在華傳教士及中國基督徒所進行大規(guī)模群眾暴力運動。
2、時代背景：清政府腐敗無能，中國水深火熱；性質(zhì)：農(nóng)民起義主力軍；口號：扶清滅洋；矛頭指向：西方列強。清政府態(tài)度：開始是縱容，后鎮(zhèn)壓 結(jié)果：失敗
3、影響：
a.義和團顯示了中國人民的巨大力量，粉碎了帝國主義列強瓜分中國的狂妄企圖 b.也沉重打擊了清政府的反動統(tǒng)治，加速了它的滅亡 4失敗原因
a.義和團運動存在著籠統(tǒng)的排外主義的錯誤
b.由于認識不到帝國主義聯(lián)合中國封建地主階級以壓迫中國人民的實質(zhì)，義和團曾經(jīng)蒙受封建統(tǒng)治者的欺騙。
c.由于小生產(chǎn)者的局限性，義和團運動中還存在著迷信，落后的傾向。
九、近代歷次反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因
1、社會制度的腐敗
2、經(jīng)濟技術的落后
十、甲午中日戰(zhàn)爭 1、1894年日本侵略中國和朝鮮的非正義戰(zhàn)爭，以清政府戰(zhàn)敗結(jié)果，清政府和日本簽訂馬關條約。
2、失敗原因：
a.對可能發(fā)生的侵略戰(zhàn)爭缺乏預見，準備不足，是戰(zhàn)爭失敗的認識原因 b.一味依靠外國調(diào)停，沒有把立足點放在自身力量上來，是戰(zhàn)爭失敗的外部原因 c.信奉“武器決定論”是戰(zhàn)爭失敗的思想原因 d.放棄和喪失制海權(quán)是戰(zhàn)爭失敗的戰(zhàn)略原因
e.腐朽沒落的封建統(tǒng)治是戰(zhàn)爭失敗的政治原因 f.軍隊素質(zhì)低下不堪一擊是戰(zhàn)爭失敗的直接原因 g.封建政權(quán)買辦化導致妥協(xié)投降是戰(zhàn)爭失敗的根本原因
十一、師夷長技以制夷
魏源從鴉片戰(zhàn)爭的慘痛教訓中，認識到必須沖破閉關自守的牢籠，改變盲目排外的態(tài)度，向西方國家學習，以實現(xiàn)富國強兵。
他受林則徐之托，編成《海國圖志》。在《海國圖志 序言》中，魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想，主張學習外國先進的軍事和科學知識，以期富國強兵、抵御外國侵略，開創(chuàng)了中國近代向西方學習的新風。
十二、民族意識覺醒的作品 鄭觀應——盛世危言 嚴復——天演論
a.他用物競天擇、適者生存的社會進化論思想，為這種民族危機意識提供了理論根據(jù)。
b.天演論對中國人無疑是振聾發(fā)聵的警世鐘。
第二章
一、太平天國運動 1、1851年洪秀全帥拜上帝教教眾在廣西省桂平想金田村發(fā)送起義，建好太平天國。
2、天朝田畝制度
a.最能體現(xiàn)太平天國社會理想和這次農(nóng)民起義特色的綱領性文件。b.它確立了平均分配土地的方案，規(guī)定了農(nóng)、副業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)分配。
c.它實際上是起義農(nóng)民提出的一個以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案。
d.它的主張，從根本上否定了封建社會的基礎即封建地主土地所有制，表現(xiàn)了廣大農(nóng)民要求平均分配土地的強烈愿望，是對以往農(nóng)民戰(zhàn)爭中“均貧富”、“等貴賤”和“均平”、“均田”思想的發(fā)展和超越。
e.這種社會理想，具有不切實際的空想性質(zhì)，因此，天朝田畝制度中平分土地方案即使在太平天國占領地區(qū)也并未付諸實現(xiàn)。
3、資政新篇 1、1859年太平天國干王洪仁玕提出一個統(tǒng)籌全局的改革方案。
2、它的主要內(nèi)容有：政治上，主張學習西方，制定法律制度，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟上主張發(fā)展近代工礦，交通等事業(yè)，獎勵科技發(fā)明，提倡資本主義的雇傭勞動制；思想文化上建議設立新聞官，破除陳規(guī)陋習，提倡辦學校、醫(yī)院和社會福利事業(yè)。外交上，主張同外國平等交往、自由通商，但嚴禁鴉片輸入。
3、《資政新篇》是中國第一個系統(tǒng)的具有鮮明資本主義色彩的方案，具有明顯的進步意義。它雖然得到天王的贊賞，但因缺少施行的多種其他條件而未實行。
4、在太平天國取得重大勝利的同時，太平天國內(nèi)部潛在的矛盾和弱點也日益明顯的暴露出來。領導集團內(nèi)部追求享樂主義，互相斗爭，與1896年9月發(fā)生了天京事變。天京事變嚴重削弱了太平天國的領導和軍事力量，成為太平天國由盛到衰的分水嶺。
5、太平天國的意義
a.沉重打擊了封建統(tǒng)治階級，強烈撼動了清政府的統(tǒng)治根基。b.它是中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰。
c.它沖擊了孔子和儒家經(jīng)典的正統(tǒng)權(quán)威，在一定程度上削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱。
d.有力的打擊了外國侵略勢力。
g.和其他亞洲國家的民族解放運動一起，沖擊了西方殖民主義者在亞洲的統(tǒng)治。
6、失敗原因和教訓
a.農(nóng)民階級不是新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的代表，他們無法克服生產(chǎn)者固有的階級局限性，因而無法從根本上提出完整的、正確的政治綱領和社會改革方案，無法制止和克服領導集團自身腐敗現(xiàn)象的滋長，也無法長期保證領導集團的團結(jié)，削弱了天平天國的向心力和戰(zhàn)斗力。
b.它是以宗教來發(fā)動、組織群眾的，但是，拜上帝教教義不是科學的思想理論，c.它未能正確的對待儒學。
d.領袖們不能把西方國家的侵略者與人民群眾區(qū)別開來，對西方資本主義侵略者還缺乏理性的認識。
二、洋務運動
1、洋務運動是在19世紀60年代初清政府鎮(zhèn)壓太平天國起義的過程中和第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后興起的。
2、指導思想為：中學為體，西學為用
3、事業(yè)：
a.興辦近代企業(yè)——軍用工業(yè)和民用工業(yè)
b.建立新式海陸軍
c.創(chuàng)辦新式學堂，派遣留學生
4、歷史作用
