第一篇：貢山獨龍族怒族代理發表職稱論文發表-幼師琴法教學策略興趣論文選題題目

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貢山獨龍族怒族代理發表職稱論文發表-幼師琴法教學|策略|興趣論文選題題目

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關鍵詞：建筑工程施工設計，環保論文格式，藥學核心期刊有哪些

1……琴法學習的統計調查分析 2……成人鋼琴教學探索

3……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 11……琴法學習的統計調查分析 12……成人鋼琴教學探索

13……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 21……琴法學習的統計調查分析 22……成人鋼琴教學探索

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23……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 31……琴法學習的統計調查分析 32……成人鋼琴教學探索

33……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 41……琴法學習的統計調查分析 42……成人鋼琴教學探索

43……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 51……琴法學習的統計調查分析 52……成人鋼琴教學探索

53……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 61……琴法學習的統計調查分析 62……成人鋼琴教學探索

63……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 71……琴法學習的統計調查分析 72……成人鋼琴教學探索

73……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 81……琴法學習的統計調查分析 82……成人鋼琴教學探索

83……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究 91……琴法學習的統計調查分析 92……成人鋼琴教學探索

93……幼師新生入學成績與學習成績的相關研究

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第二篇：微山縣代理發表職稱論文發表-幼兒數學教學策略論文選題題目

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微山縣代理發表職稱論文發表-幼兒|數學|教學|策略論文選題題目

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關鍵詞：藥學系論文，建筑工程預算論文，節水環保論文

1……幼兒數學生活化教學的實踐分析 2……小學數學核心觀念教學的策略 3……淺談小學數學有效課堂教學策略 4……論高中數學教學問題及策略

5……淺析小學數學游戲性教學策略的設計與應用 6……高中數學新教材教學策略探究 7……低段數學靈動課堂的教學策略

8……初中數學課堂實施生活化教學的策略-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 9……數學教學中“知行脫節”現象的成因及教學策略

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10……淺析計算機與數學教學的整合策略 11……高中數學課堂有效教學策略探究 12……也議小學數學教學效率的提升策略 13……新課標背景下小學數學課堂有效教學的策略 14……初中數學教學中五種指導策略探究 15……數學課堂教學有效探究策略 16……探究中職數學教學策略 17……小學數學興趣教學策略探究

18……數學教學中學生直覺思維能力的培養策略 19……還原數學概念自然性的教學策略初探 20……淺談藏區小學數學教學質量的方法與策略 21……小議提高數學課堂教學效果的策略 22……小學數學教學信息化課堂構建策略

23……最近新課程背景下小學數學有效教學策略的研究 24……初中數學應用題教學存在的問題及提高策略 25……小學數學課堂教學中滲透情感教育的策略 26……淺析小學數學教學中創設有效問題情境的策略研究 27……新課改下小學數學解決問題策略的教學思考與實踐初探 28……淺析如何進行小學數學概念教學

29……解析如何在小學數學教學中培養學生的創新意識 30……談“對話教學”在小學數學中的實施策略 31……淺談小學數學課堂教學中有效實施計算教學

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32……學前教師數學教學領域知識研究

33……淺談人文化教學在小學數學教學中的應用--閱讀《我就是數學》有感 34……淺淡生活化小學數學課堂的構建策略 35……初中數學課堂提問存在的問題及提高策略 36……淺析初中數學生活化問題設計 37……小學數學課堂提問策略的思考 38……淺析小學數學教學生活化探討

39……試論在初中數學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 40……基于高中數學有效性教學的分析

41……淺析高中數學教學中創造性思維能力的培養 42……初中數學教學培養學生互動交流能力探究 43……數學思想方法是小學數學教學中的靈魂 44……如何提高高三數學課堂教學的有效性 45……初中學生如何進行互助合作性學習

46……基于PASS模型的5～6歲數學學習困難兒童認知加工特點分析 47……幼兒園繪本閱讀教學的有效組織策略研究 48……探究幼兒園的游戲化教學策略

49……剪美育心——幼兒園大班情境化剪紙教學策略的實踐研究 50……基于元認知融入的幼兒園活動模式研究——以數學領域為例 51……談一談小組合作學習在初中數學教學中的應用

