第一篇：反邪教教育心得：崇尚科學,反對邪教(姚婷)

崇尚科學，反對邪教

清鎮市暗流中學九（4）班 姚婷

指導教師 彭良舉

什么是邪教？顧名思義，邪教就是利用人們對宗教的信仰，以宗教的形式宣傳違背社會真理的價值觀，通過散步迷信邪說等多種邪惡手段，蠱惑蒙騙他人以謀取非法利益，危害社會的非法組織。

隨著社會的進步，經濟的發展，科學的創新，使我們的生活方式發生了巨大的變化，同時也造成了社會價值觀的混亂。

不知從什么時候起，在我們周圍出現了這樣一群人，他們受到一些居心叵測、心術不正的人的教唆，盲目崇拜、信仰著一些虛無縹緲的無稽之談。他們中的一些人生病了，不愿意吃藥，最終失去了寶貴的生命。更有一些人，狂熱地追求著所謂的信仰，甚至踐踏自己的生命，剖腹、吸毒、上吊、自焚??

想著一幕幕觸目驚心的畫面，心不禁顫抖起來。特別是“法輪功”，不知蒙騙了多少人？不知毀滅了多少家庭？

我曾在報刊上看過這樣的一篇報道：孫某，本來有一個幸福美滿的家庭，然而，自從他于1996年10月練起了“法輪功”，一切都變了。在他的帶動下，他的兩個女兒和妻子也迷戀上了“法輪功”。此后，每天早上5點鐘，他們一家人準時起來練功、“學法”，其他別的事情都無心顧及。為了“上層次”早日“成仙”，他們一家人兩耳不聞窗外事，一心只練“法輪功”。最終因為擾亂治安，他們被有關部門依法勞教。一個幸福美滿的家庭就這樣毀滅了。

一斑窺豹，“邪教”多可恨啊！

這種被邪教蠱惑而喪失了自己的事件層出不窮。2003年5月20日到6月27日，湖南省發生了17起系列投毒殺人案。兇手無視生命的可貴，此人名叫張大福，1996年開始迷信“法輪功”，他被謊言蒙蔽了雙眼，為了提高修煉，策劃這樁追求“圓滿”的計劃，讓一個個鮮活的生命瞬間毀滅，殃及魚池，一個個幸福的家庭美夢被打碎。

邪教往往依靠歪理邪說蠱惑、蒙騙他人。我們就要揭開邪教的面目，要揭露邪教的罪惡，讓邪教無處躲藏。

在城市、農村，特別是在發展較為落后的農村地區，部分群眾由于貧困、身體病弱、文化素質低、封建迷信思想嚴重，更容易受邪教的蠱惑。在邪教的蠱惑下，發生了很多家破人亡、慘絕人寰的悲劇。

廣東韶關市的鄺廣蘭，就是其中的一個典型。

1998年初，患有結腸炎的鄺廣蘭開始練習“法輪功”，且日漸癡迷。她聽信“法輪功”能治百病的歪理邪說，自練功起便拒醫拒藥，結果不但結腸炎病情沒有好轉，反而導致終日神情恍惚而不可自拔，先后三次自殺。

1998年5月12晚，鄺廣蘭在家用剪刀剪斷自己的舌頭一厘米多。當她看到地板上有很多鮮血時猛然間醒悟過來，連忙租車到醫院治理。

鄺廣蘭的丈夫極力反對鄺練習“法輪功”，見妻子癡迷到這種地步，曾憤怒燒毀有關“法輪功”的書籍、掛圖等，又與當地“法輪功”輔導站的負責人理論。但該負責人聲稱對鄺廣蘭的病不予負責，還胡說只要堅持繼續練功就能治好病。

2000年4月的一天，鄺廣蘭第二次自殺。她一口氣吞下三瓶精神藥物安定片，幸好被丈夫及時發現送院搶救，挽回一命。

2001年4月27日，鄺廣蘭離家進入廠區附近一座大樓九層一個空置單位內。當其丈夫找到她時，發現她倒在地上，口吐白沫，不省人事，身旁還有一瓶“敵百蟲”農藥。雖然經醫院全力救治，但鄺廣蘭終因急性有機磷農藥重度中毒而于第二天中午死亡。

結腸炎只是“小兒科”，只要上醫院，就能及時治好，但鄺廣蘭卻絕命與此。是病嗎？非也，是邪教。

面對邪教給社會千萬家庭造成的傷害，我們應該警醒——要用科學的力量去抵制邪教的侵害。這是一場正義與邪惡、科學與邪教的戰爭。在這場戰爭中，科學終將以其巋然不動的姿態用其正義的力量遏制邪教的蔓延，戰勝邪教。

我相信，只要我們忠于科學，崇尚科學，我們就一定能使那些迷失于邪教歧途中的人重返人生的道路，尋找曾經丟失的自己。

親愛的同學們，我們是祖國的未來和希望，與邪教斗爭是我們義不容辭的責任和義務。為了今天和明天，我們需要勇敢，需要信念，需要一種武器，那就是科學。同學們，崇尚科學，反對邪教，為自己撐起一把保護傘，讓我們的理想之花常艷，讓生命之樹常春。

