第一篇：黨員先進性教育總結

黨員先進性教育總結

一、黨員隊伍情況

我院絕大多數黨員思想狀況良好，關心國家大事，在政治上與黨中央保持一致；愛崗敬業、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻，有自覺為教學、科研服務的意識；履行黨員義務，能按時參加組織生活，自覺交納黨費，認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理，認真做好教

學、科研、管理、學風建設等各項工作，取得了較好的成績，發揮了共產黨員的先進性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰斗中，全院各級黨組織和全體共產黨員

積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑

重擔，為維護師生的健康和學院的穩定作出了貢獻。

總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：

1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模糊，重業務輕政治的現象較為普遍；思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創新意識不強；個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費；對身邊的不良現象往往抱著“事不關己，高高掛起”的漠視態度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在 的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區。

2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發展，不關心他人，缺少集體和協作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。

3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市場經濟就是利益經濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，撈好處。

4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩定”的謀生渠

道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業，無心鉆研業務，隨意停課、調課，個別黨員出現教學事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。

5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復；重視數量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發展。

二、黨員教育管理工作

各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活。建立健全黨內民主制度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發揮黨員的模范

帶頭作用。

在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富多樣，不能調動黨員的參與熱情；組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于形式；結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠；二是黨支部建設上，黨支部開展黨日活動經費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。

三、基層黨組織建設情況

黨的組織比較健全完善，各黨總支、黨支部按照《中國共產黨章程》有關規定，做到按時換屆并及時合理地設置黨支部，配備好黨支部書記；加強黨支部領導班子建設，制定黨支部年度工作計劃和年度發展黨員工作計劃；發展黨員工作比較正常。多數黨總支、黨支部在發展黨員工作中能做到認識到位，措施到位，工作有計劃、有檢查、有總結。加強思想政治工作，聯系群眾，黨總支、黨支部能夠關心和幫助周圍群眾的解決實際困難和問題，目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數黨支部發揮作用不夠突出，凝聚力不強。二是發展黨員力度不夠，主要表現在學生和青年教師的培養教育上，幾年來學生發展黨員比例始終徘徊在5%左右，發展以后教育培養跟上。原因有多方面。一方面，由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業務工作，在黨的工作方面投入精力不夠；另一方面是隨著分配制度改革的推進，沒能對黨務工作進行全面的量化考核，導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性 的發揮。

四、流動黨員情況

我院流動黨員過去主要集中在離退休黨總支。當前流動黨員人數在青年教師和畢業生黨員中逐年有增多的趨勢，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關系沒有及時轉走，出現黨費拖欠或者參加組織生活不正常現象；二是從外單位引進的高層次人才，檔案材料沒有轉入，黨組織關系也無法接轉的；三是畢業生黨員暫時找不到工作單位，檔案材料暫時掛靠學院，組織關系沒有轉走，或者因備考研究生，不工作而留在學院附近，黨組織關系不遷走，自愿掛靠在個人原所在系黨支部的。

五、對開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和建議

各黨總支、黨支部普遍認為開展這次活動很有必要，這對于保證執政黨的地位，改善黨在人民群眾中的形象，進一步調動黨員在日常社會活動中的先鋒模范作用，將起到很好的促進作用。當前要結合形勢發展和學院實際，認真研究新形勢下學院黨建和改革發展中出現的新情況、新問題，組織開展以學習實踐“三個代表”為主線的先進性教育活動，把提高基層黨組織和黨員隊伍的質量，作為黨建工作的重要目標來抓，以促進黨的建設整體水平的提高。

各黨總支、黨支部對開展保持共產黨員先進性教育活動提出了如下意見和建議：

1、圍繞“三個代表”重要思想的主線，加強黨員隊伍思想道德建設，堅定理想信念。大力提倡敬業、團結、協作精神，強化職業道德，增強服務意識，提高管理水平。黨員領導干部要嚴于律己，以身作則，這是保持共產黨員先進性的最好體現。要大力宣傳身邊的先進人物，樹立先進典型，使學有榜樣，趕有勁頭，提高黨員的黨性修養和立黨為公的自覺性。

2、增強黨員全心全意為人民服務的觀念，提高黨員的科學文化素質。黨的組織生活會和民主生活會不能停留在表面，要切實解決實際問題。要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，教育黨員必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己，樹立當官不為發財的觀念，辦事不圖回報的觀念，工作不帶私心的觀念。建議保持共產黨員先進性教育活動形式應該多樣化，不拘于學文件和坐下來發言討論，可以采取請進來、走出去的形式。開展一些有意義的社會實踐活動，如組織參觀德育基地、鄉村、企業，開展扶危濟困的道德實踐活動，使廣大黨員更深入

地了解中國國情、民情，增強社會責任感和歷史感。

3、完善黨員教育管理制度。當前應著力建立和完善黨員教育培訓、分類管理、目標管理、設崗定責量化考核、規范評議、表彰獎勵、權利保障、監督約束等各項制度，通過制度保障把提高黨建工作質量目標落到實處。建立黨員學習培訓制度，有目的、有計劃分期分批對黨員進行輪訓，使每一個黨員都能經常接受新思想、新知識教育，不斷激發內在動力，提高黨員隊伍素質。

4、加強黨內監督制度，依靠制度反腐敗。認真組織全體黨員，特別是黨員領導干部學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，把對黨員和黨員領導干部的監督權交給群眾，疏通群眾監督渠道，擴大群眾的知情權，讓群眾協助組織監督黨員行為，增強監督效果。建立黨員民主考評制度，把黨員的日常考核管理與年度民主評議結合起來，把定性分析與定量分析結合起來，實行位次排序制、結果公示制和末位警示制。

5、完善黨員隊伍吐故納新制度。保持黨員先進性教育一靠教育，二靠制度保證。嚴把黨員“入口”關，重視從政治上培養和考察入黨積極分子，嚴格按照規定程序發展新黨員，特別是要加強對新黨員入黨后的關心、教育和政治思想上的繼續培養，引導他們不斷進步，做合格共產黨員。按照從嚴治黨的要求，改變“出口”不暢的狀況，對放松主觀世界改造，喪失理想信念的不合格黨員，要分析原因，做耐心細致的幫教轉化工作。幫教轉化無效的，要及時清除出黨的隊伍，保證黨的隊伍純潔性。

6、黨的自身建設需要有一定的物質投入，需要各級行政領導的理解和支持，不斷加大對基層黨建工作的投入力度，為提高基層黨建工作質量提供必須的物質保障。

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第二篇：黨員先進性教育

黨員先進性教育

為落實分廠黨總支《關于切實抓好保持共產黨員先進性教育活動整改、提高階段有關工作的指導意見》的總體要求，認真做好“ 整改、提高”階段的各項工作，支部在第一階段、第二階段活動中，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以鞏固和擴大 “保持共產黨員先進性教育活動”的成果，加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決黨支部和黨員中存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員的先鋒作用，為全面活躍我市各個領域的統戰工作做出新的貢獻。

