第一篇：2010年先進性教育第二階段工作總結（范文）

先進性教育第二階段工作總結 我局保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作，按照市委的統一部署和要求，在市委先進性教育活動領導小組及辦公室、市委督組的正確指導下，從2005年3月20日開始，到4月20日第二階段結束，歷時一個月。通過全體黨員的共同努力，圓滿完成了分析評議階段的工作任務。我們的具體作法是：

一、主要成績

在分析評議中，局黨委高度重視，各黨支部步調一致，全體黨員齊心協力，我局保持共產黨員先進性教育活動取得了階段性成效。其具體表現為：

1、黨員素質明顯提高。全體黨員的理想信念、宗旨觀念、大局意識、執政意識進一步增強，政治敏銳性和政治鑒別力進一步提高，先鋒模范作用進一步發揮。

2、執政能力明顯提高。全體黨員牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，熟悉政策、精通業務、服務大局、開拓創新，業務素質和工作水平進一步提高。

3、工作作風明顯改進，全體黨員牢記“群眾利益無小事”，堅持原則，依法辦事，求真務實，服務基層、服務群眾，辦事效率進一步提高，行業風氣進一步改善，黨群、干群關系進一步密切。

4、各項工作明顯進步，全體黨員精神更加振奮，態度更加端正，熱情更加激發，工作的積極性和主動性進一步發揮，工作質量進一步提高。

5、黨建工作明顯加強，黨組織的凝聚力、戰斗力明顯增強，作用進一步發揮，黨的執政基礎進一步鞏固。

二、具體作法

分析評議是新時期保持共產黨員先進性教育活動承上啟下的關鍵階段。為了確保分析評議階段工作扎實開展，穩步推進，取得階段性成效，我局黨委重點把握了以下四個關鍵環節：

1、把學習教育貫穿始終。在分析評議階段，針對個別黨員在思想觀念上存在著保持共產黨員先進性教育是黨委領導的事，與普通黨員關系不大的模糊認識。我們把學習教育貫穿于整個活動始終，采取抓兩頭，促中間的方法，確保了分析評議階段工作穩步推進。通過組織黨員反復精讀細學理論原著，正確引導全體黨員提高認識、理清思路，消除模糊認識。普通黨員××同志，在分析評議階段剛開始時，認為自己工作多、事務雜、時間緊，在思想上沒有引起足夠的重視。針對這種情況，黨委主要領導與聶彬同志交心談心，并要求他學習理論原著，加強黨性修養，盡快轉變思想觀念，做到兩手抓、兩手硬，兩促進、兩不誤。通過學習教育，該同志轉變了思想，更新了觀念。退休黨員張××同志把學習教育貫穿始終，發揮自己的特長，用對聯的形式敘說黨史，撰寫黨史對聯42幅，熱情謳歌了建黨80多年的光輝成就，抒發了一個退休黨員的愛黨情懷，展示了一個退休黨員的風采。

與此同時，黨委成員分別帶領專班工作人員，深入基層、服務對象中調研工作，征求意見。4月4日黨委書記到基層分局征求分局對黨委集體及班子成員的意見和建議，要求局屬各單位以先進性教育活動為契機，抓好“四個突出問題。”即：突出“五種能力”建設，狠抓政治業務的學習與提高；突出“十大市場專項整治”，狠擂各項工作落實和突破；突出制度建設，狠抓“三級禁令”落實到位；突出“一主兩翼”，正確處理工商工作與協會工作的關系。

3、對照檢查，黨性分析。一是認真開展自我檢查。為了撰寫黨性分析材料和開好“兩個生活會”，將先進性教育活動二階段工作安排、《市工商局新時期共產黨員先進性具體要求》、《關于召開“兩個生活會議”的工作方案》印發給每個黨員。并要求全體黨員結合征求到的意見和建議，重點檢查在理想信念、根本宗旨、工作作風、黨性覺悟、黨紀黨規和發揮先鋒模范作用等方面存在的突出問題，進行“四對照四檢查”。即：對照黨性原則查思想。重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源；對照“發展是第一要務”查工作，重點檢查中心意識、發展意識、創新精神、實際本領、愛崗敬業、工作成效等方面存在的突出問題；對照根本宗旨觀念查作風。重點檢查自己在群眾觀念、服務意識、奉獻精神、黨群干群關系等方面存在的突出問題；對照黨紀黨規查紀律。重點檢查在政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律、廉政紀律等方面存在的突出問題。

二是撰寫黨性分析材料。在對照檢查的基礎上，于4月2日以前，全體黨員按照存在的問題與不足、產生問題的根源、今后努力的方向等三個方面，形成2000字以上的黨性分析材料，其中黨委班子成員在3000字以上。

三是認真審查黨性分析材料。4月3日—4日，黨委和支部班子成員，按照黨性分析材料字數是否在2000字以上(其中黨委成員3000字以上)、聯系實際夠不夠、問題找得準不準、剖析深不深透不透、努力方向明不明等五個方面進行了認真審閱，嚴把黨性分析材料質量關。

4、民主評議，互相幫助。一是開好組織生活會。4月11日-12日，4個黨支部分別召開了組織生活會，黨委委員分別到聯系的支部聽取情況，指導工作。4月18日，黨委組織機關全體黨員、各基層單位負責人，集中召開了黨員組織生活會議，會上機關中層干部黨員進行了黨性分析，群眾黨員進行了點評，黨委書記作了重要講話，對第二階段先進性教育活動進行總結，對第二階段先進性教育活動的回頭看進行了部署。

二是召開黨委民主生活會議。4月14日下午，按照發展觀是否科學、政績觀是否正確、群眾觀是否牢固、廉潔自律是否過硬、工作作風是否扎實、領導班子是否團結的民主生活會的議題，召開了黨委民主生活會。會上，黨委委員敞開心扉，坦誠相見，開展了批評與自我批評，進一步增進了團結，形成了共識。

5、堅持“兩手抓”，確保“兩不誤，兩促進”。我們緊密圍繞中心，服務大局，正確處理開展先進性教育活動與做好各項工作的關系，黨委堅持一手抓先進性教育活動，一手抓各項工作，做到了統籌兼顧，科學安排，真正做到了把先進性教育活動的成效體現到解決存在的突出問題、促進職能到位上，用職能到位、工作實效來衡量和檢驗先進性教育活動的成效。

