第一篇：2007年常德市優秀中學化學教學論文評選結果

2007年常德市優秀中學化學教學論文評選結果

通 報

常教研中理字[2007] 040號

一等獎

論文題目

掌握化學總復習中的方法，提高復習效率 聽課感想

化學研究性學習的探索與實踐 淺析化學新課程中的合作

鼎城區九年級化學新課程實施現狀學生調查報告 農村學生化學學習興趣的培養與激發 初探如何提高學生學習化學的興趣 新課程理念下對好的化學課的評判

淺談對中學生解決化學實際問題的教學思考

化學探究性學習活動在二氧化碳教學中的實施應用

化學教學中的創新教育

淺談新課程理念下高中化學實驗教學 高中新課改下的化學自主探究性學習單元過關教學模式初探 淺談高中化學新課改

著意做好初高中化學銜接教學

2008年高考理綜化學命題預測及備考建議 關于九年級化學實驗教學的點滴思索 如何在化學教學中培養學生的思維活動 新課程下高中化學教學中應注意的幾個問題 我的“校本課程”觀

整合多媒體，提高課堂質量

運用“發現教學法”改革課堂教學 不可忽視化學考前的指導

發現學習模式在化學教學中的應用 淺談高中化學教學中的實驗改進

作者單位 澧縣六中 澧縣教研室

澧縣王家廠鎮中學 鼎城區教研室

鼎城區教研室、許家橋中學、江南實驗中學 鼎城區滄山中學 鼎城區唐家鋪中學 津市一中 石門縣一中

石門縣新鋪鄉中心學校 漢壽縣株木山中心學校 漢壽縣一中 安鄉五中 安鄉一中 安鄉一中 安鄉一中 安鄉三中

安鄉縣董家當中學 臨澧縣柏枝中學 桃源縣八中 桃源縣寺坪中學 桃源縣四中 武陵區南坪中學 市芷蘭實驗學校 市十三中 市七中

作者姓名

潘 勇、劉家玉 龔道平游平波 李恒斌

李恒斌、廖學杰、唐昌明 朱水清 顧小英 鐘 霞 葉發強 楊美霞 袁湘瀾 易三龍 覃 峰 肖慧剛 王承梅 劉國良 李勇剛 饒中南 毛先元 黃 芳 吳志峰 許為斌 李守清 范四英 張 琳 黃 麗

二等獎

如何激發學生學習化學的動機

初中化學課中怎樣開展探究性實驗教學 淺談化學課堂中的提問藝術 化學教學中學生創新能力的培養

淺談新課改背景下初高中化學教學的銜接 新課程理念下化學教學方法的探討 實驗與學生學習化學能力的培養之我見 新課改下如何充分發揮學生的主體作用

鼎城區九年級化學新課程實施現狀調查與分析

高一化學新課程改革之我見 淺析化學新課程改革 新課程背景下化學教師角色的轉換 我的化學實驗教學模式

學生實驗中的問題及教學策略 在化學教學中大力培養學生的質疑能力 化學教學中培養學生實驗技能的幾點體會 教學反思—淺議化學教學中的創造性培養 高三化學復習中必須注意的四個招數 初中化學實驗教學反思 化學實驗中“引、演、探、練、伸” 淺談如何抓好初中化學教學 初中化學學科的素質教育 淺談在化學教學中培養學生的思維能力 綠色化學教育在中學化學實驗中的體現 高中化學新課程課堂教學方法的探索 多媒體技術在化學教學中的應用 培養中學生環保意識的實踐與探討 淺談初中化學教學中思維品質的培養 中學化學實驗教學的基本要求和發展方向—美觀、安全、微型、綠色、創新 高中化學知識的高效記憶法 讀、驗、講、練—化學教學的關鍵環節 初中化學實驗教學改革初探 淺談指導九年級學生學習化學 初中化學演示實驗的神奇魅力與技巧 未成曲調先有情—談化學課堂教學導入 新課改理念下的化學教學初探 對新課標理念下化學課堂教學的幾點認識 淺談初中化學教學中的環境教育 新課程標準下信息技術與中學化學教學的整合 高一化學新課改的教學心得體會 紙上談兵：新課標新教材 澧縣閘口中學

澧縣洞市中學 澧縣澧南中學 澧縣張公廟鎮中學 澧縣六中 澧縣六中

澧縣道河鄉中學 澧縣復興廠鎮中學 鼎城區教研室、許家橋中學、江南實驗中學 鼎城區九中

鼎城區許家橋中學 鼎城區蔡家崗中學

鼎城區韓公渡鎮斷港頭中學 津市新洲鎮中學 津市一中 石門縣永興學校 石門縣五中 石門縣五中 石門縣壺瓶山鎮江坪學校 漢壽縣西竺山中學 漢壽縣西竺山中學 漢壽縣軍山鋪中心學校 漢壽縣百祿橋中學 安鄉三中 安鄉縣三星嘴中學 安鄉三中 安鄉縣蘆林鋪中學 安鄉縣官陵湖中學 安鄉二中 安鄉縣三岔河中學 安鄉縣北河口中學 安鄉縣下漁口中學 安鄉縣五一中學 安鄉縣焦圻中學 安鄉縣出口洲中學 臨澧縣二中 臨澧縣新安中學 桃源縣龍潭鎮中學 桃源縣九中 桃源縣九中 葉法春 熊光菊 王建華 丁仁梅 涂金鳳 劉家玉 彭仕民 龔道禹