二、存在的主要問題和整改措施

（一）、支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深。

整改目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。

整改措施：

1、堅持把思想理論建設放在黨支部建設的首位，切實加強對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的路線、方針和政策的學習，使黨員努力做到自覺用馬克思主義的立場、觀點、方法指導實踐，進一步增強貫徹黨的基本路線和各項方針政策的能力。

2、圍繞增強執政意識、提高執政黨能力，進一步拓寬學習內容，完善學習制度，創新學習方法，提高學習質量，不斷增強學習的針對性、系統性和實效性，努力建設學習型黨組織和學習型機關。

3、完善理論學習制度。做到學習內容、時間、人員的落實。每月集中學習不少于半天，并做好學習考勤和紀錄，注重學習效果的提高。

4、開展黨員學習交流活動，每個黨員每年至少寫1至2篇學習體會，并適時召開學習交流會，達到共同提高的目的，營造一個良好的學習氛圍。

5、加強對黨員學習的指導和督查。黨支部每半年對黨員的學習情況進行一次檢查，并將情況予以通報。

（二）、個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

整改目標: 加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。

整改措施：

1、組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆三中、四中全會精神，使黨員做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，在思想上、行動上走在前列。

2、堅持不懈地教育引導黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識、大局意識和責任意識。

3、加強全心全意為人民服務的宗旨教育。引導黨員在人們普遍重視物質利益的環境下，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立黨為公、執政為民的理念。

4、突出正面典型教育。采取多種形式，用鄭培民、任長霞等先進模范人物的事跡鼓舞，教育黨員，形成崇尚先進、學習先進的風氣。并及時挖掘身邊涌現的優秀黨員、先進人物，用身邊優秀黨員的先進事跡，教育機關黨員，使黨員學有目標，趕有方向。

5、健全規范支部對黨員的日常教育管理，堅持“三會一課”制度，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。

6、建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯系的黨員談心一次，調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

7、經常進行革命傳統教育。通過適時組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統電教片、教育黨員繼承和發揚革命傳統，振奮革命精神，永葆先進性。

（三）、個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

整改目標： 加強與黨員同志的交流與溝通，增強黨支部的凝聚力和戰斗力。

整改措施：

1、從“三個代表”重要思想的高度，教育引導黨員充分認識開展黨內批評是純潔組織，增強黨的戰斗力的有力武器是克服不良作風，解決黨內矛盾的正確、有效方法，不斷提高每個黨員開展黨內批評的自覺性。

2、從維護黨的團結統一的深度，教育引導黨員正確認識開展批評與維護黨的事業，對同志高度負責的關系；處理好開展批評與維持團結，揭露問題與維護形象，敢于直言與維系感情的關系。

3、從提高個人修養的角度，教育引導黨員努力做到襟懷坦白，光明磊落，勇于堅持真理，改正錯誤，不以關系代替黨性，不以感情代替原則，真正做到“自我批評真心真意，開展批評實心實意，接受批評誠心誠意”。

4、堅持黨內民主生活會制度。要嚴格按照規定認真落實黨的民主生活會制度，在黨組織內部開展批評與自我批評，對領導干部實行有效的監督和幫助。同時，提高民主生活會的質量，切實防止把民主生活會開成“評功會”和“牢騷會”，堅持形式，落實內容，確保實效。

5、支部每年開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。

第三篇：學校黨員先進性教育總結黨員材料

根據中組部《關于做好保持黨員先進性教育活動準備工作的通知》精神，學院黨委于三月中旬部署了各黨總支、黨支部做好有關準備工作，針對黨員隊伍中存在的突出問題，黨員教育管理工作和基層黨組織建設的狀況，以及流動黨員的情況進行調查摸底，并征求黨內外群眾對開展保持黨員先進性教育活動的意見和建議。現將調查摸底的有關情況匯報如下：

一、黨員隊伍情況 我院絕大多數黨員思想狀況良好，關心國家大事，在政治上與黨中央保持一致；愛崗敬業、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻，有自覺為教學、科研服務的意識；履行黨員義務，能按時參加組織生活，自覺交納黨費，認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理，認真做好教學、科研、管理、學風建設等各項工作，取得了較好的成績，發揮了黨員的先進性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰斗中，全院各級黨組織和全體黨員積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑重擔，為維護師生的健康和學院的穩定作出了貢獻。總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：

1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模糊，重業務輕政治的現象較為普遍；思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創新意識不強；個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費；對身邊的不良現象往往抱著“事不關己，高高掛起”的漠視態度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區。

2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發展，不關心他人，缺少集體和協作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。

3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市場經濟就是利益經濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，撈好處。

4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩定”的謀生渠道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業，無心鉆研業務，隨意停課、調課，個別黨員出現教學事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。

5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復；重視數量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發展。

二、黨員教育管理工作 各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活。建立健全黨內民主制度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發揮黨員的模范帶頭作用。在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富多樣，不能調動黨員的參與熱情；組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于形式；結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠；二是黨支部建設上，黨支部開展黨日活動經費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。

三、基層黨組織建設情況 黨的組織比較健全完善，各黨總支、黨支部按照《中國黨章程》有關規定，做到按時換屆并及時合理地設置黨支部，配備好黨支部書記；加強黨支部領導班子建設，制定黨支部工作計劃和發展黨員工作計劃；發展黨員工作比較正常。多數黨總支、黨支部在發展黨員工作中能做到認識到位，措施到位，工作有計劃、有檢查、有總結。加強思想政治工作，聯系群眾，黨總支、黨支部能夠關心和幫助周圍群眾的解決實際困難和問題，目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數黨支部發揮作用不夠突出，凝聚力不強。二是發展黨員力度不夠，主要表現在學生和青年教師的培養教育上，幾年來學生發展黨員比例始終徘徊在5%左右，發展以后教育培養跟上。原因有多方面。一方面，由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業務工作，在黨的工作方面投入精力不夠；另一方面是隨著分配制度改革的推進，沒能對黨務工作進行全面的量化考核，導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性的發揮。

四、流動黨員情況 我院流動黨員過去主要集中在離退休黨總支。當前流動黨員人數在青年教師和畢業生黨員中逐年有增多的趨勢，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關系沒有及時轉走，出現黨費拖欠或者參加組織生活不正常現象；二是從外單位引進的高層次人才，檔案材料沒有轉入，黨組織關系也無法接轉的；三是畢業生黨員暫時找不到工作單位，檔案材料暫時掛靠學院，組織關系沒有轉走，或者因備考研究生，不工作而留在學院附近，黨組織關系不遷走，自愿掛靠在個人原所在系黨支部的。

五、對開展保持黨員先進性教育活動的意見和建議 各黨總支、黨支部普遍認為開展這次活動很有必要，這對于保證執政黨的地位，改善黨在人民群眾中的形象，進一步調動黨員在日常社會活動中的先鋒模范作用，將起到很好的促進作用。當前要結合形勢發展和學院實際，認真研究新形勢下學院黨建和改革發展中出現的新情況、新問題，組織開展以學習實踐“三個代表”為主線的先進性教育活動，把提高基層黨組織和黨員隊伍的質量，作為黨建工作的重要目標來抓，以促進黨的建設整體水平的提高。各黨總支、黨支部對開展保持黨員先進性教育活動提出了如下意見和建議：

