第一篇：臨床2008-1班2011-2012第一學(xué)期團工作總結(jié))

臨床學(xué)院2008-1班2010-2011學(xué)年

第一學(xué)期團工作總結(jié)

快樂又緊張的一個學(xué)期有結(jié)束了，我們前面將要面臨的是我們專業(yè)課學(xué)習(xí)階段的最后一個關(guān)鍵學(xué)期，作為團支書看看走過來的路總結(jié)出了這一學(xué)期團方面的工作的完成程度和取得的成績效果。我們貴徹了黨的教育方針，充分調(diào)動刻苦研究，備發(fā)向上的積極性。從而提高同學(xué)們的各方面的能力和成績，為以后的學(xué)習(xí)尊定了良好的基礎(chǔ)，并且讓同學(xué)們在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

為了加強愛國主義教育，提高同學(xué)們的愛國意識，思想意識，加強民族團結(jié)教育活動，以及認(rèn)真貫徹形式政策課的內(nèi)容圍繞著上述幾大內(nèi)容開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各類主題班會及主題團日活動。

一，思想政治方面

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。

我們每周定期收聽收看新聞，每月定期開“讀書工程交流會”。積極落實了學(xué)校的各項綜合素質(zhì)提升工程。在班會時開“懷感恩之心，建設(shè)美好家園”，“人人六項工程”《創(chuàng)先爭優(yōu)》……等等主題的主題班會。

二，民族團結(jié)方面 1.為進一步促進民族團結(jié)，維護民族團結(jié)的大好局面。現(xiàn)結(jié)合我館實際，民族團結(jié)方面進行了以下活動。

2.以身邊的民族團結(jié)典型為榜樣，對同學(xué)們進行了民族團結(jié)教育。開展了 “熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”“懷感恩之心，建設(shè)美好家園，維護民族團結(jié)”為主題的主題班會。

3.通過參加哈校長的講座在班里團支部各班委一起做了以《魚和水的故事》，《各民族一家親》為主體的板報。

三，心理委員工作總結(jié)

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

通過“美好心靈，快樂人生”心理健康教育主題班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

四，黨課團課總結(jié)

這學(xué)期9位同學(xué)參加了團課成功拿到了結(jié)業(yè)證書，10為同學(xué)參加黨課成功拿了結(jié)業(yè)證書。同學(xué)們對入黨的積極性態(tài)度良好。以上是2011-2012學(xué)年第一學(xué)期團支部工作總結(jié)，我們團支部的各班委更加努力在學(xué)好自己的專業(yè)課程，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度的前提下，相互配合，吸取經(jīng)驗，補充存在的不足，糾正缺點，齊心協(xié)力在新的學(xué)期為了班級的利益努力做好工作，付出一份貢獻。

臨床2008-1班團支部

2012年2月27日

第二篇：2012第一學(xué)期團工作總結(jié)

2012上半年團委工作總結(jié)

本學(xué)期校團委在校黨委和上級團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在學(xué)校各部門的大力支持配合和各團支部的積極努力下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高廣大共青團員素質(zhì)為目的,圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，切實開展了各種教育活動，帶領(lǐng)全校團員青年努力工作，圓滿完成了各項任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和上級團委的高度肯定。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)生思想教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

牢牢把握思想引領(lǐng)的根本任務(wù)，堅持用重大節(jié)慶日紀(jì)念活動影響青年，以學(xué)雷鋒活動日、清明節(jié)、“五四”青年節(jié)等重大節(jié)慶日為契機，開展主題鮮明、形式多樣的愛國主義教育活動。

二、積極組織學(xué)生進行健康閱讀活動，加強校園文化建設(shè) 為進一步夯實閱讀成果，建設(shè)和諧校園文化，營造書香校園，再一次提高學(xué)生讀書的積極性主動性，團委本學(xué)期繼續(xù)組織開展“健康閱讀”活動。我們主要通過以下幾個方面來完成健康閱讀活動。

1.做好宣傳發(fā)動工作。向全校同學(xué)發(fā)出健康閱讀活動倡議書。2.給每班訂閱《少年月刊》雜志，豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容，使學(xué)生在課余時間有豐富的精神食糧。

3.及時更換專欄園地，讓學(xué)生經(jīng)常有新東西讀。

三、加強對基層團組織、學(xué)生會的工作指導(dǎo)