我們局2003年、2004年連續兩年年終綜合考核被評為上級市工商系統之首，2004年被全省先進單位，如何保持已取得的成績，是黨委一班人認真思考的重要問題。2月初，借開展保持共產黨員先進性教育活動之契機，提出“外趕仙桃，內保第一”的奮斗目標，出臺了“五改五優”、《十大市場專項整治工作方案》等改革舉措，堅持突出重點，專項整治，標本兼治，防打結合的原則，加大建筑房地產、建材、金融、文化、廣告、煤炭、汽車、經紀人、電子商務、物流配送等十大市場監管力度，同時，在全市范圍內開展了“紅盾護農”、“健康維權”等專項整治活動。進一步整頓和規范了市場經濟秩序，促進了經濟的健康發展。目前，十大市場專項整治工作已緊鑼密鼓地在全市穩步推進。

三、今后工作

1、把學習貫穿始終。我們要堅持把學習貫穿于先進性教育活動始終，組織全體黨員認真精讀細學政治理論，特別是學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨紀黨規，學習法律法規知識，增強黨組織的執政能力。

2、認真做好回頭看。要對分析評議階段工作進行認真的分析檢查，特別是對態度不端正、聯系實際不緊、問題找的不準、分析根源不深的黨性分析材料，要進行認真修改。

3、作好轉段的各項準備工作。

第二篇：先進性教育總結

先進性教育總結范文

先進性教育總結——寶鋼股份公司黨委開展先進性教育的經驗做法

寶山鋼鐵股份公司是中組部抓的黨員先進性教育試點單位之一。去年，該公司4498名黨員參加了先進性教育活動。公司黨委精心組織，周密安排，堅持教育活動的高起點，確保先進性教育收到了實效，也有力推動了企業的生產經營。近日在京召開的中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議，肯定并交流了寶鋼股份公司黨委的經驗。

堅持教育活動的高起點

先進性教育活動開始前，寶鋼股份公司一些干部、黨員認為開展先進性教

育要牽扯不少時間和精力，擔心搞不好會影響企業正常的生產經營。黨委書記歐陽英鵬告訴記者，針對這些擔心，黨委首先認真抓黨員、干部思想認識的提高。

——教育干部、黨員充分認識先進性教育活動目的與企業發展目標的一致性。黨委多方引導大家認真學習中央關于開展先進性教育活動的重要指示精神，學習江澤民同志對寶鋼“辦世界一流企業，創世界一流水平”的題詞，從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度，充分認識先進性教育的重要意義。

經過學習、討論，大家認識到，寶鋼要實現“兩個世界一流”的目標，關鍵在人，關鍵在于建設一支與企業價值取向一致、適應企業發展要求的高素質的員工隊伍。而黨員隊伍作為企業中有堅定信念和嚴密組織的先進人力資源，是推動企業改革發展的中堅力量和關鍵因素。通過先進性教育活動，解決黨員隊伍中存在的問題，進而推動解決影響企

業改革發展的突出問題，將為企業的改革發展提供新的動力，促進企業的各項工作。一些干部、黨員說，搞好先進性教育活動與實現企業發展是“一股道上跑的車”。

——圍繞黨章規定和企業發展目標，明確新時期黨員先進性的具體要求。在先進性教育活動中，公司黨委在黨員中開展“一流企業員工中的先進分子應是什么樣子”的大討論，明確新時期黨員先進性的具體要求。他們借鑒企業管理中“標準＋a”原則(標準是個常量，是黨章規定的黨員標準；“a”是個變量，是各類崗位黨員適應企業目標的具體要求)，分別從大局意識、服務意識、團隊精神、知識共享和一專多能、指標創優等方面，對管理、技術、操作等崗位的黨員，制定出具體要求，引導黨員從立足崗位爭一流、確保企業創一流的高度，查找差距，明確改進的措施。不少黨員反映，過去總感到自己很不錯了，對照黨章規定和實現“兩個世界一流”的目標，使我

們清楚地看到了差距，找到了問題，明確了努力方向。

——在實現企業目標的高起點上，引導黨員高標準、嚴要求地投入先進性教育活動。學習培訓期間，黨員出席率達100％；不少黨員課后還自學到深夜。在民主評議中，每位黨員通過“面對面交流思想”，至少主動征求3名以上周圍群眾的意見；“背靠背征求意見”，至少有6名群眾為黨員填寫測評表；“硬碰硬嚴格把關”，黨員完成自我總結后，主動請群眾評頭論足，并做到查找問題與群眾當面提出的意見、與《測評表》上的意見、與支部對黨員的分析意見“三個基本一致”。一些黨員很有感觸地說，這些年來，我們的崗位意識增強了，但黨員意識確實有些淡化，這次先進性教育是一次思想上的充分“吸氧”，我們感到黨員的光榮感、責任感又回來了。

確保教育活動和生產經營兩不誤

在企業里，生產連續性強，職工三班倒，專職黨務干部較少，支部書記以

兼職為主。怎樣保證先進性教育活動和生產經營兩不誤？歐陽英鵬書記介紹了他們的主要做法：

——根據企業生產經營管理體系，堅持黨政領導同唱一臺戲，層層落實領導責任制。在先進性教育活動工作機構的設立上，公司黨委從企業的生產經營管理體系出發，建立兩級領導小組、三級責任制：公司黨委和基層黨委成立領導小組，公司領導小組下設辦公室，負責先進性教育活動的日常工作。在整個教育活動過程中，從公司董事長、總經理、黨委書記，到基層黨政一把手，始終做到黨政一起研究部署，一起到基層調研指導，實行“一體化”運作。

——根據企業生產運行特點，在方法上做到“三個統一，三個靈活”。一是統一學習培訓，交流研討靈活安排。學習培訓階段，60％時間由公司集中辦班，分批組織學習培訓；對黨員分散且流動性較大的單位，就地辦班；對在外省市工作的黨員，組織黨校老師送教上門。