1、圍繞“三個代表”重要思想的主線，加強黨員隊伍思想道德建設，堅定理想信念。大力提倡敬業、團結、協作精神，強化職業道德，增強服務意識，提高管理水平。黨員領導干部要嚴于律己，以身作則，“學校黨員先進性教育總結”版權歸作者所有；轉載請注明出處!這是保持黨員先進性的最好體現。要大力宣傳身邊的先進人物，樹立先進典型，使學有榜樣，趕有勁頭，提高黨員的黨性修養和立黨為公的自覺性。

2、增強黨員全心全意為人民服務的觀念，提高黨員的科學文化素質。黨的組織生活會和民主生活會不能停留在表面，要切實解決實際問題。要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，教育黨員必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己，樹立當官不為發財的觀念，辦事不圖回報的觀念，工作不帶私心的觀念。建議保持黨員先進性教育活動形式應該多樣化，不拘于學文件和坐下來發言討論，可以采取請進來、走出去的形式。開展一些有意義的社會實踐活動，如組織參觀德育基地、鄉村、企業，開展扶危濟困的道德實踐活動，使廣大黨員更深入地了解中國國情、民情，增強社會責任感和歷史感。

3、完善黨員教育管理制度。當前應著力建立和完善黨員教育培訓、分類管理、目標管理、設崗定責量化考核、規范評議、表彰獎勵、權利保障、監督約束等各項制度，通過制度保障把提高黨建工作質量目標落到實處。建立黨員學習培訓制度，有目的、有計劃分期分批對黨員進行輪訓，使每一個黨員都能經常接受新思想、新知識教育，不斷激發內在動力，提高黨員隊伍素質。

4、加強黨內監督制度，依靠制度反腐敗。認真組織全體黨員，特別是黨員領導干部學習《中國黨黨內監督條例（試行）》，把對黨員和黨員領導干部的監督權交給群眾，疏通群眾監督渠道，擴大群眾的知情權，讓群眾協助組織監督黨員行為，增強監督效果。建立黨員民主考評制度，把黨員的日常考核管理與民主評議結合起來，把定性分析與定量分析結合起來，實行位次排序制、結果公示制和末位警示制。

5、完善黨員隊伍吐故納新制度。保持黨員先進性教育一靠教育，二靠制度保證。嚴把黨員“入口”關，重視從政治上培養和考察入黨積極分子，嚴格按照規定程序發展新黨員，特別是要加強對新黨員入黨后的關心、教育和政治思想上的繼續培養，引導他們不斷進步，做合格黨員。按照從嚴治黨的要求，改變“出口”不暢的狀況，對放松主觀世界改造，喪失理想信念的不合格黨員，要分析原因，做耐心細致的幫教轉化工作。幫教轉化無效的，要及時清除出黨的隊伍，保證黨的隊伍純潔性。

6、黨的自身建設需要有一定的物質投入，需要各級行政領導的理解和支持，不斷加大對基層

第四篇：關于黨員先進性教育心得體會

關于黨員先進性教育心得體會

心得體會主要描述的就是從某件事情中得到的感悟，關于黨員先進性教育心得體會怎么寫呢？小編今天整理了關于黨員先進性教育心得體會范文，希望與大家分享。

01

自從開展保持黨員先進性教育活動以來，在中心黨支部的帶領下，自己能夠按照即定學習計劃，有步驟地完成了分析評議階段的學習。現將分析評議階段的學習情況匯報如下：

一、總結學習情況

自從完成學習培訓階段的任務以后，在中心黨支部的帶領下，進入了第二個階段，即分析評議階段的學習。在此階段，通過學習，使我進一步理解和明白了開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求，從而根據自己的具體情況，撰寫了3000字的黨性分析材料，并積極參加了中心黨支部舉辦的民主生活會，黨員之間開展了批評與自我批評，受益匪淺。

二、主要收獲

自從參加了中心組織的保持黨員先進性教育活動以來，作為一名即將加入這個光榮集體的預備黨員，我對很多問題進行了思考，特別是對如何做一個先進的共產黨員，與時俱

進保持黨員的先進性問題，進行了深刻的思考。我覺得，要保持共產黨員的先進性，必須要解決個人的很多思想認識上的問題。我認為其中最重要的就是為什么要入黨的問題。入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯系的，是動態的不斷深入的，沒有止境。黨的根本性質、宗旨等不會發生根本性的變化，但會隨著時代的發展，增添新的內涵。黨員如果不能或不善于從對發展著的黨的現狀的認識上，來純潔自己的入黨目的和動機，就很有可能在紛繁復雜的社會生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時，目的和動機決定人的行為準則和價值取向，決定人的行為過程和行為結果。黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。對動機不正者，可以通過不斷的“修煉”，正本清源，達到思想上真正入黨；對原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以達到與時俱進保持先進性的目的。

三、自己存在的突出問題

通過學習，對照先進性黨員和不合格黨員的標準，我認為自己在以下方面還存在不足。

1、理想信念不夠堅定，對人生缺乏遠大目標追求，對消極落后的東西抵制不夠，有隨波逐流的想法，政治思想意識、理論素質方面有待提高，事業心、責任感意識有待進一步加強。主要表現是學習理論不夠，理論水平、素質能力還

不能適應新形勢發展的需要。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只局限于知道其內容，但對其深刻的內涵以及現實中的指導意義知之甚少；在學習的方式上，理論聯系實際，特別是理論指導實踐不夠，還不能夠真正做到在干中學，在學中干。

2、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，為廣大人民群眾服好務、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作，作為一名預備黨員，我在這方面做的與正式黨員還有一定的差距和不足。

3、工作方法缺乏創新，服務意識還有待于進一步增強。由于對這一職責的理解和體會不深不透，所以在工作中服務意識不夠強，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，工作做得不夠深不夠細，個別時候沒有做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲“，另外開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情干工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規的問題，但是，有時候生活還不太儉樸，艱苦創業的精神發揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。

四、努力方向

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是一個人奮發向上的源動力。共產主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎之上的，因而是科學的理想信念；中國特色社會主義，符合中國國情，符合全國各族人民的利益，因而是中國發展、走向富強的正確道路。因此，在今后的工作中我一定要堅定共產主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

2、進一步加強理論學習。今后，我一定要按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的XX大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識、現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際。

針對存在的問題，我提出了整改措施和努力方向，今后，我一定要對照共產黨員的先進性標準要求，繼續認真查找和

克服自身存在的問題與不足，努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監督我。

02

黨的要求全黨同志特別是領導干部都要“講黨性、重品行、作表率”。按照中央組織部的要求和精心安排部署，教委決定在系統深入開展的“講黨性、作表率，樹形象”學習實踐活動，是深入學習貫徹XX大精神，落實科發展觀，進一步加強黨員素質的重要措施和重要載體，具有很強的針對性、重要性、指導性和實踐性。“講黨性、重品行、作表率”。這九個字集中體現了黨的先進性建設對黨員的新要求，集中體現了全面建設小康社會新時期、新形勢、新任務對黨員作風的新要求。

