第一篇：水管站黨支部先進性教育第二階段總結

水管站黨支部先進性教育第二階段

總結

水管站黨支部先進性教育第二階段總結2007-02-06 09:44:46

根據《水利局黨委開展先進性教育活動實施方案》（奇水黨發〔〕號）和《水利局黨委開展先進性教育活動實施意見》（奇水黨發〔〕號）的要求，我站黨支部在認真學習以上文件精神的基礎上，制定了《碧流河水管站黨支部開展保持共產黨員先進性教育工作實施方案》，并于××××年×月×日召開保持共產黨員先進性教育分析教育階段動員大會，嚴格按照水利局黨委的要求，認真開展了分析評議階段十個環節的工作，并取得了一定的工作成績，現將先進性教育活動分析評議階段的工作總結如下：先進性教育

一、高度重視分析評議階段工作，扎實抓好思想教育工作。

通過認真學習分析評議階段文件精神以及接受上級黨委對先進性教育分析評議階段的工作指導，我站黨支部充分認識到：搞好分析評議階段的工作，是確保先進性教育活動取得實效的關鍵。分析評議階段是先進性教育活動的關鍵環節，政策性強，黨員關心，群眾關注。認真搞好這一階段的工作既能體現學習階段的成果，也為下一階段整改奠定基礎。因此，為進一步強調分析評議階段工作的重要性和扎實開展好分析評議階段各環節工作，我站黨支部采取的措施是：

首先，做好分析評議階段思想發動工作，對開展分析評議工作進行廣泛的思想發動。

在思想發動階段，我站黨支部堅持黨政領導密切配合，耐心細致地做好黨員的思想政治工作的原則，把思想發動與有針對性地解決黨員思想認識問題結

合起來，耐心細致地做好黨員的思想政治工作，引導黨員做到“三個正確對待”（即正確對待群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果）使支部黨員充分認識到：分析評議階段各項工作，是今后整改的關鍵。只有找準問題才能明確下一步的整改方向。因此，端正了思想態度，最大限度的消除和解決部分黨員思想上存在的思想顧慮，克服了“自我批評談情況，相互批評提希望”的好人主義，能夠本著對本人負責，對組織負責，對黨的事業負責的精神，放下包袱，打消顧慮，深刻剖析，嚴肅認真地配合支部做好分析評議階段的工作，為整改提高階段奠定基礎。

其次，是堅持將學習貫穿于先進性教育活動各環節，做到政治理論學習不放松。

在分析評議階段，我站黨支部按照上級黨委的要求，結合單位工作實際，按照《分析評議階段日程安排》，將理論學習與分析評議階段的活動開展，有機 的結合起來，并把解決黨員思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。重點學習了《黨章》關于黨員的權利和義務、胡錦濤同志關于新時期保持共產黨員先進性六條基本要求的重要論述以及在貴州考察工作時就保持共產黨員先進性所做的重要講話、賀國強同志《在先進性教育教育活動中央督導組組長座談會和中央先進性教育活動領導小組第三次會議上的講話》、王樂泉同志《在自治區先進性教育活動分析評議階段電視電話會議上的講話》、栗智同志在《自治區先進性教育活動分析評議階段電視電話會議的講話》、李鐵明同志《在奇臺縣先進性教育活動分析評議階段動員大會上的講話》等重點篇目，進一步引導黨員提高認識，端正態度，擺正位置，自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。做到學習、活動、工作三不

誤。

二、按照工作要求，抓實各環節工作。

按照《分析評議階段實施方案》和《活動日程安排》，整個分析評議階段包括十個環節的工作，在時間緊，環節多的情況下，我站黨支部能嚴格按照上級要求開展各環節工作，無論是思想發動、廣泛征求意見、開展談心活動，撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會、召開領導班子專題民主生活會、召開支委會提出評議意見，向黨員反饋評議意見、通報評議情況、還是認真開展“回頭看”，我站黨支部都能認真做好各項工作的銜接工作。堅持切實完成規定的內容，始終做到標準不降低，要求不放寬。并重點抓好了以下幾個方面的工作，首先，堅持在找準存在的突出問題上下功夫。

查找問題是分析評議階段的一個重要環節，也是解決問題，改進工作的前提。因此，我站黨支部在此項工作開

展中，能充分發揚民主，堅持走群眾路線，本著“心要誠，面要廣”的原則，能切實在查找問題上下功夫，為了有利于群眾講真話、講實話，有利于反映真實情況，有利于找準存在的突出問題，有利于改善干群關系，為分析評議和整改打好基礎。我站黨支部能切實采取發放征求意見表、召開座談會、個別訪談、設立意見箱、開通熱線電話等形式廣泛征求意見，為此，共發放征求意見表份，收回份。另外，我站黨支部還開展了廣泛談心活動，并把談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道，作為自我認識、自我提高的重要途徑，作為交流思想、增進了解的良好契機，引導廣大黨員自覺自愿，積極主動地開展談心活動。開展談心人次，為把群眾反映強烈的關于班子建設方面、一般黨員思想、工作作風等方面的問題以及涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，找準找全，做出了積極的努力。

其次，是認真抓好黨性分析材料的

撰寫工作。

在撰寫黨性分析材料之前，我站黨支部認真開展了“四個反思”活動。通過反思活動的開展，使支部黨員在深刻認識到自身不足的基礎上，更加明確了分析評議階段工作的重要性。在對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位黨員和黨支部保持先進性的具體要求，結合征求到的意見，都能認真撰寫黨性分析材料，并重點從黨的十六大以來黨員在發揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。在職黨員重點檢查了理想信念、宗旨觀念、個人品質、道德行為、工作能力、創新意識、工作作風、組織紀律、廉潔自律等方面存在的問題。退休黨員雖然沒有撰寫黨性分析材料，但我站黨支部還是通過召開座談討論會的形式，重點就堅持理想信念、保持革命晚節、遵守組織紀律等方面存在的突出問題進行對照檢查。在查找自身存在的突出問題，深入剖析問題產生的根源，并提出相應的整改措施結合實