a.客觀上對中國早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起來某些促進作用。b.開辦新式學堂，派遣留學生，這是中國近代教育的開始。
c.伴隨著資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，傳統(tǒng)釣重義輕利等觀念受到?jīng)_擊，社會風氣和價值觀念開始變化，有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，有利于社會風氣的改變。
5、失敗原因
a.洋務運動具有封建性 b.對外國具有依賴性 c.洋務企業(yè)的管理具有腐朽性
三、戊戌維新 1、1898年，光緒帝頒布了“明定國是”諭旨，宣布開始變法。持續(xù)103天，2、9月21日發(fā)動政變。慈禧太后以“訓政”的名義重新“垂簾聽政”，囚禁了光緒皇帝，并下令搜捕維新人士，康有為、梁啟超被迫逃亡國外，譚嗣同等六君子遇害。維新運動宣告失敗。
2、歷史意思
a.是一次愛國救亡運動。
b.是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改良運動。c.是一場思想啟蒙運動。
3、原因
由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對。
4、維新派的局限性 a.不敢否定封建主義 b.對帝國主義抱有幻想 c.懼怕人民群眾
5、教訓
維新運動的失敗，暴露了這個階級的軟弱性，同時也說明在半殖民地半封建的舊中國，企圖通過統(tǒng)治者走自上而下的改良道路的根本行不通的。
第三章
一、同盟會 1、1905年8月20日，中國同盟會在日本東京召開成立大會，孫中山被公舉為 總理，黃興被任命為執(zhí)行部庶務，主持日常工作。同盟會以驅(qū)除韃虜、恢復中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)為綱領，以《民報》為機關報。
2、孫中山將同盟會的綱領概括為三民主義，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。
3、它是近代中國第一個領導資產(chǎn)階級革命的全國性政黨，它的成立標志著中國資產(chǎn)階級民主革命進入了一個新的階段。
二、革命與改良的辯論 要不要以革命手段推翻清王朝 要不要推翻帝制，實行共和 要不要社會革命
三、辛亥革命
辛亥革命是指1911年（清宣統(tǒng)三年）中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。爆發(fā)的歷史背景
a、民族危機加深，社會矛盾激化
b、清末新政及其破產(chǎn)，使得清朝統(tǒng)治陷于孤立
c使得清政府統(tǒng)治力量大大衰弱，為辛亥革命提供了契機
d、清末新政中的辦新學、鼓勵出國留學等造就了一批新式知識分子，為辛亥革命提供了中堅力量
e、同盟會的成立和三民主義的提出，為辛亥革命提供了領導力量和輿論支持 f、各地武裝起義和革命黨人的暗殺，推動了革命形勢的發(fā)展，同時給清政府的反動統(tǒng)治勢力造成了極大的震懾 g、保路運動使得革命時機的提前成熟
3、歷史意義
辛亥革命是資產(chǎn)階級領導的以反對君主專制制度、建立資產(chǎn)階級共和國為目的的革命，是一次比較完整意義上的資產(chǎn)階級民主革命
它推翻了封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的代理人清王朝的統(tǒng)治，為中國人民斗爭的發(fā)展開辟了道路
它結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了中國歷史上的第一個資產(chǎn)階級共和國政府，使民主觀念開始深入人心。它給人們帶來一次思想上的解放。
促使社會經(jīng)濟、思想習慣和社會風俗等方面發(fā)生積極的變化。失敗原因
根本上，是因為帝國主義時代，在半殖民地半封建的中國，資本主義的建國方案 9 是行不通的。
主觀方面，在于資產(chǎn)階級革命派具有懦弱性和妥協(xié)性：沒有提出徹底的反帝反分封建的革命綱領；不能充分發(fā)動和依靠人民群眾；不能建立堅強的革命政黨，作為團結(jié)一切革命力量的強有力的核心。
4、教訓
資產(chǎn)階級共和國的方案沒有能夠救中國，先進的中國人需要進行新的探索，為中國謀求新的出路。
四、武昌首義
保路運動特別是四川全省人民的武裝大暴動，促成了革命時機的成熟。于是湖北新軍中的革命團體文學社和共進會決定在武昌聯(lián)合發(fā)動起義。
1911年10月10日晚，駐武昌新軍工程八營革命黨人打響了起義的第一槍，起義軍一夜之間就占領了武昌，取得首義的勝利。武昌首義和各省響應，掀起了辛亥革命的高潮，打開清王朝統(tǒng)治的缺口。
第四章
一、新文化運動
1、新文化運動為20世紀早期中國文化界中，由一群受過西方教育的人發(fā)起的一次革新運動，是資產(chǎn)階級民主主義的新文化反對封建主義的就文化的斗爭。2、1919年5月4日前夕，陳獨秀在其主編的《新青年》刊載文章，提出新文化運動的基本口號：民主與科學（德先生與賽先生），批判傳統(tǒng)純正的中國文化，并傳播馬克思主義思想；一方面，以胡適為代表的溫和派，則反對馬克思主義，支持白話文運動，主張以實用主義代替儒家學說。
3、在這一時期，陳獨秀、胡適、魯迅等人成為新文化運動的核心人物，這一運動并成為五四運動的先導。
4、歷史意義
a、倡導者提倡民主、反對專制、提倡科學、反對迷信盲從、是切中時弊的。b、倡導者并沒有因為批判孔學就否定中國的全部傳統(tǒng)文化。c、倡導者們在社會上掀起了一股思想解放的潮流。
5、局限性
a.倡導者批判空穴，是為了給中國發(fā)展資本主義掃清障礙。按時，由于資產(chǎn)階級共和國的方案在中國行不通，所以，從根本上說，提倡資產(chǎn)階級民主主義，并不能為人們提供一種思想武器去認識中國，去有效對中國社會進行改造。b.他們把改造國民性臵于優(yōu)先的地位，但是離開改造產(chǎn)生的封建思想的社會環(huán)境 的革命實踐，依靠有限的宣傳手段，要根本改造由這種社會環(huán)境產(chǎn)生的思想、所造成的國民性，是不可能的。
c.那是的許多領導人物，還沒有馬克思主義的批判精神，他們使用的方法，還是資產(chǎn)階級的方法。片面的看待問題。
