第一篇:湖南師大全日制教育碩士考研輔導班歸納收集
湖南師大全日制教育碩士考研輔導班歸
納收集
很多同學都不想輸在起跑線上,考研選擇一家輔導機構已然成為現在的必然趨勢,然而,大家到底該選擇哪家呢?本文系統介紹湖南師大全日制教育碩士考研輔導班,湖南師大全日制教育碩士就業方向湖南師大全日制教育碩士學費介紹,湖南師大全日制教育碩士考研參考書,首師湖南師大全日制教育碩士考研初試經驗五大方面的問題,凱程湖南師大全日制教育碩士老師給大家詳細講解。特別申明,以下信息絕對準確,凱程就是王牌的教育碩士考研機構!
一、湖南師大全日制教育碩士考研輔導班有哪些? 對于首師大教育碩士考研輔導班,業內最有名氣的就是凱程。很多輔導班說自己輔導教育碩士,您直接問一句,湖南師大教育碩士參考書有哪些,大多數機構瞬間就傻眼了,或者推脫說我們有專門的專業課老師給學生推薦參考書,為什么當場答不上來,因為他們根本就沒有輔導過湖南師大教育碩士考研,更談不上有湖南師大教育碩士考研的考研輔導資料,有考上湖南師大教育碩士的學生了。在業內,凱程的湖南師大教育碩士考研非常權威,基本上考湖南師大教育碩士的同學們都了解凱程,凱程有系統的《333教育綜合講義》《333教育綜合應試題庫》《333教育綜合應試解析》《333教育綜合掌中寶》,也有系統的考研輔導班,及對湖南師大教育碩士深入的理解和及時的考研信息。不妨同學們實地考察一下。并且,在凱程網站有成功學員的經驗視頻,其他機構一個都沒有。
二、湖南師大全日制教育碩士考研難度大不大,跨專業的人考上的多不多? 湖南師大的教育碩士招生量較大,專業課復習較容易,考試題目難度不高,綜合來講考研難度不大。2014年湖南師大教育碩士錄取人數共218人,預計2015年不相上下。據統計,錄取的人基本都是跨專業的學生。
據凱程從湖南師大內部統計數據得知,每年教育碩士考研的考生中95%是跨專業考生,在錄取的學生中,基本都是跨專業考的。在考研復試的時候,老師更看重跨專業學生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育碩士考研考試科目里,教育碩士基礎綜合本身知識點難度并不大,跨專業的學生完全能夠學得懂。即使本科師范類的同學,專業課也不見得比你強多少(大學學的內容本身就非常淺)。在凱程輔導班里很多這樣三凱程生,都考的不錯,而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學員,主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學得如何,而是從決定考研起就要抓緊時間完成自己的計劃,下定決心,就全身心投入,要相信付出總會有回報。
三、湖南師大全日制教育碩士就業怎么樣?
湖南師大教育碩士專業就業前景良好,就業渠道廣闊,就業機會多。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育碩士專業正在逐漸成為一門熱門專業。
就業方向:全國高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員;教育科學研究所、研究室里做研究人員;編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯;教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員;中小學里做管理人員或教師;公司里做項目工作;培訓機構做相關培訓等。
四、湖南師大全日制教育碩士專業方向介紹 2015年湖南師大全日制教育碩士學制為兩年
湖南師大全日制教育碩士專業方向及初試科目如下: 學科教學(思政)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④950思想政治教育 學科教學(語文)
①101思想政治理論②204英語
二、202俄語、203日語任選 ③333教育綜合④951語文教學論 學科教學(歷史)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④952歷史教學論 學科教學(英語)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④971英語教學論 教育管理
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④953教育管理學 現代教育技術
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④954教育技術學 小學教育
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④955課程與教學論 心理健康教育
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④956心理測量 學前教育
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④957幼兒園課程 學科教學(數學)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④958數學基礎綜合 學科教學(物理)
①101思想政治理論②204英語二
③333教育綜合④892普通物理(力學、電磁學)學科教學(化學)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④959化學教學法 學科教學(地理)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④960地理教學論 學科教學(生物)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④961生物教學論 學科教學(音樂)
①101思想政治理論②204英語二 ③333教育綜合④962音樂教育學
五、湖南師大全日制教育碩士考研參考書是什么?
