第一篇：重慶大學異地培訓動員講話

在XX縣赴重慶大學“經濟干部能力提升”專題培訓班開班典禮上的動員講話

各位學員、同志們：

下面我代表本次培訓的主辦方作一個簡短的開班動員發言，本次專題培訓報經區委組織部和分管經濟工作的區級領導審批同意后組織實施，共分兩期進行，本期是第二期，共有來自20家單位和部門的48名學員參加。

重慶總面積8.24萬平方公里，下轄38個區縣，2017年常住人口3075.16萬，是西南地區最大的工商業城市，國家重要的現代制造業基地，重慶素有 “霧都”之稱，年平均氣溫16~18℃，最熱月份平均氣溫26~29℃，主要氣候特點是：冬暖春早，夏熱秋涼，四季分明，空氣濕潤，降水豐沛；太陽輻射弱，日照時間短；多云霧，少霜雪；立體氣候顯著。

重慶大學是中央直管，教育部直屬的副部級全國重點大學，是國家31所中管高校之一，由教育部和重慶市共同建設，學校占地面積5212畝，有A、B、C、虎溪四個校區。是國家“雙一流”A類世界一流大學、“211工程”和“985工程”首批重點建設的高水平研究型綜合性大學。能夠在這樣的高等學府進行培訓，作為學員的我們都應該感到非常的榮幸。

兩周前，我們第一期學員同樣在這里開展了專題培訓，參訓干部學習熱情很高、培訓效果很好。相信在重慶大學授課老師的努力下、在各位參訓學員的配合下，此次的培訓效果同樣會非常理想。下面，再強調三點意見：

一要珍惜機會，端正學習態度。參訓的各位學員來自經濟工作相關部門，都是經濟工作中的骨干和中堅力量，希望大家珍惜學習的機會，端正學習態度，要站在講學習、講政治的高度，思想上高度重視，行動上認真落實，以積極、健康、平和的心態正確對待培訓，以孜孜不倦、刻苦求學、奮發向上的精神投身于學習。

二要認真學習，確保學有所成。本次培訓班的課程安排，經過了反復研究討論，采取理論與實踐相結合、課堂教學與互動研討相結合、經驗交流與現場教學相結合的培訓方式進行。通過系統學習幫助大家轉變工作作風，提高履職能力，理清發展思路。大家來自不同的單位，負責不同的工作，雖然崗位不同，但責任相同，身上都肩負著經濟發展的重任。希望大家要聯系自己的工作實際和崗位特點，講求學習的針對性和實效性。

三要服從安排，嚴肅學習紀律。無論大家是什么職務，進了此次培訓班就是一名普通的學員，一定要服從統一管理，遵守重慶大學的校紀校規，嚴格作息制度和請銷假制度，把精力集中到學習上。做到一切行動聽指揮，確保學習培訓秩序井然。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。異地學習培訓是干部提升自我素質和能力的最快捷、最有效的途徑之一。希望大家通過此次學習培訓，在思想領域都能得到一次升華，能力素質都有一個提高，對人生多增加一點感悟，對社會多擔當一分責任，對五華多做一份貢獻。

為期五天的培訓即將開始，我提議全體學員用熱烈的掌聲向重慶大學各位老師對培訓工作給予的支持和付出表示衷心的感謝。

第二篇：培訓動員講話

XXX集團子公司（邯鄲）領導干部培訓班動員講話

（蔡總）

尊敬的李總及各位同仁：

大家上午好！在集團董事會的指示下，薪酬提名委員會、戰略投資委員會的精心準備，本次為期兩天的領導干部培訓班即將開課，在此，我代表集團董事會及參加培訓的各位同事對他們的辛勤付出表示衷心地感謝！對XXX集團行政中心、人力資源中心所做的配合工作表示感謝！同時，也對所有能在百忙之中參加培訓的、致力于集團快速發展、不斷學習并提升個人管理水平的各位同仁表示熱烈的歡迎！

