第一篇：先進性教育活動第二階段情況總結

先進性教育活動第二階段情況總結

先進性教育活動第二階段情況總結2007-02-06 09:47:47

按照區委《西湖區城市基層保持黨員先進性教育活動實施方案》的部署，文新街道自月中旬以來有計劃有步驟深入開展黨員先進性教育活動，較好地完成前兩個階段的動員準備、學習培訓任務。一個多月來，文新街道的黨員先進性教育活動已經向縱深開展，逐步掀起了“建設新文新、黨員當先鋒”的新高潮?？偨Y第二階段的工作，主要有以下五個方面：

一、全員發動，增強凝聚力。

為使街道所有黨組織和廣大黨員進一步統一思想認識，進一步明確目標任務，進一步落實工作舉措，確保教育見成效，試點出成效。月日街道黨工委召開了保持黨員先進性教育動員大會，對教育活動作出總體部署和具體安排。轄區范圍內的個社區黨組織、個非公有制企業黨支部、個股份經濟合作社黨支部以及機關支部共余名黨員參加了大會。大會號召全體共產黨員積極投入先進性教育活動，不斷增強黨員先鋒模范意識，以實際行動樹立一個高素質、高標準、高質量的黨員形象，充分體現黨員的先進性和純潔性。

二、重溫講話，形成推動力。

重溫胡錦濤總書記視察湖畔社區黨建工作兩周年的重要講話是保持黨員先進性教育的一項重要內容，街道以此為契機，力求推動各社區黨員先進性教育向廣度和縱深展開，進一步提高社區黨組織戰斗力、凝聚力和創造力，使社區黨建發展更上一個新臺階。經過兩個月的精心準備，月日在湖畔社區服務中心隆重舉辦了紀念胡錦濤總書記視察湖畔社區黨建工作兩周年活動，區委、兄弟街道等單位的領導和本街道機關干部、各社區黨組織書記、湖畔社區部分

黨員參加活動?；顒又写蠹抑販亓撕\濤總書記視察湖畔社區的重要講話，總結交流了社區黨建工作經驗，觀看了文新街道社區黨建成果圖片展、湖畔社區黨建電教中心和百米宣傳欄。紀念活動還舉行了湖畔社區成立社區黨委的授牌儀式。

三、重心下移，增添新活力。

街道在黨員先進性教育活動中堅持重心下移，切實加強基層黨組織建設，有力地促進黨建水平的整體提高。一是組織了機關黨員干部人聯系所屬的社區、居委會和非公有制企業黨支部，幫助指導基層完善制度、組織學習、進行教育、開展活動等。二是與各黨組織共同探索研究，走一條有自己特色的黨建工作新路子。如“真情服務為公益”的三替綜合服務有限公司黨支部，“爭先、為民、奉獻”的桂花園社區黨支部；“春風化雨，真情暖人”做好思想工作的南都社區黨支部。三是在各黨支部以黨員活動日、座談會、討論會等形式，分別開展

了“新形勢下的共產黨，怎樣體現您的先進性”的大討論，提高黨員的先鋒模范意識。組織黨員參觀革命烈士紀念館，緬懷先烈的英雄事跡，更增強為黨奉獻、爭當人民好公仆的思想。四是及時給全街道每個在冊黨員發放宣傳資料和學習筆記，共計千余本，讓黨員在最快時間內能看到教材。向全體黨員和非公制企業主發出公開信千余張，要求全街道黨員以“一個黨員一面旗”在活動中做出榜樣。同時實施“黨員素質工程”，組織名黨員參加黨員先進性教育知識競賽，強化培訓，提高黨員的知識素質。

四、網上平臺，教育傳播力。

以社區網站開展黨員先進性教育是文新街道的主要活動載體。一是把網站作為黨組織和黨員為民排憂解難的平臺，組織和號召黨員積極參與為民服務的活動。如網站設立社區黨支部、居委會等信箱，開設社區黨支部與居民連線對話窗口，公布由黨員為主的法律、醫療、科普、教育等項目的自愿者服務隊

名單、聯系方式，為居民提供無償服務。社區網站還開設“社區道德評判”欄目，許多黨員帶頭參與網上道德評判，倡導社區文明新風，通過對社區具體事例的討論、評判，樹立了黨員先鋒模范的新形象。二是利用網站進行了“學習十六大，創業在杭州，建設新西湖”大討論，社區黨員和居民群眾踴躍參加，提出許多可行性建議。三是在網上開設的網上黨校、榮譽之窗等基本覆蓋支部各項工作的欄目，做到了支部有部署、有檢查、有講評，黨員有學習、有討論、有交流，這樣給黨員管理和支部建設提供了全新的方式，帶來了無限空間和豐富內容。社區黨支部要求黨員通過學習教育，對照《黨章》和“三個代表”的要求，寫下為居民服務的“自我宣言”，來接受社區居民群眾的監督和點評，同時黨支部根據黨員發貼子的數量和質量作為考核黨員標準之一。迄今為止，德加社區黨員登錄網站，有參加了網上黨員測評。