通過“講黨性、作表率，樹形象”學習活動，使我認識到開展“講黨性、做表率、樹形象”活動的重要性，這是新的歷史條件下對黨員干部從政治、思想和作風上提出的新要求。通過這次活動，不僅有利于密切黨和人民群眾的關系，而且有利于黨員干部的成長和進步。

“講黨性”就是要牢記黨的根本宗旨。就是要始終堅持政治立場的堅定性，有大局意識、創新意識和組織原則。作為一個共產黨員，在任何情況下，都要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。

“作表率”就是以身作則。黨員要做群眾的表率，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。如果連自己都做不到，又怎么要求別人去做。表率作用，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起，產生一種巨大的生命力和創造力。

“樹形象”就是重視培養高尚的道德和操守。一個人的品行，就是一個人的影子。無論你走到哪里，它就會跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻都看得很清楚。

我們黨成立80多年來，之所以能夠團結和帶領全國各族人民取得革命、建設和改革的偉大勝利，最根本的原因，就在于能夠始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，始終走在時代前列，保持自身的先進性。其中一個十分重要的方面，就是由于我們較好地堅持了黨的組織路線，教育、培養、選拔和使用了一批又一批能夠忠實按照黨的路線、方針和政策辦事，帶領各行各業為革命、建設和改革事業不斷奮斗的杰出黨員干部。黨的歷史經驗也告訴我們，人的因素在推動黨的事業不斷向前發展的過程中，從來都居于非常重要和核心的位置。

我們黨無疑是中國歷史上最具先進性的政黨。進入新世紀新階段，黨所處的地位和環境、黨所肩負的歷史任務、黨的自身狀況都發生了深刻變化，黨和人民的事業在新世紀新

階段的新發展，對作為執政黨的廣大黨員，提出了新的更高的要求。

我是一名從事會計工作的黨員，作為一個黨員，在自己平凡的工作崗位上，如何體現出應有的先進性，以實際行動為黨旗增光添彩。首先，應該品格上更高一些，心中時刻裝著群眾的利益，每做一件事，多從他人的角度去想去做。我時常提醒自己，既然是一個黨員，就做一個合格的黨員，不辜負黨員稱號，不能讓群眾失望，做好黨組織交給的各項工作，爭做名符其實的有共產主義覺悟的先鋒戰士。既然選擇了會計這個工作崗位，就要熱愛會計工作。只有熱愛會計工作，敬重會計職業，才能堅持誠實守信，客觀公正，依法理財；只有熱愛會計工作，敬重會計職業，才會全身心地投入到會計事業，發揮自己的才能，在會計領域做出一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。

其次，通過不斷學習提高自律能力，逐步樹立良好的職業道德觀念。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，會計專業性和技術性日趨復雜，對會計人員應具備的職業技能要求也越來越高，會計人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時，遵守會計職業道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關的法律法規，不斷學習提高會計職業技能。如果會計人員不熟悉準則、沒有嫻熟的會計技能，再好的道德品行，如何遵循準則、堅持準則，做

到客觀公正？會計人員學習的內容應該是多方面的，既要學習相關的法律法規。又要學習會計專業理論、新制度新準則，還要學習會計職業道德規范，只有通過不斷學習，全面學習，才能提高會計職業技能和專業勝任能力，才能使自己懂得什么是對、什么是錯，什么可以做、什么不可以做，什么必須提倡、什么要堅決反對。整天跟“錢”打交道，首先必須清正廉潔，不為金錢所動，這是對會計人員的根本要求，更是考察一個會計是否真正稱職的前提。這就要求我們經常以會計職業道德規范標尺認真度量自己在職業活動中的言行，自我檢查，自我批評，在反復思想斗爭過程中不斷提高自律能力，逐步樹立起正確的職業道德觀念。

再次，把做實踐“三個代表”的模范作為奮斗目標。做實踐“三個代表”的模范，是會計職業道德的最高境界。只有德才等各方面“先進”，才有資格“代表”。所以會計人員要使自己成為社會先進生產力發展要求的代表，不僅要有愛崗敬業、獻身苦干的精神，而且還要有職業經驗、專業知識、智慧和才能。“科學技術是第一生產力”，會計人員的專業才能越高，越具有“第一生產力”的素質，越能對社會的進步和先進生產力的發展做出更多的貢獻。要使自己成為中國先進文化發展方向的代表，必須堅持科學理論、專業知識的學習，加強自己的道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要使自己成為中國最廣大人民謀利益的代表，當個人利益、單位利益和國家利益發生沖突時，必須放棄自我，把國家和人民的利益放在高于一切的地位。會計人員只要時刻用實踐“三個代表”模范的標準嚴格要求自己，并付之于行動，就能把職業道德原則和規范逐步轉化為自己的職業道德品質，從而樹立起堅定的會計職業道德信念。

一個黨員一面旗，我為黨旗添光彩！牢記共產黨員的光榮使命，讓她成為溶入我們靈魂的一種信念、一種動力、一種激情，讓我們時刻把黨和國家，把人民群眾的利益放在首位，在平凡或不平凡的崗位上，發揮先鋒模范作用，開拓創新、與時俱進，為國家早日實現全面建設小康社會的宏偉藍圖做出更大的貢獻。

黨中央決定全體黨員參加先進性學習，就是要求我們每個共產黨員通過學習，提高思想覺悟，強化服務意識，提高理論水平和業務水平，糾正不足，為我國的改革開放和各項建設事業的順利進行提供堅強的政治保證和組織保證。

03

開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來，我在努力做好本職工作的同時，全身心地投入到了此次活動之中。通過學習培訓、分析評議、整改提高三個階段的深入實踐，精神上經受了一次深刻的洗禮，促進了日常學習和工作。以下是本人參加這次活動的情況總結。

一、學習培訓，提高認識

在組織發動、學習培訓階段，我始終把學習放在第一要務上，不斷提高自身素質。

積極參加集體學習，自覺進行自學。動員會議以后，積極參加了黨組織的每一次集中學習，認真聆聽黨課，形勢報告，并做好學習筆記，仔細體會學習內容。系統學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》。自學了中共中央XX同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話，積極撰寫學習筆記和心得體會，文字材料達3萬多字。積極參與保持共產黨員先進性具體要求和實踐途徑的大討論，勇于發表自己的個人見解，悉心聽取他人的意見，收獲頗多。

通過學習，我深刻的認識到，全面貫徹落實“三個代表”的重要思想，是活動中必須牢牢抓住的一條主線，保持共產黨員的先進性的基本要求就是積極實踐“三個代表”的重要思想。共產黨員的先進性，就是要體現在“先進生產力，先進文化，最廣大人民的根本利益”上，就是在自己的工作崗位上腳踏實地地實踐“三個代表”重要思想。黨的先進性，是以每一個黨員的先進性為保證的，黨員必須自覺地在群眾中樹立先進形象。一是要有高度的政治覺悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力。二是要有較高的專業本領。三是有較強的帶領能力，模范地學習、工作、研究。四是有強烈的社會責任，關注本職工作，增強為社會發展服務的意識，在

