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幼兒園家長開放日方案

時間:2019-05-14 12:19:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《幼兒園家長開放日方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園家長開放日方案》。

第一篇:幼兒園家長開放日方案

大一班家長開放日活動方案

一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

二、活動時間: 2018 年 月日上午(8:00—11:00)

三、活動重點:

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排:

7:40—8:10 晨檢

晨間活動

繪本故事講述

家長觀看ppT 8:10---8:40 早餐活動

1.餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2.進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛生。

8:40--9:00 幼兒生活活動 戶外活動

9:00--9:30 集體教育活動(一)健康 做面條(附教案)9:30--9:40 幼兒生活活動

9:40--10:10 課間操

10:10--10:40集體教育活動

(二)戶外游戲

10:40-10:50家長意見反饋 10:50--11:20 幼兒生活活動 準備午餐 健康教案:做面條 活動目標:

1.幼兒嘗試自己動手搟面皮,并且使用道具將面皮切成面條。2.學習搟面杖的使用方法,體會自己動手制作食物的樂趣。3.活動準備:面粉 盆、搟面杖 刀 活動過程:

一、談話導入 1.激發幼兒的興趣

2.你知道面條是怎樣做出來的? 3.小朋友自由討論并回答。4.今天老師和小朋友一起來做面條。

二、做面條

1.做面條需要哪些工具呢?幼兒自由討論。2.教師出示面粉、盆、水、搟面杖和刀。

3.和面。(教師和小朋友一起和面,并將面團搟成面皮)4.切面條。(把面皮折疊好用刀切成條。)5.請個別幼兒來切面條。

三、幼兒操作:

每位幼兒分一個面團搟面皮。(有困難的幼兒給與相應的指導,根據幼兒的操作提供相應的材料)

四、分享 讓幼兒說自己制作的過程。戶外游戲教案:袋鼠運西瓜

一、活動目標:

1.練習向前行進跳,提高幼兒的腿部肌肉力量及協調能力。2.探索蛇皮袋的多種玩法,培養幼兒體育活動的興趣。活動準備:

1.袋子一人一只,皮球若干。2.框子四個,椅子幾個。

二、活動過程

1.幼兒自由探索袋子的玩法。2.請幼兒展示自己的玩法。3.老師展示自己的玩法。

4.幼兒學習小朋友何老師的不同玩法。

二、玩游戲(袋鼠運西瓜)

1.幼兒分成四隊運皮球。

2.加深難度把椅子放在中間做障礙物玩游戲。3.幼兒分好隊進行比賽。

三、游戲結束

幼兒排好隊做整理運動。

第二篇:幼兒園家長開放日方案[定稿]

幼兒園家長開放日方案

為了架起家園溝通的橋梁,讓家長全面、真實地了解幼兒在園學習、生活情況,了解幼兒園的管理與發展趨勢,從而更好的配合幼兒園,共同關注每一個孩子都能健康成長。家長們可以從早操,到孩子的課堂,再到區角活動陪伴孩子度過半天的園內生活。請班級家長提前安排好自己的時間,準時參加本次活動。

一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

二、活動時間:2015年6月19日上午(8:00—12:00)

三、活動重點:

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排:

07:45--08:10-----晨間活動及早操 08:10--08:50-----盥洗、早餐活動 08:50--09:00-----入廁、集體活動前準備

09:00--09:20-----集體活動

(一)具體內容以班級為準。09:30--09:40-----入廁、喝水以及集體活動前準備 09:40--10:10-----集體活動

(二)具體內容以班級為準。10:10--10:20-----入廁、喝水以及區域活動準備 10:20--10:50-----區域活動

10:50--11:10-----區域活動小結及整理、入廁、喝水、洗手及餐前朗讀弟子規

11:10--11:40-----午餐 11:40--11:50-----餐后散步

五、活動后家長填寫反饋表,班主任及時收好上交辦公室。

光坡中心幼兒園 2015年6月15日

第三篇:幼兒園家長開放日方案

幼兒園家長開放日方案

一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

二、活動時間:2012年11月22日上午(9:00—11:00)

三、活動重點:

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的半日學習生活情況。

2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過觀察教師的教學活動,提供一個家長了解老師的機會。

四、活動前準備:

1、活動前利用校訊通通知家長,讓幼兒準時參加。

2、請家長需要注意的事項如:在上課時,請把手機調成靜音或者震機模式,并請家長在上課時保持安靜,不要隨便走動,以免影響幼兒的情緒等。

五、具體安排:

1、9:00--9:10幼兒上廁所、喝水。

2、9:10--9:30幼兒教學活動----數學《神奇的魔術師》。

活動目標:讓幼兒對已學過的圖形加深認識,并能夠區分圖形。

3、9:30---9:40幼兒上廁所、喝水。

4、9:45---10:00把幼兒分成男女兩組,由兩位老師帶領幼兒到戶外活動。

5、10:00--10:15 幼兒進行洗手、上廁所、喝水。

6、10:20--10:45幼兒教學活動----美術《帆船》。

活動目標:引導幼兒發揮想象力想象,培養幼兒對畫畫的興趣。10:50--11:00幼兒餐前散步并洗手準備吃飯。

六、結束活動,請家長安靜地離開,安撫個別幼兒情緒。

第四篇:幼兒園家長開放日活動方案

家長開放日活動方案

一、指導思想

家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,學校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解幼兒園的教育教學工作,更進一步地走進新課程,更進一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特舉辦本次家長開放日活動。

二、活動主題

走向內涵

三、活動時間:

2011年10月19日 星期五上午7:30~10:30

四、活動地點

1、觀摩活動:各班教室;

2、晨間活動、戶外活動在幼兒園北面場地。

五、活動準備

1、教室門窗等布置,賀卡準備;

2、教學活動方案準備,并提前兩天通知家長參加活動;

3、幼兒作品準備;

4、參加人員:幼兒及寶寶的爸爸或媽媽;

六、活動安排:

7:30--8:00入園晨檢后,家長和幼兒一起觀看幼兒一日活動圖片,及參觀幼兒作品。(教師介紹及與個別家長交流幼兒情況)。

8:00--8:30喝水、入廁。8:30---8:40 園長講話。

8:40--9:10幼兒匯報本學期學習內容。

9: 10--9: 25請家長走進課堂為我們的孩子上一節優秀的課。

9: 25--9: 35入廁(發家長問卷)9: 40--9: 50幼兒課間操 9: 50—10: 00喝水、入廁

10:00—10:15請家長介紹育兒經驗 10:15—10:20請幼兒為家長送上祝福

10:20—10:30征求家長意見和要求,和家長進行溝通,留下交流方式。

七、注意事項 教師:

1、發放和回收家長問卷及家長建議;

2、一如既往做好教育教學工作。家長:

1、請參加的家長把手機關機或者調至震動狀態;

2、請勿做影響課堂教學和學生學習的事情;

3、請勿在孩子面前吸煙。特色介紹:

小班:教師整潔干凈、環境整齊有序,幼兒秩序性好。中班:幼兒肢體語言豐富,特別擅長各種歌曲等動作表演。

大班:幼兒動手健康活潑,出勤率高,動手能力強。應急預案:如果時間充足或者戶外活動時間由于天氣原因取消,可指導幼兒進行展示活動:包括韻律操集體舞等,也可適當進行親子活動等。

中心幼兒園 2012.10

中心幼兒園家長開放日邀請函 尊敬的家長朋友: 您好!您一定很想了解寶寶在幼兒園的發展情況。為此,我園本周五(10月19日)上午7:30~10:30在本園舉行“家長開放日”活動,屆時,請家長暫且放下手頭的工作,以愉快的心情接受我們真誠的邀請,和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂!

為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地進行,屆時請您配合做好以下事項:

★請您在活動前將手機調為震動,并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和諧的秩序。

★孩子都長大了,什么事都會嘗試去自己做了,在活動期間,請家長能讓孩子自己來處理事情,不需過于關心,不需要過分照顧孩子,以免影響孩子的在園情緒、生活與學習;

★我們會有一份“家長問卷”,請家長們在活動開始前到老師處領取(請您自備筆填寫),在活動結束后請交給班級老師。

★當天家長觀看孩子在園的表現,可能并不是最真實的,因為有您的存在,多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現時,請您不用驚訝和擔心;當發現孩子有進步時,請給予孩子及時的鼓勵!!

