第一篇：曲阜市魯城街道春秋小學少先隊工作計劃

曲阜市魯城街道春秋小學少先隊工作計劃

2013——2014學年度下學期

一、指導思想

以黨的十八大六中全會精神為指導，以總書記去年5月29日參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，以培養學生的創新精神和實踐能力，規范學生的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，以曲阜市《人人爭做“道德模范”為打造東方圣城首善之區貢獻力量》倡議書為主線，繼續開展“小手拉大手，美德一起走”活動，以少先隊活動為載體，用中國夢激發孩子們心中的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階，為曲阜“仁德”城市建設做出貢獻。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成 1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，積極推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2.抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量, 學生值日與行政值日密切配合，每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、陽光大課間、文明禮儀、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。每日必巡、每巡必記、每記必評，加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。指導并帶領他們檢查好學生常規，做好衛生、活動秩序、兩操、午間紀律等情況的檢查。并及時公布常規檢查結果，本學期將繼續每星期評比一次“紀律、衛生班級”，不斷完善評比制度，利用國旗下講話進行公布并頒發流動紅旗。

3.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。

4.堅持上好每周一的班隊會和主題班會，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

5.精心準備每周一的升旗儀式,使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。6.以弘揚儒家文化為切入點，扎扎實實搞好儒家文化的宣傳教育工作。7.做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

8.學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1.要用中國夢激發學生心中的理想夢，本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。

2.結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日，如植樹節、三八婦女節、學習雷鋒活動日、六一兒童節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

3.充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動。

4.將安全教育和教育教學、專題活動、家庭教育相結合，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監督檢查力度，尤其要把學校施工期安全、防火安全、用電安全、交通安全放在突出位置，充分利用“重大節假日、消防宣傳日、法制宣傳日、安全教育日”，以及廣播站臺、宣傳櫥窗等陣地，加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應急培訓，提高自救自護能力；規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

5.開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，加強未成年人思想道德建設。

6.結合曲阜市開展的《人人爭做“道德模范”為打造東方圣城首善之區貢獻力量》活動，開展“忠、孝、雅、誠”體驗教育和文明禮儀養成教育。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識 1．強化輔導員隊伍建設和中隊管理。

（1）定期組織輔導員的學習培訓及教育交流活動。

（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設。

（5）擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。

2．重視課堂主渠道建設。上好品德與社會課、主題班會課。3．重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊、紅領巾廣播站。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。

四：具體工作安排 二月份文明禮儀教育月

第一周（2月17日-2月23日）

1、組織開學典禮。（安全教育；新學期寄語）

2、組織小干部崗前培訓。

3、根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

4、各中隊情況登記，整頓隊紀律。

5、召開中隊輔導員、大隊委、中隊委工作會議，布置本學期有 關少先隊工作，主題班會布置。

6、深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守 則》、《小學生日常行為規范》。7、大隊、中隊、班干部培訓。

8、第一次安全教育講座

9、大隊部做好留守兒童調查登記

10、整頓路隊。

11、一小時陽光體育活動啟動.12、做好新學期學生參加社團活動的統計工作 第二周(2月24日-3月2日)

1、各中隊黑板報、植物角、讀書角等班級文化進行美化、評比。黑板報主題：快樂新起點

2、開學課堂常規、文明禮儀教育。

3、各中隊擬定本學期工作計劃。

4、中隊主題隊會活動主題：文明禮儀、安全（圍繞其一自主設計本中隊的活動主題）三月份感恩教育月 第三周（3月3日-3月9日）

1、校園感恩節（圍繞三八婦女節）學雷鋒活動日

2、安全教育月活動

3、學雷鋒活動月，文明禮儀及活動宣傳動員。

4、義務教育宣傳月

第四周（3月10日-3月16日）

1、黑板報等班級文化評比。黑板報主題:感恩

2、中隊主題隊會活動主題：感恩、伙伴、合作（圍繞其一自主設計本中隊的活動主題）

3、班主任工作經驗交流會。

4、家長座談會.5、安全教育日、安全教育月系列活動

6、植樹節活動

第五周（3月17日-3月23日）

1、安排社團活動。

2、召開中隊輔導員會議，布置常規工作。

3、組織社會實踐活動，少先隊員植樹活動。

4、一小時陽光體育活動查評研討

5、“我的中國夢”知識問答（班級）第六周(3月24日-3月30日)