這次培訓，是遵循董事長提出的不斷提升經營團隊決策能力、拓展經營團隊的戰略眼光、打造學習型團隊的戰略要求，而精心準備的一次培訓；這次培訓，也是順應集團戰略轉型期的實際需求，引導大家加快步伐、緊跟集團迅速發展的一次培訓。對于本次培訓我有以下一些看法，想要和大家一起分享。

首先，要正確認識本次培訓的重要意義。

今天的集團，在歷經了創業的艱辛之后，已經步入了快速發展的軌道。經過集團領導層的運籌帷幄和包括大家在內的全體經營層的拼搏實干，集團正處在戰略轉型的關鍵時期！如今的集團，正在從過去的區域性集團公司，向全國性、國際化集團公司轉變，正在從過去的單一從事能源產業，向綜合化、多元化經營轉變，正在從過去的實業集團，向產業投資集團轉變！

集團公司的戰略轉型，對大家而言，既是難得的機遇，又是全新的挑戰。集團在發展，市場在發展，經濟環境也在發展。新的變革，必然要求我們在思維上要有新的火花，在經營上要有新的調整，在管理上要有新的突破。在這樣的情況下，無論是缺乏創新、因循守舊，還是思維陳舊、固步自封，都會拖慢大家的步伐，打亂團隊的步調，也必然會讓有的人跟不上集團的發展步伐，最終在競爭中被淘汰。

然而，今天我們大家能夠坐在一起，就已經說明了大家都是因為對集團的發展充滿信心、對自己在集團的發展充滿信心，才會在周末放棄休息來接受培訓，才會堅定不移地選擇集團作為自己事業的平臺。既然已經選擇了作為集團這個大家庭中的一分子，我們的大家庭也衷心地希望所有人都能不斷提高自己的管理能力和管理水平，都能同集團的戰略步伐保持高度的一致，這樣，我們才能作為一支勇于創新、同心同德的隊伍，把集團的事業推向新的高峰！這次培訓的目的，正是為了在思路上給大家以啟發，在管理上給大家以啟示，在方法上給大家以啟迪。希望大家能夠在培訓中拿出以往在經營中的韌勁、拼勁、干勁來，認真學習、勤于思考，力爭在兩天的學習中取得盡可能多的收獲。

下面，正是我想對所有參加培訓的同仁提的幾點要求。

第一，要把握機會，認真學習，保持良好的學習態度。

這次培訓的課程設計，經過了董事會薪酬提名委員會、戰略投資委員會的認真討論和精心設計，涵蓋了企業戰略管理、領導角色管理、團隊管理在內的各個方面，內容豐富，對平時已經具備了大量實踐經驗的大家而言，是一次不可多得的提升管理思維的機會。希望大家能

夠充分把握住每一個環節，認真學習，以飽滿的熱情參加這次培訓。

第二，要認真思考，聯系實際，切實提高管理的水平。

課堂上的學習，一定要聯系到實際的管理中來，這樣才能使我們的管理水平得到切實的提升。在培訓過程中，希望大家能夠認真思考，密切聯系實際，把自己在管理中成功的經驗和失敗的教訓，與培訓中的理論和案例結合起來，認真討論、分析，取長補短，共同進步。

第三，要注重積累，不斷創新，打造XXX核心競爭力。

當今的市場競爭，是人才和智力的競爭，集團始終堅信，只有具備一支嚴謹、務實、創新、高效的團隊，才能在市場的博弈中搶抓機遇、科學發展。集團過去的成長經歷證明了這一點，集團在戰略轉型的過程中依然會奉行這一點！集團的核心競爭力，就在于我們在座的是一支注重積累、不斷創新的人才隊伍！希望大家能夠繼續秉承這一優秀的品質，把這次培訓當成一個新的充電站，在培訓中不斷汲取新的營養。

總而言之，這次的培訓，在集團提升管理水平、打造精英管理團隊的過程中僅僅是一個開始，也是我們邁向集團化、國際化、現代化過程中的一個開始。集團未來的發展，還有賴于在座各位的共同努力、共同進步、共同推進，希望這次培訓能夠成為大家工作生涯中的一個新起點、新坐標，希望大家通過學習，能夠不斷獲得新的感悟、新的啟發，能夠在未來的工作中緊跟集團的發展步伐，能夠在推動集團更好、更快向前發展的過程中，更好地實現自我、更好地體現人生的價值！