李恒斌、廖學杰、唐昌明

婁紅波 伍作文 周紅英

彭 向 杜德懷 姜淑蓮 陳桂筆 唐永鋒 陳金堂 田玉伍 樊云暢 鄒繼文 王勝斌 徐 川 張志惠 左業新 余漢斌 張春宏 夏利軍、徐祥安

楊正安 徐兆慧 卜海清 劉云貴 唐國芳 向平顏學忠 高輝霞 龐業緒、張長艮 楊曉琴 黃惠英 沈輝忠 探究式教學原則在化學教學中的探討 桃源縣三中

淺談中學化學研究性學習中教師的作用

桃源縣太平橋中學 淺談研究性學習環境下開發化學校本課程的幾點體會

桃源縣四中 新課程下高中化學教學中應注意的幾個問題 桃源縣八中

化學新課程復習迎考應把握的方向

武陵區河伏中學

讓學生動起來－初中化學課堂教學發揮學生主體作用初探

市長怡實驗中學 趣味性語言在化學課堂教學中的妙用 市一中 在化學教學中怎樣實施合作性學習

市五中 如何利用多媒體和化學實驗服務于九年級化學教學

市十一中 利用多媒體提高化學實驗教學效率 市十一中

淺談在化學教學中培養學生的創新素質 德山開發區崇德中學 化學史教學價值

市一中 高三化學復習如何體現新課程理念

市六中

三等獎

新課改理念下中學化學有效教學策略

澧縣四中 在化學教學中培養后進生研究性學習的點滴體會 澧縣三中

如何對化學實驗現象進行描述 澧縣張公廟鎮中學 初中化學實驗應注意的幾個問題 澧縣王家廠鎮中學 素質教育中教學新亮點

澧縣澧東中學 注重探究實踐 激活化學課堂

澧縣澧東中學 淺談化學實驗對學生學習化學的影響 澧縣閘口中學 讓情感教學在化學課堂馳騁

澧縣車溪鄉中學 化學實驗教學中如何培養學生的觀察意識 澧縣火連坡鎮中學 如何激發學生的實驗探究興趣

澧縣太青鄉中學 初中化學概念理解困難的原因與對策 澧縣澧陽中學

淺談演示實驗的優化

鼎城區雷公廟鎮中學 在化學實驗中培養學生的創新思維

鼎城區二中 直觀教學—新課改后化學教學的一點體會 鼎城區二中

淺談提高實驗教學質量的幾點體會 鼎城區韓公渡鎮中學 初中化學實驗的改進

津市雙濟實驗中學 貫徹新課程理念 優化化學課堂教學 石門縣所街鄉中心學校 化學教師激發學生質疑的技能

石門縣五中

淺談新課標下初中化學教學中的幾點做法 石門縣白云鄉中心學校 淺談新課標下化學教學中學生學習興趣的培養 石門縣白云鄉中心學校 談如何提高學生化學實驗的能力 漢壽縣毛家灘中心學校 新課程高中化學實驗教學再認識 漢壽縣龍池實驗中學 化學新課改下的多媒體應用

漢壽五中

關于農村中學化學教學的幾點思考 漢壽縣毛家灘中學 中學化學教學中研究性學習的探索 漢壽縣洲口中學 化學實驗教學中的學生智力開發 安鄉縣下漁口中學 依托實驗教學培養學生形成化學概念 安鄉縣黃山頭中學 《燃燒現象》之設計

安鄉縣大楊樹中學

王利平李林波 王躍忠 黃 芳 田加寧 胡 蓉 吳 圣 徐玉梅 黃蘭姣 沈正蘭 李華芳 丁美瓊 唐 新

羅玉海 陳 云 曹永淑 胡鎮海 趙申華 池云海 戴林貴 曹東杰 孫祥平張志峰 鐘 濱 譚 慧 莫 容 陳小英 鄭志勇 褚開明 覃昔藏 李育喜 賈丹華 唐峰云 曾 杰 郭立芳 熊坤華 嚴定躍 聶 鷹 舒立文 文 樓 石長華 淺談初三化學基本概念教學的體會 初中化學實驗中的“綠色”意識

淺談初中化學基本概念教學的幾點體會 化學教學要培養學生的創新意識

九年級化學教學的研究—如何提高課堂教學效率和質量

初中化學教學的幾點體會 應用各類化學實驗培養學生素質

開發校本課程資源與開展化學活動教學的融合 指導學生進行化學實驗探究的若干嘗試 加強初中化學實驗教學的做法和體會 《濃硫酸溶于水放出大量熱》的實驗改進 淺談農村高中“平行班”的化學教學 初中化學實驗教學改革的思考與實踐 淺談化學教學中學生探究能力的培養 化學教學興趣培養八法

