第一篇：昌吉市七小平安校園創建工作匯報材料（范文模版）

昌吉市七小平安校園創建工作匯報材料

尊敬的各位領導：上午好！

很高興各位領導到我校檢查指導平安校園創建工作，現在就我校的安全工作開展情況向各位領導做匯報。我匯報的題目是“加強學校安全管理

構建平安和諧校園”。

安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學校教學秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，并結合學校的實際情況，狠抓學校安全管理，爭創平安和諧校園，本年度，我校各項工作秩序井然。現將我校本年度的安全工作情況匯報如下：

一、加強理論學習，增強安全意識：

每月定期召開2次全體教師大會，認真學習各項《學校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，明確自己的安全管理責任，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”一崗雙責的安全管理思想。

二、明確責任，落實安全工作制度：

（一）及時成立以校長胡勁松為組長的安全領導小組，進一步完善學校領導安全工作責任制和安全事故責任追究制，并明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，層層簽訂安全工作責任書，使安全責任和安全工作任務的落實細化分解到每個人的身上，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。

（二）進一步完善學校安全預警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩定。

（三）堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食衛生、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病防疫等可能出現的問題；根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現可能存在的安全隱患及苗頭性的問題，及早進行安全教育和安全防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，每月不定期開展1次安全應急演練，確保師生臨危不亂。安全辦組織全校各班密切排查和關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，做到及時發現各種矛盾，并有針對性的落實有關措施來化解矛盾。校園各點安全檢查情況：

1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報安全辦，以便學校及時統計由總務處購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

2、校園環境。校園內體育器械區下方地面太硬，學生在器械上運動時萬一不慎摔落，可能給同學們的身體帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校安全辦發現這一情況后，立即組織總務處人員陳軍、宇文力拉運細沙鋪墊在單桿、聯合架下方，確保同學們在體育活動時不小心摔落而造成不應該發生的安全事故。

3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛生，衛生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，學校每月安排教師徹底清理廁所衛生1次，教師用鹽酸將尿垢、便垢腐蝕再用刷子清理干凈，同時還安排4--6年級學生按周輪流清掃廁所，此項工作實行班主任負責制。

4、學校院墻。因學校的南墻外宇庭家園在建，開學初，校委會成員認真進行排查，在南墻發現有學生翻越圍墻的現象，安全辦要求各班主任在每周的班會課上都進行相關的安全教育。對發現南墻上的墻洞安全辦及時告知總務處進行修理，避免學校財務遭受損失。

5、加強對傳染病預防、消毒工作的監管。安全辦要求各班對教室進行84消毒液噴灑、熏醋及紫外線燈照射相結合消毒措施。經德

育處、安全辦及蹲點領導的檢查，這項工作各年級、各班落實得都很好，但有些班對消毒管理工作疏于管理：醋煮沸以后，如果不小心被頑皮的學生碰翻，將發生學生意外傷害事故。因此安全辦就此項工作拿出了針對性的措施：

1、規定每班早上定時消毒30分，由第一節課教師負責管理。

2、有針對性對學生開展這方面的安全教育。

三、具體做法：

（一）加強學生安全常規教育。由班主任組織學生認真學習教室內張貼的《安全制度》、《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》、《衛生公約》等，禁止學生攜帶各種刀具、利器、棍棒等存在安全隱患的物品，加大此類危險品的排查監督和檢查力度，只要發現一起，教育一起，使學生逐漸養成了良好的行為習慣。

（二）我校有34個教學班1823名學生，安全辦在教學樓走廊、樓梯、疏散通道都張貼了醒目的警示牌；學生上下樓梯、課間活動都由值周領導、值周教師和少先大隊干部巡視，并準備明年在潤德樓、潤苗樓樓道內安裝安全監控系統，以加強對學生意外傷害事故的技防手段。避免發生安全事故后，出現安全責任推諉、扯皮的現象發生。

（三）各功能室設施設備完好無損，有專人負責管理，并制定了詳盡的管理制度。每個月末，學校安全領導小組都會逐班、逐個功能室、逐個角落進行檢查，發現隱患立即整改。

（四）加大學生的交通安全管理力度。學生放學時自覺站路隊由班主任或最后一節課的上課教師護送出校；每天放學時都有值周領導和值周教師準時到崗，監督、指揮學生放學出校門的秩序。學校并將每天的站隊、值周情況與班級的考核、教師年度考核結合了起來。