際，進行了深入剖析，做到堅持實事求是，客觀真實。

第三、是認真開展好批評與自我批評工作。

開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統，也是進行正面教育、自我教育的重要方式，在組織生活會上，我站黨支部全體黨員能主動將自己放在本單位工作發展的大局和先進性教育的要求中去思考，認真查擺問題，深刻剖析存在的問題，真正做到觸動思想，提高認識，總結經驗教訓，提高整改措施；批評要從團結的愿望出發，本著對同志對組織負責的態度，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題作為開展批評與自我批評的重點，每個黨員按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，堅持團結—批評—團結的原則，認真開展批評與自我批評，講真話、講實話、講心里話，營造良好的黨內生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟，踴躍發言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承

認不足，在相互批評時打破情面、出以公心，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題。現場氣氛熱烈，會議成效明顯，達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。水利局黨委派高建忠同志就開好“生活會”做了重要的指導性的講話。在“生活會”后，各名黨員又認真地修改了個人的黨性分析材料，就“生活會”上提出的問題更深入的剖析自己。

組織生活會后，黨支部召開了支委會，根據黨員個人自評黨員互評、群眾參評、組織點評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，對照本單位本崗位黨員先進性的具體要求，對黨員作出了綜合評價，既肯定黨員的成績、又指出了存在的問題，提出今后改進的方向，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出了評議意見。并如實地向黨員本人反饋。

第四、主要特點和第二階段的成效。

開展工作時體現了“細”、“嚴”、兩個字，使我支部先進性教育取得了明顯成效。

（一）部署工作突出了“細”字。分析評議是黨員先進性教育的關鍵環節，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高的前提和基礎，我們高度重視這一階段的工作。一是水利局黨委先進性教育活動分析評議階段《實施方案》、《日程安排》表印發給支部的每一個黨員，并組織學習，使每個黨員心中有數，嚴格按計劃進度執行，保證階段工作的順利進行。二是支部對黨員如何撰寫黨性分析材料，如何找問題，剖原因等作了部署安排，從而提高了黨性分析材料的質量。

（二）分析評議突出了“嚴”字。一是要求黨員確立先進性的高標準。二是在群眾意見中找差距。黨支部從認真征求和反饋群眾意見入手，幫助黨員找準差距。三是支部領導“嚴”字當頭，做出榜樣。為了促進黨員嚴格標準自我剖析，領導班子成員帶頭以身作則，支部也堅持高標準、嚴要求，綜合分析、認真評議、從嚴定格。

（三）堅持邊議邊改。我們始終把保持黨員先進性的要求同履行崗位職責結合起來，對查找出來的突出問題，通過黨員會議的分析評議、批評與自我批評，對具備整改條件能改的提出意見要求馬上整改，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。

第五、下一步的打算。

一是要認真研究，制定整改方案。要根據征求到的意見、個人查擺和民主評議反映的問題，黨員個人、領導班子要分別制定具體的、可操作性強的整改方案。個人、支部的整改方案要對照保持黨員先進性的具體要求，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，提出切實改進目標和方法。方案要明確整改重點，落實整改措施，確定整改時限。二是要認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解

決的突出問題要集中一段時間進行整改。三是及時向群眾公布整改情況。個人和黨組織的整改方案，要對制定整改措施和進行整改的情況進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

碧流河水管站黨支部

二五年四月二十六日

第二篇：推先進性教育第二階段總結

推先進性教育第二階段總結

推先進性教育第二階段總結2007-02-06 09:44:2

4先進性教育活動第二階段工作總結

我局在保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作中，按照省委和市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一要求和部署，在第一階段學習培訓基礎上，在市委第八督導組的具體指導下，嚴格按照實施方案分析評議階段的規定和要求，緊緊抓好“動員部署、廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題民主生活會”等各個環節的落實，在活動的開展中，切實加強領導、科學安排、扎實推進，分析評議階段取得了階段性成果。現將有關情

況總結如下：

一、基本情況一認真搞好思想動員。月日召開××市××局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段動員大會。會議由黨組成員、副局長、市局先進辦主任×××主持，黨組副書記、紀檢組長、市局先進性教育領導小組副組長×××作《××市××局保持共產黨員先進性教育第一階段小結和轉入第二階段動員的講話》報告，并對第二階段的工作做了具體的部署和安排，市委第八督導組副組長×××到會并做了講話。會后各支部立即召開支部會議，組織全體黨員進一步深入學習和討論，進一步的端正態度，明確要求，做到思想認識到位，積極投身到先進性教育第二階段的活動中去。二充分發動、廣泛征求意見，開展交心談心。為了扎實做好分析評議階段的各項工作，找準抓住黨員和黨組織存在的問題，深刻分析原因，明確整改方向，對于確保先進性教育活動取得實效至關重要，這一階段的工作不僅具體細致，工作量大，而且政策性強，黨員關心、群眾關注。市局加強對各支部的正確領導，嚴格要求，堅持以正面教育、自我教育為主。把分析評議階段各個環節的工作抓緊抓實，防止走過場，防止出偏差，確保取得實效。第一是繼續把學習引向深入，貫穿全過程。搞好教育活動，必須不斷提高黨員的思想認識，激發和調動廣大黨員的內在動力。一是組織全體黨員繼續學習《黨章》、胡錦濤總書記《新時期保持共產黨員先進性專題報告會的講話》及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動工作的重要講話和任仲平《在全面建設小康社會中充分發揮先鋒模范作用》；二是把四月份定為今黨風廉政宣傳教育活動月，制訂方案，組織開展《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和“兩例”等的學習活動和組織參加全國××部門“××杯”學習宣傳貫徹《實施綱要》知識競賽，在職黨員共人參加競賽，均在分以上；三是組織參加全省××部門雙“八字”演講比賽，并取得第三名

