第一篇：上海國家會計學(xué)院專業(yè)介紹

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

上海國家會計學(xué)院專業(yè)介紹

上海國家會計學(xué)院是國家級高級財會管理人才培養(yǎng)基地，于2000年9月正式組建，是財政部直屬事業(yè)單位，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制，財政部部長任董事會主席。

學(xué)院位于上海市青浦區(qū)徐涇鎮(zhèn)蟠龍路200號，占地面積520畝，三面環(huán)水，景色怡人，擁有國際一流的教學(xué)設(shè)施和住宿生活條件。

學(xué)院自建成以來，以“高層次、國際化、數(shù)字化”為宗旨，立足中國經(jīng)濟改革實踐以及中國本土企業(yè)的國際化要求，致力于為中國培養(yǎng)具有國際化視野、金融與財務(wù)管理專長以及優(yōu)秀職業(yè)精神的高級經(jīng)濟管理人才。在財政部和國家各部委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，逐步形成了學(xué)位教育、短期培訓(xùn)、遠程教育相結(jié)合的培養(yǎng)體系，每年為中國培養(yǎng)各類高級經(jīng)濟管理人才兩萬余人。

學(xué)院是中國政府發(fā)起設(shè)立的亞太財經(jīng)與發(fā)展中心(AFDC)所在地;是中國注冊會計師教育基地，全國會計領(lǐng)軍(后備)人才(企業(yè)類)培養(yǎng)基地，國有企業(yè)總會計師、財務(wù)總監(jiān)和上市公司獨立董事培訓(xùn)基地;還是世界銀行全球發(fā)展學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上海遠程學(xué)習(xí)中心所在地。

學(xué)院擁有一支專業(yè)門類相對齊全、特色明顯、具有扎實的理論功底、豐富實踐經(jīng)驗和較強教學(xué)科研能力的師資隊伍，研究領(lǐng)域涉足經(jīng)濟、管理、金融、會計、審計、稅務(wù)等多個學(xué)科。

自2004年起，學(xué)院與上海財經(jīng)大學(xué)合作開展會計碩士專業(yè)學(xué)位教育，成為國內(nèi)首批開展會計碩士專業(yè)學(xué)位教育工作的單位。2011年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會授予上海國家會計學(xué)院專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)(單位招生代碼80402)，自此，學(xué)院開始獨立開展會計碩士專業(yè)學(xué)位MPAcc(代碼為125300)、審計碩士專業(yè)學(xué)位MAud(代碼為025700)人才培養(yǎng)工作。2014年5月，學(xué)院獲批為稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，開始開展稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位MT(代碼為 025300)人才培養(yǎng)工作。

資源優(yōu)勢

上海國家會計學(xué)院是國家級應(yīng)用型高級會計人才培養(yǎng)基地，上海財經(jīng)大學(xué)歷史悠久、學(xué)術(shù)底蘊深厚，兩校聯(lián)合培養(yǎng)會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)項目擁有多方面的資源優(yōu)勢：

務(wù)實文化：基于培養(yǎng)應(yīng)用型高級會計人才的理念，注重效率，優(yōu)化資源配置，以解決問題為導(dǎo)向，與實務(wù)界密切合作，開發(fā)了大量面對CFO和會計師事務(wù)所高級管理人員的實務(wù)型課程。

先發(fā)優(yōu)勢：率先與香港中文大學(xué)聯(lián)合推出中國大陸首個MPAcc項目，在課程設(shè)置、師資組

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

織、教學(xué)管理等方面積累了豐富的經(jīng)驗。

專業(yè)積淀：擁有大量與會計職業(yè)發(fā)展相關(guān)的研究成果、持續(xù)主辦名家云集的SNAI經(jīng)濟論壇，具有國際化官學(xué)商一體的師資整合能力。

精英網(wǎng)絡(luò)：通過財會經(jīng)理人視野俱樂部、高級經(jīng)理人聯(lián)誼會、高層論壇和校友會等多種形式，積聚政府部門、學(xué)術(shù)機構(gòu)、知名企業(yè)的人脈資源，提供智慧分享與終身價值增值的平臺。