（五）不斷地規范辦學行為，嚴禁教師體罰或變相體罰學生以及其他不規范的教育方式，對于因教師體罰或使用其他不當方式造成的學生傷害或其他事故,由教師負責，并追究其相關責任。

（六）每學期初和重大節假日都及時發放《告家長書》，將有關安全工作事宜以書面形式及時告知學生家長，形成了學校、家庭、社會三維密切配合、立體管理的有效模式。

（七）學校加強對學校周邊環境的整治和學校內部的管理。學校采取了一系列措施，加強了門衛值班的管理，每周一召開保安管理專項會議，研究部署本周的安保工作。我校還專門成立了由16名男教師組成的應急小分隊，對校園周邊區域加強巡邏，嚴格控制社會閑雜人員襲擾學生和進入校園，確保了學校的正常教育秩序。

（九）深入開展安全主題教育系列活動。學校各班利用每周的班會、晨會對學生進行飲食衛生、交通安全、學生常規活動、冬季采暖防煤煙中毒、應急避險、消防、傳染病的預防等安全知識教育。定期組織全校學生進行大規模的防震減災、消防知識的宣傳普及和演練活動。在活動中，我校以校園廣播站為主陣地，組織觀看了交通、防震減災、民防等普及視頻，使教師和學生對于交通、防震自救、火海逃生，干粉滅火器的用法知識有了進一步的了解。

四、注重整改，及時消除安全隱患。

進一步重視安全隱患的整改，平時仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。提高警惕，預防校園侵害，加強食品衛生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

五、拓寬思路，確保安全教育到位。

不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以培養學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風、學風來抓安全。堅持把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，滲透到每一位教師的教育理念中，滲透到學校各項活動中，加大“平安校園”創建力度，全面培養學生的安全意識。

六、安全工作見成效。

長期以來，我校安全教育工作到位，安全制度健全，師生安全意識有了很大的提高，制定有《昌吉市七小應急工作管理手冊》等。加上安全檢查、排查隱患及時，近一年來，學校無任何重大安全事故的發生，學校各項教育教學工作秩序井然。

昌吉市第七小學

第二篇：昌吉市七小維穩、綜合治理、平安建設工作匯報

昌吉市七小維穩、綜合治理、平安建設工作

匯 報 材 料

二零一一年十二月

昌吉市七小維穩、綜合治理、平安建設工作

匯 報 材 料

各位領導：

大家好！

首先，我代表昌吉市第七小學全體教職員工向督查組一行各位領導蒞臨我校督查指導工作表示熱烈的歡迎！下面，按照督查通知要求，我將我校一年來維穩、綜合治理、平安建設工作向督查組各位領導作簡要匯報。

昌吉市第七小學占地面積40.03畝，現有教學班34個，學生數1818人，教職工總數107人（其中：男教師17人、女教師90人），是一所全日制完全小學。我校始終把維穩、綜合治理、平安建設工作放在學校工作的重要位置，始終把營造文明、和諧、安全的育人環境牢記心中。我校按照上級工作部署，并結合學校的實際情況，狠抓學校安全管理，爭創平安和諧校園，本，我校各項工作秩序井然。現將我校本的維穩、綜合治理、平安建設工作工作情況匯報如下：

一、以構建和諧校園為抓手，助推平安校園創建工作。

（一）、進一步加強組織領導，增強“平安校園”建設責任感 一是建立健全“平安校園”建設工作機構。及時成立以校長胡勁松為組長的安全領導小組，進一步完善學校領導安全工作責任制和安全事故責任追究制，并明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，層層簽訂安全工作責任書，使安全責任和安全工作任務的落實細化分解到每個人的身上，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強了格執行安全工作制度的主動性。

二是制訂切實可行的“平安校園”活動方案。學校堅持“明確責 1 任，預防為主”的方針，從解決具體問題抓起，切實做好“平安校園”工作。同時我們制訂了昌吉市第七小學各類安全事故緊急處理預案，確保偶發事件能及時妥善處理。