好成績等，通過一系列學習教育活動，理論聯系實際相結合，進一步引導廣大黨員深刻認識提高黨員素質與提高全黨的執政能力密切相關，解決黨員自身的突出問題與維護黨的形象密切相關，從而增強黨員搞好分析評議的自覺性。進一步明確不同行業、不同群體保持黨員先進性的具體要求，使對照檢查有鏡子，分析評議有標尺，確保這一階段的工作扎扎實實取得成效。第二是廣泛征求各階層意見。廣開言路，廣納良言是做好分析評議階段工作的前提。我局把有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系作為基本原則，對征求意見中提出的問題實不實、深刻不深刻、準確不準確作為衡量征求意見質量高低的重要標準，多層次、多渠道、多角度地征求廣大群眾的意見和建議。月日就抓早向市委、市政府、市人大、市政協和市直有關部門以及相關用戶發函征求意見和建議，至月日收到反饋意見條，回復率達％以上。同時召

開各類座談會、深入基層、深入聯系點、設立意見箱、公布熱線電話等多種方式，廣泛征求意見。這次評議分析階段共召開各類座談會次，走訪座談人次。并將意見梳理逐級反饋，共梳理三大類條意見。第三是開展談心交心。深入開展談心交心活動是做好分析評議階段工作的關鍵。從月日至日，我局個基層黨組織和名黨員，通過“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”等形式，立足于解決實際問題，著力解決群眾關注的熱點問題，影響黨風的重點問題，機關作風的難點問題和黨員隊伍存在的突出問題。黨員和黨員之間、黨員和群眾之間開展談心。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。在談心交心活動中認真做到“三個必須談”，即同一班子領導干部之間必須談，直接的上下級之間必須談，與本單位聯系多、容易產生矛盾的同志必須談。在談心中找準問題，通過開展談心活動，達到溝通思想，增進了解，促進團結，共同進步的目的。三撰寫黨性分析材料。寫好黨性分析材料是做好分析評議階段工作的基礎。在先進性教育活動第一階段，我局通過開展大串講活動凝煉出全市××部門黨員先進性的具體要求，即四句話字。……為廣大黨員做好對照檢查、寫好黨性分析明確了目標。廣大黨員根據“群眾提、自己找、上級點、互相幫”征求到的意見，認真進行“四對照、四剖析”即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”和全省、全市××部門黨員先進性的具體要求，剖析新時期保持共產黨員先進性的情況，通過自我對照、自我剖析，全面總結近年來個人在思想、工作、作風及廉潔自律

等方面的情況，撰寫黨性分析材料。局先進辦具體指導離退休黨員撰寫黨性分析材料。截至月日，在職黨員人全部撰寫了黨性分析材料。在寫好黨性分析材料的基礎上，市局各黨支部按照要求逐級對黨員個人的黨性分析材料進行審閱。黨支部書記負責審閱本支部黨員的分析材料，局領導班子成員分別審閱分管部門、單位負責人的黨性分析材料，局黨組書記審閱領導班子成員的黨性分析材料，市委第八督導組組長審閱局黨組書記的黨性分析材料。對于黨性分析材料結合個人實際不夠，問題找得不準，剖析不夠深透的，審核人提出意見后由黨員個人進一步修改。通過三個月來的先進性教育活動，廣大黨員的認識水平有了很大的提高，因而廣大黨員的黨性分析材料做到了問題擺充分、分析有深度、提高有目標。四開好專題組織生活會和民主生活會。我局在職個基層黨組織和老干支部都按要求先后召開了專題組織生活會。局領導班子成員都以普通

黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。在專題組織生活會上，每個黨員首先宣讀黨性分析材料，然后通過個人自評、黨員互評、書記點評相結合，開展積極的批評和自我批評，切實把存在的問題找準、抓實、點透，為整改提高進一步明確目標和努力方向。為開好專題民主生活會，月日市局制訂并向省局、市委先進辦、市紀委、市委組織部、市直工委報送《××市××局××民主生活會實施方案》的報告。月日召開民主生活會。會議一開始，黨組書記×××首先通報了去年民主生活會群眾意見整改措施的落實情況，然后由局先進辦通報了今年先進性教育活動中，通過各種方式、各種層次收集的群眾意見三大類共條。與會黨組各成員按照《××市××局××民主生活會實施方案》的要求，圍繞議題，從黨性、黨風、工作和廉潔自律等方面，按照“四對照、四剖析”，針對自身的實際，針對群眾的意見，從理想、信念、宗旨、作風、遵紀守法，從立足

本職發揮作用等方面，擺問題，查原因，找差距，表態度，談整改等。實事求是地對照檢查，充分發表意見，認真開展批評和自我批評，達到預期的效果。會上，×××書記就針對三大類共條群眾意見逐條進行斟酌、計劃，并分工到每個黨組成員，落實整改。這次民主生活會開得嚴肅認真，民主氛圍濃。黨組各成員在先進性教育活動這個特殊背景下的一次集體談心溝通，進一步敞開心扉，交流了先進性教育學習的認識和體會，正確對待自己、對待他人、對待組織，明確了下一步的努力方向。市委督導組×××副組長給予了充分肯定，認為這次民主生活會前期的準備工作做得認真充分，剖析有針對性，也比較深透，講得很好。同時，也對我局分析評議階段的工作予以充分肯定。

（五）提出評議意見。各黨支部能根據黨員個人講評、黨員互評，群眾參評的情況以及征求到的群眾意見建議，對照《黨章》規定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，召開支

委會，實事求是客觀公正地提出對每個黨員的綜合評議意見，所形成的評議意見，既依據評議情況，又考慮黨員一貫表現和群眾的一貫反映，主要包括：肯定黨員成績，指出主要問題，提出整改方向等。黨員領導干部的評議意見，由所在支部形成書面意見報主管領導審核把關。

（六）反饋評議意見。局黨組向局領導班子成員反饋評議意見，各黨支部在對每個黨員進行綜合評議分析基礎上，形成正式的書面評議意見，并如實向每個黨員反饋評議意見，肯定成績，指出存在的問題，提出努力方向。對不履行黨員義務，不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助其認識問題，并區別情況，提出具體的教育轉化措施，并監督其認真改正。