二、新青年 1、1915年9月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，正式舉起民主科學兩面大旗，標志新文化運動的開始。2、1916年9月，它改名為《新青年》。1917年陳獨秀到北京大學擔任文科學長，《新青年》編輯部隨之也遷移到北京，李大釗、魯迅、胡適等也參加編輯，3、《新青年》由陳獨秀個人主編的刊物改為同人刊物，更增加了《新青年》的影響和號召力，發(fā)行量達1萬5、6千冊，成為新文化運動的主要陣地。后來，它成為中共黨組織的機關刊物，大力宣傳馬克思主義。三、十月革命 1、1917年俄國爆發(fā)的十月革命是一個具有劃時代意義的世界性的歷史事件，它昭示人們，資本主義制度不是永恒的，無產(chǎn)階級和勞動群眾一旦覺醒和組織起來，完全可以依靠自身的力量創(chuàng)造出新的社會制度。
2、意義
a.給予中國人一個啟示：經(jīng)濟文化落后的國家也可以用社會主義思想只因自己走向解放之路。
b、十月革命誕生的社會主義俄國號召反對帝國主義，并以新的平等的態(tài)度對待中國，有力的推動了社會主義思想在中國的傳播。
c.由俄國公認、農(nóng)民和史賓群眾的廣泛發(fā)動并由此贏得勝利的事實，給予中國的先進分子以新的革命方法的啟示，推動他們?nèi)パ芯扛锩髁x。四、五四運動 1、1919年5月4日，北京大學等北京十幾所學校的學生在天安門前幾回，隨后舉行示威，隨后，工人聲援學生，自動罷工。它是中國近代史上的一個劃時代的事件。
2、它是新民主主義革命階段的開端。
3、發(fā)生的歷史條件：
a.新的社會力量的成長、壯大。b.新文化運動掀起的思想解放的潮流。c.俄國十月革命對中國的影響。
4、直接導火線
巴黎和會長中國外交的失敗。
5、特點
a.表現(xiàn)反帝反封建的徹底性 b.一次真正的群眾運動
c.促進了馬克思主義在中國的傳播及與中國工人運動的結(jié)合。
第五章 一、八七會議 1、1927年8月7日，中共中央在漢口秘密召開緊急會議，即八七會議。徹底清算了大革命后期的陳獨秀右傾機會主義錯誤，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針，并選出以瞿秋白為首的中央臨時政治局。
2、會議提出“整頓改變自己的隊伍，糾正過去嚴重的錯誤，而找到新的道路”的任務。
3、八七會議使中國共產(chǎn)黨在政治上大大前進了一步，開始了從革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的轉(zhuǎn)折。
二、南昌起義1、1927年8月1日，以周恩來為書記的前敵委員會及賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人，率領共產(chǎn)黨掌握或影響下的北伐軍2萬多人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。
2、這是中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開端。
三、遵義會議 1、1935年1月15日至17日，召開擴大會議，即遵義會議。
2、它集中解決了當時具有決定意義的軍事問題和組織問題，經(jīng)過激流的爭論，多數(shù)人同意以毛澤東為代表的正確意見，批評了博古、李德在第五次反“圍剿”中的錯誤。
3、會議增選毛澤東為中央政治局常務委員。
4、意義
會議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，從而在極其危急的情況下挽救了中國共產(chǎn)黨，挽救了中國工農(nóng)紅軍，挽救了中國革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。
第六章
九一八事變 1、1931年9月18日深夜，日本關東軍炸毀南滿鐵路沈陽北小柳條湖的一小段路軌，反誣中國軍隊“破壞”鐵路，“襲擊”日本守備軍。當即炮轟東北軍駐地北大營。
2、接著在南滿鐵路沿線的日本軍隊向沈陽等地發(fā)起進攻。
盧溝橋事變 1、1937年7月7日，發(fā)生盧溝橋事變
2、當夜，駐豐臺日軍的一個中隊在盧溝橋以北舉行軍事演習。日軍借口一名士兵的失蹤，要求進入宛平縣城搜查，遭到拒絕后，即炮轟宛平城，攻擊盧溝橋。
3、日本全面進攻由此開始。三、一二九運動 1、1935年12月9日，北平學生舉行聲勢浩大的抗日游行，喊出反對華北自治，打倒日本帝國主義，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，等口號，遭到國民黨軍警的鎮(zhèn)壓。
2、它促進了中華民族的覺醒，標志著中國人民抗日救亡運動新高潮的到來。四、八一宣言 1、1935年8月1日，中共駐共產(chǎn)國際代表團以中華蘇維埃共和國臨時中央政府和中共中央的名義發(fā)表《為抗日救國告全國同胞書》，呼吁全國各黨派，各界同胞捐棄前嫌，停止內(nèi)戰(zhàn)，集中一切國力，為抗日救國的神圣事業(yè)而奮斗。
五、西安事變 1、1936年12月12日凌晨，愛國將領梁學良和楊虎城在對蔣介石“哭諫”無效的情況下，為了實現(xiàn)停止內(nèi)戰(zhàn)，共同抗日，毅然實行“兵諫”，扣留了蔣介石。
2、西安事變的和平解決成為時局轉(zhuǎn)變的樞紐，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結(jié)束，國內(nèi)和平基本實現(xiàn)。
六、抗日戰(zhàn)爭
1、從1937年7月7日的“盧溝橋事變”開始，由日本帝國入侵中華民國引發(fā)的戰(zhàn)爭，主戰(zhàn)場在中國大陸，兩國軍隊鏖戰(zhàn)八年，至1945年9月2日，以中國的勝利而告終。
2、意義 a.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利徹底打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)中國的國家主權(quán)和領土完整，是中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運。b.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，促進了中華民族的覺醒。
c.中國人民抗日勝利，促進了中華民族的大團結(jié)，弘揚了中華民族的偉大精神。
3、勝利原因
a.中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用。
b.中國人民巨大的民族覺醒，空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素。
c.同世界所有愛好和平和正義的國家和人民，國際組織以及各種反法西斯力量的同情和支持是分不開的。
4、基本經(jīng)驗