三是健全和完善創建“平安校園”工作制度

1.建立健全創建“平安校園”活動工作制度。我們認真貫徹落實自治區、州、市學校創建“平安校園”會議精神，把創建“平安校園”復查考評工作納入本單位的工作計劃，及時召開“創平”工作專題會議，具體研究和布置各階段的“創平”工作，定期分析、排查、掌握可能影響學校安全穩定的因素，并積極采取各種防范措施。

2、進一步完善學校安全預警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩定。堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食衛生、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病防疫等可能出現的問題；根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現可能存在的安全隱患及苗頭性的問題，及早進行安全教育和安全防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，每月不定期開展1次安全應急演練，確保師生臨危不亂。安全辦組織全校各班密切排查和關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，做到及時發現各種矛盾，并有針對性的落實有關措施來化解矛盾。

3.建立和完善門衛制度和驗證制度。學校制定完善了門衛室管理制度。做到值班有記錄，來訪人員有驗證并登記，不準社會上的人或 2 車輛隨便進入校園，不準學生擅自走出校門。

4.建立健全“平安校園”創建工作責任追究制度。強化“創平”活動責任追究制，對在創建“平安校園”活動工作中疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定工作的都要進行嚴肅處理。還把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件，與教師評先、評優、晉級、晉職、職務評聘掛鉤；強化責任意識，確保“平安校園”創建系列活動的健康有序開展。

（二）、進一步規范安全管理，提高安全防范能力

一是加強學生一日學習、生活管理，提高安全防范能力。組織學生認真學習《安全制度》、《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》、《衛生公約》等，禁止學生攜帶各種刀具、利器、棍棒等存在安全隱患的物品，加大此類危險品的排查監督和檢查力度，只要發現一起，教育一起，使學生逐漸養成了良好的行為習慣，切實做好學生安全工作。

二是加強對學校重大活動的組織與管理。學校組織的大型活動有嚴格的審批制度、嚴格的組織方案和安全防范預案及保衛措施。如我們在舉辦校園文化藝術節、大型集會、運動會、春秋游和校外實踐活動都建立健全了各種安全保衛措施。學校還加強了食品衛生和學生飲食安全、衛生管理。

三是做好學校消防器材的使用與管理。組織師生員工進行安全、消防工作演練和消防器材的使用演練，從而使師生遇到需用消防器材時找得到、會使用、能排險。

（三）、進一步加強安全教育，增強安全防范意識

一是通過以會代教和學科滲透，加強安全教育。學校每周都通過周一集會、班級晨間談話、班會等形式，做到每周都有安全教育的內容，每一階段都有不同的安全教育側重點，加強對學生進行安全教育。同時發揮課堂主渠道作用，在教學中充分挖掘教材中的安全教育和思想教育因素，有針對性地加強對學生的安全教育。

二是開展安全教育日主題活動和安全宣傳教育周活動，加強安全教育。如開展 “119”消防安全教育日活動等，并在開學初、重大節假日和寒、暑假對學生進行安全教育，每年寒、暑假學校都要印發《致家長一份信》，以強化寒、暑假期間學生學習、生活和安全工作。

三是加強普法教育。我們在師生中廣泛開展學習《公民道德綱要》活動，新《義務教育法》的宣傳教育，請法制副校長、消防中隊領導等來校舉辦法制報告等形式進行普法和安全教育。如召開了法制教育報告會，以“懂法、守法”為主題，提出了預防青少年犯罪的有效措施，進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。

四是學校認真組織教師進行反邪教警示教育，一、開展政治學習，二、寫心得體會，三、開展反邪教測試題。通過以上活動深入開展反邪教活動，沒有師生參與邪教組織活動。

五是加強禁毒安全教育。本，多次通過全校大會開展禁毒宣傳教育工作，同時在各班開展了禁毒征文、禁毒小報、禁毒知識測試、禁毒班會等工作。在全校開展了毒情調查工作，組織五年級部分學生觀看禁毒宣傳片等活動。通過活動使全校師生了解了《禁毒法》，認識了毒品的危害，了解了毒品的有關知識。通過這些活動達到了教育師生的目的。我校沒有販毒、吸毒的現象。