（七）通報評議情況。月××日，局黨組召開領導班子專題民主生活會通報會，各黨支部也先后召開專題組織生活會通報會。分別對專題組織生活會和黨組專題民主生活會的情況在一定范圍的黨員和群眾進行通報。班子

成員都能按要求自覺參加過好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會，還分別參加澄海、潮陽和南澳縣（區）班子民主生活會。

二、服務社會，為民辦好事辦實事。一為了進一步貫徹落實全省農村工作會議、全國春耕生產電視電話會議精神和省委、省政府和市委市政府關于抗旱減災工作的指示，保春耕，促生產，我市××部門積極開展××××作業，在全市范圍內實施“××工程”并把此作為保持黨產黨員先進性教育活動的有效載體，以實際行動實踐“三個代表”重要思想，積極為人民群眾排憂解難。在條件艱苦、作業環境惡劣、有一定風險的××××作業中，廣大共產黨員沖鋒在前，塑造了良好的形象。月日，××省長做出批示：“‘××工程’辦得好，××解民憂。希望再接再厲，繼續加大××的力度，確保×××。”“××工程”取得的明顯成效，極大地鼓舞著廣大××工作者為民解憂、做好各項工作的決心和信心。截止到月日，成功實施我市今年第五次×××××作業。

二市局黨組把徹底解決困擾高山艱苦臺站干部職工多年的飲水難問題，作為保持共產黨員先進性教育成果的具體體現。經多方論證，于月底投資多萬元，在××區引自來水上××山頂，徹底解決了××站的干部職工一直以來飲用地下井水的歷史，結束了飲用水難的問題。三在繼續實施好“××工程”的同時，做好××××服務工作，堅持××兩手抓。按照“六個一”的要求，穩步推進“業務質量年”活動，努力提高××水平，增強防災減災能力。四把黨風廉政建設工作與保持共產黨員先進性教育活動有機的結合起來，月日召開全市××部門黨風廉政建設工作會議，組織學習《實施綱要》，結合部門實際，進行黨風廉政建設責任執行落實情況分析，并重新簽訂新一年黨風廉政建設責任制，部署黨建重點工作，特別部署如何進一步推進政務公開工作，做好細化的公開，扎實構筑保證××事業持續健康發展的“××工程”和“安全工程”。二五年四月二十七日評，群眾參評的情況

以及征求到的群眾意見建議，對照《黨章》規定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，召開支委會，實事求是客觀公正地提出對每個黨員的綜合評議意見，所形成的評議意見，既依據評議情況，又考慮黨員一貫表現和群眾的一貫反映，主要包括：肯定黨員成績，指出主要問題，提出整改方向等。黨員領導干部的評議意見，由所在支部形成書面意見報主管領導審核把關。

（六）反饋評議意見。局黨組向局領導班子成員反饋評議意見，各黨支部在對每個黨員進行綜合評議分析基礎上，形成正式的書面評議意見，并如實向每個黨員反饋評議意見，肯定成績，指出存在的問題，提出努力方向。對不履行黨員義務，不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助其認識問題，并區別情況，提出具體的教育轉化措施，并監督其認真改正。

（七）通報評議情況。月××日，局黨組召開領導班子專題民主生活會通報會，各黨支部也先后召開專題組織生活會通

報會。分別對專題組織生活會和黨組專題民主生活會的情況在一定范圍的黨員和群眾進行通報。班子成員都能按要求自覺參加過好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會，還分別參加澄海、潮陽和南澳縣（區）班子民主生活會。

二、服務社會，為民辦好事辦實事。一為了進一步貫徹落實全省農村工作會議、全國春耕生產電視電話會議精神和省委、省政府和市委市政府關于抗旱減災工作的指示，保春耕，促生產，我市××部門積極開展××××作業，在全市范圍內實施“××工程”并把此作為保持黨產黨員先進性教育活動的有效載體，以實際行動實踐“三個代表”重要思想，積極為人民群眾排憂解難。在條件艱苦、作業環境惡劣、有一定風險的××××作業中，廣大共產黨員沖鋒在前，塑造了良好的形象。月日，××省長做出批示：“‘××工程’辦得好，××解民憂。希望再接再厲，繼續加大××的力度，確保×××。”“××工程”取得的明顯成效，極大地鼓舞著廣大××

工作者為民解憂、做好各項工作的決心和信心。截止到月日，成功實施我市今年第五次×××××作業。二市局黨組把徹底解決困擾高山艱苦臺站干部職工多年的飲水難問題，作為保持共產黨員先進性教育成果的具體體現。經多方論證，于月底投資多萬元，在××區引自來水上××山頂，徹底解決了××站的干部職工一直以來飲用地下井水的歷史，結束了飲用水難的問題。三在繼續實施好“××工程”的同時，做好××××服務工作，堅持××兩手抓。按照“六個一”的要求，穩步推進“業務質量年”活動，努力提高××水平，增強防災減災能力。四把黨風廉政建設工作與保持共產黨員先進性教育活動有機的結合起來，月日召開全市××部門黨風廉政建設工作會議，組織學習《實施綱要》，結合部門實際，進行黨風廉政建設責任執行落實情況分析，并重新簽訂新一年黨風廉政建設責任制，部署黨建重點工作，特別部署如何進一步推進政務公開工作，做好細化的公開，扎實構

筑保證××事業持續健康發展的“××工程”和“安全工程”。二五年四月二十七日

第三篇：局先進性教育第二階段總結

局先進性教育第二階段總結

市×局機關自×月×日開始轉入“黨員先進性教育”第二階段。先后完成召開第二階段動員會，開展警示教育，制定本單位黨員先進性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個人對照總結，民主評議、黨內測評、群眾測評、組織審定黨員格次等項工作。我局機關參加教育活動的支部七個，黨員總數人，在教育活動期間，二位退休后定居外地的黨員轉走組織關系，實際參加測評黨員人，經黨委審批確定優秀黨員人，合格黨員人。主要做法：