推進全面建設小康社會中建功立業。

二、分析評議，查找問題

一是發揚民主，廣泛征求意見。在廣泛征求意見環節過程中，用“誠心”來面對來自黨員和群眾的意見，對反饋回來的意見征求表仔細分析，查找不足。

二是明確標準，搞好黨性分析。嚴格按照學校黨支部的統一要求，根據征求到的意見，深刻剖析，撰寫了黨性分析材料。黨性分析材料堅持做到問題找得準、根源挖得深，少講成績、多講問題；少講客觀、多講主觀；少講現象、多講本質；少講問題原因、多講整改措施。通過深入剖析，我查找出了自己在理論知識，宗旨意識和工作作風等諸方面存在的不足，將對此認真加以整改和提高。

三是嚴肅認真，開好民主生活會。為了確保民主生活會質量，達到積極開展批評與自我批評、共同提高的目的，會前，進行了精心準備，對自己的黨性分析材料進行了深入的修改，主要是挖思想根源，達到找準問題的目的。在民主生活會上，認真深入地進行了自我批評，虛心認真地聽取了大家提出地寶貴意見和建議。

民主生活會后，針對征求意見、黨性分析、民主評議三個環節所查擺出來的問題，認真制定了詳細的整改計劃書，對自己的整改措施、時限、目標進行了明確，以在第三階段進行認真整改。

三、加強整改，完善自己

通過第二階段認真查擺問題，明確了當前需要重點改正的問題。針對問題，制定切實可行的整改措施。在今后的日常工作和生活中，我必須從以下五個方面嚴格要求自己：

一是要有堅定的理想，要堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從群眾的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益為最高標準，從根本上做到求真務實，扎扎實實地在教育教學工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。

二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前學校教育教學工作任務十分艱巨，面臨諸多挑戰，如何做到依法執教，更好地為學生服務，就必須認真學習。學以人為本、與時俱進，不僅學習教育教學專業知識，還要學習相關理論，提高自己的業務水平和工作能力，努力促進教育教學質量。

三是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。共產黨員保持先進性，必須體現在改革發展穩定的各項工作中，體現在帶領群眾為推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯系起來，同自己所從事的教育教學工作結合起來，要恪盡職守，爭做求真務實，勤

奮工作的模范。

四是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經濟紀律、群眾紀律、人事紀律等，認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到防腐防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規范到黨的紀律上來；管好自己的手，做到不該拿的不拿，不該做的不做，管好自己的腳，做到不該去的地方不去，時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰士，在管好自己的同時，充分發揮模范先鋒作用。

五是要永葆共產黨人的政治本色。作為一名共產黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模范；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創新、銳意改革的模范；要牢記群眾利益無小事，爭做以人為本、堅持科學發展觀的模范；要恪盡職守，認真履行職責，爭做求真務實、勤奮工作的模范；嚴于律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派為人，自覺抵制各種不正之風的侵蝕。

我決心更加緊密地團結在以XX同志為的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，切實搞好保持共產黨員先進性教育活動，團結拼搏，扎實工作，努力實現好維護好發展好廣大人民群眾的根本利益。

04

在保持黨員先進性的學習期間，我又重新認真的研讀了“三個代表”重要思想的講話，感觸頗深。我已經是有著二十六年黨齡的黨員了，以前也曾多次學習過這篇文章。但是通過“保持共產黨員先進性”的學習，使我看到我們黨取得中國革命和改革開放的偉大勝利是歷史的必然，因為我們黨始終站在歷史的最前沿，代表著中國最先進的生產力，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國廣大人民群眾最根本的利益，時刻起著模范帶頭作用。具體的感想有以下幾點：

第一，我們黨代表著中國最先進的生產力。而生產力的發展，離不開理論與實踐緊密結合。理論是實踐的指導，實踐是理論的完善。理論與實踐密切的相結合是我們共產黨人區別與其他任何政黨的顯著標志之一。中國共產黨人無論是在革命的戰爭年代，還是在改革開放和社會主義建設的新時代，都深深的體會到了這點。理論脫離了實踐，會現得蒼白無力；實踐脫離了理論，就會失去了方向。只有理論與實踐相結合，才是我們工作順利完成的保證。這一點，我在我的本職工作當中深刻的體會到了。作為一個牙科醫生，不僅要書本理論知識過硬，牢牢的記住書上的各種病例，還要根據患者的實際情況對癥下藥、對癥治療。既不能生搬硬套理論，又不能拋開書本盲目去干。必需注重理論與實踐相互結合、在實踐中摸索經驗、積累經驗，靈活運用到實際工作當中去，提高我們的業務水平，提高我們的素質能力，全心全意、及

時有效的為患者服務，才能使患者解除痛苦，早日康復。生產力落實到具體工作當中，就是把理論與實踐結合在一起。我想這就是理論與實踐相結合的具體表現，也是一個黨員應該時刻保持先進性的體現。

第二，我們黨代表著中國廣大人民群眾最根本的利益。這是我們黨保持先進性的最重要的體現。我們黨、我們共產黨員說到底，都是全心全意為人民服務的。只有緊密的同人民群眾聯系在一起，一切人民群眾的利益為出發點，時刻聽取人民群眾的意見，我們的黨才會進步，才會永遠保持青春與活力。全心全意的為人民服務，一刻也不脫離群眾。唐太宗說過：“水能載舟，亦能覆舟。”沒有人民群眾的支持，我們黨不會有今天的發展壯大；沒有人民群眾的擁護，我們黨不會有今天的輝煌成就。如果脫離了人民群眾，我們黨就像失去了根基的樹木，即使再怎么的枝繁葉茂，早晚也會枯萎，只有緊密的同人民群眾聯系在一起，才會保持長青不衰。共產黨人必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合與人民利益的，共產黨人必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合人民利益的。凡是正確的任務、政策和工作作風，都是聯系群眾。注意每一個工作環節上的同志，不要讓他脫離群眾。教育每一個同志熱愛群眾，細心傾聽群眾的呼聲。我們醫生的天職，就是救死扶傷，全心全意為人民服務，而作為一個共產黨員，這更是我們義不容辭的責任。全心全

意的為患者排憂解難，是我們高于一切的義務。共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。只要我們依靠人民，堅決的相信人民的創造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難都能克服，我們的黨就會無往而不勝。我們要時刻為患者著想，時刻傾聽患者的意見和建議，改正我們工作中的缺點和失誤，改進我們的工作作風，樹立全心全意為人民服務的思想意識，只有這樣，才能更好的把工作做好、做全、做細。我們只有盡全力的救助患者，才不會辜負患者對我們的信任。這樣，我們黨就始終保持著與人民群眾緊密的聯系，得到廣大人民群眾支持與信任。我們的黨才會更加興旺，更加發達。

第三，我們黨代表著中國最先進的文化前進方向。我們中華民族是有著五千年歷史文化底蘊的民族，之所以保持長盛不衰的原因，就在于我們有著最豐富的文化。而我們共產黨人繼承和發展了這些文化，使之呈現出欣欣向榮的局面。歷史的經驗告訴我們；一個沒有先進文化的民族，必然要遭到歷史的遺棄；而一個文化繁榮的民族，必將走在歷史的前沿。沒有文化的沉淀，就沒有民族的發展，而我們黨給這種發展指明了正確的方向。我們不僅要學習、繼承這些文化，還要把這些文化發揚光大。