最后，預祝本次培訓取得圓滿的成功，也祝大家學有所獲、學有所悟、不虛此行！謝謝大家！

第三篇：班主任培訓動員講話

在2007-2008學年班主任經驗交流

與培訓會上的講話

張雪濤

同志們：

今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流和班主任培訓會，在座的有經驗豐富的老班主任，也有剛剛走上班主任崗位工作了一年的新班主任。在學期結束之際，首先向一學期來在教育教學崗位上辛勤工作的班主任老師表示敬意！對我們之間的愉快合作、對學校工作的支持表示衷心地感謝！對班主任一年來取得的成績表示祝賀！

班主任工作是學校教育教學的最前沿，是教育理論的創造者，承擔了既教書又育人的重要任務。班主任工作是真正洞察人生，了解人性的工作，是塑造人、提升人的工作。我們許多老師在長期的班主任工作中，跟家長交流，督促學生學習，總是默默無聞，任勞任怨，加班加點完成自己的工作，因此，對于班主任，我們的態度是多肯定、少批評，多諒解，少責備。上學期，經過同志們的辛勤工作和努力，學校的教育教學工作取得了不少成績。班主任的工作成績是突出的，在如何做好班主任工作、抓好班級管理、如何走近學生心靈、如何引導學生自我教育、自我管理、如何增強班級的凝聚力、探討職業學校班主任工作特點、如何發揮班級干部的作用、加強民主管理、在防止學生流失等方面，做了大量工作，付出了辛勤汗水，取得了很多好的經驗和做法。其中有很多值得借鑒。在肯定成績的同時我們也看到存在不少問題：對班級管理工作缺乏信心，工作責任心不強，管理力度不夠，班級臟、亂、差現象長期存在；工作拖拉，不僅影響到自身班級，同時還影響到部門和學校工作；班主任工作計劃性不強，很大程度上帶有隨意性；有些班級工作缺乏民主性，缺乏長期一貫性，或冷或熱，班主任與學生缺乏深入接觸和了解等現象。

借此機會，我就如何建立良好的班集體對班主任工作提出幾點要求：一是要有正確的集體輿論，樹立正確的榮譽感。班主任是班級的靈魂，班主任的認識傾向對學生的引導啟發作用很大。班干部看班主任，學生看班干部，只有三者和諧統一，心志一致，才能形成一股勤奮進取的正氣。二是要建設一支得力的班干部隊伍。班干部要統一認識，從點滴小事做起，做同學的表率，以身作則，榜樣示范。班主任要樹立班干部的威信，經常糾正班干部身上存在的不足，邊教邊放，培養他們的工作能力，使他們認真工作，敢于管理。三是要有嚴明的班級紀律。四是要有清潔整齊的班級環境，引導學生養成有條不紊的生活習慣。五是培養濃厚的學習氣氛，鼓勵學生積極向上。六是積極開展各項活動，通過活動，使學生受到啟發教育，促進學生全面發展。七是要協調好各任課教師，形成一個團結的戰斗集體。八是要善待家長，加強家校聯系，爭取家長更多的配合與支持。

同志們，面對新形勢下新的教育理念和方針，面對職業教育工作的特殊性，我們一定要樹立新觀念，探索新方法，講究新藝術，重塑新形象，不斷提升自身素質，提高科學育人能力，志存高遠，追求卓越，用教育的理想打造理想的教育，用理想的教育來實現教育的理想，為我們洛陽經濟學校的可持續發展多做貢獻！

二〇〇八年一月七日

第四篇：班主任培訓動員講話

班主任培訓動員講話

各位班主任：

大家上午好！為了打造一支教育能力強、業務精、懂管理的高素質班主任隊伍，提高班主任理論及實踐能力，同時也為班主任搭建更為廣闊的舞臺，在學校領導班子成員的多次商議與部署下，從今天開始舉辦為期三天的班主任培訓。下面，我就班主任工作與大家交流幾點看法，同時強調本次培訓的工作紀律。