湖南師大教育碩士考研參考書很多人都不清楚,這里凱程老師給大家整理出來了: 333教育綜合參考書: ①教育學原理: 《教育學》,王道俊、郭文安編 人民教育出版社 ②中國教育史: 《中國教育史》,孫培青編 華東師范大學出版社 《簡明中國教育史》,王炳照等著 北京師范大學出版社 ③外國教育史: 《外國教育史》,張斌賢、王晨副編 教育科學出版社 ④教育心理學: 《教育心理學》,張大均編 人民教育出版社 《教育心理學》,陳琦、劉儒德編 高等教育出版社 專業課參考書:
950思想政治教育參考書 《思想政治學科教學新論》,劉強主編,高等教育出版社 951 語文教學論參考書
《語文教育研究概論》周慶元,湖南人民出版社 《初中語文教學策略》張良田,北京師范大學出版社 953 教育管理學參考書 《教育管理學》,常思亮著,湖南大學出版社 《教育管理學教程》,褚宏啟、張新平主編,北京師范大學大學出版社 954 教育技術學參考書
《教育技術學》何克抗、李文光著,北京師范大學出版社 955 課程與教學論參考書
《課程與教學論》張傳燧主編,人民教育出版社 956 心理測量參考書
《心理測量》金瑜,華東師范大學出版社
《心理測量學》鄭日昌、蔡永紅、周益群,人民教育出版社 《心理與教育測量》戴海崎、張鋒、陳雪楓,暨南大學出版社 957 幼兒園課程參考書 《幼兒園課程論(第二版)》朱家雄著:華東師范大學出版社 《幼兒園課程》馮曉霞主編
北京師范大學出版社 958 數學基礎綜合參考書
數學分析(第六版)復旦大學數學系編.高等教育出版社 高等代數(第三版),北京大學數學系編,高等教育出版社 959 化學教學法參考書 《化學教學論》(第四版)劉知新主編.高等教育出版社 《化學課程與教學論》裴新寧主編.浙江教育出版社 960 地理教學論參考書 《新編地理教學論》,楊新,科學出版社 《地理教學論》,王民,高等教育出版社 961 生物教學論參考書
《生物教學論》劉恩山主編,第二版,高等教育出版社 《生物學教學論》張迎春、汪忠主編,陜西師范大學出版社 《中學生物學教學法》周美珍等主編,高等教育出版社 《生物新課程教學論》汪忠著,高等教育出版社 962 音樂教育學參考書 《新編音樂教育學》,朱詠北
王北海主編,人民教育出版社
892 普通物理(力學、電磁學)參考書 《力學》(第二版)漆安慎,杜嬋英,教育出版社.《電磁學》(第二版)梁燦彬等,高等教育出版社
以上參考書比較多,實際復習的時候,請按照凱程老師指導的重點進行復習,有些內容是不考的,幫助你減輕復習壓力,提高復習效率。
六、湖南師大全日制教育碩士復試分數線是多少?
2015年湖南師大教育碩士專業復試分數總成績不低于320分,且政治英語成績不低于44分,專業課不低于66分。復試內容包含對專業能力、專業外語及口語、邏輯分析、創新潛質和綜合素質等方面進行深度考查。
考研復試面試不用擔心,凱程考研有系統的專業課內容培訓,日常問題培訓,還要進行三次以上的模擬面試,還有對應的復試面試題庫,你提前準備好里面的問題答案,確保你能夠在面試上游刃有余,很多老師問題都是我們在模擬面試準備過的。
七、湖南師大全日制教育碩士考研學習方法解讀
(一)參考書的閱讀方法
(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內在邏輯結構,然后再去深入研讀書的內容。
(2)體系法:為自己所學的知識建立起框架,否則知識內容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現完整的知識體系。
(3)問題法:將自己所學的知識總結成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
(二)學習筆記的整理方法
(1)第一遍學習教材的時候,做筆記主要是歸納主要內容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設條件,公式,結論,缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學內容進行整理,并用自己的語言表達出來,有效地加深印象。第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度,但是切記第一遍學習要夯實基礎,不能一味地追求速度。第一遍要以穩、細為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關的知識點。(2)第一遍的學習筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主。第二遍學習的時候可以結合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。
(3)做筆記要注意分類和編排,便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統一的筆記本但是要注意各項內容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份,以防原件丟失。統一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復習過程的心血所得,一定要好好保管。
八、湖南師大全日制教育碩士考研333教育綜合復習建議
333教育綜合的題型分為三大類:名詞解釋、簡答題、分析論述題三種題型,包括四門課程:教育學原理,教育心理學,中國教育史,外國教育史。這是首師大教育碩士考研里面最難攻克的一門課,因為知識點內容多,背的東西多,還特別繁雜。
凱程老師指出,在湖南師大全日制教育碩士考研的準備過程中,一定要牢記基礎知識、基本概念、基本原理。對知識的掌握要有輕重之分,抓重點,找主次。各個學科都是緊密聯系的,復習的過程中,一定注意跨章節,跨學科之間的聯系。另外333是不需要死記課本的,凱程考研湖南師大教育碩士老師會提供專業的輔導講義和遠程輔導視頻,視頻全程下來考生就會牢牢掌握基本知識點,打好扎實的基礎。凱程老師會提供一本333的大綱解析,然后帶領學生結合著各學校歷年真題來整理筆記。為什么要結合歷年真題呢?因為重點都在歷年真題里,凱程老師通過對比歷年真題發現里面出題的重復率是很高的。比如“中體西用”“簡述孔子的教育理念”等等,同樣一道題目,可能前年是A學校出的,去年B學校又出了,而今年C學校又出了。在講課過程中,凱程老師會帶領學生把重點與一般的重點區分開來,讓學生做到心中有數。