五、抗擊非典，體現戰斗力。

在開展黨員先進性教育活動之際，正遭遇“非典”病毒的襲擊，全國各地進行著與“非典”抗擊的戰斗。在這個特別時期，街道率先在會議上號召全體黨員要把“非典”防治工作作為保持黨員先進性教育的實踐活動，在“非典”防治一線，充分發揮黨員先鋒模范作用，“試點”戰勝“非典”，“非典”檢驗“試點”。連日來，黨員在特別戰斗中作出了特別的犧牲，涌現出了一批可喜可賀的感人事跡，好人好事層出不窮。他們沖鋒在前，以團結一心、戰勝困難的奉獻精神，贏得群眾一致好評，樹立了良好的共產黨光輝形象。當居民不配合、有抵觸的時候，我們的黨員干部苦口婆心地做思想工作，直至居民被感動、被說服，使隔離措施迅速落實到位；當夜寒風冷的時候，我們的黨員干部踴躍帶頭露天挨凍堅持值班，堅守崗位。當留驗點增加、人手不夠的情況下，我們的黨員干部搶著值夜班，夜以繼日，連續作戰。他們的榜樣作用，帶動了大批居民積極參與到防

治“非典”的工作中來。五一節期間，我街道機關全體黨員干部，在街道領導的帶頭下，自發籌款，以各種形式慰問被留驗點內居民，送去他們的一份關愛和情意，也驗證街道深厚的干群關系和黨群關系。

第二篇：先進性教育活動第二階段承諾書

先進性教育活動第二階段承諾書范文

隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到承諾書，承諾書具有完全自愿的特點。你所見過的承諾書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的先進性教育活動第二階段承諾書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

根據上級要求，為切實抓好我局保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作，結合文教系統實際，特鄭重承諾, 通過學習、自我檢查和民主評議，達到“提高自身素質、增強服務本領、改進工作方法、促進各項工作”的目的。具體來說是：

一是找準黨組織存在的突出問題。主要是查找出群眾反應強烈的黨風、行風、作風方面存在的突出問題和影響我縣文化教育發展的突出問題。

二是解決黨員存在的問題。重點解決好部分黨員存在的理想、信念淡化，黨員意識和執政意識不強；工作作風不實；思想觀念保守，業務能力不強，作用發揮不好；要求自己不嚴，紀律觀念不強等問題。

三是解決黨員領導干部存在的問題。重點解決好黨員領導干部在落實科學的發展觀、樹立正確的群眾觀和廉潔勤政等方面存在的'突出問題。

緊扣五個環節

我們將重點抓好五個環節，即：征求意見，交心談心；對照檢查，黨性分析；民主評議，互相幫助；組織評議，反饋意見；通報情況，接受監督。各個環節中堅決做到：

1、征求意見不僅廣泛，而且主動誠懇。局班子成員將以書面形式征求下級部門和本單位黨員、群眾意見，每個黨員也將主動征求和聽取群眾意見。同時，廣泛開展交心談心活動，溝通思想，增進團結。

2、切實對照檢查，開展黨性分析。我們將再次組織每個黨員要重溫入黨誓詞，牢記黨員身份，對照各自崗位先進性具體要求，認真開展檢查分析。主要是全面總結近幾年來的思想、工作、作風等方面的情況，結合群眾反映和征求的意見，查找存在的差距和突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，局班子成員帶頭進行剖析。在對照檢查、黨性分析的基礎上，每個黨員寫出書面黨性分析材料。

3、進行民主評議，實現互相幫助。我們將通過開展支部民主生活會、黨員領導干部民主評議、修改黨性分析材料等幾個步驟，達到問題找得準、評議講得實、互幫見成效的效果。

4、認真組織評議，真實反饋意見。我們將及時召開支部會和黨委會，提出對每個支部黨員的評議意見，如實向黨員個人反饋，指出存在的問題和努力的方面。

5、及時通報情況，接受群眾監督。我們將及時向群眾通報黨員民主生活會和民主評議黨員的有關情況，接受群眾監督。

明確六點要求

1、進一步提高認識，加強領導。搞好自我檢查、民主評議是先進性教育活動的重點，起承上啟下的作用，關系到教育活動能否取得實效。為此，我們將更加高度重視，加強領導，統籌安排，精心組織，把第二階段的工作抓緊抓好，抓出成效。