六是開展網絡安全教育。加強互聯網知識教育，教育師生嚴格遵守昌吉市第七小學管理制度，及時發現、封堵網上有害信息的傳播。

七是加強教師職業道德教育。我們把重視和加強教師職業道德建設與創建“平安校園”活動工作結合起來，通過開展“師德師風宣傳教育”活動，認真組織教師學習《中小學教師職業道德規范》的學習，提高了教師師德素養，使教師職業道德建設進一步加強。

八是加強心理健康教育。通過開展心理健康知識講座、心理咨詢，普及心理健康知識，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題，及時發現學生問題行為背后的心理問題，及時化解學生心理發展中的矛盾與沖突，及時解答學生的心理問題，從而加強了學習困難者、嚴重心理障礙者的教育管理，促進學生身心全面和諧發展。為切實加強安全教育的針對性和實效性，我們把做好學生思想工作與提高學生安全意識、排查矛盾糾紛相結合，按照“樹立人本理念，做實做細學生思想工作，走進學生心靈”的學生思想、安全工作新思路，建立了師生結對談心制度，通過經常性的單獨談心，將思想、安全工作細化到每一個學生。通過師生結對談心，走進每一個學生心靈深處，把握學生思想變化的脈搏，洞察學生豐富多彩的內心世界，了解學生真實的內心需求，從而有的放矢，對癥下藥，有針對性地開展教育，一方面使思想教育工作從注重形式走向注重實效、從注重集體教育走向注重個性差異，將德育與安全工作注入了更多的人文內涵；另一方面這種富有人性化和個性化的教育模式還把思想教育與心理疏導及學生矛盾糾紛排查相結合，消除了安全隱患。

（四）、進一步加強綜合治理，營造良好治安環境和秩序

一是積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度，5 校園及周邊地區沒有非法經營的電子游戲廳、音像書刊點和各類流動攤點，校園周邊治安、安全秩序良好。學校采取了一系列措施，加強了門衛值班的管理，每周一召開保安管理專項會議，研究部署本周的安保工作。我校還專門成立了由16名男教師組成的應急小分隊，對校園周邊區域加強巡邏，嚴格控制社會閑雜人員襲擾學生和進入校園，確保了學校的正常教育秩序。

二是警校共建“平安校園”。學校與建國路派出所、消防中隊等單位開展了警校共建“平安校園”活動，定期邀請共建單位到校進行綜治安全、交通安全、法制、消防安全講座，進行法制、交通、消防安全圖片展覽，組織學生觀看法制教育錄像等。與共建單位一起對學校周邊環境進行綜合治理，堅決打擊校外滋擾學校教學秩序，危害師生人身安全的不法分子和不法行為。

三是構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們成立了家長教育委員會，并通過召開家長會、家訪、電話聯系等措施，積極探索家校配合的最佳途徑，以取得良好的教育效果。

（五）、進一步加強設施建設，努力改善綜合安全環境

一是我們不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防。學校在經費緊張情況下，仍在安全設施上加大投入。對微機室、財務室等重點部位安裝了防盜門，在教學樓各處安裝了滅火器等，把事故隱患消滅在萌芽狀態。我校在學校資金緊張的情況下，還投入了7萬余元在校園內的重點部位安裝了16路視頻監控頭。為了充分發揮現代化高科技技防工作的作用，安全辦對4名專職保安進行了技防工作培訓，重點講解了監控如何操作、如何養護；以及滅火器使用方法，如何撲滅初期火災等技能培訓，為了能達到預期的培訓效果，安全辦 6 經常抽查他們的技防操作并于其考核掛鉤；另一種檢查形式就是檢查培訓記錄。技防培訓和技防能力演練二者緊密結合，才能有效提高技防工作能力和發揮技防工作的重要作用。

二是加大學校校舍、教學設備、生活設施的改造力度，提高校舍設施安全保障水平。近年來學校爭取上級資金，對校門、校舍抗震加固、校內主干道、操場器械進行了徹底整治，安全防患井然得體，目前學校面貌煥然一新。

二、落實維穩長效機制。

一是按照市教育局和建國路辦事處政府的維穩要求，安全辦嚴格落實和管理學校領導24小時帶班制，每天安排5名教師值班其中白天上午、下午各安排2名教師，晚上安排1名男教師協助2名保安值班，值班期間值班人員認真填寫值班交接記錄和外來人員入校登記。