其余40％的學習時間由各黨支部靈活安排，主要利用業余時間組織黨員學習。二是統一規范程序，形式載體靈活運用。公司統一制定每個階段的標準要求，并加強跟蹤監控，堅決做到原則不動搖，環節不減少，“規定動作”嚴格執行不走樣。基層單位在確保生產經營有序進行的前提下，因地制宜合理調配時間和安排人員。三是統一骨干指導，過程“點檢”靈活掌握。在教育活動的每個階段，公司集中抓好黨支部書記的培訓指導，學習政策、講授方法，確保程序規范、工作到位、防止偏差。基層黨組織在過程檢查時，方法措施靈活運用，時間安排自行把握。各黨支部通過公司統一印制的《學習手冊》和《民主評議手冊》，對黨員學習教育的效果進行自我“點檢”，主要利用業余時間，對每個黨員的學習體會和自我總結，分別撰寫學習評語和鑒定意見。

——利用企業現代化信息平臺，組織黨員、群眾廣泛參與。充分利用企業

內現代化信息傳播手段，堅持教育平臺多樣化，做到黨員學習心得網上交流、黨員自我總結和組織鑒定的意見網上公示。

在求實效上下功夫

寶鋼股份公司黨委堅持圍繞企業的各項工作抓好先進性教育活動，注重在求實效上下大功夫。——將先進性教育活動與凝聚力工程相結合，促進企業黨群、干群關系的改善。結合凝聚力工程的推進，把解決群眾普遍關心、最不滿意的突出問題，作為抓好整改的重要任務，建立完善了“領導信訪接待日”、“網上交流”、“情況通報”和“調查研究”等四項服務群眾的工作制度。根據群眾提出的682條意見和建議，形成了95條整改措施并立即推進實施。

——將先進性教育活動與深化黨員“三高一流”工作機制相結合，促進企業黨建工作水平的提高。針對企業黨建工作中存在的黨員教育系統性不夠、黨組織生活缺乏生動有效的形式、黨員管

理制度執行不到位，以及黨員履行義務與行使權利不對稱等問題，主動從黨組織的管理方式、管理手段和創新能力等方面找差距、查原因、抓整改，進一步深化寶鋼“高素質、高技能、高業績，建設一流黨員隊伍”的“三高一流”工作機制，總結先進性教育中的成功經驗和有效做法，健全和完善各項黨建工作長效機制。

第三篇：先進性教育總結

村鎮建設辦支部

保持共產黨員先進性教育活動總結

按照鎮黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的總體部署，在鎮先進 性教育領導小組的領導下，村鎮建設辦支部保持共產黨員先進性教育活動從7 月13日鎮動員會后全面鋪開，做到了“規定動作”不走樣、“自選動作”有創新。截止目前，村鎮建設辦支部先進性教育活動已完成了規定的全部內容，達到了 預期效果。現將先進性教育活動開展以來的工作總結如下：

一 一一一、、、、基本情況和做法

基本情況和做法基本情況和做法 基本情況和做法

（（（（一 一一 一））））第一階段

第一階段第一階段 第一階段： ：：

：抓學習抓學習抓學習抓學習，，提高認識打基礎

提高認識打基礎提高認識打基礎

提高認識打基礎 村鎮建設辦支部共有4人，自7月13日開始，全體黨員以高度的政治責 任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，在參學率、學 時、學習篇目、心得體會的數量等方面都達到和超過了規定的要求，保證了學習效果，為先進性教育活動的順利開展，奠定了思想理論基礎。

1、制定方案、深入動員。鎮保持共產黨員先進性教育活動動員部署會后，村鎮建設辦支部對如何開展先進性教育活動及時作了研究和安排，明確了分 工，落實了責任，制訂了活動實施意見和學習方案，并進行了動員部署。因為 村鎮建設辦同時又是鎮先進性教育領導小組下設的辦公室，所以，在思想動員 上，工作責任的落實上，方案的制定上，教育活動的開展上，村鎮建設辦更為 認真，更加扎實。通過動員，提高了全體支部黨員對保持共產黨員先進性教育 活動重大意義的認識，激發了支部同志以高度的責任感、嚴肅的態度、飽滿的 熱情和扎實的措施抓好這項工作，確保先進性教育活動達到預期目的，收到良 好的效果。

2、認真落實學習培訓時間和內容，不斷加深對先進性教育重要意義的理

解。在學習動員階段本支部黨員集中電教學習《黨章》2次，集中聽領導、專 家專題報告3場，集中收看黨員先進事跡電教片2次，集中交流心得體會2 次，組織討論

2次，確保了整個階段集中學習培訓超過40個學時。學習培訓

內容除規定篇目外，還增加胡錦濤、曾慶紅、賀國強三位中央領導最近談先進 性教育的重要講話精神，以及一些黨員的事跡材料等。每位黨員撰寫2000字 以上學習心得體會，讀書筆記均在3000字以上。參加階段性考試平均成績 95 分，均在優秀以上。

3、認真查找問題，邊學邊改，注重實效。我們通過召開黨員座談會查擺，發征求意見函、設立意見箱等方式，廣泛征求意見。通過自查和反饋的意見，支部黨員剖析了存在的問題，主要表現在：一是在學習作風上，學習勁頭不夠 足，尤其對理論學習勁頭不足，理論聯系實際不夠，學習中存在照搬照抄的現 象，學習制度堅持不夠。二是在思想作風上，開拓意識不夠，喜歡用老經驗、老辦法辦事；上進心不強，易滿足現狀。三是在工作作風上，結合村鎮建設辦 工作實際深入基層，深入群眾，切實為基層辦實事，為群眾排憂解難做得不夠； 工作紀律、工作責任心、吃苦耐勞精神不夠。針對存在的問題，支部黨員按照 黨章和“六個堅持”，結合本職工作職責，開展了先進性標準大討論，制定了各 自的黨員先進性要求，進一步明確了今后的奮斗目標和努力方向。（（（（二 二二 二））））第二階段

第二階段第二階段 第二階段： ：：

：開言路 開言路開言路 開言路，，深入 深入深入

深入評議找差距

評議找差距評議找差距

評議找差距 進入分析評議階段后，支部緊緊抓住動員部署，廣泛征求意見，開展談心 活動，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會，提出評議意見，反饋評議意 見，通報評議情況等主要環節，突出重點，分析評議與整改提高相結合，邊查 邊改，較好地完成了分析評議階段的各項任務。