1、加強常規教育

2、對學生進行安全教育

3、少先隊知識競賽 四月份校園讀書節

第七周（3月31-4月6日）

1、宣傳教育，辦一期以“我讀書我快樂”為主題的手抄報

2、組織開展本月少先隊大隊活動。

3、校園讀書節（圍繞讀美文誦經典辦學特色類教育讀物開展活動）

4、組織社會實踐活動。清明祭掃活動。

5、“珍愛生命，珍惜今天”主題教育（祭掃烈士墓）第八周（4月7日-4月13日）

1、召開少先隊大隊干部會議

2、法制教育活動。

3、加強心理健康教育

4、家長會

5、配合學校制定完善班主任考核細則。

6、春季傳染病防治知識講座 第九周(4月14日-4月20日)

1、黑板報等班級文化評比。主題：讀美文誦經典

2、中隊主題隊會活動關鍵詞：閱讀、立志、緬懷（圍繞其一自主設計本中隊的活動主題）

3、“我的中國夢”知識競賽（年級）第十周（4月21日-4月27日）

1、學科德育滲透課。

2、進行交通、校園安全教育活動。

3、召開畢業班工作會議 第十一周（4月28日-5月4日）

1、了解一周內常規小學生行為規范活動。強化成教育，加強文明禮儀教育 德育活動。

2、五一勞動節少先隊活動通知。

3、學校安全工作大檢查、防食物中毒互救演練、逃生演練

五月份校園藝術節

第十二周（5月5日-5月11日）

1、組織開展本月少先隊大隊活動。

2、春季運動會

3、感恩、孝敬教育月

4、全校組織觀摩班級文化建設 第十三周（5月12日-5月18日）

1、黑板報等班級文化評比。主題為：五一勞動節

2、“我的中國夢”歌詠征文比賽

3、組織參加科技創新論文大賽 第十四周（5月19日-5月25日）

1、中隊活動關鍵詞:愛勞動、合作、展示（圍繞其一自主設計本中隊的活動主題）

2、組織社會實踐活動。組織學生打掃街道衛生。

3、學困生轉變總結。

第十五周（5月26日-6月1日）

1、主題隊會：組織學生學習建隊史。

2、加強常規教育

3、對學生進行安全教育。

4、六一兒童節系列活動

5、法制教育。

6、學生衛生大檢查 六月份理想教育月

第十六周（6月2日-6月8日）

1、中隊主題隊會活動關鍵詞：快樂童年、爭優爭章（圍繞其一自主設計本中隊的活動主題）

2、安全工作大檢查，重大節日安全教育、學校隱患排查 第十七周（6月9日-6月15日）

1、組織開展本月少先隊大隊活動。

開展“慶祝六一”活動（暨“藝術節閉幕式”）。

2、黑板報等班級文化評比。

3、班主任工作經驗交流會。

4、安全教育。

5、藝術展示月

第十八周(6月16日-6月22日)

1、各中隊總結本學期工作，學生成長檔案總結

2、資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

3、評選校級優秀中隊，優秀輔導員。評選表彰“四好少年”、各項標兵和“優秀隊干部”、“優秀督察員”。第十九周（6月23日-6月29日）

1、加強常規教育

2、協助期末復習工作，進行學習習慣的教育。

3、部署暑假少先隊活動。

4、游泳安全教育（防溺水安全演練）、期末安全教育、閉學式安全教育 第二十周(6月30日-7月6日)