二是學校還成立由16名男教師組成的應急小分隊，每天安排3人對校園周邊區域進行巡邏，發現可疑人員及騷擾我校學生的人和事要及時處置并匯報值班室，以便通過法律渠道進行解決。

三是繼續執行節假日安全、穩定匯報制度，無事報平安，發生問題的要在第一時間逐級上報，對發生事件隱瞞不報、遲報、謊報將追究單位第一責任人責任。

四是繼續執行安全、穩定責任追究制，對工作中落實工作不力、措施不到位、玩忽職守，發生安全穩定事故，堅決追究責任，決不手軟。

五是建立和完善安全應急預案，要在第一時間處理和解決突發事件，建立安全穩定的長效機制，防止安全、穩定事件的發生。

建設文明安全校園、營造良好育人環境、構建和諧校園是一項 7 長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把創建“平安校園”活動等工作同師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為進一步優化育人環境，建設和諧校園做出新的貢獻。

昌吉市第七小學 2011年12月13日

第三篇：創建平安校園工作匯報材料

創建平安校園工作匯報材料

晉中開發區實驗小學地處開發區使趙村民興西大街，東鄰榆太路，西傍108國道；南通迎賓西街；北往龍湖大街。為三軌制市級示范小學。占地約40余畝，建筑面積為6700余平方米。擁有教職員工41名，800余名學生，有16個教學班。安衛保安設施齊全。配有滅火器46個；應急燈42個；安全標志14個；攝像頭34個。共投入資金16萬余元。現有專職保安人員4名，并有警務室一所且社區民警入駐，維護校園治安。

為營造一個更加安全穩定的校園環境，確保師生平安，經校委會研究決定，在全校深入開展創建“平安校園”活動。

一、指導思想

堅持學校以安全工作為重點，堅持“預防為主”的方針，以加強教育，落實責任為重點，緊緊圍繞加快我校全面發展對安全穩定工作提出的更高要求，認真落實各項安全措施，建立完善維護學校穩定的長效機制，為實現我校新的發展目標創造和諧穩定的校園環境。

二、組織領導

1、建設“平安校園”是維護學校安全穩定，促進學校改革發展的一項基礎性、保障性工作，從對黨和國家、對廣大師生員工負責的高度，充分認識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，常抓不懈，抓出實效。主要領導要親自過問，親自抓，分管領導要靠上抓，經常排查、分析和研究本單位安全穩定工作形勢，認真查找解決工作中的薄弱環節和問題。保衛部門要充分發揮職能作用，當好學校行政的參謀助手，加強指導協調和情況調度，促進建設“平安校園”工作的順利進行。

2、加強制度建設和隊伍建設，不斷健全保障機制。保衛隊伍是建設“平安校園”的骨干力量，要切實提高政治、業務素質，增強法制觀念和服務意識，促進紀律作風養成，努力提高工作水平和戰斗力，真正承擔起維護校園安全穩定的重任。

3、嚴格落實分管責任制。實行“一崗雙責”，真正把任務和措施落到實處，對因思想不重視，責任不明確，工作不落實，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災害事故，要嚴肅追究有關責任人的責任。

4、嚴格檢查考核制度。學校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，采取多種形式落實“平安校園”創建工作。檢查成績將作為評先和考核的重要依據。

5、學校要根據平安校園創建實施意見，從校情出發，研究制定實施細則，確保建設“平安校園”的活動開展得扎實有效。

三、目標要求

1、建立完善維護學校政治穩定工作機制。加強政治思想教育工作，堅持不懈地做好宣傳、教育和防控工作。

2、大力強化各項治安防范措施。按照“人防抓落實，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅持人防、物防、技防有機結合。抓好學校安全隊伍建設，加大對重點部位的防范力度。進一步落實校內管理責任制。

3、嚴格落實各項管理制度。繼續強化門衛管理，大型活動管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、網絡信息管理等，實現安全管理工作制度化、規范化。

4、認真做好矛盾糾紛的排查調處工作。各年級組長為治安信息員，按照學校工作要求和部署，積極開展日常排查調處工作，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”,能在班內、年級組解決的問題不推到學校。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內部，化解在萌芽狀態，防止矛盾激化。