一、繼續深入學習，提高思想認識

×月×日，市×局機關黨委召開第二階段動員會，黨委書記徐建成和巡視組組長廖淑琴同志分別作動員，講清第二階段黨性分析、民主評議工作的重要性

和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求，對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員干部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了“三個代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關內容，學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等同志有關黨員先進性的重要論述，進一步掌握了思想武器。做到三個明確：一是明確“三個代表”重要思想的時代背景，科學內涵和精神實質；二是明確《黨章》對黨員的基本要求；三是明確機關黨員先進性的具體標準，從而為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、認真研究討論，制定具體要求

我局各支部在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》和《市直機關黨員先進性標準和具體要求》的基礎上，經認真研究、反復討論，提出了本單位不同崗位、不同層次、不同群體黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。在各單位提出的具體要求基礎上，針對×部門的職能特點，局黨委進一步梳理提出《市×局機關黨員先進性的具體要求》共六條，使×系統的黨員明確了保持先進性的具體標準和努力方向。這六條要求是：

⒈模范貫徹執行黨和國家的×方針、政策。全力實施“科教興市“戰略，在深化×體制改革，解放×生產力，促進×事業發展，推動全市×進步方面發揮先鋒模范作用。

⒉推動×與經濟的緊密結合。增強×主動服務經濟的意識，在加強×管理、促進成果轉化、發展高新技術、培植×產業等方面積極探索，大膽創新，創造性

地開展工作。

⒊大力加強科普工作，提高全市人民的×文化素質。在密切聯系×工作者，維護×人員合法權益，發揮×人才的積極性、創造性方面發揮橋梁紐帶作用。

⒋推進決策科學化、民主化。掌握國內外×動態，圍繞經濟建設中心和全市工作大局，強化×服務，為市委、市政府重大決策提供×論證和智力支持，當好參謀和助手。

⒌優化×發展環境。實施×發展規劃，貫徹落實有利于×進步的優惠政策，在推動體制創新、制度創新、管理創新、×創新等方面發揮表率作用。

⒍帶頭學習科學技術知識，自覺弘揚科學精神。勤奮工作、無私奉獻，認真履行崗位職責，出色完成工作目標和各項任務，創造一流的工作業績。

三、堅持開門教育，廣泛征求意見

在黨性分析、民主評議階段，我局各支部把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾聯系，自覺接受群眾

監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取四種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。市×局局長徐建成，副局長王繼躍、歐陽圣分頭深入個縣（市、區）和多家企業，傾聽基層的意見和建議。市科協主席羅豫生深入企業調查研究，提出改進科協工作的思路和意見。二是發放征求意見表。各支部按基層單位、服務對象、本單位黨員、離退休老同志、非黨干部五個層次發放征求意見表，廣泛征求群眾對單位、黨組織和黨員個人的意見。據統計，自教育活動以來，我局各支部共征求到各種意見建議條，其中：對單位的意見建議條，對黨員個人的意見建議條。三是召開各種形式的座談會。市×局召開民主黨派人士座談會，離退休老同志座談會，非黨干部座談會；市科協召開市直部份協會秘書長、縣（區）科協主席及老同志座談會；各支部都采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員和群眾對這場

教育活動的參與權。四是開展談心活動。各支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，并做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。巡視組同志深入各個支部，找單位主要領導談心；各單位的主要領導、機關黨委委員和各支部負責人分別找黨員干部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉“的態度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結奠定了基礎，增強了針對性。

四、深入自我剖析，支部組織審定

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我局各支部抓住一個“深”字，從三個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表“為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自

己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。每個黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自已找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是各級負責同志嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。據統計，我局黨委參加教育活動的黨員名，收到個人總結材料份，其中不符合要求退回黨員個人修改份，個別黨員的總結材料被退回不止一次，確實做到了不滿意不放行。三是巡視督查組從嚴把關。市委巡視組同志對工作高度負責，不僅審定了×局系統主要領導的自我剖析材料，還審定了×局全體在職黨員和下屬七個支部書記的個人總結，做到了不滿意不上報。由于嚴把“三關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思

想反省過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

五、搞好民主評議，準確評定格次

在民主評議過程中，我們做到吃透文件精神，抓住重點環節，嚴格掌握政策、嚴格履行程序，嚴格評定黨員格次。有五個特點：一是黨員領導干部帶頭剖析自己，帶頭評議別人。×局局長徐建成，副局長王繼躍、歐陽圣，科協主席羅豫生、副主席吳旭、黃邦輝，地震局副局長劉國平等都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。他們自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對黨員的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分

層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。大家反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。三是離退休黨員積極參加民主評議。我局參加教育活動的離退休黨員中有人，其中有人寫了自我總結材料。在民主評議過程中，他們認真對照《市直機關離退休黨員保持先進性的具體要求》進行自我剖析，同時，對黨員特別是黨員領導干部提出了許多中肯的意見和建議。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。四是認真組織黨內測評。我們要求黨員投票時，把握兩個原則：①實事求是，客觀公正。

②不暗箱操作，不搞小團體。從各支部反饋情況看，黨員民主測評是正常有序的，沒有違規行為。五是準確評定黨員格次。整個工作在巡視組監督指導下進行，嚴格掌握有關政策，力求客觀準確，符合實際，公示期間沒有接到異議。

在黨性分析、民主評議階段，×局機關全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過學習《黨章》、學習《市直機關黨員先進性的標準和具體要求》，研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。黨員干部利用工作之余自覺學習《教育讀本》，撰寫體會文章，積極參與先進性教育標準的認識和

討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級黨委工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如市×局針對職工普通關心的宿舍區安全、綠化和停車問題，立說立行，制定方案，撥出專款，加高圍墻，植樹綠化，整治周邊環境，受到住戶歡迎。針對關心老同志不夠問題，指派專人負責老干部工作，組織他們進行健康體檢。針對下屬單位退休職工退休金停發問

題，積極與社保公司聯系協商，爭取支持，妥善解決。市科協針對群眾關注的熱點問題，組織抗擊非典大型科普宣傳活動，在薌城區主要街道社區及中山公園建造個符合省級規范要求的科普畫廊。省地震局地震臺針對干部職工反映強烈問題，正在打井鉆探尋找清潔的飲用水。目前，我局機關黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，受到了黨外群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成