1、精心部署，明確努力方向。為了使全體黨員在思想上充分認識開展分析評議的重要性，切實增強搞好

分析評議的自覺性，支部在鎮先進性教育活動分析評議階段動員大會后，精心 組織，周密安排，把第二階段的實施方案細化成了《日程安排表》，對主要環 節的工作，確定了具體的工作內容，提出了具體要求，明確了具體時限。采取 以會代訓的形式，向支部黨員進行了部署，使大家都掌握了什么時間干什么，怎么干，有效地保證了分析評議工作的進度和質量。

2、突出工作重點，保證分析評議質量。一是廣泛征求意見。為了找準支部和黨員中存在的問題，我們開展了廣泛 的交心談心活動，分管領導帶頭與黨員交心談心征求意見。在談心活動中大家 能夠開展批評與自我批評，使同志之間找準了問題，加深了了解，形成了共識，增進了團結，達到了增強了解、化解矛盾、互相幫助、共同配合的目的。為了 開好民主生活會，我們采取了發放《征求意見表》、召開座談會、個別訪談等 形式，廣泛征求黨員、干部和群眾對我們支部及黨員的意見和建議，共發出征 求意見函30份，收回30份，征求到意見建議19條，共梳理出7條意見和建

議，為民主生活會要解決的主要問題打下了基礎。二是嚴把黨性分析材料關。我們在開展黨員先進性標準大討論的基礎上，支部每個黨員結合本職崗位，制定了本崗位黨員先進性標準，在對照標準認真 自查的基礎上，撰寫了個人的黨性分析材料，通過群眾提、組織幫、自己查，找出了自身存在的突出問題，并認真剖析了產生問題的根源，制定了今后的整 改措施。鎮先進性教育領導小組對本支部黨員的黨性分析材料進行了審閱把 關。每位黨員又根據審閱把關時提出的意見，對自己的黨性分析材料作了修改，保證了黨性分析材料的質量。三是開好民主生活會。會上，黨員們分別作了嚴肅認真、求真務實的個人

黨性分析報告，著重檢查了理想信念、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，認真開展了自我批評，并接受了同志們的評議。支部綜合 個人講評、黨員互評、群眾參評情況和其本人一貫表現，實事求是、客觀公正 地對每個黨員提出評議意見，肯定成績，指出存在問題，提出整改意見。對每 個黨員的評議意見，支部以書面形式如實向黨員本人反饋，做到問題反饋到人、思想見面到人、整改目標到人。

3、堅持邊議邊改，力爭取得實效。支部把整改貫穿于先進性教育活動的全過程。先進性教育活動開展以來，支部黨員以實事求是、認真負責的態度查找和分析了存在的問題。黨支部及時 采取措施加以整改，能馬上改的就立即整改，集中力量限時解決；需要創造條 件逐步解決的也建立責任制，落實到人頭，通過制度來保證問題的解決。（（（（三 三三 三））））第三階段

第三階段第三階段 第三階段： ：：

：定措施 定措施定措施 定措施，，強化責任促整改

強化責任促整改強化責任促整改

強化責任促整改 9月27日以后，支部開展了整改提高階段的活動，通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向群眾公布整改情況四個環節，每 個黨員明確了自己的整改方向，都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從 切實可行等方面制定了個人整改方案，在黨支部的監督指導下認真整改。黨支

部針對存在的問題，制定了整改措施，落實責任人進行整改，實效顯著。我們一方面堅持再學習，提高政策理論水平，一方面狠抓問題的整改。支

部黨員切實按照先進性教育活動“取得實效、群眾滿意”的要求，堅持邊學邊改、邊議邊改，將先進性教育活動與開展“干在實處當先鋒、走在前列促發展”主題 實踐活動相結合，與實施“基層黨建深化年”、“企業凝聚力工程”和農村綜合改 革工作相結合，著力整改、不斷提高。黨員結合黨組織的評議意見，認真修改 黨性分析材料，針對存在的突出問題制定個人整改措施。支部和黨員結合征求 到的意見，認真梳理，深刻反思，找準存在的突出問題，并根據輕重緩急和難 易程度，著手制定整改方案。在整改方案中，圍繞解決影響改革發展穩定的突 出問題、圍繞解決群眾反映強烈的重點問題、圍繞解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題，將推進農村綜合改革、優化經濟發展環境、抓好 后勤服務工作、貫徹落實“三真”、加強組織建設作為整改的重點，并將方案細

化到點，責任落實到每一位黨員，保證整改實效，努力讓群眾和鎮黨委滿意。同時支部把整改與建章立制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合本支部工作和黨員中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一 是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完 善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度；四是對這次學習教育 活動的好經驗、好做法，也納入制度中，如建立了黨員理論學習制度、聯系村 廠工作制度等。二 二二二、、、、先進性教育活動取得的效果

先進性教育活動取得的效果先進性教育活動取得的效果 先進性教育活動取得的效果。。一是進一步提高了對新時期開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和 必要性的認識，提高了參與活動、進行自我教育的主動性，都能認認真真記好 筆記、寫好學習體會。二是進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解和認識，提高了踐行“三個代表”的自覺性，增強了為民服務的宗旨意識。三是進一步深 化了對加強黨執政能力建設重要性的認識，提高了干事創業的責任感。四是進 一步轉變了作風。黨員們緊密結合當前工作，堅持邊學邊改，提高效率，優化 服務。五是進一步密切了黨群關系。黨員們開展主題實踐活動，為群眾排憂解 難。六是黨員先鋒模范作用得到了較好體現，支部黨員在提高自身政治理論水平、邊學邊改的同時，無論是在抗擊臺風的突擊任務中，還是在為民解難題、辦實事、做好事的過程中，都處處突顯了黨員的先進性。

三 三三三、、、、主要體會

主要體會主要體會

主要體會

1、抓好思想發動，激活內在動力，是開展先進性教育活動的基礎。針對 這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思 想發動、作為先進性教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到先進性 教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教 育。