5、制定完善學校預防和處置突發性事件的工作預案，組建有關工作機構和專門隊伍，把工作重心放到事前預防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發生，逐步建立起協調高效的預防和處置工作體系。

6、健全完善學校與地方政府、派出所等部門的聯動機制。加強與有關部門的溝通聯系，積極配合地方黨委、政府對校園周邊環境整治，及時解決各類矛盾和問題。

四、任務措施

1、校內消防安全管理規范，“三防”措施到位，做到小的火險能自控撲滅，杜絕大的火災事故發生。

2、學校治安秩序良好，安全防范機制健全，治安隱患排除及時。實行保安課前課中課后在校園內巡邏制度，社區民警入駐制度。學校整體防控能力增強，從未發生治安責任事故。不發生大的治安災害事故，尤其是惡性責任事故。

3、矛盾糾紛調處工作制度化、規范化，各類矛盾糾紛能及時發現、化解。

4、為了加強對學生的食品衛生、交通安全、預防流行性疾病等的教育，學校利用節假日以及開學初發放“致家長一封信”，在促進家校聯系的同時強化了學生和家長的安全意識。

5、為了保證師生上下學的安全，我校加強了上下學的管理；要求上下午提前15分鐘到校，一二年級的學生必須有家長接送，嚴格教師和保安的上下學的值班制度，實行誰值班誰負責。

以上是我們開發區實驗小學在平安校創建中工作簡要的匯報，有不妥之處還請各位領導多多指點。

五、創建平安校園特色

1、“三防”高標準配置，確保“平安校園”創建

專職保安4名警務室一所，社區民警入駐，滅火器超標準配備，應急燈、安全標志齊全，投資16萬余元高標準配備監控設施，僅攝像頭就有34個，并且全范圍無死角包括樓梯在內的監控。

2、學校安全工作做事做細

學校成立了五人安全工作領導小組，安全專干協調保安、社區民警具體抓安全工作，嚴格按市局市綜治委的有關文件精神創造性地開展工作，痕跡化管理的資料保存。

謝謝大家！2013年元月

第四篇：創建平安校園工作匯報

創建平安校園工作匯報

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校在上級部門的正確領導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。現將我校創建平安校園工作匯報如下：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制。

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。學校政教處主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學校教務處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查。總務處主要負責衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實施責任追究制，各處室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，學校政教處負責及時將創建“平安校園” 的有關精神傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、教務處、總務處人員具體分工，各負其責，學校政教處負責及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施同時把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。成立了安全工作領導小組，由校長任組長，各班班主任為組員統一指揮、協調各項工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，每學期學校召開三次領導小組工作會議，研究解決創建工作中存在的問題和存在的困難，更好的組織推動創建工作。這樣，進一步增強了每一個教師的安全意識，進一步調動教師重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育，提高安全意識。

我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。一年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。

1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教師提供法制學習材料，訂閱了《法制報》，并定期開辦法制講座，結合教師政治、業務學習、工會活動，廣泛組織師生學習法律常識，不斷增強師生的法制觀念。在學習中，堅持做到明確條款，弄清規定，掌握精神、自覺執行，用行動努力將普法活動落到實處。

2、結合普法學習，在教師中深入學習師德，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動。在教師中，進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學生中，深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《小學生日常行為規范》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平。

3、著重加強對學生的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規定學生“四不準”（不準偷盜賭博、不準打架斗毆、不準參與封建迷信活動、不準進“三室二廳”）。在每學期的家長會上大力宣傳預防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學校做好各項工作。近年來我校無不安全事故發生。

4、加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。并邀請湯峪鎮派出所的警員為全校學生做講座。

三、措施有力，制度規范。

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛制度。第二類是教學安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除不安全隱患。學校定期檢查學校的水路、電路和防雷設施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發生。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。組織實施專門的消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課，黑板報、宣傳欄向學生進行自救知識宣傳，增強學生的自救、自護意識。

3、加強值班和門衛管理制度。在校委會成員的帶領下，實行24小時值班制度，要求每位教師人人值班，要按時到崗，及時交接班，確保學校財產安全。加強門衛管理，除放學時間，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。上課時間嚴禁學生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關老師的同意。