2、堅持做到領導帶頭，做出表率。在第二階段，我們局班子成員堅決做到五帶頭：帶頭征求意見和查找問題，帶頭自我剖析，帶頭參加支部活動，帶頭開展批評與自我批評，帶頭進行整改，起表率作用。

3、工作中突出重點，確保質量。一是搞好征求意見，豐富征求意見的方式和渠道，把主要問題找準。二是搞好黨性分析和民主評議，查找出的差距和突出問題，作深入地黨性分析，寫好黨性分析材料。三是開好民主生活會，開展批評與自我批評，提高生活會的質量。

4、措施上邊整邊改，取信于民。我們將認真研究群眾的意見和建議，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，切實做到邊整邊改，取信于民。

5、方法上依靠群眾，搞好評議。我們將緊緊依靠群眾，廣泛吸收群眾參與，采取多種有效形式，廣泛聽取群眾意見，通報評議情況，及時向群眾反饋。

6、保證效果，做到“兩手抓、兩促進”。我們將堅決做到活動要求，統籌兼顧，合理安排，正確處理先進性教育活動與做好各項工作的關系，把教育活動與做好中考高考準備工作結合、與提高教育教學質量結合、與活躍群眾文化生活結合，用教育活動推動我縣文教事業的發展，用我縣文教工作全面發展的成果檢驗教育活動的實效。做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。

××縣文化教育局

200X年3月31日

第三篇：推先進性教育第二階段總結

推先進性教育第二階段總結

推先進性教育第二階段總結2007-02-06 09:44:2

4先進性教育活動第二階段工作總結

我局在保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作中，按照省委和市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一要求和部署，在第一階段學習培訓基礎上，在市委第八督導組的具體指導下，嚴格按照實施方案分析評議階段的規定和要求，緊緊抓好“動員部署、廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題民主生活會”等各個環節的落實，在活動的開展中，切實加強領導、科學安排、扎實推進，分析評議階段取得了階段性成果?，F將有關情

況總結如下：

一、基本情況一認真搞好思想動員。月日召開××市××局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段動員大會。會議由黨組成員、副局長、市局先進辦主任×××主持，黨組副書記、紀檢組長、市局先進性教育領導小組副組長×××作《××市××局保持共產黨員先進性教育第一階段小結和轉入第二階段動員的講話》報告，并對第二階段的工作做了具體的部署和安排，市委第八督導組副組長×××到會并做了講話。會后各支部立即召開支部會議，組織全體黨員進一步深入學習和討論，進一步的端正態度，明確要求，做到思想認識到位，積極投身到先進性教育第二階段的活動中去。二充分發動、廣泛征求意見，開展交心談心。為了扎實做好分析評議階段的各項工作，找準抓住黨員和黨組織存在的問題，深刻分析原因，明確整改方向，對于確保先進性教育活動取得實效至關重要，這一階段的工作不僅具體細致，工作量大，而且政策性強，黨員關心、群眾關注。市局加強對各支部的正確領導，嚴格要求，堅持以正面教育、自我教育為主。把分析評議階段各個環節的工作抓緊抓實，防止走過場，防止出偏差，確保取得實效。第一是繼續把學習引向深入，貫穿全過程。搞好教育活動，必須不斷提高黨員的思想認識，激發和調動廣大黨員的內在動力。一是組織全體黨員繼續學習《黨章》、胡錦濤總書記《新時期保持共產黨員先進性專題報告會的講話》及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動工作的重要講話和任仲平《在全面建設小康社會中充分發揮先鋒模范作用》；二是把四月份定為今黨風廉政宣傳教育活動月，制訂方案，組織開展《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和“兩例”等的學習活動和組織參加全國××部門“××杯”學習宣傳貫徹《實施綱要》知識競賽，在職黨員共人參加競賽，均在分以上；三是組織參加全省××部門雙“八字”演講比賽，并取得第三名