在化學教學中培養學生的環保意識 淺談化學教學中的探究式教學

安鄉縣官當中學 汪小平

安鄉縣官陵湖中學 夏利軍、刮海泉 安鄉縣陳家嘴中學 黃 勇 安鄉縣山岔河中學 彭四清

安鄉縣官陵湖中學 夏利軍、徐祥安 安鄉縣五一中學 朱傳登

安鄉縣官陵湖中學 徐祥安、劉丙新、夏利軍 安鄉縣官當中學 吳讓貴 安鄉縣唐家鋪中學 劉久云 安鄉縣大湖口中學 丁才生 臨澧縣佘市中學 黃華彬 桃源縣八中

胡 波 桃源縣凌津灘中學 楊 英 桃源縣三中 胡桂芬 桃源縣七中 謝高云 武陵區南坪中學 彭佩枝 武陵區南坪中學 熊飛兵

常德市教育科學研究所

二00七年十二月

第二篇：2009年常德市優秀中學化學教學論文評選結果

1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”

7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

2009年常德市優秀中學化學教學論文評選結果

通 報

常教研通[2009]108號

壹等獎

姓名 李祥英 周新華 姚厚國 盧國元 鐘濱 曹東杰 龔道平劉紅軍 劉永軍 楊美霞 向

平王俊才 高

陽 王

進 聶 鷹 曾憲剛 潘金池 杜德懷 王海平冉新平龍立球 黃美霞 賈丕軍 徐 麗 單位

鼎城區一中

鼎城區石門橋鎮中學 鼎城區黃土店鎮中學 鼎城區周家店中學 澧縣澧陽鎮中學 澧縣車溪鄉中學 澧縣教研室 澧但鄉中學 臨澧縣新安中學 石門縣新鋪鄉中心學校 安鄉縣焦圻中學 安鄉三中 安鄉五中

安鄉縣北河口中學 漢壽縣洲口中心學校 漢壽縣巖汪湖中心學校 漢壽縣教研室 津市新洲中學 津市保河堤中學 桃源縣第九中學 桃源縣第二中學 桃源縣楓樹鄉中學 常德市第三中學 常德市第二中學

主題

把課堂變成師生共同探討問題的主陣地 空氣成分測定實驗的改進 化學教學中運用多媒體的嘗試 淺談初中化學的結課方法

加強化學啟蒙教育，重視能力培養 讓情感教學在課堂上馳騁

與《化學課程標準》對應評價體系的思考 中學綠色化學教育小議

將信息技術與初中化學教學有機結合起來

“練議結探”教學模式在初三化學復習課中的初步嘗試與反思

新課程理念下的化學實驗教學之我見 淺談高中化學新教材實驗教材 談化學教學中非智力因素的培養 淺談化學教學的關鍵環節

中學化學實驗教學的研究·創新·改革 人教版九年級化學教材實驗改進二則 我縣九年級化學教學現狀與思考 淺談初中化學“家庭小實驗”

通過化學教育教學培養學生綜合能力 學好化學的關鍵——落實好三個環節

在新課程下如何運用啟發式教學，提高課堂教學質量 探究化學教學中開放式教學

加強化學實驗教學，促進學生自主學習能力的培養 化學實驗創新大賽摘錄與反思

1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”

2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”

7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

貳等獎

廖杜志 譚清芝 黃志權 宋 偉 朱滿意 楊有謀 伍作文 覃美初 梁先明 莫 容 孫毓軍 袁庭杰 熊光菊 劉 霞 庹 維 彭春艷 陳 輝 楊玉平羅玉海 潘道貴 汪

慶 胡建軍 顏

潛 余漢斌 張春宏 夏利軍

徐祥安 劉曉梅 李建立 張

俊 顏學忠 劉云貴 潘冬元 朱傳登 李虹波 史琪杰 蒙東香 馬麗娜 劉志剛 鼎城區中河口鎮中學 鼎城區江南實驗中學 鼎城區中河口鎮中學 鼎城區一中 鼎城區六中 鼎城區一中