培養(yǎng)特色

國際定位：通過國際化課程設(shè)計，高強度溝通能力訓(xùn)練，培養(yǎng)熟悉國際通行的商業(yè)規(guī)則，擅長國際商務(wù)溝通的會計專才，積極應(yīng)對全球化競爭挑戰(zhàn)。

應(yīng)用導(dǎo)向：借助大量的案例教學(xué)、精心設(shè)計的教學(xué)實踐和頻繁的多層面互動，培養(yǎng)運用理論知識與實踐經(jīng)驗，洞察問題、分析問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力。

領(lǐng)導(dǎo)潛能：運用拓展訓(xùn)練、團隊作業(yè)等手段，培養(yǎng)組織、溝通、協(xié)調(diào)和解決復(fù)雜沖突的能力，造就具有廣闊視野的面向未來的財會領(lǐng)導(dǎo)者。

職業(yè)精神：秉承“不做假帳”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)持續(xù)學(xué)習(xí)的理念，提升職業(yè)責任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守，樹立積極進取的職業(yè)態(tài)度。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

第二篇：第三期赴上海國家會計學(xué)院學(xué)習(xí)體會

第三期赴上海國家會計學(xué)院學(xué)習(xí)體會

2006年6月17日至6月27日，我們一行17人很榮幸的參加了分局赴上海國家會計學(xué)院更新知識脫產(chǎn)培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)時間不長，但課程安排緊湊、事例生動、針對性強，通過上海國家會計學(xué)院幾位教授深入淺出、幽默風趣的細致講解，寓枯燥乏味的說教理論于鮮活生動的事例中，使全體培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一次高層次的培訓(xùn)，拓寬了視野，增長了見識，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的主要體會匯報如下。

一、收獲

（一）專業(yè)知識得到更新。這次培訓(xùn)有三門課程與我們的稅收專業(yè)息息相關(guān)?！兜胤蕉愂张c會計知識專題》、《會計改革動態(tài)與發(fā)展及39個準則》、《財稅體制改革專題》?！稌嫺母飫討B(tài)與發(fā)展及39個準則》的學(xué)習(xí)中我們認識到中國目前的會計現(xiàn)狀：假賬與騙術(shù)造成會計信息質(zhì)量不容樂觀,即使是中國企業(yè)中佼佼者上市公司同樣問題重重，財務(wù)管理職能嚴重跟不上形勢需要。提高會計質(zhì)量的途徑：建立健全法律處罰、內(nèi)部審計控制、會計標準及其教育、職業(yè)道德教育。中國會計改革的方向即逐步實行國際財務(wù)報告準則，目前出臺的39項新會計準則即與國際準則一致。《地方稅收與會計知識專題》我們主要學(xué)習(xí)了會計與稅法差異比較，會計與稅收存在諸多差異：例如收入差異、投

資收益差異、債務(wù)重組、非貨幣性交易等等，存在以上差異的根本問題在于會計與稅收的目的不同，會計的目的保護投資者利益；稅務(wù)目的是保證國家稅收的安全、完整及時。由于中國的特殊國情，與國際會計趨同將使這種差異更趨明顯，這是今后一段時間會計與稅收改革要探討的重要內(nèi)容。

《財稅體制改革專題》主要學(xué)習(xí)了三方面的內(nèi)容：一是世界各國稅制改革的主線是：“寬稅基、輕稅負、少優(yōu)惠”，總體稅負不斷上升，社會保險稅與增值稅成為世界通行的主體稅種。二是中國稅制改革的主線是：全面推行增值稅、實行分稅制、降低企業(yè)所得稅稅負、個人所得稅實行綜合課稅、開征遺產(chǎn)稅和燃油稅。三是財政改革的方向有三方面：改變預(yù)算編制方式、政府采購、國庫集中支付。

通過以上學(xué)習(xí)對于會計與稅收的關(guān)系、現(xiàn)狀以及改革方向有了全面詳細的認識，尤其為我們?nèi)粘＞唧w工作的理論指導(dǎo)打下了夯實的基礎(chǔ)，它為我們在專業(yè)領(lǐng)域打開了一扇大門。