好成績等，通過一系列學習教育活動，理論聯系實際相結合，進一步引導廣大黨員深刻認識提高黨員素質與提高全黨的執政能力密切相關，解決黨員自身的突出問題與維護黨的形象密切相關，從而增強黨員搞好分析評議的自覺性。進一步明確不同行業、不同群體保持黨員先進性的具體要求，使對照檢查有鏡子，分析評議有標尺，確保這一階段的工作扎扎實實取得成效。第二是廣泛征求各階層意見。廣開言路，廣納良言是做好分析評議階段工作的前提。我局把有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系作為基本原則，對征求意見中提出的問題實不實、深刻不深刻、準確不準確作為衡量征求意見質量高低的重要標準，多層次、多渠道、多角度地征求廣大群眾的意見和建議。月日就抓早向市委、市政府、市人大、市政協和市直有關部門以及相關用戶發函征求意見和建議，至月日收到反饋意見條，回復率達％以上。同時召

開各類座談會、深入基層、深入聯系點、設立意見箱、公布熱線電話等多種方式，廣泛征求意見。這次評議分析階段共召開各類座談會次，走訪座談人次。并將意見梳理逐級反饋，共梳理三大類條意見。第三是開展談心交心。深入開展談心交心活動是做好分析評議階段工作的關鍵。從月日至日，我局個基層黨組織和名黨員，通過“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”等形式，立足于解決實際問題，著力解決群眾關注的熱點問題，影響黨風的重點問題，機關作風的難點問題和黨員隊伍存在的突出問題。黨員和黨員之間、黨員和群眾之間開展談心。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。在談心交心活動中認真做到“三個必須談”，即同一班子領導干部之間必須談，直接的上下級之間必須談，與本單位聯系多、容易產生矛盾的同志必須談。在談心中找準問題，通過開展談心活動，達到溝通思想，增進了解，促進團結，共同進步的目的。三撰寫黨性分析材料。寫好黨性分析材料是做好分析評議階段工作的基礎。在先進性教育活動第一階段，我局通過開展大串講活動凝煉出全市××部門黨員先進性的具體要求，即四句話字?！瓰閺V大黨員做好對照檢查、寫好黨性分析明確了目標。廣大黨員根據“群眾提、自己找、上級點、互相幫”征求到的意見，認真進行“四對照、四剖析”即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”和全省、全市××部門黨員先進性的具體要求，剖析新時期保持共產黨員先進性的情況，通過自我對照、自我剖析，全面總結近年來個人在思想、工作、作風及廉潔自律

等方面的情況，撰寫黨性分析材料。局先進辦具體指導離退休黨員撰寫黨性分析材料。截至月日，在職黨員人全部撰寫了黨性分析材料。在寫好黨性分析材料的基礎上，市局各黨支部按照要求逐級對黨員個人的黨性分析材料進行審閱。黨支部書記負責審閱本支部黨員的分析材料，局領導班子成員分別審閱分管部門、單位負責人的黨性分析材料，局黨組書記審閱領導班子成員的黨性分析材料，市委第八督導組組長審閱局黨組書記的黨性分析材料。對于黨性分析材料結合個人實際不夠，問題找得不準，剖析不夠深透的，審核人提出意見后由黨員個人進一步修改。通過三個月來的先進性教育活動，廣大黨員的認識水平有了很大的提高，因而廣大黨員的黨性分析材料做到了問題擺充分、分析有深度、提高有目標。四開好專題組織生活會和民主生活會。我局在職個基層黨組織和老干支部都按要求先后召開了專題組織生活會。局領導班子成員都以普通

黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。在專題組織生活會上，每個黨員首先宣讀黨性分析材料，然后通過個人自評、黨員互評、書記點評相結合，開展積極的批評和自我批評，切實把存在的問題找準、抓實、點透，為整改提高進一步明確目標和努力方向。為開好專題民主生活會，月日市局制訂并向省局、市委先進辦、市紀委、市委組織部、市直工委報送《××市××局××民主生活會實施方案》的報告。月日召開民主生活會。會議一開始，黨組書記×××首先通報了去年民主生活會群眾意見整改措施的落實情況，然后由局先進辦通報了今年先進性教育活動中，通過各種方式、各種層次收集的群眾意見三大類共條。與會黨組各成員按照《××市××局××民主生活會實施方案》的要求，圍繞議題，從黨性、黨風、工作和廉潔自律等方面，按照“四對照、四剖析”，針對自身的實際，針對群眾的意見，從理想、信念、宗旨、作風、遵紀守法，從立足

本職發揮作用等方面，擺問題，查原因，找差距，表態度，談整改等。實事求是地對照檢查，充分發表意見，認真開展批評和自我批評，達到預期的效果。會上，×××書記就針對三大類共條群眾意見逐條進行斟酌、計劃，并分工到每個黨組成員，落實整改。這次民主生活會開得嚴肅認真，民主氛圍濃。黨組各成員在先進性教育活動這個特殊背景下的一次集體談心溝通，進一步敞開心扉，交流了先進性教育學習的認識和體會，正確對待自己、對待他人、對待組織，明確了下一步的努力方向。市委督導組×××副組長給予了充分肯定，認為這次民主生活會前期的準備工作做得認真充分，剖析有針對性，也比較深透，講得很好。同時，也對我局分析評議階段的工作予以充分肯定。