1、班主任學期工作考核，科任教師評價班主任。

2、組織學生參加暑期手拉手等社會實踐活動。

春秋小學少先隊

2014年2月5日

第二篇：2012—2013學少先隊工作計劃曲阜市書院街道中心小學

2012——2013學第一學期

書院街道中心小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹“以人為本，以德為先”的宗旨，培養少年兒童創新精神和實踐能力，全面推進素質教育。認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，以習慣養成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、教育主題：

熱情服務、穩抓常規、加強實踐、體驗為主、講求實效。

三、工作重點：

（一）常規工作：

1.繼續加強少先隊的基礎陣地建設。

發揮我校手抄報、班級展示墻、公示欄、校園廣播等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好手抄報和班級展示墻的宣傳作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊干部的作用；在校園廣播站的建設的過程中，注意培養一批有能力、有一定創新精神的“校園小記者”。

2.切實加強隊干部、隊干部隊伍建設。

隊干部、隊干部的工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量，這將

更有助于班主任開展各項班級活動和實施班級管理。因此，本學期將每月舉行一次隊干部集中培訓活動，通過理論學習、實踐積累，更好的在中、高年級建立一支良好的隊干部群。

3.嚴格執行升國旗制度。

本學期，嚴格執行升旗講話安排表，依照“一年中重大節日紀念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中隊選出表現突出的同學擔任。周一升旗，全校學生統一著裝校服，佩帶紅領巾，隊禮標準，認真聆聽國旗下講話。

4.繼續抓好學生的日常行為規范。

深化“習慣養成教育系列訓練”活動。開展“良好的學習習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣” 養成教育系列訓練活動。逐步養成良好的習慣：微笑對待每一個人；每天為父母做一件力所能及的事；見到老師、客人主動打招呼；及時感謝別人的幫助；自覺遵守校規校紀；說了就要努力做；能主動撿起地面上的紙；集體的事人人有責；用過的東西放回原處；做好早晨的衛生清掃和課間維護，干干凈凈迎接每一天。

繼續堅持《小學生日常行為規范》學、背、做活動，從使用文明用語、進校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學習、生活環境、最優的課間秩序，培養學生良好的日常行為規范。

5.加強對學生的安全和法制教育。

加強對學生遵紀守法教育，增強法律意識，爭做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳。

（二）重點工作：

9月份主題:行為規范養成教育

1．慶祝教師節，教師節送祝福活動。

2．同在藍天下——關愛農民工子女（中秋節和國慶節）

10月份主題：愛國主義教育

1．組織學生參加主題教育。

（1）出一期“我與祖國同成長”或“我愛我的祖國”的專題手抄報。

（2）組織一次主題中隊活動（愛國歌曲大家唱，傳誦愛國古詩詞）。

2．建隊日活動，新生入隊

11月份主題：感恩勵志教育

1．出一期主題為“感恩勵志”的手抄報。

2．開展“感恩身邊人” 征文

引導隊員從自己的身邊去感知，并學會感恩身邊人，不斷提高文明修養。12月份主題：安全法制教育

1．出一期主題為“平安校園”手抄報。

2．各中隊進行慶元旦活動。

1月份主題：小雛鷹，我能行

1．做好期末評比工作，評出優秀少先隊員。

2．完成少先隊總結匯報工作，收集資料總結經驗教訓，查漏補缺揚長避短。

第三篇：2021春秋少先隊工作計劃

文江鎮云山小學校

2021春秋少先隊工作計劃

大隊部：楊太春

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實科學發展觀，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育和流動紅旗等有效途徑，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高他們的綜合素質。

二、工作目標及要求：

（一）抓常規工作，培養兒童良好的行為習慣。

本學期繼續以小學生一日常規教育訓練為重點。加強小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1、堅持文明班級評選活動，繼續加強對衛生、紀律和儀表的檢查。每天進行勸導及進行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。