（二）個人能力得到加強。說起能力，從狹義來說即解決問題的能力，而在我們政府公務(wù)部門很重要的一項能力即心理健康和與人溝通協(xié)調(diào)能力。在這次學(xué)習(xí)中有三們課程使我們受益匪淺。一是《干部心理素質(zhì)與心理健康》，主要講了兩個方面。一個是情緒管理。一個是壓力管理。作為情緒管理的關(guān)鍵是建立自己的情緒調(diào)控法則，不能讓自己的惡劣

情緒造成惡果；而壓力管理的關(guān)鍵是梳理自己的壓力源，盡可能的減少壓力源。這門課講的道理正如一位哲人說的：“每個人其實都是打牌游戲中的一員，雖然牌好牌壞不一樣，但你需盡自己最大的努力打好手中的這張牌”。二是《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》、《室內(nèi)拓展訓(xùn)練》這兩門課實際上都是研究團隊的問題?！秳?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》的學(xué)習(xí)使我們耳目一新，解除了長時間來的誤解。學(xué)習(xí)型組織并不是我們通常意義上的讀書看報組織。它的核心是彼得。圣吉《第五項修煉》理論，即組織需通過不斷的學(xué)習(xí)，修正自己的目標、價值觀念，以適應(yīng)不斷變化的時代與環(huán)境。只有學(xué)習(xí)型的組織才能成為真正意義上的高效團隊，《室內(nèi)拓展訓(xùn)練》是對高效團隊一種親身體驗。一個高效團隊必備的特征包括明確、可度量的目標任務(wù)；互相信任、有效溝通、共同協(xié)作的工作方式；明確定義團隊角色和職能。一個團隊最多可以有八種角色。每個人按照自己的性格與氣質(zhì)才能，在團隊中都有適合自己的位臵；共同承擔團隊行動的責任與熱忱。

通過以上課程的學(xué)習(xí)每個學(xué)員都對自己有了一個再認識，為今后發(fā)揮自己的潛能，以及如何應(yīng)對困境，實現(xiàn)自我，都有積極的現(xiàn)實意義。

（三）自我認識得到提高。在上海培訓(xùn)中我們還參加了關(guān)于宏觀經(jīng)濟的三個講座?！秶鴥?nèi)國際經(jīng)濟形勢分析與前景》、《國際形勢講座》、《公務(wù)員法及執(zhí)政建設(shè)能力》.《國

內(nèi)國際經(jīng)濟形勢分析與前景》分析中國經(jīng)濟目前存在的問題，以及未來“十一五”針對上述問題所要完成的主要任務(wù)與發(fā)展戰(zhàn)略；《國際形勢講座》主要探討了中日、中美、中俄、中印以及臺灣問題，使我們更深切的體會到目前和平發(fā)展的緊迫性與必要性；《公務(wù)員法及執(zhí)政建設(shè)能力》則綜述了中國在法制建設(shè)方面的歷程與未來方向，使我們對法的概念有了進一步的理解。通過以上三個講座，許多問題我們知道了其所以然，對我們?nèi)粘９ぷ髡J識問題理解問題解決問題是一個很大的提高.二、體會

這次上海之行我們收獲頗多，同時也體會到三個“度”。一是保持知識的新鮮度。作為一個綜合的人，如果對新事物不再敏感，對新知識不再接受，雖然肌體是年輕的，但精神上已經(jīng)衰老了。因此不斷學(xué)習(xí)新知識，是我們保持一顆年輕的心必不可少的，也是學(xué)習(xí)型組織的核心要求；二是認識問題的高度。我們從事的是具體稅收工作，許多問題我們只知其然，并不知其所以然，因此誤解與錯誤就在所難免，而多了解一些宏觀的知識是解決這一問題的根本；三是看問題的角度。在這次學(xué)習(xí)中，章震宇教授講的一個故事對我啟發(fā)很深。從前有一個國王，他做了一個夢，夢見自己的牙齒一顆一顆都掉了，作為我們東方人感覺這是不好的預(yù)兆。于是他請解夢師釋夢，解夢師就據(jù)實告訴國王：“你的親人將