（五）提出評議意見。各黨支部能根據黨員個人講評、黨員互評，群眾參評的情況以及征求到的群眾意見建議，對照《黨章》規定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，召開支

委會，實事求是客觀公正地提出對每個黨員的綜合評議意見，所形成的評議意見，既依據評議情況，又考慮黨員一貫表現和群眾的一貫反映，主要包括：肯定黨員成績，指出主要問題，提出整改方向等。黨員領導干部的評議意見，由所在支部形成書面意見報主管領導審核把關。

（六）反饋評議意見。局黨組向局領導班子成員反饋評議意見，各黨支部在對每個黨員進行綜合評議分析基礎上，形成正式的書面評議意見，并如實向每個黨員反饋評議意見，肯定成績，指出存在的問題，提出努力方向。對不履行黨員義務，不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助其認識問題，并區別情況，提出具體的教育轉化措施，并監督其認真改正。

（七）通報評議情況。月××日，局黨組召開領導班子專題民主生活會通報會，各黨支部也先后召開專題組織生活會通報會。分別對專題組織生活會和黨組專題民主生活會的情況在一定范圍的黨員和群眾進行通報。班子

成員都能按要求自覺參加過好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會，還分別參加澄海、潮陽和南澳縣（區）班子民主生活會。

二、服務社會，為民辦好事辦實事。一為了進一步貫徹落實全省農村工作會議、全國春耕生產電視電話會議精神和省委、省政府和市委市政府關于抗旱減災工作的指示，保春耕，促生產，我市××部門積極開展××××作業，在全市范圍內實施“××工程”并把此作為保持黨產黨員先進性教育活動的有效載體，以實際行動實踐“三個代表”重要思想，積極為人民群眾排憂解難。在條件艱苦、作業環境惡劣、有一定風險的××××作業中，廣大共產黨員沖鋒在前，塑造了良好的形象。月日，××省長做出批示：“‘××工程’辦得好，××解民憂。希望再接再厲，繼續加大××的力度，確?！痢痢??！薄啊痢凉こ獭比〉玫拿黠@成效，極大地鼓舞著廣大××工作者為民解憂、做好各項工作的決心和信心。截止到月日，成功實施我市今年第五次×××××作業。

二市局黨組把徹底解決困擾高山艱苦臺站干部職工多年的飲水難問題，作為保持共產黨員先進性教育成果的具體體現。經多方論證，于月底投資多萬元，在××區引自來水上××山頂，徹底解決了××站的干部職工一直以來飲用地下井水的歷史，結束了飲用水難的問題。三在繼續實施好“××工程”的同時，做好××××服務工作，堅持××兩手抓。按照“六個一”的要求，穩步推進“業務質量年”活動，努力提高××水平，增強防災減災能力。四把黨風廉政建設工作與保持共產黨員先進性教育活動有機的結合起來，月日召開全市××部門黨風廉政建設工作會議，組織學習《實施綱要》，結合部門實際，進行黨風廉政建設責任執行落實情況分析，并重新簽訂新一年黨風廉政建設責任制，部署黨建重點工作，特別部署如何進一步推進政務公開工作，做好細化的公開，扎實構筑保證××事業持續健康發展的“××工程”和“安全工程”。二五年四月二十七日評，群眾參評的情況

以及征求到的群眾意見建議，對照《黨章》規定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，召開支委會，實事求是客觀公正地提出對每個黨員的綜合評議意見，所形成的評議意見，既依據評議情況，又考慮黨員一貫表現和群眾的一貫反映，主要包括：肯定黨員成績，指出主要問題，提出整改方向等。黨員領導干部的評議意見，由所在支部形成書面意見報主管領導審核把關。

（六）反饋評議意見。局黨組向局領導班子成員反饋評議意見，各黨支部在對每個黨員進行綜合評議分析基礎上，形成正式的書面評議意見，并如實向每個黨員反饋評議意見，肯定成績，指出存在的問題，提出努力方向。對不履行黨員義務，不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助其認識問題，并區別情況，提出具體的教育轉化措施，并監督其認真改正。