一、本次班主任培訓的重要性與必要性

隨著我國經濟的高速發展，普及高中教育的提速，中職學校入學的門檻的普遍降低，入校學習的學生多半處于青春叛逆期，整體素質偏低，自控能力較差，問題學生比例遠遠大于普通高中。長期以來，各位班主任兢兢業業、教書育人，做了大量教育和管理工作，為促進學生的健康成長作出了重要貢獻。但是在擔任班主任工作的問題上，在我校班主任隊伍中確實存在著“不愿做”、“不會做”、“不宜做”的“三不”現象。“不愿做”是態度問題，“不會做”是能力問題，“不宜做”是自身素養問題，一個任課教師不合格，影響的只是一門學科；一個班主任不合格則會影響至少一個班級學生的成長和發展。

可見，班主任工作在學校工作中占據特殊地位，在育人方面中起著特殊作用。每一所學校，學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。所以說班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，學生健康成長的引領者，是學生思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區的橋梁，是教師隊伍的重要組成部分，是學校貫徹國家教育方針，實施素質教育的重要力量。學校的校風取決于各個班的班風，而班風關 1

鍵在于班主任工作態度的好壞、工作方法的優劣、教育藝術水平的高低、組織管理能力的強弱。

二、學校領導班子高度重視。

班主任的工作質量，在很大程度上決定了一個班的精神面貌和發展趨勢，影響著每一個學生德智體美勞的全面發展，從某種意義上說，班主任隊伍建設工作搞的好壞，關系著一個學校教育教學工作的成敗。基于以上的認識，我校領導班子十分重視對班主任的管理和指導，從選拔聘任到崗位培訓，從工作指導到考核評價，領導班子都做了大量的工作，并采取提高班主任津貼，完善班主任考核制度等相關措施，提高了班主任隊伍的管理能力，通過一個學期的實踐收到了良好的效果。

三、班主任工作任重，挑戰與壓力并存。

近年來，隨著中職生源的滑坡，中職學校都面對的是自我控制力差、組織性紀律性差、法制觀念薄弱的問題學生。不少教師感嘆學生整體素質一年不如一年，對于學生的這些異常行為和心理，如果我們不能早發現，早預防，早糾正，很可能影響他們日后的身心健康、學習和工作。嚴重的還可能危害家庭及社會；如果引導得當，就會培養他們成為德、智、體美全面發展的人才。可見，當今的新形勢對每一個班主任提出了新的挑戰。班主任老師應該順應教育發展的形勢，科學地掌握其發展規律，改善教育工作現狀，為國家培養出全新人才。

四、班主任應對挑戰應具備的幾項能力。

在新的形勢下，隨著學生個性的發展，班主任面臨著許多新情況和新問題，只憑經驗是遠遠不夠的。要使班主任工作上一個新臺階，達到一個新水平，就必須走專業化發展道

路，所以班主任應實現幾個轉變：從經驗型轉向科研型，從隨意性轉向計劃性，從盲目性轉向規范性，從體力型向智慧型發展。所以一個專業化的班主任應該具有哪些能力。

1、具有學習的能力

加強自身的學習，提高自身的專業素養是做好班主任工作的前提，是時代的需要。首先要學習有關班主任工作的專業知識，學習有關班主任工作的經典著作，學習先進的教育理念和優秀的教育方法。其次班主任工作是一項創造性工作，不要“門門精”，但要“門門懂”，才能做好繁瑣而雜亂的班主任工作。

2、具有教育科研的能力

班主任工作是豐富多彩的教育實踐活動，通過這些活動我們學以致用，貫徹我們的教育思想和理念。同時也是一項創造性勞動，在新的形式下，教育新現象、新問題層出不窮，需要班主任根據不同的現象采取不同的方法，培養解決各種問題的能力，促使班主任對各種現象的關注和討論，對自己在管理班級和對學生教育的各種問題進行反思、不斷更新自己的教育理念，這既對教師提出了新的挑戰，又給教師搭設了一個挖掘潛能、展示才華的發展平臺。