鼎城區許家橋中學 鼎城區周家店鎮中學 鼎城區九中 鼎城區二中

澧縣澧陽鎮中學 澧縣金羅鎮中學 澧縣洞市鄉中學 澧縣澧陽鎮中學 澧縣七中

澧縣雷公塔鎮中學 澧縣閘口鄉中學 澧縣四中 澧縣四中 澧縣四中 臨澧烽火中學 臨澧縣柏枝中學 臨澧縣黃鰲中學 安鄉縣三中

安鄉縣蘆林鋪中學 安鄉縣官陵湖中學 安鄉三中 安鄉三中

安鄉縣張九臺中學 安鄉縣出口洲中學 安鄉縣下漁口中學 安鄉縣黃山頭中學 安鄉縣五一中學

漢壽縣崔家橋中心學校 漢壽縣崔家橋中心學校 漢壽縣鴨子港中心學校 漢壽縣滄港中心學校 津市靈泉中學

關于化學實驗教學的幾點看法 難忘的一堂課

探索初中化學入門教學

新課程教學中的一堂反思課 淺談新課程中的有效論實踐

在化學教學中提高學生的思維能力

淺談化學教學中學生自主探究能力的培養 改進拓寬化學實驗，培養學生探究創新能力 興趣與自信

說說多媒體在農村中學化學教學中的應用 注重化學實驗，提高學生能力

當前農村中學化學教學面臨的幾個問題 化學實驗教學中學生創新能力的培養

化學教學中“研究性學習”的探究策略指導 初中化學教學中如何培養學生的提問質疑意識 為孩子開啟學好化學的大門 化學實驗中應培養的幾種能力 新課程高中化學實驗教學新議 淺談新課標下化學教學觀念的轉變 學生在化學教學中的主動作用

淺談中學化學演示實驗教學的研究與創新 初中化學學習中的記憶法

談農村中學化學實驗教學的改革 談課程改革中的初高中化學銜接 中學化學研究性學習的教學模式研究 “將錯就錯”，提高教學效果

高中化學研究性學習體會 高中化學創新實驗的體會

對《木炭不原氧化銅》實驗的改進

初中化學教學中學生自主學習能力培養芻議 在化學教學中培養學生自主性學習的探索 淺談如何提高學生的記憶效率 加強初中實驗教學的做法和體會

淺淡如何在化學學習中培養學生的科學探究能力 淺談初中化學實驗教學

探究中學生化學學習困難的破解之道 如何提高學生學習化學的興趣 初中化學教學中的環保教育

1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”

2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”

7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

楊建軍

王

敏 王

勇 湯崢嶸 胡治祥 楊曉琴 李英杰 胡桂芬 胡

波 胡 蓉 饒 琴 黃 英 周朝珍 津市新洲中學 津市三中 津市翊武中學 津市翊武中學 桃源縣楓村鄉中學 桃源縣龍潭鎮中學 桃源縣第三中學 桃源縣第三中學 桃源縣第八中學 常德市十一中學 常德市四中

常德市芷蘭實驗學校 西洞庭一中

初中化學“家庭小實驗”可行性分析

關于化學實驗教學的思考

淺談應該怎樣讓學生積極參與化學教學

良好的開端是成功的一半——淺談初中化學課導入藝術 初中化學教學策略

新課標下高中化學教學的探討 談談高初中化學的銜接問題

淺談化學新課程教學中如何創設問題情境 初中化學實驗教學的嘗試與探索 初中化學探究性實驗有效性策略初探 如何調動初中學生學習化學的興趣 蔗糖與濃硫酸反應實驗改進

叁等獎

姜偉保 廖建國 李 娟 孫 華 黃金香 喻衛華 彭仕艮

黃宇光 王大禹 曾 婧

王曉梅 楊金山 吳紫燕 饒中南 梅平任立軍 夏利軍 徐祥安 夏利軍 孫福高 鄢義富 王

擎 肖

科 劉

敏 魯金枚 王光明 鼎城區二中

鼎城區雙橋坪鎮中學 鼎城區八中 鼎城區九中

鼎城區中河口鎮中學 鼎城區六中 澧縣道河鄉中學 澧縣澧澹鄉中學 澧縣中武鄉中學 澧縣城關中學 澧縣宜萬中學 澧縣大堰垱中學 安鄉縣董家垱中學 安鄉縣黃山崗中學 安鄉縣官陵湖中學 安鄉縣官陵湖中學 安鄉縣唐家鋪中學 安鄉縣大楊樹中學 漢壽縣豐家鋪中心學校 漢壽縣東岳廟中心學校 漢壽縣文蔚中心學校 津市棠華中學 津市五中

在新課程教學實踐中的感悟 電教媒體與化學教學的優化整合 淺談如何提高化學實驗教學的實效性 在與學生的小“合拍”中提高 化學課應讓學生多看多記

乙酸乙酯的制取及水解實驗的改進 運用實驗手段提高化學教學效率

提高化學演示實驗效果，培養學生學習化學的興趣 淺談化學課堂的演示實驗

化學教學滲透培養學生的環境意識

怎樣才能控制和減少課堂不良行為的發生 如何減輕學生在化學課堂上的負擔 從實驗的“三大原理”對學生進行思維訓練 淺析初中化學中的趣味教學 實驗，在快樂中學習

從“要學生學”到“學生要學” 九年級化學概念教學的幾點嘗試 淺談培養學生學習化學的興趣 初中化學中的實驗教學 激化學生興趣培養動手能力

淺談如何在教學中提高學生化學學習興趣 淺談優化作業批改的幾種方法 淺談化學探究教學中的演示實驗

1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”

2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”

7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

唐麗芬 陳

幸 郭

輝 桃源縣車湖垸鄉中學 桃源縣鄭家驛鄉中學 桃源縣第二中學

淺談化學實驗教學與學生能力的培養

談《化學實驗基本技能的培養》教學模式研究 在化學教學中以“疑”煥發出創造活力

常德市教育科學研究院

二00九年十一月

1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”