加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo)，增強學(xué)生會的凝聚力，提高校學(xué)生會的威信，堅持按時開大會，經(jīng)常開小會，廣泛聽取各方面意見，探討對團委工作的想法和建議，保證使團工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿，充分調(diào)動團員青年參與團活動的積極性。

四、加強學(xué)校宣傳陣地建設(shè)，辦好宣傳欄、廣播站，搞好團委網(wǎng)站。

1.做到宣傳欄定期更新。

2.保證了校園廣播運行正常。堅持每周播音制度，新招聘了一批播音員，充實了隊伍，保證了校園廣播運行正常。

3.進一步提升了團委網(wǎng)站的實用性，將共青團網(wǎng)站建設(shè)成為服務(wù)的窗口、宣傳的陣地、工作的平臺和學(xué)習(xí)的園地。

五、認(rèn)真做好團委的日常工作和上級交辦的各項任務(wù)

1.在三月份的學(xué)習(xí)雷鋒活動中，校團委組織全校師生為孤兒院的孩子們愛心捐款達7600多元。

2.認(rèn)真做好了2012屆畢業(yè)生團檔的整理轉(zhuǎn)檔工作，團費的收取，并如數(shù)上交縣團委。

3.四月份響應(yīng)上級團委要求，帶領(lǐng)300多名學(xué)生到西環(huán)路清理白色垃圾，并很好的完成了任務(wù)。

4.五月份校團委組織各班支部書記和團員代表進行了集中培訓(xùn)。5.六月份配合上級團委工作，選拔本校參加全縣青少年街舞大賽人員，并進行了預(yù)賽，已取得了優(yōu)異的成績。

6.七月份配合校辦公室、政教處搞好了歡送畢業(yè)生聯(lián)歡會。7.配合上級部門做好了下學(xué)期的《少年月刊》征訂工作。

六、本學(xué)期所取得的成績

1八年級八班喬娜同學(xué)，九班田婷同學(xué)被團縣委評為優(yōu)秀共青團員光榮稱號。

2八年級五班被團縣委評為五四紅旗團支部的光榮稱號。3七年級三班被榆林市團委評為五四紅旗團支部的光榮稱號。4我校團委被團縣委評為五四紅旗團委的光榮稱號。

本學(xué)期，團委目標(biāo)明確，措施得力，工作扎實，取得了一定的成績。但我們深知工作仍存在許多不足之處，還有一些盲點和薄弱環(huán)節(jié)有待解決。我們堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過我們團委與各處室精誠合作、辛勤工作，我校的學(xué)生工作一定會邁上新的臺階，為創(chuàng)造出更加生機盎然的團委工作新局面而貢獻出更大的力量。

定邊縣第二中學(xué)團委

2012年7月5日

第三篇：2014——2015第一學(xué)期團工作總結(jié)

2014——2015第一學(xué)期團工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校團總支在上級團委及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，開拓進取，腳踏實地的深入開展了一系列的活動。營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團建工作特點，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本共青團工作總結(jié)如下：

一、加強團組織建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。

本學(xué)年，將貫徹學(xué)校“以人為本“高效的管理理念，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。班級團支部成員加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平。團總支每月召開團總支成員會議，通報當(dāng)月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，安排下月工作。

二、發(fā)揮團干、團員帶頭作用，增強責(zé)任意識，提高團員素質(zhì)。團總支加強了入團前教育，使發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，對于團員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經(jīng)團支部審核后向團總支提交入團申請，審查合格者填寫入團志愿書加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。首先指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識，明確團員的權(quán)利及應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項活動中，給全體同學(xué)樹立榜樣，增強了團組織的凝聚力。

三、配合團委學(xué)校，開展了豐富多彩的活動。

1、常規(guī)性的開展教育活動。本學(xué)期開學(xué)初我校就進行了法制教育第一課活動，使每個學(xué)生都能夠了解法律，遵守法律。開展的效果良好、順利，并向教育局報送了活動總結(jié)。2、2014—2015第一學(xué)期的校團干會議正常舉行，此次會議上不但強調(diào)了各班團干的職責(zé)還明確的指出了上學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題所在，以便使學(xué)生能夠規(guī)范自己的行為。