我們黨始終保持著自我批評的作風。這是我們黨區別與

其他政黨的顯著標志之一。人，難免會犯錯誤，更何況一個政黨。而我們黨在發現錯誤的同時，能夠及時的批評和改正。這是最難得可貴的，是我們學習的重要方向。有的人，自己的錯誤渾然不覺，即使發現了，也不去改正，反而遮遮掩掩。而我們共產黨員卻能夠不斷的發現錯誤并及時改正，不斷的自我完善，是我們黨保持先進性的又一重要體現。對于我們經常的檢討工作，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評與自我批評，這對我們醫生來講，尤為重要。在給患者治療的過程中，發現了疏漏，如果不及時糾正，輕者會耽誤治療的最好時機，重者甚至危及到患者的生命。如果做不到這一點，還怎么為人民服務。

通過保持黨員先進性的學習，我深刻的認識到了保持黨員先進性的必要性和重要性：我們黨在中國執政，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執好政、掌好權，是時代的要求，人民的要求。繼續保持黨員的先進性，關系黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。新的形勢和任務，對保持共產黨員的先進性提出了更高的要求。廣大黨員在改革發展穩定的各項工作中，在突發事件、關鍵時刻的考驗面前，發揮了先鋒模范作用。這次的教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設

小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。我們要按照中央要求，積極投入到這一活動中來，通過學習教育，提高思想認識，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中更好的發揮先鋒模范作用。

在這次保持共產黨員先進性教育的活動中，我要以身作則，積極的投入到學習活動中來。身先士卒，努力提高思想認識，認真查找自己的缺點與不足，以積極的姿態向黨匯報。

05

我監獄自從先進性教育轉入分析評議階段以來，在監獄黨委及先進性小組的正確領導下，在警衛大隊黨支部的精心組織安排下，本人先后參加了支部組織的各項活動，首先圍繞黨員個人廣泛的征求意見、其次積極開展各方面談心活動、再就是撰寫黨性分析材料及參加支部領導的民主生活會等環節。目前已經較好地完成了本階段的任務。在對先進性教育第二階段認真進行“回頭看”的同時，個人對第二階段的先進性教育工作進行總結如下：

一、積極認真按照監獄和支部的要求，落實“分析評議階段”的各項工作部署

1、突出重點，思想統一，認真完成第二階段任務

根據監獄黨委制定分析評議階段的具體實施方案和時間安排表。我參加了監獄召開的全獄黨員先進性教育第二階段轉段學習動員大會。在會上聽取了監獄和司法廳監獄局督

導組一些領導的動員報告。作為一名黨員參加會后，我最深的感覺就是：通過學習提高了思想認識，保證了以飽滿的熱情，進取的態勢，務實的思路，扎實的工作投入到先進性教育，投入到分析評議中去。通過學習我最深的體會就是：思想上有了明顯提高，工作方面有了干勁，行動上知道了差距，落實中掌握了方向。

2、認真組織開展了交心談心活動 按照監獄黨委的要求，自己結合個人的情況，進行征求意見工作，主要是積極開展交心談心活動，這項活動是在與警衛大隊領導，支部成員及黨員和群眾之間開展的。為了達到最佳的效果，本人從不同的角度廣泛地與同志們展開普遍的談心活動，先后找了十名同志進行談心。通過大量地交心談心活動，使我與本單位領導干部、黨員、群眾之間溝通了思想，增進了團結，形成了既征求了意見，又找準了問題，并達到了共識，為搞好黨性分析，整改提高打下了良好的基礎。

3、切實做好黨性分析

在這一階段中，我結合先進性教育的要求，自己對照“三個代表”重要思想、《黨章》的規定以及我監獄黨委黨員先進性領導小組的具體要求，認真地進行了黨性分析，書寫剖析材料三千余字。通過“查思想、查作風、查紀律、查工作、查奉獻等等”，自己深入查找個人在理想信念、艱苦奮斗精神、先鋒模范作用、政治理論和法律法規及業務知識學習、立足崗位、樹立大局意識及思想工作作風、廉潔自律等方面的差距。在此基礎上，按照“立足查自身，重點寫問題、認真找根源、關鍵在整改，落實在今后”的原則，本著實事求是的精神和認真嚴肅的態度，我較好地完成了認真撰寫黨性分析材料的任務。在黨性材料中，我能夠不回避矛盾，客觀展開思想，實事求是地分析癥結，自己感覺能找準問題，對一些已經存在的問題敢于面對，深刻剖析；再就是對各類問題，能在認真總結、深刻反思的基礎上，就如何整改以及今后努力方向提出了切實可行的措施和明確的目標。

4、認真開展民主評議

認真開展民主評議是本階段的主要工作，也是充分發揚民主，認真開展批評與自我批評的要求。我參加了支部組織的全體黨員自身剖析，大家幫助查找問題的召開民主評議會，會上同志們對自己提出了許多誠懇的意見，我覺得問題說的好，實實在在，對我個人來說感觸較深。這是我人生的一次思想覺悟提升到一個新的高度的重要關頭，并將為我的后半生，起到至關重要的作用。

二、通過這次黨性分析，自己思想上收到了意想不到的學習效果

（1）進一步堅定了理想信念。通過黨性分析，我感覺到這次活動使每個黨員進一步增強了黨性觀念，堅定了共產主義信仰，并且明白了要做一名合格黨員就要學習，馬列主

義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想。

（2）進一步增強了我警衛大隊的“窗口意識”、“服務意識”。通過黨性分析，提高了實踐“三個代表”的自覺性，認識到全心全意為人民服務，是每個黨員的光榮使命。

（3）通過第二階段的學習，作為一名監獄黨員從思想作風受到了一次深刻的教育。在剖析材料中，通過黨性分析，自己認識到今后要不斷加強世界觀的改造，放遠思路，大處著眼、小處著手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線；說老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風；要正確處理好個人與監獄事業、處理眼前工作與長遠目標，以及樹立對監獄事業負責與對自己個人負責的關系，克服懶散渙散的本位主義、小團體主義和極端個人主義。

三、通過這次黨性分析，收到了以下成果

（1）堅持正確的理論武裝頭腦與進一步增強黨性結合起來，從而提高個人黨性綜合素質。通過黨性分析，我明白了堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、并使之緊密結合、相互促進。學習中我警衛大隊改進一些以往的光學習不討論不消化的作法，通過大家的討論使之記憶深刻，體現了理論聯系實際的馬克思主義學風和黨性知識教育深入人心，我認為這是行之有效教育活動途徑的體現。在第二階段是，我把黨性分析作為學習全過程中的重要環節，把學習與自己的實際

工作、思想實際結合起來，達到努力改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值結合起來。從而，提高了理論水平、增強了黨性修養、堅定了立場方向，組織觀念上樹立了執政黨的執好政掌好權大局意識，個人方面就是解決了“如何做人、如何做事”和遠大目標結合起來的問題。