52……小學數學課堂如何創設教學情景促進學生理解能力的提升 53……談高中數學教學中的創新學習

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54……小學數學中學生思維能力的培養策略 55……色彩在幼兒美術教學中的價值 56……對高中數學解題中學生反思習慣的培養 57……培訓農村留守兒童數學學習興趣策略探討 58……幼兒園教師數學領域內容知識考察 59……早期數學學習困難兒童的注意網絡干預 60……小學數學課堂管理研究策略探討 61……試論初中英語教學問題及應對策略 62……靈氣·靈動·靈魂——8分鐘說課到底說什么 63……小學數學作業的批改原則分析策略 64……中職三二分段總復習策略研究

65……數學優生學習成績分化特征及其引導策略 66……淺談幼兒挫折教育的策略 67……淺談幼兒園教師隊伍的建設策略 68……提高小學數學課堂時效性的策論初探 69……淺議農村幼兒園教科研工作的管理策略 70……淺議小學生數學的有效學習71……文科數學的探索 72……淺議幼兒數學教學

73……幼兒數學啟蒙教育的策略述析

74……不同發展階段的幼兒園教師數學學科教學知識的比較研究 75……小學數學概念教學的策略研究

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76……初中數學討論法中教學內容的選擇策略研究 77……繪本在數學教學中的有效運用 78……數學區活動中幼兒的游戲性表現

79……幼兒園數學集體教學活動中教師數學語言的特征與發展 80……初中數學活動課教學策略

81……教學名師視角下提高大學數學教學效率的教學策略 82……論數學教學中學生提出問題的意義及培養策略 83……幼兒數學游戲的設計與思考 84……大班幼兒數學入學準備研究

85……結構化家庭烹飪活動對幼兒數學學習的影響

86……優化學前數學教育的思考:幼兒教師數學學科教學知識(PM-PCK)評估 87……中美幼兒園教師數學領域教學知識的比較 88……淺談中職學生數學教學“難題”破解策略 89……程序性數學知識的課堂教學策略 90……促進高效數學教學的課堂提問策略 91……提高中職數學教學實效性的策略研究 92……有效數學思考的內涵與特征及教學策略 93……美國嬰幼兒數學教育研究的趨向和特點 94……實驗與教學相結合的高等數學教育模式改革 95……平板電腦在幼兒數學教育中的應用研究 96……試論大學數學教學的效率策略

97……提高數學課堂教學有效性的知識處理策略

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98……日常教學中教師了解幼兒數概念發展水平的途徑 99……幼兒園數學集體教育活動中的教師引導 100……4—5歲幼兒感數能力的發展

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第三篇：大豐論文網代理發表職稱論文發表-高中生物教學策略論文選題題目

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大豐論文網代理發表職稱論文發表-高中生物|教學策略論文選題題目

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關鍵詞：關于素質教育的論文，建筑專業導論論文，幼兒園教師教學論文

1……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 2……高中生物學教學中單元教學目標的設計策略 3……高中生物學教材資源化策略的實踐研究 4……例析加拿大高中生物學微實驗設計的策略 5……高中生物學非選擇題的改造命制策略 6……高中生物學簡答題常見錯誤例析及應對策略 7……打造高中生物高效課堂的策略 8……生物課堂教學存在的問題及改革策略

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9……“5E”培訓策略在中學理科教師實驗教學能力培訓中的運用——以“高中生物教師實驗教學能力”培訓為例

10……高中生物學教學中情境參與的應用及啟示 11……例談認知心理在高中生物學記憶中的應用 12……淺析初中生物教學方法策略 13……對高中生物教學的探索

14……淺析微課在高中生物教學中的應用 15……如何提高高中生物課堂教學的興趣性 16……高中生物教學中“先學后教”模式應用 17……高中生物教學中如何引導學生創新

18……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 19……淺談高中生物教學中學生創新能力培養對策 20……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑 21……淺談如何創建高中生物高效課堂 22……提升高中物理教學效率的策略解析 23……探究高中化學實驗教學策略研究 24……高中體育教學的現狀及對策 25……論高中數學教學問題及策略 26……探討高中化學探究性教學策略 27……淺談高中歷史課堂有效性教學策略 28……高中數學課堂有效教學策略探究

29……淺談高中政治教學中發揮學生主體性的教學策略

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30……新課改背景下高中物理實驗教學的優化策略 31……高中語文作文教學困境及策略 32……微課在高中政治課堂教學中的策略探討 33……當前高中英語寫作教學存在的問題及提高策略 34……高中歷史教學現狀分析及改進策略初探 35……構建高中信息技術良性課堂的策略

36……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 37……高中物理教育中激勵策略研究 38……高中數學教學中實施德育教學 39……高中物理教學策略分析

