第一篇:開放日方案
平原五中教育教學開放日實施方案
一、指導思想
努力創設“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質教育成果,讓家長親歷教育、了解教育,調動家長參與學校、班級建設的積極性,接受社會的評議和監督,促進我校各項工作又好又快發展。
二、活動目標
1.進一步加強家長與學校的聯系,讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路,實現民主治校,進一步轉變教師教育教學觀念,全面提升學校教育教學管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會溝通的渠道,促進家長參與學校管理和監督,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學校,讓學校更好地為社會服務。
3.進一步加強規范管理、依法治校,通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督,不斷改進辦學的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動主題
展示教育成果,增進家校溝通,接受社會監督,促進教育發展。
四、活動組織
建立 “校園開放日”活動領導小組,具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。
組 長:校長 副組長:副校長
成 員:各處室主任、年段長、教研組長等。
五、活動安排:活動時間:(月 日上午)
(一)教育成果展示
1、全面開放課堂教學。組織家長進課堂觀摩常態教學,了解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作,并進行書面評議。
2、展示素質教育成果。制作有關學生素質發展成果的照片、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板,更新宣傳畫廊供家長參觀。
3、場館及硬件展示。組織家長參觀學校教學樓、圖書室、閱覽室、微機房、美術室、音樂室、食堂、宿舍等,由相關管理教師介紹學校硬件投入、設施使用情況和學生相應素質發展狀況。
4、校園文化展示。組織家長參觀校園,由學生介紹學校各建筑物、風景點的文化內涵,展示學校文化建設的各種文本材料、校園網絡等。舉辦師生書法攝影作品展,展示教師素質、豐富校園生活。
5、教師素質展示。制作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板和教師個人專業發展成果展板,組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表,供家長自主選擇相關教師,以課堂觀摩的形式全面動態地了解教師素質。
6、家校、師生互動。召開年級家長會,全面介紹學校辦學的思想、目標、舉措以及存在的制約學校和學生發展因素,提出家校協同教育的構想;舉辦家長座談會,傾聽家長的意見和建議,請家長對學校整體工作和任課教師的師德建設情況進行無記名書面評價。
7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施,介紹學校安全管理細則,向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。
8、校務公開成果展示。組織家長參觀校務公開欄,重點進行有關教育收費、學生服務、貧困生資助等方面的展示,現場接受家長的咨詢。
六、任務分解(執行小組)
1、辦公室:校園所有展板、宣傳欄的制作,準備各項活動會議通知、文字資料;做好各處室協調聯絡;協助校領導做好家長接訪(咨詢處設在校長辦公室、二樓)
2、德育處: ①檢查教室衛生與保潔;②總體教育學生文明守紀;③開放學生宿舍樓。④布置宣傳櫥窗。⑤負責校園秩序安全,加強校園巡視和門衛管理,學生家長、⑥安排好家長車輛停放;(一號樓學生處)
3、教務處:
①印發開放日活動當天課表;②印發家長邀請信;③開放圖書館各室;④組織好課間操、眼保健操;課外活動;
七、活動要求
1、每位教職工均應以認真負責的態度精心準備,把開放日作為展示自己水平和鍛煉能力的機會。
2、展示課應體現素質教育的要求,符合新課程改革的方向,突出本學科本年級和創新型教學模式的特色,力求展示課堂教學的個性化和現代化。
3、全體教師課后應主動、認真、虛心的聽取聽課家長、同行及專家對教育教學改革方面的意見,以利于進一步改進教育教學工作。
4、全體教師應主動參加聽課、評課,互相學習,取長補短,并認真作聽課、評課記錄。
2018年 9 月 12 日
第二篇:2013開放日方案
2012-2013學年校園開放日活動方案
二年一班
一、活動目的:
讓家長感悟大慶精神鐵人精神教育的深刻內涵,參加主題班會,參觀班級文化,讓家長親身經歷子女在校有關大慶精神鐵人精神的相關學習,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學生對大慶精神鐵人精神的學習興趣,共同關注孩子的健康成長。因此,我班特舉辦家長開放日。
二、組織領導:
組長:肖立志
成員:陶春陽 曲志仝 王玉琪
齊廣瑞 張新宇 劉希江
三、活動時間:2013年5月28日上午9:00-12:00
四、活動內容:
1、主題班會《踏著鐵人腳步走》。
2、參觀班級板報、學鐵人小模范、光榮角、手工作品等。
13、家長和孩子共同上一節《大慶精神鐵人精神》教育課。
五、活動要求:
1、總體要求:開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。本次家長開放日活動不僅是宣傳大慶精神鐵人精神教育的平臺,更是學校、班級展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
2、領導小組:擬定方案、策劃活動的具體安排、組織活動的實施。
3、班主任要做好具體的組織工作、發揮活動的領隊作用。
第三篇:課堂開放日方案
閬中市柏埡鎮小學
課堂開放日活動方案
為了執行黨的教育方針,將國家基礎教育課程改革工作落到實處,推動我校素質教育向縱深發展,展示學校的良好的校風校貌,展示有效課堂教學模式實驗的研究效果,展示現代教育教學技術設施及其運用,拓寬教師之間、學科之間溝通融合的渠道,形成人人關心教育,個個支持課改,大家主動參與課改的良好的校園環境。特擬定本次活動方案。
一、指導思想:
舉辦課堂教學開放日活動,旨在全面展示我校良好的校風校貌、師生風采;展示現代教育教學技術設備設施及其運用實效;展示有效課堂教學模式實驗的探索與實踐;展示各項教育教學活動。讓老師們對現代教育的認識更深,推動我校教育教學工作積極開展以及課程改革全面落實的目的。
二、活動目標:
1、貫徹課程改革文件精神,推動我校素質教育的縱深發展,檢驗學校的素質教育成果。
2、實現學校師生共同參與的大開放的素質教育新格局。
3、展示學校良好的校風校貌,昂揚的師生風采。
4、展示有效課堂教學模式探索與實踐。
5、展示現代教育教學技術設備設施及其運用實效。
6、展示素質教育的豐碩成果。
7、促進學生素質的全面發展。
8、全面提升教師的教學能力和學校的教育教學質量,贏得社會、家長的普遍關注。
三、領導小組成員:
組 長:楊浩
副組長:楊偉
陳大銀
組 員:陳小勤
王小波
趙剛
宋力
鄧蓉
四、活動要求:
1、全校教師在開放日當天精心準備一堂公開展示課,課堂力求體現新課改理念。每節展示課都應體現柏埡鎮小學的有效教學課堂模式,并在上課前交教案。
2、聽課教師要做好聽課筆記
3、課后,聽課教師要及時與上課教師交流意見,并提出中肯的建議。
五、活動內容
1、領導小組成員和本節無課的教師隨堂聽課了解學校教師的教學現狀,學習他人之長。
2、交換交流意見建議。
附:2011年秋季教師教學課堂開放日活動安排表
第四篇:2017家長開放日方案
2016——2017學年第二學期
幼兒園家長開放日活動方案
幼兒園家長開放日活動是幼兒園家長工作的一種常見形式,是家園溝通的一種重要形式。《幼兒園工作規程》指出:“幼兒園可實行對家長開放日的制度”。我園每學期都有計劃開展此項活動,通過家長開放日活動,增進相互之間的了解,實現家園共育。本學期特定于第11周周五舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進幼兒園,了解幼兒在園的一日生活。
一、活動目的
1.為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發展趨勢,從而更好地配合幼兒園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2.讓家長學習《指南》,了解《指南》精神。
3.立足幼兒園,放眼社會,充分發揮幼兒園教育的輻射作用,協調好幼兒園教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育發展。
4.做好夏季安全教育宣傳工作。5.做好夏季傳染病預防工作宣傳工作。
二、活動時間
2017年5月5日8:10——11:30
三、活動及班級安排
(一)周五前各班做好活動前的準備工作。
(二)周四下午各部室管理員檢查各部室衛生情況。
(三)家長開放日安排 1.參觀幼兒在園半日活動;
2.借助活動宣傳指南精神; 3.做好夏季安全工作宣傳;
4.做好夏季傳染病預防工作宣傳工作; 5.組織好家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”。
四、收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。
注:活動前各班做好活動計劃,確保活動順利進行!
孤山鎮第二幼兒園 保教處2017年4月26日
第五篇:開放日活動方案
南昌市灌嬰小學首屆校園開放日活動方案
為了更好地辦好人民滿意的學校,拉近學校和家長的距離,認真傾聽社會各界對學校的建議,全面接受家長們的檢閱,灌嬰小學將開展首屆校園開放日活動,具體方案如下:
一、時間2013年12月31日上午
二、活動主題快樂成長感恩回饋
1.總指揮徐成 2.開幕儀式
張民華:負責舞臺搭建,總體策劃開幕儀式的程序,督促各負責人完成自己的工作,檢查各班班隊會籌備情況,協調各部門的工作。
江燕:負責全校師生練習《感恩的心》手語表演。楊霞:負責六年級的詩朗誦節目。于莉珍:負責五年級的詩歌朗誦節目。江潔冰:負責全校的大合唱表演。蔣潔:負責校園集體舞展示。
林華和葉小娣: 負責少先隊新隊員入隊儀式,開幕式的程序安排,節目主持人的串詞和排練。
3.班級隊會一、二年級以班會形式開展,由各班班主任主持。三至六年級以隊會形式開展,由各班中隊輔導員主持。(由張民華、葉小娣負責拍照)
6.其他相關工作
袁春: 負責活動的調查問卷表的設置及收集,協調各部門完成相關工作及書畫作品的懸掛。
文賢良、陶志廣:負責各班桌椅的擺放。
各班班主任 :12月28日前將本班優秀寫字作品十副張貼在班級走廊展示欄。
蔡靜、謝芳:收集部分優秀的學生繪畫作品于12月25日前交至教務處。宋俊、于莉珍、朱海燕、喻膚英:于12月30日將繪畫作品懸掛。葉小娣、陳昕、范順國:負責早上家長簽到及領取調查問卷表。
2013年12月3日