2、抓好討論交流、評議整改，是搞好先進性教育活動的有效形式。搞好

先進性教育活動，必須借助一定的形式和措施，使黨員參與的內在動力激發出 來。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對各階段的內容不斷賦予新 標準、新任務，要求黨員人人參加討論發言，人人通讀規定讀本，人人撰寫體 會文章，人人交流心得感受，人人參與分析評議，人人制定整改措施，通過以 讀促學、以寫促學，以評促改的方式，定期出題目、給范圍、明任務、提要求，把黨員的興奮點和注意力集中到先進性教育活動上來，使黨員受教育、抓落實 的主動性、實效性得到了明顯增強。

3、認真制定方案，落實措施，是搞好先進性教育活動的保證。在教育活 動的每一個階段，我們都要按照鎮先進性教育活動領導小組的統一部署和要

求，認真研究，制定切合實際的活動方案，詳細規定本階段活動的目標、任務、內容、方法、步驟、效果，列出活動開展的時間表，嚴格按方案和時間表進行，強化了活動的規范性、嚴肅性、程序性，確保了教育活動的有序開展。

五 五五五、、、、今后打算

今后打算今后打算

今后打算 如何保持黨員的先進性，是黨的建設的一個根本問題，是檢驗我們先進性 教育能否讓群眾滿意的重要，我們要切實做好黨員先進性教育成果的轉化工 作，以此來鞏固教育成果，取信于群眾。鞏固黨員先進性教育成果，重在持之 以恒，重在建立常抓不懈的工作機制，重在密切黨群干群關系，重在促進各項 工作的開展。先進性教育成果能否

第四篇：先進性教育總結

先進性教育總結范文

先進性教育總結范文

先進性教育總結——寶鋼股份公司黨委開展先進性教育的經驗做法

寶山鋼鐵股份公司是中組部抓的黨員先進性教育試點單位之一。去年，該公司4498名黨員參加了先進性教育活動。公司黨委精心組織，周密安排，堅持教育活動的高起點，確保先進性教育收到了實效，也有力推動了企業的生產經營。近日在京召開的中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議，肯定并交流了寶鋼股份公司黨委的經驗。

堅持教育活動的高起點

先進性教育活動開始前，寶鋼股份公司一些干部、黨員認為開展先進性教

育要牽扯不少時間和精力，擔心搞不好會影響企業正常的生產經營。黨委書記歐陽英鵬告訴記者，針對這些擔心，黨委首先認真抓黨員、干部思想認識的提高。

——教育干部、黨員充分認識先進性教育活動目的與企業發展目標的一致性。黨委多方引導大家認真學習中央關于開展先進性教育活動的重要指示精神，學習江澤民同志對寶鋼“辦世界一流企業，創世界一流水平”的題詞，從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度，充分認識先進性教育的重要意義。

經過學習、討論，大家認識到，寶鋼要實現“兩個世界一流”的目標，關鍵在人，關鍵在于建設一支與企業價值取向一致、適應企業發展要求的高素質的員工隊伍。而黨員隊伍作為企業中有堅定信念和嚴密組織的先進人力資源，是推動企業改革發展的中堅力量和關鍵因素。通過先進性教育活動，解決黨員隊伍中存在的問題，進而推動解決影響企

業改革發展的突出問題，將為企業的改革發展提供新的動力，促進企業的各項工作。一些干部、黨員說，搞好先進性教育活動與實現企業發展是“一股道上跑的車”。

——圍繞黨章規定和企業發展目標，明確新時期黨員先進性的具體要求。在先進性教育活動中，公司黨委在黨員中開展“一流企業員工中的先進分子應是什么樣子”的大討論，明確新時期黨員先進性的具體要求。他們借鑒企業管理中“標準＋a”原則(標準是個常量，是黨章規定的黨員標準；“a”是個變量，是各類崗位黨員適應企業目標的具體要求)，分別從大局意識、服務意識、團隊精神、知識共享和一專多能、指標創優等方面，對管理、技術、操作等崗位的黨員，制定出具體要求，引導黨員從立足崗位爭一流、確保企業創一流的高度，查找差距，明確改進的措施。不少黨員反映，過去總感到自己很不錯了，對照黨章規定和實現“兩個世界一流”的目標，使我

們清楚地看到了差距，找到了問題，明確了努力方向。

——在實現企業目標的高起點上，引導黨員高標準、嚴要求地投入先進性教育活動。學習培訓期間，黨員出席率達100％；不少黨員課后還自學到深夜。在民主評議中，每位黨員通過“面對面交流思想”，至少主動征求3名以上周圍群眾的意見；“背靠背征求意見”，至少有6名群眾為黨員填寫測評表；“硬碰硬嚴格把關”，黨員完成自我總結后，主動請群眾評頭論足，并做到查找問題與群眾當面提出的意見、與《測評表》上的意見、與支部對黨員的分析意見“三個基本一致”。一些黨員很有感觸地說，這些年來，我們的崗位意識增強了，但黨員意識確實有些淡化，這次先進性教育是一次思想上的充分“吸氧”，我們感到黨員的光榮感、責任感又回來了。

確保教育活動和生產經營兩不誤

在企業里，生產連續性強，職工三班倒，專職黨務干部較少，支部書記以

兼職為主。怎樣保證先進性教育活動和生產經營兩不誤？歐陽英鵬書記介紹了他們的主要做法：

——根據企業生產經營管理體系，堅持黨政領導同唱一臺戲，層層落實領導責任制。在先進性教育活動工作機構的設立上，公司黨委從企業的生產經營管理體系出發，建立兩級領導小組、三級責任制：公司黨委和基層黨委成立領導小組，公司領導小組下設辦公室，負責先進性教育活動的日常工作。在整個教育活動過程中，從公司董事長、總經理、黨委書記，到基層黨政一把手，始終做到黨政一起研究部署，一起到基層調研指導，實行“一體化”運作。

——根據企業生產運行特點，在方法上做到“三個統一，三個靈活”。一是統一學習培訓，交流研討靈活安排。學習培訓階段，60％時間由公司集中辦班，分批組織學習培訓；對黨員分散且流動性較大的單位，就地辦班；對在外省市工作的黨員，組織黨校老師送教上門。