40……談對高中語文情感教學的粗淺認識 41……新課標下的高中英語教學的策略研究 42……高中語文教學激發學生學習興趣的策略 43……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析

44……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 45……多種教學策略提高學生的音樂素養 46……中學語文語感教學策略探討 47……淺談如何指導學生做好課堂筆記

48……信息技術與生物實驗課堂教學整合——培養學生創新精神和動手能力 49……談小學閱讀教學的有效策略 50……淺談歷史教學反思的策略與作用 51……幼兒園繪本閱讀教學的有效組織策略研究

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52……小學數學教學信息化課堂構建策略 53……論小學生漢語課堂閱讀教學策略 54……探討小學語文教學現代化實施的有效策略 55……關于初中英語詞匯教學有效策略研究 56……中職體育教學質量的提升策略解析 57……初中語文作文教學現狀與提高策略探究

58……剪美育心——幼兒園大班情境化剪紙教學策略的實踐研究 59……試論愉快教學策略在初中地理教學中的應用 60……思想品德教學中存在的問題及改進策略 61……試論初中英語教學問題及應對策略 62……對高中英語課堂教學的一些思考 63……打造小學教育情境化教學課堂的策略 64……小議高中英語課堂教學的提問技巧 65……應用教學語言構建趣味語文課堂的策略分享 66……寫作策略知識在小學語文教學中應用探討 67……英語教學中的“文化誤讀”及應對策略

68……高中物理教學中學生創造性思維的有效培養分析 69……試論如何提高高中美術課的教學質量

70……激發學習興趣 提高英語課教學質量——高中英語教學實踐與思考 71……小學科學課堂教學的現狀及改革策略

72……淺析小學數學教學中創設有效問題情境的策略研究 73……談語文教學中培養學生思維能力的策略

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74……淺析高中化學教學的高效課堂構建

75……搞好初中語文高效課堂的教學目標及實施策略探究 76……邯鄲市農村小學體育教學的現狀及策略探微

77……試談高中地理教學中的創新教學——高中地理教學探索與研究 78……小學體育教學合作學習的策略

79……初中數學應用題教學存在的問題及提高策略 80……淺議在手工制作課程中教學的實施策略 81……高中物理“四環導學”課堂教學模式的探討 82……小學語文閱讀教學的策略解析 83……初中生物高效課堂的嘗試

84……如何提高小學語文教學效率的策略探析 85……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 86……中職三二分段總復習策略研究 87……論小學英語詞匯教學的有效性 88……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 89……圖式理論在民族預科英語精讀教學中的運用 90……淺析如何進行小學數學概念教學 91……數學思想方法是小學數學教學中的靈魂 92……如何打造初中化學教學中的高效課堂 93……小學語文高效課堂的建構策略

94……長期不同施肥模式對砂姜黑土可培養微生物數量和酶活性的影響 95……淺議生活化物理課堂的構建策略

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96……淺談低層次班級學生英語能力的提升 97……淺析小學數學教學生活化探討 98……激活“互動”,提升口語交際教學實效性 99……淺析初中數學生活化問題設計 100……微囊藻對銻(V)生物吸附作用研究

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第四篇：河北省代理發表職稱論文發表-高中化學生活化教學策略論文選題題目

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河北省代理發表職稱論文發表-高中|化學|生活化教學|策略論文選題題目

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關鍵詞：建筑發表論文，專業論文發表，藥學中級職稱論文

1……探討高中化學探究性教學策略 2……探究高中化學實驗教學策略研究 3……聯系生活的化學教學研究

4……高中化學設計課堂導入環節的具體策略 5……高中化學生活化之我見

6……關于高中化學“生活化”學習的探討

7……革新教學方法——構建高效高中化學課堂之我見 8……淺談高中歷史課堂有效性教學策略

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9……微課在高中化學教學中的應用初探 10……高中化學教師教學設計問題及對策 11……淺析高中化學教學的高效課堂構建 12……淺析高中化學教學中的實驗教學 13……多媒體技術在高中化學教學的應用

14……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創新思維的火花 15……微課在高中化學實驗教學中的應用探究 16……新課改下高中化學教學評價探討 17……構建初中化學實驗教學的有效策略