2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。

第三篇：全市中學化學教育教學論文評選結果

2014年全市中學化學教育教學論文評選結果

一等獎

王

鋒 碭山五中

宿州市2014年中考化學試卷評價組：二等獎

王

莉 碭山二中

唐懷慶 碭山縣民族學校

張

慧 碭山中學

孫訓亮 靈璧縣尹集中學

高

校 靈璧中學

馬榮榮 泗縣黑塔中學

李

莉 宿州九中

三等獎

邵東鵬 碭山二中

馬

煜 碭山縣大寨中學

丁

杰 碭山縣黃集中學

唐懷標 碭山縣唐寨中學

尹傳輝 陳建民

邱劍俠

武海軍 孫長超 劉

影 崔繼福 劉

剛 曹

錚 張素娟 張東生 許友彬 邵

偉 趙

禮 宿城一中

宿州十一中

宿州九中 宿城一中 宿城一中 宿城一中 宿城一中 宿城一中

宿州學院附屬實驗中學 宿州三中

靈璧縣下樓中學 靈璧縣漁溝中學 泗縣墩集中學 泗縣二中

王

振 張雪梅 李計超 陳少華 碭山中學 碭山中學 靈璧縣禪堂中學 靈璧縣黃灣中學

劉

燕 宿城第一初級中學 童

楊 宿城一中 張

彎 宿城一中 陳

凡 宿州九中 張英正

— 2 — 靈璧縣下樓中學

胡孝詩 蕭城一中

宿州市教育局辦公室

2014年9月5日印發 — 4 —

第四篇：2008常德市中學歷史優秀教學論文評選結果的

2008常德市中學歷史優秀教學論文評選結果的

通

報

常教研中字[2008]059 各區、縣(市)、場教研室、德山開發區宣教局、市直各中學：

2008常德市中學歷史優秀教學論文評選已揭曉，現將評選結果通報如下：

一 等 獎

淺論新課改下運用歷史知識對學生進行傳統美育教育 安鄉一中 鄧松柏 淺談高中歷史教學角色轉變 安鄉三中 劉 建 初中歷史中考材料分析題解題方法探究

澧縣九垸鄉中學

周訓長 初中歷史與信息技術整合教學的實踐和思考

澧縣澧澹鄉中學

廖軍軍 淺談提高歷史課堂學習效率

澧縣澧陽鎮中學

龔紅成 讓學生在鼓勵中進步

澧縣澧南鎮中學

韓先恕 淺談對學生歷史思維能力的培養

澧縣澧陽鎮中學

熊吉蘭 淺談歷史教學中愛國主義教育的滲透

澧縣永豐鄉中學

鄧繼軍 千秋功過

自有后人評說

澧縣澧東鄉中學

畢文明 巧用多媒體和互聯網提高歷史課堂教學效率

澧縣中武鄉中學

劉艷芳 在初中歷史教學中加強愛國主義教育

澧縣城關中學

符云南 歷史課上如何培養學生的能力

桃源縣二中

宋緒貴 讓創新之花開遍歷史課堂

桃源縣熱市中學

沈志國 聆聽的同時請不要放棄你思考的權利

桃源縣八中

向建平構筑知識體系重視思維訓練

桃源縣一中

王

云 淺談歷史教學中創新能力的培養

桃源縣基隆中學

胡桂華 談談在歷史教學中培養學生的逆向思維能力

桃源縣深水港中學

劉忠黨 新課程下歷史情感態度價值觀目標的實現

桃源縣第七中學

莊

英 陳志東 淺談新課改下初中歷史教學的德育滲透

常德市英語實驗學校

楊立君 論歷史教學中的發散思維 常德市四中 陳立安 歷史教學如何指導學生進行有效預習常德市四中 宋文君 淺談高中歷史課程改革 臨澧一中 楊述德 關于歷史教學中啟發式的運用 臨澧四中 譚登貴 論中學歷史教學中的“自主學習教學法” 常德市六中 陳雪峰 如何在歷史教學中培養學生的閱讀能力 常德市四中 高 山 歷史教師如何促進學生自主性學習漢壽坡頭鎮中心學校 成淑蘭 淺談初中歷史教學中插圖的認知方法 漢壽百祿橋中心學校 楊貴安 新課程標準下學生歷史論證能力培養淺見 漢壽大南湖中心學校 李和平談談初中歷史活動課的教學 漢壽朱家鋪中心學校 高柏群

歷史教學要強調“精” 鼎城區一中 邵凌云 淺談歷史課的情感教學 鼎城區江南實驗中學 劉錄林 由歷史開卷考試引起的思考 鼎城區江南實驗中學 宋才珍 淺談新課程背景下的歷史教學設計 津市二中 文梅芳 歷史教學中應把握好五個結合 津市二中 朱蘭芳 淺談新課程下的歷史教學 武陵區南坪中學 梅 勇