a.全國各族人民的大團結(jié)是中國人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦，實現(xiàn)奮斗目標的力量源泉。
b.以愛國主義為核心的偉大民族精神是中國人民團結(jié)奮進的精神動力。c.提高綜合國力是中華民族自立于世界民族之林的基本保證。d.中國人民熱愛和平，反對侵略戰(zhàn)爭，同時又絕不懼怕戰(zhàn)爭。
e.只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，發(fā)揮黨在全民族團結(jié)奮斗中的中流砥柱作用，中華民族才能捍衛(wèi)自己的生存和發(fā)展的權(quán)利，才能創(chuàng)造美好的未來。
第五篇：二上語文復習資料
第一單元
一、讀熟記熟
金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實 秋收冬藏
那么 藍天 望不到 黃澄澄 好像 鋪床 旁邊 一棵 梧桐 當做 爬上去 催 桂花 飄香 聞聞 地毯 豐收 它們 翅膀
通往 梨子 蘋果 籃子 阿姨 猜一猜 旅行 蒲公英 降落傘 娃娃 紛紛 蒼耳 鎧甲 山洼 豌豆 豆莢 啪的 炸開 知識
（＿＿＿＿）的藍天（＿＿＿＿）的地毯（＿＿＿＿）的桂花（＿＿＿＿）的稻子（＿＿＿＿）的娃娃（＿＿＿＿）的楓葉（＿＿＿＿）的南瓜（＿＿＿＿）的紅棗（＿＿＿＿）的童謠
二、組詞（聽寫100分）
涼爽 直爽 景色宜人 適宜 景色 紅色 華麗 華美 山谷 谷子 金色 金黃 盡力 盡情 表層 云層 登山 登高 當做 當鋪 梧桐 鋪床 鋪平爬山 爬行 旁邊 身旁 藍色 藍天 看望 一望無邊 忘卻 冷卻 楓林 楓葉
阿姨 姨媽 楓樹 樹木 它們 其它 蘋果 花籃 籃球 梨樹 梨花 聽聞 見聞 甲蟲 甲魚 豆莢 皂莢 紛飛 繽紛 好人 美好 娃娃 女娃 山洼 水洼 旅行 旅伴 炸開 炸彈 降落 下降 知識 認識 于是 關君子 姓劉
小徑 石徑 殘花 菊殘 綠色 綠葉 菊花 秋菊 霜花 霜降 寒冷 寒霜 盡力 盡情 用盡 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹 青翠 壯麗 壯觀 雄壯 華燈 華麗 華美 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 登上 層疊 樓層 表層 所以 所有 住所 寒冷 寒冰 嚴寒
背誦第1、2、3、4課和書1頁“讀讀背背”《秋天到》《贈劉景文》、《山行》需默寫
三、近義詞，反義詞
近義詞：壯美——壯麗 豐登——豐收 如果——假如 告別——離別 準備——預備 仔細——認真 反義詞：粗心——細心
四、多音字（熟記）行 xínɡ（＿＿＿＿）
hánɡ（＿＿＿＿）
降 jiànɡ（＿＿＿＿）xiánɡ（＿＿＿＿）當 dang(＿＿＿＿)
dang(＿＿＿＿)都 dōu（＿＿＿＿）
dū（＿＿＿＿）盡 jìn（＿＿＿＿）jǐn（＿＿＿＿）為（wei）（＿＿＿＿）
五、照樣子寫詞語。（熟記）wai（＿＿＿＿）進出(進進出出)許多(＿＿＿＿)高興(＿＿＿＿）快樂（＿＿＿＿）花綠（＿＿＿＿）說笑（＿＿＿＿）認真（＿＿＿＿）來往(＿＿＿＿)彎曲（＿＿＿＿）
黃澄澄（紅彤彤 綠油油 金燦燦＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿）
六、寫出帶有下列偏旁的字。（熟記）
木（植）（＿＿＿＿）(＿＿＿＿)（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）月（臉）（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）艸（花）（＿＿＿＿）(＿＿＿＿)（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）字（宇）（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）
七、照樣子造句
例句：1.小魚游過去，藏在底下，把它當做傘。
仿句：我把＿＿＿＿當做＿＿＿＿。2.稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
仿句：＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、照樣子，去偏旁組詞 郊（郊外）-（交）（立交橋）
球（＿＿＿＿）-（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）枝（＿＿＿＿）-（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）帆（＿＿＿＿）-（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）梨（＿＿＿＿）-（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）
九、按課文內(nèi)容填空
1.稻子熟了，（＿＿＿＿）的，像（＿＿＿＿＿＿＿＿）。
2.稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊（＿＿＿＿）一邊（＿＿＿＿），好像在說：“（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）！”
這草坪在夏天就像是（＿＿＿＿），現(xiàn)在卻（＿＿＿＿＿＿＿＿）。草坪邊上的楓樹開（＿＿＿＿）幾片（＿＿＿＿）的落葉，它們像（＿＿＿＿）。??！原來是（＿＿＿＿＿＿＿＿）。3.遠遠望去，果林里還有好多“（＿＿＿＿）”在（＿＿＿＿），那是（＿＿＿＿）、（＿＿＿＿）熟了。
蒲公英媽媽準備了（＿＿＿＿），蒼耳媽媽（＿＿＿＿＿＿＿＿）豌豆媽媽（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）。
4.蒲公英靠（＿＿＿＿）傳播種子，蒼耳媽媽靠（＿＿＿＿）傳播種子，豌豆媽媽靠（＿＿＿＿）傳播種子
十、口語交際《秋天》（讀熟背誦）
秋天是個豐收的季節(jié)。
我來到果園，果園里的果子熟了。石榴樹上掛了幾個紅彤彤的石榴，石榴里睡滿了小小的石榴籽，晶亮晶亮的，像一顆顆珍珠；綠色的無花果像害羞的小姑娘，藏在巨大的無花果葉后面。仔細一瞧，果實中間還透出一抹緋紅，哦，原來是無花果的果肉。我掰開一個無花果，輕輕咬上一口，軟綿綿、甜絲絲的，真好吃。葡萄架上也結(jié)滿了一串串的葡萄，綠的像碧玉，紅的像寶石，誘人極了！秋天真美啊！第二單元
