第一篇：特級教師歸納小學六年級數學解方程專項訓練

特級教師歸納小學六年級數學——解方程專項訓練

(1)3.5Χ＋1.8＝12.3

(2)0.8Χ－4＝1.6

(3)5Χ÷2＝10

(4)Χ－0.25Χ＝3

(5)3.6Χ÷2＝2.16

(6)180＋6Χ＝330

(7)5Χ－Χ＝2.4

(8)2.2Χ－1＝10

(9)Χ－0.8Χ＝10

(10)4Χ＋Χ＝3.15

（11）3.4Χ＋1.8＝8.6

(12)75－5Χ＝70

(13)6.6Χ－6Χ＝1.8

(14)330－6Χ＝180

(15)56＝12Χ＋8

（16）54－7Χ＝5

(17）6Χ－10＝8

（18）2(Χ－1)＝4

(19)2(6Χ－2)＝8

(20)5－3Χ＝8Χ＋1

(21)2(Χ－2)＋2＝Χ＋1

(22)3－Χ＝2－5(Χ－1)

(23)3Χ＝5(32－Χ)（24）4X÷0.24＝100

（25）7（4－X）＝9（X－4）

（26）128－5(2X+3)=73（27）1.7X＋4.8＋0.3X＝7.8

（28）3（X+1）÷（2X–4）= 6

（29）3X+ 7X +10 = 90

（30）3（X-12）+ 23 = 35

（31）（3X＋5）÷2＝（5X－9）÷3

（32）80÷X＝20

（33）3（X+2）÷5=X-2

列方程解應用題專項訓練

1、一個兩位小數，小數點向右移動一位后就比原來大8.82,這個的兩位小數是多少？

2、蜘蛛有 8只腳，蜻蜓有 6只腳和兩對翅膀，蟬有 6只腳和一對翅膀，現有這三種小蟲共18只，共有腳118只，翅膀20對。求每種小蟲的只數。

3、快車與慢車同時從兩地相向開出，快車每小時行50千米，3小時后快車已經駛過了中點30千米，此時慢車離快車還有6千米，慢車每小時行多少千米？

4、某校六年級有兩個班，上學期級數學平均成績是85分。已知六（1）班40人，平均成績為87.1分；六（2）班有42人，平均成績是多少分？

5、一架飛機所帶的燃料最多能飛行9小時，沿某一方向飛行去時順風每小時行1500千米，回來是逆風每小時行1200千米。這架飛機最多能飛多少千米必返回？

6、一個兩位數，個位上數字是十位上數字的4倍，如果把它們對調，那么得到的新兩位比原來兩位數大54，求原來的兩位數。

7、一條環形跑道長400米,甲每分鐘行80米,乙每分鐘行120米.甲乙兩人同時同地同向出發,多少分鐘后他們第一次相遇?若同時同地反向出發,多少分鐘后第一次相遇?

8、一輛轎車和一輛摩托車分別從甲、乙兩地相向而行，兩地相距500千米，摩托車上午8點出發，每小時行40千米，轎車上午10點出發，每小時行60千米，問幾點兩車可以相遇？

9、A、B兩地相距150千米，快車和慢車于上午7點分別從A、B兩地出發，相向而行，相遇后繼續前進，到達對方出發地點后立即返回，到上午10點兩車第二次相遇，已經快車速度是慢車的1.5倍。兩車每小時各行多少路程？

10、某車間共有工人46人，生產螺絲和螺母（一個螺絲配兩個螺母），每個工人一天可生產螺絲195個，或生產螺母300個，問車間分配多少人生產螺絲，多少人生產螺母才能使每天的產品配套。

第二篇：小學六年級數學總復習解方程練習題

小學六年級數學總復習解方程練習題

(0.5+x)+x=9.8÷22(X+X+0.5)=9.8

25000+x=6x 3200=450+5X+XX-0.8X=612x-8x=4.87.5*2X=15x+5.6=9.4x-0.7x=3.691÷x =1.37(x-2)=2x+318(x-2)=270 30÷x+25=851.4×8-2x=66x-12.8×3=0.06 5×3-x÷2=8 4(x-5.6)=1.67(6.5+x)=87.5 150×2+3x=690