二 等 獎

充滿希望的攀登 安鄉縣三岔河中學 夏 欣 淺析歷史教學中學生思維能力的培養 安鄉縣董家垱中學 鄭學蓉 新課程理念下的歷史人文教育 初中歷史學習興趣培養之我見

淺談在歷史教學中有效地利用課本插圖

歷史學科教學中的探究性學習

運用恰到好處的教學方法發展學生的思維能力

加強課堂教學

提高教學質量

利用多媒體充分發揮學生的主體性

激發興趣

提高歷史教學效率

淺談重農抑商思想之功過

歷史情境教學法淺探

“小組活動”在歷史教學中的實踐

艷

更新歷史教育觀念

深化歷史課程改革

歷史教學中的偽評價當休矣

歷史教學中如何運用思維訓練培養學生創新能力

重拾初中歷史教學中失落的平衡

淺談中學歷史教學中的歌謠的利用

淺談歷史教學如何培養學生的記憶能力

初中歷史課堂教學方法淺析

淺談歷史新課程的優勢與教學對策 淺談如何學好高中歷史

歷史教學中學生的自主學習和探究能力的培養

中學歷史教學中怎樣進行國情教育

論初中歷史教學中的導入法

淺談新課改下初中歷史教學的德育滲透

做好課前調查，教學有的放矢

淺談初中歷史教學中心育的滲透

談談新課改下老師角色的定位

新課改下的師生關系

在新的課程標準下歷史教學的一點啟示

歷史教學中學生思維品德的培養

合理應用信息技術

促進中學歷史教學

歷史新課程教學中多媒體作用之我談

歷史教學要幫助學生構建知識體系 歷史教學中的審美教育與學生創新精神的培養 淺談初中歷史課堂教學的生活化 安鄉一中 澧縣方石坪鎮中學

澧縣道河鄉中學

澧縣城關中學

澧縣張公廟鎮中學

澧縣鹽井鎮中學

澧縣中武鄉中學

澧縣大坪鄉中學

澧縣城關中學

澧縣碼頭鋪鎮中學

澧縣大堰垱鎮中學

澧縣永豐鄉中學

澧縣三中

澧縣涔南鄉中學

澧縣雷公塔鎮中學

王澧縣澧陽鎮中學

澧縣火連坡鎮中學

澧縣鹽井鎮中學

桃源縣二中

桃源縣二中

桃源縣黃甲鋪中學

桃源縣盤塘中學

桃源縣盤塘中學

桃源縣觀音寺中學

桃源縣陬市中學

桃源縣太平鋪中學

桃源縣四中

桃源縣四中

桃源縣牛車河中學

桃源縣深水港中學

漢壽鴨子港中心學校

漢壽三中

鼎城區九中 鼎城區九中 鼎城區草坪中學 李巧蓮

王立霞

何

忠

曲

玲

楊奎林

易法元

朱松林

黃生永

李麗瓊

周亞敏

趙

劉

群

夏建科

李祖木 帆

田一平

陳

俊

孫

耀

何耀榮

龔小平

沈 躍

文柏林

王 燕

黃建華

高志華

于超武

龍新建

高 芳

蔡美姣

劉奇志

康惠平

朱云國

曾維鋅 唐 妍 廖 莉 吳定波

提倡自主學習提高探究能力 鼎城區康家吉中學 朱昌遠 怎樣在歷史教學中培養學生的創新精神 鼎城區唐家鋪中學 趙 雄 如何培養學生的歷史思維能力 常德市第十三中學 李道彩 中學歷史新課程教學法探究 西湖三中 夏柏平淺析新課改背景下高中歷史教師應具備的基本素養 石門一中 田 樂 新課程形勢下歷史教學法初探