通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，如劉興玉、蘇世添、羅金缽、王多佳、陳華民、沈國華、姜祝

三、吳長城等同志剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，黨員之

間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色。可以說通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。如地震局支部，通過開展批評和自我批評，支部書記劉國平與普通黨員林阿妙之間的團結協作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

在黨性分析民主評議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個人總結材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻；個別支部在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；主題實踐活動的開展有待增強實效性，更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。

第四篇：先進性教育活動第二階段情況總結

先進性教育活動第二階段情況總結

先進性教育活動第二階段情況總結2007-02-06 09:47:47

按照區委《西湖區城市基層保持黨員先進性教育活動實施方案》的部署，文新街道自月中旬以來有計劃有步驟深入開展黨員先進性教育活動，較好地完成前兩個階段的動員準備、學習培訓任務。一個多月來，文新街道的黨員先進性教育活動已經向縱深開展，逐步掀起了“建設新文新、黨員當先鋒”的新高潮。總結第二階段的工作，主要有以下五個方面：

一、全員發動，增強凝聚力。

為使街道所有黨組織和廣大黨員進一步統一思想認識，進一步明確目標任務，進一步落實工作舉措，確保教育見成效，試點出成效。月日街道黨工委召開了保持黨員先進性教育動員大會，對教育活動作出總體部署和具體安排。轄區范圍內的個社區黨組織、個非公有制企業黨支部、個股份經濟合作社黨支部以及機關支部共余名黨員參加了大會。大會號召全體共產黨員積極投入先進性教育活動，不斷增強黨員先鋒模范意識，以實際行動樹立一個高素質、高標準、高質量的黨員形象，充分體現黨員的先進性和純潔性。

二、重溫講話，形成推動力。

重溫胡錦濤總書記視察湖畔社區黨建工作兩周年的重要講話是保持黨員先進性教育的一項重要內容，街道以此為契機，力求推動各社區黨員先進性教育向廣度和縱深展開，進一步提高社區黨組織戰斗力、凝聚力和創造力，使社區黨建發展更上一個新臺階。經過兩個月的精心準備，月日在湖畔社區服務中心隆重舉辦了紀念胡錦濤總書記視察湖畔社區黨建工作兩周年活動，區委、兄弟街道等單位的領導和本街道機關干部、各社區黨組織書記、湖畔社區部分

黨員參加活動。活動中大家重溫了胡錦濤總書記視察湖畔社區的重要講話，總結交流了社區黨建工作經驗，觀看了文新街道社區黨建成果圖片展、湖畔社區黨建電教中心和百米宣傳欄。紀念活動還舉行了湖畔社區成立社區黨委的授牌儀式。

三、重心下移，增添新活力。

街道在黨員先進性教育活動中堅持重心下移，切實加強基層黨組織建設，有力地促進黨建水平的整體提高。一是組織了機關黨員干部人聯系所屬的社區、居委會和非公有制企業黨支部，幫助指導基層完善制度、組織學習、進行教育、開展活動等。二是與各黨組織共同探索研究，走一條有自己特色的黨建工作新路子。如“真情服務為公益”的三替綜合服務有限公司黨支部，“爭先、為民、奉獻”的桂花園社區黨支部；“春風化雨，真情暖人”做好思想工作的南都社區黨支部。三是在各黨支部以黨員活動日、座談會、討論會等形式，分別開展

了“新形勢下的共產黨，怎樣體現您的先進性”的大討論，提高黨員的先鋒模范意識。組織黨員參觀革命烈士紀念館，緬懷先烈的英雄事跡，更增強為黨奉獻、爭當人民好公仆的思想。四是及時給全街道每個在冊黨員發放宣傳資料和學習筆記，共計千余本，讓黨員在最快時間內能看到教材。向全體黨員和非公制企業主發出公開信千余張，要求全街道黨員以“一個黨員一面旗”在活動中做出榜樣。同時實施“黨員素質工程”，組織名黨員參加黨員先進性教育知識競賽，強化培訓，提高黨員的知識素質。

四、網上平臺，教育傳播力。

以社區網站開展黨員先進性教育是文新街道的主要活動載體。一是把網站作為黨組織和黨員為民排憂解難的平臺，組織和號召黨員積極參與為民服務的活動。如網站設立社區黨支部、居委會等信箱，開設社區黨支部與居民連線對話窗口，公布由黨員為主的法律、醫療、科普、教育等項目的自愿者服務隊

名單、聯系方式，為居民提供無償服務。社區網站還開設“社區道德評判”欄目，許多黨員帶頭參與網上道德評判，倡導社區文明新風，通過對社區具體事例的討論、評判，樹立了黨員先鋒模范的新形象。二是利用網站進行了“學習十六大，創業在杭州，建設新西湖”大討論，社區黨員和居民群眾踴躍參加，提出許多可行性建議。三是在網上開設的網上黨校、榮譽之窗等基本覆蓋支部各項工作的欄目，做到了支部有部署、有檢查、有講評，黨員有學習、有討論、有交流，這樣給黨員管理和支部建設提供了全新的方式，帶來了無限空間和豐富內容。社區黨支部要求黨員通過學習教育，對照《黨章》和“三個代表”的要求，寫下為居民服務的“自我宣言”，來接受社區居民群眾的監督和點評，同時黨支部根據黨員發貼子的數量和質量作為考核黨員標準之一。迄今為止，德加社區黨員登錄網站，有參加了網上黨員測評。