恭請各位家長屆時準時出席!中心幼兒園 2012.10.19

附:開放日發言稿(推薦稿)各位家長: 大家好!我們寶貝開學好幾個月了,新入園的孩子對到這個集體也已經熟悉了,在美麗寬敞的幼兒園里,孩子們幸福快樂的成長著,為了讓家長了解自己寶寶的成長與進步,增進家長與我們的交流與互動,我們特舉辦本次活動。

活動一:匯報幼兒學習過的部分內容。

活動二:請家長走進課堂為我們的孩子上一節優秀的課。

活動三:幼兒課間操及家長問卷的填寫。

活動四:請家長介紹優秀育兒經驗。

活動五:征求家長意見和要求

活動六:幼兒為家長送上自己的祝福。

歡迎家長們來參加今天的家長開放日活動,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年快樂,合家幸福!祝寶貝們快快樂樂!聰明健康!(1)、我們的寶貝現在長大了,學會了很多本領,不信您們來聽孩子們的《洗手歌》、《小手小腳》。(2)、現在,孩子們知道了不管做什么事情都要有秩序,這樣才是好孩子,請欣賞兒歌《開火車》。

(3)、我們的寶寶現在是不是特別愿意來幼兒園呢?因為他們已經融入到了這個集體,愛上了幼兒園,請聽《我愛我的幼兒園》。(4)、孩子們在幼兒園里學習、游戲真快樂,一起欣賞兒歌表演《大皮球》、《小白兔》、《小老鼠上燈臺》。(5)、孩子們都很喜歡小動物,還會唱小動物的歌曲呢!請欣賞孩子們表演的歌曲《魚兒好朋友》、《小花狗》。

(6)、大家都知道,古詩詞文化博大精深、內涵深刻,同時也是我們園特有的一道亮麗風景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情,懂得了許多做人的道理。下面請欣賞孩子們表演的《古詩大串燒》,掌聲歡迎!《詠鵝》《靜夜思》《敕勒歌》《登鸛雀樓》。(7)、我們的小寶寶除了會唱歌、背兒歌、背古詩,還會歌表演呢,請欣賞活潑可愛孩子們帶來的歌表演《小手爬》《玩具進行曲》。

(8)、請欣賞孩子們表演的《唐詩》,掌聲歡迎!《七步詩》《送朱大入秦》《夜宿山寺》《江南》。(9)、請欣賞孩子們的歌曲表演《你是怎樣笑的呀!》《玩具進行曲》《找小貓》。(10)、xxx是我們班各方面表現都很優秀的小朋友,懂禮貌、愛學習、團結小朋友,今天我們就請王政翔的家長走進課堂為我們傳授一下這方面的知識吧!(11)、孩子們課間操及家長問卷的填寫。(12)、我們班的xxx小朋友是一個自理能力很強的小朋友,能自己穿衣服、自己洗頭發、能自己刷牙。下面我們就請家長達人介紹介紹她優秀的育兒經驗。(13)、征求家長意見和介紹加入QQ群(14)、幼兒為家長送上祝福。

爸爸媽媽很辛苦??請小朋友為我們的爸爸媽媽送上自己準備好的祝福,孩子們把自制賀卡送給我們的爸爸媽媽吧!

活動結束

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。感謝家長對本次活動的支持,本次家長開放日活動到此結束,祝大家工作順利,萬事如意!

第五篇:幼兒園家長開放日活動方案

家長開放日活動方案

一、晨接(8:00-8:30)

(1)活動目標:

1.教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園,主動、親切的上前問好。2.仔細檢查幼兒的衣褲兜是否有危險物品。3.幼兒使用禮貌問候語。

4.培養幼兒的主動性,愉快排隊晨檢。(2)活動過程:

1.以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。2.引導幼兒與老師,小朋友問好。3.幼兒主動排隊接受檢查。4.幼兒入班參與晨間自選活動。

二、自由選擇活動(桌面玩具)(8:00-8:25)

(1)活動目標:

1.鼓勵幼兒能主動大膽參與晨間活動,并選擇自己喜歡的玩具進行活動。2.培養幼兒的交往能力和協作能力。3.活動準備:桌面玩具(2)活動過程:

1.幼兒自由選擇玩具。2.教師巡回指導。

三、入廁洗手(8:25-8:30)(1)活動目標:

1.引導幼兒排隊有序入廁,提醒幼兒有秩序的入廁。2.培養幼兒養成節約用水的好習慣。(2)活動準備:毛巾(3)活動過程: 1.排隊入廁解便。

2.引導幼兒使用正確方法洗手。

四、早餐(8:30-9:10)(1)活動目標:

1.培養幼兒安靜進餐的習慣。2.用餐時不玩勺子,不交頭接耳。3.培養幼兒養成不挑食的習慣。(2)活動準備:毛巾,筷子,碗。(3)活動過程:

1.引導幼兒有序的正確端取食物。

2.讓幼兒學會安靜進餐,保持桌面地面清潔。3.餐后自己主動取毛巾擦嘴。

五、入廁洗手(9:10-9:20)

六、集體教育活動(分組)(9:20-9:50)活動名稱:節日的夜晚 活動目標:

欣賞煙花的絢爛,感受國慶節的氛圍。

初步學習用點、線、圈,由中心向外畫放射性花紋,表現煙花噴射出的火焰。

活動準備:

PPT課件美麗的煙花 幼兒用蠟筆,畫紙 活動過程:

一、導入,引起幼兒興趣

1、師:小朋友們都有自己的生日,你能告訴我你的生日是哪一天嗎?過生日的時候你在做什么?祖國也有自己的生日,小朋友們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?

2、師:10月1日是祖國的生日,這一天就是國慶節,人們以各種形式慶祝祖國媽媽的生日,國慶節的夜晚真美,五彩繽紛的煙花在天空中舞蹈。小朋友們看下煙花是多么的漂亮。欣賞煙花

教師:煙花真漂亮,你們想放煙花嗎? 今天我們就用蠟筆來放煙花好嗎?

三、示范畫煙花

提問:你們想放什么樣子的煙花? 教師示范并講解:

象噴泉一樣的(噴呀噴,噴得有高有低)

象雨點一樣的(雨一滴一滴密密麻麻的落下來)象太陽一樣的(畫一個圓,放出許多的光芒)四.幼兒作畫。

1、幼兒按要求作畫,鼓勵幼兒大膽想象。

2、教師巡回指導,并給予幼兒適當的幫助。

3、重點指導幼兒用顏色重疊等形式表現焰花,表現出節日的熱鬧景象。

五、引導幼兒互相欣賞作品。

六、結束

講評,表揚大膽選用不同顏色作畫以及畫面飽滿的幼兒

今天,我們用蠟筆放了這么多的煙花,我們把這些煙花放在天安門廣場的上空,來慶祝祖國媽媽的生日吧。一起祝福:祖國媽媽生日快樂!

七、喝水入廁。(9:50-10:00)活動目標:

增強幼兒的動手能力,自主取水。

讓幼兒排隊有序入廁,不推,不擠,不打鬧。活動準備:水杯,毛巾 活動過程:

1.引導幼兒自主取水,喝水時保持安靜,不玩水,不灑水。2.幼兒排隊入廁解便,引導幼兒解便后主動沖廁,然后洗手。

八、戶外活動(10:00_10:40)活動內容:課間操

活動目標:

1.動作到位,有精神的做操。

2.積極參加隊行變化,體會隊行變化的快 3.注意安全,有自我保護意識。

九、集體教育活動(分組)(10:40-11:10)游戲活動:騎單車

目標:鍛煉幼兒小腿肌肉的發展

十.入廁,洗手,律動,進餐(11:10-11:40)活動目標:

引導幼兒排隊時不推不擠,不打鬧。鼓勵幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。活動準備:碗,筷子,毛巾。活動過程:

餐前教育,指導幼兒進餐時的正確坐姿,同時讓幼兒學會安靜的進餐。教育幼兒知道農民的辛苦,知道節約糧食。

幼兒積極幫助老師端飯,安靜進餐,保持桌面和個人清潔。正確使用毛巾擦臉。

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