其余40％的學習時間由各黨支部靈活安排，主要利用業余時間組織黨員學習。二是統一規范程序，形式載體靈活運用。公司統一制定每個階段的標準要求，并加強跟蹤監控，堅決做到原則不動搖，環節不減少，“規定動作”嚴格執行不走樣。基層單位在確保生產經營有序進行的前提下，因地制宜合理調配時間和安排人員。三是統一骨干指導，過程“點檢”靈活掌握。在教育活動的每個階段，公司集中抓好黨支部書記的培訓指導，學習政策、講授方法，確保程序規范、工作到位、防止偏差。基層黨組織在過程檢查時，方法措施靈活運用，時間安排自行把握。各黨支部通過公司統一印制的《學習手冊》和《民主評議手冊》，對黨員學習教育的效果進行自我“點檢”，主要利用業余時間，對每個黨員的學習體會和自我總結，分別撰寫學習評語和鑒定意見。

——利用企業現代化信息平臺，組織黨員、群眾廣泛參與。充分利用企業

內現代化信息傳播手段，堅持教育平臺多樣化，做到黨員學習心得網上交流、黨員自我總結和組織鑒定的意見網上公示。

在求實效上下功夫

寶鋼股份公司黨委堅持圍繞企業的各項工作抓好先進性教育活動，注重在求實效上下大功夫。

——將先進性教育活動與現代企業管理相結合，促進黨員素質的提高。先進性教育活動激發了廣大黨員群眾的生產積極性。在開展活動的半年中，共實施黨員、職工合理化建議22774條，實現經濟效益億元；申請專利80件，科研項目結題101項，直接科研效益億元。同時，黨委根據廣大黨員、群眾的意見，研究和制定了“員工綜合發展目標體系”，制定了寶鋼人才發展規劃，推進員工“職業生涯設計”工程，完善了員工績效管理，促進黨員隊伍整體素質的跨越式提升。

——將先進性教育活動與凝聚力

工程相結合，促進企業黨群、干群關系的改善。結合凝聚力工程的推進，把解決群眾普遍關心、最不滿意的突出問題，作為抓好整改的重要任務，建立完善了“領導信訪接待日”、“網上交流”、“情況通報”和“調查研究”等四項服務群眾的工作制度。根據群眾提出的682條意見和建議，形成了95條整改措施并立即推進實施。

——將先進性教育活動與深化黨員“三高一流”工作機制相結合，促進企業黨建工作水平的提高。針對企業黨建工作中存在的黨員教育系統性不夠、黨組織生活缺乏生動有效的形式、黨員管理制度執行不到位，以及黨員履行義務與行使權利不對稱等問題，主動從黨組織的管理方式、管理手段和創新能力等方面找差距、查原因、抓整改，進一步深化寶鋼“高素質、高技能、高業績，建設一流黨員隊伍”的“三高一流”工作機制，總結先進性教育中的成功經驗和有效做法，健全和完善各項黨建工作長效

機制。

第五篇：先進性教育活動大總結

在局黨委的領導下，本公司自1月份開始開展保持共產黨員先進性教育活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了保持黨員先進性教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。現對整個教育活動作如下總結：

一、工作概況 自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：

（一）動員準備階段。

1、健全組織。公司黨委成立了公司保持黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室、公司保持黨員先進性教育活動督查指導組。建立公司黨委成員保持黨員先進性教育活動聯系點制度。

2、調查摸底。公司黨委和各黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。

3、培訓骨干。公司兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。

4、制定方案。公司保持黨員先進性領導小組及時制定了公司保持黨員先進性教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動計劃。

5、宣傳發動。公司保持黨員先進性辦通過文件簡報、黑板報、宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。

（二）學習培訓階段

1、動員大會。公司黨委于4月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。黨委書記葉哲華同志親自作動員講話。

2、制定意見。公司保持黨員先進性辦制定了《學習培訓階段工作意見》。

3、理論培訓。舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。

4、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據企業工作特點，充分利用“五一”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。

5、組織討論。組織黨員開展建筑企業黨員先進性標準大討論，在大討論基礎上，召開2次座談會，形成了公司黨員先進性標準的意見，參加建委黨委論壇發言。

6、推動黨員開展三個系列活動，即先鋒創業系列活動，文明創建系列活動和心系群眾系列活動，在邊學邊改和為民辦事方面初見成效。

（三）民主評議階段。

1、準備工作。公司黨委書記和各黨支部書記認真參加建委黨委舉辦的骨干培訓班，隨后，黨委又對黨支部書記進行了強化培訓。公司保持黨員先進性辦制定下發了《民主評議階段的工作意見》。公司黨委召開全體黨員大會，對開展民主評議，黨性分析階段的工作進行再動員。

2、征求意見。公司黨委和各黨支部認真開展征求意見的工作。全公司進行個別訪談32人次，召開黨員座談會8次、54名黨員參加，召開群眾座談會8次、69名群眾參加，收集到對黨支部的意見16（條）次，對黨員的意見102條（次），收集的意見經過原汁原味的梳理，全部向黨員本人反饋。

3、黨性分析。各黨支部布置每一位黨員進行黨性分析，撰寫黨性分析材料。凡組織關系在本公司的黨員一個不漏地進行黨性分析。黨員的黨性分析材料，經黨支部嚴格審核把關。據統計，黨支部提出修改補充意見的材料23份，退回重寫的材料3份。做到了黨員黨性分析高標準、嚴要求。

4、評議定格。各支部先后召開黨員組織生活會，進行自評、互評、群眾評和黨員定格的工作。全公司78名黨員，定格為優秀的2人，比較優秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，沒有不合格的黨員。黨員民主評議和定格的結果，各支部均向黨員和群眾通報。

5、邊查邊改。在整個“民主評議”階段，公司黨委強調邊查邊改邊見成效。黨支部十分注重對黨員整改意見的審核，督促黨員邊查邊改。

（四）整改提高階段

1、抓好學習。加強學習興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內容。公司黨委和各支部認真組織黨員學習胡錦濤同志“七一”講話和《“三個代表”重要思想學習綱要》。學習“三個代表”重要思想，做到學以致用，在創新發展的認識上達到新高度，在完成本單位、本部門工作目標上取得新成效，在公司深化改革加快發展上有新思路，在加強黨建工作上有新成果。