此外,凱程老師注重培養學生緊密結合生活實際、關注熱點、學會思考的能力,重視用所學的知識和方法來分析現實教育問題。重視培養學生做題能力,提供給學生專門的習題并配有專門的習題解析。習題在復習的過程中具有至關重要的位置。倘若平時只是進行看和記的訓練,卻很少練習解題,那么考試過程中就會因生疏而導致不適應感,平時講課過程中凱程老師通過模擬訓練來發現學生復習過程中的問題和可以改建的地方。
九、如何調節考研的心態
穩定的心態:其實我覺得只要做到全力以赴,然后中間不徘徊、不彷徨,認定目標,心態基本上都是穩定的,成功的學生,除了剛開始糾結于考不考得上這個問題緊張心緒不穩定之外,后來都挺穩定的,至少從表面上看上去是這樣的,或許內心深處還是不太穩定的,而且偶爾還是會出現抓狂的情況,不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考教育碩士,感覺自己考教育碩士挺牛逼,其實,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告訴別人才顯得你牛逼。因為總有些人會很善意地規勸你要實際點,不要太不自量力,尤其是你的最好最親的朋友,而這對你的考研的心態有很嚴重的影響,到初試結束,都沒幾個人知道我考教育碩士。
效率與時間:要記住效率第一,時間第二,就是說在保證效率的前提下再去延長復習的時間,不要每天十幾個小時,基本都是瞌睡昏昏地過去的,那還不如幾小時高效率的復習,大家看高效的學生,每天都是六點半醒,其實這到后面已經是一種習慣,都不給自己設置鬧鈴,自然醒,不過也不是每天都能這么早醒來,一周兩周都會出現一次那種睡到八九點的情況,我想這是身體的需要的,所以從來也不刻意強制自己每天都準時起來,這是我的想法,還有就是當你坐在桌前感覺學不動的時候,出去聽聽歌或者看看財經新聞啥的放松放松。
堅定的意志:考研是個沒有硝煙的持久戰,在這場戰爭中,你要時刻警醒,不然隨時都會有倒下的可能。而且,它不像高考那樣,每天都有老師催著,每個月都會有模擬考試檢驗著。所以你不知道自己究竟是在前進還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且,和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個學校同一個專業的,你也不知道你的對手是什么水平。很長一段時間,都感覺不到自己的進步??赡苣隳衬甑恼骖}做了130多分,然后你覺得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以這是考研期間很大的一個障礙。而且,應該在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲,休息期間可以聽聽,讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復活。在凱程,不斷有測試,有排名,你就知道自己處于什么位置,找到差距,就能充足能量繼續復習。
最后,無論以何種方法復習,考生都要全身心投入,這樣才能取得好成績。相信廣大考生對于湖南師大全日制教育碩士考研都有自己的理解,也希望以上內容能夠給考生帶來幫助。凱程考研祝大家考研順利!
小提示:目前本科生就業市場競爭激烈,就業主體是研究生,在如今考研競爭日漸激烈的情況下,我們想要不在考研大軍中變成分母,我們需要:早開始+好計劃+正確的復習思路+好的輔導班(如果經濟條件允許的情況下)。2017考研開始準備復習啦,早起的鳥兒有蟲吃,一分耕耘一分收獲。加油!
第二篇:中國人民大學金融碩士考研輔導班講義
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中國人民大學金融碩士考研輔導班講義
各位考研的同學們,大家好!我是才思的一名學員,現在已經順利的考上中國人民大學經濟學院金融碩士專業,今天和大家分享一下這個專業的考研筆記,方便大家準備考研,希望給大家一定的幫助。
(四)現代金融體制下的存款貨幣創造
1.類似于庫存鑄幣的準備
銀行對于吸收的存款要準備一部分銀行券,以保持存款的客戶提取現金
支票結算中銀行之間的應收應付差額則已完全不需要用銀行券結清,只需要通過銀行在中央銀行的存款賬戶進行劃轉
2.各銀行在中央銀行的存款稱作準備存款
由國家規定,銀行在中央銀行的準備存款對該銀行所吸收的存款總額的比率,為法定準備率
超過法定比率部分為超額準備率
3.一個無現金的支付流轉模型下,存款貨幣創造
“原始存款”來源:
存款貨幣銀行從中央銀行借款
客戶收到一張中央銀行的支票——比如由國庫開出的撥款支票——并委托自己的往來銀行收款
也可能是客戶向存款貨幣銀行出售外匯并形成存款,而銀行把外匯售與中央銀行并形成準備存款
派生存款的過程
舉例
⑴假設A銀行的客戶甲收到一張中央銀行的支票,金額為10000元;客戶甲
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委托A銀行收款。從而A銀行在中央銀行的準備存款增加10000元,而甲在A銀行賬戶上的存款等額增加10000元。
⑵A銀行吸收了存款,從而有條件貸款。設法定準備率仍為20%,則A銀行針對吸收的這筆存款的法定準備金不得低于2000元。如果A銀行向客戶乙提供貸款,按最高可貸數額是8000元,則A銀行的資產負債狀況如下:
⑶當乙向B銀行的客戶丙用支票支付8000元,而丙委托B銀行收款后,A銀行、B銀行的資產負債狀況如下:
⑷B銀行在中央銀行有了8000元的準備存款,按照20%的法定準備率,則它的最高可貸數額為6400元。向客戶丁貸出6400元后,則B銀行的資產負債狀況如下:
⑸當B銀行的客戶丁向C銀行的客戶戊用支票支付6400元的應付款,而客戶戊委托C銀行收款后,B銀行、C銀行的資產負債狀況如下:
⑹C銀行在中央銀行有了6400元的準備存款,按照20%的法定準備率,則它的最高可貸數額不得超過5120元。如向客戶貸出,則C銀行的資產負債狀況如下:
⑺當C銀行的客戶己向D銀行的客戶庚用支票支付6400元的應付款,而客戶庚委托D銀行收款后,C銀行的資產負債狀況如下:
⑻如此類推,存款的派生過程如下表:
⑼存款貨幣銀行體系的資產負債狀況如下:
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2015年中國人民大學金融綜合431考研真題
1、今年人大金融碩士專業課偏難,延續了人大考研靠“專業課與英語”卡人的風格;
2、題型出現較大變化,增加了名詞解釋這一題型;
3、考察內容的風格依然是“細節+熱點+計算”;
4、預計今年人大金融分數線特征為“專業課90+,公共課不掛”,即可進入復試。
金融學部分
一、單選
1、政策性銀行成立時間?