3、我校積極的向區(qū)教育局推薦參加漢字書寫大賽的教師及學(xué)生，并報送名單。

4、參加區(qū)團委優(yōu)秀少先隊員評選活動中，我校七年級四班張瑞琦同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。

5、我校在國慶節(jié)前一周開展了豐富多彩的安全教育周活動，利用校會，班會、手抄報等多種形式大力宣傳安全要點，使學(xué)生明白安全的重要性，增強學(xué)生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。節(jié)后向教育局上報了活動總結(jié)。

6、國慶前我校在區(qū)團委的號召下，開展了一系列的愛國主義教育活動，例如：“我和國旗合個影”活動號召全校所有團員與國旗合影，并向區(qū)團委報送活動照片。

7、十一月我校又在區(qū)團委的號召下以班會的形式開展了社會主義核心價值觀主題教育，各班在這次活動中都爭先發(fā)言，朗誦，主題新穎明確，收到了很好的教育效果。

一學(xué)期來，我校團委工作進展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢

獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在些不足及需要改進的地方：一是我校團思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學(xué)校團組織不變的工作內(nèi)容。在活動方面，更應(yīng)堅持用正確的思想啟迪學(xué)生，用科學(xué)的知識充實學(xué)生，用生動的實踐鍛煉學(xué)生，用先進的典型激勵學(xué)生，讓學(xué)生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。二是進一步加大團員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo)，促使團組織真正為學(xué)校服務(wù)。三是圍繞學(xué)校中心工作、按計劃開展活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不流于形式。四是學(xué)校安排的上課時間過于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動的時間，知識很多教育活動沒法開展，下學(xué)期團委教制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學(xué)生團員干部的教育。五是今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部 工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，使學(xué)校組織的各項活動取 得德育教育的真正目標(biāo)。

總之，在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力 使團隊的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作做出自己應(yīng)有 的努力。

第四篇：2016第一學(xué)期大三班工作總結(jié)

2015-2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

大三班 ：李平

每一個學(xué)期的結(jié)束，就是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學(xué)期中，我依舊堅持“為了每一個孩子都有進步”，盡心盡力的做好每一天的工作，盡自己最大的努力，踏踏實實地完成了本學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 俗話說:“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

我在學(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進步還是比較大的。在平時各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的嚴(yán)素怡、朱瑞炫等小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。我想了好多辦法，但是效果不是很理想，推擠方面還得常抓不懈。

二、做到保教并重，促進家園互動

在日常生活中本著：“一切為了孩子，為了孩子的一切 ”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個細節(jié)上去切實照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。愛玩是每個孩子的天性，我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，將游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性。我將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明顯提高了，對于沒有做過的事情更是躍躍欲試。本學(xué)期，他們學(xué)會了簡單的折紙等。我比較欣賞美的東西，平時也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。一學(xué)期下來，孩子們的繪畫技能大幅度的提高。特別是王嵐等十幾個孩子，無論在配色、繪畫技能等方面，進步非常大。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。

三、安全工作

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。本學(xué)期，我班在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹拢瑹o任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況。由于班里好多都是留守兒童，與老師見面少，他們就在群里留言上，仔細將幼兒的言行如實反應(yīng)，并向我提出一些問題？作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭取給家長最滿意的回復(fù)。有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共育。讓每一位家長了解我們的工作實質(zhì)和孩子們的發(fā)展情況。

五、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，也看到了不足之處，如:在班級管理上還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強指導(dǎo)。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，

第五篇：第一學(xué)期托班工作總結(jié)

回顧本學(xué)期,令我感觸最大的是兩個變化。一是幼兒園的環(huán)境和設(shè)施有了跨越似的變化。曾經(jīng)夢想中的幼兒園終于展現(xiàn)在眼前了,在這美麗的花園里工作身心頗感愉悅。二是工作上的變化。從教十多年來,我一直擔(dān)任中、大班的教學(xué)工作。本學(xué)期做一名托班老師是一個新起點,也是一個新挑戰(zhàn)。我和孩子們一起相互適應(yīng)著新環(huán)境,與這些天真可愛的“小不點兒”一起走過了快樂而又不尋常的一學(xué)期。