2、搞好整改。公司黨委和各黨支部將征求到的意見，歸納整理，認真分析，制定了整改方案。整改方案經上級黨委審核后，向群眾公布。黨員個人在黨性分析、民主評議的基礎上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由黨支部把關。黨組織制定整改方案和黨員制定整改措施的工作于7月底完成。

3、表彰先進。公司黨委結合紀念“七一”，表彰優秀黨員、優秀黨務工作者和黨員積極分子，進行了廣泛宣傳，為全體黨員整改提高樹立榜樣。

4、建章立制。公司黨委總結在保持黨員先進性教育中加強黨建的一系列好經驗好做法，正在研究制定公司黨委中心組學習黨支部三會一課和黨員管理、黨員聯系群眾、發揮黨員先鋒模范作用和培養發展新黨員等方面的制度，鞏固和發展保持黨員先進性成果。

二、主要成效 公司黨委在整個保持黨員先進性教育活動中，領導重視，部署周密，貼近實際，使之有聲有色，富有成效，主要是：

（一）學習貫徹“三個代表”重要思想，黨員素質有了提高。公司黨委在保持黨員先進性教育活動中，堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終的原則，在思想動員、理論培訓和學習內容的安排上，都突出了“三個代表”重要思想，使廣大黨員獲得了一次近10余年來規模最大，時間最長，深度最強的學習機會，切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解。許多黨員認為，過去總覺得“三個代表”重要思想是口號性、政治性的東西，與我們關系不大，通過這次學習，深刻認識到這一重要思想不僅對黨和國家的建設大局，而且對企業改革發展都有著重大的指導意義，與我們每一位黨員和職工群眾息息相關。有的黨員從改革開放20余年的發展事實說明，貫徹“三個代表”重要思想，國家才能富強，社會才能進步，人民生活才能提高，黨的執政地位才能鞏固。我們黨員，是黨的細胞，就要做“三個代表”重要思想的堅定信仰者、勤奮學習者和模范實踐者。在學習培訓階段，機關支部的每一位黨員，都撰寫了學習體會文章，機關黨支部出刊了《學習園地》壁報，展示了黨員學習的成果。開展黨員先進性標準的大討論，使廣大黨員重燃革命激情。在大討論中，我們根據黨章要求，結合省優秀黨員、市勞動模范公司董事長葉哲華等若干優秀黨員的事跡，提出了建筑行業黨員先進性的五條標準，重燃了黨員入黨時的激情。每位黨員入黨時，都有一段“激情燃燒的歲月“，但隨著時間的流逝，許多黨員激情消退，不求進取，先進性不明顯。對照先進性標準，大家重溫入黨誓詞，重憶過去輝煌，紛紛表示，要以先進性標準為標尺，不斷鞭策自己，永葆革命激情，發揚黨員先進性，為企業改革發展和國家進步作出新貢獻。

（二）黨員的先鋒模范作用得以充分發揮，黨支部的戰斗堡壘作用得以增強。公司黨委在“保先“教育開始之時，就把充分發揮黨員的先鋒模范作用，作為保持黨員先進性教育的目標之一。在廣泛征求黨員和群眾意見中，部分黨員發揮作用不突出是比較突出的意見。因此，在整個保持黨員先進性教育的過程中，黨委始終采取有效措施，推動黨員發揮先鋒模范作用，并取得成效。首先是利用保持黨員先進性教育這個陣地，加強對黨員先進性教育，增強黨員的“先鋒”意識。讓黨員人人明白，在戰爭年代，黨員的先進性，就是體現在殺敵立功上。在現代化建設時期，黨員的先進性，就是體現在兩個文明建設中的先鋒模范作用。黨員沒有先鋒模范作用，就喪失了先進性也就喪失了黨員的資格。通過教育活動，黨員發揮先鋒模范作用的自覺性大大增強。其次，公司黨委和各黨支部開展活動，搭建平臺，促進黨員發揮先鋒模范作用。在有施工工程業務的黨支部，都至少確立一只黨員先鋒工程。現在公司共有黨員先鋒工程4只，比去年同期（1只）擴大了3倍。黨員先鋒工程在進度、質量和安全生產各方面都創佳績，為其他工程作出了樣板。第一工程公司前不久按最低標中標承接了“毛家橋小區九、十標段工程”，因經濟條件苛刻，許多人對此避而遠之。該工程公司黨支部書記毅然帶領若干黨員勇挑重擔，開展黨員先鋒工程活動，艱巨的施工硬仗已經打響。黨員此舉廣受好評。在沒有施工工程業務的黨支部，廣泛開展“先鋒崗”活動。機關黨支部自4月份開展“黨員先鋒崗”活動以來，黨員在生產工作中的先鋒模范作用體現突出，有力地促進了全公司的生產經營發展。本公司自1998年起開展的“黨員奉獻日”活動在保持黨員先進性教育中又有了新的提升。到7月底，黨委組織黨員綠化和清潔杭州奉獻勞動2次，包括要求入黨積極分子在內的170人次參加活動。據不完全統計，全公司黨員今年已在本職工作崗位上奉獻850工日，黨員人均10.9工日。許多急、難、險、重的生產工作任務中，都能看到黨員沖鋒在前的身影。黨員先鋒模范作用是黨支部戰斗力的基礎。同時，各黨支部通過保持黨員先進性教育的洗禮，班子更健全，活動更完善，與群眾的聯系更緊密，凝聚力、戰斗力得到增強，發揮了戰斗堡壘作用。