一個一個死去”。國王聽了非常悲傷，性格變得憂郁暴躁，大臣們非常擔心。后來有一個解夢師毛遂自薦，我可以讓國王高興起來，大臣們都半信半疑。于是他去見國王，三言兩語國王哈哈大笑，并賞賜他許多金銀寶貝。大臣們都很奇怪，解夢師對大臣們說：“其實我講的與他們一樣意思，只不過換了個說法。我說國王你將很長壽，你將比你所有的親人活的時間都久”。這個故事告訴我們換個角度看問題，將取得意想不到的效果.以上是我們學(xué)習(xí)的一點粗淺體會，與大家交流共勉。培訓(xùn)的結(jié)束不是終點，而是一個新的起點，短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會激勵我們在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加發(fā)奮、更加努力，并將珍惜機會、努力提升自我，以更加低調(diào)、務(wù)實的精神用心、創(chuàng)新地做好自己的工作，在自己的崗位上不斷創(chuàng)造新的佳績。

第三期赴上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)班全體學(xué)員

2006年7月3日

第三篇：上海國家會計學(xué)院財政培訓(xùn)心得體會

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

9月初，按照市局的安排，我和市財政局、審計局的中層以上干部及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所所長，一起參加在上海國家會計學(xué)院舉辦的2012年乳山市財政、審計干部專題崗位培訓(xùn)班。雖然只有短短的7天學(xué)習(xí)時間，但是我深深地感受到上海國家會計學(xué)院先進的教育理念，大師名家廣博的知識修養(yǎng)，名校師生濃厚的教育氛圍。在高標準、嚴要求、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)過程中，我不僅深刻地領(lǐng)悟了市財政局本次專題培訓(xùn)的重要意義，還提高了業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

一學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，開闊了眼界。這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容涉及《當前財政政策、改革與發(fā)展走勢解讀分析》、《創(chuàng)新思維》、《資本運營》、《財政干部心理壓力與情緒管理》、《當前國際形勢與周邊局勢分析》、《當前國際宏觀經(jīng)濟形勢分析》等主要內(nèi)容，改善了我的知識結(jié)構(gòu)，幫我擴展了知識層面，開闊了視野，為我在今后的工作中更好地適應(yīng)財政發(fā)展變化的需要，更好地履行財務(wù)工作崗位職責，更好地服務(wù)財政工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二教育培訓(xùn)層次高，啟發(fā)了思維。擔任這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主講導(dǎo)師有知名教授、副教授、博士生導(dǎo)師、博士等，他們知識淵博，見多識廣，注重實務(wù)，教學(xué)方法靈活多樣，圖文并茂，旁征博引，把枯燥無味的財政知識演變?yōu)樯鷦吁r活的具體事例，讓我們在豐富的理論知識和廣泛的互動活動中，掌握了專業(yè)技術(shù)新理論、新知識、新方法，提高了專業(yè)水平和基本素質(zhì)，使我了解了本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，為今后理清工作思路定準了方向。

三貼近當前實際，提升了能力。近年來，隨著國家經(jīng)濟發(fā)展，財政稅收政策變化對財務(wù)會計人員能力提出了更高要求。此次培訓(xùn)，導(dǎo)師們精心為我們講解了當前國際、國內(nèi)形勢，財政稅收政策等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我切實了解了日常財政工作中問題的宏觀層面和微觀層面，進一步提高了認識問題、分析問題、解決問題的能力，提升了綜合素質(zhì)。

此次培訓(xùn)，上海國家會計學(xué)院根據(jù)學(xué)員的實際需要和當今財政系統(tǒng)關(guān)心的熱點問題，課程安排既有理論學(xué)習(xí)，也有現(xiàn)場教學(xué)和學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)形式非常靈活。授課導(dǎo)師們旁征博引的精彩講解，詼諧、幽默的語言給我留下了很深的印象，使我深刻認識到自身的差距和不足。只有充分掌握這些知識，才能更好地適應(yīng)財政工作發(fā)展變化的需要，才能更好地履行財務(wù)工作崗位的重要職責，才能更好地為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀助手，才能在基層財務(wù)崗位上站好崗，把好關(guān)。