3、具有設計規劃的能力

班主任是一個班級的建設者和規劃者，一名班主任必定具備專業化的設計能力，對整個班級設計出具有前瞻性的規劃藍圖，他們很清醒地認識到自己將要走向哪里。學生的各項能力提高，班級也就得到了很好發展。而普通的班主任只知道當前要做什么，下一步做什么，要等學校領導親自指示之后，才知道要做哪些必要的工作，時間上有一個嚴重的滯后性，思考和反應的速度總比人家慢一拍。可以說是否具有

優秀的職業設計能力，是否能通過實施這種優秀的職業設計，培養和發揮出學生的能力，是區分班主任是否專業化的分水嶺。

4、具有靈活決策的能力

在管理的過程中善于評價自己及自己的學生。優秀班主任善于靈活地運用“班級戰略思想、文化理念、信仰、績效考核管理和執行監控能力”來管理班級。要具有這樣的能力，要求班主任必須學會觀察，從學生的一個眼神、一個動作中熟悉他們的心靈，敏銳的捕捉每一個信息；要求班主任要學會思考，每一個教育現象都千差萬別，既有共性更有個性，因此當新的問題出現的時候，我們不能墨守成規，應該思考怎樣的方法更適合解決這個問題。并隨時抓住有教育價值的信息和契機對學生進行思想教育。

5、具有較強的表達能力和溝通能力

教育工作就是溝通工作，具有較強的表達能力和溝通能力是溝通工作的重要條件，與學生講道理要取得成效，就要思考如何表達才能讓學生信服；與學生談心要掌握技巧，讓學生與你建立親密的關系“親其師，才能信其師”，與家長、任課老師溝通要注意方法，讓自己的教育理念得到學生和家長的認同，才能與你形成教育的合力，單純的強勢管理并不能為班主任帶來控制班級的影響力，強有力的心理控制水平才是形成智慧型班主任的必要條件。

五、最后給全體培訓人員提幾點希望與要求。

1、嚴格遵守培訓紀律，保證學習時間

本次培訓對我們每個學員來說，既是一次很好的學習機會，同時也是一次嚴峻的考驗。在培訓學習期間，每位老師必須嚴格遵守培訓期間的紀律，處理好學習與個人生活的矛盾，排除干擾，充分利用有限的時間，盡心盡力，圓滿完成培訓學習任務，提高學習效率。

2、增強學習意識，提高培訓質量

學習是班級管理工作創新保鮮的重要保障。各位老師要端正態度，珍惜這次培訓機會，課堂上認真思考，積極參與研討，學研結合；積極反思、交流，在反思、交流中及時尋求到教育原理、先進理念的支撐，為班主任專業發展打下堅實的基礎。

3、學以致用，保證培訓的實效性

班主任素質的提高是學校教育教學質量提高的根本。希望大家通過培訓，提高班主任專業化水平，以煥然一新的面貌迎接新學期工作挑戰，安心本職，樂于本職，搞好班級文化建設，形成和諧班級；形成家庭教育、學校教育、社會教育的有機結合；搞好學生思想道德建設和心理健康教育，促進健康、快樂發展。

為此在今后的工作中，要繼續學習更多的教育理論，不斷地豐富自己的管理知識，不斷地提高自己的工作能力，走一條專業化發展的道路，才能夠取得來自各方面的成功挑戰。培養社會主義一代新人需要我們不懈努力，讓我們一起克服困難，努力做到學有所得，學有所用，大膽創新，滿懷希望而來，滿載收獲而歸。祝愿在座的班主任都能夠不斷地充實自己、提高自己、完善自己，做一名具有敬業心、責任感、知識淵博的班主任。

