第一篇：新時(shí)代--新征程--新追求

新時(shí)代 新征程 新追求

淶源縣甲村中心小學(xué) 苑月亮

2017年10月18日上午9時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開幕，總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告，向全世界宣布：中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，開啟新征程。

教育是非常重要的民生工程，十八大以來，我國(guó)的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。展望未來，總書記再次強(qiáng)調(diào)，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！敝挥修k好人民滿意的教育，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供源源不斷的智慧支持。身為一線教育的教師，從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，對(duì)未來的教育更充滿信心，更加堅(jiān)定當(dāng)初的夢(mèng)想：既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

辦人民滿意的教育就要“不忘初心 牢記使命”。當(dāng)老師是我孩童時(shí)的夢(mèng)想，至今還記得學(xué)校圍墻上書寫的那八個(gè)方正剛勁的大字“學(xué)高為師，身正為范”，這一句對(duì)教師職業(yè)道德最凝練的概括成為了我一輩子的職業(yè)追求。我真真切切地認(rèn)識(shí)到教育這崇高的事業(yè)，需要我們實(shí)實(shí)在在地付出。選擇了教師就選擇了清貧，選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。在科技、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新時(shí)代，我們更應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。在信息化新時(shí)代，我們更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型教師，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，把握時(shí)代的命脈，積極參加集體備課、教學(xué)研討，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，提高教書育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的有為之師。

辦人民滿意的教育就要“愛滿天下 樂育英才”。師愛是教師一種偉大而無私的愛。教師以博愛之心換取學(xué)生的愛心，用真誠(chéng)的愛打開學(xué)生的心扉，形成師生間愛的交流，教育教學(xué)才有成效?！坝H其師 信其道”，在工作中，我以身作則，率先垂范，用高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)去熱愛關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天都和他們?cè)谝黄穑闼麄円黄饘W(xué)習(xí)，一起值日，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。以生為本，讓愛先行，良好新型的師生關(guān)系自然呈現(xiàn)良好的教育教學(xué)效果。

辦人民滿意的教育就要“將心比心 推己及人”。教育的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生的身后是家庭。作為教師，要想教育好學(xué)生，離不開父母的教育和幫助。如何讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合、自愿合作，最終形成合力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我認(rèn)為最主要的一點(diǎn)就是在相互尊重的前提下，設(shè)身處地地為他人找想。從教幾年，我是老師，也是母親。遇事時(shí)，我必須要站在這兩個(gè)立場(chǎng)去解決，必須在充分尊重家長(zhǎng)的前提下，多站在家長(zhǎng)的角度去關(guān)心孩子，理解家長(zhǎng)的心情。將學(xué)生視為己出，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題，努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。

堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”。黨的十九大報(bào)告凝結(jié)著以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思考，是指引我們繼續(xù)前進(jìn)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。新黨章明確紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的職責(zé)定位，把政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，調(diào)整、充實(shí)、完善黨的紀(jì)律內(nèi)涵和執(zhí)紀(jì)原則，細(xì)化了紀(jì)委雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，為做好紀(jì)律檢查工作提供了重要遵循。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)黨的十九大精神是重大政治任務(wù)。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，既要“高得上去”，精讀報(bào)告和黨章原文，準(zhǔn)確把握黨的十九大確立的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù)，提高政治站位和政治覺悟；又要“低得下來”，把自己擺進(jìn)去，密切聯(lián)系實(shí)際，分析身邊的案例，上下結(jié)合、學(xué)深悟透，在認(rèn)識(shí)上不斷深化、行動(dòng)上真正落實(shí)，兌現(xiàn)黨對(duì)人民的承諾。沒有“四個(gè)自信”就沒有“四個(gè)意識(shí)”，要伴隨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)出一份忠誠(chéng)，學(xué)出一份擔(dān)當(dāng)，學(xué)出中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的十九大是重整行裝再出發(fā)。實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的責(zé)任落到了我們這一代人身上，能為之添磚加瓦無上榮光。要把人生追求融入黨、國(guó)家和民族的事業(yè)，同實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興聯(lián)系起來，無私無畏、甘于奉獻(xiàn)，用擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)詮釋對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。

“不忘初心 牢記使命”使我們永不懈??；“愛滿天下 樂育英才”讓我們志存高遠(yuǎn)；“將心比心 推己及人”促我們和諧發(fā)展。新時(shí)代，新征程，新目標(biāo)。老師們，就讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同努力！

第二篇：新時(shí)代 新征程 新追求

新時(shí)代 新征程 新追求 ——十九大報(bào)告學(xué)習(xí)心得 店埠學(xué)區(qū)北苑小學(xué) 余莉

2017年10月18日上午9時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開幕，總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告，向全世界宣布：中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，開啟新征程。

教育是非常重要的民生工程，十八大以來，我國(guó)的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。展望未來，總書記再次強(qiáng)調(diào)，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”只有辦好人民滿意的教育，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供源源不斷的智慧支持。身為一線教育的教師，從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，對(duì)未來的教育更充滿信心，更加堅(jiān)定當(dāng)初的夢(mèng)想：既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