A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年
2、資產組合理論提出者?
3、人民幣匯率升值,幣值怎樣變化?A、升值B、貶值C、無法確定D、?
4、黃金自由鑄造,自由流通,自由兌換的貨幣制度是? A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位
5、中國通脹率高于美國通脹率,中國利率高于美國利率,根據購買力平價與利率平價,長期來看人民幣是升值還是貶值?
6、美國國債價格下降,TED利差變化?
7、金本位下的匯率波動,8、信用貨幣的特點
9、基礎貨幣的定義
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10、以銀行為主導的國家有哪些,11、與匯率有關的理論和規則
二、名詞解釋:
1、格雷欣法則
2、商業銀行凈息差
3、鑄幣稅
3、貸款五級分類
4、格拉斯-斯蒂格爾法案
6、凱恩斯流動性偏好理論
7、金融脫媒
8、金融機制
9、宏觀審慎監管
10、中央銀行逆回購
1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導機制(13’)
2、比較分析2-3種期限結構理論,并說明他們的區別(13’)
“利率逆反”現象:GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策(包括降低存款利率和貸款利率并擴大利差倍數)
(1)解釋“利率逆反”現象的原因
(2)”利率逆反”與我國利率市場化的關系
(3)央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經濟的影響 公司理財部分
五、選擇題(知識點)
計算銷售利潤率,股利派發的計算,資產組合理論的提出者,購買力平價,利率與通脹
六、判斷題
記得的知識點: APV 資產負債比,企業價值乘數,夏普比率,增加負債對權益資本風險的影響。。股息平滑化
七、簡答或者計算
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1、優先股發行的時事、問優先股股息率的影響因素
2、在香港發行的優先股(人民幣計價,美元結算)比內地發行的優先股股利高(為什么優先股股息率境內和境外不一樣)
3、計算全權益貝塔系數和加權平均資本成本(經典考點,課上必講,學生必會)
4、根據資產負債表計算現金股利支付額,固定資產投資額,計算下一年的現金股利支付額根據項目的權益貝塔,初始投資,年現金流分析公司應該選擇哪個項目進行投資(羅斯課后經典題目,學生必會)
八、大題一
1、解釋優先股股利的決定因素(專業學位)金融
初試專業課科目:396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合
初試參考書:《金融學》 黃達,《公司理財》 羅斯。補充:《貨幣金融學》米什金
復試專業課內容:商業銀行經營與管理、證券投資學
復試參考書目:《證券投資學》吳曉求,《商業銀行經營與管理》莊毓敏。才思教育
第三篇:中國人民大學金融碩士考研輔導班筆記
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中國人民大學金融碩士考研輔導班筆記匯編
各位考研的同學們,大家好!我是才思的一名學員,現在已經順利的考上中國人民大學經濟學院金融碩士專業,今天和大家分享一下這個專業的考研筆記,方便大家準備考研,希望給大家一定的幫助。
(專業學位)金融
初試專業課科目:396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合
初試參考書:《金融學》 黃達,《公司理財》 羅斯。補充:《貨幣金融學》米什金 復試專業課內容:商業銀行經營與管理、證券投資學
復試參考書目:《證券投資學》吳曉求,《商業銀行經營與管理》莊毓敏。初試考試科目備注:
三、中央銀行體制下的支付清算系統
(一)支付清算系統
1、支付清算系統是由提供資金清算服務的中介機構和實現支付指令傳輸以及資金清算的專業技術手段共同組成,用以實現債權債務清償及資金轉移的一種金融制度安排
2、清算方式
全額實時結算:全額是指每筆業務單獨按照實際發生額進行清算,實時是指在營業日清算期間不間斷、不定時進行連續清算,凈額批量清算:指清算系統在某一時點對各金融機構的凈結算頭寸,即收到的轉賬金額減去發出的轉賬金額后的凈額,進行清算
大額資金轉帳系統:由中央銀行經營的處理國內行間往來、證券和金融衍生工具交易、黃金外匯交易、貨幣市場交易以及國際經貿、金融往來引起的資金轉移清算的支付系統,是國家支付系統的主動脈,分為全額清算和凈額清算兩種基本模式
小額定時結算系統:由銀行或私營清算機構經營的服務于工商企業、個人消費者、其他小型經濟交易的參與者,滿足社會經濟活動和消費活動對支付結算需
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要的支付系統,采用的支付媒介主要有現金、銀行卡、票據等,多采用批量處理、定時差額結算方式
(二)中央銀行組織全國的支付清算
1.同城或同地區的資金清算