一、讀熟記熟 練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養(yǎng)金魚 做航模 學電腦 觀天氣 一株 安靜 小院 唱歌 消除 疲倦 感謝 掛牽 困得 休息 委員 轉(zhuǎn)到 補選 選誰 教室 靜悄悄 突然 安寧 親切 集體 掌聲 鬧鐘 丁零零 哈欠 遲到 嘆氣 決定 后悔 計算 早晨 冒著 展覽館 緊張 怦怦地 慈祥 握住 操縱 笑容 年齡 普及 興奮（＿＿＿＿）的小院（＿＿＿＿）的枝葉（＿＿＿＿）的花兒（＿＿＿＿）的夢（＿＿＿＿）的微笑（＿＿＿＿）的笑容 親切地（＿＿＿＿）怦怦地（＿＿＿＿）高興地（＿＿＿＿）沉著地（＿＿＿＿）緊緊地（＿＿＿＿）順利地（＿＿＿＿）仔細地（＿＿＿＿）贊許地（＿＿＿＿）興奮地（走）
二、組詞 胡說 二胡 唱戲 戲文 下棋 象棋 鋼筆 鋼材 觀看 景觀 彈琴 彈性 鋼琴 琴聲 養(yǎng)魚 養(yǎng)生 甜美 香甜 幾株 守株待兔 小院 院子 除法 消除 歌聲 唱歌 休息 安息 您好 牽手 牽掛 夢想 夢鄉(xiāng) 窮困 困難 委員 班委 員工 成員 安寧 寧靜 室內(nèi) 溫室 樣子 同樣 學校 校園 親切 急切 響聲 響起 班級 班長 誰人 誰家哈欠 欠錢 元旦 元氣 笑哈哈 哈氣 嘆氣嘆息 鬧鐘 時鐘 鬧市 打鬧 遲到 推遲 零頭 零落 及時 及格 身體 身邊 仔細 牛仔 細心 粗細 次品 幾次 外面 內(nèi)外 計算 計劃 怦怦 怦然心動 行禮 敬禮 祥和 吉祥 棋盤 棋子 圍棋 跳棋 看戲 唱戲 京戲 戲文 航天 航空 航行 航模 鋼琴 彈琴 拉琴 口琴 鋼筆 鋼材 鋼鐵 鋼琴 彈琴 彈跳 子彈 彈弓 養(yǎng)花 養(yǎng)魚 養(yǎng)鳥 養(yǎng)生
重點背誦《識字2》、第5課、第8課最后一段，園地二讀讀記記 三橫王 草頭黃 弓長張 立早章古月胡 口天吳 雙口呂木土杜言午許 雙人徐 耳東陳 干鉤于
三、近義詞、反義詞
近義詞：疲倦——疲乏 掛牽——掛念 突然——忽然 親切——親近關心——關愛 非常——特別 后悔——懊悔 和藹——和氣 贊許——贊揚 反義詞：安靜——喧鬧 盛開——凋謝 親切——冷淡 朋友——敵人 早——晚 緊張——放松 沉著——慌張
四、給多音字組詞。（熟記）興xīnɡ（＿＿＿＿）擔 dān（＿＿＿＿）Xìnɡ（＿＿＿＿）d àn（＿＿＿＿）切qiē（＿＿＿＿）背 bēi（＿＿＿＿）Qi a（＿＿＿＿）b ai（＿＿＿＿）彈dàn（＿＿＿＿）寧nínɡ（＿＿＿＿）T án（＿＿＿＿）ìnɡ（＿＿＿＿）轉(zhuǎn) zhuǎn(＿＿＿＿)zhuàn（＿＿＿＿）
稱cheng（＿＿＿＿）Che n（＿＿＿＿）
四、照樣子寫句子。（熟記，舉例。）
小軍是我的好朋友。
練習（2）今天的值日生是他。（＿＿＿＿）是（＿＿＿＿）。
五、造句。（熟讀，造句。）高興地 緊緊地 贊許地 沉著地
親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 興奮地：我興奮地走在回家的路上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
仔細地: 我仔細地檢查試卷。/我仔細地觀察小動物。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、形近字組詞。
訪（＿＿）棋（＿＿）剛(＿＿)狀（＿＿）梁(＿＿)彎（＿＿）紡（＿＿）旗（＿＿）鋼（＿＿）壯（＿＿）粱（＿＿）灣（＿＿）棋 棋盤（＿＿）（＿＿）（＿＿）戲 看戲（＿＿）（＿＿）（＿＿）航 航行（＿＿）（＿＿）（＿＿）琴 彈琴（＿＿）（＿＿）（＿＿）鋼 鋼筆（＿＿）（＿＿）（＿＿）彈 彈琴（＿＿）（＿＿）（＿＿）養(yǎng) 養(yǎng)魚（＿＿）（＿＿）（＿＿）
七、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白（白色）－（怕）（害怕）
己（＿）（＿＿）＿）（＿＿）彎（＿）-（（＿＿）－（＿＿）（＿＿）各（＿＿）（＿＿）-)生（＿＿）-（＿ ＿＿）＿＿）－(分（＿＿）－（＿＿）（＿＿））方（＿＿）-（＿＿）蟲（＿＿）（＿＿）-合（＿＿）（＿＿）＿＿）（＿＿）青（＿＿）-（＿＿）（＿＿）＿-只（＿＿）－（＿＿）（＿＿）（＿＿）（＿＿（＿＿ 市（＿）（＿＿＿）中（＿＿）－（＿＿）（＿
尤（＿＿）-（＿＿）（＿＿）立（＿＿）-（＿＿）
八、查字典填空。（熟練用部首查字法查字典。）
“算”字先查部首（），再查（）畫； “陸”字先查部首（），再查（）畫。
“鑼”字的部首是（），除去部首有（）畫； “箭”字先查部首（），再查（）畫?！伴煛弊窒炔椴渴祝ǎ?，再查（）畫。
九、讀一讀
掃地 提水 搬桌子 推車 挑土 抬木頭 捕魚 捉蟲 抓小雞
十、我還會說：
打水 唱歌 寫字 畫畫 跳舞 踢球 彈琴 拉琴 跳高 跳遠
十、按課文內(nèi)容填空
1.離開（＿＿），我（＿＿）走在回家的路上。天，（＿＿＿＿＿＿）；陽光，（＿＿＿＿＿＿＿＿）。
2.綠葉在（＿＿＿＿），那是（＿＿＿＿＿＿），幫您（＿＿＿＿＿＿）。老師——（＿＿＿＿＿＿＿＿），那是（＿＿＿＿＿＿），感謝（＿＿＿＿＿＿）。夜深了，星星（＿＿＿＿＿＿），老師，休息吧，讓（＿＿＿＿），那夢啊，準是（＿＿＿＿＿＿）。
十、口語交際《我的想法》
我同意王寧選自己當勞動委員，因為他樂于向別人學習、熱愛勞動、關心集體。如果下次班里改選班干部，我也會選自己。因為我是班集體當中的一員，有責任為班集體貢獻自己的力量。我要爭取當上一名班干部，組織帶領同學們做好班集體的各項工作，使我們班成為學校的優(yōu)秀文明班級。雖然我成績不是最優(yōu)秀的，但我有一顆熱愛班級、熱愛同學的心，我相信我能做好一名班干部。所以我會選自己。第三單元
一、會讀詞語。（熟讀熟記）
我神州 稱華夏 山川美 可入畫 黃河奔 長江涌 長城長 珠峰聳 臺灣島 隔海峽 與大陸 是一家 各民族 齊奮發(fā) 爭朝夕 興中華 歡慶 獻上 舉起 旗幟 潔白 奏起 樂曲 十三億 祖國 我國 城市 中央 黃瓦 莊嚴 寬闊 矗立 紀念碑 綠樹成陰 鮮花盛開 四周 似的 拼成 圖案 花壇 來來往往 名勝古跡 風景優(yōu)美 高樓大廈 北京 申辦 喜訊 傳來 不約而同 聚集 揮舞 鑼鼓 高呼 相互 擊掌 擁抱 淚水 流淌 江澤民 奧林匹克 臺灣省 商店 櫥窗 驚奇 故鄉(xiāng) 手指 接著 講起 雪毯 銀裝 打雪仗 高興 偉大 金黃的果實 火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 美麗的城市 寬闊的廣場 碧綠的草坪 美麗的花壇
歡樂的人群
高高飄揚的旗幟
潔白的棉花 美麗的雪景 勤勞的蜜蜂 綠綠的森林 清清的湖水 遼闊的草原 美麗的大自然 舒服的鳥窩 藍藍的天空