第二篇：反邪教征文《崇尚科學反對邪教》（模版）

《崇尚科學 反對邪教》

學校：侯廟鎮中心小學

班級：五年級二班

姓名：王

輔導教師：邱秀慧

冰

崇尚科學反對邪教

人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教在世界范圍肆虐。

邪教是迷信的極端表現形式。邪教組織利用一些人的迷信心理，誘使人們邁入邪教大門然后加以精神控制。例如，人人渴求健康，邪教就抓住人們這個心理，宣稱有病不用去醫院，只要按它的佛法修煉就會自動消失。有些人信以為真，一旦進入邪教之門，也就身不由己了。有些邪教組織打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說，它們打著《圣經》的旗號反對《圣經》的本旨，利用“傳福音”的手法發展成員，具有極大的欺騙性。有些邪教還建立地下組織，進行非法活動，騙取人們財物甚至生命，為惡一方。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。社會平衡失調、秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺入人的心臟，便無一生還。這把劍中帶著迷信、誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道祈求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易的被這把劍刺中心臟，從而在污濁的邪教中走向毀滅，萬劫不復。

邪教，它破壞人們的家庭，騙取眾人的財產，它破壞生產，它殘害生命??在邪教的誤導下，發生了許多妻離子散慘絕人寰的悲劇啊！我曾在書上看過許多邪教危害人類的事件，鄺廣蘭就是其中一位。基于對邪教的癡迷，她諱疾忌醫，在邪教的歧途中越走越遠。1998年5月12日晚，鄺廣蘭在邪教的精神控制下失去理智，在家中用剪刀剪斷舌頭一厘米多。終于在醒悟后去醫院接受治療。然而，邪教對她的傷害并沒有因此而結束。2000年4月的一天，她一口氣吞下三瓶安定片，幸好被家人及時發現送往醫院搶救，挽回了寶貴的生命。但是癡迷于邪教的她于2008年底離家出走，當其丈夫找到她時，發現她倒在一座空置房子中喝農藥自殺了。那個曾經幾次被家人挽救過的生命就這樣在邪教的摧殘控制下一步步失去理智、失去自我，最終悄然而逝。2001年，河南省開封市蘋果園小學五年級，年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚，一朵還未開放的花兒就這樣被邪教摧殘。這樣的例子太多太多??

破除迷信，反對邪教最強有力的武器是科學，我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用科學知識武裝自己，學習更多、更廣的新科技，用科學的精神和態度把握生活，用科學把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛！

第三篇：崇尚科學 反對邪教

崇尚科學

反對邪教

——五（4）班主題中隊會

活動目的：

1.通過活動讓學生認識邪教的基本特征，知道邪教是反對政府和危害社會的非法組織。

2.讓學生知道同邪教作斗爭是正義與邪惡、文明與愚昧、進步與倒退的較量，是維護國家安全和社會政治穩定的一場嚴肅斗爭。

3.我們每個公民要做到?崇尚科學、拒絕邪教?，培養正確的世界觀、人生觀。

活動重難點：認識邪教的特征和危害 課 時：1課時 活動過程：

一、認識邪教的特征和危害

1.故事導入：（1）法輪功害人例2001年天安門前自焚事件講訴；

（2）全能神害人例：因信全能神而殺害自己親生女兒的事例。

2.什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。3.邪教的基本特征

（1）神化其?教主?,?創造?一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以?救世主?的面目出現的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應等超自然能力，無所不知、無所不能。

（2）組織嚴密，活動詭秘，擁有一套極權主義結構。?結社?是邪教建立?秘密王國?、擴大邪惡勢力的主要手段。

（3）盤剝信徒錢財，非法牟取暴利。?教主?們往往借口考驗信徒們的虔誠，不擇手段地誘惑他們購買其邪教活動用品等，自己卻從中盤剝牟利。

（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，披著宗教的外衣，借用宗教的術語名詞，通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。

（5）實施精神控制。邪教?教主?們常常通過所謂的神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導、脅迫和控制信徒的心理和意識，使他們心甘情愿地接受?教主?的為所欲為，任其擺布。這正是一切邪教的用心險惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。4.邪教的社會危害性

（1）煽動反對政府，危害基層政權。邪教頭子煽動成員發泄對現實的不滿，反對政府。有的邪教公開提出，?我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會，二是共產黨，三是政府?.有的邪教公然打出?推翻共產黨領導，奪取政權，建立神國?的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨、政府組織。

（2）從事違法犯罪活動，危害社會。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織、控制成員。邪教組織用收取?奉獻款?、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教?教主?欺騙成員說?信教的主要目的就是看輕錢財?、?錢財最損害靈性?,但自己卻大肆揮霍成員上繳的?奉獻款?,過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚歪理邪說。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。