票據交換所,存款貨幣銀行為客戶開出的各種票據形成債權債務關系,通過相互間交換票據軋差來結清這種債權債務關系的場所
票據清算程序:入場前先計算應收款項,填交換票據計算表;入場后各行將應收票據交有關付款行,同時接受他行交來的應付票據,計算應付金額,填交換票據計算表;各行根據票據交換計算表計算應收或應付差額,填交換差額報告單,報交換所結算員(中央銀行負責)辦理款項收付
2.異地銀行間資金劃撥清算
異地銀行間資金劃撥由中央銀行統一辦理
模式一,先由商業銀行等金融機構通過內部聯行系統劃轉,最后由他們的總行通過中央銀行辦理轉賬清算
模式二,直接將異地票據統一集中送到中央銀行總行辦理軋差轉賬
本章思考題
1.簡述中央銀行產生的必然性。
2.簡述中央銀行的職能。
3.常用的清算方式有哪些? 2015年中國人民大學金融綜合431考研真題
1、今年人大金融碩士專業課偏難,延續了人大考研靠“專業課與英語”卡人的 2
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風格;
2、題型出現較大變化,增加了名詞解釋這一題型;
3、考察內容的風格依然是“細節+熱點+計算”;
4、預計今年人大金融分數線特征為“專業課90+,公共課不掛”,即可進入復試。
金融學部分
一、單選
1、政策性銀行成立時間?
A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年
2、資產組合理論提出者?
3、人民幣匯率升值,幣值怎樣變化?A、升值B、貶值C、無法確定D、?
4、黃金自由鑄造,自由流通,自由兌換的貨幣制度是? A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位
5、中國通脹率高于美國通脹率,中國利率高于美國利率,根據購買力平價與利率平價,長期來看人民幣是升值還是貶值?
6、美國國債價格下降,TED利差變化?
7、金本位下的匯率波動,8、信用貨幣的特點
9、基礎貨幣的定義
10、以銀行為主導的國家有哪些,11、與匯率有關的理論和規則
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二、名詞解釋:
1、格雷欣法則
2、商業銀行凈息差
3、鑄幣稅
3、貸款五級分類
4、格拉斯-斯蒂格爾法案
6、凱恩斯流動性偏好理論
7、金融脫媒
8、金融機制
9、宏觀審慎監管
10、中央銀行逆回購
1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導機制(13’)
2、比較分析2-3種期限結構理論,并說明他們的區別(13’)
“利率逆反”現象:GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策(包括降低存款利率和貸款利率并擴大利差倍數)
(1)解釋“利率逆反”現象的原因
(2)”利率逆反”與我國利率市場化的關系
(3)央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經濟的影響 公司理財部分
五、選擇題(知識點)
計算銷售利潤率,股利派發的計算,資產組合理論的提出者,購買力平價,利率與通脹
六、判斷題
記得的知識點: APV 資產負債比,企業價值乘數,夏普比率,增加負債對權益資本風險的影響。。股息平滑化
七、簡答或者計算
1、優先股發行的時事、問優先股股息率的影響因素
2、在香港發行的優先股(人民幣計價,美元結算)比內地發行的優先股股利高 4
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(為什么優先股股息率境內和境外不一樣)
3、計算全權益貝塔系數和加權平均資本成本(經典考點,課上必講,學生必會)
4、根據資產負債表計算現金股利支付額,固定資產投資額,計算下一年的現金股利支付額根據項目的權益貝塔,初始投資,年現金流分析公司應該選擇哪個項目進行投資(羅斯課后經典題目,學生必會)
八、大題一
1、解釋優先股股利的決定因素(專業學位)金融
初試專業課科目:396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合
初試參考書:《金融學》 黃達,《公司理財》 羅斯。補充:《貨幣金融學》米什金
復試專業課內容:商業銀行經營與管理、證券投資學
復試參考書目:《證券投資學》吳曉求,《商業銀行經營與管理》莊毓敏。
才思教育考研備考經驗
第一階段:預熱(3 3 月 月 1 1 日至 7 7 月 月 1 1 日)預熱原因:
才思教育老師認為考研復習比較理想的時間長度是 6-9 個月,因此從 3 月開始比較科學。
如果復習的時間太長,容易導致后勁不足。正所謂“強弩之末勢不能穿魯縞”。這是無數學子的血淚教訓。
重點任務:
1.收集考研信息,包括所報考專業的未來發展趨勢、就業難易程度、所報考 5
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專業的難易程度、所報考學校的錄取率、資料。畢竟考研所需關注的點無非就兩個:一是考研成功的可能性,二是研究生畢業后的就業問題。