2、進行常規教育，教育學生講文明、守紀律，并進行安全教育。

3、進一步落實紀律、衛生、兩操檢查常態化，采取平時檢查與臨時抽查相結合的原則，加強學生文明習慣的養成教育。

4、抓好德育宣傳陣地建設。利用每周國旗下講話等多種形式對學生進行德育教育宣傳，多宣傳身邊先進突出的感人事情，弘揚正氣，傳遞正能量，對學生進行人生觀、價值觀、世界觀的教育。

5、加強心理健康教育，形成健全的人格。班主任要利用班隊課對學生進行平時心理教育，對于高段的學生還應專門開設青春期教育課，特別是高段女生的青春期教育。

6、加強法制教育。利用班隊課、板報、手抄報、講座等形式開展法制教育，增強學生的法制觀念，提高學生遵紀守法的自覺性。

7、切實提高班隊課質量。班隊課是學校實施德育教育的重要途徑，是德育課程化建設的重要內容，各年級要根據學生年齡特點，確定活動主題，精心組織班隊課。德育組要加強班隊課的檢查和組織班主任進行交流，及時介紹先進的經驗，解決存在的問題。

8、以活動為載體，促進學生全面發展。結合各種紀念日、節日適時開展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動，做好學生的德育養成教育。

9、開展社團活動建設。通過特色社團、年級社團的開展發揮教師的特長，激發學生的興趣，培養學生的全面素質，提升學生的核心素養，打造“一團一品”的品牌社團。

10、堅持“每月之星”的評比。完善評價機制，尊重學生個性特點，挖掘學生潛能，體現評價機制的激勵作用，在同學間形成你追我趕，互相學習的良好學風。

（二）開展少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。

2、開展各種節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節感恩教育活動。四月份開展“緬懷先烈、傳承英烈精神”主題教育；五月份開展“五一”弘揚勞動精神教育活動；六月份開展慶“六一”系列活動。

（三）加強學校文化建設，全面提升育人品質。

1、加強校園環境建設。

（1）把學校文化借助校園建筑物表達出來，實現校園文化與人文精神的有機結合，讓校園的每一堵墻、每一段走廊、每一條樓梯、每一個角落說話使學生理解校園文化從而融入校園文化。

（2）把校園內各功能室進行特色化打造，能激發學生積極向上的愿望，帶給學生身心愉悅的感受。

2.加強校園文化建設。

（1）確立學校的辦學目標及辦學理念、有明確的校風、學風、校徽、校歌、校規、校訓、校網、校旗。

（2）班級文化建設要有班名、班訓、班徽、班歌、班級口號、班級奮斗目標等。

三、工作安排：

三月份：

1、組織學生做好“學雷鋒，爭做新時代好少年”社會實踐活動；

2、三八婦女節 “感恩母親”主題教育；

3、3月12日做好“環保小衛士”主題教育；

4、繼續強化行為習慣教育；

5、執行班級常規檢查評分方案。

四月份：

1、清明節“緬懷先烈、傳承英烈精神”主題教育；

2、觀看有關革命先烈保家衛國影片。

3、繼續強化行為習慣教育；

五月份：

1、展“五一”弘揚勞動精神教育活動；

2、做好“母親節”主題教育；

3、繼續強化行為習慣教育；

六月份：

1、開展慶“六一”活動；

2、做好期末復習迎考準備。

3、繼續強化行為習慣教育。

第四篇：魯家村小學2013學年少先隊工作總結

魯家村小學2012-2013學年少先隊工作總結

少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分，隨著素質教育的不斷深化，少先隊工作的舞臺更加廣闊，任務更加艱巨。本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,養成教育為重點，全面加強和改進少年兒童思想道德建設, 充分發揮少先隊組織積極,開拓,自立,創新的作用，緊緊密圍繞學校中心工作，與時俱進，更新觀念，創新方法，在學校整體工作中發揮了非常積極的作用。結合我校少先隊自身特點，扎實有效，豐富多彩 的開展了各類少先隊活動。現將本學期的工作總結如下：