學(xué)習(xí)使人進步，思想要與時俱進。要成為一名合格的財政會計人員就必須跟上時代的步伐，我將在今后工作中，深刻領(lǐng)悟培訓(xùn)學(xué)習(xí)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，帶領(lǐng)乳山寨鎮(zhèn)財政所全體人員不斷進取，為把乳山寨鎮(zhèn)建設(shè)成為富裕文明和諧強鎮(zhèn)而努力奮斗。

乳山寨鎮(zhèn)財政所 2012年10月9日 王洪衛(wèi)

第四篇：上海財大專業(yè)介紹123

上海財大專業(yè)介紹：

財務(wù)管理2平均： ５８９最高：５９９

專業(yè)介紹

財務(wù)管理:培養(yǎng)掌握財務(wù)管理基礎(chǔ)理論和實務(wù)，具有從事企業(yè)投資、籌資和日常資金運作等分析、決策和咨詢等能力的高級財務(wù)管理專門人才。

主要專業(yè)課：公司財務(wù)、證券投資、期權(quán)期貨、財務(wù)工程學(xué)、基礎(chǔ)會計、成本會計、管理會計、跨國公司財務(wù)、財務(wù)管理軟件、財務(wù)計劃與分析等。

學(xué)生畢業(yè)后適合在各類政府機構(gòu)、事業(yè)單位、國內(nèi)外企業(yè)、金融投資機構(gòu)和各種中介機構(gòu)從事財務(wù)管理與會計工作。

財政學(xué)3平均：最高：

財政學(xué)（稅收）：培養(yǎng)具有扎實財稅理論、熟悉國內(nèi)與國際稅收制度的稅收征收、管理、籌劃及咨詢的高級專門人才。

主要專業(yè)課：財政學(xué)、中國稅制、稅務(wù)管理、國際稅收、稅收籌劃、會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融等。

學(xué)生畢業(yè)后，既可在政府稅務(wù)部門、法院、檢察院從事稅收的征收、管理、監(jiān)察工作，也可在企事業(yè)單位、會計事務(wù)所以及財務(wù)（稅務(wù)）咨詢公司從事稅收籌劃、代理、咨詢以及財務(wù)決策工作。

財政學(xué)（資產(chǎn)管理與評估）：培養(yǎng)具有資產(chǎn)管理與評估理論基礎(chǔ)、掌握資產(chǎn)管理與評估技術(shù)的，能從事資產(chǎn)管理、資產(chǎn)評估和產(chǎn)權(quán)交易的高級專門人才。

主要專業(yè)課：財政學(xué)、國有資產(chǎn)管理學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)、公司理財學(xué)、投資項目分析、產(chǎn)權(quán)交易與管理會計、建筑工程概論、機電設(shè)備概論、工程概預(yù)算等。

學(xué)生畢業(yè)后，既可在政府國有資產(chǎn)管理部門從事國有資產(chǎn)的管理工作，也可在企業(yè)集團、資產(chǎn)評估公司、銀行證券部門、產(chǎn)權(quán)交易所以及投資咨詢公司從事資產(chǎn)管理、評估、交易以及投資咨詢工作。電子商務(wù)4平均： ５７６最高：５９２

專業(yè)介紹

電子商務(wù)：培養(yǎng)掌握電子商務(wù)理論、支撐技術(shù)以及精通現(xiàn)代企業(yè)管理和網(wǎng)絡(luò)商務(wù)運作的專業(yè)人才。主要專業(yè)課：電子商務(wù)原理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、公司戰(zhàn)略、公司財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流與供應(yīng)鏈管理、工商管理模擬、金融電子工程、電子商務(wù)案例分析、企業(yè)資源計劃、商務(wù)溝通、決策支持系統(tǒng)、Web應(yīng)用開發(fā)、多媒體技術(shù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘與分析等課程。

學(xué)生畢業(yè)后能夠在各類企事業(yè)單位與銀行、金融、證券、外貿(mào)等財經(jīng)管理部門以及各類軟件公司中從事電子商務(wù)方面的開發(fā)及管理工作，也能從事電子商務(wù)領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作。