18……基于“奇趣”思想的初中化學教學策略——以人教版“水的組成”課題為例

19……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 20……化學補充性教學實驗的生活化策略——由一則教學實踐案例引發的思考 21……高中化學實驗探究的重要性 22……如何打造初中化學教學中的高效課堂 23……農村初中化學有效教學策略 24……新課標下的高中英語教學的策略研究 25……促進知識意義生成的化學教學實踐與思考 26……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合 27……淺析高中歷史概念教學及其策略

28……立足教學策略優化,切實創新高中地理教學 29……淺議生活化物理課堂的構建策略

30……新課改背景下高中物理實驗教學的優化策略

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31……微課在高中政治課堂教學中的策略探討

32……剪美育心——幼兒園大班情境化剪紙教學策略的實踐研究 33……高中體育教學的現狀及對策 34……淺析初中數學生活化問題設計 35……高中化學實現信息化的意義解讀 36……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 37……淺析小學數學教學生活化探討 38……構建高中信息技術良性課堂的策略 39……基于新課改下的高中化學趨勢——綠色化學 40……高中物理教學策略分析

41……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 42……高中化學新課程學習困難及其認知因素 43……新課改下的高中化學學習方法 44……論高中數學教學問題及策略 45……高中數學新教材教學策略探究

46……當前高中英語寫作教學存在的問題及提高策略 47……高中生物課“生活化”有效性的探究 48……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 49……小學數學教學生活化、情境化模式研究

50……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 51……課堂五環節中如何引導學生提出問題 52……芻議有機化學方程式書寫技巧策略

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53……解析新課程改革背景下小學數學教學生活化 54……淺談高中化學的興趣培養 55……化學實驗中的“教學做合一” 56……有機模塊教學中化學素養的培養

57……化學教學理論基礎探析——評《化學課程與教學論》 58……對化學課堂教學評價的思考 59……關于高中語文課堂情境教學分析 60……淺析初中語文的生活化教學 61……初中化學課堂教學中師生的合作 62……生物課堂教學存在的問題及改革策略 63……新課標初中化學實驗的想法

64……高中歷史課堂教學有效性的思考——以人民版“向距離挑戰”為例 65……探析初中化學教學情境

66……多種教學策略提高學生的音樂素養 67……提高中學化學教學效果的方法途徑探討 68……高中物理教學中學生創造性思維的有效培養分析 69……談高中數學教學中的創新學習70……英語教學中的“文化誤讀”及應對策略 71……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析 72……城鎮化進程中農村留守兒童教育問題分析 73……淺談傳統教學與信息化教學 74……淺析數學知識生活化

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75……生活垃圾熱解產物中含氧物質的分布規律 76……以“三個結合”提高離退休人員管理服務水平77……中藥渣生物炭對磺胺甲基嘧啶的吸附及機理研究 78……淺談少年宮工會工作的創新思路 79……中華禮儀文化與大學生禮儀教育研究 80……試論對各民族舞蹈的風格和鑒賞 81……淺談如何指導學生做好課堂筆記

82……“七微一體”黨建工作模式在加強高校“三型”黨組織建設中的實踐與探索 83……重視中學生心理健康教育之——挫折教育

84……退休對男性老年人健康的影響--基于斷點回歸的實證研究 85……電Fenton試劑助TiO2可見光催化降解水中的特丁津 86……關于初中化學教科書中探究活動的設計分析 87……閱讀教學實現高效化的方法分享 88……2015年北京“閱兵藍”特征及成因探討 89……城鎮化進程中的農村養老問題的法律思考 90……獨立學院信息化建設中“校園一卡通”應用研究 91……試論優化小學數學作業設計的研究 92……試論舞臺藝術與現實生活

93……組織策劃策略在群眾文化活動的實施 94……學好化學的關鍵——思維品質的培養 95……關于小學數學教育教學和創新探微

96……A2N2系統反硝化除磷性能的優化及穩定運行

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97……任務驅動法在室內設計中的運用 98……西沙永興島大氣降水化學特征及來源分析 99……試論在小學英語教學中情感體驗之談 100……小議多媒體在小學語文教學中的應用

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第五篇：都昌縣職稱論文發表-識字教學策略論文選題題目

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都昌縣職稱論文發表-識字|教學|策略論文選題題目

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關鍵詞：建筑設計專業論文，鄉村旅游規劃論文，大學安全教育論文

1……“拼打”識字偏誤分析及教學策略——基于智能電子產品的零起點漢字教學 2……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 3……淺析小學語文識字教學探索 4……小學語文識字教學的幾點做法和體會 5……如何在識字教學中培養學生的素質