（七）通報評議情況。月××日，局黨組召開領導班子專題民主生活會通報會，各黨支部也先后召開專題組織生活會通

報會。分別對專題組織生活會和黨組專題民主生活會的情況在一定范圍的黨員和群眾進行通報。班子成員都能按要求自覺參加過好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會，還分別參加澄海、潮陽和南澳縣（區）班子民主生活會。

二、服務社會，為民辦好事辦實事。一為了進一步貫徹落實全省農村工作會議、全國春耕生產電視電話會議精神和省委、省政府和市委市政府關于抗旱減災工作的指示，保春耕，促生產，我市××部門積極開展××××作業，在全市范圍內實施“××工程”并把此作為保持黨產黨員先進性教育活動的有效載體，以實際行動實踐“三個代表”重要思想，積極為人民群眾排憂解難。在條件艱苦、作業環境惡劣、有一定風險的××××作業中，廣大共產黨員沖鋒在前，塑造了良好的形象。月日，××省長做出批示：“‘××工程’辦得好，××解民憂。希望再接再厲，繼續加大××的力度，確?！痢痢?。”“××工程”取得的明顯成效，極大地鼓舞著廣大××

工作者為民解憂、做好各項工作的決心和信心。截止到月日，成功實施我市今年第五次×××××作業。二市局黨組把徹底解決困擾高山艱苦臺站干部職工多年的飲水難問題，作為保持共產黨員先進性教育成果的具體體現。經多方論證，于月底投資多萬元，在××區引自來水上××山頂，徹底解決了××站的干部職工一直以來飲用地下井水的歷史，結束了飲用水難的問題。三在繼續實施好“××工程”的同時，做好××××服務工作，堅持××兩手抓。按照“六個一”的要求，穩步推進“業務質量年”活動，努力提高××水平，增強防災減災能力。四把黨風廉政建設工作與保持共產黨員先進性教育活動有機的結合起來，月日召開全市××部門黨風廉政建設工作會議，組織學習《實施綱要》，結合部門實際，進行黨風廉政建設責任執行落實情況分析，并重新簽訂新一年黨風廉政建設責任制，部署黨建重點工作，特別部署如何進一步推進政務公開工作，做好細化的公開，扎實構

筑保證××事業持續健康發展的“××工程”和“安全工程”。二五年四月二十七日

第四篇：局先進性教育第二階段總結

局先進性教育第二階段總結

市×局機關自×月×日開始轉入“黨員先進性教育”第二階段。先后完成召開第二階段動員會，開展警示教育，制定本單位黨員先進性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個人對照總結，民主評議、黨內測評、群眾測評、組織審定黨員格次等項工作。我局機關參加教育活動的支部七個，黨員總數人，在教育活動期間，二位退休后定居外地的黨員轉走組織關系，實際參加測評黨員人，經黨委審批確定優秀黨員人，合格黨員人。主要做法：

一、繼續深入學習，提高思想認識

×月×日，市×局機關黨委召開第二階段動員會，黨委書記徐建成和巡視組組長廖淑琴同志分別作動員，講清第二階段黨性分析、民主評議工作的重要性

和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求，對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員干部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了“三個代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關內容，學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等同志有關黨員先進性的重要論述，進一步掌握了思想武器。做到三個明確：一是明確“三個代表”重要思想的時代背景，科學內涵和精神實質；二是明確《黨章》對黨員的基本要求；三是明確機關黨員先進性的具體標準，從而為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、認真研究討論，制定具體要求

我局各支部在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》和《市直機關黨員先進性標準和具體要求》的基礎上，經認真研究、反復討論，提出了本單位不同崗位、不同層次、不同群體黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。在各單位提出的具體要求基礎上，針對×部門的職能特點，局黨委進一步梳理提出《市×局機關黨員先進性的具體要求》共六條，使×系統的黨員明確了保持先進性的具體標準和努力方向。這六條要求是：

⒈模范貫徹執行黨和國家的×方針、政策。全力實施“科教興市“戰略，在深化×體制改革，解放×生產力，促進×事業發展，推動全市×進步方面發揮先鋒模范作用。

⒉推動×與經濟的緊密結合。增強×主動服務經濟的意識，在加強×管理、促進成果轉化、發展高新技術、培植×產業等方面積極探索，大膽創新，創造性

地開展工作。

⒊大力加強科普工作，提高全市人民的×文化素質。在密切聯系×工作者，維護×人員合法權益，發揮×人才的積極性、創造性方面發揮橋梁紐帶作用。

⒋推進決策科學化、民主化。掌握國內外×動態，圍繞經濟建設中心和全市工作大局，強化×服務，為市委、市政府重大決策提供×論證和智力支持，當好參謀和助手。

⒌優化×發展環境。實施×發展規劃，貫徹落實有利于×進步的優惠政策，在推動體制創新、制度創新、管理創新、×創新等方面發揮表率作用。

⒍帶頭學習科學技術知識，自覺弘揚科學精神。勤奮工作、無私奉獻，認真履行崗位職責，出色完成工作目標和各項任務，創造一流的工作業績。

三、堅持開門教育，廣泛征求意見

在黨性分析、民主評議階段，我局各支部把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾聯系，自覺接受群眾