法學(xué)３

法學(xué)院

法學(xué)院的系科在我校創(chuàng)設(shè)已有17年歷史，設(shè)有法學(xué)專業(yè)的經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法和民商法三個本科專業(yè)方向和經(jīng)濟法學(xué)碩士點、憲法與行政法學(xué)碩士點、國際法學(xué)碩士點?，F(xiàn)有教師近30名，其中教授4名，副教授15名。

法學(xué)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，有較寬法學(xué)專業(yè)知識和經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基本知識，有較高外語水平的法律專門人才。

主要專業(yè)課：法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、國際經(jīng)濟法學(xué)、刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際私法學(xué)、國際公法學(xué)、中國法制史學(xué)、律師實務(wù)等。

學(xué)生入學(xué)后第三年開始，根據(jù)各人的志愿及學(xué)習(xí)成績，可在法學(xué)專業(yè)的經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法和民商法三個本科專業(yè)方向中選擇繼續(xù)修讀。法學(xué)院針對不同的專業(yè)方向開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)方向課和選修課。

學(xué)生畢業(yè)后，適合在經(jīng)濟行政管理部門、司法機關(guān)、企事業(yè)單位、律師事務(wù)所及各類中介服務(wù)機構(gòu)從事公務(wù)員、法官、檢察官、律師和其他法律咨詢、服務(wù)工作。

會計學(xué)（注冊會計師）３平均： ５９７最高：６０３

專業(yè)介紹

計學(xué): 培養(yǎng)掌握會計學(xué)基礎(chǔ)理論，專門知識和技能，具有科學(xué)地組織會計工作、設(shè)計會計制度等能力的高級會計專門人才。

主要專業(yè)課：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計、電算化會計、會計專題、會計制度設(shè)計等。

學(xué)生畢業(yè)后適合在經(jīng)濟管理和經(jīng)濟監(jiān)管部門、企業(yè)、事業(yè)等單位和會計事務(wù)所從事會計與財務(wù)管理工作。

會計學(xué)（注冊會計）:該專業(yè)方向是國家為加速培養(yǎng)我國注冊會計師而設(shè)立的試點方向，主要培養(yǎng)掌握會計學(xué)基礎(chǔ)理論和方法，具有從事審計、稅務(wù)咨詢、管理咨詢等注冊會計師業(yè)務(wù)能力的專業(yè)人才。

主要專業(yè)課：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計、電算化會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、稅法、管理咨詢等.。

學(xué)生畢業(yè)后適合在國內(nèi)外會計事務(wù)所、審計機關(guān)、財務(wù)稅務(wù)及管理咨詢機構(gòu)工作，也可在企事業(yè)單位從事會計及財務(wù)管理工作。

會計學(xué)（國際會計，與國外大學(xué)合辦專業(yè)）:旨在培養(yǎng)一批國際公認的、外向型高級會計人才。該專業(yè)方向主要專業(yè)課程使用國外原版教材。

主要專業(yè)課：基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、高級財務(wù)會計、審計、高級管理會計、會計理論、財務(wù)戰(zhàn)略、財務(wù)報告環(huán)境、電算化會計、財務(wù)管理等。

畢業(yè)生大多在外資企業(yè)或會計師事務(wù)所、大型中資企業(yè)、國內(nèi)外各大銀行從事會計與財務(wù)管理工作。計算機科學(xué)與技術(shù)４平均： ５８２最高：５９３

專業(yè)介紹

計算機科學(xué)與技術(shù):培養(yǎng)計算機軟件的設(shè)計、開發(fā)和管理方面的高級人才。

主要專業(yè)課:計算機原理、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多種程序設(shè)計語言、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、多媒體技術(shù)等課程。

學(xué)生畢業(yè)后能夠在各類企事業(yè)單位或軟件公司中從事計算機軟件的開發(fā)和計算機信息系統(tǒng)的研制、開發(fā)、維護和管理等工作,也能從事這一領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作。