五、抗擊非典，體現戰斗力。

在開展黨員先進性教育活動之際，正遭遇“非典”病毒的襲擊，全國各地進行著與“非典”抗擊的戰斗。在這個特別時期，街道率先在會議上號召全體黨員要把“非典”防治工作作為保持黨員先進性教育的實踐活動，在“非典”防治一線，充分發揮黨員先鋒模范作用，“試點”戰勝“非典”，“非典”檢驗“試點”。連日來，黨員在特別戰斗中作出了特別的犧牲，涌現出了一批可喜可賀的感人事跡，好人好事層出不窮。他們沖鋒在前，以團結一心、戰勝困難的奉獻精神，贏得群眾一致好評，樹立了良好的共產黨光輝形象。當居民不配合、有抵觸的時候，我們的黨員干部苦口婆心地做思想工作，直至居民被感動、被說服，使隔離措施迅速落實到位；當夜寒風冷的時候，我們的黨員干部踴躍帶頭露天挨凍堅持值班，堅守崗位。當留驗點增加、人手不夠的情況下，我們的黨員干部搶著值夜班，夜以繼日，連續作戰。他們的榜樣作用，帶動了大批居民積極參與到防

治“非典”的工作中來。五一節期間，我街道機關全體黨員干部，在街道領導的帶頭下，自發籌款，以各種形式慰問被留驗點內居民，送去他們的一份關愛和情意，也驗證街道深厚的干群關系和黨群關系。

第五篇：政策研究市先進性教育第二階段情況總結

[政策研究市先進性教育第二階段情況總結] 市委先進性教育活動領導小組辦公室：

自我市黨員先進性教育活動轉入第二階段以來，在市委督導組的具體指導下，市政府研究室黨組以高度的政治責任感精心組織，統籌安排，帶領全室黨員積極開展“自我檢查，民主評議”活動，較好地完成了第二階段的各項工作任務，政策研究市先進性教育第二階段情況總結。現將有關情況報告如下：

一、基本情況

我室第二階段黨員先進性教育活動從3月21日起到4月20日止，經歷了以下六個時間段：制定方案、宣傳動員；征求意見、交心談心；對照檢查、黨性分析；民主評議、互相幫助；組織評議、反饋意見；通報情況、接受監督。全室16名黨員全部參加了整個活動，無缺席缺會情況。據統計，這一階段室黨組向縣市區和市直部門共發送征求意見函40封，發送征求意見表48份；黨員與黨員、黨員領導干部與黨員中層干部、黨員中層干部與普通黨員一對一的交心談心45人次；黨組召開座談式談心會5次；全室黨員共撰寫黨性分析報告15篇，人均4300字，發言提綱18篇。由于黨組重視，宣傳發動到位，廣大黨員積極性高漲，通過開展黨性分析、批評與自我批評、民主評議活動，使全體黨員在黨性黨風、思想、工作和作風上經受了一次深刻的洗禮，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了整改的自覺性。全室第二階段活動取得了良好成效。

二、主要做法和特點

在整個自查評議階段，我們認真貫徹市委先進性教育活動領導小組《關于做好第一批先進性教育活動第二階段工作的通知》精神，遵循中央和盛市委提出的開展先進性教育活動的指導原則，嚴格按照規定的程序和步驟，強化領導，堅持高標準嚴要求，結合本單位的實際，采取有效方式，認真抓好各個環節的工作，確保了活動不走過嘗不出偏差和收到實效。

1、精心組織，統一思想認識

自我檢查和民主評議是保持共產黨員先進性教育活動的重要階段，起著承上啟下的作用；是鞏固和擴大學習培訓階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。做好本階段的工作，時間緊，任務重，難度大，要求高，政策性強，黨員群眾關心，社會各界關注，需要廣大黨員高度統一思想認識。對此，在學習培訓階段結束后，我室黨組及時召開會議，認真學習了市委先進性教育活動領導小組關于做好第二階段工作的文件精神，研究我室第二階段的工作措施；及時召開黨員大會，進行深入動員，并就本階段的活動重點環節和要求進行了具體部署。明確要求黨支部、廣大黨員一定要充分認識搞好第二階段工作的極端重要性，切實增強責任感，采取有力措施，精心組織，周密安排，把這一階段的工作抓緊抓好，抓出實效。室黨員先進性教育活動領導小組按照市委先進性教育活動領導小組辦公室的要求，制定了詳細的第二階段活動日程表，人手一份，對活動時間和活動內容都來作了詳細的安排。動員會后，黨組和支部又采取座談會等方式，與全體黨員進行深入細致的思想溝通和交流，使全室黨員進一步深化了對分析評議活動重要性、必要性和緊迫性的認識，端正了態度。全室黨員紛紛表示一定要正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果。廣大黨員開展自我檢查、黨性分析的自覺性和積極性進一步提高，掃除了思想障礙，消除了后顧之憂，增強了批評與自我批評的勇氣。大家一致認為，這次活動是找準、解決黨員黨性黨風問題的難得機遇，是實事求是、解放思想、提高凝聚力的重要過程，是提升黨員素質、增強學習實踐“三個代表”重要思想堅定性的重要途徑。全室黨員以積極的態度，高昂的激情，自覺開展分析評議，保證了活動的順利開展。

2、強化措施，突出工作重點

在第二階段活動中，室黨組、黨支部嚴格按照工作計劃和督導組的意見，規范方法步驟，按照既定程序，每做一步，提前想一步，往后看一步，在按照統一的時間和要求做好五個環節工作的同時，重點抓了以下七個方面工作。

一是采取多種方式征求意見。向市直、縣市區有關部門和全室黨員發放《征求意見表》，廣泛吸納意見；召開黨小組征詢意見會、黨員座談會，直接聽取意見；設立意見箱、專線電話，向廣大群眾收集意見；黨員之間相互談心征詢意見。支部對收集到的意見進行了認真、仔細的分類歸納、匯總，共梳理出意見49條，其中對黨組意見19條，對支部意見1條，對黨員個人意見29條，并及時將這些意見向黨員本人作了反潰

二是普遍開展交心談心活動。全室黨員同志本著坦誠相見,與人為善,溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識的目的和愿望,打破職務級別界限，以普通黨員的身份，采勸一對一地談”、“幾個人一起談”、“反復多次地談”等方式，交真心，換真情，相互征求意見，幫助查找問題，開展批評與自我批評,促進了相互了解，增進了整體團結，工作總結《政策研究市先進性教育第二階段情況總結》。