謝謝大家！

2013年7月

第五篇：按摩培訓動員講話

在第十七期初、中級盲人保健按摩培訓班

開班儀式上的講話

州殘聯黨組書記、理事長谷云芳

2011年6月14日

親愛的盲人朋友們、同志們：

大家好！

2011年是殘疾人事業“十二五”規劃的開局之年，也是加快我州殘疾人事業發展的關鍵之年，在這樣的新形勢下，州殘聯決定集中12天的時間開展我州第十七期初、中級盲人保健按摩培訓，旨在進一步提高全州盲人按摩水平，全面推動盲人按摩業的發展，為盲人提供平等就業創業機會。在此，我謹代表州殘聯黨組、理事會對前來參訓的盲人朋友們表示熱烈的歡迎并致以親切的問候，對給我們提供培訓場地的印金職業中學實習基地和所有參與此次培訓的工作人員表示衷心的感謝。下面，我就開展好此次培訓講兩點意見：

一、充分認識盲人保健按摩的重要性

由于受身體障礙等因素的影響，盲人是各類殘疾人中障礙最大、就業最困難的群體，就業渠道非常少。但盲人以其觸覺靈敏、精神專注的獨特優勢特別適宜從事按摩工作。按摩作為中華民族特有的醫療、保健方法，經濟適用、安全有效、簡便易行，深受群眾歡迎。大力發展盲人按摩事業，加

大盲人保健按摩培訓使之掌握一技之長從而解決盲人就業難的問題已成為殘聯的一項重要的工作。幾年來，州殘聯一直把盲人保健按摩培訓工作擺在重要的位置，經過前十六期的培訓全州共有200多人次接受了盲人按摩培訓，84人取得初級保健按摩師資格證，32人取得中級保健按摩師資格證，6人取得高級保健按摩師資格證，2人取得按摩技師證。截止目前，我州共有盲人按摩30多家，其中21家辦理了工商登記注冊，形成了職業培訓、資格認證、質量督導、市場準入、市場開拓五位一體的盲人保健按摩行業新格局，成為我州殘疾人事業發展的一片旗幟。

同時，在各級黨委、政府的重視和支持下，我州各級殘聯把盲人按摩工作作為促進盲人就業、改善盲人生活的大事來抓，全州盲人按摩的政策體系逐步形成，工作機構日趨完善，按摩培訓成效顯著，許多盲人通過培訓后就業改善了生活狀況，走上了致富之路。培訓實踐使我們認識到，盲人按摩是改善盲人生活狀況，提高社會地位，平等參與社會生活的基礎，是實現人生價值的關鍵，因此，堅持不懈繼續加大盲人按摩培訓力度，使廣大的盲人朋友掌握一技之長進而改善生活條件，對于促進我州殘疾人事業發展、維護社會穩定具有重要的意義。

二、精心組織 認真培訓 確保培訓取得實效

此次培訓計劃培訓12天，將從《正常人體解剖學》、《經

絡腧穴》、《中醫基礎》等理論課程和盲人按摩手法實際操作等方面展開培訓，課程內容豐富、安排合理恰當，培訓結束后所有參訓人員經過省盲人按摩指導中心的考核后將取得相應的職業資格證書。為確保培訓取得實效，我就培訓期間相關工作提幾點要求：

一是確保培訓效果，教師在培訓過程中要針對盲人特點進行課程講授，采取有效措施，讓學員聽得懂、學得進、用得上，嚴把教與學兩個關口，保證教學到位，學生學技到手，把這期培訓班辦成一期高質量的培訓班；

二是確保安全，嚴格管理。在整個培訓過程式中，州盲人按摩指導中心和印金職業中學實習基地要嚴格教學管理，妥善安排好盲人的后勤保障工作，確保參訓學員培訓期間安全無事；

三是希望參訓的盲人朋友要發揚自強不息、奮發向上的精神，積極克服各種困難，在這次培訓學習中嚴格按照教學要求，遵守紀律，尊重教師，認真完成各項學習任務，努力提高技能水平，為實現就業奠定堅實的基礎；同時，珍惜學習機會，掌握好一技之長，在培訓結束后，不斷總結經驗，提高自身工作素質，以自己的勞動成果來回報家庭，回報社會。

最后，預祝此次培訓取得圓滿成功，祝參訓的盲人朋友們學有所成、學有所用！