4、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制聯合小學，學生來源不一，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校高度重視對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。每期開學以班為單位組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規范。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在每學期開學，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還通過晨會講話、國旗下的演講、法制講座、黑板報、主題班會、手抄報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。

同時結合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

5、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，老師每學期的家訪面要占全班學生的60%以上。我們每學期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，公安、工商、綜合治理等部門對我校周邊的環境進行了綜合治理。衛生和防疫部門的同志經常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛生的安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、加強安全檢查，嚴防不安全事故發生。

要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發生，須加強安全檢查力度。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領導小組的作用，動員和引導教師敢抓、敢管、見義勇為。規定每一個黨員教師教要負責1-2名中下學生的轉化工作，做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。通過政教處，組成學校門衛、值班人員在內的安全保衛工作網絡，使育人

工作和治安管理都落到實處。

2、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，發現可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理。及時經常檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門采取牢固門窗等手段，避免被盜案件發生。注意防火，對易燃有毒物品統一管理。值班人員和門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物”。

3、著重做好學生的預防犯罪工作。學校、政教處做到知名知情，建有專門檔案，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。

一年來，我校沒有發生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護率100%，無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。

湯峪鎮中心聯合小學

二0一二年十一月

第五篇：創建“平安校園”工作匯報材料

樹立安全第一思想

確保教育一方平安

學校為孩子的終身發展負責，確立了“著眼小學這六年，為了今后六十年”的辦學理念。

學校牢固樹立安全第一思想，確保學校平安，辦人民滿意學校，始終把師生的人身安全和學校財產安全當做頭等大事來抓，牢固樹立安全是“1”其它工作是“0”的思想，只有安全工作做好了，教育教學工作才能得以順利進行。學校才能得到更大的發展，十多年來，堅持不懈，齊抓共管，健全機制，標本兼治，綜合治理，學校從沒發生一起不安全事故。

一、制定完善安全工作責任制，樹立師生安全責任意識。校長是安全工作第一責任人，分管領導具體抓周邊環境治理和飲食衛生安全，以及師生的安全教育和安全制度的制定、執行、演練等。后勤領導具體負責校舍、用電線路、防范設施設備存在隱患的消除和檢查、維修工作。

班任教師是學生在校期間安全監護第一責任人，帶班領導、值周教師、責任生在課間和午休、上、放學經常在外巡視，危險區域、重點地段，學生包保落實到人頭，經常檢查，層層簽定安全包保責任書，學校與班任、教師、門衛、更夫，班任與家長，明確職責，落實到位，共簽訂各類責任書十五種，2200余份。

二、制度健全，應急預案職責明確，分工到人，學校共有四防安全、飲食衛生、門衛保衛，周邊環境治理、學生安全工作制度等50種，按職責分工，領導、教師熟知制度內容，人人按制度要求去辦，張貼上墻，打印裝訂成冊，制定十三種事故應急預案，組織師生員工學習預案內容，明確分工職責、應急程序，熟知熟記應急電話號碼，每學期進行一次應急演練。

三、安全教育

每學期期初召開教師大會，布置安全工作任務，進行安全知識培訓，把安全法制課納入課時計劃，做到了六有（有課時、有教師、有教案、有作業、有檢查，有評比）。安全課根據教材內容和本地實際情況，有針對性地對學生進行安全教育，唱四季歌，學校定期進行安全知識講座，期初、學生入學、畢業、夏季、冬季等不同時 間對學生進行交通安全，防自然災害、飲食衛生、防人身傷害等教育，開展演講賽、安全知識競賽、板報宣傳、班隊會，觀看安全教育光盤等多種形式，潛移默化地對學生進行安全知識教育，增強學生的安全意識，增強逃生、自救、自護能力，還堅持每天進行放學前“一分鐘”安全教育，制定一分鐘安全教育周計劃，學校采取調查問卷的形式，檢查考核“一分鐘”安全教育情況。

四、安全防范設施建設

1、在校門口設置了安全標牌，提示過往車輛在校門前緩行，在校門口安裝了防護欄，方便了家長接送孩子，放置了溫馨提示牌，提示家長為了孩子的安全，自覺維護校門口秩序。

2、投資30余萬元在重點部位（如：電教室、微機室、財會室、遠程設備室等）安裝了報警器探頭，共54個，報警器5臺，定期更換探頭電池，每天由帶班領導、值宿教師、更夫在下班前驗試報警器是否有效。對32個教師、功能室、辦公室、校門、甬路、操場等部位安裝了48個視頻監控點，使校園室內外達到全覆蓋，24小時監控。設置了門衛室、安全崗、配備了專職保安、警用器械。