（3）破壞正常的生產生活，危害群眾健康。邪教鼓吹?世界末日論?,宣揚吃?賜福糧?,?生命糧?以及?一切靠神的恩賜?等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當，整天忙于信?教?、傳?教?,有田不耕，有工不作，有的外出傳?教?,導致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚?信主可以免災，禱告可以治病?,胡說?只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好?,不讓患病的成員去醫院看病，或用騙術來為成員治病，導致其傷殘、精神失常甚至死亡。

（4）侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。

二、如何反對和抵制邪

同邪教組織斗爭是正義與邪惡、文明與愚昧、進步與倒退的較量，是維護國家安全和社會政治穩定的一場嚴肅斗爭。我們每個公民要做到?崇尚科學、拒絕邪教?,自覺抵制邪教的各種宣傳和搗亂破壞活動。

（1）提高警惕，認清邪教組織反動本質。嚴格遵守國家法律法規和社會公德、職業道德、家庭美德，講科學，講文明，樹新風，積極參加健康文明的文體活動，自覺抵制邪教的侵蝕。

（2）態度要堅決，對邪教組織的反動宣傳要做到不聽、不看、不信、不傳。

（3）敢于斗爭，積極配合公安機關和有關部門，打擊邪教組織的違法犯罪活動。

（4）如發現邪教分子在非法串聯、秘密集會、聚眾鬧事，印刷、偷運、散發、郵寄大量反動宣傳品，書寫、噴涂、懸掛、張貼邪教內容的反動標語、搞電視插播等，要立即報告當地政府有關部門或撥打110報警。

（5）如有人向您宣傳?法論功?、?三退?、?九評?等內容，或向您手中傳遞相關邪教組織的宣傳品（光盤、書籍、印刷品等），要在第一時間報警，協助公安機關制止其行為。

（6）當見到邪教的傳單、信件、郵件、光盤、傳真等反動材料時，應立即報告公安機關或單位保衛部門，由公安（保衛）人員進行查證處理。

（7）當收到邪教宣傳內容的手機短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內容的騷擾電話，要直接掛斷。

（8）當發現人民幣上印有?法輪功?邪教內容的字樣，要及時向公安機關報告，之后再到銀行兌換，避免繼續流通，造成惡劣影響。

（9）當發現家人及親戚朋友參與邪教活動時，要堅決反對，耐心說服教育和正確引導。

三、總結共勉

關愛生命，遠離邪教；崇尚科學，追求真理！

第四篇：崇尚科學 反對邪教

《崇尚科學 反對邪教》班會教案

四年級

一、教學目的：

通過教育，使學生了解邪教的基本概況，認清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教學方式：

采取教師講課、學生問答等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現互動性和啟發性。

三、教學過程：

（一）認識邪教：區別宗教與邪教

1、教師提問：什么是邪教？學生就自己的認識發表觀點。

2、展示資料：

我國宗教倡導信徒融于社會，服務社會，造福人群，維護社會和諧，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度。如佛教的“莊嚴國土，利樂有情”，天主教、基督教的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導信徒與社會主義社會相適應，教人向善，慈儉濟人，睦鄰和親，奉獻社會。

邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質是反社會的，它們蠱惑煽動成員仇視社會，危害社會，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動推翻中國共產黨的領導和社會主義制度。

二、邪教的危害是什么

1、教師提問：你認為邪教存在那些危害？ 學生討論發言。

2、展示邪教危害的資料：

a、煽動反對政府，危害基層政權。

b、從事違法犯罪活動，危害社會。

c、破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康。

d、侵蝕和毒害未成年人。

三、如何遠離邪教？

第一，相信科學，遇到疾病找醫生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關，決不相信迷信和依靠邪教。第二，預防疾病，倡導文明健康生活方式，養成良好的衛生習慣。做到勞逸結合，注意張弛有度，保持良好心態。

第三，科學健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，多讀好書，多學科學常識，鼎力大舉弘揚科學精神；以文化知識充實頭腦，以科技信息發財致富，以多彩生活享受人生。

四、班主任講話：

老師：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個要求，請大家大聲朗讀“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進和諧”。

第五篇：崇尚科學 反對邪教

“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥！“

明德小學六年級楊新華

目前，全世界邪教組織約有1萬多個，信徒數億人；美國因有1000余個邪教組織，故被稱為“邪教王國”。西歐和南歐亦有1317個狂熱教派，英國604個；法國173個，西班牙全國現有200個“具有破壞性”的邪教組織。

聽了上面的統計，你一定驚呆了吧！的確，由于未來社會人類情感的需要和人格的變異，邪教組織的發展將會呈上升的趨勢。我們每個小學生都應該崇尚科學，它能自然要求我們認真學習，懂得科學知識。我們社會需要傳播科學思想，普及科學知識，弘揚科學精神。形成共識，形成風尚。工作生活，衣食住行，都要講科學，不盲從、不迷信、不參加邪教組織的活動才會使我們的生活，一定會更美好。

如果你現在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織，是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現在，越來越多的邪教又出現在我們面前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化知識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動去實踐文明！