二、字音區(qū)分（注音，熟讀）
2、平舌
音
：
族
祖
奏
澤
1、翹舌音：神 州 川 幟 莊 周 似 廈 傳 省 指 仗
3、后鼻音：涌 慶 莊 擁 揚 省 講 仗
（＿＿＿＿）的果實（＿＿＿＿）的旗幟（＿＿＿＿）的鴿子（＿＿＿＿）的樂曲（＿＿＿＿）的日子（＿＿＿＿）的城市（＿＿＿＿）的廣場（＿＿＿＿）的草坪（＿＿＿＿）的花壇（＿＿＿＿）的人群（＿＿＿＿）的旗幟（＿＿＿＿）的棉花（＿＿＿＿）的雪景（＿＿＿＿）的蜜蜂（＿＿＿＿）的森林（＿＿＿＿）的湖水（＿＿＿＿）的草原（＿＿＿＿）的大自然（＿＿＿＿）的鳥窩（＿＿＿＿）的天空
三、組詞聽寫。四川 山川 神州 廣州 與其 與會 人民 市民 民族 族長 神氣 神奇 海峽 峽谷 涌現(xiàn) 涌出 爭氣 斗爭 一億 億萬 潔白 整潔 獻上 獻出 祖國 祖先 紅旗 國旗 旗幟 獨樹一幟 歡慶 慶祝 歌曲 樂曲 中央 央求 公交 立交橋 優(yōu)美 優(yōu)秀 樹陰 綠樹成陰 花壇 壇子 城市 京城 莊園 莊嚴 中國 國家 圖案 拼圖 申辦 申請 一匹 馬匹 相互 交互 北京 京城 攻擊 擊掌 淚水 眼淚 懷抱 擁抱 擁有 揮手 揮舞 喜訊 音訊 興奮 高興 講臺 講話 手指 指出 接著 交接 驚奇 驚訝 故鄉(xiāng) 故事 打仗 仗義 偉大 偉人 銀裝 著裝 神奇 驚奇 雪毯 毛毯 四川 山川 河川 民族 人民 市民 臺灣 海
雜 灣 港灣 大陸 陸地 陸軍 神州 廣州 隔壁 隔離 隔斷 背誦《識字3》、第9、10、課和書47頁“我會讀”《我愛祖國》
四、多音字組詞。（熟記）
發(fā) f?。ǎ撸撸撸撸┣?qū（＿＿＿＿）fà（＿＿＿＿）qǔ（＿＿＿＿）鋪 pū（＿＿＿＿）似 shì（＿＿＿＿）pù（＿＿＿＿）sì（＿＿＿＿）相 xiānɡ（＿＿＿＿）朝zh（＿＿＿＿）X iànɡ（＿＿＿＿）ch（＿＿＿＿）稱cheng（＿＿＿＿）Che n（＿＿＿＿）
五、反義詞、近義詞。（背誦）反義詞：
買－（賣）退－（進）快－(慢)反－（正）危險－（安全）虛假－(真誠)光榮-（恥辱）冷漠－（熱忱）復雜-(簡單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）寬闊-（狹窄）近義詞:
特別-（非常）有名-（著名）美麗-（漂亮）中心-（中央）潔白-（雪白）歡樂-（歡快）歡慶-（歡度）莊嚴-（莊重）矗立-（聳立）立刻-（馬上）揮舞-（揮動）
六、照樣子，寫句子。（熟讀，區(qū)分“！” “?！焙汀?？”的句子。）
1.花壇真漂亮??！我要把它拍下來。
2.北京真美??！我多想去看看。
3.這里的風景真美麗??！我多想把它畫下來。
小紅正在寫作業(yè)（）北京真美啊（）你今天過生日嗎（）
七、形近字組詞。
川（＿＿）抬（＿＿）爭（＿＿）憶（＿＿）民（＿＿）歡（＿＿）國（）＿＿ 伸（＿＿）
州（＿＿）臺（＿＿）箏(＿＿)億（＿＿）眠(＿＿)次(＿＿)圍（＿＿）申(＿＿)
旗（＿＿）由（＿＿）交（＿＿）旁（＿＿）尤（＿＿）城(＿＿)京(＿＿)族（＿＿揚（＿＿）棋（＿＿）曲（＿＿ 校（＿＿ 傍（＿＿）優(yōu)（＿＿）誠（＿＿）驚（＿＿）旅（＿＿）楊（＿＿）
八、照樣子，寫句子。
1.北京有許多名勝古跡，有許多風景優(yōu)美的公園，還有許多新建的高樓大廈。仿句：天上有＿＿，有＿＿，還有＿＿＿＿＿＿。
2.中華世紀壇人如海，歌如潮。仿句：果園里樹如海，實如星。
3.北京立刻變成了歡樂的海洋。仿句＿＿里立刻變成了＿＿的海洋。
九、按課文內(nèi)容填空
1.北京有許多（＿＿＿＿＿＿）。道路兩旁，（＿＿＿＿＿＿＿＿）。北京新建了許多（＿＿＿＿＿＿）。立交橋的四周有（＿＿＿＿＿＿）。各種車輛在橋上橋下（＿＿＿＿），（＿＿＿＿＿＿）。
2.北京有許多（＿＿＿＿＿＿），有許多（＿＿＿＿＿＿），還有許多（＿＿＿＿＿＿＿＿）。站在高處一看，全城到處是（＿＿＿＿），到處是（＿＿＿＿）。
十、口語交際《我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
第四單元
一、會讀詞語。
相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居棗樹 深淺 光禿禿 忍受 好唄 雖然 抽水 繼續(xù)行駛 無影無蹤 責怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍 鞭炮
二、字音區(qū)分。
1、翹舌音：彰 障 忍 乘 抽 駛 示 箏 傷 串 茶
2、平舌音：蹤 棗 雖 思 責 酸
3、后鼻音：功 藤 乘 箏 硬
三、聽寫。
寸有所長 取長補短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語
一串串 落后 詞語 相信 所以 徒弟 井沿 抬頭 青蛙 錯過 口渴 喝水 每天 盯著 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 漂亮 好啊 對比 淺海 漂浮 好啊 大夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸 跟蹤 極點 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒 一串 堅硬
四、多音字組詞。
轉(zhuǎn) zhuǎn（＿＿＿＿）還 hái(＿＿＿＿)zhàn（＿＿＿＿）huán(＿＿＿＿)
五、看標點符號寫句子。
（1）葉子上的蟲還用治？（2）有幾個蟲子怕什么?。ǎ撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）。（3）自己的事情還要媽媽去做？（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）。
六、填上合適的詞語。
（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上小猴子(＿＿＿＿)地爬上葡萄架。我(＿＿＿＿)地走在回家的路上。
七、加標點符號。
我做完作業(yè)了（＿＿）今天的天氣真好?。ǎ撸撸?/p>
你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（＿＿）爺爺買的棗兒真甜啊（＿＿）
第五單元
一、會讀詞語。
移動 計謀 火柴 火焰 搓繩 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下 惹人喜愛 鉛筆盒 削筆 皺眉頭 草莓 爭吵 難受 上任 方式習慣 瞇眼睛 鄭重 鐵釘 裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋
二、字音區(qū)分
1、翹舌音：柴 折 繩 術 桌 注 皺 抓 吵 受 之 任 式 鄭 惹
2、平舌音：搓 刺 糙 扎
3、后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋
三、聽寫。
挑千斤 曲折 移動 計謀 樹根 單獨 滿足 容易 采用 背包
木板 椅子 但是 傍晚 發(fā)泄 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術 鉛筆 課桌 關注 景色宜人 拿走 破壞 松樹 扎風箏 抓住 祝福 句號 慶幸 帶刺 做事 總之 命令 宣布 直線 當然 門第 鉛筆盒 難受 草莓 爭吵 現(xiàn)在 期中 車輪 馬路 瞇眼睛 現(xiàn)在 星期 輪流 走路 及第 鄭重
四、多音字組詞。
漂 piāo(＿＿＿＿)教 jiào（＿＿＿＿）piào（＿＿＿＿）jiāo（＿＿＿＿）吐 tǔ（＿＿＿＿）背 bēi（＿＿＿＿）
tù（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）bai（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）干 ɡān（＿＿＿＿）處 chǔ（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）ɡàn（＿＿＿＿）chù（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）
五、照樣子填空 例： 聞了聞
（＿＿＿＿）了（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）了（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）了（＿＿＿＿）例：一個比一個好
一（＿＿＿＿）比一（＿＿＿＿）一（＿＿＿＿）比一（＿＿＿＿）一（＿＿＿＿）比一（＿＿＿＿）例：神氣極了
（＿＿＿＿）極了（＿＿＿＿）極了（＿＿＿＿）極了 例：蕩來蕩去(＿＿＿＿)來(＿＿＿＿)去
(＿＿＿＿)來(＿＿＿＿)去（＿＿＿＿）來（＿＿＿＿）去 例：立刻喊起來
立刻（＿＿＿＿）立刻（＿＿＿＿）立刻（＿＿＿＿）例： 激動地說(＿＿＿＿)地說(＿＿＿＿)地說 例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
我可以借你的尺子用一用嗎？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧。
六、填空。一只（＿＿＿＿）一個（＿＿＿）一塊（＿＿＿＿）一把（＿＿＿＿）一條（＿＿＿＿）一盤（＿＿＿＿）一雙（＿＿＿＿）一份（＿＿＿＿）一片（＿＿＿＿）一句（＿＿＿＿）第六單元
一、會讀詞語。愛恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻 科利亞 發(fā)呆 猜謎語 拴住逗人 縮小 遙遠 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書 貴州 郵寄 路費 贈送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻 肯定 扇子 確定 發(fā)愁
三、聽寫。美丑 永遠 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開始 揚 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂 雙份 體操 場所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟 木炭 信奉 逗笑 規(guī)定 拴住 猜想 食品 健康 廣場 遙遠米粉 木料 兩則 貴州 乘客 幾何 人倫 汪汪叫 偶然 贈品
四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。
五、多音字組詞。好 hǎo(＿＿＿＿＿＿)樂 la（＿＿＿＿＿＿）hào（＿＿＿＿＿＿）yua（＿＿＿＿＿＿）假 jiǎ（＿＿＿＿＿＿）jià（＿＿＿＿＿＿）
六、造句?？蓯鄣模核且粋€可愛的小姑娘。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。高興地：他高興地叫了起來。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。假如我有一枝馬良的神筆，我要給災區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。假如我有一枝馬良的神筆，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。假如我有一枝馬良的神筆，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
七、詞語搭配。秋天的（＿＿＿＿）健康的（＿＿＿＿）綠色的（＿＿＿＿）火紅的（＿＿＿＿）心愛的（＿＿＿＿）遙遠的（＿＿＿＿）美麗的（＿＿＿＿）羨慕的（＿＿＿＿）快樂地（＿＿＿＿）興奮地（＿＿＿＿）悲傷地（＿＿＿＿）高興地（＿＿＿＿）
八、加標點符號。
（1）我在學校撿到一個錢包（＿＿＿＿）（2）你是二年級的學生嗎（＿＿＿＿）（3）今天的天氣真好呀（＿＿＿＿）（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（＿＿＿＿）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（＿＿＿＿）第七單元
一、會讀詞語。孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 蹦蹦跳跳 蓬松 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰 黎明 獵人 濃濃的 父親 濃濃的 潮濕 快活 容易 氣味 時刻
三、聽寫。
叢林 牢記 拍手 保護 孔雀 動物 母雞 小貓 羽毛 紅領巾 捕捉 理由 活躍 嘰嘰喳喳 機靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 捧起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時刻 人群 濃濃的 獵人 叨念 沙灘 甚至 幻想 倒映 那邊 側(cè)面
3、多音字組詞。