辦人民滿意的教育就要“不忘初心 牢記使命”。當(dāng)老師是我孩童時(shí)的夢(mèng)想，1997年師范畢業(yè)走上講臺(tái)已近二十年了，至今還記得學(xué)校圍墻上書寫的那八個(gè)方正剛勁的大字“學(xué)高為師，身正為范”，這一句對(duì)教師職業(yè)道德最凝練的概括成為了我一輩子的職業(yè)追求。二十年了，讓我真真切切地認(rèn)識(shí)到教育這崇高的事業(yè)，需要我們實(shí)實(shí)在在地付出。選擇了教師就選擇了清貧，選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。在科技、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新時(shí)代，我們更應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。在信息化新時(shí)代，我們更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型教師，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，把握時(shí)代的命脈，積極參加集體備課、教學(xué)研討，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，提高教書育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的有為之師。

辦人民滿意的教育就要“愛滿天下 樂育英才”。師愛是教師一種偉大而無私的愛。教師以博愛之心換取學(xué)生的愛心，用真誠(chéng)的愛打開學(xué)生的心扉，形成師生間愛的交流，教育教學(xué)才有成效。“親其師 信其道”，在工作中，我以身作則，率先垂范，用高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)去熱愛關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天都和他們?cè)谝黄?，陪他們一起學(xué)習(xí)，一起值日，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。以生為本，讓愛先行，良好新型的師生關(guān)系自然呈現(xiàn)良好的教育教學(xué)效果。

辦人民滿意的教育就要“將心比心 推己及人”。教育的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生的身后是家庭。作為教師，要想教育好學(xué)生，離不開父母的教育和幫助。如何讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合、自愿合作，最終形成合力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我認(rèn)為最主要的一點(diǎn)就是在相互尊重的前提下，設(shè)身處地地為他人找想。還記得那一年教一年級(jí)。開學(xué)兩天后，正在班里上課的我被教導(dǎo)主任叫了出來，“余老師，這個(gè)孩子剛從上海回來，現(xiàn)分到你們班，麻煩你安排一下。”這是一個(gè)皮膚白皙，虎頭虎腦的小男孩，當(dāng)時(shí)的他躲在媽媽的身后，皺著眉頭，看我的眼神也充滿敵意?！袄蠋?，不好意思，我們回來遲了，真是抱歉?！彼赣H下意識(shí)的弓著腰，滿臉歉意的笑容。和他們一起的還有一位頭發(fā)花白的老人。我微笑地應(yīng)道：“沒事兒！來，小同學(xué)，老師帶你進(jìn)班吧！”說著，我走過去，親熱地拉起了他的手。意想不到的事發(fā)生了——只見他使出全力將我的手甩開，撒腿就跑。他媽媽則奮力追趕，拖拽著揮起了手，孩子爺爺則伸出雙手去遮擋兒媳婦將要落下來的巴掌??孩子大聲地哭叫著“我不上學(xué)??我不上學(xué)??”我明白了，這孩子還沒做好上學(xué)的準(zhǔn)備，可這??也太任性了吧！不行！既然已是我們班的一員，我就不能袖手旁觀。我拉住了孩子揮舞的雙手，對(duì)他媽媽說：“交給我，放心回去吧！”雖然他媽媽尤其是爺爺萬分得不舍和懷疑，但還是決定相信我，頭也不回地離開了。這下好了，他更撒起潑來，睡地打滾，捶、打、掐??“我還管不了你了，這孩子！”我牢牢握住他的胳膊，憑他怎么動(dòng)，哪怕是將我的手腕處摳出兩道痕子也絲毫不放松。孩子終究是孩子，沒有了家長(zhǎng)的庇護(hù)，很快，他就徹底放棄了抵抗，乖乖地和我進(jìn)了班。下午一到學(xué)校，他媽媽就拉著我的手不停地說：“太謝謝你了，余老師。這孩子從小就是爺爺奶奶帶著他，想干嘛就干嘛，任性得很，就是不愿意上學(xué)。什么辦法都用過了就是不行，只能討好他，上午才送過來的。要不我們?cè)趺磿?huì)遲到兩天才來呢！這下好了，太謝謝你了！”“不用客氣，我能理解。也謝謝你當(dāng)時(shí)對(duì)我的信任，你放心，既然你把孩子交給我，我一定會(huì)負(fù)責(zé)到底的?！边@之后，孩子聽話懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還當(dāng)上了班級(jí)里的小組長(zhǎng)。遺憾的是，因?yàn)橐疹櫳〉臓敔敚谌昙?jí)的時(shí)候，他不得已隨父母轉(zhuǎn)學(xué)回老家就讀。一次在街上的偶遇，她的媽媽還不停地對(duì)我道謝。從教二十年，我是老師，也是母親。遇事時(shí)，我必須要站在這兩個(gè)立場(chǎng)去解決，必須在充分尊重家長(zhǎng)的前提下，多站在家長(zhǎng)的角度去關(guān)心孩子，理解家長(zhǎng)的心情。將學(xué)生視為己出，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題，努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。