監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取四種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。市×局局長徐建成，副局長王繼躍、歐陽圣分頭深入個縣（市、區）和多家企業，傾聽基層的意見和建議。市科協主席羅豫生深入企業調查研究，提出改進科協工作的思路和意見。二是發放征求意見表。各支部按基層單位、服務對象、本單位黨員、離退休老同志、非黨干部五個層次發放征求意見表，廣泛征求群眾對單位、黨組織和黨員個人的意見。據統計，自教育活動以來，我局各支部共征求到各種意見建議條，其中：對單位的意見建議條，對黨員個人的意見建議條。三是召開各種形式的座談會。市×局召開民主黨派人士座談會，離退休老同志座談會，非黨干部座談會；市科協召開市直部份協會秘書長、縣（區）科協主席及老同志座談會；各支部都采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員和群眾對這場

教育活動的參與權。四是開展談心活動。各支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，并做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。巡視組同志深入各個支部，找單位主要領導談心；各單位的主要領導、機關黨委委員和各支部負責人分別找黨員干部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉“的態度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結奠定了基礎，增強了針對性。

四、深入自我剖析，支部組織審定

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我局各支部抓住一個“深”字，從三個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表“為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自

己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。每個黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自已找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是各級負責同志嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。據統計，我局黨委參加教育活動的黨員名，收到個人總結材料份，其中不符合要求退回黨員個人修改份，個別黨員的總結材料被退回不止一次，確實做到了不滿意不放行。三是巡視督查組從嚴把關。市委巡視組同志對工作高度負責，不僅審定了×局系統主要領導的自我剖析材料，還審定了×局全體在職黨員和下屬七個支部書記的個人總結，做到了不滿意不上報。由于嚴把“三關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思

想反省過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

五、搞好民主評議，準確評定格次

在民主評議過程中，我們做到吃透文件精神，抓住重點環節，嚴格掌握政策、嚴格履行程序，嚴格評定黨員格次。有五個特點：一是黨員領導干部帶頭剖析自己，帶頭評議別人?！辆志珠L徐建成，副局長王繼躍、歐陽圣，科協主席羅豫生、副主席吳旭、黃邦輝，地震局副局長劉國平等都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。他們自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對黨員的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分

層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。大家反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。三是離退休黨員積極參加民主評議。我局參加教育活動的離退休黨員中有人，其中有人寫了自我總結材料。在民主評議過程中，他們認真對照《市直機關離退休黨員保持先進性的具體要求》進行自我剖析，同時，對黨員特別是黨員領導干部提出了許多中肯的意見和建議。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。四是認真組織黨內測評。我們要求黨員投票時，把握兩個原則：①實事求是，客觀公正。

②不暗箱操作，不搞小團體。從各支部反饋情況看，黨員民主測評是正常有序的，沒有違規行為。五是準確評定黨員格次。整個工作在巡視組監督指導下進行，嚴格掌握有關政策，力求客觀準確，符合實際，公示期間沒有接到異議。

在黨性分析、民主評議階段，×局機關全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過學習《黨章》、學習《市直機關黨員先進性的標準和具體要求》，研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。黨員干部利用工作之余自覺學習《教育讀本》，撰寫體會文章，積極參與先進性教育標準的認識和

討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級黨委工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如市×局針對職工普通關心的宿舍區安全、綠化和停車問題，立說立行，制定方案，撥出專款，加高圍墻，植樹綠化，整治周邊環境，受到住戶歡迎。針對關心老同志不夠問題，指派專人負責老干部工作，組織他們進行健康體檢。針對下屬單位退休職工退休金停發問

題，積極與社保公司聯系協商，爭取支持，妥善解決。市科協針對群眾關注的熱點問題，組織抗擊非典大型科普宣傳活動，在薌城區主要街道社區及中山公園建造個符合省級規范要求的科普畫廊。省地震局地震臺針對干部職工反映強烈問題，正在打井鉆探尋找清潔的飲用水。目前，我局機關黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，受到了黨外群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成