卷 juǎn（＿＿＿＿）朝cháo(＿＿＿＿)juàn（＿＿＿＿）Zhāo(＿＿＿＿)中 zhōnɡ(＿＿＿＿)重zh?nɡ（＿＿＿＿）zh?nɡ（＿＿＿＿）ch?nɡ(＿＿＿＿)形聲字組詞
從(＿＿＿＿)戶(＿＿＿＿)記(＿＿＿＿)叢(＿＿＿＿)護(＿＿＿＿)己(＿＿＿＿)
4、填空。
機靈的（＿＿＿＿）快樂的（＿＿＿＿）翠綠的（＿＿＿＿）蓬松的（＿＿＿＿）清澈的（＿＿＿＿）美麗的（＿＿＿＿）漂亮的（＿＿＿＿）誠實的（＿＿＿＿）干凈的（＿＿＿＿）精彩的（＿＿＿＿）
5、寫比喻句。
（湖水）像（一面鏡子。）（＿＿＿＿）像（＿＿＿＿。）（＿＿＿＿）像（＿＿＿＿。）
6、詞語接龍。
看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵
中國－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿ 語文－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿－＿＿＿＿
7、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小魚扔進大海里。（＿＿＿＿）被（＿＿＿＿＿＿＿＿。）（2）風兒把樹葉吹落了。
（＿＿＿＿）被（＿＿＿＿＿＿＿＿。）（3）教室被小明掃干凈了。
（＿＿＿＿）把（＿＿＿＿＿＿＿＿。）（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（＿＿＿＿）把（＿＿＿＿＿＿＿＿。）
8、用”一邊 一邊”造句
男孩一邊回答，一邊捧起一條小魚送向大海。
＿＿＿＿一邊＿＿＿＿＿＿＿＿，一邊＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿一邊＿＿＿＿＿＿＿＿，一邊＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、背誦
識字7 26、27課 P123讀讀背背
10、寫話
保護有益小動物
第八單元
一、會讀的詞語。
后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 浮云 并報 暴躁 灌溉 及其 淹沒 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設計 淋浴 博物館 珍稀 熟悉
絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯 飄浮 災害 機器 電器 樂器 沖毀 毀壞 毀滅 風暴 暴風雪 順序 敘說 千頭萬緒 旭日東升 襯衫 襪子 被褥
二、字音區(qū)分
1、翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設
2、平舌音:載 燥 災 塑 嗽 孫
3、后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控
三、聽寫。
衛(wèi)星 運動 宇宙飛船 航空母艦 發(fā)射 填空 沖洗 沖跑 曬衣服 水池 飄浮 災害 黑夜 機器 海岸 花紋 山洞 倒影 游泳 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須 能量 事物 歷史 消滅 千克 化學 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介紹 農(nóng)業(yè) 科技 紡織 暴躁 莊稼 淹沒 男孩 返回咳嗽 掛鉤 淋浴 設計 飄浮 杯子 一件 核心 博士 困乏
四、字詞積累
后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 各種各樣 金光閃閃 秀麗神奇 四海為家無影無蹤 川流不息 迫不及待 叫苦連天 自言自語
3、多音字組詞。
奔 bēn（＿＿＿＿）沒 m?i(＿＿＿＿)ban(＿＿＿＿)m?(＿＿＿＿)倒 dǎo(＿＿＿＿)分 fēn(＿＿＿＿)dào(＿＿＿＿)fan()＿＿＿＿
4、填空。
一片片（＿＿＿＿）一把把（＿＿＿＿）一塊塊（＿＿＿＿）一條條（＿＿＿＿）一棵棵（＿＿＿＿）一只只（＿＿＿＿）一座座（＿＿＿＿）一本本（＿＿＿＿）一雙雙（＿＿＿＿）一朵朵（＿＿＿＿）
必 必定＿＿＿＿ 通 通道＿＿＿＿ 鉤 衣鉤＿＿＿＿ 噴 噴射＿＿＿＿
5、造句。
活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。容－（容易）－這次考試太容易了！
讀－（＿＿＿＿）－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。路－（＿＿＿＿）－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。例句：嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事
＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿也是＿＿＿＿＿＿＿＿。人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空
＿＿＿＿能＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿也能＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、寫出帶有下面偏旁的字。
女:好、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 口: 唱、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 艸:草、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
钅:鐵、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 礻:祝、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
纟:紡、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
7、我會選
飄浮 飄揚 云在空中（飄浮），碰到冷風就變成水珠落下來。彩旗迎風（飄揚），廣場顯得更加美麗。
8、背誦
識字8，30課 P142讀讀記記
9、我會寫 寫幾句心里話。
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