1/3x＋5/6x＝1.43／7＋6／20X＝5

0.7(x＋0.9)=421.3x＋2.4×3=12.4

x＋(3－0.5)=123x+ 7x +10 = 90

3（x4）+3（x-2）= 2x +6

12x＋8x－12＝283（2x－1）＋10=37

1.6x＋3.4x－x－5＝27

2（3x－4）＋（4－x）＝4x

（3x＋5）÷2＝（5x－9）÷3

第三篇：小學六年級數學總復習解方程練習題

小學六年級數學總復習解方程練習題 姓名： 成績：

(0.5+ X)+ X =9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+ X =6 X

3200=450+5 X + X

7.5+2 X =15

91÷X＝1.3

30÷X+25=85

5×3-X÷2=8 4(X-5.6)=1.6

150×2+3 X =690

X-0.8X=6 X +5.6=9.4 7(X-2)=2 X +3 1.4×8-2 X =6

1/3 X＋5/6 X＝1.4 312 X-8 X =4.8 X-0.7X =3.6 18(X-2)=270 6 X-12.8×3=0.06 7(6.5+ X)=87.5 ／7＋6／20 X＝5 1

0.7(X＋0.9)=42 1.3 X＋2.4×3=12.4 X＋(3－0.5)=12 3 X + 7 X +10 = 90 3（X4）+3（X-2）= 2 X +6 X＋8 X－12＝28 3（2 X－1）＋10=37 1.6 X＋3.4 X－X－5＝27

2（3 X－4）＋（4－X）＝4 X（3 X＋5）÷2＝（5 X－9）÷3

第四篇：五年級上冊數學解方程專題訓練(人教版)

解方程專題

7+x=19x+120=17658+x=90x+150=290

79.4+x=95.52x+55=1297 x=63x × 9=4.5

4.4x=444x × 4.5=90x × 5=1006.2x=124

x－6=19

x－77=275x÷78=10.5

9－x=4.5

77－x=21.99÷x=0.033×(x－4)=46

12x+8x=40

x－0.2x=326×5+2X=44

24-3X=3

X-6=12

3x+6=18

8x-3x=105

x－3.3=8.9x－25.8=95.4x－77=144x ÷7=9x÷2.5=100x÷3=33.373.2－x=52.587－x=2299－x=61.93.3÷x=0.37÷x=0.00156÷x=5(８+x)÷5=15(x＋5)÷3=1612x－8x=4012x＋x=261.3x+x=263X+5X=4820X-50=5028+6X=8810X×（5+1）=6099X=100-X56-2X=204y+2=616+8x=402x-8=8x-6×5=42x+5=7x－54.3=100x÷4.4=10x÷2.2=866－x=32.38.8÷x=4.439÷x=3 15÷(x+0.5)=1.5x+ 0.5x=614X-8X=12 32-22X=10X+3=18x+32=764x-3×9=292x+3=10

第五篇：五年級下冊數學解方程專項練習題

五年級上冊數學解方程（專項練習）

知識點：

1、用字母表示數

（1）用字母表示數量關系（2）用字母表示計算公式

（3）用字母表示運算定律和計算法則

（4）求代數式的值：把給定字母的數值代入式子，求出式子的值。

2、注意：

（1）數字和字母、字母和字母相乘時，乘號可以記作“·”，或者省略不寫，數字要寫在字母的前面。

（2）當1與任何字母相乘時，1省略不寫。

（3）在一個問題中，不同的量用不同的字母來表示，而不能用同一個字母表示。

3（4）字母可以表示任意數，所以在一些式子中，對字母的表示要進行說明。如：（a≠0）

a

3、簡易方程：

（1）方程：含有未知數的等式叫作方程。

方程都是等式，等式不一定是方程，只有當等式中含有未知數時，才是方程。（2）方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數的值叫作方程的解。（3）解方程：求方程的解的過程叫作解方程。

（4）方程的解是一個值，一般來說，沒有解方程這個計算過程，方程的解是難以求出的，解方程是求方程的解的過程，是一個演算過程。

一、基礎類方程。

x-7.7=2.85 5x-3x=68 4x+10=18

321=45+6x x-0.6x=8 x+8.6=9.4

52－2x＝15 13÷x ＝1.3 x+8.3=19.7

15x ＝30 3x+9＝36 7(x-2)=7

3x+9=12 18（5.37+x=7.47 1.8+2x=6 420-

30.5x+9=40 6

x-2)=27 125÷3x=5 x=180 3(x+3x=36 1.5x=320+4x 30÷x=75 x+5)=18 x+6=3x

5×3-x=8 40-8x=5 x÷5=21

48-20+5x=31 x+2x+8=80 200-x÷5=30

70÷x=4 45.6-3

5(x+5)=100

二、提高類方程。

3（4x－1）=3（22－x）

5（x-8）=3x 7

x =0.6 9.8-2x+3x=70 2.5(x=3.8 x+3)=50（2x-6）=84 x-7=6x+4 7

（22-x）+2=87x 8x-6x+30=12x+15

7（x+2）=5x+60 240

（31-8x）÷3=2x+1

12÷8x=3

8x-15×6=3x-20

÷（x－7）=30（6x-28）÷8=5x-8 21+4x）×2=10x+14（2x+7）×2=3x+18

（