6……試論小學生語文能力的培養——小學語文教學研究 7……小學拼音教學的現狀與對策研究

8……解析關于在小學語文教學中滲透德育的思考 9……識字教學策略初探 10……科學識字破解枯燥難題

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11……小學語文識字教學之我見 12……淺談“隨文識字”教學策略

13……童話引讀,立體識字,綜合發展——小學低年級童話識字教學研究 14……通過字源識字提高幼兒漢字理解與記憶的實證研究 15……古文字知識在低年級識字教學中的運用 16……傳統蒙學識字教學智慧及啟示 17……漢字學導向下的識字教學

18……從小學生錯別字看識字教學之應對策略* 19……談小學低年級識字寫字教學--以語文社S版教材為例

20……糾正小學生錯字的構形理據分析——以三年級小學生作文為例 21……識字教學科學化的現狀與實踐思考 22……小學低年級的識字寫字教學的問題與思考 23……兒歌,低年級識字教學的動感音符 24……語文閱讀教學的現狀、問題與對策 25……幼兒園“有效教學”:誤讀及辨正 26……小學低年級識字教學方法探索 27……識字與寫字教學的目標、內容與實施 28……小學語文情趣識字教學方法舉隅 29……小學低段語文教學中的知識可視化策略 30……識字教學審美化探析

31……小學識字教學如何用好教材資源 32……小學識字教學改革的若干問題

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33……小學低段識字教學的幾點做法 34……品味語言的五種基本策略

35……母語識字教學科學化之教學策略選擇

36……隨境潛入心識字悄無形——對識字教學的再思考 37……課程本位測量對識字困難兒童的個案干預研究 38……低年級識字教學有效性探索

39……淺論漢字文化與小學語文識字教學的聯系 40……漢字字源識字教學資源庫的設計與實現 41……淺談低年級識字教學的幾種方法 42……開展小學識字教學的幾點體會 43……傳統“六書”說在小學識字教學中的應用 44……語文教學大綱(課程標準)小學識字量規定比較 45……傳統“六書”說用于小學識字教學的理論探索 46……中年級識字教學初探

47……網絡環境下以語言運用為中心的三效識字教學法研究 48……小學語文識字教學的課程境遇 49……從母語兒童識字看對外漢字教學 50……從兒童實際出發 提高識字教學效率 51……“生活化識字”課堂教學策略

52……傳統識字教學的優點及其對對外漢字教學的啟示 53……識字寫字教學的誤區和對策 54……小學識字教學趣味性的挖掘

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55……低年級識字教學的探索

56……小學語文教學中學生識字興趣的培養 57……什么是 “教研組文化”? 58……低年級識字教學初識

59……我國百年漢字識字教學改革述評 60……原生語境再現:多媒體字源識字教學研究 61……經典:文本及其解讀

62……“點擊”識字教學中易忽視的“板塊” 63……語文識字教學舉隅 64……趣味識字教學舉隅

65……字里乾坤--由兩個識字教學案例想開去 66……結構意識教學對識字困難兒童的干預研究 67……當前的識字教學和識字教材問題

68……基于多媒體技術的字源識字教學的理論與實踐探索 69……談對外“理性識字法”的構造 70……淺談小學低年級識字教學

71……人生識字主動始——識字教學課堂節錄及評點 72……談人教版新課標實驗教材的識字教學 73……“口訣識字”教學實驗的再探索 74……識字教學的情趣化、游戲化 75……識字教學“三步走”

76……小學識字與寫字教學改革的基本理念

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77……關于新課標中識字與寫字教學目標的對話 78……開放式、多途徑的識字教學

79……全國小學語文識字教學交流研討會召開 80……在識字教學中培養小學生的記憶能力 81……改進教學方法,提高小學生識字效果 82……識字教學的科學性原則 83……手寫漢字識別與識字教學

84……在識字教學中實施素質教育 提高識字能力 85……小學識字教學心理淺析 86……談怎樣抓好識字教學

87……在“注·提”實驗中識字用字教學的探索 88……教學策略研究 89……談集中識字教學 90……識字教學改革一覽 91……識字教學的現狀與教學對策 92……字理識字教學實驗研究 93……幼兒聯想識字教學實驗研究 94……要加強初中語文課的識字教學 95……評介一個新的識字教學實驗 96……初中應重視識字教學 97……識字教學與形象思維培養 98……改進教學方法 提高識字效率

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99……小學語文教學低年級必須以識字為重點 100……把直讀法引入“集中識字”教學

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