（2）堅持從工作實際出發，自己著重開展自我批評和自我教育。在黨性分析活動中按照要求我堅持了自我批評、自我教育，在領導和同志們的幫助下，會上自我進行剖析，得到了同志們的幫助。我感到：黨性分析貴在自覺、重在求實，這是一個實實在在，自我提高、自我認識的重要過程。在這其間我聯系個人實際深入剖析自己，擺問題、找差距、談教訓，積極認真地開展了自我批評，自我感覺到真正觸及了思想，并在相互的剖析中得到了啟發，達到了自我教育、自我提高的目的。

綜上所述在第二階段的學習中，自己從思想上有了提高，行動上有了方向，工作上有了目標，并為自己今后學習進步打下了堅實的基礎。我決心在監獄黨委的正確領導下，在警衛大隊黨支部的正確指揮下，以這次先進性學習為人生的動力，以思路轉變為奮進的契機，以為共產主義事業奮斗終身為我一生最大的追求，讓有限的生命放射出無限的光和熱。

06

共產黨員任何時候應該站在人民當中，想人民之所想，急人民之所急。共產黨員應該做到從群眾中來，到群眾中去。共產黨員如果脫離了群眾，就脫離了自己的力量的源泉。脫離了群眾的共產黨員，已經成為高高在上的達官貴人、官僚，聽不到正確的聲音，看不到正確的方向，只會迷失于官場與舞會之中，失去黨性，喪失人格，最終走向腐敗與監獄。可以說，脫離群眾是腐敗的開始，也是腐敗的必然表現。

對于我們這些學生黨員來說，脫離群眾是一件十分可悲的事。脫離了群眾，我們就看不到自身的錯誤，聽不到同學們的建議和意見，失去同學們的支持，最終只能成為空想主義者。同時，脫離群眾，會使我們滋長一些不好的思想，如“我是黨員，高普通人一等”這類錯誤、官僚的思想。如果一名學生黨員滋生出這些錯誤的思想，那將來必定無法全心全意為人民服務。

那么，我們應當怎樣做才能不脫離群眾呢？那就是到群眾中去，到同學們身邊去，和同學們多聊聊，了解他們的學習、生活情況，了解他們的各種想法和意見。同時，也讓同學們知道，我們這些學生黨員就在他們的身邊，與他們一同學習、共同進步。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，”我們不僅要讓自己先進，還要幫助身邊的同學，使他們也一起追求先進，追求真理。當做到以上幾點時，我們還要注意，一切從群眾的立場出發去考慮問題。只有做到這些，那才是

真正做到了與群眾在一起，和人民群眾同呼吸，共命運！

在精神上，人必須要有信仰，沒有堅定信仰的人，他的大腦是死的。沒有堅定的信仰，人就沒有屬于自己的人生觀，價值觀，就會像是墻頭草，風吹兩邊倒！歷史上這種人不在少數，但他們都沒有好的下場。擁有正確而堅定的信仰，這個人就擁有了強大的精神力量，決策果斷而氣勢博大，直覺敏銳而可靠，意志堅定而頑強！斯大林格勒之所以屢攻不克，堅如磐石，戰無不勝，正是由于蘇聯紅軍戰士們的愛國主義和對共產主義的堅強信念！

對于我們的學生黨員而言，堅定的信仰至關重要。它給予我們為人民服務時不竭的力量，使我們不斷提高，不斷進步！它是我們的“核電站”，“增壓柴油機”，是我們飛速前進的催化劑！

那么，我們又該如何去做呢？

一，加強政治學習，提高理論水平，進一步堅定共產主義信仰。有人不解為什么我們必須加強政治學習，認為那是形式主義，是走過場而已。其實不然，任何時候，我們都必須給自己充電，不斷使自己更加充實。加強政治學習，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對共產主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會犯一些愚蠢的錯誤。同時，加強政治學習可以使自己對中國共產黨、對共產主義由樸素、感性的認識升華為深刻、理性的認識，使自己的信仰更為堅定。

二，理論聯系實際，在實踐中堅定自己的信仰。實踐，可以使人的思想接受檢驗，取其精華、去其糟粕。實踐，可以讓我們正確地認識到自己思想上、意識上的不足之處，并認真改正；實踐，有助于把認識由感性階段升華到理性階段。

綜上所述，每一個黨員都應當好好反省一下自己，今天是否脫離群眾了？自己的信仰是否堅定？這是我們首先需要解決的問題！

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第五篇：黨員先進性教育心得體會

黨員先進性教育心得體會

——堅持愛崗敬業，履行崗位職責，高標準完成各項工作任務 江澤民同志指出，共產黨員在新的歷史時期要腳踏實地、勤奮工作，做忠于職守、愛崗敬業的模范。十四屆六中全會通過的《決議》又把“愛崗敬業”作為社會職業道德之一加以大力倡導。在社會主義市場經濟的新形勢下，大力弘揚愛崗敬業、忠于職守的精神對加強社會主義兩個文明建設有著十分重要的現實意義。做為一名新時期革命軍人，應該怎樣做到愛崗敬業，履行崗位職責，高標準完成各項工作任務？我認為：

一、克服四種偏差

發揚敬業精神，必須立足本職，恪盡職守，淡泊名利，無私奉獻，有所作為。但近年來，有些同志受社會上一些不良風氣的影響，思想認識發生偏差，圖實惠、貪享受、講“瀟灑”，不安心本職、基層和部隊，進取心減弱。因此，發揚敬業精神必須克服思想認識上的偏差。

1、克服“軍營不是干事業的地方”的認識偏差

這種認識是對國防事業理解不深的表現。事實上，軍營是最能成就事業的地方。自古軍營多豪杰。軍營里走出過各種各樣的人才，多少叱咤風云的歷史人物，出自軍事活動家。就是在社會主義建設時期，軍隊也涌現出了一批又一批各具特色的事業家。“模范團長”李國安，就是從一名衛生員做起，經過不懈努力成長為一名軍營“治水專家”。大量事實證明，軍營的特殊鍛造是通往其事業成功的“金橋”。社會各行各業都非常需要軍人的素質，正如深圳一位市委領導所言，軍人以自己的智慧、知識和才能，凝固成砸不碎的“綠飯碗”。所以說，軍人不但可以在國防事業中建功立業，而且在投身經濟建設中更可大顯身手，成為社會主義建設的中流砥柱。