2.根據所收集到的信息決定所報考的學校和專業。對于這一點,才思教育團隊認為,選擇學校和專業的方案有兩個:一是,選擇盡可能好的學校,如北大、清華、人大、中傳、北影、中央財經、南開、復旦,專業可以稍微差一點;二是,選擇盡可能好的專業,如金融、經濟、電影、新聞、法學、計算機、自動化等,學??梢圆钜稽c。這樣的好處是,以后方便就業,具體的原
因分析請關注之后的相關文章。
3.購買參考書,慢慢熟悉所考專業。這個時候學校課程還比較多,且處于學期末,考試又比較多,學校事情繁雜,無法全身心的投入,所以以“預熱”為主。不易過快進入緊張的復習狀態。
4.掌握學習的方法、了解復習的重點,為下一步全面展開復習,奠定堅實的基礎。這一點至關重要,很多考研學生最后沒有考出理想的成績,不是因為沒有努力,更不是付出不夠,而是方法不得當,重點沒把握好。這一任務的實現,一般需要有考研經驗的師兄師姐的幫助。這一點也是才思教育專業課授課的重點之一。
5.制定復習計劃。一個完備的復習計劃是考研成功的“尋寶圖”。沒有好的復習計劃,只能每天手忙腳亂的復習,昏昏然,卻沒有絲毫進步的感覺。
6.在整個過程中,數學和英語都要一步步的安排復習。數學以知識點的掌握為主,通過做題積累知識點。英語,主要以單詞和真題為主,真題要每做一套就分析透徹。專業課的復習,主要以掌握參考書的目錄和框架為主,不需要去費力 6
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第四篇:中國人民大學金融碩士考研輔導班筆記分享
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中國人民大學金融碩士考研輔導班筆記分享
各位考研的同學們,大家好!我是才思的一名學員,現在已經順利的考上中國人民大學經濟學院金融碩士專業,今天和大家分享一下這個專業的考研筆記,方便大家準備考研,希望給大家一定的幫助。
(專業學位)金融
初試專業課科目:396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合
初試參考書:《金融學》 黃達,《公司理財》 羅斯。補充:《貨幣金融學》米什金 復試專業課內容:商業銀行經營與管理、證券投資學
復試參考書目:《證券投資學》吳曉求,《商業銀行經營與管理》莊毓敏。初試考試科目備注:
黃達金融學第11講 現代貨幣的創造機制
現代經濟生活中的信用貨幣
存款貨幣的創造
中央銀行體制下的貨幣創造過程
對現代貨幣供給形成機制的總體評價
一、現代經濟生活中的信用貨幣
(一)現代的信用貨幣
1、最早的典型形態是銀行券;硬幣的發行通常統一于中央銀行,也屬信用貨幣
2、銀行活期存款(活期存款的種種不同的名稱)
3、定期存款和居民在銀行的儲蓄存款
4、所有以銀行信用為基礎的貨幣,除鈔票和硬幣外,IMF概稱之為“存款貨幣”
(二)信用貨幣與債權債務網
1.信用貨幣流通是與信用關系全面覆蓋經濟生活緊密相關的
2.現代經濟債權債務的網絡中進行運作,用信用支付工具實現債權債務的
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消長和轉移勢所必然
3.債權債務是以一定的文書形式來體現并具備法律規范的形式;銀行信用文書,自然而然地成為代替貴金屬流通的理想貨幣形態
二、存款貨幣的創造
(一)現代銀行創造貨幣功能
1.銀行在調劑貨幣資金余缺和組織互結算的基礎上,發展了發行銀行券和創造存款貨幣的功能
2.銀行券的發行逐步集中于中央銀行;現代商業銀行創造貨幣的功能體現為創造存款貨幣
(二)原始存款與派生存款
1、原始存款,是商業銀行接受客戶的現金存款以及從中央銀行獲得的再貼現及再貸款資金形成的存款
2、派生存款,是指由銀行的貸款和投資活動而衍生出來的存款
3.原始存款與派生存款的區別
來源不同,原始存款屬于基礎貨幣,來源于中央銀行;派生存款由商業銀行的資產業務直接創造,來源于商業銀行
與基礎貨幣的關系不同,原始存款是流通中的現金向存款貨幣轉變,不引起社會貨幣供應量的變化;派生存款的變動直接影響社會貨幣供應量的變化
二者的地位不同,原始存款決定派生存款
(三)鑄幣制度下存款貨幣派生過程
1.設A銀行吸收到客戶存入10000元鑄幣;根據經驗,保存相當于存款額 2
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20%的鑄幣即足以應付日常提取鑄幣需要。那么,A銀行即可把8000元鑄幣貸給乙。A銀行的資產負債狀況如下:
2.乙將8000元鑄幣支付給丙,丙把鑄幣存入自己的往來銀行B,按照同樣的考慮,B銀行留下20%的鑄幣即1600元,其余6400元鑄幣貸給客戶丁。這時,B銀行的資產負債狀況如下:
3.如此類推,從銀行A開始至銀行B,銀行C,?,銀行N,持續地存款貸款,貸款存款,則產生這樣的結果:
4.這里有:⑴原始存款R、⑵貸款總額L、⑶經過派生后的存款總額(包括原始存款)D、⑷必要的鑄幣庫存對存款的比率r,這四者的關系可表示 2015年中國人民大學金融綜合431考研真題
1、今年人大金融碩士專業課偏難,延續了人大考研靠“專業課與英語”卡人的風格;
2、題型出現較大變化,增加了名詞解釋這一題型;
3、考察內容的風格依然是“細節+熱點+計算”;
4、預計今年人大金融分數線特征為“專業課90+,公共課不掛”,即可進入復試。
金融學部分
一、單選
1、政策性銀行成立時間?