通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，如劉興玉、蘇世添、羅金缽、王多佳、陳華民、沈國華、姜祝

三、吳長城等同志剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，黨員之

間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色?？梢哉f通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。如地震局支部，通過開展批評和自我批評，支部書記劉國平與普通黨員林阿妙之間的團結協作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

在黨性分析民主評議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個人總結材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個別支部在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；主題實踐活動的開展有待增強實效性，更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。

第五篇：文化旅游局先進性教育活動第二階段總結

文化旅游局先進性教育活動第二階

段總結

文化旅游局先進性教育活動第二階段總結2007-12-07 17:12:27第1文秘網第1公文網文化旅游局先進性教育活動第二階段總結文化旅游局先進性教育活動第二階段總結(2)根據全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署，秭歸縣文化旅游局黨委在保持共產黨員先進性教育活動第二階段，主要抓了以下幾個方面的工作。

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之后，文化旅游局黨委于4月25日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了

全面部署?？h委督導組成員余志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。

二、廣泛征求意見，坦誠交心談心 局黨委充分發揚民主，堅持走群眾路線，通過多種形式廣泛開展了征求意見工作。一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉鎮文化站站長、離退休職工、旅游企業負責人、文化經營戶和縣直相關單位等發放征求意見表共計200份；二是召開了6個座談會，分別向二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、非黨員群眾、旅游企業負責人、文化經營戶等廣泛征求意見。通過多種形式，共征求意見270多條，其中局班子75條，局機關20條，班子成員52條，二級單位123條。這些意見和建議匯總為15條，歸結起來大約有五

類：一是內部建設問題，二是加快發展問題，三是政策支持問題，四是服務基層問題，五是激發活力問題。經過梳理后，局黨委和各支部如實反饋了意見。其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過征求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今后的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅游工作的信心和決心。

在廣泛征求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體干部職工、二級單位負責人等25名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本著對同志、對事業負責的態度，緊密聯系工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互征求意見，幫助查找問題。

通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。

在征求意見和交心談心的同時，局黨委和各支部繼續組織全體黨員開展了一系列的學習活動。一是各個支部編印了《信訪條例》，并分發到每位黨員手中，要求每位黨員認真學習，并做好讀書筆記；二是組織觀看了湖北電視臺播放的全省先進性事跡報告會，各個支部組織開展討論；三是組織學習了3月18日湖北日報文章《領導干部要帶頭保持共產黨員先進性》。從局黨委的檢查情況看，每位黨員都認真學習了規定的內容，并做了一定的讀書筆記。通過學習，廣大黨員增強了搞好先進性教育活動和向先進人物學習的自覺性，特別是對信訪工作的原則、程序和要求以及自身的職責有了全面的了解，強化了對信訪人合法權益的尊重保護意識，增強了做好信訪工作的責任感。

三、認真對照檢查，搞好黨性分析 除了離退休黨員外，57名在職黨員都

進行了自我檢查和黨性分析，嚴格按照要求寫出了黨性分析材料。在自我檢查和黨性分析過程中，局領導班子成員和各支部書記從對黨、對人民、對事業、對自身負責的態度，認真開展自我批評，勇于挖掘自身的問題，重點從科學發展觀、群眾觀、廉潔自律等方面進行全面剖析，并提出了切實可行的整改措施，為黨員群眾深入進行黨性分析起到了帶頭作用。班子成員的黨性分析材料均通過了縣委督導組的審閱。各支部書記的黨員分析材料均通過了局黨委書記的審閱。黨員群眾重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員群眾的黨性分析材料均通過了各支部書記的審閱。

四、組織民主評議，開展相互批評 在廣泛交心談心、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，局黨委和各支部都召開了專題組織生活會。

2005年4月7日，文化旅游局領導班子以“形成新的團結統一，促進更高水平的發展”為主題，圍繞樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀、加強領導班子自身建設等內容召開了民主生活會。局班子4名成員全部參加了會議?？h委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池松，縣紀委副書記、先進性教育活動督導組組長李俊，縣委宣傳部理論科科長、先進性教育活動督導組成員余志紅等同志親臨會議指導。文化旅游局鄭洪英、鄭浪、胡艷，縣文物局局長梅云來、縣圖書館館長任玲等同志列席會議。會上，局班子成員開展了批評與自我批評，縣委常委、縣委宣傳部部長鄭之問，縣長助理張池松在會上作了指導性講話。之后，各支部相繼召開了專題組織生活會，局班子成員根據聯系點制度，參加了相關支部的專題民主生活會。局機關支部的專題組織生活會參評

文化旅游局先進性教育活動第二階段總結