津市一中

張代芹 歷史教學中應把握幾個要點

津市二中

魯

榮 淺談新課標下初中歷史課的教學語言 武陵區南坪中學 孟有華 開卷考試與歷史復習武陵區蘆山中學 李兆蓮

三 等 獎

綜合定位 提高效率 “懸念”在歷史課堂教學中的運用 歷史教學如何培養學生學習的興趣

淺談激發學生的興趣提高教學質量

再現歷史場境

促進素質教育

在歷史教學中如何培養學生的思維能力

運用現代教育技術提高歷史課堂教學效率

淺談中學歷史教學中的愛國主義教育

歷史教學中不可忽視的情感教學

歷史教學如何培養學生創新意識

淺談初中歷史課堂組織教學問題

實施情境教學

提高教育實效

讓學生在歷史學習中學會運用比較法

歷史不能被忘記

歷史教學中的美育滲透

歷史總復習過程中的誤區

淺談比較法在歷史教學中的應用

歷史課堂教學巧設計

讓學生登上歷史教學的舞臺

讓智慧的火花在課堂上閃動

中學歷史教學中如何進行愛國主義教育

談中學歷史課堂教學方式的運用和實施

淺論歷史的學科性質及其在歷史教學中的作用

中學歷史教學在第二課堂中的開辟

淺談新課改下多媒體技術在中學歷史教學中的運用

淺談探究式交流法在歷史新課程教學中的應用

在歷史教學中培養學生的創新思維能力

淺談新課程背景下歷史及教學中的師生關系

初中歷史活動課教學探究

談高中新課程標準的使用體會

怎樣在歷史教學中培養學生的記憶力

提高學生理解分析能力的捷徑

歷史再現教學

中國第一部電話的開通――新教材質疑

淺談歷史教學公開課的課前準備與課后評價

小議歷史現代化教學應避免的幾個方面

安鄉大楊樹中學 安鄉縣焦圻中學 澧縣涔南鄉中學

澧縣小渡口鎮中學

澧縣火連坡鎮中學

澧縣小渡口鎮中學

澧縣小渡口鎮中學

澧縣永豐鄉中學

澧縣楊家坊鄉中學

澧縣小渡口鎮中學

澧縣如東鄉中學

澧縣張公廟鎮中學

澧縣澧東鄉中學

澧縣三中

澧縣洞市鄉中學

澧縣官垸鄉中學

澧縣閘口鄉中學

澧縣大堰垱鎮中學

澧縣碼頭鋪鎮中學

桃源縣四中

桃源縣西安中學

桃源縣佘家坪中學

桃源縣太平鋪中學

桃源縣深水港中學

桃源縣寺坪中學

桃源縣二中

桃源縣黃石中學

桃源縣木塘垸中學

漢壽朱家鋪中心學校

漢壽三中

鼎城區九中

鼎城區蒿子港中學

鼎城區景新中學

鼎城區一中

津市白衣中學

津市五中

楊 柳 覃子烜 肖桂鳳 任

波 孫繼堯 楊

珍 湯開林 盧曉清 陳相成 劉紹亥 張從元 趙鳳翔 楊

俊 劉小玉 戴述麗 王雪梅 陳

輝 周瓊華 楊

建 符

偉 沈

俊 杜其智 文

飛 文

暉 彭

娟 龔小平郭述華 張建平高柏群 成韜 廖

莉 盛

利 朱淑平湯華炎 雷志生 韓宜申

多媒體教學在歷史課堂中的運用

津市翊武中學

尹小貴 如何在歷史教學中培養學生的思維能力 武陵區丹洲中學 彭嘉華

常 德 市 教 育 科 學 研 究 院 二OO八年十二月十五日

第五篇：2007年常德市中學物理教學優秀論文評選結果

2007年常德市中學物理教學優秀論文評選結果通報

常教研中理字（2007）045號

一等獎（17篇）

關 勇 鄭清英 張春華 魯先菊 錢本惠 張秀珍 魯玉宏 趙梅芳 劉 芳 唐耿輝 皮春波 張如軍 劉茂階 胡春球 郭金濤 李紹建 劉 軍 張 毅

常德市三中 桃源木塘垸中學 常德市三中 鼎城周家店中學 澧縣三中 澧縣六中 安鄉五中 安鄉一中 石門新關中學 澧縣火連坡中學 臨澧黃鰲中學 桃源三中 桃源二中 桃源剪市中學 鼎城六中 鼎城白鶴山中學 漢壽詹樂貧中學 注射器在初中物理實驗教學中的妙用

尊重學生個體差異，提高“學困生”學習物理的興趣

普通高中新課改對物理教師的要求

物理課堂上怎樣激發學生求知欲和興趣

認真把握課改目標 促進學生全面發展

淺談導入新課的技巧

新課改下如何實施高一物理課堂教學

新課程理念下高中物理演示實驗教學研究

對學生實驗探究的理解與運用

對初中物理研究性學習活動中選題環節的幾點思考

愛與惑－－初中物理“科學探究”教學感想

淺談新課程背景下物理教師教學魅力的提升

淺談物理研究性學習

物理教學中科學方法的指導與運用

溫室效應及我們的對策

物理學習“難”況初探

試論物理教學中的科學素質教育

二等獎（37篇）

劉新志 羅丕林 辛緒華 鐘廣志 陳 瑜 胡文廣 羅麗萍 鄒艷群 戴 輝

澧縣澧東中學 澧縣楊家坊中學 澧縣六中 澧縣太青中學 澧縣車溪中學 澧縣方石坪中學 澧縣王家廠中學 安鄉四中 安鄉下漁口中學 提防思維定勢成為物理學習中的“絆腳石”

關于補充“探究杠桿平衡條件”的探究過程的幾點建議

物理課堂內激發學生興趣的幾點辦法

淺談物理教學中創新能力的培養

掌握認知規律促進物理教學

淺談初中物理人教版新教材

談初中生心理特點與物理教學方法

淺談物理教學語言

簡筆畫“大鬧”物理課堂

在探究過程中培養學生的猜想能力 劉道忠 于建安 宋長軍 吳昌義 覃和平侯德用 羅振祥 游月軍 安鄉出口洲中學 安鄉出口洲中學 安鄉一中 石門所街中心校 石門皂市中心校 石門磐石中學 臨澧柏枝中學 臨澧柏枝中學 實施物理新教材后的反思