（三）聯系群眾，為民辦事取得成效。公司黨委在保持黨員先進性教育中，十分強調要以“三個代表”重要思想為指導，增強全體干部和黨員的群眾觀念，密切聯系群眾，進一步加強黨群、干群關系。在廣泛聽取黨員和群眾意見的基礎上，黨委采取了以下幾項措施：一是建立黨委成員聯系基層和黨員聯系群眾的制度，密切黨群關系。黨委成員聯系基層的制度，在保持黨員先進性教育中顯示了極大的優越性。黨員聯系群眾的制度，促進了黨員與群眾談心交心，群眾中的不少思想、生產和生活問題，及時反映出來并得以解決，廣大職工群眾的心更順、勁更足了。二是切實解決了群眾關心的問題。公司黨政領導聽取群眾意見，把公司出讓地塊返還的18套住宅，按經濟房價格出售給生產經營骨干和困難職工，解除了他們多年的后顧之憂；改善了二個工程公司的辦公條件，促進了職工的工作積極性；提高了應屆大中專畢業生租房補貼標準，同時延長補貼期限，深受青年專業技術人員的歡迎；在當前酷暑高溫期間，黨政工領導十分關心戰斗在一線的群眾的身體健康，除投入資金4.6萬元，對每一處施工現場進行高溫慰問外，還加強督促各項目部做好調整作息時間、搞好飲食衛生、改善住宿條件和做好安全防范等防暑降溫工作，現場作業人員無發生中暑事故。三是為了建立幫助困難職工的長效機制，黨委發動全體黨員捐款10550元，設立“黨員幫困基金”，幫助了一批特殊困難的職工和來自貧困地區大學生的困難，密切了黨群關系。

（四）公司生產經營呈現快速發展的良好態勢。公司黨委十分明確“促進各項工作”這一根本目的，在整個保持黨員先進性教育中，著力引導黨員把從教育中煥發出來的積極性發揮到促進公司生產經營和其他各項工作上，促進公司的快速發展。一是施工產值加速度增長，全年計劃目標有望超額完成。今年公司施工產值計劃為15億元。由于市場原因，今年1季度完成產值僅為1.5億元，很不理想。自4月份以來，公司黨政領導一手抓保持黨員先進性教育，一手抓生產工作，全體黨員帶領職工，奮力拼搏，二季度完成產值3.3億元，比一季度猛增1.2倍。到7月底，已累計完成施工產值6.5億元，完全有把握完成和超額完成全年計劃目標。二是工程質量、安全和文明施工管理成績斐然。今年公司獲評市“西湖杯”工程7只，市優秀裝飾工程5只，均創歷史新高。其中有3只工程正申報省“錢江杯”，2只工程申報省優秀裝飾工程。在安全生產和文明施工管理上，已評出市級雙標化工地10個，其中4個為樣板工地，一個為省標化工地；區級標化工地4個，其中區級樣板1個。公司積極參加由省市經委和省市總工會組織的安全生產“安康杯”競賽活動，扎實有效。創建“文明現場，生活保障”先進工地活動又有新進展，一個工地已通過省市建設工會的驗收。三是多元經營勢頭良好。公司房產開發正多頭出擊，在杭州，“陽光都市”房產正加緊施工，銀座房產和好家園項目前期工作正抓緊進行。在臺州椒江的房產項目已步入健康軌道。物資供應經營業績喜人，監理公司業務發展較快。四是文明創建活動深入開展。全體黨員帶頭做精神文明建設的帶頭人，宣傳群眾，帶領群眾，提高道德素質，提高文明單位創建活動，為早日創建為省級文明單位而努力。在保持黨員先進性教育的推動下，公司生產經營蒸蒸日上，各項工作齊頭并進，呈現一派生機勃勃的景象。

三、基本經驗。回顧保持黨員先進性教育全過程的工作，我們的基本經驗是：

1、領導重視、干部帶頭。在保持黨員先進性教育活動中，公司黨委領導十分重視組織領導工作，一是在學習培訓、民主評議和整改提高的每一階段，黨委都召開黨員動員會，黨委書記葉哲華同志作動員講話，激勵全體黨員參與教育活動的積極性。二是黨委成員和保持黨員先進性辦公室人員，認真執行聯系點制度，放棄休息和業余時間，參加聯系支部的學習和評議活動，保證了各支部的教育活動認真開展，不走過場。三是黨委成員和各黨支部書記，無論在學習培訓還是黨性分析，無論是奉獻勞動還是幫困捐助，都積極帶頭，為全體黨員作出好樣子。領導重視，干部帶頭為保持黨員先進性教育取得成效提供了組織保證。

2、部署周密，安排細致。建筑施工企業支部分散、黨員分散。公司黨委針對這一特點，在部署安排工作中，力求周密細致。一是每一階段的工作，都制定工作意見，排定工作流程表，把要做的工作都一一列明，使基層黨支部和黨員心中有數。二是及時解題釋惑。根據活動進展情況和遇到的問題，黨委及時召開會議，統一思想和政策。如在民主評議階段，黨委先后4次召開黨支部書記和辦公室人員會議，先后解決了如何撰寫黨性分析材料，如何進行民主評議和如何進行黨員定格的政策性、技術性問題，保證了民主評議工作的順利進行。三是細致安排時間，解決工學矛盾。企業生產工作任務十分繁忙，保持黨員先進性活動除理論培訓外，大部分活動須利用休息天和班后業余時間進行。公司保持黨員先進性辦細致排定時間表，許多關鍵性的工作，都搶在雙休日進行，確保教育活動的進度。在這次保持黨員先進性教育中，企業黨員活動的分散為主，小型為主，業余為主的做法為今后的黨建工作提供了經驗。

3、貼近實際、開展活動。根據保持黨員先進性教育的要求和企業工作實際，公司黨委在保持黨員先進性教育過程中，推出的“先鋒創業系列活動”、“文明創建系列活動”和“心系群眾系列活動”都是結合企業生產經營、文明施工和群眾工作實際，都是黨員身邊的事，因此，黨支部操作性強，黨員參與性強，活動的實效性也強。尤其是“黨員奉獻日”活動，重在發動黨員崗位作奉獻，實實在在地促進黨員在本職工作中發揮先鋒模范作用。保持黨員先進性教育活動，在我公司取得了明顯的成效。但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決黨建工作的所有問題，而且在社會主義市場經濟條件下，黨建的許多新問題有待于我們去探索解決。因此我們一是要建章立制，把保持黨員先進性教育的經驗制度化，鞏固和發展保持黨員先進性成果。二是要以“三個代表”重要思想為指導，不斷研究解決企業黨建的新問題，為不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力而努力。