學生教室和各室按規定放置了滅火器（每室2個），值宿室和鍋爐房擺放了防火水箱、沙桶、麻辨子等消防設備，不論任何情況，任何人不得動用。

有走廊的教室、辦公室都安裝了照明安全出口、應急照明燈、安全蔬散指示平面圖。

3、裝有貴重物品的各室都安裝了鐵柵欄、防盜門、卷簾窗、墻壁鐵絲網，定期檢查維修。

4、落實帶班領導和教師、更夫、值宿、值班巡視時間，職責明確，領導每天進行查崗。

五、周邊環境治理

1、設立了門衛保衛組織，嚴控校外人進入校園，如有極特殊事，經請示帶班領導同意后方可登記進入，出去要在外來人登記簿上簽字。

2、為了防止幼兒和低年級學生被外人領走，制作了幼兒接送卡，上面有接送孩子家長照片和學生照片，核實后方可把孩子接走，如家長有特殊事來不了，必須給班主任教師打電話說明情況，拿接 送卡，詢問學生核實后才能接走。

3、針對校門外東側修理鋪經常停放維修車輛，影響了學生上、放學交通，多次與市政府、鎮政府協調，得到了市長的高度重視，安排相關部門做出了嚴肅處理。

4、請榆樹交警大隊干警、防疫站醫生、鎮派出所、司法所工作人員經常到學校對師生進行安全常識、法律常識講座，法制副校長深入學校研究，依法治校工作，形成了協調機制，達到出現問題，齊抓共管。

5、建立了校園安全“110”信箱，學生、家長對學校安全工作有什么建議，安全上存在隱患，可以隨時投遞信件，學校派主抓安全的領導開啟信箱，對信中提到的問題，召開班子會研究制定整改方案，及時處理，給學生、家長滿意的答復。

6、學校成立安全檢查小組，每月進行兩次安全大檢查，認真記好檢查記錄，對檢查中出現的問題，制定整改方案，由專人督促整改，把整改結果向校委會做書面報告。

學校堅持了二十六年開展了“紅領巾義務消防隊”活動，同學們利用上學前、放學后和節假日時間宣傳消防法規、防火知識，大風天挨家逐戶傳送“禁火牌”禁止用火，升防火旗，監督勸阻路上行人不吸煙，消除火險隱患百余起，為國家社會免遭上百萬元經濟損失，被國家公安部消防總局評為“全國防火安全最佳先進集體”被團中央授予“創造杯“，中央電視臺，東方時空節目和省、市電臺做了宣傳報導。

經過師生的不懈努力，三十年來學校從未發生一起交通安全等事故，“吉林省交通安全現場會“和”榆樹市法制進校園“現場會相繼在我校召開，國家公安部、交管總局王金彪局長、吉林省政法委書記、公安廳廳長李申學、政法委姜德志副書記、省政協薛康副主席、省司法廳李曉英副廳長、省公安廳秦副廳長、省交警總隊劉偉總隊長以及長春市政法委書記吳蘭及長春市公安局交警大隊等領導先后來到我校視察指導交通安全法制工作，收到了各級領導的高度評價。

榆樹電視臺、吉林教育電視臺、長春日報、吉林日報、中國法制日報、榆樹信息網、吉林公安網、司法網、國家普法網、中國 公安部消防網先后報道了我校的安全法制教育工作，得到了上級領導的充分肯定和社會的良好評價。

學校先后被評為榆樹市綜合治理先進校、長春市平安校園等多項殊榮。

成績只能說明過去，安全工作任重而道遠，為使學生高高興興上學，安安全全回家，我們將一如既往、警鐘長鳴，為師生建立起一道安全屏障，超越、創新、提高、發展，為把我校建成農村一流特色學校，國家級綠色學校而努力奮斗。

樹立安全第一思想

確保教育一方平安

劉家鎮中心小學 2013年8月26日