A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年
2、資產組合理論提出者?
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3、人民幣匯率升值,幣值怎樣變化?A、升值B、貶值C、無法確定D、?
4、黃金自由鑄造,自由流通,自由兌換的貨幣制度是? A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位
5、中國通脹率高于美國通脹率,中國利率高于美國利率,根據購買力平價與利率平價,長期來看人民幣是升值還是貶值?
6、美國國債價格下降,TED利差變化?
7、金本位下的匯率波動,8、信用貨幣的特點
9、基礎貨幣的定義
10、以銀行為主導的國家有哪些,11、與匯率有關的理論和規則
二、名詞解釋:
1、格雷欣法則
2、商業銀行凈息差
3、鑄幣稅
3、貸款五級分類
4、格拉斯-斯蒂格爾法案
6、凱恩斯流動性偏好理論
7、金融脫媒
8、金融機制
9、宏觀審慎監管
10、中央銀行逆回購
1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導機制(13’)
2、比較分析2-3種期限結構理論,并說明他們的區別(13’)
“利率逆反”現象:GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策(包括降低存款利率和貸款利率并擴大利差倍數)
(1)解釋“利率逆反”現象的原因
(2)”利率逆反”與我國利率市場化的關系
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(3)央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經濟的影響 公司理財部分
五、選擇題(知識點)
計算銷售利潤率,股利派發的計算,資產組合理論的提出者,購買力平價,利率與通脹
六、判斷題
記得的知識點: APV 資產負債比,企業價值乘數,夏普比率,增加負債對權益資本風險的影響。。股息平滑化
七、簡答或者計算
1、優先股發行的時事、問優先股股息率的影響因素
2、在香港發行的優先股(人民幣計價,美元結算)比內地發行的優先股股利高(為什么優先股股息率境內和境外不一樣)
3、計算全權益貝塔系數和加權平均資本成本(經典考點,課上必講,學生必會)
4、根據資產負債表計算現金股利支付額,固定資產投資額,計算下一年的現金股利支付額根據項目的權益貝塔,初始投資,年現金流分析公司應該選擇哪個項目進行投資(羅斯課后經典題目,學生必會)
八、大題一
1、解釋優先股股利的決定因素(專業學位)金融
初試專業課科目:396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合
初試參考書:《金融學》 黃達,《公司理財》 羅斯。補充:《貨幣金融學》米什金
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復試專業課內容:商業銀行經營與管理、證券投資學
復試參考書目:《證券投資學》吳曉求,《商業銀行經營與管理》莊毓敏。
才思教育《才思教育:考研英語 5 25 分作文三步攻略》
英語對于眾多考研的學子來說,是一個軟肋??佳杏⒄Z中的作文,分值占到了 30%,是相當重要的。但是,每年北京在考研英語作文方面的分數壓的是很低的,一般 30 分的作文,平均分在 14 分左右。但是,才思教育的學員在這個方面的表現卻比較突出,一般都能夠達到 20 分以上。才思教育公共課輔導團隊認為,英語作文復習有三步要走:
第一,總結一套自己的答題模板,但是要區別于市面上常見的模板。第二,把往年的作文答題卡復印 20-30 份,每次寫作文的時候都用這個答題卡,提前進入考試狀態。
第三,在分析真題完形和閱讀的時候要多留心好的句型和單詞,盡量避免用一些中學的
詞匯。例如,a good number of 和 a significant number of(源自:2006 年考研英語完形)都可以表示很多。但是在寫作文的時候很多同學喜歡用中學的一些詞,諸如“many” “much”“lots of”,這樣一下子就給閱卷老師暴露了自己的“實力”。以上三點做到了,作文 25 分以上不成問題。
第五篇:中國人民大學金融碩士考研輔導班講義總結
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中國人民大學金融碩士考研輔導班講義總結
各位考研的同學們,大家好!我是才思的一名學員,現在已經順利的考上中國人民大學經濟學院金融碩士專業,今天和大家分享一下這個專業的考研筆記,方便大家準備考研,希望給大家一定的幫助。
(三)居民、企業、存款貨幣銀行和政府財政行為與貨幣供給
1.居民行為與貨幣供給:居民行為主要影響C/D(1)財富效應:反向變化
(2)預期報酬率變動效應:反向變化
(3)金融危機:正向變化
(4)非法經濟活動:正向變化
2.企業行為與貨幣供給:影響貸款
(1)經營的擴大與收縮,企業擴大投資規模如果主要依靠外源融資,表現為對貸款的需求,增加貨幣供應壓力
(2)經營效益的高低,經營效益差,資金周轉效率低,信貸資金占用時間長,增加了貨幣供應;反之,經營效益高,對貨幣供給壓力小