2、克服“以職位高低和金錢多少論事業”的認識偏差

克服這種認識偏差，要弄清兩個關系。一是弄清職位與事業的關系。職務的提升體現了組織和群眾對一個人所做貢獻及才能的認可，也為干事業提供了更廣闊的領域。但職位僅是干事業的一個條件，其本身并不等于事業。對待這個問題，有位革命前輩說得好：“共產黨人應當做大事，而不是做大官。”一個人只有把人生追求放在事業上，才能活得充實和脫俗，才能正確對待事業之外的東西；如果把人生追求放在功名利祿上，必然患得患失，為功名所累，為金錢所迷，在事業上就難以大有作為。二是要弄清金錢與事業的關系。衡量一個人的事業成敗，要看他對社會貢獻的大小，看他對社會是否盡心盡責。好軍嫂韓素云是一個普普通通的婦女，沒有驚天動地的大事業，但她“位卑未敢忘憂國”，數年如一日，含辛茹苦，支撐九口之家，全力支持丈夫安心部隊工作，這就是對社會的巨大貢獻。軍隊是執行政治任務的武裝集團，軍人的價值是無法用金錢來衡量的。在任何時候我們都必須大力弘揚奉獻精神，甘于清貧、甘于吃苦、甘于后富，不要怕人說我們是“窮當兵的”，我們要敢于理直氣壯地說勤勞致富光榮，無私奉獻更光榮。

3、克服“普通人干不了大事業”的認識偏差

有的同志認為自己職低位卑，人微言輕，不具備干大事的條件；有的則好高鶩遠，大事干不了，小事不想干。對此，必須從事業的內涵上加深認識。大家熟悉的張思德同志，生前干的每項工作都很平凡，就是在平凡的崗位上，他勤勤懇懇，任勞任怨，干出了不平凡的成績。不幸犧牲后，中央直屬機關召開追悼會，毛澤東同志親自到會并做了講演，高度贊揚了張思德同志完全徹底為人民服務的精神。幾十年來，張思德同志一直是全黨全軍全國人民學習的榜樣。這說明，只要是革命工作，無論什么崗位，都是黨的事業的一部分，都能為革命事業做貢獻。正如雷鋒同志所言：“一個人的作用，對于革命事業來說如一架機器上的一顆螺絲釘，我們每個人的工作分工不同，但都是革命事業不可缺少的”。此外，還要正確認識事業與機遇的關系。有的同志認為事業能不能成功，主要是看有沒有機遇。其實，一個人只要自身素質過硬，能被社會認可，得到器重的機會自然就多。如果甘于平庸，整天等待時來運轉，守株待兔，是永遠不可能如愿的。所以，只要我們刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質，“機遇”總有一天會向你招手。

二、處理好三個關系

敬業精神是立德做人之本。因此，發揚敬業精神，必須擺正和處理好三個關系。

1、要處理好“大家”與“小家”的關系

在任何時候、任何情況下都要首先把部隊建設和基層建設放到首位，時刻不忘自己的職責，不忘應盡的義務，不忘組織的期望和要求。身為干部，就要為戰士的成長負責，始終把戰士放在心中，時刻不忘連隊這個“大家”的建設，以強烈的責任感關懷每個成員的成長進步，做一名稱職的“家長”。當然，個人“小家”的建設也不容忽視，只是當“小家”利益與“大家”的建設發生矛盾時，應首先想到“大家”的利益，以大局為重。

2、要處理好敬業奉獻與個人成長進步的關系

有的同志把個人進步看得很重，甚至只計較職務高低，不講敬業奉獻。我們必須明確這樣一個道理，舒舒服服出不了成績，投機取巧干不成事業。一個人要有所作為，有所建樹，必須具備愛崗敬業的奉獻精神。任何人的成長進步，都是靠立足本職，兢兢業業，埋頭苦干得來的。有付出才能有所得，有耕耘才能有收獲。同時，我們還應看到，個人的進步，并不意味著能力水平的自然提高，更不是船到碼頭車到站。要縮短職務與素質的差距，盡快取得工作的主動權，還必須發揚敬業精神，在奉獻中建功立業。

3、要處理好敬業奉獻與索取回報的關系

有的同志片面地認為，如果個人得不到某些利益上的滿足，就不能講敬業奉獻，這種看法是極端錯誤的。首先，軍人的職業就意味著奉獻犧牲。既然選擇從軍之路，就要為祖國和人民站好崗、放好哨，就要以實際行動保衛社會主義現代化建設，這是我軍的性質和宗旨決定的。其次，軍人的價值是在敬業奉獻中實現的。正是靠這種精神，才錘煉了軍人堅強的意志，才鑄造了軍人敢打硬拼、一往無前的氣魄和膽略，才形成了軍人特有的氣質和品格，從而實現自身的價值。再次，軍人的敬業奉獻已經得到應有的補償。在政治待遇上，軍隊的地位和作用越來越突出；在生活待遇上，軍隊干部的工資在國家工作人員中也屬較高，整個部隊的物質文化生活也有了很大改善。隨著國家經濟的不斷發展，部隊的生活水平還將得到進一步的提高。最后，要消除盲目攀比心理。我們不能盲目地同社會上的“大款”、“巨富”比，不能與高收入的合資、外企員工或個體戶比，更不能與大發不義之才的社會蛀蟲比，而要融入與全國人民的生活中去，與同等職務的地方黨政干部比，與艱苦條件下邊防、守備部隊比，這樣心里就會平衡了。

三、端正工作態度

發揚敬業精神就要像雷鋒那樣“干一行、愛一行”，黨叫干啥就干啥。雷鋒“干一行、愛一行”的實質，就是自覺地把個人融入黨和人民的事業之中，把理想融入具體的工作之中，立足本職，腳踏實地，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。這就是我們軍人對待工作的態度。

1、樹立崇高的人生目標

人活著究竟為了什么？雷鋒同志對此作出了明確回答。他在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人過得更美好，多幫人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。”這種崇高的人生目標，決定了他干一行、愛一行、鉆一行。現在，我們有些同志之所以達不到這一點，就是還沒有解決好“為誰活著，怎樣做人”這個根本的問題，還沒有樹立起全心全意為人民服務的世界觀。作為一名革命戰士，只有明確全心全意為人民服務是自己的神圣職責和義務，才會“黨叫干啥就干啥，干啥都要干好啥”。

2、強化“三個”意識

一是服從意識。“革命需要我炸碉堡，我就去學董存瑞，革命需要我堵槍眼，我就去做黃繼光”。這種強烈的服從意識，貫穿于雷鋒的一言一行，一舉一動。我們要學習這種服從意識，做到一切服從黨和人民的需要，黨叫干啥就干啥，而不能憑著自己的興趣和愛好，對工作挑挑揀揀。二是熱愛意識。對工作象夏天一樣火熱，是雷鋒同志對待工作的基本態度。在他的一生中，無論在什么崗位，做什么工作，也不管是份內的還是份外的，他都愉快地去做，并且盡自己的最大努力做出成績。我們要學習這種精神，把全部熱情都投入到工作中去，而不能見異思遷，這山望著那山高。三是進取意識。雷鋒在工作時總要向高標準的人看齊，因而能夠在平凡的工作崗位上創造出不平凡的業績，我們應該象他學習，勇于當排頭、爭上游、奪第一，不創造一流成績絕不罷休。

3、甘當一顆螺絲釘

要像雷鋒那樣，“做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在哪里，就在哪里閃閃發光”。這是雷鋒同志“干一行愛一行”的真實寫照。我們強調“向雷鋒同志學習”，就是要正確對待黨分配給自己的工作，以做一個普通螺絲釘的精神，在平凡的工作崗位上閃閃發光，甚至犧牲個人利益也在所不惜。