金融工程３

金融學(xué)（銀行與國際金融２平均５９３最高５９６

專業(yè)介紹

金融學(xué)（銀行與國際金融，與國外大學(xué)合辦專業(yè)）：培養(yǎng)能熟練運用外語，從事金融理論和實務(wù)的專業(yè)人才。

主要專業(yè)課：貨幣銀行學(xué)原理、國際金融、信貸管理學(xué)、銀行管理學(xué)、證券投資學(xué)、貨幣經(jīng)濟學(xué)、中央銀行與貨幣政策、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、銀行會計學(xué)、項目投資與評估、銀行法、國際貿(mào)易、金融工程、信托與租賃、金融數(shù)學(xué)等。

學(xué)生畢業(yè)后適合到商業(yè)銀行、投資銀行、中央銀行及信托投資公司、租賃投資公司、租賃公司等非銀行金融機構(gòu)從事實務(wù)工作，也可在政府部門及教學(xué)、科研單位從事教學(xué)和科研工作。

經(jīng)濟學(xué)３平均： ５９９最高：６１４

專業(yè)介紹

經(jīng)濟學(xué)（國家經(jīng)濟學(xué)基地班）：培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握中國社會主義經(jīng)濟理論和政策，通曉現(xiàn)代市場經(jīng)濟理論和財經(jīng)專業(yè)知識、中西方經(jīng)濟理論發(fā)展的基本趨勢，能綜合運用經(jīng)濟學(xué)知識從事經(jīng)濟管理、政策研究、經(jīng)濟理論研究和教學(xué)的高級專門人才。

主要專業(yè)課：馬克思主義經(jīng)濟學(xué)、社會主義經(jīng)濟學(xué)、當代西方微觀經(jīng)濟學(xué)、當代西方宏觀經(jīng)濟學(xué)、中國微觀經(jīng)濟分析、中國宏觀經(jīng)濟分析、中外經(jīng)濟思想史、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學(xué)等。

學(xué)生畢業(yè)后適合在黨政機關(guān)、政策研究、理論研究和教學(xué)單位從事管理、科研和教學(xué)工作，也可適應(yīng)企事業(yè)單位的綜合經(jīng)濟管理工作。其中將有10名優(yōu)秀學(xué)生免試直升碩士生。

經(jīng)濟學(xué)（數(shù)量經(jīng)濟，與國外大學(xué)合辦專業(yè)）：培養(yǎng)能夠掌握和運用現(xiàn)代科學(xué)方法和工具進行綜合經(jīng)濟分析，同時具備財會、金融等專業(yè)基礎(chǔ)知識，擅長定量分析，具有從事宏觀和微觀經(jīng)濟領(lǐng)域的科研和實際工作能力的高級專門人才。

主要專業(yè)課：數(shù)理統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代財務(wù)理論、經(jīng)濟控制論、經(jīng)濟數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用軟件、金融數(shù)學(xué)專題、經(jīng)濟優(yōu)化理論和方法、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)等。

學(xué)生畢業(yè)后，適合在國家機關(guān)、金融機構(gòu)、公司及企業(yè)集團以及教學(xué)科研單位等從事市場預(yù)測、計劃控制及決策、管理方面的實務(wù)工作或教學(xué)科研工作。

經(jīng)濟學(xué)（世界經(jīng)濟）：培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟體制和對外開放所需要的，熟練掌握經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論，通曉世界經(jīng)濟理論和國際經(jīng)濟技術(shù)合作運作，從事世界經(jīng)濟理論和政策研究、對外經(jīng)濟管理的專門人才。主要專業(yè)課：世界經(jīng)濟概論、國際經(jīng)濟學(xué)、國別與地區(qū)經(jīng)濟、中外經(jīng)濟思想史、比較經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟地理、國際經(jīng)濟技術(shù)合作、國際經(jīng)濟法、國際金融、國際貿(mào)易等。

學(xué)生畢業(yè)后適合在國家機關(guān)、企事業(yè)單位從事涉外經(jīng)濟管理工作，以及相應(yīng)研究機構(gòu)的研究工作。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)２

專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：培養(yǎng)在各類工商管理和財政金融等部門從事科研和實際工作的高級專業(yè)人才。