三是認真撰寫個人黨性分析材料。每個黨員根據支部反饋的意見，對照保持黨員先進性的具體要求，結合自身實際，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，剖析產生問題的根源，提出整改方向，形成了完整、深刻的書面材料。全室15名在職黨員共撰寫黨性分析材料6萬字以上，人平超過4000字。

四是開好專題組織生活會和民主生活會。室黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織召開了專題組織生活會。會上每個黨員都按照準備好的材料進行黨性分析。市長郭有明同志以一個普通黨員的身份參加了我室黨員專題組織生活會，并在會上進行了深刻的黨性分析和自我剖析。室黨組成員帶頭發揚民主，率先開展批評與自我批評。普通黨員也敞開心扉，坦誠解剖自己，誠懇批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，切實做到了嚴肅認真、民主和諧。通過批評與自我批評，大家對所有的黨性分析材料提出了進一步的修改意見和建議，使每名黨員的思想剖析更加深刻和完善。

五是提出評議意見。專題組織生活會后，室黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員一貫的表現，進行了綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出了評議意見。

六是反饋評議意見。室黨組成員對科長的評議意見、支部對每個黨員的評議意見，以書面的形式如實向本人進行了反饋，肯定了績，指出了問題，提出了整改方向。

七是通報評議情況。民主評議后，室先進性教育活動領導小組召開了全體干部職工大會，會上通報了支部組織生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識和整改措施以及今后的努力方向、黨支部評議的結果。室黨組專題民主生活會后，室先進性教育領導小組對黨組成員的黨性分析情況、成員間開展互相批評的情況以及今后努力方向的情況以《情況通報》的形式在室內黨員中進行了傳閱。

3、把握政策，確保活動效果

先進性教育活動第二階段的重點是查擺問題，開展批評與自我批評，政治、政策性強，為確保這一階段不走過嘗收到實效，我們嚴格按照市委提出的指導原則，狠抓了以下幾個方面： 一是堅持高標準、嚴要求。對黨員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，對黨員領導干部提出了更高的要求。嚴格黨內組織生活，防止避重就輕、敷衍了事的現象發生。

二是堅持以正面教育、自我教育為主。通過各種有效措施，激發黨員參加先進性教育活動的內在動力，促使黨員自我認識和解決問題，著力增強黨性、提高素質。

三是堅持發揚民主、走群眾路線。室黨組、黨支部和黨員都采取多種不同方式，廣泛聽取黨員群眾的意見和建議，把群眾滿意程度作為衡量分析評議階段工作質量和成效的重要標志。四是正確開展批評與自我批評。在開展批評和自我批評中，我們始終堅持原則，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則的糾紛。要求黨員自我批評做到：能夠認真查擺自已的突出問題；對黨員、群眾提出的意見，態度正確，做出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的問題，認真總結經驗，提出整改措施。黨員之間開展的批評做到：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

三、主要成效和收獲

此次黨性分析評議活動，在繼續抓好學習提高的基礎上，按照《黨章》規定和“三個代表”重要思想的要求，全室黨員和黨員領導干部認真做好自我檢查，查擺突出問題，查找思想根源，深入進行黨性分析，制定整改措施，明確努力方向。通過開展交心談心，開展批評與自我批評，開展民主評價，使每個黨員思想上受到教育，靈魂上有很深觸動，真正達到了增強黨性、增進團結、促進工作的目的。

1、鞏固了學習成果，奠定了整改基矗在第一階段學習培訓的基礎上，室黨組緊密結合黨員思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習《黨章》和胡錦濤同志的講話，進一步引導黨員提高了認識，端正了態度，擺正了位置，從而增強了黨員自覺投入、找準問題、認真整改的自覺性和積極性，增強了黨員學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。同時,我們結合本室保持共產黨員先進性具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議，找準問題，亦為下階段的整改工作奠定了良好的基矗

2、找準了突出問題，發現了自身差距。廣大黨員采勸自已找、群眾提、上級點、互相查”的方法，廣泛征求意見，結合自身實際深刻反思，從思想、工作、學習和作風等方面，對照標準查問題，對照先進找差距，比較全面、準確地認清了自身的薄弱環節，找準了黨組、支部和全體黨員在黨性黨風、工作作風方面存在的突出問題。

3、剖析了問題根源，增強了黨性鍛煉。全室黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和我室保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，認真撰寫個人黨性分析材料，重點檢查自己近年來在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨組成員和副縣級以上領導干部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了分析。廣大黨員通過深刻反思，辨證看待問題，客觀分析原因，從主觀世界改造不力、黨性鍛煉不夠、宗旨觀念不強上找到了問題的本源，廣大黨員的黨性又一次得到了鍛煉。

4、制定了整改措施，明確了努力方向。廣大黨員針對個人存在的突出問題，結合本人的實際情況，提出了十分明確的整改措施。在這次活動中，我們始終把查擺問題、剖析思想與分析評議有機結合起來，堅持邊議邊改，取得了明顯成效。

總之,通過自查評議階段的教育活動,我室廣大黨員的理論水平、思想覺悟進一步提高，理想信念進一步堅定，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，工作作風進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發揮。黨組、支部的凝聚力、戰斗力進一步提高，在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得了新進展。我室保持共產黨員先進性教育第二階段自查評議活動，雖然進展順利，達了預期目的，但是，與我室先進性具體要求還存在一定差距，主要表現在因時間緊、任務重，征求意見還不夠廣泛，挖掘問題根源還不夠深刻。在下一步工作中，我們將努力做到以下幾點：一是抓好第三階段宣傳發動，確保黨員的思想不散、熱情不減、要求不降；二是進一步抓好理論學習，堅持用理論武裝頭腦，切實做好第三階段的各項工作；三是繼續抓好征求意見和自我檢查工作，做到邊整邊查、邊查邊改。綜上所述，我室的黨員先進性教育自查評議階段的工作，自始至終組織嚴密、發動充分、措施得當、方法穩妥、效果明顯、反映較好。為此，特申請市委先進性教育活動領導小組辦公室批準我室先進性教育活動轉入整改提高階段。二oo五年四月十九日