“不忘初心 牢記使命”使我們永不懈怠；“愛滿天下 樂育英才”讓我們志存高遠(yuǎn)；“將心比心 推己及人”促我們和諧發(fā)展。新時(shí)代，新征程，新目標(biāo)。老師們，就讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同努力！

第三篇：新時(shí)代,新征程

新時(shí)代，新征程

六年級(jí)（4）班 高榿涵

輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中的主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋，腮幫上還有許多褐斑?！弊髡吆Ｃ魍⑺坍嫷萌绱似胀?，可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒撈到，在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，他終于釣到了一條巨大的馬林魚，這是老人從來沒有見過也沒有聽過比他船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利，但是魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未受過的艱難的考驗(yàn)，終于把馬林魚刺死并栓在船頭。然而卻遇到了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說過分一句話來講：“一個(gè)人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧！

難能可貴的是，他在用自己的心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情形下，還能樂觀的說要造一個(gè)及結(jié)實(shí)的鐵錨頭，以它來對(duì)付那些令人厭惡的敗類，顯然這是令人驚訝的。在至關(guān)緊要的岔路口，我們難道就不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎？

在讀書的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福？“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中?！崩先耸サ貋喐缫膊皇侨绱嗣矗?/p>

第四篇：新時(shí)代 新征程

新時(shí)代新征程

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在中華人民共和國(guó)發(fā)展史上、中華民族發(fā)展史上具有重大意義，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上、人類社會(huì)發(fā)展史上也具有重大意義。

新時(shí)代帶來新任務(wù)，新任務(wù)提出新要求。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，新時(shí)代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代；聚焦目標(biāo)任務(wù)、踐行戰(zhàn)略安排，新時(shí)代是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代；堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，新時(shí)代是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代；振奮精神、凝心聚力，讓夢(mèng)想成真，新時(shí)代是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代；高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗，新時(shí)代是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。新時(shí)代的豐富內(nèi)涵，明確回答了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)。站在一個(gè)歷史的新起點(diǎn)上，正是青年人奮發(fā)有為、大有作為的新時(shí)代。我們年輕一代，不能光有批判的思維，更要有建設(shè)的情懷。新時(shí)代催人奮進(jìn)，新思想指引航向；新征程舍我其誰，新使命只爭(zhēng)朝夕。作為青年一代，必須要有蓬勃向上的朝氣。讓我們擼起袖子，甩開膀子，邁開步子，干出樣子。

新時(shí)代呼喚新思想，新思想引領(lǐng)新征程。新時(shí)代意味著使命、希望、奮斗和榮光。生活在這樣偉大的時(shí)代，我們共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。讓我們從新的歷史起點(diǎn)砥礪前行，拿出勇氣，拿出干勁，在新時(shí)代的宏闊畫卷上繪就更加輝煌的圖景，大踏步邁向更加美好的未來。新時(shí)代，廣闊天地，大有作為！

第五篇：新時(shí)代新征程

新時(shí)代新征程

近日，全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議在京召開，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的十九大精神，不斷提高組織工作質(zhì)量和水平，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。各級(jí)組織部門和廣大組工干部要以本次會(huì)議精神為指引，強(qiáng)化理論武裝，狠抓工作落實(shí)，努力在新時(shí)代組織工作中有新作為。

把職責(zé)擺進(jìn)去，才能用擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)詮釋對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)干部既對(duì)自己要負(fù)責(zé)任，更要對(duì)分管部門和業(yè)務(wù)工作負(fù)起責(zé)任。當(dāng)前，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在著一些錯(cuò)誤傾向，把分管工作、自身工作當(dāng)“自留地”，搞“自彈自唱”，解決問題板子“高高舉起、輕輕落下”。要糾正這些錯(cuò)誤傾向，就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題認(rèn)真對(duì)待、扎實(shí)整改，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的干部絕不遷就姑息，對(duì)傾向性、苗頭性的“四風(fēng)”問題要經(jīng)?！耙Ф缎洹保愿叨鹊呢?zé)任感解決好存在的問題，讓老百姓真正滿意。

抓落實(shí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部走好群眾路線的根本要求，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部黨性和政績(jī)觀的重要標(biāo)志。不容忽視的是，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在著不良現(xiàn)象，在抓工作落實(shí)中只求“過得去”，不求“過得硬”，重部署而輕落實(shí)的問題依然存在。抓落實(shí)來不得花拳繡腿，只喊口號(hào)、不見行動(dòng)不行；只發(fā)文件、召開會(huì)議還不夠，必須落到實(shí)處。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有拿出抓落實(shí)的實(shí)勁、巧勁、韌勁，自覺把責(zé)任扛在肩上，勇于挑最重的擔(dān)子，敢于啃最硬的骨頭，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部唯有把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，以身作則、以上率下，才能發(fā)揮“頭雁”引領(lǐng)作用、示范帶動(dòng)作用，從而營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境，凝聚起推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。