一、抓好少先隊各項常規工作，少先隊組織的建設邁上新臺階 一年來，我校堅持開展少先隊各項常規工作，少先隊組織充滿生機與活力。

1、堅持每周升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員進取意識，增強榮譽感的最佳契機。每周一，全體師生在雄壯的國歌聲中注視著莊嚴的五星紅旗冉冉升起；全體師生在國旗下聆聽每一次的“國旗下演講”。每位演講者結合教育專題精心準備，每一次演講都能給全校師生帶來新的啟迪與激勵。

2、定期召開大隊委員會議，對各隊委進行培訓，提高他們的工作能力，也為他們的工作指明方向，提高他們工作的主動性、創新性。教育他們在各方面起到榜樣作用，堅持貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正學生中的不良風氣。

3、以各節日為契機開展少先隊主題活動。中隊根據節日或確定

有意義的主題來開展主題班會。

4、繼續辦好學校“紅領巾廣播站”，發揮少先隊宣傳的作用。廣泛征求教師和學生的意見，創新欄目欄目。發動各班學生積極投稿，激發學生寫稿的積極性。紅領巾廣播站堅持力求規范有序,定時定點播出,內容豐富、形式多樣,充分發揮了學生主體作用。

二、認真落實學校各項日常管理工作，促進學校德育工作的開展 日常管理工作是學校德育工作最基本的組成部分,也是創建良好學習環境,組織和開展少先隊活動的必要前提，是學生養成教育的保障。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的等養成教育。少先隊大隊部各督促小組每天對學生的考勤、紀律、文明禮貌、班級衛生、每天的早讀和“三操”等一系列日常工作進行“檢查、通報”。每天的檢查結果作為“十星級文明班級”的評比依據,以增強學生集體榮譽感和班級凝聚力。

三、認真開展課外興趣小組活動，充分培養、展示學生的特長。為培養學生的業余愛好，提高學生的藝術修養，營造學校濃厚的藝術氛圍，我校設有繪畫小組、音樂小組、舞蹈小組、書法小組等7個課外興趣小組。每周周二、周四認真開展興趣小組活動，由有特長的老師對學生進行指導。通過活動的開展，學生的能力得到了培養、素質得到了提高。

四、組織豐富多彩的少先隊活動，提高少先隊組織的凝聚力 充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。只有通過開展各種

形式的活動對少先隊員進行教育，才能取到事半功倍的效果。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大的變化。作為新時期的少先隊，必須順應時代的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想、與時俱進、以創新開拓的思想觀念指導開展工作。

五、存在問題及改進措施

本學年的少先隊工作仍存在一些不足，主要是以下二方面：

（一）教師方面

少先隊輔導員工作能力不足，少先隊活動創新性不足，活動時效性有待提高。少先隊活動的開展滯后，活動實效性不高。

（二）學生方面

1、一些學生還沒有養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。

2、少先隊大隊部各督促小組的檢查不及時、記錄不認真詳實。

3、少先隊大隊干部獨立開展大隊活動的能力培養不夠。因此，下一學年我們要認真學習別校經驗，加強少先隊輔導員的培訓與學習，加強少先隊的組織建設，培養少先隊干部的工作能力，以提高我校的少先隊，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。今后我們將會繼續以飽滿的熱情投入到少先隊工作中去，在上級部門的指導下，在學校領導的支持下，爭取做出更大的成績。

魯家村小學 2013年7月

第五篇：2014年春秋少先隊工作總結

2014年春秋學期少先隊工作總結

這一年，我校少先隊工作繼續以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培育他們的民族精神和民族自豪感，努力提高他們的綜合素質，圍繞建設教育強市的發展目標，繼續加強少先隊的固本強基工程，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，推進隊活動與基礎教育課程改革相結合。

