第一篇:新時代,新征程
新時代,新征程
六年級(4)班 高榿涵
輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中的主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋,腮幫上還有許多褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒撈到,在憑借著堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的84天后,他終于釣到了一條巨大的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽過比他船還要長兩英尺的一條大魚,贏得了物質與精神的雙重勝利,但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未受過的艱難的考驗,終于把馬林魚刺死并栓在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過分一句話來講:“一個人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧!
難能可貴的是,他在用自己的心血凝成的勞動成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個及結實的鐵錨頭,以它來對付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。在至關緊要的岔路口,我們難道就不會像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎?
在讀書的同時,我更是感受到了什么叫幸福?“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥也不是如此么?
第二篇:新時代 新征程
新時代新征程
中國特色社會主義進入新時代,在中華人民共和國發展史上、中華民族發展史上具有重大意義,在世界社會主義發展史上、人類社會發展史上也具有重大意義。
新時代帶來新任務,新任務提出新要求。高舉中國特色社會主義旗幟,堅定不移走中國特色社會主義道路,新時代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代;聚焦目標任務、踐行戰略安排,新時代是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代;堅持以人民為中心的發展思想,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,新時代是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代;振奮精神、凝心聚力,讓夢想成真,新時代是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代;高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,為人類進步事業而奮斗,新時代是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。新時代的豐富內涵,明確回答了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標的重大問題,展現了當代中國共產黨人的雄心壯志和使命擔當。站在一個歷史的新起點上,正是青年人奮發有為、大有作為的新時代。我們年輕一代,不能光有批判的思維,更要有建設的情懷。新時代催人奮進,新思想指引航向;新征程舍我其誰,新使命只爭朝夕。作為青年一代,必須要有蓬勃向上的朝氣。讓我們擼起袖子,甩開膀子,邁開步子,干出樣子。
新時代呼喚新思想,新思想引領新征程。新時代意味著使命、希望、奮斗和榮光。生活在這樣偉大的時代,我們共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。讓我們從新的歷史起點砥礪前行,拿出勇氣,拿出干勁,在新時代的宏闊畫卷上繪就更加輝煌的圖景,大踏步邁向更加美好的未來。新時代,廣闊天地,大有作為!
第三篇:新時代新征程
新時代新征程
近日,全國組織部長會議在京召開,中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議并講話,強調要全面貫徹黨的十九大精神,不斷提高組織工作質量和水平,為新時代中國特色社會主義偉大事業提供堅強組織保證。各級組織部門和廣大組工干部要以本次會議精神為指引,強化理論武裝,狠抓工作落實,努力在新時代組織工作中有新作為。
把職責擺進去,才能用擔當的行動詮釋對黨和人民的忠誠。領導干部既對自己要負責任,更要對分管部門和業務工作負起責任。當前,少數領導干部身上還存在著一些錯誤傾向,把分管工作、自身工作當“自留地”,搞“自彈自唱”,解決問題板子“高高舉起、輕輕落下”。要糾正這些錯誤傾向,就要堅持問題導向,對群眾反映強烈的問題認真對待、扎實整改,對頂風違紀的干部絕不遷就姑息,對傾向性、苗頭性的“四風”問題要經常“咬耳扯袖”,以高度的責任感解決好存在的問題,讓老百姓真正滿意。
抓落實,是領導干部走好群眾路線的根本要求,是衡量領導干部黨性和政績觀的重要標志。不容忽視的是,少數領導干部身上還存在著不良現象,在抓工作落實中只求“過得去”,不求“過得硬”,重部署而輕落實的問題依然存在。抓落實來不得花拳繡腿,只喊口號、不見行動不行;只發文件、召開會議還不夠,必須落到實處。各級領導干部只有拿出抓落實的實勁、巧勁、韌勁,自覺把責任扛在肩上,勇于挑最重的擔子,敢于啃最硬的骨頭,推動各項工作取得實效。