主要專業(yè)課:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、程序設(shè)計、常微分方法、數(shù)學(xué)模型、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)物理方程、概率論、抽象代數(shù)、實變函數(shù)、泛函分析、應(yīng)用偏微分方程、拓撲學(xué)、控制理論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)金融學(xué)、動力系統(tǒng)、小波分析、數(shù)學(xué)模型與實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字信號理論、金融經(jīng)濟學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計、精算概論等。

畢業(yè)生可到該專業(yè)的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域（如：銀行、金融、證券、外貿(mào)和財政管理等部門）從事實際工作，也可在大學(xué)、科研機構(gòu)從事教學(xué)和科研工作。

信息與計算科學(xué) ２

信息與計算科學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實的計算機訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和基本知識；

2．能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設(shè)計能力和較強的編程能力；

3．了解某個應(yīng)用領(lǐng)域，能運用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題；

4．對信息科學(xué)與計算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力。

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(分析、代數(shù)、幾何)、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計算機基礎(chǔ)(計算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ))、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計算機科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學(xué)、運籌與優(yōu)化等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習(xí)，科研訓(xùn)練，畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等，一般安排10--20周。信用管理３無

第五篇：上海大學(xué)專業(yè)介紹

上海大學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

專業(yè)類型

專業(yè)名稱

歷史學(xué)類

歷史學(xué)

哲學(xué)類

哲學(xué)

工學(xué)類

工業(yè)設(shè)計

影視藝術(shù)技術(shù)

土木工程

化學(xué)工程與工藝

材料及工藝學(xué)

金屬材料工程

機械類

電氣信息類

電子科學(xué)與技術(shù)

環(huán)境科學(xué)與工程

專業(yè)層次

專業(yè)名稱

本科

本科

本科

計算機科學(xué)與技術(shù)

本科

建筑學(xué)

本科

環(huán)境工程

本科

生物醫(yī)學(xué)工程

本科

材料類

本科

高分子材料與工程

本科

機械工程及自動化

本科

電子信息工程

本科

自動化

本科

包裝工程專業(yè)層次

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

生物工程類

機械類（中外）

冶金工程

電子信息科學(xué)類

機械電子工程

生物工程類（中外）

信息工程

文學(xué)類

漢語言文學(xué)

廣播電視編導(dǎo)

繪畫

藝術(shù)設(shè)計

藝術(shù)學(xué)

日語

本科

生物工程

本科

城市規(guī)劃

本科

無機非金屬材料工程

本科

材料科學(xué)與工程

本科

電氣信息類（中外）

本科

通信工程

本科

本科

廣告學(xué)

本科

藝術(shù)設(shè)計學(xué)

本科

雕塑

本科

動畫

本科

英語

本科

新聞學(xué)

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

廣播電視新聞學(xué)

人文科學(xué)試驗班

法學(xué)類

法學(xué)

法學(xué)類

理學(xué)類

材料科學(xué)類（中外）

信息與計算科學(xué)

應(yīng)用化學(xué)

微電子學(xué)

材料物理

理學(xué)試驗班類

物理學(xué)類

生命科學(xué)與技術(shù)基地班

材料科學(xué)類

物理學(xué)

文科試驗班類

本科

中國語言文學(xué)類

本科

社會學(xué)

本科

本科

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

本科

應(yīng)用物理學(xué)

本科

理論與應(yīng)用力學(xué)

本科

電子信息科學(xué)與技術(shù)

本科

醫(yī)學(xué)信息學(xué)

本科

理科試驗班

本科

化學(xué)類

本科

數(shù)學(xué)類

本科

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

管理學(xué)類

經(jīng)濟學(xué)類

會計學(xué)

游旅管理

市場營銷

檔案學(xué)

信息管理與信息系統(tǒng)

會展經(jīng)濟與管理

管理科學(xué)與工程類

財務(wù)管理

經(jīng)濟學(xué)類（中外）

金融學(xué)

財政學(xué)

經(jīng)濟學(xué)類

本科

工程管理

本科

工商管理

本科

行政管理

本科

工商管理類(中外)

本科

工商管理類

本科

管理科學(xué)

本科

管理科學(xué)與工程類（中外）

本科

土地資源管理

本科

經(jīng)濟學(xué)

本科

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

本科

經(jīng)濟學(xué)基地班

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科