3.存款貨幣銀行行為與貨幣供給:變動超額準備金、向中央銀行借款,對貨幣供給產生影響(R/D)
(1)成本收益動機,對準備金是否支付利息,以及利息的高低是決定存款銀行保有超額準備金的主要因素
(2)風險規避動機,商業銀行為防止存款流出不確定性所可能造成的損失而采取保有超額準備金
(3)決定商業銀行向中央銀行借款行為動機也是成本收益動機
4.政府財政收支與貨幣供應:彌補財政赤字對基礎貨幣產生影響,進而影
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響貨幣供給
(1)增稅彌補赤字:提高稅率,加強征管,增加稅收。對貨幣總量沒有影響,但可能降低企業投資積極性,減少對貸款的需求,可能成為控制貨幣供給增長的因素;政府增稅同時擴大投資,則不會影響貨幣供給
(2)發行政府債券彌補赤字:財政部向公眾或商業銀行等金融機構發行國債,不產生增加貨幣供給的效應,但貨幣層次發生變化M1,M2之間變化
(3)增加基礎貨幣彌補赤字:財政向央行透支,借款,直接發行債券
財政具有發鈔權或向央行透支,通過發行貨幣彌補赤字,直接增加基礎貨幣
中央銀行購買國債。無論從一級市場還是從二級市場購買,都增加貨幣供給量。相當于準備金增加——基礎貨幣增加——貨幣供給增加
央行在二級市場上購買—銀行準備金增加—貨幣供給增加;央行直接購買國債—財政支出增加—企業、個人收入貨幣存入銀行—增加了在央行的準備金—基礎貨幣增加
國庫直接向央行借款,與央行直接購買債券的效應相同
(四)貨幣乘數公式的再說明
1. B取決于中央銀行根據貨幣供給的意向而對公開市場業務、貼現率和法定準備率的運用。同時,存款貨幣銀行向央行的借款行為也對B起作用
2. C/D取決于居民、企業的持幣行為
3. R/D是由法定準備率rd和超額準備率e兩者構成,特別是其中的e,取決于存款貨幣銀行的行為。企業行為既有力地作用于R/D,也間接影響B的形成。
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2015年中國人民大學金融綜合431考研真題
1、今年人大金融碩士專業課偏難,延續了人大考研靠“專業課與英語”卡人的風格;
2、題型出現較大變化,增加了名詞解釋這一題型;
3、考察內容的風格依然是“細節+熱點+計算”;
4、預計今年人大金融分數線特征為“專業課90+,公共課不掛”,即可進入復試。
金融學部分
一、單選
1、政策性銀行成立時間?
A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年
2、資產組合理論提出者?
3、人民幣匯率升值,幣值怎樣變化?A、升值B、貶值C、無法確定D、?
4、黃金自由鑄造,自由流通,自由兌換的貨幣制度是? A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位
5、中國通脹率高于美國通脹率,中國利率高于美國利率,根據購買力平價與利率平價,長期來看人民幣是升值還是貶值?
6、美國國債價格下降,TED利差變化?
7、金本位下的匯率波動,8、信用貨幣的特點
9、基礎貨幣的定義
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10、以銀行為主導的國家有哪些,11、與匯率有關的理論和規則
二、名詞解釋:
1、格雷欣法則
2、商業銀行凈息差
3、鑄幣稅
3、貸款五級分類
4、格拉斯-斯蒂格爾法案
6、凱恩斯流動性偏好理論
7、金融脫媒
8、金融機制
9、宏觀審慎監管
10、中央銀行逆回購
1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導機制(13’)
2、比較分析2-3種期限結構理論,并說明他們的區別(13’)
“利率逆反”現象:GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策(包括降低存款利率和貸款利率并擴大利差倍數)
(1)解釋“利率逆反”現象的原因
(2)”利率逆反”與我國利率市場化的關系
(3)央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經濟的影響 公司理財部分
五、選擇題(知識點)
計算銷售利潤率,股利派發的計算,資產組合理論的提出者,購買力平價,利率與通脹
六、判斷題
記得的知識點: APV 資產負債比,企業價值乘數,夏普比率,增加負債對權益資本風險的影響。。股息平滑化
七、簡答或者計算
才思教育網址:www.tmdps.cn
1、優先股發行的時事、問優先股股息率的影響因素
2、在香港發行的優先股(人民幣計價,美元結算)比內地發行的優先股股利高(為什么優先股股息率境內和境外不一樣)
3、計算全權益貝塔系數和加權平均資本成本(經典考點,課上必講,學生必會)
4、根據資產負債表計算現金股利支付額,固定資產投資額,計算下一年的現金股利支付額根據項目的權益貝塔,初始投資,年現金流分析公司應該選擇哪個項目進行投資(羅斯課后經典題目,學生必會)
八、大題一
1、解釋優先股股利的決定因素(專業學位)金融
初試專業課科目:396-經濟類聯考綜合能力 431-金融學綜合
初試參考書:《金融學》 黃達,《公司理財》 羅斯。補充:《貨幣金融學》米什金
復試專業課內容:商業銀行經營與管理、證券投資學
復試參考書目:《證券投資學》吳曉求,《商業銀行經營與管理》莊毓敏。才思教育