下面，我對所做工作分類進行小結：

一、加強和改進未成年人思想道德建設

1、以“社會主義核心價值觀”主題活動為導線，開展中華民族歷史、中華傳統美德等系列宣傳教育活動。從具體生動的故事入手，把抽象的民族精神變為少年兒童易于理解和接受的內容。秋學期，我們大隊部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的“說優點、找不足、手拉手、同進步”主題隊會，各中隊根據自己的實際情況，開展了不同形式的活動，讓隊員們在豐富多彩的活動中增強對民族精神的理解，從而達到加強隊員們思想道德建設的目的。

2、在春學期的班隊活動中舉行了“講一講”、“手拉手”、“ 看一看”、“ 做一做”等活動，特別是“講一講”和“手拉手”活動，由中隊輔導員開展隊禮儀知識活動課，向一年級少年兒童講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關系，講解隊章和隊禮精神，重溫誓詞。還讓

學校大隊委干部對一年級新隊員進行手拉手活動，學會正確佩戴紅領巾，學會正確的敬禮姿勢，學會報數。大隊輔導員組織隊員觀看少先隊活動課。“六一”前夕鼓勵隊員做一件好事，如愛心助殘、勞動最光榮等、全校做一份“紅領巾相約中國夢—少先隊基礎知識”問卷。

3、秋學期，邀請校外法制校長來我校進行法制知識講座。通過組織觀看系列專題教育影片，切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認識。我們多次利用“道德講堂”系列專題教育隊員，并及時召開班隊總結會，交流觀看心得，讓教育精髓根植于隊員心靈深處。

二、切實加強少先隊的固本強基工程

1、隊部室建設

少先隊隊部室是學校必備的少先隊組織學習、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎建設和陣地建設的重要內容。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，學期初便組織有關部分隊干對隊部室進行全面清點，所有器材、服裝等都重新設置擺放，這樣一來，原本相當有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛生、桌椅擺放等進行定期維護。

2、輔導員配置及培訓

經過了一年的班隊分離管理體制試驗后，相比之下，傳統的班隊結合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，我校中隊輔導員配備仍按班隊結合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。輔導員配置定好后，我們便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。為了不斷充實輔導員理論及技能水平，經常給中隊輔導員做了一次別開生面的培訓。此外，通過定期培訓，交流中隊工作經驗等，有效提高了團隊工作能力。

3、隊干培訓

培訓一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。秋學期，組建了66人的鼓號隊，秋學期，隊干部的挑選全部來自這兩支隊伍之外。由于近半數人員從未參與過隊干工作，因此，秋學期的隊干培訓顯得少許吃力，但這并沒有成為阻礙隊干培訓的絆腳石。定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導員定期了解新隊干的發展情況，并及時給予指導，不出一個月，所有新隊干已經完全能夠勝任隊部交給的任務，并且部分隊干完成得十分出色。

4、隊組織發展

送走了一批老隊員，春學期我們又迎來了一批新隊員。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導員給新成立的兩個中隊還授予了中隊旗。這次共發展一百三十多名新隊員，在隊前培訓中，所有預備隊員均認真學習，順利通過培訓。在這里，謹希望所有新老隊員珍惜來之不易的今天，愛護胸前佩戴的紅領巾，為隊組織多做貢獻。

5、完善宣傳工作

這一年，隊部宣傳除了繼續做好宣傳欄外，還花大力氣在校園中開設了一個“紅領巾廣播站”的欄目，有了廣播站，我們每天進行好人好事播報。不僅能夠鍛煉隊員的膽量，這對于那些做了好人好事的同學來說，激勵作用更進了一步。為了能夠更好地發揮廣播站的作用，還需培訓一批得力的宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。

總的來說，這一年的工作細小而又繁雜，但我從中體會到了苦中有樂。

流山中心小學少隊部

2015年元月