新課程如何適應高中物理教學

在習題教學中培養學生的能力

探究性實驗教學的一點體會

怎樣培養學生學習物理的良好習慣

初中物理演示實驗應當遵循的原則

初中物理新教材教學之我見

劉奎松

江 玲

龔 靖

佘貞國

馬志剛

彭 剛

劉立均

熊國強

王在榮

廖羅忠

屠家政

段進舉 STS教育

游文藝

羅先志

周艷海

孫

科

段

震

羅一平

張

軍

培養學生的提問能力

周雪華

三等獎（40篇）

淺談物理實驗導入 淺談培養學生的提問能力

利用“開場白”激發學生學習物理的興趣 淺談運用現代教育技術搞中好物理教學 用口訣處理凸透鏡成像規律的應用問題 淺談物理教學中如何轉化后進學生

桃源二中 桃源八中 桃源九中 桃源四中 桃源漳江中學 桃源二中 桃源佘家坪中學 鼎城草坪中學 鼎城一中 鼎城十美堂中學 鼎城周家店中學 鼎城十美堂中學 津市三中 漢壽酉港中心校 漢壽月明潭中心校 漢壽洲口中心校 常德市三中 長怡實驗中學 常德市三中 常德市十三中

汪業平澧縣九垸中學 萬家林 澧縣九垸中學 陳春喜 澧縣六中 李中華 澧縣澧澹中學 羅丕林 澧縣楊家坊中學許元舫

澧縣中武中學 例談物理教學中科學素養的培養實施新課標高一物理教學階段反思應用動能定理四種典型過程高中生物理學習興趣培養之我見淺談初中物理教學的新思路淺議物理教學中如何進行思維能力的綜合培養淺議物理課堂的基點·重點·難點面向生產生活實際搞好初中物理探究式教學對稱法在高中磁場問題中的應用電化教學在物理教學中的促進作用初中物理教學“自主學習”的實踐與思考構建新課程標準下的好課堂如何在物理教學實施怎樣解決物理探究式教學中常見的幾個問題在物理實驗教學中，學生創造性學習能力的培養物理實驗能激發學生學習興趣淺析探究式教學與物理實驗的關系新課標下物理概念的教學探討力學中的一題多解與技巧談從生活走向物理

農村中學怎樣提市后進生學習物理的興趣

我在物理教學中的幾點體會

物理教學中實施“自主學習”的實踐與思考 淺談小實驗在物理學科調節教學中的作用 從高考物理改革看高三物理教學 創新教育在物理實驗教學中的實踐 淺談物理教學中的問題設計 對初中物理新教材的評價

小議傳統教學手段和現代信息技術在物理教學中的有機結合 新課程理念下的初中物理實驗教學 淺談初中物理實驗創新教學 物理教學中創新能力的培養 怎樣培養學生的自主探究能力 面對新教材教師應如何進行教學設計 初中物理實驗與信息技術整合教學有感 老話新解－－培養學生物理學習的興趣 淺談新課程理念下的物理教學方法改革 合作教學模式在物理教學中的應用 在物理教學培養學生非智力因素的體會 物理教學與創新思維能力的培養 談《電阻定律 電阻率》一課的設計創新 重視物理教學的生活實用性

初中物理教學在“探究活動”中培養學生的創新思維能力 淺談初中物理教學過程中如何實施素質教育 中學物理中的實驗教學 淺談萬有引力定律的應用 優化物理教學“四法” 關于物理教學中的探究教學 我談初中物理啟蒙教學

怎樣才能使學生對物理實驗感興趣

在新課程標準下怎樣培養學生的物理觀察能力 在研究性學習中培養學生能力 中學物理目標教學淺析 X射線衍射技術的應用研究

王中貴 鐘廣香 黃 海 劉 媛 姜正新 尹良鳳 唐 波 胡 勇 宋淑和 凌黎明 賀中華 黃 勇 馬傳波 潘小杰 余秀全 陳文瑋 郭惠平高

兵 文承福 林長波 姜莉萍 馬永志 屠家政 卜冬愛 郭建霞 梁志明 余登攀 李春華 楊志念 賀良成 青光珍 唐玉淼 張曉鐘 劉運華 姚智深

澧縣中武中學 澧縣澧南中學 澧縣九垸中學 澧縣張公廟中學 安鄉五中 安鄉焦圻中學 安鄉五一中學 安鄉安唐北河口中學 安鄉大湖口中學 石門子良中心校 石門白云中心校 臨澧新安中學 臨澧三中 桃源九中 桃源十中 桃源剪市中學 桃源架橋基隆中學 桃源架橋基隆中學 桃源木塘垸中學 桃源盤塘中學 桃源九中 鼎城蔡家崗中學 鼎城周家店中學 鼎城牛鼻灘中學分校 鼎城錢家坪中學 鼎城九中 鼎城景新中學 津市翊武中學 漢壽崔家橋中心校 漢壽詹樂貧中學 常德市二中 常德市九中 武陵區東江中學 漢壽百祿橋中學

常德市教育科學研究所二OO七年十二月十日