黨員領導干部唯有把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,以身作則、以上率下,才能發揮“頭雁”引領作用、示范帶動作用,從而營造風清氣正的政治生態和從政環境,凝聚起推動改革發展的強大正能量。
第四篇:新時代、新經典、新征程(本站推薦)
新時代、新經典、新征程
————我的中國夢
今年九月,根據達川區教科局的工作部署,我校收看了黨的十九大開幕式,聆聽了總書記的報告,明白了中國特色社會主義已進入了新時代。最近,又開展了“讀經典、傳文明”的活動。兩者結合起來,不禁讓我聯想到黨的十九大報告不就是新時代中華民族的又一經典之作嗎?它對我們國家和民族產生的影響或許遠比《三國演義》《水滸》《紅樓夢》等傳統經典更有意義、更有價值。
黨的十九大報告回答了新時代的重大時代課題,分析了當代中國波瀾壯闊的發展實踐,總結一系列重大理論和現實問題,形成了習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新成果。這一經典之作,是對中華民族傳統文化、五千年文明的繼承和發展,是指引我們實現偉大民族復興的中國夢的行動綱領。
前幾年,我聽過一首歌----《走進新時代》。“繼往開來的領路人,帶領我們走進新時代,高舉旗幟開創未來。”鏗鏘的旋律又在我耳邊輕輕響起。是啊,正如歌中唱的,以總書記為核心的黨中央正帶領中國人民走進了一個新時代,一個把百年夢想變成現實的新時代。
我問媽媽(農民),你的中國夢是什么?媽媽說,我的中國夢就是風調雨順,年年都有好收成;我問爸爸(工人),你的中國夢是什么?爸爸說,我的中國夢就是生產的各類產品深受廣大消費者喜愛,暢銷國內外市場,工廠效益好,工人的工資高;我問姐姐(大學生),你的中國夢是什么?姐姐說,我的中國夢就是實現自身的全面發展、成為合格的建設者和可靠的接班人,成為對國家、社會有用的人;我問爺爺(環衛志愿者),你的中國夢是什么?爺爺說,我的中國夢就是希望天更藍,山更綠,空氣更新鮮,世界更美麗。作為中學生的我們,正值青春年少,朝氣蓬勃,更應該跟著黨中央,大步向前,追尋著屬于我們的中國夢。
我們的中國夢應該是成才之夢。實現自身的全面發展,成為合格的建設者和接班人,這其實是我們自小就有的理想和目標。
我們的中國夢應該是報國之夢。我們青少年的命運應該時刻同國家、民族和人民的命運緊緊相連。將個人發展與國家需要緊密結合起來,為祖國和人民建功立業,在報效國家的過程中成就自己的事業。
我們的中國夢應該是創新之夢。我們青少年應該在學習成長中,不僅要重視培養創造性思維,而且要特別關注創造性人格的養成,不僅要推陳出新、也要著力培養敢于創新、善于成事、勇于面對困難和失敗的進取精神、堅韌精神和探索精神。
我們的中國夢更應該是強國之夢,這也是中國夢的核心。我們要充滿青春的活力,自覺承擔起實現中華民族偉大復興的歷史使命,發奮圖強。只有這樣,我們的青春才會更加靚麗。
少年強則國強,少年立則國立。如今的我們,不僅是祖國的花朵,更是國家的未來。我們是為實現中華民族的偉大復興而生的,所以我們要堅韌不拔,向著我們的夢想大踏步地進發。
讓我們的青春更加燦爛、更加絢麗、更加耀眼。讓我們的青春帶著我們的夢想去飛翔吧。夢之藍,中國藍。中國夢,我的夢。
達川區黃庭鄉中心學校
九年級一班
黃桂林
第五篇:新時代新征程
新時代新征程
記得,剛放暑假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設在了八點整,因為今天的事情有好多呢!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多,到了那兒再說吧。一切準備就緒,我出門了。
“媽媽,我去買書了!”我邊說,便把鞋子穿好。
“哦,早去早回啊。”媽媽說著話就走出來送我。
“知道了。”我打開門走了。
書店就在我家門口,我幾步路跨進書店,開始挑書。書店的書,多的數不勝數,這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說,其實我心理已經有了數,像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后,我發出了感嘆:確實,這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉來轉去也不是辦法呀,最后我只好決定隨機抽取四本書好了。借完書后,我三步并作兩步跑回家。
莎士比亞曾經說過:書記是人類知識的總統。對于我這樣缺少課外知識的男孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。
進了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因為如果我一口氣全消化了,那樣只會導致我消化不良。
當然,我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會仔細尋找我忽略了的地方。然后我會把我學到了的東西列一個單子。
花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學生,我更離不開書的滋養。
今天,我已成長為一名四年級的小學生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!