托班教育工作是以保育為主,教育為輔。為了能更清楚掌握新入園孩子的基本生活狀況,報名那天我們就向家長發(fā)放了一份新生情況調(diào)查表,要求家長把孩子的飲食起居、性格交往等方面向老師說明,這樣使我們對每個孩子的生活習(xí)慣做到心中有底,工作起來會得心應(yīng)手。開學(xué)第一個月,孩子們情緒波動很大。他們離開了熟悉的親人來到了陌生環(huán)境,有點不適應(yīng),哭鬧聲連續(xù)不斷,十來個孩子,夠我們?nèi)齻€忙得暈頭轉(zhuǎn)向。為了安撫孩子,使孩子盡快適應(yīng)環(huán)境,我們采取了各種方法:耐心勸導(dǎo),玩具吸引,親親抱抱他們,用親切的稱呼喊著他們?nèi)槊鹊取Ｗ尯⒆訜o拘泥地靠近我們,感受到老師的愛。漸漸地,孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活,喜歡上幼兒園了。情緒穩(wěn)定下來之后,孩子平時在家養(yǎng)成的一些生活、行為習(xí)慣也同時暴露出來。孩子入園前進餐大多是有成人喂的,因此,不會使用勺子獨立進餐,經(jīng)常撒飯。這時,就需要我們正確示范及引導(dǎo)。我們耐心教孩子如何進餐:身體坐正,一手扶碗,一手拿勺子,眼睛看著碗,低頭吃。光教是不夠的,更重要的還要靠平時的鼓勵、糾正、指導(dǎo)。一學(xué)期下來,在進餐方面收到了較好的教育效果。大小便也是我們碰到的棘手問題,很多孩子沒有意識用語言表達,經(jīng)常尿濕褲子。于是我們就掌握好時間,及時提醒他們,并且總是不厭其煩地幫著脫、拉褲子,一天無數(shù)次陪伴在孩子左右。由于天氣逐漸寒冷,孩子穿的較多,考慮到防寒保暖工作,所以都是老師幫著穿,下學(xué)期我們將在這方面做些培養(yǎng)可能會更適合。

二至三歲的孩子情緒很不穩(wěn)定,注意力不集中,自控能力很差。剛開始,在組織孩子進行教學(xué)活動時,根本不聽我的指令,我在上面講的氣喘吁吁,可孩子卻一點都不配合,常常是自己想干什么便干什么,以至于學(xué)習(xí)活動難以開展。用教大、中班那套教學(xué)方法來教托班孩子看來是行不通了,在慢慢地摸索,不斷嘗試實踐中,終于有了新認(rèn)識。教托班孩子上課“噱頭”要好,把一日活動當(dāng)課上,把課當(dāng)游戲上。托班孩子喜歡重復(fù)練習(xí),在學(xué)習(xí)兒歌,歌曲、聽故事時必須時常重復(fù)練習(xí),孩子才能記住和理解。托班孩子是語言發(fā)展關(guān)鍵期,所以我們指導(dǎo)孩子用普通話和老師交流,有需求時鼓勵他們用語言來表達想法。鷺鷺小朋友剛上幼兒園時,口齒不清楚,我們很難懂她的話。通過一學(xué)期培養(yǎng),現(xiàn)在孩子語言能力有了很大發(fā)展,家長在家園聯(lián)系本上寫到:孩子自從上了幼兒園,會說很多普通話了,回來還會念兒歌。

托班孩子還有一個明顯特征,往往以自我為中心,不會用語言和同伴交往,遇到分歧時就用手抓臉、牙齒咬人方法來解決。因此,做一名托班老師必須眼疾手快,孩子的一舉一動要在老師視線里。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有沖突時,我們及時給予幫助和引導(dǎo)。平時有孩子帶玩具和糖果來時,鼓勵孩子和大家一起分享,孩子們集體意識也增強了許多。每次早上點名時,他們都會惦記那些沒來上幼兒園的小朋友。

托班教育工作是煩瑣的,孩子們有時的“天真”雖然常常會使我們苦笑不得,但孩子的“可愛”也給我們帶來了無限的快樂。每當(dāng)有事半天沒去上課了,一看到我會很親切地問:“屠老師,你去哪兒了?”“屠老師,我們飯吃過了,你吃了嗎?”一聲聲稚嫩的問候,甜甜地涌進我心里。孩子們!讓我和你們一起在快樂中成長吧!